第一篇:有為青年愛國(guó)演講——中國(guó)人來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的朋友們:大家好!
前不久,有個(gè)外國(guó)人發(fā)了一篇題為《誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)》的論文,談及中國(guó)的糧食問(wèn)題,說(shuō)什么21世紀(jì)中國(guó)將喪失自己養(yǎng)活自己的能力。面對(duì)“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的提問(wèn),我們這些跨世紀(jì)青年的回答是:“中國(guó)人來(lái)養(yǎng)活中國(guó)!”
在我們回答這個(gè)足以震撼我們整個(gè)民族自尊心的問(wèn)題之前,讓我們先來(lái)仔細(xì)聆聽一下這個(gè)來(lái)自大洋彼岸的聲音,他給我們總結(jié)了四個(gè)不可逆轉(zhuǎn):
1、人口增長(zhǎng)不可逆轉(zhuǎn),中國(guó)人口每年增長(zhǎng)1400萬(wàn),相當(dāng)于一個(gè)北京市人口,到2030年將超過(guò)16億。
2、消費(fèi)趨向不可逆轉(zhuǎn),在以大米,白面為主的傳統(tǒng)食譜上將逐漸加大肉、蛋。奶的比例,而中國(guó)糧食卻不能隨其飲食愛好同步增長(zhǎng)。
3、農(nóng)田減少不可逆轉(zhuǎn),中國(guó)大部分是干旱不毛之地,東南部糧食生產(chǎn)集中地區(qū)也是人口集中地區(qū),隨著人口和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)增長(zhǎng),工廠,住房、道路在與農(nóng)作物激烈地競(jìng)爭(zhēng)土地,結(jié)果是當(dāng)中國(guó)最需要擴(kuò)大農(nóng)田面積時(shí)它卻以每年100萬(wàn)公頃的速度在減少,這相當(dāng)于中國(guó)現(xiàn)耕地面積的1%,照此發(fā)展,不到1xx年中國(guó)的耕地面積將是零……
4、環(huán)境破壞造成的減產(chǎn)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)是以灌溉為主的多熟農(nóng)業(yè),而儲(chǔ)水量世界第一的中國(guó),卻因?yàn)槿找鎳?yán)重的缺水減緩了糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)。
這個(gè)老外最后給我們下了一個(gè)結(jié)論:中國(guó)到2030年,若人均糧食消費(fèi)水平達(dá)到現(xiàn)在的臺(tái)灣水平或美國(guó)水平的一半,進(jìn)口缺糧將達(dá)到3。78億噸,而那時(shí)世界糧食出口總量卻不足3億噸。到那時(shí),不僅中國(guó)養(yǎng)活不了中國(guó),世界也將不能養(yǎng)活中國(guó)。
在充滿希望的21世紀(jì)的曙光即將升起,沉睡多年的雄獅剛剛蘇醒之時(shí),“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這六個(gè)大字卻赫然刻在了飽經(jīng)風(fēng)雨的神州大地上。的確,是我們?cè)摲此嫉臅r(shí)候了。古代的中國(guó)人說(shuō)“民以食為天”,現(xiàn)代的中國(guó)人講“農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本”,而今的外國(guó)人卻提出“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”。
也難怪這種聲音使人們振聾發(fā)贛:在龐大的人口基數(shù)下,人口的迅猛增長(zhǎng)舉世矚目;幾經(jīng)改道的黃河又頻頻斷流令人深思;糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)緩慢。糧食進(jìn)口越來(lái)越多有目共睹;一方面國(guó)家疾呼農(nóng)業(yè)科技人才短缺,另一方面農(nóng)大的畢業(yè)生卻又在哀嘆找不到工作,這是多么令人難以理解。
痛定思痛,感慨之余,當(dāng)冷靜的思考趕走了不安的迷茫,理性的靈光罩住了感情的激昂,我深深感到我們當(dāng)代大學(xué)生的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,而我國(guó)農(nóng)業(yè)的興亡,對(duì)于我們這些并非匹夫的時(shí)代寵兒又該有怎樣的責(zé)任呢?此時(shí)此刻,我不禁要感謝那位老外給我們敲響了糧食危機(jī)的警鐘。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我把目光投向了東方升起的太陽(yáng),我想站在長(zhǎng)城上高聲呼喚:中國(guó)自己能養(yǎng)活中國(guó),衛(wèi)星能上天,播種機(jī)卻下不了田,非不能也,實(shí)不為也。改革開放的結(jié)果不應(yīng)該。也決不會(huì)讓十幾億人餓著肚子奔小康。計(jì)劃生育的一再猛抓,已使我國(guó)人口增長(zhǎng)得到控制;農(nóng)業(yè)政策的努力落實(shí),已使農(nóng)民日漸消退的土地?zé)崆橛兴厣?;環(huán)保意識(shí)的逐步確立,也使日益嚴(yán)重的環(huán)境污染得到改善;農(nóng)業(yè)地位的穩(wěn)步提高,使我國(guó)盛行多年的“口號(hào)農(nóng)業(yè)”終于開始走向褒亡,農(nóng)業(yè)這個(gè)改革開放落伍者的體溫終于不再是那么的冰涼。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想登上珠穆朗瑪峰的山巔,面對(duì)黃河長(zhǎng)江傳出我心中的呼喚:中國(guó)農(nóng)民能養(yǎng)活中國(guó)。農(nóng)、經(jīng)、飼相結(jié)合的三元結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè),將來(lái)靠他們的身軀定能撐起;綠色農(nóng)業(yè)、白色農(nóng)業(yè)。藍(lán)色農(nóng)業(yè)相并聯(lián)的三色農(nóng)業(yè),將來(lái)經(jīng)他們的雙手也定能閃光,可是,現(xiàn)在我卻要對(duì)你們說(shuō):八億同胞們,快醒醒吧!東方巨龍?jiān)谏胍?,四大發(fā)明已經(jīng)蒙上厚厚的歷史灰塵。洋洋數(shù)平年,你手中握著的不該還是曲轅犁呵!
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥上,寫下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)。當(dāng)法國(guó)人有朝一日得知艾菲爾鐵塔已經(jīng)腐化,美國(guó)人如夢(mèng)初醒地明白自由女神像即將倒塌,埃及人可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,獅身人面像已經(jīng)裂縫,那中國(guó)人呢?中國(guó)人卻在圓明園的遺跡依舊凄涼之時(shí),突然聽到:誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)?這的確是一個(gè)足以震驚世界的問(wèn)題,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這更是一個(gè)義不容辭的歷史使命。在大水法的石柱上,我曾看見某某高校學(xué)子的大作——
“要炮轟白宮,火燒凡爾塞,踏平白金漢”,從它的文字中,不難看出,當(dāng)代青年是具有強(qiáng)烈愛國(guó)熱的,但我想,這種憤慨的發(fā)泄是于事無(wú)補(bǔ)的,拋頭顱,灑熱血的年代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在,中國(guó)最需要的,是把青春的汗與淚切實(shí)灑到科技事業(yè)上的一代。
今天,當(dāng)我們回顧古老的中國(guó)農(nóng)業(yè)在過(guò)去的二十年里所走過(guò)的歷程時(shí),既為其取得的巨大成就而歡欣鼓舞”,又為其面臨的種種困難而憂心忡忡,中國(guó)將以何種姿態(tài)邁入下一個(gè)世紀(jì)?中國(guó)農(nóng)業(yè)和中國(guó)農(nóng)利。又將以何種途徑跨入興旺發(fā)達(dá)的明天?如此一系列關(guān)系國(guó)家前途和命運(yùn)的重大問(wèn)題都刻不容緩地?cái)[在我們的面前,在這新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)之交,中國(guó)農(nóng)業(yè)需要科技進(jìn)步,中國(guó)農(nóng)村盼望科技人才,中國(guó)農(nóng)民渴望科技知識(shí)。這一切向我們明示:中國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的畫筆已經(jīng)交到了我們的手中。既然老師說(shuō)我們是國(guó)家
第二篇:演講稿-中國(guó)人來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人
中國(guó)人來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的朋友們:大家好!
前不久,有個(gè)外國(guó)人發(fā)了一篇題為《誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)》的論文,談及中國(guó)的糧食問(wèn)題,說(shuō)什么21世紀(jì)中國(guó)將喪失自己養(yǎng)活自己的能力。面對(duì)“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的提問(wèn),我們這些跨世紀(jì)青年的回答是:
中國(guó)人來(lái)養(yǎng)活中國(guó)!
在我們回答這個(gè)足以震撼我們整個(gè)民族自尊心的問(wèn)題之前,讓我們先來(lái)仔細(xì)聆聽一下這個(gè)來(lái)自大洋彼岸的聲音,他給我們總結(jié)了四個(gè)不可逆轉(zhuǎn):
1)人口增長(zhǎng)不可逆轉(zhuǎn),中國(guó)人口每年增長(zhǎng)1400萬(wàn),相當(dāng)于一個(gè)北京市人口,到2030年將超過(guò)16億。
2)消費(fèi)趨向不可逆轉(zhuǎn),在以大米,白面為主的傳統(tǒng)食譜上將逐漸加大肉、蛋。奶的比例,而中國(guó)糧食卻不能隨其飲食愛好同步增長(zhǎng)。
3)農(nóng)田減少不可逆轉(zhuǎn),中國(guó)大部分是干旱不毛之地,東南部糧食生產(chǎn)集中地區(qū)也是人口集中地區(qū),隨著人口和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)增長(zhǎng),工廠,住房、道路在與農(nóng)作物激烈地競(jìng)爭(zhēng)土地,結(jié)果是當(dāng)中國(guó)最需要擴(kuò)大農(nóng)田面積時(shí)它卻以每年100萬(wàn)公頃的速度在減少,這相當(dāng)于中國(guó)現(xiàn)耕地面積的1%,照此發(fā)展,不到100年中國(guó)的耕地面積將是零?
4)環(huán)境破壞造成的減產(chǎn)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)是以灌溉為主的多熟農(nóng)業(yè),而儲(chǔ)水量世界第一的中國(guó),卻因?yàn)槿找鎳?yán)重的缺水減緩了糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)。
這個(gè)老外最后給我們下了一個(gè)結(jié)論:中國(guó)到2030年,若人均糧食消費(fèi)水平達(dá)到現(xiàn)在的臺(tái)灣水平或美國(guó)水平的一半,進(jìn)口缺糧將達(dá)到3。78億噸,而那時(shí)世界糧食出口總量卻不足3億噸。到那時(shí),不僅中國(guó)養(yǎng)活不了中國(guó),世界也將不能養(yǎng)活中國(guó)。
在充滿希望的21世紀(jì)的曙光即將升起,沉睡多年的雄獅剛剛蘇醒之時(shí),“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這六個(gè)大字卻赫然刻在了飽經(jīng)風(fēng)雨的神州大地上。
的確,是我們?cè)摲此嫉臅r(shí)候了。古代的中國(guó)人說(shuō)“民以食為天”,現(xiàn)代的中國(guó)人講“農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本”,而今的外國(guó)人卻提出“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”。也難怪這種聲音使人們振聾發(fā)贛:在龐大的人口基數(shù)下,人口的迅猛增長(zhǎng)舉世矚目;幾經(jīng)改道的黃河又頻頻斷流令人深思;糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)緩慢。糧食進(jìn)口越來(lái)越多有目共睹;一方面國(guó)家疾呼農(nóng)業(yè)科技人才短缺,另一方面農(nóng)大的畢業(yè)生卻又在哀嘆找不到工作,這是多么令人難以理解。
痛定思痛,感慨之余,當(dāng)冷靜的思考趕走了不安的迷茫,理性的靈光罩住了感情的激昂,我深深感到我們當(dāng)代大學(xué)生的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,而我國(guó)農(nóng)業(yè)的興亡,對(duì)于我們這些并非匹夫的時(shí)代寵兒又該有怎樣的責(zé)任呢?此時(shí)此刻,我不禁要感謝那位老外給我們敲響了糧食危機(jī)的警鐘。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我把目光投向了東方升起的太陽(yáng),我想站在長(zhǎng)城上高聲呼喚:中國(guó)自己能養(yǎng)活中國(guó),衛(wèi)星能上天,播種機(jī)卻下不了田,非不能也,實(shí)不為也。改革開放的結(jié)果不應(yīng)該。也決不會(huì)讓十幾億人餓著肚子奔小康。計(jì)劃生育的一再猛抓,已使我國(guó)人口增長(zhǎng)得到控制;農(nóng)業(yè)政策的努力落實(shí),已使農(nóng)民日漸消退的土地?zé)崆橛兴厣?;環(huán)保意識(shí)的逐步確立,也使日益嚴(yán)重的環(huán)境污染得到改善;農(nóng)業(yè)地位的穩(wěn)步提高,使我國(guó)盛行多年的“口號(hào)農(nóng)業(yè)”終于開始走向褒亡,農(nóng)業(yè)這個(gè)改革開放落伍者的體溫終于不再是那么的冰涼。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想登上珠穆朗瑪峰的山巔,面對(duì)黃河長(zhǎng)江傳出我心中的呼喚:中國(guó)農(nóng)民能養(yǎng)活中國(guó)。農(nóng)、經(jīng)、飼相結(jié)合的三元結(jié)構(gòu)農(nóng)
業(yè),將來(lái)靠他們的身軀定能撐起;綠色農(nóng)業(yè)、白色農(nóng)業(yè)。藍(lán)色農(nóng)業(yè)相并聯(lián)的三色農(nóng)業(yè),將來(lái)經(jīng)他們的雙手也定能閃光,可是,現(xiàn)在我卻要對(duì)你們說(shuō):八億同胞們,快醒醒吧!東方巨龍?jiān)谏胍?,四大發(fā)明已經(jīng)蒙上厚厚的歷史灰塵。洋洋數(shù)平年、,你手中握著的不該還是曲轅犁呵!
“ 誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥上,寫下我們共同的宣言----我們就能養(yǎng)活中國(guó)。當(dāng)法國(guó)人有朝一日得知艾菲爾鐵塔已經(jīng)腐化,美國(guó)人如夢(mèng)初醒地明白自由女神像即將倒塌,埃及人可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,獅身人面像已經(jīng)裂縫,那中國(guó)人呢?中國(guó)人卻在圓明園的遺跡依舊凄涼之時(shí),突然聽到:誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)?這的確是一個(gè)足以震驚世界的問(wèn)題,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這更是一個(gè)義不容辭的歷史使命。在大水法的石柱上,我曾看見某某高校學(xué)子的大作----“要炮轟白宮,火燒凡爾塞,踏平白金漢”,從它的文字中,不難看出,當(dāng)代青年是具有強(qiáng)烈愛國(guó)熱的,但我想,這種憤慨的發(fā)泄是于事無(wú)補(bǔ)的,拋頭顱,灑熱血的年代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在,中國(guó)最需要的,是把青春的汗與淚切實(shí)灑到科技事業(yè)上的一代。
今天,當(dāng)我們回顧古老的中國(guó)農(nóng)業(yè)在過(guò)去的二十年里所走過(guò)的歷程時(shí),既為其取得的巨大成就而歡欣鼓舞”,又為其面臨的種種困難而憂心忡忡,中國(guó)將以何種姿態(tài)邁入下一個(gè)世紀(jì)?中國(guó)農(nóng)業(yè)和中國(guó)農(nóng)利。又將以何種途徑跨入興旺發(fā)達(dá)的明天?如此一系列關(guān)系國(guó)家前途和命運(yùn)的重大問(wèn)題都刻不容緩地?cái)[在我們的面前,在這新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)之交,中國(guó)農(nóng)業(yè)需要科技進(jìn)步,中國(guó)農(nóng)村盼望科技人才,中國(guó)農(nóng)民渴望科技知識(shí)。這一切向我們明示:中國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的畫筆已經(jīng)交到了我們的手中。既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的希望,國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的棟粱,那么我想,我們就應(yīng)該,也一定能使這棟梁撐起祖國(guó)的希望,使這希望熠熠閃光!
迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)
各位評(píng)委、朋友們:
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……,從古到今,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。昨天,我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)……
面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國(guó)人沒(méi)有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無(wú)休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,我終于迎來(lái)了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來(lái),我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是,正是無(wú)休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說(shuō)到這里,或許有人要問(wèn):你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
在新世紀(jì)到來(lái)之際,讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn),去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
第三篇:中國(guó)人真的愛國(guó)嗎?
中國(guó)人真的愛國(guó)嗎?
最近各大新聞媒體鋪天蓋地的報(bào)道“薩德”事件,在國(guó)內(nèi)也被吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?!皹?lè)天”這個(gè)韓國(guó)的企業(yè),因?yàn)榻o予韓國(guó)政府提供部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)的用地,成為國(guó)人抨擊的主要對(duì)象。每天的新聞?lì)^條,被“薩德”占據(jù)大半個(gè)版面,從國(guó)家旅游局在官網(wǎng)非正式宣布要求國(guó)民選擇旅游目的地需謹(jǐn)慎時(shí)的暗指開始,每天又有幾家“樂(lè)天瑪特”在中國(guó)倒下,又有哪些國(guó)內(nèi)大型旅行社對(duì)韓國(guó)旅游線路下架,哪些電商承諾不再出售韓國(guó)產(chǎn)品,成為一時(shí)間國(guó)民討論的熱題。一系列的抵制韓國(guó)的活動(dòng)在國(guó)內(nèi)各大中城市紛紛展開,“今天你抵制韓貨了嗎,今天你所在的城市樂(lè)天超市關(guān)門了嗎?”這樣一句玩笑話卻這成了朋友間相互見面一句問(wèn)候語(yǔ)。從來(lái)沒(méi)有過(guò),像抵制“薩德”一樣,國(guó)人這么齊心的一致對(duì)外,不管理性愛國(guó),還是盲目愛國(guó),這一次真正讓我們感受到全民動(dòng)員,團(tuán)結(jié)一致對(duì)外的決心。
這一幕讓我想起了2012年9月11日,“中日釣魚島事件”。那一年我上大二,作為一名在校大學(xué)生,看到新聞后不顧學(xué)校反對(duì)毅然決然的參加了這次愛國(guó)的游行示威,這是我第一次參加這樣的愛國(guó)活動(dòng),也讓我第一次親身的體現(xiàn)過(guò)那種場(chǎng)景的震撼,身在其中一股油然而生的力量讓我瞬間落淚,那種場(chǎng)面的感動(dòng),的確讓人很受鼓舞?!搬烎~島事件”因?yàn)閲?guó)家的主權(quán)相爭(zhēng),再加上中日之間的歷史仇恨,從而更加激怒了中國(guó)民眾,從一線省會(huì)城市到三四線小城鎮(zhèn),從寬廣的馬路到鄉(xiāng)間小道,到處都是國(guó)人游行示威的場(chǎng)景,新聞各大媒體鋪天蓋地的報(bào)道,從“青島豐田4S店被燒事件”到 “上海車主自焚日產(chǎn)車事件”再到“西安日系車主被砸成重傷事件”,無(wú)不充斥著國(guó)人士氣滿滿的“愛國(guó)情懷”。頓時(shí)間,“抵制日貨”的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)成為那個(gè)時(shí)代被賦予“愛國(guó)”的最好體現(xiàn)。多年過(guò)去了,“釣魚島事件”是否還能讓人記起,可能再被人提起的時(shí)候,也許只是在我們內(nèi)心深處了。大馬路上曾經(jīng)被張貼蓋住日企車標(biāo)的車主現(xiàn)在也開始肆無(wú)忌待的在馬路上自由馳騁,櫻花樹下熙熙攘攘的人群中又多了幾句能聽懂的方言。為什么,曾經(jīng)一時(shí)間吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件,卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝逐漸淡出了人們的視線?這個(gè)歷史遺留下來(lái)的中日主權(quán)相爭(zhēng)也因?yàn)闆](méi)有結(jié)果,被人們所漸漸遺忘。我時(shí)而在想,“薩德”事件發(fā)展到今天被吵得轟轟烈烈,多年之后是不是也會(huì)有消失的那天?五年后,“薩德”依在,國(guó)人充斥著首爾的大街小巷,熙熙攘攘的人群穿流于濟(jì)州島,樂(lè)天瑪特恢復(fù)了以往的繁榮。我時(shí)常問(wèn)自己“中國(guó)人真的愛國(guó)嗎?” “真正的愛國(guó)心會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而消失嗎?”
可能“薩德”不會(huì)像昔日的“釣魚島”那樣,“消失”的那么快,因?yàn)楫吘埂八_德”還是跟“釣魚島”不同的,“釣魚島 ”事件是牽扯到國(guó)家主權(quán)問(wèn)題,可能國(guó)民也許覺(jué)得”我們?cè)僮龀龆嗝创笈?,畢竟也改變不了什么,還是留給國(guó)家吧“,但是捍衛(wèi)主權(quán)不單單是國(guó)家和政府的責(zé)任,是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該自覺(jué)履行的義務(wù),并不能因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而讓我們對(duì)他的概念和重要性產(chǎn)生任何質(zhì)疑。也有人說(shuō)“薩德”對(duì)中國(guó)危害更大,比“釣魚島”事件更可恨,因?yàn)樗粌H危害國(guó)家安全,也危害中國(guó)人自身安全。那種種說(shuō)法過(guò)后,你覺(jué)得國(guó)人的行為還是真正的愛國(guó)嗎?只要關(guān)系到個(gè)人安危的時(shí)候才會(huì)義無(wú)法顧的去抵制,去堅(jiān)持,那讓我感到“釣魚島”事件,各種反日活動(dòng),是真心的愛國(guó)?還是盲目的效仿?是因?yàn)閷?duì)日本人的仇恨?還是真的因?yàn)閲?guó)家主權(quán)跟自己沒(méi)有關(guān)系而讓我們漸漸遺忘?面對(duì)種種的質(zhì)疑,面對(duì)國(guó)人這種自私的行為,外國(guó)媒體曾這樣說(shuō)“中國(guó)人最沒(méi)有骨氣,只會(huì)盲目的愛國(guó),放心堅(jiān)持不了多久,一時(shí)興起,跟新聞一樣具有時(shí)效性,”我們對(duì)面的這樣的說(shuō)法很是憤怒,卻無(wú)力反駁,因?yàn)槲覀冃睦锩靼走@是不得不承認(rèn)的事實(shí)。
曾經(jīng)我也是一名學(xué)生,心懷大志,遠(yuǎn)大的抱負(fù),深深的愛國(guó)心,希望長(zhǎng)大后能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)。多年過(guò)后再提起愛國(guó),什么才是真正的愛國(guó)?每個(gè)人心中都有不同的答案,我的理解就是:愛國(guó),就是能堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)不求回報(bào)的去做一件真正對(duì)的而有利于國(guó)家的事。每次遇到這種“愛國(guó)事件”,當(dāng)國(guó)人在國(guó)內(nèi)很平靜的時(shí)候,反而海外華人卻是那樣激情澎湃的支持自己祖國(guó),我一直很疑惑,直到今天我才明白:只有真正失去的時(shí)候你才知道她的偉大,只有真正需要她的時(shí)候才會(huì)把她視為牽掛。自始至終關(guān)于“愛國(guó)”的討論就一直沒(méi)有停止過(guò),可能國(guó)人的這種“愛國(guó)的情懷 ”也不會(huì)一時(shí)消失,每次遇到國(guó)人不理性的愛國(guó)事件,各大媒體會(huì)拿出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)警示國(guó)人不要效仿,但是你正式告訴過(guò)國(guó)人“怎樣才是真正的理性愛國(guó)嗎?”教育永遠(yuǎn)都是一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大之本。面對(duì)日益強(qiáng)大的祖國(guó),周邊總有一些不入流的國(guó)家做著一些卑劣的行徑,我們無(wú)需理會(huì),用實(shí)力與擔(dān)當(dāng)征服每一位尊敬自己和值得尊敬的人。每次去到南京大屠殺紀(jì)念館,心情總是很沉重,歷史不是讓我們放在嘴邊去反駁別人,而是存在內(nèi)心深處去警示自己。一個(gè)不承認(rèn)歷史的國(guó)家不會(huì)被國(guó)際社會(huì)認(rèn)可,同樣一個(gè)只放在嘴邊的愛國(guó)民族也不可能屹立于世界民族之林。
第四篇:小學(xué)生愛國(guó)演講:我是中國(guó)人
說(shuō)起中國(guó),我們心中便會(huì)涌起一股熱流,作為一個(gè)炎黃子孫,時(shí)刻會(huì)為自已是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一顆永不變色的中國(guó)心。正是有了這顆中華心,才鼓舞著億萬(wàn)中華兒女為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),是世界不可缺少的一部份,對(duì)全世界的貢獻(xiàn)舉世矚目。
俗話說(shuō):民以食為天。人類從未停止過(guò)對(duì)饑餓的抗?fàn)?,?duì)糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的,更是貧乏的。新中國(guó)剛成立時(shí),美國(guó)人曾經(jīng)寓言:中國(guó)將無(wú)法解決糧食問(wèn)題。是啊,中國(guó)這個(gè)耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%的泱泱大國(guó),解決吃飯問(wèn)題成了擺在我黨面前的一個(gè)難題。這時(shí),一中國(guó)人通過(guò)刻苦的鉆研,終于使水稻畝產(chǎn)從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了:中國(guó)人不但可以自已解決糧食問(wèn)題,養(yǎng)活自已。更是向世界的糧食生產(chǎn)提貢了保貴的經(jīng)驗(yàn)。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。
雖然成功后的喜悅是甜蜜的,但又有多少人知道成功前的路途是漫長(zhǎng)、坎坷的呢?袁隆平爺爺,這個(gè)從小在大城市里長(zhǎng)大的知識(shí)分子,為了使更多的中國(guó)人不再忍受饑餓的煎熬,毅然來(lái)到了農(nóng)村,開始研究水稻。每天,他和助手們頭頂烈日,不怕臟、不怕累觀察稻谷生產(chǎn)情況,風(fēng)雨無(wú)阻。選種、育苗,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的跌倒再來(lái)。正是袁隆平爺爺?shù)倪@種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,最終使他的心愿得以實(shí)現(xiàn)。以世界7%的土地養(yǎng)活了22%的中國(guó)人,為全人類水稻的高產(chǎn)技術(shù)帶來(lái)了革命性的變化。袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)不再屬于中國(guó),而是屬于全人類!但他始終也忘不了自己是一個(gè)華夏兒女,忘不自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任,這都有源于他那顆中國(guó)心!
中國(guó)古代的四大發(fā)明大家一定不陌生吧,它們分別是火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要,它們使世界的科技跨越了一個(gè)新的時(shí)代,特別是指南針,給人類的航海航天技術(shù)翻開了展新的一頁(yè)。四大發(fā)明,讓我們后輩華夏兒女,感到無(wú)比的驕傲和自豪。
地震發(fā)生時(shí),中華民族的力量凝聚在了一起,其中的一位又一位老師將大愛發(fā)揮得淋漓盡致。
袁文婷,一位普普通通的小學(xué)一年級(jí)教師,在地震悄無(wú)聲息的來(lái)臨時(shí),她表現(xiàn)出的那一份沉穩(wěn)至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡,她不顧自身安危,一次又一次沖進(jìn)廢墟,將孩子們從死亡邊緣拉了回來(lái),當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí),便沒(méi)能再出來(lái),為了孩子,她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多:譚千秋老師像天使一樣,伸出雙臂守護(hù)著四個(gè)學(xué)生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只美麗的燕子……這一切,都來(lái)自一個(gè)共同的起點(diǎn)——因?yàn)槲覀兺瑸橹袊?guó)人!
“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱號(hào)在危機(jī)面前,我們攜手并肩;在災(zāi)難面前,我們?nèi)f眾一心;在奉獻(xiàn)面前,我們義不容辭;這就是中華精神,我們?yōu)橹院赖闹腥A精神!
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第五篇:小學(xué)生愛國(guó)演講:我是中國(guó)人
說(shuō)起中國(guó),我們心中便會(huì)涌起一股熱流,作為一個(gè)炎黃子孫,時(shí)刻會(huì)為自已是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一顆永不變色的中國(guó)心。正是有了這顆中華心,才鼓舞著億萬(wàn)中華兒女為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),是世界不可缺少的一部份,對(duì)全世界的貢獻(xiàn)舉世矚目。
俗話說(shuō):民以食為天。人類從未停止過(guò)對(duì)饑餓的抗?fàn)?,?duì)糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的,更是貧乏的。新中國(guó)剛成立時(shí),美國(guó)人曾經(jīng)寓言:中國(guó)將無(wú)法解決糧食問(wèn)題。是啊,中國(guó)這個(gè)耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%的泱泱大國(guó),解決吃飯問(wèn)題成了擺在我黨面前的一個(gè)難題。這時(shí),一中國(guó)人通過(guò)刻苦的鉆研,終于使水稻畝產(chǎn)從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了:中國(guó)人不但可以自已解決糧食問(wèn)題,養(yǎng)活自已。更是向世界的糧食生產(chǎn)提貢了保貴的經(jīng)驗(yàn)。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。
雖然成功后的喜悅是甜蜜的,但又有多少人知道成功前的路途是漫長(zhǎng)、坎坷的呢?袁隆平爺爺,這個(gè)從小在大城市里長(zhǎng)大的知識(shí)分子,為了使更多的中國(guó)人不再忍受饑餓的煎熬,毅然來(lái)到了農(nóng)村,開始研究水稻。每天,他和助手們頭頂烈日,不怕臟、不怕累觀察稻谷生產(chǎn)情況,風(fēng)雨無(wú)阻。選種、育苗,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的跌倒再來(lái)。正是袁隆平爺爺?shù)倪@種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,最終使他的心愿得以實(shí)現(xiàn)。以世界7%的土地養(yǎng)活了22%的中國(guó)人,為全人類水稻的高產(chǎn)技術(shù)帶來(lái)了革命性的變化。袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)不再屬于中國(guó),而是屬于全人類!但他始終也忘不了自己是一個(gè)華夏兒女,忘不自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任,這都有源于他那顆中國(guó)心!
中國(guó)古代的四大發(fā)明大家一定不陌生吧,它們分別是火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要,它們使世界的科技跨越了一個(gè)新的時(shí)代,特別是指南針,給人類的航海航天技術(shù)翻開了展新的一頁(yè)。四大發(fā)明,讓我們后輩華夏兒女,感到無(wú)比的驕傲和自豪。
“一個(gè)民族的力量,是經(jīng)過(guò)各種災(zāi)難千錘百煉出來(lái)的!”xx爺爺說(shuō)過(guò):“大難興邦”。人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2011年5月12日那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景……
地震發(fā)生時(shí),中華民族的力量凝聚在了一起,其中的一位又一位老師將大愛發(fā)揮得淋漓盡致。
袁文婷,一位普普通通的小學(xué)一年級(jí)教師,在地震悄無(wú)聲息的來(lái)臨時(shí),她表現(xiàn)出的那一份沉穩(wěn)至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡,她不顧自身安危,一次又一次沖進(jìn)廢墟,將孩子們從死亡邊緣拉了回來(lái),當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí),便沒(méi)能再出來(lái),為了孩子,她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多:譚千秋老師像天使一樣,伸出雙臂守護(hù)著四個(gè)學(xué)生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只美麗的燕子……這一切,都來(lái)自一個(gè)共同的起點(diǎn)——因?yàn)槲覀兺瑸橹袊?guó)人!
“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱號(hào)在危機(jī)面前,我們攜手并肩;在災(zāi)難面前,我們?nèi)f眾一心;在奉獻(xiàn)面前,我們義不容辭;這就是中華精神,我們?yōu)橹院赖闹腥A精神!