第一篇：論青年大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)

論青年大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)

摘要：現(xiàn)實(shí)情況告訴我們，“中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以人為本實(shí)現(xiàn)全民幸福、推動(dòng)社會(huì)公平正義的人民之夢(mèng)。復(fù)興之路，寄托著幾代中國(guó)人的美好夙愿，凝結(jié)著中華兒女的心血汗水。此刻，我們比任何時(shí)候都更加清醒地認(rèn)識(shí)到，使命在肩，責(zé)任重大托起“中國(guó)夢(mèng)”，不僅是國(guó)家的強(qiáng)大、物質(zhì)的豐沛，還有圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)中，作為青年學(xué)子，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓人生出彩，必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能僅停留在口頭上，唯有付諸實(shí)踐，通過(guò)大量的嘗試與錘煉才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。中國(guó)夢(mèng)是一種信念，堅(jiān)信我們?yōu)橹餐瑠^斗就能實(shí)現(xiàn)的信仰。就要將個(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，以持之以恒做事態(tài)度，努力學(xué)習(xí)和工作，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

關(guān)鍵詞：青年大學(xué)生 實(shí)現(xiàn) 中國(guó)夢(mèng) 理想

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》時(shí)說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求，我們說(shuō)的每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在大家也在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。”習(xí)書記的講話具有承前啟后的強(qiáng)大穿透力，傳遞出了中國(guó)“追夢(mèng)”信心。習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本目的和價(jià)值歸宿，觸動(dòng)并激發(fā)了每個(gè)年輕人內(nèi)心深處“中國(guó)夢(mèng)”的暢想，讓年輕人充滿期待和力量，讓一個(gè)國(guó)家的復(fù)興夢(mèng)想與青年的夢(mèng)想緊密地聯(lián)系在一起。

回首近代以來(lái)，國(guó)家面臨瓜分割據(jù)的危險(xiǎn)，帝國(guó)主義的陰霾揮之不去，國(guó)家失去尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，何言“中國(guó)夢(mèng)”？為了中華民族的復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼、流血犧牲，奪取了新民主主義革命的勝利。為了中華民族的復(fù)興，我們黨艱辛探索，確立了社會(huì)主義基本制度。為了中華民族的復(fù)興，我們黨作出改革開(kāi)放的歷史抉擇，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，開(kāi)啟了全面進(jìn)入小康社會(huì)的新征程。從新中國(guó)“站起來(lái)”，到改革開(kāi)放“富起來(lái)”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來(lái)”，國(guó)家民族日益強(qiáng)盛，個(gè)人夢(mèng)想的日益豐富，再次說(shuō)明，中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，有國(guó)家的繁榮昌盛，才有個(gè)人的全面發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)新航程，中國(guó)夢(mèng)飽含民族魂。從中華民族獨(dú)立夢(mèng)到兩彈一星夢(mèng)，從奧運(yùn)世博夢(mèng)到飛天潛海夢(mèng)??新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)，是中國(guó)人民不屈服于任何敵對(duì)力量的自強(qiáng)之夢(mèng)。個(gè)人的夢(mèng)和國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)是統(tǒng)一的、相互促進(jìn)的，個(gè)人的夢(mèng)想要在國(guó)家和民族的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)。

借用啟超先生的一句話：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。青少年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)好中國(guó)夢(mèng)必須始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時(shí)代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，為他日從父輩的手中接管祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

首先，作為一名青年學(xué)生，中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是全體中國(guó)人的夢(mèng)，也是我們每一名青年學(xué)子的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一中國(guó)夢(mèng)，需要廣大青年的接力奮斗。作為新時(shí)代的青年，不但心中要有夢(mèng)，更要堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)，懷著堅(jiān)定不移的信念，緊跟黨的步伐，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，錘煉出高尚的品格，成為祖國(guó)棟梁。青年學(xué)生一定要堅(jiān)定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)練好本領(lǐng)，提升道德品格和人文素養(yǎng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春和力量。吾輩青年應(yīng)時(shí)刻銘記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的警言，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

其次，明確個(gè)人目標(biāo)，成就自身價(jià)值。作為年輕人，在基層工作，要滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，用?兩個(gè)百年?的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

再有，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)青春，這是我們當(dāng)代青年的歷史使命.我們這一代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與民族的希望，是社會(huì)上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實(shí)現(xiàn)建黨建國(guó)“雙百”目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史使命。

最后，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想，只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興?！疤煨薪?君子以自強(qiáng)不息”, 每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族，新時(shí)期的中國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，所以年輕人的夢(mèng)想與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“增添新的活力。

憂患增人慧，艱難玉汝成。當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，艱苦奮斗，自覺(jué)磨練自己，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓我們的青春在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!我們可以自信地說(shuō)，在不久的將來(lái)，更多的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的“中國(guó)夢(mèng)”！在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程上，只要我們堅(jiān)定信心，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在做實(shí)事、做好事，我們的中國(guó)夢(mèng)也終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！

第二篇：論青年大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

大學(xué)生是時(shí)代的先鋒，是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)代大學(xué)生的是有理想、有抱負(fù)，敢于思考，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的一代，對(duì)于新事物有無(wú)限的渴求，對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的憧憬的一代。大學(xué)生不僅是社會(huì)的精英，更是這個(gè)社會(huì)的積極分子。對(duì)于自己的職業(yè)不斷求新，積極努力奮斗，表現(xiàn)出更加優(yōu)秀的職業(yè)水平。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，大學(xué)生們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是“科教興國(guó)”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國(guó)科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國(guó)振興的中堅(jiān)力量。我們中國(guó)人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一次工業(yè)革命的良機(jī)。在以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒(méi)有自己的平臺(tái)，沒(méi)有自己的品牌，被外國(guó)人占盡了便宜。1998年，在我國(guó)人民與特大洪水作斗爭(zhēng)的時(shí)候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊(duì)，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過(guò)程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國(guó)后經(jīng)過(guò)分離、提純，得到許多珍貴的我國(guó)民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤(rùn)，還專門申請(qǐng)了國(guó)際專利。這不正是我們國(guó)人科技意識(shí)缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰(shuí)家補(bǔ)償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國(guó)要發(fā)展，就必須對(duì)外開(kāi)放。而與外國(guó)人打交道，還得學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，并且在競(jìng)爭(zhēng)中努力取勝。

當(dāng)代大學(xué)生歷史使命不外乎是繼承和發(fā)揚(yáng)，或者叫繼承和摒棄，都可以。繼承是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)優(yōu)良的歷史使命感，即時(shí)刻要有投身歷史改革浪潮的覺(jué)悟和決心，要有為時(shí)代變革時(shí)代改良奮斗不止的堅(jiān)定信念和實(shí)際行動(dòng)；繼承五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)新舊文化交替的文化沉淀，文化的精髓和優(yōu)越感，并時(shí)刻牢記文化上的不足和恥辱；繼承五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)新時(shí)期大學(xué)生的創(chuàng)新勇于革新的革命意識(shí)；繼承五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的科學(xué)哲學(xué)精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大；繼承五四運(yùn)動(dòng)之前歷史文化藝術(shù)的沉淀和五四運(yùn)動(dòng)之后藝術(shù)文化中西結(jié)合的寫實(shí)唯美主義精神。

人是社會(huì)的人，從來(lái)就不曾有過(guò)絕對(duì)的獨(dú)立的靜止的人的概念。人一出生，就要在社會(huì)中扮演各種角色，而每種角色都意味著義務(wù)和責(zé)任，而人的概念就是被這些義務(wù)和責(zé)任所框定的。人生活在社會(huì)中，要用自己的勞動(dòng)償還從社會(huì)中所得的，同時(shí)還要努力在社會(huì)的財(cái)富中增加新的份額，只有這樣，生命才是有價(jià)值，不虛妄的。我們將自己的力量融入到社會(huì)的進(jìn)步中去，我們的生命也就融入到社會(huì)的生命中去，隨著社會(huì)的更迭進(jìn)步，將永不磨滅，這就是人生的全部意義，是簡(jiǎn)單而又樸素的道理。當(dāng)然，個(gè)人的力量是微小的，除了圣人和偉人，誰(shuí)也無(wú)法左右社會(huì)的興衰，誰(shuí)也不能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。但我們只求盡心去做，對(duì)于每個(gè)人，國(guó)家和社會(huì)都不是虛無(wú)縹緲的概念，對(duì)于學(xué)生，學(xué)業(yè)就是他的國(guó)家，對(duì)于教師，學(xué)生就是的國(guó)家……國(guó)家興亡，人人有責(zé)，我們要老老實(shí)實(shí)的做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地做人，標(biāo)注自己的責(zé)任和義務(wù)。

信息學(xué)院 12級(jí)通信一班學(xué)號(hào):201240555025

第三篇：論大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)

論大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)

【摘要】: 2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體走進(jìn)國(guó)家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。這是在十八屆一中全會(huì)上和中外記者見(jiàn)面之后，新班子的又一次集體亮相。再次亮相，重溫歷史?；厥装倌?，感慨良多。參觀過(guò)程中，中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表了重要講話。闡述了引發(fā)廣泛共鳴的“中國(guó)夢(mèng)”話題。作為新時(shí)代的大學(xué)生，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。

【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；內(nèi)涵；培育；校園文化；中國(guó)夢(mèng)

胡錦濤在十八大報(bào)告中指出，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革，政治體制改革是我國(guó)全面改革的重要組成部分。

一、大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。社會(huì)主義價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。青年大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們思想觀念逐漸趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來(lái)，我們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育：

1.夯實(shí)思想政治理論課教學(xué)基礎(chǔ)。高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治理論課教育教學(xué)，首先科學(xué)的課程設(shè)置是其基本環(huán)節(jié)。應(yīng)充分體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展的最新成果，全面反映黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐

1和基本經(jīng)驗(yàn)，全面反映在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的最新進(jìn)展。

2.樹(shù)立優(yōu)秀大學(xué)生典型，通過(guò)學(xué)生感化學(xué)生

心理學(xué)家認(rèn)為，人的行為往往被其內(nèi)在動(dòng)機(jī)和需要所驅(qū)動(dòng)。樹(shù)立典型，塑造榜樣就是為了提供行為參照，確立行為目標(biāo)。學(xué)習(xí)者有了目標(biāo)參照，進(jìn)而努力使自己的行為與榜樣的行為一致。大學(xué)生身邊的優(yōu)秀典型，他們的精神比較容易為大學(xué)生們所接受。對(duì)校園中在思想品德方面涌現(xiàn)的優(yōu)秀大學(xué)生典型要及時(shí)大力宣傳，使良好的風(fēng)氣在大學(xué)校園中弘揚(yáng)，成為大學(xué)校園中主導(dǎo)地位的風(fēng)尚，使大學(xué)生們的行為有可仿效的行為作參照，從而見(jiàn)賢思齊。

二、營(yíng)造積極向上的校園文化

學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的研究與探索,將對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。作為一名學(xué)生干部我覺(jué)得要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、過(guò)硬的政治素質(zhì)、很強(qiáng)的是 非觀念、優(yōu)秀的精神面貌，需要充分發(fā)揮先鋒模范作用。我應(yīng)該從以下幾方面做起：

1、努力學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。這是我作為一名學(xué)生黨員首先應(yīng)該做到的，在努力讓自己做到優(yōu)秀的同時(shí)，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，提高自己在知識(shí)的攝取方面的寬度和深度，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。

2、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，要講政治道德，要自覺(jué)提高政治道德修養(yǎng)。要講大局，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實(shí)踐“三個(gè) 代表”重要思想，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己 的思想修養(yǎng)和理論水平。

3、注重帶頭作用，我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，心存澄潔。即要刻苦鉆研，又要勇于實(shí)踐，具有遠(yuǎn)大的理想和 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義成長(zhǎng)成才意識(shí)，不斷提高自身思想健康道德素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的表率，用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我應(yīng)當(dāng)尊敬身邊的老師和學(xué)生，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù)，熱心社會(huì)工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛(ài)之心。

三、當(dāng)代大學(xué)生要心存中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗

2012年11月29日，總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)到國(guó)家博物館，參觀大型展覽《復(fù)興之路》并發(fā)表重要講話。習(xí)總書記在講話中指出：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把大家的夢(mèng)想?yún)R集到一起，就成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想?！?/p>

習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，激勵(lì)著每一位中華兒女，觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”。有人說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)

家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是人民的夢(mèng)，但我認(rèn)為更是青年學(xué)生的夢(mèng)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是中國(guó)夢(mèng)的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者。

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的追尋者，回首19世紀(jì)，我們中華民族那段波瀾壯闊的的歷史征程，是與一批又一批有志青年學(xué)生的不斷探索和英勇奮斗緊密相連的，他們拋頭顱、撒熱血，前赴后繼、可歌可泣，只為尋求救亡圖存之路。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著馬克思主義的正確方向繼續(xù)前進(jìn)，無(wú)數(shù)青年為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)，用生命喚醒無(wú)知，用熱血點(diǎn)燃青春，譜寫出中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。年代日新月異，歷史闊步向前，21世紀(jì)的青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，他們流淌著“先烈的血脈”，凝結(jié)著“民族的精神”，匯聚著“中國(guó)的力量”??大家有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“中國(guó)夢(mèng)”！

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者，“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，而青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。成長(zhǎng)在發(fā)展時(shí)代的青年，是幸運(yùn)的；追逐復(fù)興夢(mèng)想的青年，是光榮的?？串?dāng)代青年學(xué)生，思想主流積極、健康、向上，他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心，作為“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者，當(dāng)之無(wú)愧！

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的成就者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，既有著

輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)，但這又是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的歷史過(guò)程。青年學(xué)生一定要樹(shù)立崇高的理想和信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，將“個(gè)人夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起自己的使命與責(zé)任；一定要刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，切實(shí)掌握現(xiàn)代文明和技術(shù)成果；一定要自覺(jué)地到祖國(guó)最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！

參考文獻(xiàn)：

[1]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào)文件).[2]刁桂蕓.《論加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀教育》，光明日?qǐng)?bào)，2001,（6－20）.[3]彭仲生.《榜樣激勵(lì)在大學(xué)生思政教育中的運(yùn)用》，中國(guó)成人教育，2006,（9）.

第四篇：青年大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)

青年大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)？

青年大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我們當(dāng)代人今天不斷討論的問(wèn)題。作為一名青年學(xué)生，中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是全體中國(guó)人的夢(mèng)，也是我們每一名青年學(xué)子的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一中國(guó)夢(mèng)，需要廣大青年的接力奮斗。作為新時(shí)代的青年，不但心中要有夢(mèng)，更要堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)，懷著堅(jiān)定不移的信念，緊跟黨的步伐，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，錘煉出高尚的品格，成為祖國(guó)棟梁。青年學(xué)生一定要堅(jiān)定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)練好本領(lǐng)，提升道德品格和人文素養(yǎng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春和力量。吾輩青年應(yīng)時(shí)刻銘記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的警言，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

中共十七大報(bào)告中指出，要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力；要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出，為大學(xué)生思想政治教育注入了新的血液。大學(xué)生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，理應(yīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)和踐行的“先行軍”。

一、大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特

點(diǎn)。社會(huì)主義價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。在黨的十七大召開(kāi)之前的十六屆六中全會(huì)上，黨第一次提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一科學(xué)命題,并對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵作了界定。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

青年大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們思想觀念逐漸趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來(lái)，我們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、營(yíng)造積極向上的校園文化

黨的十七大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。探索如何加強(qiáng)校園文化建設(shè)以推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)顯得尤為重要。校園文化建設(shè)是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的保證。校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是學(xué)生。學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的研究與探索,將對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。作為一名學(xué)生干部我覺(jué)得要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、過(guò)硬的政治素質(zhì)、很強(qiáng)的是 非觀念、優(yōu)秀的精神面貌，需要充分發(fā)揮先鋒模范作用。

三、當(dāng)代大學(xué)生要心存中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗

2012年11月29日，總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)到國(guó)家博物館，參觀大型展覽《復(fù)興之路》并發(fā)表重要講話。習(xí)總書記在講

話中指出：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把大家的夢(mèng)想?yún)R集到一起，就成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。”

習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，激勵(lì)著每一位中華兒女，觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”。有人說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是人民的夢(mèng)，但我認(rèn)為更是青年學(xué)生的夢(mèng)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是中國(guó)夢(mèng)的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者。

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的追尋者，回首19世紀(jì)，我們中華民族那段波瀾壯闊的的歷史征程，是與一批又一批有志青年學(xué)生的不斷探索和英勇奮斗緊密相連的，他們拋頭顱、撒熱血，前赴后繼、可歌可泣，只為尋求救亡圖存之路。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著馬克思主義的正確方向繼續(xù)前進(jìn)，無(wú)數(shù)青年為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)，用生命喚醒無(wú)知，用熱血點(diǎn)燃青春，譜寫出中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。年代日新月異，歷史闊步向前，21世紀(jì)的青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，他們流淌著“先烈的血脈”，凝結(jié)著“民族的精神”，匯聚著“中國(guó)的力量”??大家有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“中國(guó)夢(mèng)”！

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者，“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，而青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。經(jīng)過(guò)三十多年的改革

開(kāi)放，中國(guó)的綜合國(guó)力已今非昔比，距離民族復(fù)興的偉大目標(biāo)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近，90年前后出生的青年學(xué)生，30歲左右將目睹小康社會(huì)的全面建成，50歲左右將見(jiàn)證中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的實(shí)現(xiàn)，他們將成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍。成長(zhǎng)在發(fā)展時(shí)代的青年，是幸運(yùn)的；追逐復(fù)興夢(mèng)想的青年，是光榮的?？串?dāng)代青年學(xué)生，思想主流積極、健康、向上，他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心，作為“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者，當(dāng)之無(wú)愧！

大學(xué)生是“中國(guó)夢(mèng)”的成就者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)，但這又是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的歷史過(guò)程。青年學(xué)生一定要樹(shù)立崇高的理想和信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，將“個(gè)人夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起自己的使命與責(zé)任；一定要刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，切實(shí)掌握現(xiàn)代文明和技術(shù)成果；一定要自覺(jué)地到祖國(guó)最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！

第五篇：論當(dāng)代大學(xué)生如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)

請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勛鳛楫?dāng)代大學(xué)生，又是入黨積極分子，如

何更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路并不是依靠青年學(xué)生一腔熱血就可以實(shí)現(xiàn)的。青年學(xué)生只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”持續(xù)奮斗的精神動(dòng)力。

高校的青年學(xué)生要去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須要有正確的奮斗方向，這個(gè)正確的奮斗方向則必須要有引領(lǐng)青年學(xué)生前進(jìn)的力量。，高校青年學(xué)生大部分時(shí)間呆在學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題難免認(rèn)識(shí)不足，容易形成“空談?wù)`國(guó)”，會(huì)將為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”停留在口號(hào)上。因此，高校青年學(xué)生必須利用周末和節(jié)假日，去走入社會(huì)，根據(jù)各自的專業(yè)實(shí)際，去參加各類社會(huì)實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，然后去根據(jù)自己所能解決一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須要高校青年學(xué)生腳踏實(shí)地，立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，牢固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做事。

中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平指出：“全國(guó)廣大青少年要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！弊鳛楦咝Ｇ嗄陮W(xué)生要牢總書記的教誨，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，用自己勤勞的雙手收獲成功、托起中國(guó)夢(mèng)。