第一篇：《人文社科論壇》雜志社簡介

《人文社科論壇》雜志簡介

人文社科論壇雜志以刊發(fā)人文社科學術論文為主，是闡釋學術觀點的理論平臺，為大十六開月刊，全國公開發(fā)行，系國家級學術期刊，中國核心期刊，全國學術研究指定交流期刊。欄目設置：高層論壇、法制社會、黨政專欄、教育論壇、社會觀察、工業(yè)科技、科技教育、醫(yī)藥醫(yī)學、醫(yī)學臨床、醫(yī)藥衛(wèi)生、管理探索、學術交流、學者專欄、課題成果選登、名家專訪、管理財經(jīng)、文學專題、歷史研究、專題研究等。創(chuàng)刊以來立足中國，面向世界，重學術性、先鋒性、開放性。反映中國當前人文社會科學研究的前沿水準與最新成果。倡導學術精神的弘揚光大與科學文明的廣泛傳播；努力實現(xiàn)學術水平與中國現(xiàn)階段人文社會科學研究水平相適應，全面實現(xiàn)特色欄目學術研究水平的關鍵性突破與重大超越。并注重及時刊載哲學、管理、科技、教育、法律、經(jīng)濟、歷史、文學、工學、理學、醫(yī)學、圖書情報學、語言、藝術、農(nóng)林學等各學科中具有創(chuàng)造性的研究成果。旨在為國內(nèi)外教育部門、科研單位、政府工作人員提供一個交流的平臺，我們特面向全國征集優(yōu)秀中文稿件！

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（9）其他未盡事宜及本刊相關情況，將在文稿采用通知中詳告作者。我刊已被中國學術期刊網(wǎng)收錄：

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《人文社科論壇》雜志國家級學術類權威期刊、中文核心期刊（遴選）﹑中國學術期刊網(wǎng)收錄（月刊，每月1日出版）

中文名稱：人文社科論壇英文名稱：Humanities & Social Sciences Forum主管單位：北京人文社科研究院主辦單位：人文社科論壇雜志社協(xié)辦單位：人文社科論壇編輯部主 編： 谷岳峰

國際刊號：ISSN 1290-2598投稿信箱：renwensheke@126.com 國內(nèi)刊號：CN43-1519/N郵發(fā)代號：8-519印 刷：中國計量出版社發(fā) 行：中國報刊發(fā)行局

第二篇：人文社科學院與專業(yè)簡介

首頁 學院概況 教學工作 科研工作 師資隊伍 學生工作 工作動態(tài) 通知公告 就業(yè)指導 網(wǎng)上課程

專業(yè)設置

公共事業(yè)管理 漢語言文學 文秘 公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權方向）雙專業(yè)、雙學位

公共事業(yè)管理

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：四年本科，管理學學士

2、掌握的知識：掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；系統(tǒng)掌握管理科學的基本理論、基本知識；熟悉有關的法律、法規(guī)、方針和政策；具有較寬廣的相關學科知識。

3、具備的能力：具有獨立地獲取知識和分析解決問題的能力；較強的組織管理、口頭表達和寫作能力；較強的社會調(diào)查能力和初步的科學研究和實際工作的能力及一定的適應相鄰專業(yè)工作的能力。

4、優(yōu)勢或特色：具有較寬廣的相關學科知識，能在文教、經(jīng)濟、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：管理學原理、政治學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共管理學、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學、公共關系學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

2、主要專業(yè)課程：行政管理學、保險學原理、社會保障、教育管理學、環(huán)境與資源經(jīng)濟學、文化產(chǎn)業(yè)管理。

3、主要實踐項目：公共管理、社會保障教學實習；“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生可以面向各級文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門和各類企事業(yè)單位就業(yè)，具有廣闊的就業(yè)面。自2004年以來，我院公共事業(yè)管理專業(yè)共有169名同學考取碩士研究生，應屆本科畢業(yè)生考研率達到19.79%，其中有105人被北京大學、清華大學、中國人民大學等名牌大學和中國社科院等科研院所錄取。公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上。近幾年來，公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生參加山東省委組織部選調(diào)生考試、國家、省級和各級公務員考試錄取率具有較大優(yōu)勢。

漢語言文學

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：四年本科，文學學士

2、掌握的知識：要求學生掌握漢語與中國文學方面的基本知識，受到有關古今文學歷史發(fā)展、文學理論批評的原則方法等方面的系統(tǒng)教育與專門訓練，熟悉本專業(yè)的基礎知識和前沿發(fā)展，了解語言文字和文學藝術方面的相關方針、政策和法規(guī)。

3、具備的能力：具備正確的文藝觀、語言文字觀和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力；具有漢語言文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：基礎寫作、文學概論、邏輯學、語言學概論、普通話、文獻學。

2、主要專業(yè)課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、比較文學、美學原理、外國文學史。

3、主要實踐項目：文學概論、普通話、基礎寫作教學實習；“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生可以面向各級黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞、宣傳、文秘等工作，具有較廣闊的就業(yè)面。2009年，我院第一屆漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生研究生上線率達到23%。

文秘（秘書與公共關系）

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：三年?？?/p>

2、掌握的知識：掌握扎實的秘書學理論知識、檔案學管理知識、公共關系知識、現(xiàn)代行政管理和現(xiàn)代企業(yè)管理觀念，能夠熟練寫作各種公文；掌握基本的法律與法規(guī)、國際貿(mào)易等有關領域的基本知識。

3、具備的能力：具有較扎實的文字和口頭表達能力，有樹立企業(yè)、事業(yè)單位、黨政機關良好形象、協(xié)調(diào)公眾關系、出謀劃策、充當智囊、推銷產(chǎn)品的能力，并具有初步的科研能力。

4、優(yōu)勢或特色：具有較強社會活動能力、實踐能力和適應能力，掌握秘書基本理論與事務，熟練操作辦公自動化設備的，能勝任機關、企事業(yè)單位行政秘書工作。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：管理心理學、基礎寫作、計算機應用、微觀經(jīng)濟學、基礎會計學、社會學、管理學原理。

2、主要專業(yè)課程：企業(yè)管理、市場學、公關策劃學、秘書學、國際貿(mào)易、廣告學、公共關系學、禮儀知識與訓練、公關談判藝術。

3、主要實踐項目：公關教學實習、“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

秘書與公共關系專業(yè)畢業(yè)生可面向各級黨政機關、企事業(yè)單位從事文秘工作，具有較廣闊的就業(yè)面。近幾年來初次就業(yè)率一直保持在80%以上。

公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權方向）雙專業(yè)、雙學位

一、專業(yè)優(yōu)勢

隨著科學技術的發(fā)展和創(chuàng)意經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權已經(jīng)成為創(chuàng)造新資產(chǎn)的重要源泉，我國正在實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，急需大量既有理工或農(nóng)醫(yī)或經(jīng)濟或管理等類專業(yè)的知識背景，又懂知識產(chǎn)權的復合型人才。從現(xiàn)在的法律人才需求情況看，越來越多的部門、行業(yè)、企業(yè)開始招聘知識產(chǎn)權人才，有關知識產(chǎn)權背景的知識產(chǎn)權人才更是各大企業(yè)、單位招聘的重點。

為滿足社會對知識產(chǎn)權人才的需求，特別是有相關專業(yè)知識背景的知識產(chǎn)權人才的需求，豐富學生的知識結構，拓寬學生的就業(yè)渠道滿足學生學習知識產(chǎn)權知識的需要，學校設置了實施雙學位、雙專業(yè)教育的公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權方向）。

選擇公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權方向）雙學位、雙專業(yè)學習的學生，以第一專業(yè)知識背景為依托，學習與第一專業(yè)相關的知識產(chǎn)權方面的知識，知識結構得到優(yōu)化，專業(yè)素質

得到提高，在市場經(jīng)濟的條件下具有更強的適應性和發(fā)展空間，就業(yè)空間和發(fā)展前景十分廣闊。

二、就業(yè)前景

主要的就業(yè)方向有：

1.大中型企業(yè)知識產(chǎn)權部

山東省現(xiàn)有大中型企業(yè)2000多家，中小型企業(yè)90余萬家。而且山東省作為我國沿海吸收投資的大省，三資企業(yè)數(shù)量也很多，國外企業(yè)普遍對知識產(chǎn)權比較重視，需要大量的擁有專業(yè)知識的知識產(chǎn)權方面的人才。如：海爾、海信、華為等大型高科技企業(yè)都開出高薪專門聘請有專業(yè)知識背景的知識產(chǎn)權事務人才。

2.在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權事務。

3.在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權、司法審判及其他法律事務。

4.在知識產(chǎn)權管理機構、大型企業(yè)、科研院所等單位從事知識產(chǎn)權管理工作。

5.在知識產(chǎn)權中介紹服務機構、律師事務所或人民法院等單位從事知識產(chǎn)權服務工作或審判工作。

三、資格考試

從2007年開始，全國性知識產(chǎn)權管理師專業(yè)資格證書考試由全國高科技知識產(chǎn)權委員會與保護知識產(chǎn)權聯(lián)合會合作開考。學生可以報名參加由知識產(chǎn)權管理師考試中心獨立開考與合作開考的知識產(chǎn)權管理師。此外，理工科專業(yè)畢業(yè)生還可以參加“全國專利代理人資格統(tǒng)考”，獲得國家知識產(chǎn)權局頒發(fā)的專利代理人資格證書，成為知識產(chǎn)權工程師，更具有市場競爭力。

四、主要課程

民法總論、合同法、行政法與行政訴訟法、商法、訴訟法、知識產(chǎn)權總論、管理學原理、著作權法、專利法、商標法、新型知識產(chǎn)權戰(zhàn)略、反不正當競爭法、知識產(chǎn)權信息檢索與應用、知識產(chǎn)權代理、知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權英語、專利審查概論、知識產(chǎn)權國際條約、知識產(chǎn)權國際許可與轉讓等。

咨詢熱線：王老師（電話：***）郭老師（電話：***）張老師（電話：***）

咨詢地點：人文社科學院法學教研室（文經(jīng)樓B501室）

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第三篇：人文社科學院團學組織簡介

人文社科學院團學組織簡介

人文社科學院團學組織是由人文社科學院黨委領導、學生科（分團委）具體負責的，以學生（特別是團員青年）為主要力量組成的，服務于人文社科學院廣大師生，實現(xiàn)學生自我管理、自我監(jiān)督和自我發(fā)展的自治性團體。人文社科學院團學組織接受上級團學組織（校團委、校學生會、校社團聯(lián)合會）的領導和指導和指導，由共青團攀枝花學院人文社科學院分團委（簡稱“分團委”）、攀枝花學院人文社科學院社團管理委員會（簡稱“社管委”）三大組織共同組成。團學組織堅持“一體兩翼”的工作格局，由分團委總領團學工作全局。學生會的社管委在團委的統(tǒng)一領導下和指導開展工作。

人文社科學院團學組織在堅持“分工合作、整體推進”的基礎上實行集中領導。統(tǒng)一指揮的工作方針、建立的以團學組織全體成員中心、團學組織主席團（團委常委會）為核心的工作體制，集體對學院黨委會、學生科負責，并匯報工作。

為了管理的需要和工作的便利，人文社科學院團學組織根據(jù)工作特征和要求，根據(jù)工作職能和職責的不同，劃分了十三個職能部門。各職能部門的工作在團學組織主席團（團委常委會）的統(tǒng)一安排部署下由部門充分發(fā)揮其主觀能動性自行開展。各職能部門即分明確又相互合作，共同圍繞人文社科學院的團學工作的整體方略，努力為人文社科學院增光添彩。

人文社科學院團學組織一直以來都是堅持“服務同學，奉獻學?！钡墓ぷ魉悸罚袑崬橥瑢W們的學習、生活提供優(yōu)質服務。近年來，團

學組織組織開展可各項社會公益型、文體娛樂型等課余文化活動，以豐富廣大同學的課余文化生活，促進同學們綜合能力的發(fā)展和提高。同時，團學組織還在學校黨委的統(tǒng)一部署下，協(xié)助學生科加強學生紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育和管理，保障全院學生的良好學習和生活環(huán)境。

人文社科學院團學組織擁有高素質的學生干部隊伍，各學生干部積極負責，分工協(xié)調(diào)，全身心的致力于團學工作。他們身體力行，為人表率，模范的遵守校規(guī)校紀的院系的規(guī)章制度，學習刻苦，工作勤奮，是人文社科學院學生中的先進分子。

人文社科學院團學組織是一直組織紀律性強、制度完善的隊伍。團學組織全體成員的任何行動，都受到嚴格的紀律和制度約束。團學組織的工作一直堅持“制度為先，不講情面”的原則。工作思路明確，工作效率高，是學院黨委、學生科及全體教職員工的忠實助手，是廣大同學的真心朋友。

第四篇：人文社科2013團總支工作計劃

人文社會科學學院

2013-2014第一學期團總支工作計劃

本學期學院團委工作將在包頭醫(yī)學院院黨委和校團委的領導和關懷下，緊緊圍繞學校黨委要求，圍繞學校中心工作，堅持為教學服務、為學風建設服務的原則，按照夯實基礎、鞏固成果、培育特色、勇于創(chuàng)新的工作目標，以科學發(fā)展共青團工作為指導，結合學校共青團工作發(fā)展狀況，服務青年學生成長成才，切實加強團員青年的思想道德教育，全面提高青年學生的綜合素質，現(xiàn)結合人文社會科學學院實際情況制定如下工作計劃：

一、指導思想

未來的一年，我院分團委將以我校團委工作部署為出發(fā)點，以學風建設為中心，緊抓團學青年的思想政治工作，指導我院學生會認真履行團總支的各項職責，面向全體同學，進一步發(fā)揮共青團“凝聚青年、服務青年、提高青年”的作用，努力打造我院共青團工作精品，努力開創(chuàng)我院團委工作的新局面。

二、重點工作

為了適應我校改革和發(fā)展的需要，進一步響應我校團委關于明確基層團委的工作目標和責任, 進一步加強我?；鶎訄F組織建設號召。2013年，學院團委將堅持我校團委的領導，以科學發(fā)展觀為指導，著重在加強學生思想政治工作、活躍校園文化、加強組織和干部隊伍建設、推動志愿服務活動、開展具有我院特色的創(chuàng)新型學術類活動、服務學生工作、維穩(wěn)工作等七項基本工作方面進行努力探索。

（一）深入開展團員青年思想教育活動，結合重大節(jié)日契機，把培養(yǎng)團員青年的思想道德素質放在首位

深入開展團員思想教育活動，做好校級團校的開展工作，為在青

年學生中培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，引導學生樹立科學發(fā)展觀，按照學校的統(tǒng)一部署，認真開展好學習實踐活動，要達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標要求。并結合重大節(jié)日，開展愛國主義專題教育活動，弘揚中華民族精神，陶冶學生愛國情操。把大學生思想政治教育工作落到實處。

積極爭取黨建帶團建的政策和制度上的保障。拓寬基層團組織的工作空間，鼓勵基層團支部結合基層建設實際，并繼續(xù)實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，依托團校，在廣大青年學生骨干中培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)涞奈磥眍I導者。

（二）積極謀劃，認真籌備，活躍校園文化。

1、新的一年，我院將繼續(xù)積極組織參與包括“趣味”籃球賽、跳大繩比賽、“團結杯”拔河賽、“青春杯”健美操比賽等在內(nèi)的校級文體活動，切實發(fā)揮我院學生在活躍校園文化的積極作用。

2、發(fā)揮優(yōu)勢，廣泛發(fā)動團學青年，精心設計組織各種文化活動，在活躍學院文化氛圍的同時，努力營造濃厚的校園文化氛圍。

3、積極實施大學生素質拓展計劃，全面構建“第二課堂”專業(yè)人才培養(yǎng)體系。秉承“創(chuàng)新、深化特色校園文化”的理念，打造大學生素質教育的良好平臺，努力提升校園文化品位。

（三）加強制度建設，推進共青團工作制度化、規(guī)范化

本學期院團委將結合工作現(xiàn)狀，加強形勢任務教育、團史教育和創(chuàng)業(yè)教育，進一步增強團員的責任意識；團委將逐步完善學校課外科技文化活動的管理制度，規(guī)范校、院兩級學生活動的組織開展，使活動的開展達到有序、有效；同時，對如何發(fā)揮團委現(xiàn)有資源，建設一支“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。

（四）大學生課外科技創(chuàng)新工作

堅持創(chuàng)新育人，提高大學生自主創(chuàng)新能力。要繼續(xù)完善以群眾性

科普活動和科技創(chuàng)新活動為主體的工作思路。本學期把內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)業(yè)計劃大賽做為工作主線，積極籌備相關比賽，加強對參賽隊伍的指導，提高項目的層次，并將邀請有關專家圍繞項目評估、戰(zhàn)略選擇、市場調(diào)研與分析等方面對各團隊開展輔導培訓，并以此為核心，緊密結合學生專業(yè)實際，積極開展學生科技學術活動。

（五）理論聯(lián)系實際，推進志愿服務等實踐活動的繼續(xù)發(fā)展

1、積極迎合社會需要，響應校團委號召，認真組織團學青年參加青年志愿者在內(nèi)的志愿服務活動。

2、結合校園平臺與社會這一大家庭對青年特殊的成長熏陶與思想建設的影響，繼續(xù)開展包括暑期“三下鄉(xiāng)”、愛老敬老、愛心支教等在內(nèi)的促進青年成長及習慣養(yǎng)成的專題活動，為其了解社會、進入社會、服務社會進行思想和實踐上的準備。

三、本學期擬打算開展活動1、9月擬開展新生入學教育講座2、9月擬開展誠信教育主題活動3、9月擬開展校紀、校規(guī)教育4、9月擬開展大學生“趣味”籃球賽5、10月擬開展“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽6、10月擬開展拔河比賽7、10月擬開展?jié)h字聽寫比賽8、11月擬開展法制教育、安全教育9、12月以紀念“一二九”活動為契機，開展系列活動10、9月——12月開展“中國夢”系列活動

人文社會科學學院

2013年9月5日

第五篇：人文社科-哲學歷史

中華文明亦稱華夏文明，是世界上最古老和最具影響的人類文明之一，也是世界上綿延不斷時間最長的文明之一。中國歷史源遠流長，自黃帝時代算起，至今已有五千年。一般認為，中華文明的直接源頭有兩個，即黃河文明和長江文明，中華文明主要是這兩種區(qū)域文明交流、融合、升華的果實。有歷史學者認為，在人類文明史中，“歷史時代”的定義是從產(chǎn)生文字之后算起，之前的時期稱為“史前時代”。中國歷史中有傳說“伏羲創(chuàng)造八卦”，黃帝時代的“倉頡發(fā)明文字”等等，但都無證可考。近代考古發(fā)現(xiàn)了3350多年前（前1350年）商朝的甲骨文、約4000年前至5000年前的陶文、約5000年前至7000年前具有文字性質的龜骨契刻符號。若從政治和社會形態(tài)來區(qū)分中國歷史，據(jù)考古資料顯示，約在早于距今6000年前的裴李崗文化晚期或者仰韶文化早期時代，中原地區(qū)從母系氏族社會過渡到了父系氏族社會。同時，原始社會平等被打破。據(jù)史書記載，夏朝已經(jīng)開始君王世襲，周朝建立完備的封建制度至東周逐漸解構，秦朝統(tǒng)一各國政治和許多民間分歧的文字和丈量制度，并建立中央集權政治。自漢朝起以文官主治國家直至清朝完結。19世紀60到90年代的洋務運動，是中國近代化的開端。1911年孫中山領導的辛亥革命推翻了清王朝兩百多年的統(tǒng)治，同時也結束了延續(xù)2000余年的封建君主制，建立了中華民國，這是中國近代史上最偉大的事件之一。1945年，國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭，于1949年推翻了國民黨政府。1949年10月1日，中華人民共和國正式成立，首都定于北京，中國走上了社會主義振興中華的道路。