第一篇：工商管理學(xué)習(xí)書目

管理技能培養(yǎng)

?管理學(xué)的定量方法 ?有效演講技巧

?領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神

基礎(chǔ)商務(wù)課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策學(xué)

?微－宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

?中國經(jīng)濟(jì)改革

?管理決策統(tǒng)計(jì)學(xué)

?生產(chǎn)運(yùn)營管理

財(cái)務(wù)和會計(jì)

?財(cái)務(wù)會計(jì)

?管理會計(jì)

?公司財(cái)務(wù)

市場營銷

?市場營銷管理

管理學(xué)

?組織行為學(xué)

?戰(zhàn)略管理

?創(chuàng)業(yè)管理學(xué)

?商業(yè)倫理

?公司的可持續(xù)發(fā)展

?公司治理

有關(guān)中國的管理學(xué)

?融入世界的中國 ?中國人力資源 ?探索中國周

第二篇：學(xué)習(xí)書目

學(xué)習(xí)書目

1、胡錦濤同志在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上的講話

2、胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話

3、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》

4、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》、市委《上海市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的實(shí)施意見》

5、中央紀(jì)委《〈中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》

6、俞正聲同志在九屆市委十三次、十四次全會、九屆市紀(jì)委六次全會上的講話

7、《黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線重要論述摘編》

第三篇：學(xué)習(xí)推薦書目

永定博愛九年制學(xué)校

“立師德、重品行、塑形象”教育活動學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和參考書目

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要

2、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

3、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》

4、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

5、四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

6、《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》

7、“八要八不準(zhǔn)”、“彭州市十佳德育工作者、十佳班主任事跡”

二、提供閱讀書目

1、《陶行知名篇精選》（教師版）方明編

2、《杜威教育名篇》單中惠主編

3、《師德與教師職業(yè)生成》陳愛苾

4、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基

5、《我的教育理想》朱永新

6、《和教師的談話》(蘇)贊科夫著

7、《教育的奇跡》朱永新主編

8、《教師角色與教師發(fā)展新探》葉瀾

9、《英才是這樣造就的》王金戰(zhàn)

10、《學(xué)會關(guān)心--教育的另一種模式》(美)內(nèi)爾.諾丁斯

11、《教育的智慧與真情》肖川

12、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著

13、《愛心與教育》李鎮(zhèn)西

14、《教育職場――教師的道德成長》朱小蔓

15、《回歸道德智慧——轉(zhuǎn)型期的道德教育與教師》吳安春

第四篇：學(xué)習(xí)書目

第一批：《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》第二批：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰(zhàn)爭》

第三批：《中國共產(chǎn)黨歷史（第一卷）》《中國共產(chǎn)黨簡史》《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》《黨的歷史知識簡明讀本》《復(fù)興之路》《二十世紀(jì)中國史綱》《毛澤東傳》

第四批：《論黨的群眾工作——重要論述摘編》《中國共產(chǎn)黨歷史（第二卷）》《山高水長——回憶父親聶榮臻》《錢學(xué)森故事》《遵義！遵義！》

第五批：《馬列主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對面·2011》《孫中山傳》《星火燎原全集精選本》《日出東方——中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建紀(jì)實(shí)》《中國共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月—2011年6月）》

第六批：《論文化建設(shè)——重要論述摘編》《科學(xué)發(fā)展主題案例》《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》《雷鋒》《幸福就這么簡單》

第七批：《辯證看 務(wù)實(shí)辦——理論熱點(diǎn)面對面·2012》、《簡明中國歷史讀本》、《中華史綱》、《中國道路——馬克思主義中國化經(jīng)典文獻(xiàn)回眸》、《焦裕祿》。

第八批：《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》《毛澤東年譜（1949-1976）》（1-6卷）、《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》《馬克思主義哲學(xué)十講》《六個(gè)“為什么”——對幾個(gè)重大問題的回答（2013年修訂版）》《科學(xué)發(fā)展案例選編》。

第五篇：工商管理學(xué)習(xí)總結(jié)

工商管理學(xué)習(xí)總結(jié)

為了培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，以利于在以后的工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我有幸參加了中國礦業(yè)大學(xué)（北京）舉辦的為期3個(gè)月的工商管理培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)報(bào)表分析、公司理財(cái)、組織行為學(xué)、人力資源管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、國際商務(wù)、營銷管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理、中國宏觀經(jīng)濟(jì)與金融管理、煤炭企業(yè)信息化十四門課程，初步了解了工商管理的主要知識。

3個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和管理知識；另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和對本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，因此學(xué)習(xí)無論對于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提

高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)社會。

企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩大部分，企業(yè)應(yīng)根據(jù)具體情況制定自己的戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹制定，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而zuo 就是執(zhí)行。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控，總而言之，就是根據(jù)自身情況制定相應(yīng)戰(zhàn)略，并不折不扣的貫徹、執(zhí)行。

譚維龍

2010年12月13日