第一篇：中心組學(xué)習(xí)材料目錄

中心組學(xué)習(xí)材料目錄

1、《關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識》（習(xí)近平）

2、《什么是中國夢，怎樣理解中國夢》（冷溶）

3、《有“問題意識”，也要有“過程意識 ”--辯證看待社會發(fā)展與問題》（《人民日報(bào)》）

4、《深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證》（習(xí)近平）

5、《關(guān)于中國特色社會主義理論體系的幾點(diǎn)認(rèn)識》（劉奇葆）

6、《論中國道路的五大特性》（郭萬超）

7、《讓正能量聲音成為網(wǎng)上主流--知名網(wǎng)絡(luò)時(shí)評人周小平網(wǎng)言摘編》

8、《鞏固黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)》（秋石）

9、《積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉政文化，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力》（習(xí)近平）

10、《習(xí)近平主席向全國廣大教師致慰問信(全文)》

11、《為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚有力支撐——在全國道德模范座談會上的講話》（習(xí)近平）

12、《請不要辜負(fù)這個時(shí)代》（周小平）

13、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（深化教育領(lǐng)域綜合改革部分）

14、鄭西乾同志在學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神會議上的講話

第二篇：中心組學(xué)習(xí)資料目錄

目 錄

一、黨內(nèi)熱點(diǎn)、中央會議精神

1、中共中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見??? 1

2、習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上講話??? 13

3、習(xí)近平在全國組織工作會議上的講話 ??????????18

4、中宣部等五部門叫停奢華晚會 ????????????? 25

5、劉云山在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

會議上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持一把手帶頭，堅(jiān)持開門聽意見 ?????28

6、習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)：胸懷大局把握大勢 著眼大事，努力把宣傳思想工作做得更好???????? 30

7、李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議???????????? 37

8、中央紀(jì)委常委會議作出部署：鐵面執(zhí)紀(jì)，糾正“四風(fēng)”???40

9、劉云山在省區(qū)市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

工作座談會上講話 ??????????????????42

10、中共中央政治局召開會議決定召開十八屆三中全會????44

二、工作紀(jì)實(shí)

11、凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的精神力量 ——寫在全國宣傳思想工作會議開幕之際??????? 49

三、言論賞析

12、只有深刻認(rèn)識，才能增強(qiáng)自覺 ——一論把群眾路線教育實(shí)踐活動開展好??????? 56

13、只有聽取意見，才能有的放矢

——二論把群眾路線教育實(shí)踐活動開展好 ???????58

14、只有正風(fēng)肅紀(jì) 才能解決問題

——三論把群眾路線教育實(shí)踐活動開展好??????? 60

15、只有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，才能確保質(zhì)量 ——四論把群眾路線教育實(shí)踐活動開展好????????62

16、只有化為制度，才能鞏固成果 ——五論把群眾路線教育實(shí)踐活動開展好????????64

17、把宣傳思想工作做得更好 ——一論學(xué)習(xí)貫徹總書記8?19重要講話精神??? 66

18、中心工作與意識形態(tài)工作要兩手抓 ——二論學(xué)習(xí)貫徹總書記8?19重要講話精神??? 69

19、凝聚在共同理想的旗幟下 ——三論學(xué)習(xí)貫徹總書記8?19重要講話精神??? 72 20、堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一 ——四論學(xué)習(xí)貫徹總書記8?19重要講話精神??? 75

21、弘揚(yáng)主旋律 傳播正能量 ——五論學(xué)習(xí)貫徹總書記8?19重要講話精神??? 78

第三篇：2018年黨組中心組學(xué)習(xí)參考目錄

附件

2018黨組理論學(xué)習(xí)中心組

學(xué)習(xí)參考書目

l、《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷

2、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講

3、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)思想《讀本》

4、《新時(shí)代面對面》

5、《2018大眾熱點(diǎn)話題》

6、習(xí)近平關(guān)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)論述摘編

7、習(xí)近平關(guān)于社會主義政治建設(shè)論述摘編

8、習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編

9、習(xí)近平關(guān)于社會主義社會建設(shè)論述摘編

10、習(xí)近平關(guān)于社會主義生態(tài)文明建設(shè)論述摘編

11、習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會論述摘編

12、習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編

13、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國論述摘編

14、習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編

第四篇：中心組學(xué)習(xí)

子午街道黨工委

2009年中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

今年，子午街道黨工委根據(jù)長辦發(fā)〔2009〕14號、〔2009〕33號文的要求，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合，并要求中心組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，不斷進(jìn)行自我檢查?，F(xiàn)就2009年以來中心組理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了自查總結(jié)，情況如下：

一、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)區(qū)委文件精神，以學(xué)習(xí)黨的十七大精神和十七屆三中全會精神為主線，以學(xué)習(xí)事件科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)中央方針政策和省市委重大工作部署為重點(diǎn)，緊緊抓住全區(qū)“抓落實(shí)年”活動的開展，抓好經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、法律、科技、管理等只是的學(xué)習(xí)研討，同時(shí)認(rèn)真學(xué)xxx省、市、區(qū)的重要文件和會議精神。同時(shí)結(jié)合子午自身的工作情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)。中心組在傳達(dá)學(xué)習(xí)的同時(shí)，根據(jù)文件精神，立足武裝、統(tǒng)一思想，開闊視野、增長知識，提高中心組成員的理論思維和戰(zhàn)略思維水平，以建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，結(jié)合本單位各時(shí)期的中心工作內(nèi)容制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，從中心組理論學(xué)習(xí)的組織實(shí)施、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求等方面作出計(jì)劃安排。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，形式靈活多樣

在學(xué)習(xí)過程中黨工委中心組不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，處理好四種關(guān)系確保學(xué)習(xí)的有序進(jìn)行。

（一）處理好計(jì)劃與隨機(jī)調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃在實(shí)施過程中，具體落實(shí)到每個月時(shí)，難免會出現(xiàn)一些偏差，需對計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整、補(bǔ)充顯得尤為重要，這樣才能確保計(jì)劃的連續(xù)性、經(jīng)常性以及學(xué)習(xí)時(shí)效性。

（二）處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中確保每月集中學(xué)習(xí)不少于一次外，同時(shí)利用黨組會議、黨員大會、職工大會及時(shí)學(xué)習(xí)和傳達(dá)重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，平時(shí)多以自學(xué)為主，集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合，較好地化解了工作和學(xué)習(xí)矛盾，又達(dá)到相互促進(jìn)的效果，集中學(xué)習(xí)為個人自學(xué)提供了展示學(xué)習(xí)成果的平臺，個人自學(xué)又為集中學(xué)習(xí)提供了專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、啟發(fā)提高的基本素材。

（三）處理好重點(diǎn)發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個時(shí)期的學(xué)習(xí)專題，確定重點(diǎn)發(fā)言人，引導(dǎo)中心組成員之間以主題為中心，結(jié)合實(shí)際工作開展廣泛深入的討論。在經(jīng)常性的中心組成員內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，定期或不定期地組織與科室工作人員之間的輔導(dǎo)交流活動，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。

（四）處理好新老學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。在沿用成熟的、傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，中心組根據(jù)形勢發(fā)展，利用已有的資源，積極借助現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用多種新形式開展學(xué)習(xí)活動，有計(jì)劃地組織好參觀學(xué)習(xí)、觀看專題錄像、經(jīng)驗(yàn)交

流等，使中心組成員在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)，增長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)。

三、進(jìn)一步完善制度建設(shè)

堅(jiān)持規(guī)范統(tǒng)一的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織制度、考勤制度、調(diào)研制度、保障制度、信息制度、檔案制度的建設(shè)。努力結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，對制度進(jìn)一步系統(tǒng)化、科學(xué)化，從學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、檢查、考勤、調(diào)研、指導(dǎo)工作等各方面提出學(xué)習(xí)要求，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的針對性和時(shí)效性，狠抓學(xué)習(xí)效果、廉政文化及落實(shí)情況。

四、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用

黨工委中心組按照理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)的要求，注重搞好“三個結(jié)合”，做好“防邪”工作，實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo)。一是把理論學(xué)習(xí)與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極指導(dǎo)干部學(xué)習(xí)好中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系實(shí)際展開討論，提高廣大干部的政治思想覺悟，增強(qiáng)宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學(xué)習(xí)與中心工作相結(jié)合，圍繞“科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，突破發(fā)展，建設(shè)生態(tài)、文明、和諧新子午”主題。三是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的理論、重大方針政策和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來，著力于對在實(shí)際工作實(shí)施中面臨的突出問題、社會群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的理論思考，不斷提高運(yùn)用新理論、新知識、新方法解決問題的能力，進(jìn)一步提高了管理服務(wù)水平。

在中心組學(xué)習(xí)的過程中，雖然有以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)要繼續(xù)堅(jiān)持，但是也還有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。在此提出幾點(diǎn)，供大家共同思考：

1、通過學(xué)習(xí)要學(xué)會注重總結(jié)，勤于思考，善于歸納，不斷把實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上升到理論的高度，不斷創(chuàng)新理論，發(fā)展理論，用以指導(dǎo)實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，著力解決思想和工作中的重大問題

2、在抓好中心組集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，發(fā)揮帶頭示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，接受網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

3、聯(lián)系形勢任務(wù)學(xué)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際工作中存在的問題，遇到的困難，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境學(xué)習(xí)思考，以尋求解決問題面對現(xiàn)實(shí)的思路、辦法，通過學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平和能力。

4、聯(lián)系工作問題學(xué)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為新的發(fā)展思路。牢牢把握工作大局，大興調(diào)查研究之風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策結(jié)合起來，把大膽探索的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，把上級要求與轄區(qū)實(shí)際結(jié)合起來，正確理解和堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和街道黨工委辦事處工作部署，確保各項(xiàng)政策措施得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2009年子午街道黨工委中心組在學(xué)習(xí)過程中，始終圍繞區(qū)委有關(guān)文件精神的要求和中心組理論學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入各村，加強(qiáng)調(diào)研，不斷提高理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合的效果，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的不斷深入發(fā)展。

子午街道黨工委

2009年9月21日

第五篇：中心組學(xué)習(xí)

在中心組學(xué)習(xí)中，漳州市公安局黨委明確重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。堅(jiān)持指定重點(diǎn)發(fā)言，每季度指定三至五位同志結(jié)合學(xué)習(xí)開展調(diào)研，作好準(zhǔn)備，在中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)發(fā)言。理論聯(lián)系實(shí)際，每位

中心組成員每年都要結(jié)合工作實(shí)踐，撰寫一至二篇體會文章或調(diào)研文章。市委常委、公安局陳加瑤局長通過深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系公安工作實(shí)際，撰寫了《從漳州“110”實(shí)踐看警察公共關(guān)系構(gòu)建》等學(xué)習(xí)體會文章在公安部《公安研究》、《公安調(diào)研》、《人民公安報(bào)》等報(bào)紙雜志上發(fā)表，并獲得福建省警察學(xué)會論文評選一等獎；同時(shí)，結(jié)合自己學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀的體會，為機(jī)關(guān)黨員上了一堂生動的愛國主義教育課。市檢察院：

領(lǐng)導(dǎo)重視強(qiáng)化落實(shí)

漳州市檢察院黨組堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,切實(shí)做到學(xué)習(xí)、時(shí)間、內(nèi)容、制度、質(zhì)量五落實(shí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。兩年多來，黨組書記、檢察長王魯軍親自輔導(dǎo)學(xué)習(xí)講座、報(bào)告和宣講20多次，并針對重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容親自給中心組成員和基層院檢察長推薦了10本必讀書目和20本選讀書目。在學(xué)習(xí)中，中心組堅(jiān)持每月至少一天集中學(xué)習(xí)的制度，積極借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，采用多種新形式開展學(xué)習(xí)活動，有計(jì)劃地組織好考察參觀學(xué)習(xí)、觀看專題錄像、邀請專家講座，在局域網(wǎng)和電子屏幕進(jìn)行信息發(fā)布、經(jīng)驗(yàn)交流等，使中心組成員在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)。市老干部局：

聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用

漳州市老干部局黨委學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有時(shí)間保證，把中心組學(xué)習(xí)與開展老干部各種學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，不斷加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)。通過在市老年大學(xué)常設(shè)時(shí)事政治理論課程，在老干部活動中心每周定期組織老干部政治理論學(xué)習(xí)，舉辦市直老干部學(xué)習(xí)十七大精神專題講座，以及廳處級老干部讀書班等活動，深入開展老干部思想政治建設(shè)。同時(shí)，堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)與工作調(diào)研、解決實(shí)際問題相結(jié)合，千方百計(jì)為老干部排憂解難；把中心組學(xué)習(xí)與做好老干部工作實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)老干部兩項(xiàng)待遇的落實(shí)；把中心組學(xué)習(xí)與加強(qiáng)引導(dǎo)、改進(jìn)服務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮老干部在漳州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用。市衛(wèi)生局：滾動制定計(jì)劃查學(xué)述學(xué)評學(xué)

漳州市衛(wèi)生局中心組改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，滾動制定計(jì)劃，每月都安排兩項(xiàng)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提前通知，預(yù)先準(zhǔn)備，確保每月都有一次以上集中學(xué)習(xí)。要求中心組成員在平時(shí)自學(xué)中做到“四個學(xué)”，即：白天上班，晚上學(xué)；出差在外，帶書學(xué)；基層調(diào)研，抽空學(xué)。把平時(shí)“查學(xué)”、年終“述學(xué)、評學(xué)”，作為落實(shí)中心組學(xué)習(xí)的一條重要措施，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的約束性。平時(shí)“查學(xué)”即開展“三查”活動，查專題發(fā)言是否結(jié)合本單位實(shí)際，查參加學(xué)習(xí)成員是否按時(shí)到會，查到會人員是否做讀書筆記、寫心得體會。年終述學(xué)，就是把參加學(xué)習(xí)情況納入中心組成員的個人述職之中，要求述職的內(nèi)容必須包括參加學(xué)習(xí)的成效。評學(xué)，就是每年中心組的最后一次學(xué)習(xí)，中心組組長要進(jìn)行評學(xué)，總結(jié)一年來的理論學(xué)習(xí)情況。市國稅局：

依托網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新形式

漳州市國稅局出臺了“先學(xué)習(xí)，后開會”制度，即局務(wù)會召開之前必須先進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。同時(shí)，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，每年年初都制定一份全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，對全年和季度的學(xué)習(xí)做出總體規(guī)劃和具體的安排，并要求中心組成員必須做到有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會文章、有專題調(diào)研材料。積極探索和完善學(xué)習(xí)方法，依托局域網(wǎng)、多媒體等載體，開通視頻培訓(xùn)輔導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)十七大精神和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策、社會前沿問題、新企業(yè)所得稅法等重要內(nèi)容。在機(jī)關(guān)主頁開設(shè)了中心組學(xué)習(xí)專欄和網(wǎng)絡(luò)黨校，定期發(fā)布學(xué)習(xí)動態(tài)，提供學(xué)習(xí)資料和交流平臺，每次集中學(xué)習(xí)后，中心組成員寫一篇心得體會在網(wǎng)上交流。漳州煙草局：

真抓實(shí)學(xué)促進(jìn)工作

每季度舉行一次學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間3天，每次都有市局黨組成員帶頭中心發(fā)言，這是漳州煙草局黨組學(xué)習(xí)中心組雷打不動的慣例。該局要求各縣級局（分公司）積極做好理論中心組學(xué)習(xí)工作，將中心組學(xué)習(xí)情況列入年底“十好企業(yè)”考核重要內(nèi)容。市局機(jī)關(guān)黨委每個月都制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，各支部嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，召集本支部黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)預(yù)告制，每次集中學(xué)習(xí)先由市局人勞科通過行

業(yè)內(nèi)部辦公系統(tǒng)軟件OA郵箱提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知，預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體要求和內(nèi)容。龍海市：健全學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持做到“四動”

龍海市委中心組不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)的形式和方式，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)。健全學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)檢查考核等制度，要求中心組成員做到“四動”，即動腦(就是通過學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系思想實(shí)際思考問題，把領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論)、動腿(就是帶著問題、深入基層搞調(diào)查研究)、動筆(就是通過學(xué)理論、聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，寫調(diào)研文章和體會文章)、動嘴(就是給黨員干部上理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課)。詔安縣：發(fā)揮龍頭作用服務(wù)發(fā)展大局

詔安縣委重視理論武裝工作，堅(jiān)持以“統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、營造氛圍、凝心聚力”為目標(biāo)，積極構(gòu)建理論武裝工作的保障機(jī)制，做到思想認(rèn)識、工作措施、保障手段“三到位”?？h五套班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加“市場經(jīng)濟(jì)理論知識競賽活動”和“項(xiàng)目建設(shè)知識競賽活動”；五套班子成員全部參加“黨的十七大知識競賽活動”，帶頭作答競賽試卷。縣委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)每年不少于10次。該縣積極構(gòu)建理論進(jìn)基層的宣教機(jī)制，發(fā)揮全縣13個市、縣兩級理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)的帶頭、示范和輻射作用，推動理論進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村居，不斷向廣度擴(kuò)展，向深度拓進(jìn)。