第一篇：關(guān)于深入開展全國青少年

關(guān)于深入開展全國青少年主題教育“美麗中國，我的中國夢(mèng)”

讀書活動(dòng)的通知

各班：

為深入宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，打造我市主題教育讀書活動(dòng)的閃亮品牌?，F(xiàn)將2014年全國青少年主題教育“美麗中國，我的中國夢(mèng)”讀書活動(dòng)的的相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題教育讀書活動(dòng)

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分?！叭龓А保ㄐｉL帶教師讀、教師帶學(xué)生讀、家長帶子女讀，親子共讀一本書）活動(dòng)是我市主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)。各班要通過組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢(mèng)》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

二、主題教育征文活動(dòng)

各班要在廣大學(xué)生中大力組織開展以“美麗中國，我的中國夢(mèng)”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以“實(shí)干興邦”精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。

2014年“美麗中國，我的中國夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)，各班參評(píng)的優(yōu)秀作品數(shù)按參加人數(shù)的1.5%確定（小學(xué)三年級(jí)及以上的學(xué)生送文章，小學(xué)一年級(jí)和小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生送看圖寫話作品）。參評(píng)作品（A4打印，標(biāo)題為2號(hào)黑體字，正文為仿宋3號(hào)字,在作品的左上角打印班名稱、學(xué)生姓名、性別、年齡、年級(jí)、指導(dǎo)老師等信息,字體仿宋3號(hào)，一式三份）、作品花名冊(cè)于4月20日前報(bào)教育局關(guān)工委辦公室（教育局辦公樓五樓）。作品花名冊(cè)必須報(bào)紙質(zhì)文檔和電子文檔，電子文檔發(fā)至lsjjyggw@163.com郵箱（作品花名冊(cè)空白電子文檔可在此郵箱中下載，密碼：***）。

（附：各班征文參評(píng)作品數(shù)分配：低幼組（小學(xué)1-2年級(jí)）共16篇，每班不少于2篇。小學(xué)組（小學(xué)3-6年級(jí)）共33篇，每班不少于3篇。）

三、主題教育演講活動(dòng)

各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，以班級(jí)、年級(jí)、班為單位廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題演講比賽。通過解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，在追逐個(gè)人夢(mèng)、中國夢(mèng)的路途上奮勇前行。

全市“美麗中國，我的中國夢(mèng)”主題教育演講比賽擬定于5月中旬舉行。各班要以演講比賽活動(dòng)的開展為橋梁，營造氛圍，層層選拔，引導(dǎo)廣大青少年在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉品德意志、提升自身素質(zhì)、展示文明風(fēng)采，確保優(yōu)秀選手到市級(jí)參加比賽。具體事項(xiàng)另行通知。

（附：小學(xué)組1人，由我校派人參加。參賽人待定。5月6日前將表格和演講稿報(bào)中心學(xué)校?。?/p>

四、美麗中小學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

各班要將主題教育讀書、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng)的開展情況與班德育工作緊密結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生心靈美、語言美、行為美的引導(dǎo)與教育，對(duì)那些為家庭、家鄉(xiāng)、班、社會(huì)增添美麗，表現(xiàn)突出的中小學(xué)生進(jìn)行評(píng)選表彰，分別授予“美麗小學(xué)生”、“美麗中學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

五、主題教育攝影作品大賽

結(jié)合讀書活動(dòng)，各班要在在廣大青少年學(xué)生中大力組織開展以“美麗中國”為主題的攝影作品大賽。通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢(mèng)”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

六、主題教育實(shí)踐活動(dòng)

各班要根據(jù)班實(shí)際情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織中小學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”。要注意把“中國夢(mèng)”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化。

七、主題教育現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

互通信息，總結(jié)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是我市主題教育開展的成功經(jīng)驗(yàn)，各班要認(rèn)真總結(jié)各自在活動(dòng)開展中的成功經(jīng)驗(yàn)，要按照往年慣例寫好書面材料到會(huì)交流。會(huì)議地點(diǎn)：市城東學(xué)校；會(huì)議時(shí)間（擬定于4月中旬）及與會(huì)發(fā)言單位及代表另行通知。

冷水江市鐸山中小政教處

二0一四年三月十二日

第二篇：全國青少年健康成長陽光工程

全國青少年健康成長陽光工程

為認(rèn)真貫徹黨的十七大有關(guān)加強(qiáng)青少年教育工作指示精神，加強(qiáng)青少年教育工作的研究、探索和創(chuàng)新，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代要求，向青少年進(jìn)行愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，使青少年具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)的新一代。經(jīng)研究，中國關(guān)工委教育發(fā)展中心和團(tuán)中央中國國際青年交流中心聯(lián)合創(chuàng)建“全國青少年健康成長陽光工程”。

工作內(nèi)容：

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，參與政治建設(shè)，推動(dòng)文化建設(shè)，投身社會(huì)建設(shè)。工程積極邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和各地院校、單位定期召開《青少年健康成長教育發(fā)展論壇》，對(duì)青少年發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行研究、探討、思考，以推動(dòng)青少年教育工作的縱深發(fā)展。為國家及有關(guān)部門制訂加強(qiáng)青少年教育政策和發(fā)展戰(zhàn)略，為青少年事業(yè)的蓬勃發(fā)展，提供理論依據(jù)和信息服務(wù)。

2、認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育研究，編輯出版好《青少年發(fā)展研究》。以幫助各地青少年教育領(lǐng)域讀者觀察青少年教育發(fā)展趨

勢(shì)，掌握各地青少年教育資訊，領(lǐng)略青少年教育成功案例為宗旨，融思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、可讀性為一爐，集當(dāng)代知名教育家的經(jīng)典教育思想、教育方法為一體，以“鑄魂”為致力點(diǎn)，當(dāng)代青少年亟待解決的典型思想問題，深入淺出地闡述，為廣大青少年、家長、教師提供針對(duì)性強(qiáng)、行之有效的教育方法，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、教育調(diào)研：邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和在青少年教育領(lǐng)域卓有建樹的相關(guān)院校教授、學(xué)者積極進(jìn)行各地青少年教育發(fā)展探索、創(chuàng)新工作、進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的調(diào)研、演講、交流活動(dòng)。推廣青少年教育、傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)成功案例，對(duì)青少年教育發(fā)展工作、傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的問題及時(shí)予以分析、指導(dǎo)。幫助各地對(duì)青少年工作者及青少年進(jìn)行培訓(xùn)。

4、會(huì)同中國科學(xué)院有關(guān)部門院士、研究員積極進(jìn)行科普教育活動(dòng)。教育青少年樹立遠(yuǎn)大志向，努力掌握科學(xué)知識(shí)本領(lǐng)，弘揚(yáng)科教創(chuàng)新精神，培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)意志，承擔(dān)起時(shí)代賦予的光榮使命，為中華民族的偉大復(fù)興和創(chuàng)造世界美好未來做出貢獻(xiàn)。

5、預(yù)防和減少青少年犯罪，是當(dāng)今世界各國十分重視的一個(gè)社會(huì)問題。邀請(qǐng)中央政法大學(xué)青少年犯罪研究所、中國防止青少年犯罪研究會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家積極開展防止青少年犯罪研究、教育專題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青少年犯罪心理原因的研究，探討相應(yīng)的對(duì)策，以消除青少年犯罪的源頭。預(yù)防青少年違法犯罪，加強(qiáng)心理健康教育，塑造青少年良好的性格，引導(dǎo)他們自我調(diào)控消極情緒，增強(qiáng)抗挫折的能力，建立和

諧的人際關(guān)系。讓青少年始終保持健康的心理狀態(tài)。從“心”做起，防微杜漸，把心理健康教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，真正做好青少年犯罪的預(yù)防工作，促進(jìn)社會(huì)平安。

6、隨著時(shí)代的發(fā)展，人才的需求，各行業(yè)呼喚著高素質(zhì)人才，我們要通過家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相結(jié)合，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦于的使命，努力教育青少年走上自覺成才之路，培養(yǎng)具有良好的思想意識(shí)、高尚的道德情操、健全的心理品質(zhì)、積極與他人合作的精神、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、吃苦耐勞的全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。家庭是青少年成長的搖籃，即人生的第一個(gè)課堂；家長是青少年啟蒙之師。學(xué)校是孩子接受文明教育、接受人格教育的主要渠道。古往今來，許多仁人志士，卓有成效的名人在幼年時(shí)期受到良好的家庭教育和名校名師的熏陶是他們?nèi)蘸蟪刹诺囊粋€(gè)重要原因。會(huì)同北京大學(xué)國民素質(zhì)研究中心、北師大、首師大有關(guān)部門專家學(xué)者定期舉辦家庭教育講座、家庭教育師資培訓(xùn)等項(xiàng)活動(dòng)、促進(jìn)家庭教育的規(guī)范化、科學(xué)化。

7、會(huì)同中國愛心工程委員會(huì)等部門，積極展開教育扶貧活動(dòng)，加大對(duì)老、少、邊地區(qū)教育扶貧力度，努力引進(jìn)社會(huì)力量，傾力支持希望工程。適時(shí)在北京、西安、深圳等地舉辦青少年素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化教育論壇、講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題峰會(huì)及青少年教育交流、培訓(xùn)活動(dòng)，為促進(jìn)我國青少年健康成長的宏偉事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第三篇：全國青少年五好小公民

全國青少年五好小公民“老師您好，我的好教師”

主題教育讀書征文活動(dòng)方案

句容市華陽中心小學(xué)

根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局《關(guān)于開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民“老師您好，我的好老師”主題教育的通知》的通知精神，我校將開展一年一度的“五好小公民”主題系列讀書征文活動(dòng)，具體要求及活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展讀書活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《老師您好，我的好教師》讀本，各班可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、午休等時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2、開一次主題班會(huì)。各班舉行一次以《老師您好，我的好教師》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。同時(shí)，將主題活動(dòng)方案上交德育處。

3、開展征文評(píng)比。指導(dǎo)學(xué)生讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，每人寫一篇讀后感，學(xué)校組織評(píng)選后推薦參加全國讀書活動(dòng)征文評(píng)比。

5、舉辦演講比賽。各班圍繞活動(dòng)主題，推薦1名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽，學(xué)校組織評(píng)選后推薦優(yōu)秀選手參加句容市演講比賽。

二、活動(dòng)安排。

1、讀書階段。（2015年12月—2016年3月）。各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《老師您好，我的好教師》讀本。

2、活動(dòng)階段。（2016年3月—2016年4月））在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，開展主題班會(huì)活動(dòng)，演講比賽活動(dòng)等，并組織學(xué)生撰寫征文，進(jìn)行評(píng)選。

3、上交材料階段。3月25日前，各班上交一份主題班會(huì)活動(dòng)方案。4月25日前，各班上交學(xué)生的讀書征文（篇數(shù)不限）。

三、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：每天中午時(shí)間，教師安排小助手組織30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日要求學(xué)生閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生充分閱讀讀本，熟知讀本內(nèi)容。

2、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

3、班主任和語文老師要有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，力爭取得好成績。

第四篇：全國青少年五好小公民

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)時(shí)間5月22日至5月24日

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀一本書5月22日

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）開一次主題班會(huì)(5月24日)

召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會(huì)實(shí)踐(5月22日)

各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

（四）開展征文評(píng)比(5月24日)

結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各級(jí)關(guān)工委可結(jié)合具體情況組織評(píng)選和表彰。

（五）舉辦一次主題演講比賽(5月23日)

在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

三、活動(dòng)措施

對(duì)主題教育進(jìn)展情況進(jìn)行考察，解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織青少年讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

四、參加辦法

1.學(xué)校統(tǒng)一組織參加活動(dòng)。課堂內(nèi)外雜志社將出版內(nèi)容豐富多彩的、符合中小學(xué)生年齡特征的《復(fù)興中華，從我做起》主題教育讀本（讀本分拼音版、小學(xué)版、中學(xué)版）。

2.各地教育關(guān)工委、指導(dǎo)教師和參賽青少年，可通過登錄課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站主題教育專欄http://whxgm.yesnew.com/了解活動(dòng)進(jìn)展。

3.主題教育定期編輯簡報(bào)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)高和中學(xué)底二個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)送主題教育德育辦公室。

2.演講比賽根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講總決賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

庫納吾依拉小學(xué)

2013-5-22

第五篇：如何開展青少年思想政治教育

班主任如何在青少年中開展思想政治教育

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。

每當(dāng)我讀完梁啟超的《少年中國說》，我總是心潮澎湃，感慨萬千，仿佛滿腔熱血，躍躍欲試。是啊，現(xiàn)在的學(xué)生，特別是初中生，是祖國的未來，是民族的希望，他們的思想品德教育特別需要加強(qiáng)。那如何在當(dāng)前的初中學(xué)校進(jìn)行有效的思想道德教育呢？作為班主任，則起著關(guān)鍵的作用，同時(shí)也肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命。

一、理解學(xué)生，尊重學(xué)生

作為一個(gè)班主任，若想真正愛護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該從理解學(xué)生做起，就要尊重學(xué)生的人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要班主任設(shè)身處地的能為孩子著想那么，教育工作就會(huì)主動(dòng)而有效，尤其對(duì)成績不好的學(xué)生來說更為重要。

1.放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)

對(duì)成績不好的學(xué)生來說，他們的無比渴望得到別人的贊許和鼓勵(lì)，都希望得到班主任的表揚(yáng)與贊美。班主任不能只是被動(dòng)地等待成績不好的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件去發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，誘發(fā)成績不好的學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感。哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。

2.對(duì)青少年多一點(diǎn)耐心

成績不好的學(xué)生往往學(xué)習(xí)反應(yīng)比較慢，在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，班主任要耐心等待，當(dāng)他們的優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)時(shí)，要緊緊抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，最容易打動(dòng)他們，此時(shí)的教育效果最佳。

二、用大愛無疆的心態(tài)關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心、理解每一個(gè)學(xué)生，用大愛無疆的心態(tài)關(guān)愛學(xué)生，將會(huì)讓你的教育事半功倍。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，做到嚴(yán)而有格，無規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)而有情，春風(fēng)化雨般潤物細(xì)無聲。只有真正盡一個(gè)班主任應(yīng)盡的職責(zé)，才能真正贏得學(xué)生的敬重，班集體的總體成績也才會(huì)有較大進(jìn)步。

1.教化時(shí)低下身子，與學(xué)生打成一片

和諧的師生關(guān)系能夠讓課堂教學(xué)中充滿無限的生機(jī)與活力，如果班主任教師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語，主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通，那么，課堂上必然會(huì)出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面。如果班主任教師在課堂上板著臉、居高臨下，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理，不敢放松去學(xué)習(xí)、回答問題了，這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.管理時(shí)情感投入，讓學(xué)生感悟春風(fēng)化雨

班主任只有對(duì)學(xué)生懷有真誠的感情，學(xué)生才會(huì)自覺愉快地接受班主任的教誨。只有心與心的交流，才會(huì)產(chǎn)生班主任與學(xué)生感情上的共鳴，縮短師生間的心理距離。

三、樹高千尺百藤纏繞

1.對(duì)學(xué)生多一份鼓舞

有時(shí)班主任老師的一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神就都會(huì)深深地影響學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)用自己言行一致、光明磊落的品質(zhì)，去感染學(xué)生，以身作則。同時(shí)，對(duì)成績不好者也要一視同仁，班主任的愛應(yīng)該是公正的，不應(yīng)重視優(yōu)秀，漠視后近。否則受冷淡遭歧視的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逆反心理，從而拒絕接受教育。

2.對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心

班主任在生活中應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生，體貼學(xué)生，解決學(xué)生生活上的困難。二要多給學(xué)生講做人的道理，講為人處世的原則，三要多與學(xué)生談心、交心，做學(xué)生的知心人，只有讓學(xué)生充分信任你，才能了解學(xué)生心中的“結(jié)”。

3.對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)愛

真心的愛不是盲目放縱，而是更加要求嚴(yán)格，沒有原則的愛是漂亮的毒蘋果，而過分的嚴(yán)厲也缺乏情感的交融。嚴(yán)格要求學(xué)生應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，但若在批評(píng)教育時(shí)諷刺、挖苦甚至辱罵、體罰，這與嚴(yán)格要求是格格不入的。批評(píng)應(yīng)是善意的，特別是對(duì)屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，春雨本身就有點(diǎn)冷，但是往往潤物細(xì)無聲。

總而言之，班主任在青少年中開展教育，任重而道遠(yuǎn)，對(duì)于充滿活力的青少年來說，初中時(shí)期是他們成長的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名班主任，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品德，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。重視學(xué)生的思想教育，就是為了天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。為了青少年的明天，我們努力吧！