寫景作文迷人的秋色1

秋姑娘是一位出色的魔法師，她手里拿著閃閃發(fā)光的魔法棒，乘著“秋風(fēng)號(hào)”火車來到了人間，所到之處都是一幅美麗的畫卷。

秋姑娘來到了公園里，她揮舞著魔法棒，在公園里快樂地玩耍。一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放，多么可愛呀!秋姑娘拿魔法棒在它們的頭頂上輕輕點(diǎn)了一下，頓時(shí)，菊花綻開了笑臉，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，把身邊不知名的花朵喚醒了。眾多花兒伸了一個(gè)懶腰，一看是秋姑娘來了，便趕緊準(zhǔn)備歡迎儀式來歡迎秋姑娘的到來。

秋姑娘戀戀不舍地離開了公園，來到了果園里。果園里的果子笑盈盈的，正快樂地嬉戲，身上的絨毛還沒掉，軟軟的，真可愛。秋姑娘摸摸這個(gè)水果，又摸摸那個(gè)水果。頓時(shí)，蘋果漲紅了臉，像妹妹的臉蛋一樣;葡萄紫瑩瑩的，晶瑩剔亮，像一顆顆紫寶石……好一幅色彩斑斕的畫卷!

秋姑娘嘗完了新鮮的果子，來到了田野里。她開心地沖進(jìn)了田野，高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出牙齒，在對太陽笑!農(nóng)民伯伯開心極了，開來收割機(jī)把高粱和稻子割了下來，剝出了又白又飽滿的`米粒，秋姑娘心里美滋滋的。

啊，多么迷人的秋色!

寫景作文迷人的秋色2

秋風(fēng)襲來，樹枝與落葉，誰更寂寞？——題記

秋天已到，站在窗前，聽著風(fēng)聲，望著落葉，一股失落感在心中徘徊。我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜偸菚?huì)有花朵凋零，總是會(huì)有樹葉凋落。我不喜歡看到這樣的場面，就像不想看到朋友離別的場景一樣。春天姹紫嫣紅，夏天炫目耀眼，冬天白雪一片。秋天一定也有它美的地方，只是我還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。走出房門，站在樹下，聽著風(fēng)聲，望著落葉。秋風(fēng)拂動(dòng)，葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)，樹枝隨風(fēng)搖動(dòng)，衣服隨風(fēng)抖動(dòng)一切都是那么愜意，那么寧靜。有一陣秋風(fēng)吹過，樹葉兒漫天飛舞，好像是在為樹枝告別；樹枝兒作曲一首，好像是在歡唱他們的友情。呈現(xiàn)在我面前的.，究竟是什么，是秋之舞，還是秋之韻？這些都不重要，重要的是它很美，也很迷人。我似乎有些流連忘返了，但面對這番美，誰有舍的離去？我站在那里，靜靜地欣賞著這段離別。伸出手，一片樹葉落在手心，我將手傾斜，他從手心緩緩落下。不知這是不是龔自珍所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

我站在那里，明白了很多：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。秋天很美，它真的很美，它美在一份清澈，美在一份平淡，美在一份寂寞。如果你現(xiàn)在問我最喜歡的季節(jié)是什么，我會(huì)告訴你，我最喜歡的季節(jié)是—秋天。秋天，它真的很美，很美。

寫景作文迷人的秋色3

說起秋天，我還真是一個(gè)小小落葉收藏家，有：楓葉、銀杏葉、楊樹葉、桑樹葉……還有許多說不上來名的葉子。

秋天的早晨，我到公園里采集落葉，一陣秋風(fēng)吹過，我看到一些黃葉落下來，像一只只黃蝴蝶，隨風(fēng)起舞。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去，好像在和黃葉比美呢！

秋天的`雨說來就來，當(dāng)我沒帶傘時(shí)，就是最危險(xiǎn)時(shí)，因?yàn)榍镉暧锌赡苡謥碚椅伊?。對了，忘了說，我和秋姑娘是對要好的朋友，每次我都高興地迎接她，于是她禮尚往來，派秋雨給我沖澡……

秋風(fēng)又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我來寫寫她吧！秋風(fēng)吹在人的身上非常溫暖，就像毛絨熊貼在臉上，非常柔和。

第二天早上，太陽升起來了，農(nóng)民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實(shí)，露出了燦爛的笑容……大雁們好像現(xiàn)在才察覺到要向南飛，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字，飛向溫暖如春的南方……

看到了這些，我也想像果實(shí)一樣成熟，像農(nóng)民伯伯一樣勤奮，像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和，像秋雨一樣涼爽……

（語言親切、自然，有小作者自己對秋天的理解，是一篇有豐富想象力的作文。指導(dǎo)老師：孟娜）

精選作文:迷人的秋色(300字)作文

你們知道春華秋實(shí)這個(gè)詞嗎？他告訴我們春天百花齊放，滿山遍野呈現(xiàn)出一片鳥語花香的景象。而秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，它是一個(gè)豐收的季節(jié)。

不信你們看，稻田里，金黃色的稻子笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)起伏，像金色的海浪，還有一股股醉人的稻香呢！

滿山遍野的的柚子樹上掛滿了黃澄澄的柚子，有的圓圓的，像一個(gè)個(gè)黃色的皮球。有的上面小，下面大，鼓鼓的，像孕婦的大肚皮。隨手摘一個(gè)剝開來吃，酸酸甜甜的，又好吃，又解渴。

葡萄園的葡萄更是漂亮，葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。

好一片豐收的景象，好一派迷人的秋色??！三年級(jí):董之卓 篇一：迷人的秋色和美麗的秋色9篇范文

秋天來了，我特意來到外里欣賞這美麗的秋色。

走進(jìn)田野，到處是一片金燦燦的景象。田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見夏天蟬兒們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來采摘這香甜的果實(shí)。秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂的海洋中。

走進(jìn)農(nóng)田，棉花脫去綠袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓著圓圓的大肚子，好像快要生小寶寶啦。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長長的了。

秋天的景色真迷人呀！

2、美麗的秋色

秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。樹林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片紅云。金黃的銀杏樹葉飄落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。一陣秋風(fēng)吹過，柳樹姑娘梳理著長長的辮子。

田野里，沉甸甸的稻子把桿子壓彎了腰，風(fēng)一吹，稻田翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)正在秋收，他們的臉上寫滿了豐收的喜悅。

果園里，紅紅的蘋果、黃黃的柿子、紫色的葡萄你擠我碰，正等著人們?nèi)フ亍?/p>

公園里，五顏六色的菊花競相開放，深紅的、淡黃的、墨綠的??在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。我愛秋天。

3、迷人的秋色

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。我睜開朦朧的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。

迷人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

4、迷人的秋色

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。把大地裝扮得那樣迷人。

秋姑娘來到了農(nóng)田里，她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西 裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，讓人垂涎欲滴。

我愛這迷人的秋色。

5、美麗的秋色

一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟著爺爺奶奶去公園散步，去欣賞那美麗的秋天。

一走進(jìn)公園大門，我抬頭仰望天空，只見天空高高的，藍(lán)藍(lán)的，一朵朵白云像一只只即將遠(yuǎn)洋的白帆船飄蕩在大海中，一群大雁時(shí)而排成一字形，時(shí)而排成人字形，向溫暖的南方飛去。我又低頭一看，看到了開得正旺的一串紅，紅彤彤的，為秋天的公園增添了幾分喜慶。再往前走，只見菊花綻開了笑容，它們開得五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，再看菊花的姿態(tài)，有的像犯了錯(cuò)的小男孩，垂著頭，有的像直爽的大姑娘，朝你微笑呢，還有的聚在一起開放，真是美不勝收！菊花的不遠(yuǎn)處栽著月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是女媧補(bǔ)天用的彩色石漿，又仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光，美極了！

哇，秋天真是太美了，我愛秋天！

烈日炎炎的夏天過去了，又迎來了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開心了。

秋姑娘飛到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開心的笑臉，正忙著收割呢！

秋姑娘又飛到了果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手；蘋果露出紅紅的臉頰，正對著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺，好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履兀?/p>

藍(lán)天上的大雁告別了秋天，排成了一個(gè)大大的“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著摘松果，為冬天的到來做準(zhǔn)備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準(zhǔn)備寒冬的到來呢！

秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，也給人們帶來了豐收的喜悅。

秋天，是個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，到處美不勝收。

7、迷人的秋色

我不但愛溫暖的春天，更愛那迷人的秋天。這周末媽媽帶去我欣賞這迷人的秋色。

一走進(jìn)燕山公園，就可以看見左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開著菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開完了，像一張張快樂的笑臉。有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子正在睡覺，不肯起床呢！月季花發(fā)出迷人的香氣，使你每次經(jīng)過這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。

大花壇的旁邊種著一排梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來，有的人說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的人說黃葉想一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔，真是美麗極了。

公園的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹??現(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。

??！秋天的景色真美呀！

8、美麗的秋色

秋天不知不覺地來了，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上了金色的秋裝，來迎接秋天。

秋天是忙碌的。看，田野上，農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實(shí)在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園里，果農(nóng)開始采摘蘋果、梨、柿子等各種果實(shí)，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅．

秋天是安靜的。你走進(jìn)樹林里，只能聽見秋風(fēng)把樹林吹得刷刷響，以前的蟲鳴鳥語已經(jīng)聽不到了。許多落葉在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞，知了的叫聲也漸漸消失了。

秋天也是快樂的。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到的。大樹上的小松鼠，一會(huì)兒跳到銀杏上，一會(huì)兒又跳到松樹上采松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，一群大雁叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。

??！多美的秋天??！這景象真讓我陶醉！

9、迷人的秋色

自從篇二：迷人的秋色

湘教版三年級(jí)語文上冊

《迷人的秋色》教學(xué)設(shè)計(jì)

資興市二中 何紅蘭

一、教學(xué)目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能

1、認(rèn)識(shí)“突、燦、爛、固、遍、簡、稱、贊、逗、帥、串、迷”12個(gè)生字。

2、有感情地朗讀課文，背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛秋天的情感。

(二)過程與方法

利用多媒體課件輔助教學(xué)，通過觀察，想象，在讀中感悟語言美，理解課文內(nèi)容。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生熱愛秋天、熱愛大自然的感情，培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、掌握生字的音、形、義，背誦課文。

2、了解比喻句的不同表現(xiàn)形式。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

四、教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

孩子們，你們知道一年中有哪幾個(gè)季節(jié)？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季），一年中的四個(gè)季節(jié)都各有特色，秋天給你的印象是怎樣的？（課件出示秋景圖），指名說說對秋天的印象。學(xué)生說?? 是啊，秋天是多么的迷人，現(xiàn)在讓我們一起去欣賞吧！今天我們學(xué)習(xí)

1、聽課文朗讀，邊聽邊標(biāo)出課文的自然段。（課件播放朗讀）

2、請大家趕緊自由地讀課文，注意遇到生字時(shí)，多讀幾遍，把課文讀通順，自己讀自己的，生字會(huì)認(rèn)了嗎？其實(shí)呀看你們讀課文的表情，我就知道生字沒能難倒你們，生字我們就不讀了，課文里有一些難讀的詞，大家看一下，會(huì)了嗎？一起讀：（課件出示詞語）

固然、遜色、紅瑪瑙、綴滿、瓜果遍地、馳名中外、逗人喜愛、金光閃閃、黃澄澄、絢麗多彩、晶瑩透明、圓潤可愛

3、課文會(huì)讀了嗎？真的會(huì)讀了嗎？那我可要耳聽為實(shí)，親耳聽聽你們的朗讀呢！誰來讀

有哪些孩子也喜歡這種水果，站起來，一起把這種水果的可愛讀出來。課文中有一些描寫優(yōu)美的語句，孩子們找一找。并把它讀出來。老師也找了幾句，請看大屏幕，（課件出示3個(gè)比喻句）咱們一起來讀一讀，大家仔細(xì)看看這三個(gè)句子都是什么樣的句子，你認(rèn)為篇三：迷人的秋色 16 迷人的秋色

教學(xué)目標(biāo)：

1.能借助漢語拼音正確認(rèn)讀“燦、爛、固、使、柿、簡、直、帥、澄、透”10 個(gè)生字，會(huì)在田字格里書寫和記憶“燦、爛、使、直、帥”5個(gè)漢字。

2.朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓；背誦文中富有表現(xiàn)力的句子。

3.了解秋天是美麗的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。激發(fā)學(xué)生熱愛秋天的情感。

4.能介紹自己喜歡的一種水果

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1.能正確認(rèn)讀“燦、爛、固、使、柿、簡、直、帥、澄、透”10個(gè)生字。

2.能流利地朗讀課文。

3.能介紹自己喜歡的一種水果

教學(xué)過程：

一、談話引入 1.小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)是什么季節(jié)了？

秋天的景色十分迷人，秋天是收獲的季節(jié)。

2.板書課題：16 迷人的秋色

3.指名讀題，質(zhì)疑。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1.聽課文錄音，回答問題：課文中寫到了哪些水果.據(jù)生回答，出示生字，圖片。

柿、蕉、楂、葡萄

香、蕉：三拼音

重點(diǎn)分析葡、萄字形

師：所以這是一個(gè)瓜果遍地的季節(jié)，指導(dǎo)朗讀課文

讀讀篇四：迷人的秋色

迷人的秋色

春，你很可愛，夏，你很熱情，冬，你很含蓄···你們雖然美，但我依然喜歡溫馨恬靜的秋。

秋的美在微笑中。當(dāng)秋姑娘悄悄來到人間，親吻著那正生氣的碩果時(shí)，一個(gè)個(gè)都羞紅了那小小的臉頰。當(dāng)她拂過那正在努力爆發(fā)的稻谷時(shí)，小稻谷們都同她歡樂地?fù)]舞著，可揮著揮著自己竟換了一身衣裳。當(dāng)她們玩得開心時(shí)，農(nóng)民背著籮籃來到稻谷旁，用手撫摸著它們，唱著豐收的歌兒，臉上露出甜甜的笑容。再看那碧天的云，蠻荒的山，被秋西黃的野草，儼然像一位飾著金色的美女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩資·····

秋的沒無處不在，當(dāng)我們?nèi)ゼ?xì)看這個(gè)秋季時(shí)，會(huì)讓我們驚訝···金黃的初秋溫暖地?fù)嵛看蟮?，輕微的茴香氣息年黎曼在空中，天空幣以前更藍(lán)了。當(dāng)看向樹林，燦爛的秋色布滿山谷，在程程喋喋不同深淺的綠色樹葉之間，點(diǎn)綴著金黃色的野花，在樹林中環(huán)繞，一汪如同寶石般湛藍(lán)的湖水在陽光的照耀下，泛出瑩瑩波光。整個(gè)空氣中都散步著芳草和野花的清香，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，此美景真是百般難一見?。?/p>

秋季的美總讓我們驚訝，讓我們歡笑。

我愛迷人的秋