第一篇：我為建設(shè)幸福中國做貢獻(xiàn)

我為建設(shè)幸福中國做貢獻(xiàn)

班級：四年五班姓名：薛宇涵

“幸福中國”飛翔在中國的大地上，飛翔在中國人民的心里，給神州大地涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成為全國人民最殷切的希望。

我們的少先隊(duì)隊(duì)禮的含義是“人民的利益高于一切”。意思是：不負(fù)祖國的重托，肩負(fù)人民的期望，做“幸福中國”的建設(shè)者。

人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。

作為一名合格的建設(shè)者，我們應(yīng)該如何去做呢？

我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果；要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，把個(gè)人成長融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

我們要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識(shí)根基；要在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力。

我們要思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康；要在德智體美勞相互促進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笾袊ゴ竺褡甯用篮玫拿魈炫Π桑?/p>

第二篇：我為中國夢做貢獻(xiàn)

我為中國夢做貢獻(xiàn)

每個(gè)人都會(huì)做夢，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍；光頭強(qiáng)的夢想是把大森林里的樹木都砍光；熊大和熊二的夢想就是要保衛(wèi)森林。

夢想，對于我們每個(gè)人來說是一個(gè)既熟悉又陌生的詞。熟悉，因?yàn)檎l都擁有過它；陌生，因?yàn)椴恢涝撊绾螐氐讚碛兴粔粝?，伴隨著我們每一個(gè)人的成長。

夢想，因?yàn)閴舳利?，所以它是心底最美的期盼，所以美夢成真成了人們長久以來的信仰；夢想，之所以陽光，是因?yàn)樗谷藗冇筛≡曜呦蛱?shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，由希望走向成功；夢想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，并且充實(shí)人的生命，讓一個(gè)人的一生有奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念。

夢想是美麗的、陽光的、有力量的！而作為祖國的花骨朵兒，一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的小學(xué)生，我的夢是絢麗多姿的，我的夢是美好的。幼年時(shí)我的夢想是當(dāng)科學(xué)家，上學(xué)后我想當(dāng)一名光榮的人民教師，現(xiàn)在我的夢想是天下所有孩子都開心、幸福地生活著，不管他們的家庭是完整的或是破碎的，我都希望他們每天能快樂、微笑著面對生活。

人人都有夢，少年有少年的夢，成人有成人的夢，國家有國家的夢。相信中國和其他國家一樣，也有“自己”的夢想。

我們的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，古代就有“四大發(fā)明”聞名海外，如今的祖國更加強(qiáng)大，2008年北京成功舉辦第二十九屆奧運(yùn)會(huì)；中國獲51枚金牌位居世界第一。還有那令世界注目的“神州七號(hào)”飛天成功??祖國我真為你感到驕傲！每當(dāng)我看到五星紅旗高高飄揚(yáng)，聽到雄壯的國歌響徹大地，我總會(huì)熱血沸騰，總想大聲呼喊：“祖國我為你驕傲，我為你自豪。”

中國有夢，而且是強(qiáng)國之夢：中國以前是一個(gè)弱國。于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手，加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和百姓的相互配合下，中國最終擠進(jìn)強(qiáng)國之列。

中國，不但有強(qiáng)國之夢還有富國之夢：伴隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，人民的生活質(zhì)量也正在不斷的提高。中國的富國之夢正在逐步實(shí)現(xiàn)，我相信成夢之日，并不遙遠(yuǎn)！

想到中國夢不僅讓我想到古往今來，多少愛國志士為國分憂，為國奉獻(xiàn)。作為新中國的少年，我們也要爭著為祖國做貢獻(xiàn)?？稍趺唇ㄔO(shè)呢？新祖國建設(shè)我們出不上力，新家園的建設(shè)我們插不上手，怎么才能為中國夢做貢獻(xiàn)呢？老師說：“我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起?！鼻趦€節(jié)約是中華民的傳統(tǒng)美德，我用橡皮時(shí)，總是把橡皮用很小很小，小得不能再用了，再換成新的；我用演算紙時(shí)，總是把它用的不能再寫下一道題了，再換成新的一頁。我出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的水籠頭沒關(guān)，我立刻關(guān)上??就這樣我為祖國節(jié)省了一塊橡皮、一張紙、一滴水??可我們沒有為祖國創(chuàng)造什么。媽媽說：“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?！敝挥泻煤脤W(xué)習(xí)，明天創(chuàng)造新生活，周總理為中華崛起而讀書，我要為實(shí)現(xiàn)理想而學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有沒弄懂的題，我回到家一定要仔細(xì)讀題，要是還是不懂，就找媽媽幫忙，我就會(huì)做了。我不光學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)知識(shí)，還學(xué)習(xí)生活中的許多知識(shí)。爸爸說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”梁啟超說“少年富，則國富；少年強(qiáng)；則國強(qiáng)?！睘榱宋覀兠魅斟\繡前程，為了讓我們祖國的明天更加繁榮、富強(qiáng)，我們要更加努力學(xué)習(xí)。早日為國分憂為國做貢獻(xiàn)。

一直以來，老師們都說，“我們都應(yīng)以作為中國人而驕傲！”我總是不能深刻的感受到這份驕傲，直到近年來中國發(fā)生的許多事情。

我國遭遇百年不遇的罕見冰雪災(zāi)害，多出道路中斷，電路癱瘓，人民被困，每當(dāng)看到電視上播出的畫面，我不禁感到無比的震撼。就是這種艱難的時(shí)候，無數(shù)解放軍戰(zhàn)士，不顧自身危險(xiǎn)、艱難，出現(xiàn)在破冰救援的道路上，給災(zāi)區(qū)的人民帶來了溫暖、安全。還有，汶川大地震中，也是解放軍同志們第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)；雅安地震、甘肅舟曲的泥石流??太多太多了，在這幾年里，我看到許許多多值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們無私的奉獻(xiàn)自己的生命，點(diǎn)燃他人生命中的明燈；他們用熱血，把五星紅旗染的更加鮮艷！

經(jīng)歷了這么多，我也知道了一個(gè)道理，就是盡我自己最大的努力，回報(bào)祖國。作為少年兒童的我要好好學(xué)習(xí)，爭取掌握更多知識(shí)，以后更好的建設(shè)祖國；為早日實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)自己的力量；現(xiàn)在，我要做好身邊的每一件小事，尊敬師長，尊老愛幼，遵守

國家法律法規(guī)，樹立正確地道德觀、人生觀。我相信，經(jīng)過努力，長大后我一定能夠?yàn)樽鎳饕环葚暙I(xiàn)。

我羨慕那些為祖國變富裕的人們，他們是那么的偉大，是他們領(lǐng)導(dǎo)人民由貧困到溫飽，再到小康的快速轉(zhuǎn)變。是他們讓我們的祖國現(xiàn)實(shí)了由封閉、貧困、落后和缺乏到開放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變。祖國人民的物質(zhì)生活基本達(dá)到小康，教育水平和文明程度明顯提高，祖國不斷發(fā)展壯大，經(jīng)濟(jì)政治化建設(shè)成就有效顯著，整體文明程度大幅度的提升，這一切都是祖國的巨變。被成為世界發(fā)展史上的奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡的初衷就是有夢。

一名小學(xué)生的我，做不出什么大的奉獻(xiàn)，只能用我的成績來為祖國作出一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，一個(gè)人的力量是微小的，但我們的祖國有千千萬萬的少年，這些少年凝集成海，那時(shí)候我們將沿著先人的足跡把他們未完成的夢想實(shí)現(xiàn)，讓他們已經(jīng)完成的夢想更加圓滿，那時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)共同的、嶄新的夢——把祖國建設(shè)得更美好！

從現(xiàn)在起我要不斷提高自己的素質(zhì)，不打罵同學(xué)，不做小偷小摸等不光彩的事情。把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

我的夢，中國夢！

讓我們把“夢想的種子”和“成夢想的花朵”“傳播”到我們國家的每一個(gè)角落去吧！

我的夢，我們的夢，鑄就了中國夢，待你我夢想實(shí)現(xiàn)之日，也就是中國屹立之時(shí)！

第三篇：我為中國夢做貢獻(xiàn)征文

我為實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)

----為夢想插上飛翔的翅膀

2013年，有兩個(gè)流行詞，一個(gè)是正能量，而另一個(gè)是中國夢。正能量給人傳遞著一種積極向上的心態(tài)，中國夢則是一個(gè)追求的目標(biāo)，它的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民安康的目標(biāo)。中國夢，是我們的夢，是國家的夢，是時(shí)代的夢，也是所有中國人民的夢！

一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的偉大目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)周恩來的“為中華之崛起而讀書”；要學(xué)習(xí)冼星海那“我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民，為挽救民族危機(jī)而服務(wù)”的愛國之心；更要學(xué)習(xí)肖楚女那“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”的堅(jiān)持。這處處體現(xiàn)出中國人的夢。每個(gè)人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望，有了夢想就有了生活要達(dá)到的目標(biāo)，生命才有了意義，就有了為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的方向。我是一名中學(xué)教師，我的夢想是能窮盡我的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。和千千萬萬的教育工作者一樣，我們用著同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)這同一個(gè)夢想，用愛心帶來溫暖，用希望傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵，孕育希望。

教師，傳道授業(yè)解惑，千百年來不變的職責(zé)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大背景下，需要我們重新審視和定位，需要賦予新的內(nèi)容。百年大計(jì)，教育為本”，中華民族歷來有“敬業(yè)樂業(yè)”、”忠于職守”的傳統(tǒng)。在中國經(jīng)濟(jì)步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場，人們建設(shè)社會(huì)主義的活力已經(jīng)被激發(fā)的今天，作為青年教師也應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求，發(fā)揚(yáng)中華民族敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)公而忘私，無私奉獻(xiàn)，教書育人，對本職工作，應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。

我雖微如草芥，但我仍要用自己的身軀鋪就一片厚實(shí)的綠茵，展現(xiàn)生命的美麗；我雖弱如風(fēng)柳，但我仍要竭力為每一棵樹苗澆水、施肥，讓他們茁長為祖國的棟梁；我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心??

志存高遠(yuǎn)應(yīng)腳踏實(shí)地。師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造只，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見的腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

“如果一個(gè)教師缺少智慧，就缺少尊嚴(yán)?！敝腔蹃碜杂谀睦铮縼碜杂诓┯[群書，教師要廣泛涉獵，古今中外，上下五千年，縱橫八萬里；來自于對工作的滿腔熱愛，勤思考，善鉆研，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，“腹有詩書氣自華”。只有這樣，教師在課堂上才有可能口吐珠玉、妙趣橫生、游刃有余，這樣的課堂，才能深深吸引住學(xué)生，讓學(xué)生心生：“長大后我也要成為你”的夢想。

教學(xué)中，我精心選擇每一段文字、每一個(gè)故事、每一幅畫面、每一曲樂音??設(shè)計(jì)成有效課堂，引領(lǐng)他們快樂、輕松學(xué)習(xí)；我把學(xué)生尚且幼稚的習(xí)作，加以修改、張貼以培養(yǎng)他們對語言文字的興趣；我讓學(xué)生飽讀詩書、苦練書法，傳承中華民族的文明精髓??

我們?nèi)找共賱?，嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖，啟蒙著混沌的種子；我們因材施教，誨人不倦，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，激情勃發(fā)；我們用“天生我才必有用”的豪情點(diǎn)化掉多少“學(xué)困生”心中的冰結(jié)；我們用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)揚(yáng)起多少“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆。我決定，每一天，當(dāng)?shù)谝活w啟明星開啟東方的黎明，我就準(zhǔn)備用世上最溫柔的聲音為孩子們唱響一首首啟迪靈魂的詩劇；我決定，每一天，當(dāng)最后一盞華燈伴隨人們的美夢，我能夠欣慰地告訴自己——我今天過得很充實(shí)、很有意義！

夢想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。青年有夢，國之興盛；實(shí)現(xiàn)中國夢，青年教師勇?lián)?dāng)?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，是歷史的深刻啟示；“仰望星空”，只有有了“腳踏實(shí)地”，才顯得

有意義。因?yàn)橛袎?，我永不停息?/p>

這就是我用實(shí)際行動(dòng)編織的夢，它與中國夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身就構(gòu)成了中國夢的一塊塊基石，而中國夢的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺(tái)和土壤。平凡的我不敢奢談我的中國夢，但我可以暢談我的夢-----讓每一個(gè)學(xué)生都天天進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)心靈都更加純凈，讓每一個(gè)思想都散放光芒。盡管追逐的旅途充滿艱辛，盡管追逐的道路還很漫長，而我，已經(jīng)做好了披荊斬棘的準(zhǔn)備。我會(huì)迎著朝陽，面向未來，讓生命在三尺講臺(tái)上閃光，讓我的夢與中國夢一起飛翔！

拜泉第三中學(xué)李珊珊

第四篇：我為建設(shè)世界城市做貢獻(xiàn)

《我為建設(shè)世界城市做貢獻(xiàn)》

建設(shè)新北京，把北京建設(shè)成最文明、最美麗的國際性大都市，打造成一個(gè)適宜人居住的城市，這是建設(shè)新北京的具體實(shí)踐，需要我們每一個(gè)人躬身力行，親歷親為。建設(shè)新北京，這是我們每一個(gè)首都大學(xué)生義不容辭的責(zé)任！北京，一個(gè)歷史悠久的六朝古都，北京，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)尚都市。正乘著來自奧林匹亞的春風(fēng)，經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)您享受著清晨街心公園吹來的陣陣清風(fēng)時(shí)；當(dāng)您沉浸在夜幕下悠閑的音樂和曼妙的舞姿中時(shí)，您可曾留意過她那日新月異的變化？一座座崛地而起的高樓大廈，越來越呈現(xiàn)出她現(xiàn)代化的步伐；一條條寬闊平整的街道越來越干凈整潔；一片片拔地而起的精致樓房，風(fēng)景秀麗、讓人如癡如醉。多么和諧美麗的一幅圖畫呀！

隨著北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，舉辦奧運(yùn)會(huì)極大地提升了北京的國際化、現(xiàn)代化水平和綜合競爭力；隨著應(yīng)對國際金融危機(jī)后國家影響力提高，北京在世界城市體系的地位也日益增強(qiáng)，北京已經(jīng)成為世界大都市中，耀眼的一顆明星。因而，我認(rèn)為，北京當(dāng)前建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在把她建設(shè)成一個(gè)宜居城市上。北京應(yīng)從創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)、教育、文化這四個(gè)方面，來進(jìn)行下一步的建設(shè)。而作為代表著北京的未來的我們這些首都大學(xué)生，正是應(yīng)該在此時(shí)，扛起我們肩上的責(zé)任。

在創(chuàng)新方面，我認(rèn)為北京的798創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)，就是一個(gè)很好的范例，在這里，我們看到了創(chuàng)意所創(chuàng)造出的巨大的經(jīng)濟(jì)效益。身為大學(xué)生的我們，也應(yīng)張開我們想象的翅膀，讓我們的城市，變得更加豐富多彩。當(dāng)然，在其他方面，創(chuàng)意所帶來的作用，更是不容忽視的。就拿美國的硅谷來說，“它是全球的科技創(chuàng)新中心，它有兩個(gè)最明顯的標(biāo)志：持續(xù)引領(lǐng)全球新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流；每3到4年就會(huì)產(chǎn)生一家引領(lǐng)全球產(chǎn)業(yè)格局的高科技公司?！币蚨?，我認(rèn)為，北京中關(guān)村，也應(yīng)成為東方的硅谷，成為北京，在世界上的另一個(gè)名片。

在經(jīng)濟(jì)方面，我認(rèn)為應(yīng)從兩方面入手。第一是開源，第二是節(jié)流。在開源方面，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著力提高居民生活便利度、市場品牌豐富度、特色企業(yè)集中度、總部經(jīng)濟(jì)聚集度、商務(wù)服務(wù)完善度以及國際排名美譽(yù)度，增強(qiáng)北京在世界的競爭力。在節(jié)流方面，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)秉承我們在奧運(yùn)時(shí)所提倡的“綠色奧運(yùn)”這一思想，把低碳、環(huán)保、節(jié)能等先進(jìn)科技成果，迅速推廣。前不久的世博，正好完美的詮釋了這一理念的可行性。這兩個(gè)方面應(yīng)在我們這一代北京建設(shè)者的手中來體現(xiàn)。

在教育方面，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓我們的北京成為世界高端人才的聚集之地，成為“教育之都”。首先應(yīng)是擁有更多國際化的學(xué)校。目前國際上通行標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)學(xué)校擁有10%以上的國際學(xué)生才可以被稱為國際化學(xué)校。目前北京有學(xué)歷學(xué)生74萬余人，去年本市外國留學(xué)生數(shù)已超過7萬人次，但真正進(jìn)行學(xué)歷教育的外國留學(xué)生數(shù)仍有差距，因而，增加中外大學(xué)生的文化交流活動(dòng)，是一個(gè)值得我們重視的加快北京國際化的重要方法。與此同時(shí)，提高北京人力、智力資源的合理利用，使得人才可以在他們擅長的領(lǐng)域有所作為，做到“物盡其用”。在文化方面，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從我國古時(shí)便有了的“禮”上抓起。通俗地講，就是提高人民的整體素質(zhì)。新時(shí)代首都大學(xué)生，應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)，要求自身，做到“凈口、修身、齊家、治國、平天下”，成為一名合格的文明有禮的首都大學(xué)生。并且，我們要秉承奧運(yùn)中的志愿服務(wù)精神，我們應(yīng)投身于為社會(huì)志愿服務(wù)的活動(dòng)中去。

應(yīng)該相信：只要我們首都大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己的日常工作做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，平凡的工作崗位上，就一定能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！“我為建設(shè)世界城市做貢獻(xiàn)”，就絕不會(huì)是一句空洞的口號(hào)！謝謝！

第五篇：我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)

我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)

高城鎮(zhèn)中心小學(xué) 石昀靈

我們每個(gè)人都在走不同的路，或?yàn)槭聵I(yè)四處打拼，或?yàn)樯?jì)不辭辛苦，但在每個(gè)人心中都有一份執(zhí)著，那是引領(lǐng)你前進(jìn)的明燈，是給與予你力量的源泉。而我，一名普普通通的人民教師，從事著平淡細(xì)微的工作，但，在我心中卻有一團(tuán)火焰，那就是作為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！?。談到為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，我想，作為一個(gè)人民教師，只有搞好教育工作，才能算是為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)吧。

回想師范畢業(yè)當(dāng)年，同學(xué)們都面臨著就業(yè)，很多同學(xué)放棄了教師這一職業(yè)，而我堅(jiān)定地踏上了教師這條道路。通過市教育局的考試，我被分到了高青縣高城鎮(zhèn)一所小學(xué)，回到了自己的家鄉(xiāng)工作，熟悉中又摻雜著些許陌生。熟悉的是那親切的鄉(xiāng)音，和善的鄉(xiāng)親們、可愛的孩子們；陌生的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展和學(xué)校的巨變。初出茅廬的我，心中有著361°的熱情，我暗下決心，我要付出百倍的汗水，發(fā)揮自己的能力，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、為孩子們的健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。

做素質(zhì)一流的老師

我開始任教的是數(shù)學(xué)課，這門課程對教師的要求較高，沒有過硬的專業(yè)技能和素質(zhì)，很容易誤導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，對他們以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路造成障礙，于是，我認(rèn)真地對待每一堂課，每一道例題，每一種解題方法，力爭做到盡善盡美。同時(shí)，我利用空閑時(shí)間，不斷地給自己“充電”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的專業(yè)技能和專業(yè)情感，使自己跟上新課程改革的步伐，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的要求。

另外，我很注重教學(xué)實(shí)踐的反思總結(jié)，及時(shí)回顧，審視，評價(jià)和探究，從中獲取對自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論，從而對自己的教學(xué)活動(dòng)提出質(zhì)疑和改進(jìn)措施，為自己的長遠(yuǎn)發(fā)展一步步打好基礎(chǔ)。

讓學(xué)生全面發(fā)展

每一堂課的備課，我都會(huì)牢固樹立三維目標(biāo)的意識(shí)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確的定位知識(shí)、能力和情感目標(biāo)，不說空話、不做廢事；還要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)

生的認(rèn)知水平，精心選擇內(nèi)容，牢抓學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，是每一位學(xué)生都能在我的課堂上得到他們想要的東西，學(xué)到他們渴望的知識(shí)。

現(xiàn)在的教育理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行自主互助、合作探究式學(xué)習(xí)，為了達(dá)到此目的，我充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，又引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行有深度、有意義的交流探討；并且注重培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感，形成了一種獨(dú)立自主而又相互幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大幅度提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已悄然形成。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)具特色的個(gè)體，如何尊重孩子的個(gè)性，發(fā)揮他們各自的長處也是我所關(guān)注的。為此，我實(shí)行因材施教，尊重差異的教學(xué)方法，采用不同層次的教學(xué)目標(biāo)和個(gè)別化的教學(xué)方式，注重每個(gè)學(xué)生的身心特殊性，進(jìn)行個(gè)體獨(dú)特性的培養(yǎng)和發(fā)展，很好地激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力，也有力地促進(jìn)了班級整體學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

做一個(gè)“愛心”老師

“教育是植根于愛的”，師愛是教育這棵大樹的源泉，缺乏愛的教學(xué)是灰色的，是沒有生機(jī)的。

愛是溝通情感的橋梁和紐帶，教學(xué)中，我嘗試著把自己情感中最精華的部分送給學(xué)生，我得到了學(xué)生們的信任，尊重和支持，也得到了學(xué)習(xí)成績上的回報(bào)。我充分運(yùn)用了體態(tài)語言：和藹可親的表情語言、關(guān)心鼓舞的眼神語言以及身體距離的藝術(shù)運(yùn)用等等，拉近了我和孩子們的情感距離，增進(jìn)了我們之間的師生情感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我在組織教學(xué)，提高教學(xué)效率等方面受益匪淺。

我一直樹立著師生平等的意識(shí)，滿足學(xué)生心理和安全的需要。創(chuàng)設(shè)輕松、和諧、民主的課堂氣氛，以真誠的微笑和滿腔的熱情打動(dòng)學(xué)生，用自己的言語行動(dòng)感化學(xué)生，使學(xué)生愉快地、輕松地、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

一直以來，“差生”都蜷縮在教師的角落，缺少與他人的交流，在他們心中有一塊“寒冰”，使他們變得自卑、孤單?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我的一個(gè)重要教學(xué)理念，為此，我加強(qiáng)了與“差生”的接觸，隨便的談話，側(cè)面的了解，發(fā)動(dòng)同學(xué)們進(jìn)行幫助，種種愛心撫慰，終于融化了他們心中的那塊“寒冰”，他們也

變得和其他學(xué)生一樣，有說有笑，樂觀開朗，學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中都變得積極向上，我看在眼中，喜在心上。

全方位評價(jià)學(xué)生

分?jǐn)?shù)是學(xué)生命根的時(shí)代已經(jīng)過去了，社會(huì)需要的是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，單純的成績評價(jià)方式很難適應(yīng)時(shí)代的要求，所以，在評價(jià)學(xué)生時(shí)，我注重多元化的評價(jià)方式，增加學(xué)生自評、互評以及學(xué)生對教師的評價(jià)；評價(jià)中，以鼓勵(lì)為主，充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，進(jìn)而激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

既然選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，追求卓越，胸懷理想。關(guān)注生命，熱愛學(xué)生的天使?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”。是對教師職業(yè)的最好詮釋。也是我追求的職業(yè)境界。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。選擇了教育，也許是選擇了貧窮，面對貧窮，沒有徘徊，沒有抱怨。這種無私的堅(jiān)守，就是一種精神貢獻(xiàn)?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”。

一直都聽說，教師的社會(huì)地位，工資待遇很低，反倒是拖欠，一拖就是幾個(gè)月，甚至一年，那時(shí)候，彷徨過，猶豫過，是去是留。敢問路在何方？倒叫人取舍難定。

留下吧！這半輩子在沒學(xué)什么手藝，就是個(gè)教師匠，既然算個(gè)匠人，就要把學(xué)生教好，育人教書是自己的本職工作，排除一切干擾，學(xué)習(xí)——教學(xué)——學(xué)習(xí)。在學(xué)中教，在教中學(xué)，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

現(xiàn)在，全縣乃至全國教育戰(zhàn)線生機(jī)勃勃，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要騰飛。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，國家對教育投入的加大，現(xiàn)在，教師職業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)最羨慕的職業(yè)。實(shí)現(xiàn)了偉人預(yù)言。我們教師再不為柴，米，油，鹽而揪心發(fā)愁。

縱觀高青教育，與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中崛起，在前進(jìn)中騰飛。已經(jīng)踏向教育強(qiáng)縣的征途。這其中有我，有你，有他的一份汗水和功勞。

“一輪明月眼前亮，兩袖清風(fēng)心底寬”。人的一生就是生命的一次燃燒，就

是生命能量的充分釋放。我們常說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”今生今世，與教育事業(yè)結(jié)下不了的情緣。活著就不要虛度，為高青教育多做些力所能及的貢獻(xiàn)，讓自己的生命之花綻放絢麗燦爛的笑容。

我夢想做一個(gè)優(yōu)秀的教師，這很難，但我已在路上，我會(huì)用不斷充實(shí)自己的文化底蘊(yùn)，增長自己的教育智慧，開闊自己的課程視野，樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)境界。我相信，“功到自然成”，通過自己的不懈努力，我一定會(huì)成為現(xiàn)代化教育浪潮中的“弄潮兒”，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增磚添瓦，為光輝的教育事業(yè)添光彩！