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      【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:七 中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年)(即新民主主義革命時期)

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      第一篇:【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:七 中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年)(即新民主主義革命時期)

      七、中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年)

      (即新民主主義革命時期)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識與能力:了解五四運動、中國共產(chǎn)黨的誕生以及中共領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的內(nèi)容(國民大革命、南昌起義、井岡山根據(jù)地、紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭),了解中華民族資本主義發(fā)展的曲折歷程。認(rèn)識“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的含義。

      2、過程與方法:講授法、探究法

      3、情感態(tài)度價值觀:南京國民政府時期,在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復(fù)雜的歷史環(huán)境下,近代化艱難地進(jìn)行。由于國民政府的內(nèi)外政策,官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素,使中國近代化的進(jìn)程歷經(jīng)曲折,幾乎陷入絕境。同時,增加了新的內(nèi)涵,中國無產(chǎn)階級開始擔(dān)負(fù)起中國近代化的任務(wù),中國近代化進(jìn)入全新發(fā)展階段。本階段近代化重點在政治領(lǐng)域。從對比中體會,只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的真正振興。

      【教學(xué)重點和難點】

      工農(nóng)武裝割據(jù)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、毛澤東思想的形成和發(fā)展

      【教學(xué)安排】四課時

      【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、教學(xué)案

      【教學(xué)過程】

      一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立:1919—1923

      (一)五四運動

      1.背景:

      (1)北洋軍閥政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命運動,對外投靠帝國主義,加之軍閥之間不斷混戰(zhàn),社會矛盾極其尖銳。

      (2)一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)得以發(fā)展,工人階級隊伍迅速壯大,工人運動不斷發(fā)展。

      (3)新文化運動的開展弘揚了民主和科學(xué)的思想,俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

      2.導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗。

      3.斗爭情況:

      2.五四運動中具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子開始把馬克思主義與工人運動相結(jié)合。

      3.五四運動后馬克思主義成為中國思想界的強大潮流。主要表現(xiàn)在:

      (1)發(fā)表文章系統(tǒng)介紹馬克思主義?!缎虑嗄辍烦霭妗恶R克思研究專號》,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,出版中文版《共產(chǎn)黨宣言》。

      (2)與反馬克思主義者進(jìn)行論戰(zhàn)。李大釗在《每周評論》上與胡適展開“問題與主義”的論戰(zhàn)。

      (3)有計劃的在工人中宣傳馬克思主義。創(chuàng)辦適合工人的通俗理論刊物《勞動界》、《勞動者》、《勞動音》等。辦補習(xí)學(xué)校和識字班,組織“五一”紀(jì)念活動。

      (4)一批先進(jìn)知識分子選擇馬克思主義,成為馬克思主義者。包括陳獨秀、毛澤東、鄧中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩來等。

      (三)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建

      1.歷史條件:

      (1)階級基礎(chǔ):中國工人階級作為獨立力量登上政治舞臺。中華民族工業(yè)的短暫春天,壯大了中國工人階級的隊伍,推動了中國工人運動的發(fā)展。五四運動中,登上政治舞臺。

      (2)思想基礎(chǔ):馬克思主義在中國的進(jìn)一步傳播。五四運動后,馬克思主義成為中國思想界的強大潮流,一大批先進(jìn)知識分子成為馬克思主義者,他們努力推動馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合。

      (3)干部組織基礎(chǔ):各地共產(chǎn)黨早期組織的成立(8個)

      (4)外部條件:共產(chǎn)國際的幫助和指導(dǎo)

      2.中共一大: 1921.7.23,上海-嘉興南湖

      主要內(nèi)容;(1)通過黨的綱領(lǐng)(2)規(guī)定黨的中心工作(3)成立中央局

      意義:(1)標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生(2)使中國革命面貌煥然一新

      3.中共二大: 1922.7,上海

      內(nèi)容;(1)分析當(dāng)時中國國情(2)制定黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)(3)決定加入共產(chǎn)國際。意義:中共第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國革命指明方向。

      二、開展國民革命運動:1924-1927年,這一時期稱為第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,也稱為國民革命時期、大革命時期、北伐戰(zhàn)爭時期。

      (一)第一次國共合作的實現(xiàn)

      1.背景:

      ①20世紀(jì)初“打倒列強,除軍閥”成為全國人民的共同愿望,也是國共兩黨在這一階段主要的斗爭目標(biāo)。

      ②國共兩黨在過去斗爭的教訓(xùn)中都認(rèn)識到要取得革命勝利,必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。③共產(chǎn)國際努力促成國共合作,指示中共召開三大,作出與國民黨合作的決定和方針。

      2.實現(xiàn):中國國民黨一大的召開(1924,廣州)

      內(nèi)容:①通過了《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》,宣言接受了中共反帝反封建的主張。實際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策,重新解釋了三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。新三民主義增加了反對帝國主義壓迫,爭取民族獨立,提倡普遍平等的民權(quán)、國內(nèi)各民族平等的主張和實行“節(jié)制資本”、“耕者有其田”、“制定勞工法”的政策。由于新三民主義與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的若干原則基本一致,因此成為國共合作的政治基礎(chǔ)。

      ②同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨(這是一種黨內(nèi)合作的形式)。

      意義:標(biāo)志著第一次國共合作的形成、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和國民革命運動的開始。

      (二)國民革命運動在全國的發(fā)展

      1.五卅運動掀起全國反帝愛國斗爭的高潮;

      2.農(nóng)民運動講習(xí)所的舉辦和農(nóng)民運動的開展(毛澤東撰寫《中國社會各階級分析》和《湖南農(nóng)民運動考察報告》)。

      3.國民政府在廣州成立,組編國民革命軍,統(tǒng)一廣東根據(jù)地。

      (三)北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行

      1.時間:1926.7——1927.7 ;

      2.目的:打倒帝國主義,推翻軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國;

      3.對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。

      4.成果:消滅了吳佩孚,孫傳芳主力;革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域(1927.1國民政府遷往武漢);收回漢口、九江英租界;湘鄂贛農(nóng)民運動蓬勃發(fā)展。

      (四)國民革命運動的失敗

      1.蔣介石發(fā)動“四一二”政變,成立南京國民政府,大革命局部失??;

      2.汪精衛(wèi)發(fā)動“七一五”政變,第一次國共合作全面破裂,大革命最后失敗。

      3.失敗原因:

      ①客觀方面:帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié),鎮(zhèn)壓中國革命;國民黨右派叛變革命。②主觀方面:中共缺乏斗爭經(jīng)驗;共產(chǎn)國際代表鮑羅廷和陳獨秀犯了右傾機(jī)會主義的錯誤(放棄革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán))。

      4.大革命教訓(xùn):要取得革命勝利,必須掌握革命武裝力量和革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

      三、實行工農(nóng)武裝割據(jù):1927-1937年,這一時期稱為第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,也稱為工農(nóng)武裝割據(jù)時期、土地革命時期、十年內(nèi)戰(zhàn)時期。

      (一)武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的開始

      1.發(fā)動南昌起義:1927年8月1日,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,后轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南和海陸豐。意義:打響了反對國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,標(biāo)志著中共獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。

      2.召開“八七會議”:批判陳獨秀的右傾機(jī)會主義錯誤,確定了實行土地革命和武裝起義的總方針。毛澤東在會上提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。

      3.發(fā)動秋收起義:毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,打出工農(nóng)革命軍的旗號。

      (二)建立農(nóng)村革命根據(jù)地,實行工農(nóng)武裝割據(jù):

      1.毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地:

      ①實踐斗爭:開展游擊戰(zhàn)爭,進(jìn)行土地革命,建立工農(nóng)政權(quán),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

      ②理論研究:撰寫《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《星星之火,可以燎原》,提出了包括武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三要素的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。③意義:從實踐和理論上解決了中國民主革命的正確道路問題,創(chuàng)造性的提出了符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路,為中國革命指明了方向。

      2.農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展

      ①到1930年夏,在全國十多個省建立了大小十多個農(nóng)村革命根據(jù)地,紅軍發(fā)展到十萬人。②在毛澤東游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)下,連續(xù)粉碎了敵人三次大規(guī)?!皣恕?。

      ③1931年冬在瑞金成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府,毛澤東任主席。

      (三)紅軍的長征:1934.10-1935.10-1936..10

      1.長征的原因:在共產(chǎn)國際的支持下,以王明、博古為代表的“左”傾教條主義者掌握了黨中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán),反對和排斥毛澤東在中央蘇區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);在第五次反“圍剿”中,李德和博古犯了冒險主義錯誤,使紅軍和革命根據(jù)地遭受嚴(yán)重?fù)p失。

      2.遵義會議的召開:1935.1

      內(nèi)容:①糾正博古等人在軍事上、組織上的“左”傾錯誤,肯定毛澤東的正確軍事主張。②選舉毛澤東為政治局常委,取消博古、李德的軍事指揮權(quán)。(會后成立了由毛澤東、周恩

      來、王稼祥組成的軍事領(lǐng)導(dǎo)小組)

      意義:結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,事實上確立了毛澤東的最高領(lǐng)導(dǎo)地位,是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

      3.長征的勝利:1935年10月,中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn),完成長征。1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧與紅一方面軍(中央紅軍)會師,長征最后勝利結(jié)束。意義:①粉碎了國民黨軍隊的“圍剿”,使中國革命轉(zhuǎn)危為安;

      ②播下了革命的種子,鑄成了長征精神,推動了革命的不斷發(fā)展;

      ③中國革命的重心由南方轉(zhuǎn)移到了北方,開創(chuàng)了抗日救國斗爭新局面。

      四、進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭:1937-1945,這一時期稱為抗日戰(zhàn)爭時期,也稱八年抗戰(zhàn)。

      (一)日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭

      1.背景

      ①明治維新后日本制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”,成為最富有侵略性的帝國主義國家;

      ②二十世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),使日本政局法西斯化。為轉(zhuǎn)嫁危機(jī),日本加快了侵略中國的步伐,占有了東北三省,并控制了華北地區(qū);

      ③中國內(nèi)戰(zhàn)不斷,為日本侵略提供了有利條件。

      2.侵略情況:

      ①1937年7月7日制造了盧溝橋事變,進(jìn)占北平、天津;同年8月13日進(jìn)攻上海(八一三事變),12月攻陷南京。此后先后攻占華北、華中和華南大片領(lǐng)土;

      ②在占領(lǐng)區(qū)制造南京大屠殺,成立“七三一部隊”,用活人做細(xì)菌實驗,研究細(xì)菌戰(zhàn),對敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“掃蕩”。

      (二)第二次國共合作——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

      1.合作的條件:中日民族矛盾成為社會主要矛盾;抗日救亡成為全國各階層人民的共同愿望和國共兩黨的共同目標(biāo);中共從民族大義出發(fā),放棄武裝反抗國民黨統(tǒng)治的方針。

      2.情況:國共兩黨達(dá)成協(xié)議、陜甘寧革命根據(jù)地改為陜甘寧邊區(qū),工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍八路軍、新四軍。

      3、意義:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是取得抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保證。

      (三)國民黨在正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

      1.抗戰(zhàn)前期:國民政府在正面戰(zhàn)場先后組織淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)和武漢會戰(zhàn)。在淞滬會戰(zhàn)中,中國官兵(姚子青、謝晉元為代表)英勇奮戰(zhàn),打破了日本速戰(zhàn)速決三個月滅亡中國的計劃。在徐州會戰(zhàn)中取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。但由于國民黨實行片面抗戰(zhàn)路線,正面戰(zhàn)場喪師失地。

      2.抗戰(zhàn)后期:國民黨在正面戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn),1942年還派遠(yuǎn)征軍赴緬甸同日軍作戰(zhàn),救出了被圍英軍并確保了滇緬公路,1945年在英美軍隊的配合下,中國遠(yuǎn)征軍擊敗侵緬日軍。

      (四)中共的抗日斗爭

      1.與國民黨達(dá)成兩黨協(xié)議,促成國共再次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

      2.八路軍、新四軍挺進(jìn)敵后開展游擊戰(zhàn)爭,建立敵后抗日根據(jù)地,開辟敵后戰(zhàn)場。聶榮臻的晉察冀抗日根據(jù)地是八路軍創(chuàng)建的第一個敵后抗日根據(jù)地。陜甘寧邊區(qū)是敵后抗日根據(jù)地的指揮中心。

      3.取得平型關(guān)戰(zhàn)役(林彪)、百團(tuán)大戰(zhàn)(彭德懷)等重大勝利,取得反“掃蕩”的勝利。

      4.在抗日戰(zhàn)爭期間,毛澤東先后發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》、《共產(chǎn)黨人發(fā)刊詞》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》等重要著作,首次創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學(xué)概念,形成完備的新民主主義理論,標(biāo)志著毛澤東思想理論體系的建立。

      5.召開中共七大,為爭取抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國勝利作了重要準(zhǔn)備,七大規(guī)定

      毛澤東思想是黨的指導(dǎo)思想。

      (五)抗日戰(zhàn)爭的勝利

      1.1945年8月15日,日本宣布無條件投降。

      2.歷史意義:抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利;它大大增強了中國人民的民族自尊心和自信心,為新民主主義革命的最后勝利奠定了堅實基礎(chǔ);中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn);抗日戰(zhàn)爭使中國的國際地位得到提高。

      五、進(jìn)行解放戰(zhàn)爭:1945~1949年。這一時期稱為第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,也稱為解放戰(zhàn)爭時期。

      (一)爭取和平民主的斗爭:1945.8~1946.6

      1.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》。內(nèi)容:和平建國,堅決避免內(nèi)戰(zhàn),召開政協(xié)會議,保證人民權(quán)利。但未解決軍隊和人民政權(quán)地位問題。

      2.參加政治協(xié)商會議,通過有利于人民的協(xié)議。

      (二)進(jìn)行解放戰(zhàn)爭:1946.6~1949.4

      戰(zhàn)略反攻階段:1947.6~1948.8,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,揭開戰(zhàn)略反攻序幕。

      主力決戰(zhàn)和勝利階段:1948.9~1949.4,發(fā)動遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役消滅敵軍主力,渡江戰(zhàn)役解放南京。

      (三)實行土地改革:1947年,《中國土地法大綱》,規(guī)定沒收地主土地,廢除封建剝削制度,實行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地。

      (四)為建立新中國做準(zhǔn)備:

      1.召開中共七屆二中全會:

      ①內(nèi)容:

      決定黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,工作中心是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè);提出促進(jìn)革命取得全國勝利的方針;規(guī)定了革命勝利以后的政治、經(jīng)濟(jì)、外交的基本政策和中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國、由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的總?cè)蝿?wù);告誡共產(chǎn)黨人保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)。

      ②意義:解決了中國由新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的重大問題。對建國以后的社會主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

      2.1949.3河北西柏坡追殲殘敵,解放全國領(lǐng)土

      3.發(fā)表《論人民民主專政》,發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說,規(guī)定了新中國人民民主專政的性質(zhì),為建國作了思想理論準(zhǔn)備。

      4.召開中國人民政治協(xié)商會議:1949.9北平

      內(nèi)容:①通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》,規(guī)定了新中國的名稱、性質(zhì)和各方面的基本方針、政策;

      ②選舉產(chǎn)生了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會和中央人民政府委員會;

      ③決定改北平為北京,為新中國首都,五星紅旗為國旗,《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌,采用公元紀(jì)年。

      意義:①為新中國的成立完成了組織準(zhǔn)備工作;

      ②中國人民政治協(xié)商會議在當(dāng)時既是代行全國人大職權(quán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu);又是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,因而標(biāo)志著中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的正式建立。

      【教學(xué)反思】

      第二篇:【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:七中國共產(chǎn)黨斗爭史.

      七、中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年(即新民主主義革命時期 【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識與能力:了解五四運動、中國共產(chǎn)黨的誕生以及中共領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的內(nèi)容(國民大革命、南昌起義、井岡山根據(jù)地、紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭,了解中華民族資本主義發(fā)展的曲折歷程。認(rèn)識“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的含義。

      2、過程與方法:講授法、探究法

      3、情感態(tài)度價值觀:南京國民政府時期,在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復(fù)雜的歷史環(huán)境下,近代化艱難地進(jìn)行。由于國民政府的內(nèi)外政策,官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素,使中國近代化的進(jìn)程歷經(jīng)曲折,幾乎陷入絕境。同時,增加了新的內(nèi)涵,中國無產(chǎn)階級開始擔(dān)負(fù)起中國近代化的任務(wù),中國近代化進(jìn)入全新發(fā)展階段。本階段近代化重點在政治領(lǐng)域。從對比中體會,只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的真正振興。

      【教學(xué)重點和難點】

      工農(nóng)武裝割據(jù)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、毛澤東思想的形成和發(fā)展 【教學(xué)安排】四課時 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、教學(xué)案 【教學(xué)過程】

      一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立:1919—1923(一五四運動

      1.背景:(1北洋軍閥政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命運動,對外投靠帝國主義,加之軍閥之間不斷混戰(zhàn),社會矛盾極其尖銳。

      (2一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)得以發(fā)展,工人階級隊伍迅速壯大,工人運動不斷發(fā)展。(3新文化運動的開展弘揚了民主和科學(xué)的思想,俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

      2.導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗。3.斗爭情況:

      第三篇:北大附中2011屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)精品教案7:中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年

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      北大附中2011屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)精品教案7:

      中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年)

      (即新民主主義革命時期)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識與能力:了解五四運動、中國共產(chǎn)黨的誕生以及中共領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的內(nèi)容(國民大革命、南昌起義、井岡山根據(jù)地、紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭),了解中華民族資本主義發(fā)展的曲折歷程。認(rèn)識“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的含義。

      2、過程與方法:講授法、探究法

      3、情感態(tài)度價值觀:南京國民政府時期,在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復(fù)雜的歷史環(huán)境下,近代化艱難地進(jìn)行。由于國民政府的內(nèi)外政策,官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素,使中國近代化的進(jìn)程歷經(jīng)曲折,幾乎陷入絕境。同時,增加了新的內(nèi)涵,中國無產(chǎn)階級開始擔(dān)負(fù)起中國近代化的任務(wù),中國近代化進(jìn)入全新發(fā)展階段。本階段近代化重點在政治領(lǐng)域。從對比中體會,只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的真正振興?!窘虒W(xué)重點和難點】

      工農(nóng)武裝割據(jù)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、毛澤東思想的形成和發(fā)展 【教學(xué)安排】四課時

      【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、教學(xué)案 【教學(xué)過程】

      一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立:1919—1923

      (一)五四運動 1.背景:

      (1)北洋軍閥政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命運動,對外投靠帝國主義,加之軍閥之間不斷混戰(zhàn),社會矛盾極其尖銳。

      (2)一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)得以發(fā)展,工人階級隊伍迅速壯大,工人運動不斷發(fā)展。

      (3)新文化運動的開展弘揚了民主和科學(xué)的思想,俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

      2.導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗。3.斗爭情況:

      第一階段:1919年5月4日至6月4日,以北京為中心,以學(xué)生為主力,采用游行示威和罷課的形式,要求“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”。結(jié)果遭到鎮(zhèn)壓和逮捕。

      第二階段:1919年6月5日至6月28日,以上海為中心,工人階級為主力采用罷工、罷課、罷市的方式,運動波及全國。迫使軍閥政府釋放被捕學(xué)生,免除曹、章、陸三人職務(wù),拒絕在巴黎和會和約上簽字。4.歷史意義:

      (1)五四運動是一次徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動。

      (2)在五四運動中,青年學(xué)生起了先鋒作用,工人階級發(fā)揮了主力軍作用,中國工人階級作為獨立力量登上了政治舞臺。

      (3)在五四運動中,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子開始把馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合,進(jìn)一步推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)。

      (4)五四運動是中國新民主主義革命的開端。

      (二)馬克思主義傳入中國

      1.1918年李大釗在《新青年》發(fā)表《布爾什維主義的勝利》等文章,號召向俄國學(xué)習(xí),在中國大地上第一次舉起了社會主義大旗。

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      2.農(nóng)民運動講習(xí)所的舉辦和農(nóng)民運動的開展(毛澤東撰寫《中國社會各階級分析》和《湖南農(nóng)民運動考察報告》)。

      3.國民政府在廣州成立,組編國民革命軍,統(tǒng)一廣東根據(jù)地。

      (三)北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行 1.時間:1926.7——1927.7 ;

      2.目的:打倒帝國主義,推翻軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國; 3.對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。

      4.成果:消滅了吳佩孚,孫傳芳主力;革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域(1927.1國民政府遷往武漢);收回漢口、九江英租界;湘鄂贛農(nóng)民運動蓬勃發(fā)展。(四)國民革命運動的失敗

      1.蔣介石發(fā)動“四一二”政變,成立南京國民政府,大革命局部失敗;

      2.汪精衛(wèi)發(fā)動“七一五”政變,第一次國共合作全面破裂,大革命最后失敗。3.失敗原因:

      ①客觀方面:帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié),鎮(zhèn)壓中國革命;國民黨右派叛變革命。

      ②主觀方面:中共缺乏斗爭經(jīng)驗;共產(chǎn)國際代表鮑羅廷和陳獨秀犯了右傾機(jī)會主義的錯誤(放棄革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán))。

      4.大革命教訓(xùn):要取得革命勝利,必須掌握革命武裝力量和革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

      三、實行工農(nóng)武裝割據(jù):1927-1937年,這一時期稱為第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,也稱為工農(nóng)武裝割據(jù)時期、土地革命時期、十年內(nèi)戰(zhàn)時期。

      (一)武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的開始

      1.發(fā)動南昌起義:1927年8月1日,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,后轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南和海陸豐。

      意義:打響了反對國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,標(biāo)志著中共獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。2.召開“八七會議”:批判陳獨秀的右傾機(jī)會主義錯誤,確定了實行土地革命和武裝起義的總方針。毛澤東在會上提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。

      3.發(fā)動秋收起義:毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,打出工農(nóng)革命軍的旗號。

      (二)建立農(nóng)村革命根據(jù)地,實行工農(nóng)武裝割據(jù): 1.毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地: ①實踐斗爭:開展游擊戰(zhàn)爭,進(jìn)行土地革命,建立工農(nóng)政權(quán),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。②理論研究:撰寫《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《星星之火,可以燎原》,提出了包括武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三要素的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。

      ③意義:從實踐和理論上解決了中國民主革命的正確道路問題,創(chuàng)造性的提出了符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路,為中國革命指明了方向。2.農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展

      ①到1930年夏,在全國十多個省建立了大小十多個農(nóng)村革命根據(jù)地,紅軍發(fā)展到十萬人。②在毛澤東游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)下,連續(xù)粉碎了敵人三次大規(guī)模“圍剿”。③1931年冬在瑞金成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府,毛澤東任主席。

      (三)紅軍的長征:1934.10-1935.10-1936..10 1.長征的原因:在共產(chǎn)國際的支持下,以王明、博古為代表的“左”傾教條主義者掌握了黨中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán),反對和排斥毛澤東在中央蘇區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);在第五次反“圍剿”中,李德和博古犯了冒險主義錯誤,使紅軍和革命根據(jù)地遭受嚴(yán)重?fù)p失。2.遵義會議的召開:1935.1 內(nèi)容:①糾正博古等人在軍事上、組織上的“左”傾錯誤,肯定毛澤東的正確軍事主張。②選舉毛澤東為政治局常委,取消博古、李德的軍事指揮權(quán)。(會后成立了由毛澤東、周恩來、004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)

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      澤東思想是黨的指導(dǎo)思想。

      (五)抗日戰(zhàn)爭的勝利

      1.1945年8月15日,日本宣布無條件投降。

      2.歷史意義:抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利;它大大增強了中國人民的民族自尊心和自信心,為新民主主義革命的最后勝利奠定了堅實基礎(chǔ);中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn);抗日戰(zhàn)爭使中國的國際地位得到提高。

      五、進(jìn)行解放戰(zhàn)爭:1945~1949年。這一時期稱為第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,也稱為解放戰(zhàn)爭時期。

      (一)爭取和平民主的斗爭:1945.8~1946.6 1.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》。內(nèi)容:和平建國,堅決避免內(nèi)戰(zhàn),召開政協(xié)會議,保證人民權(quán)利。但未解決軍隊和人民政權(quán)地位問題。2.參加政治協(xié)商會議,通過有利于人民的協(xié)議。

      (二)進(jìn)行解放戰(zhàn)爭:1946.6~1949.4 戰(zhàn)略反攻階段:1947.6~1948.8,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,揭開戰(zhàn)略反攻序幕。

      主力決戰(zhàn)和勝利階段:1948.9~1949.4,發(fā)動遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役消滅敵軍主力,渡江戰(zhàn)役解放南京。

      (三)實行土地改革:1947年,《中國土地法大綱》,規(guī)定沒收地主土地,廢除封建剝削制度,實行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地。

      (四)為建立新中國做準(zhǔn)備: 1.召開中共七屆二中全會: ①內(nèi)容:

      決定黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,工作中心是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè);提出促進(jìn)革命取得全國勝利的方針;規(guī)定了革命勝利以后的政治、經(jīng)濟(jì)、外交的基本政策和中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國、由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的總?cè)蝿?wù);告誡共產(chǎn)黨人保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)。

      ②意義:解決了中國由新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的重大問題。對建國以后的社會主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

      2.1949.3河北西柏坡追殲殘敵,解放全國領(lǐng)土 3.發(fā)表《論人民民主專政》,發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說,規(guī)定了新中國人民民主專政的性質(zhì),為建國作了思想理論準(zhǔn)備。

      4.召開中國人民政治協(xié)商會議:1949.9北平

      內(nèi)容:①通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》,規(guī)定了新中國的名稱、性質(zhì)和各方面的基本方針、政策;

      ②選舉產(chǎn)生了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會和中央人民政府委員會; ③決定改北平為北京,為新中國首都,五星紅旗為國旗,《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌,采用公元紀(jì)年。

      意義:①為新中國的成立完成了組織準(zhǔn)備工作;

      ②中國人民政治協(xié)商會議在當(dāng)時既是代行全國人大職權(quán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu);又是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,因而標(biāo)志著中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的正式建立?!窘虒W(xué)反思】

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      第四篇:【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:四 古代文明的繼續(xù)發(fā)展時期:宋元文明

      四、古代文明的繼續(xù)發(fā)展時期:宋元文明

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識與能力:了解政治上國家政權(quán)由分裂逐步走向統(tǒng)一,宋代積貧積弱,民族矛盾尖銳,王安石變法(背景、內(nèi)容、影響、失敗原因),最終元朝實現(xiàn)中國古代 ③取士之法:改革科舉制度,整頓太學(xué),重編教科書,設(shè)專門學(xué)校和惟才用人。

      (3)作用:在一定程度上改善了北宋積貧、積弱的局面;政府財政收入大幅上升,水利工程和耕地面積大大增加,軍隊?wèi)?zhàn)斗力有所增強,裝備有所改進(jìn)。

      (4)結(jié)果:變法遭到守舊派的激烈反對,王安石兩次被迫辭職,宋神宗死后,司馬光任宰相,最終廢除新法。

      (5)對王安石變法的評價:

      王安石變法是在北宋中期階級矛盾和民族矛盾非常尖銳的情況下進(jìn)行的政治改革。其目的是富國強兵、挽救封建統(tǒng)治危機(jī)。其實質(zhì)是對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,包括調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系;

      王安石變法促進(jìn)了北宋社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治軍事實力的壯大,在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。

      王安石在改革中的“三不足”(“天變不足懼,人言不足恤,祖宗之法不足守”)精神和改革措施的全面而有效,使王安石成為中國封建社會杰出的政治家和改革家; 王安石變法失敗的直接原因是保守派的激烈反對和改革派內(nèi)部的分裂,根本原因則是改革的根本目的是維護(hù)地主階級的政治經(jīng)濟(jì)利益,改革不可能觸及封建制度的基礎(chǔ)。

      (三)宋元時期封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展

      1.農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)入全面成熟時期。表現(xiàn)在:

      ①北方使用中耕農(nóng)具耬鋤;②江南推廣稻麥復(fù)種制;③南北農(nóng)作物品種交流非常廣泛(指粟麥在江南的大量種植,占城稻傳到江淮地區(qū),棉花推廣到長江流域);④江浙成為全國的經(jīng)濟(jì)重心,稻米生產(chǎn)地位重要(“蘇湖熟,天下足”); ⑤元世祖設(shè)管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu),編寫《農(nóng)桑輯要》,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

      2.制瓷業(yè)是宋元主要手工業(yè),景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心,以產(chǎn)青花瓷器聞名。

      3.宋元商業(yè)空前繁榮。表現(xiàn)在:①商鋪可隨處開設(shè),買賣早晚都可經(jīng)營;②農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)商品化程度提高,商業(yè)品種增加;③“交子”出現(xiàn);④商業(yè)城市的涌現(xiàn)(元朝的大都、杭州、泉州等)和商路的暢通(漕運、海運、驛站等);⑤民族貿(mào)易和海外貿(mào)易的發(fā)展;⑥商稅和海外貿(mào)易稅成為政府重要財源。

      (四)兩宋的程朱理學(xué)

      (1)理學(xué)是宋代出現(xiàn)的新的儒學(xué)體系,是儒學(xué)與佛道融合,從佛道吸取有益內(nèi)容,進(jìn)一步理論化、思辨化而形成的。

      (2)北宋理學(xué)的代表人物是程顥、程頤兄弟,他們認(rèn)為:天理是萬物的本原,先有理而后有物。這是理學(xué)的核心思想。他們還把天理與倫理道德直接聯(lián)系起來,發(fā)揮了孔子“仁”的學(xué)說。同時強調(diào)“存天理,滅人欲”。提出“格物致知”的認(rèn)識論。

      (3)朱熹是南宋理學(xué)的集大成者,著《四書章句集注》,他主張“理氣論”,即先有理而后有氣,他還主張“心性論”,即讓道德理性來支配和指導(dǎo)行為。朱熹是繼孔孟之后中國古代最重要的儒學(xué)思想家,他的影響除中國外還遠(yuǎn)及日、朝和歐洲,甚至形成朱子學(xué)派。(4)南宋時期理學(xué)家陸九淵把“心”作為宇宙萬物的本原,提出“心”就是“理”的主張;強調(diào)“宇宙便是吾心,吾心即是真理”;主張內(nèi)心反省就可得到天理的主觀唯心論的宇宙觀。

      (五)宋元時期的科技和文學(xué)藝術(shù):

      1.重要科技成果:①指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)展和外傳;②元朝郭守敬制成簡儀,編《授時歷》;

      2.文學(xué)藝術(shù)成就:①宋詞的興盛,卓越詞人有柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾、陸游等;②散曲和雜劇產(chǎn)生于宋代,元代散曲和雜劇臻于成熟,代表人物有關(guān)漢卿、王實甫、馬致遠(yuǎn)等;③兩宋時期畫學(xué)興起,繪畫成為商品,風(fēng)俗畫和文人畫成就突出,代表作有北宋張擇端的《清

      頁 共 3 頁 明上河圖》和元代王冕的《墨梅圖》。【教學(xué)反思】

      第五篇:【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:十七 世界近現(xiàn)代史附錄

      十七、世界近現(xiàn)代史附錄1

      民族解放發(fā)展史

      一、18世紀(jì)末19世紀(jì)初的民族解放運動

      (一)北美獨立戰(zhàn)爭:1775-1783年,情況略。

      (二)拉美獨立戰(zhàn)爭:1791-1826年,情況略?!?/p>

      (三)埃及默罕默德-阿里的改革:1805年至40年代

      1.改革的背景:

      ①16世紀(jì)初埃及成為奧斯曼帝國的一個行省,18世紀(jì)末馬木路克已經(jīng)實際統(tǒng)治了埃及。馬木路克首領(lǐng)擁有自己的軍隊、掌握各地政權(quán)和包稅權(quán),可以廢除帕夏,并經(jīng)常相互攻伐,導(dǎo)致埃及經(jīng)濟(jì)凋零、民不聊生,社會矛盾尖銳。

      ②18世紀(jì)末到19世紀(jì)初,法國和英國先后入侵埃及,加劇了埃及的民族矛盾,導(dǎo)致了開羅的三次起義。

      ③1805年埃及立法會議用默罕默德-阿里為埃及帕夏,面對馬木路克的暴虐、奧斯曼帝國的威脅和西方列強的侵略,埃及人民強烈要求獨立自主和進(jìn)行改革。2.主要內(nèi)容:

      ①改革土地制度:廢除包稅制,征收單一的土地稅;取消宗教地產(chǎn)的免稅權(quán);沒收馬木路克的土地和違規(guī)宗教地產(chǎn);確立土地私有制。

      ②發(fā)展社會經(jīng)濟(jì):興修水利、改造農(nóng)具、發(fā)展棉花的經(jīng)濟(jì)作物;創(chuàng)辦官辦工廠,建立民族工業(yè),嚴(yán)格管理手工業(yè)生產(chǎn)。

      ③建立高度的中央集權(quán):設(shè)立國務(wù)會議;建立省、縣、鄉(xiāng)、村各級行政機(jī)構(gòu);中央任免部長和省長。

      ④發(fā)展近代教育:學(xué)習(xí)西方文化、開辦各類學(xué)校、興辦留學(xué)教育;發(fā)展出版、翻譯和新聞事業(yè)。

      ⑤加強軍事:廢除雇用兵制,實行征兵制;建立新式陸軍和海軍。

      3.改革的作用

      ①結(jié)束了埃及長期的混亂狀況,確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家體制,奠定了近代埃及民族國家的基礎(chǔ)。

      ②發(fā)展農(nóng)業(yè)和商業(yè),建立了近代工業(yè),大大提高了社會生產(chǎn)力,推動了埃及社會歷史進(jìn)程。③引進(jìn)西方資本主義的科學(xué)技術(shù)和思想文化,客觀上促進(jìn)埃及資本主義的發(fā)展。

      ④增強了埃及的經(jīng)濟(jì)和軍事實力,在一個較長的時間內(nèi)維護(hù)了埃及的獨立和自主權(quán),推遲了歐洲列強侵占埃及的進(jìn)程。

      4.改革失敗的原因:

      ①自1811年后穆罕默德-阿里進(jìn)行了近30年的對外擴(kuò)張戰(zhàn)爭消耗了國家財力,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加重了人民的負(fù)擔(dān),加深了階級矛盾和統(tǒng)治危機(jī)。

      ②以英國為首的歐洲列強與奧斯曼帝國相勾結(jié),奉行敵視和打擊埃及的政策。③遭到阿里侵略和統(tǒng)治的敘利亞等地區(qū)人民的反抗斗爭動搖了阿里帝國基礎(chǔ)。

      二、19世紀(jì)末至20世紀(jì)40年代的民族解放運動

      (一)中國的戊戌變法、義和團(tuán)運動、辛亥革命和新民主主義革命:內(nèi)容詳見中國史部分。

      (二)甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運動:

      1.甘地受《圣經(jīng)》和托爾斯泰著作等的影響,形成了以“仁愛”精神和堅持真理為主旨、以非暴力為形式進(jìn)行政治斗爭的理論。在南非時,他創(chuàng)建鳳凰新村作為非暴力訓(xùn)練基地。1914年甘地回到印度后成為國大黨領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)國大黨開展非暴力抵抗運動反抗英國殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立。

      2.主要斗爭史實有:

      ①1915年甘地在印度建立非暴力抵抗基地,用服從、非暴力、禁欲、民族觀念教育青年。②1919年為反抗英國殖民當(dāng)局的羅拉特法案和阿姆利則慘案,甘地首次在全國范圍開展非暴力不合作運動,沉重打擊了英國殖民當(dāng)局的統(tǒng)治,增強了印度人民的民族意識。

      ③之后,甘地在獄中完成自傳《我體驗真理的故事》;1924年甘地當(dāng)選為國大黨主席。④1929年國大黨通過實現(xiàn)印度獨立的決議,繼續(xù)開展了非暴力不合作運動。1930年的“食鹽進(jìn)軍”使這次運動達(dá)到高潮。

      ⑤二戰(zhàn)期間,甘地在與丘吉爾使節(jié)談判中明確提出“英國退出印度”的主張,再次發(fā)出不合作的號召,并 3.不結(jié)盟運動奉行非集團(tuán)、不結(jié)盟的政策。20世紀(jì)七八十年代,不結(jié)盟運動把反對美蘇兩個超級大國的霸權(quán)主義作為主要任務(wù)。1973年

      (二)美術(shù):

      1.浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)前期)的代表作品:法國德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》。2.現(xiàn)實主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)的代表作品:法國米勒的《播種者》和《拾穗者》,俄國列賓的《伏爾加河上的纖夫》。

      3.印象派美術(shù)(19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)初期)的代表作品:法國莫奈的《日出·印象》,荷蘭凡高的《向日葵》。法國塞尚被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”。

      4.現(xiàn)代主義美術(shù)(20世紀(jì)上半期以后)的代表作品:西班牙畢加索的《格爾尼卡》。此外,《旋轉(zhuǎn)的木馬》也屬現(xiàn)代主義作品。

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      下載【歷史】2011年名校二輪復(fù)習(xí)精品教案:七 中國共產(chǎn)黨斗爭史(1919-1949年)(即新民主主義革命時期)word格式文檔
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