第一篇：2013屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)研測(cè)試政治試卷(帶解析)[本站推薦]

2013屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)研測(cè)試政治試卷（帶解析）單選題

1.“蜀道難，蜀道難，臺(tái)灣娘子上涼山。”為了底層群體的生活和尊嚴(yán)，為了打破這個(gè)群體的宿命，2012年感動(dòng)中國人物張平宜勇敢地跨越偏見，奔波操勞十余載，致力于打造麻風(fēng)村的希望工程，建成了跨越海峽的“希望之翼”。她的事跡啟示我們

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

②關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)，是我們義不容辭的法定義務(wù)

③熱心公益，在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值

④參與社會(huì)公益活動(dòng)，是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

2.2012年3月全國兩會(huì)召開，民生議題升溫：房產(chǎn)調(diào)控、物價(jià)漲幅、收入差距、上學(xué)看病就業(yè)、食品安全、校車安全等民生熱點(diǎn)最受關(guān)注。這份“民生清單”反映了在我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是

A．我國的社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低

B．醫(yī)療服務(wù)與教育公平之間的矛盾

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口發(fā)展與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

3.從達(dá)成“各自以口頭方式表述堅(jiān)持一個(gè)中國的原則”的“九二共識(shí)”至今，二十年彈指一揮間，兩岸交流“破冰”前行，兩岸和平發(fā)展從構(gòu)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持一個(gè)中國的原則是

A．兩岸和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

B．社會(huì)主義制度的優(yōu)越性的重要體現(xiàn)

C．實(shí)現(xiàn)“和平統(tǒng)一，一國兩制”的主要方法

D．處理我國民族關(guān)系的根本原則

4.截至2011年8月底，我國已制定現(xiàn)行有效法律240部、行政法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。這表明

A．我國正努力建設(shè)社會(huì)主義法治國家 B．依法治國的核心是依憲治國

C．有法可依是依法治國的中心環(huán)節(jié) D．執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的前提

5.溫家寶總理指出，我們不僅要把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必須

①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

②堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

③堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

④確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

6.鄧小平同志說：“牢牢把握黨‘一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)’的基本路線，一百年不動(dòng)搖，國家就能長(zhǎng)治久安，中國就大有希望?！毕铝嘘P(guān)于黨的基本路線的說法中，正確的有

①黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證

②黨的基本路線制定的總依據(jù)是我國正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情

③黨的基本路線是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求

④黨的基本路線核心內(nèi)容是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放

A．①② B．②④ C．①③ D．②③

7.黨的十八大為我國下一個(gè)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展描繪了路線圖：2015年，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性的意義的基礎(chǔ)；2020年，全面建成惠及全民的小康社會(huì)。在這一階段，國家的根本任務(wù)是

A．提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

B．沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

C．堅(jiān)定不移走中國特色政治發(fā)展道路

D．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)

8.漫畫《惠民之舉》說明

A．只有實(shí)現(xiàn)同等富裕，才能維護(hù)社會(huì)公平

B．努力縮小貧富差距，必須忽略城鄉(xiāng)差別

C．政府關(guān)注民生，努力解決民生問題

D．必須控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

9.從2013年1月1日起，武漢市環(huán)保局正式發(fā)布備受市民關(guān)注的PM2.5（又稱“可入肺顆粒物”，主要來源于揚(yáng)塵，燃煤和機(jī)動(dòng)車污染）實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，并按以保護(hù)人體健康為首要目標(biāo)的新標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量，這一舉措

① 有利于改善我市的空氣質(zhì)量

② 有利于增強(qiáng)市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

③ 有利于消除PM2.5對(duì)人體的危害

④ 說明武漢市集中力量把環(huán)境保護(hù)擺在首要地位

A．①③ B．①② C．③④ D．②③

10.近年來，中國僑聯(lián)以“親情中華”為主題，在五大洲38個(gè)國家和地區(qū)126個(gè)城市，舉辦196場(chǎng)正式演出和200余場(chǎng)聯(lián)歡活動(dòng)，為弘揚(yáng)中華文化發(fā)揮了重要作用。下列說法正確的是

①中華傳統(tǒng)文化對(duì)人類進(jìn)步和世界化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

②中華傳統(tǒng)文化是民族文化的精髓

③發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化

④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)文化

A．③④ B．②③ C．①④ D．①③

11.2012年12月17日晚8時(shí)，武漢市2012年年終版“電視問政”拉開序幕。本次問政圍繞武漢市“十個(gè)突出問題”整改情況，連續(xù)推出5場(chǎng)，20多個(gè)承諾部門的負(fù)責(zé)人走上直播問政臺(tái)，接受市民問政。電視問政

①有利于公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

②是我國的根本政治制度

③表明我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家

④表明我市人民直接參與和管理國家大事

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

12.黨的十八大報(bào)告對(duì)中國特色社會(huì)主義做出新的理論概括，強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，必須牢牢把握八個(gè)基本要求，其中一個(gè)要求是必須堅(jiān)持走共同富裕道路。這是因?yàn)?/p>

A．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B．在不同的發(fā)展階段，共同富裕有相同的內(nèi)容

C．社會(huì)主義的根本原則是共同富裕

D．實(shí)現(xiàn)共同富裕是綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

13.2012年6月20日，湖北省第十次黨代會(huì)隆重閉幕。大會(huì)提出要建設(shè)“文明湖北”、號(hào)召全省人民做“文明湖北人”。為此，必須大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，因?yàn)榧訌?qiáng)思想道德建設(shè)

A．是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程

B．能為建設(shè)富強(qiáng)湖北提供精神動(dòng)力和智力支持

C．是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

D．是發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求

14.2012年，一個(gè)個(gè)“最美中國人”的故事，讓億萬中國人心潮澎湃：有伸出雙臂救墜樓兒童的“最美媽媽”，有在車禍中舍身推開學(xué)生的“最美老師”，有遇到意外時(shí)強(qiáng)忍疼痛安全停車確保一車乘客生命安全的“最美司機(jī)”?? “美”的種子飄揚(yáng)四方，處處生根?！白蠲馈爆F(xiàn)象所弘揚(yáng)的公民基本道德規(guī)范的核心是

A．愛國主義 B．為人民服務(wù) C．集體主義 D．誠信意識(shí)

15.武漢地鐵2號(hào)線已于12月28日正式投入營運(yùn)，武漢市民欣喜地發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生繪畫作品鑲嵌在文化墻上，每個(gè)車站都設(shè)置有自動(dòng)圖書館??武漢地鐵集團(tuán)重視地鐵文化建設(shè)，打造一條“書香地鐵”，有利于

A．滿足人們的文化需求，為先進(jìn)文化建設(shè)提供思想保證

B．豐富人民的文化生活，建設(shè)社會(huì)主義精神文明

C．?dāng)U展人民的文化視野，為繁榮社會(huì)主義文化提供主要物質(zhì)基礎(chǔ)

D．為全面展示武漢精神提供政治保證 簡(jiǎn)答題

1.中共中央總書記習(xí)近平于2012年12月視察了廣東省深圳、珠海、順德、廣州，視察路線與鄧小平1992年的南巡路線相似。海外媒體稱之為“新南巡”，展示了新領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持改革開放的決心。

（1）習(xí)近平表示，黨中央作出的改革開放的決定是正確的，今后仍然要走這條正確的道路。淺談你對(duì)這句話的理解。（2分）

（2）請(qǐng)你找出一個(gè)能代表家鄉(xiāng)武漢改革開放成就的關(guān)鍵詞，并說出它入選的理由。（2分）

探究題

1.黨的十八大指出：“面對(duì)資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然地生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)方在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美好中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>

（1）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持哪些戰(zhàn)略和國策？（2分）

（2）我國如何將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)/政治建設(shè)/文化建設(shè)/社會(huì)建設(shè)？（請(qǐng)任選一個(gè)方面作答）（2分）

（3）美麗中國的成果人人共享，美麗中國的建設(shè)人人有責(zé)，我們中學(xué)生能為建設(shè)美麗武漢做些什么？（2分）

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第二篇：2013-2014學(xué)武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試

2013年-2014年武漢市元月調(diào)研考試英語試卷答案

一．聽力測(cè)試

1-5 CABBC6-10 CABAC 11-15 ACABB16-20 BAACA21-25 BCCCB

二．選擇題

26-30.DCACD31-35.BAAAB36-40.DBCBC

三．完型填空

41-45 DCABC46-50 BDBAD51-55 CCABC

四．閱讀理解

56-60 ABCCC61-65 ACBCA66-70 BCCAD

五．詞與短語

71.reminds72.safe73.realized74.stay up75.convenient

六．閱讀理解填空

76.front77.wet 78.climb 79.reach80.higher 81.voices 82.believe 83.explained

84.funny 85.mistake

七．作文略

第三篇：2016年元月武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試語文試卷

2015?2016學(xué)武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試

語

文

試

卷

2016.1.21

武漢市教育科學(xué)研究院命制

親愛的同學(xué)，在你答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面以及“答題卡”上的注意事項(xiàng)： 1.本試卷由第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分組成。全卷共8頁，七大題，滿分 120分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

2.答題前，請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題卡”相應(yīng)位臵，并在“答題卡”背面左上角填 寫姓名和座位號(hào)。

3.答第I卷（選擇題）時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不得答在“試卷”上。

4.答第Ⅱ卷（非選擇題）時(shí)，用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在第I、Ⅱ卷的試卷上無效。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)！

第I卷（選擇題共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1、下面各組詞語中加點(diǎn)宇的讀音或書寫有誤的一組是 ．．．

2、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ．．．①＿＿＿＿美，＿＿＿＿美，就是重視生活情趣，講究生活質(zhì)量，這體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活理念和消費(fèi)時(shí)尚。

②事后總結(jié)不如事中控制，事中控制不如事前謀劃，可惜大多數(shù)經(jīng)營者均未能＿＿＿＿到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是下再大的功夫也＿＿＿＿。

A.崇尚 B.崇尚 C.追求 D.追求

追求 追求 崇尚 崇尚

觀察 認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí) 觀察

一事無成 無濟(jì)于事 無濟(jì)于事 一事無成

3、下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是 ．．．A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)改造基因能創(chuàng)造超級(jí)智能人后，科幻小說變成現(xiàn)實(shí)已為期不遠(yuǎn)了。B.未來，武漢市民在享受城市交通便捷的同時(shí)，也能在家門前享受大自然美景。C.在“每天都不一樣”的今天，能鮮明地揭示出時(shí)代特征是評(píng)判一部作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。D.備受市民關(guān)注的環(huán)東湖綠道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四條主題綠道構(gòu)成。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 ．．．A.昨日，光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走廊及配套工程”全線開工。B.重度污染天氣期間，兒童、老年人和心臟病、肺病患者盡量待在室內(nèi)，停止戶外運(yùn)動(dòng)。C.一年來，習(xí)主席講述“中國故事”，表達(dá)“中國態(tài)度”，在國際社會(huì)刮起一股“中國風(fēng)”。D.中國在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了不少問題，交通擁堵、工作與生活功能區(qū)隔分明、城市排水系統(tǒng)不完善致暴雨內(nèi)澇??

二、（9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5?7題。

長(zhǎng)期接收碎片化知識(shí)的弊端

你所接受的所有信息，決定了你的思維方式。長(zhǎng)期接受碎片化信息的后果，就是讓你的思維變得狹隘，難以進(jìn)行復(fù)雜的思考。

碎片化信息通常具備這樣的特征：它們往往是一些事實(shí)的集合卻缺乏邏輯的關(guān)聯(lián)，它們大量簡(jiǎn)化了推演的過程，或者將多路徑簡(jiǎn)化為單一路徑。簡(jiǎn)言之，碎片信息為了達(dá)到易于習(xí)得的目的，通常會(huì)顯著降低認(rèn)知成本，最明顯的方式就是將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化。它們往往只告訴你表面上的東西，卻不會(huì)告訴你背后的原理，以及它與其他事物之間的聯(lián)系。

我們所說的“知識(shí)”，由兩部分組成：一是“事實(shí)”（或“觀念”），二是“聯(lián)系”。事實(shí)就是一個(gè)個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系則是把點(diǎn)連接起來的線，它們所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，就是我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)我們接受碎片化信息時(shí)，我們實(shí)際上是在擴(kuò)充“事實(shí)”，但并沒有增加“聯(lián)系”。長(zhǎng)此以往，會(huì)使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)變成一張浮點(diǎn)圖：孤零零的知識(shí)點(diǎn)漂浮在各個(gè)位臵，卻缺乏一個(gè)將它們有序串聯(lián)起來的網(wǎng)絡(luò)。這樣的結(jié)果是碎片化知識(shí)通過連續(xù)的新鮮內(nèi)容，不斷刺激你的大腦，讓你始終處于“?。∮种懒诵碌臇|西”的喜悅中，從而難以自拔。這也就是我們難以抑制刷微博、刷朋友圈的緣故，因?yàn)槲覀冎恍枰冻龊苌?，就可以沉浸在“獲得了新東西”的刺激里面。但是，這些獲得的信息，因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙俑渌畔⒌摹奥?lián)系”，難以被我們“提取”，而“提取”得越少的內(nèi)容，會(huì)被提取得多的內(nèi)容擠壓在記憶的底部——因此，這些碎片化的信息極其容易被我們遺忘。你以為你得到了很多，但其實(shí)你什么都沒有得到。

我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，決定了我們?nèi)绾嗡伎?。那么，長(zhǎng)期接受碎片信息，對(duì)你的思考能力并沒有提升——你的“網(wǎng)絡(luò)”并沒有擴(kuò)大；長(zhǎng)期接受碎片信息甚至是有害的——你已經(jīng)習(xí)慣了用孤立的知識(shí)點(diǎn)去看待問題，習(xí)慣了一層兩層的思維，難以對(duì)事物進(jìn)行五層六層乃至更深入的剖析。長(zhǎng)此以往，你將弱化對(duì)于復(fù)雜事物的思考能力。

這里要注意一點(diǎn)，碎片化信息，其實(shí)跟來源沒有太大關(guān)系。如果你習(xí)慣了接受“A是B”、“C是壞的”、“因?yàn)锳所以B”的簡(jiǎn)單觀念，那么，無論你是在刷微博、朋友圈，還是在讀書，其實(shí)接受的都是碎片化知識(shí)。在接受碎片化信息時(shí)，較為聰明的人，會(huì)去思考這些信息產(chǎn)生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。他們會(huì)拔高一層去看待這些內(nèi)容，從而更容易找到一根線條，將它和遠(yuǎn)處的某個(gè)固有的“觀念”聯(lián)系在一起，從而拓展自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

所以，如果你有這樣的意識(shí)，就能避免碎片化認(rèn)知。具體的方式是：先建立自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把你已經(jīng)知道的東西梳理一遍，把你能夠說出的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的影響因素，以及它對(duì)其他事物的影響聯(lián)系起來，從而構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。閱讀、學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)接觸到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，先考慮如何將其納入知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在腦子里回想你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，思考它可以如何跟你已經(jīng)知道的東西聯(lián)系起來。如果找到了對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，弄通了路徑，將這個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)跟已經(jīng)知道的某個(gè)點(diǎn)連接起來，使這個(gè)知識(shí)點(diǎn)成為你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一部分，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就真正屬于你的了。

5、下列對(duì)文中“碎片化信息”特征的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

．．．A.碎片化信息往往是一些沒有邏輯關(guān)聯(lián)的事實(shí)或觀念的集合。B.碎片化信息因?yàn)榻档土苏J(rèn)知成本，所以在傳播中易于習(xí)得。C.碎片化信息通過簡(jiǎn)化推演過程，減少表述路徑，讓復(fù)雜事物簡(jiǎn)單化。D.碎片化信息往往只是呈現(xiàn)出事物外在的聯(lián)系，而忽略事物內(nèi)在的原理。6.下列對(duì)“接受碎片化信息的弊端”的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ．．．A.接受碎片化信息只是在接受一堆孤立而無聯(lián)系對(duì)提升思維能力沒有幫助的“事實(shí)”。B.接受碎片化信息只需付出很少的精力，就能獲得大量新東西，易讓人們沉浸在虛假的喜悅中。

C.由于長(zhǎng)期接受碎片化知識(shí)導(dǎo)致獲得的新信息過多，從而造成大腦“提取”這些信息困難。

D.因?yàn)闊o法擴(kuò)大“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”，長(zhǎng)期接受碎片化信息會(huì)讓自己的思維變得膚淺而狹隘。7.下列對(duì)如何避免碎片化信息帶來的傷害，表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ．．．A.微博、朋友圈是碎片化信息的來源，應(yīng)多把時(shí)間用在讀書上，盡量遠(yuǎn)離碎片化信息。B.在接受碎片化信息時(shí)，應(yīng)盡量思考信息產(chǎn)生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。

C.養(yǎng)成拔高一個(gè)層次去看待問題的習(xí)慣，將接受到的碎片化知識(shí)與其他相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來。

D.建立自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)將接受到的碎片化知識(shí)納入到自己構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)之中。

三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成8?10題。

齊宣王為大室，大益百畝，堂上三百戶。以齊之大，具之三年而未能成。群臣莫敢諫王。春居問于宣王曰：“荊王釋先王之禮樂而樂為輕，敢問荊國為有主乎？”王曰“為無主。”“賢臣以千數(shù)而莫敢誅，敢問荊國為有臣乎？”王曰：“為無臣。”“今王為大室，其大益百畝，堂上三百戶。以齊國之大，具之三年而弗能成。群臣莫敢諫，敢問王為有臣乎？”王曰：“為無臣?！贝壕釉弧俺颊?qǐng)辟矣?！壁叾?。王曰：“春子！春子反！何誅寡人之晚也？寡人請(qǐng)今止之?！卞嵴僬茣弧皶讶瞬恍ざ脼榇笫掖鹤又构讶恕！斌鹬G不可不熟。莫敢誅若，非弗欲也。春居之所以欲之與人同，其所以入之與人異。宣王微春居，幾為天下笑矣。由是論之，失國之主，多如宣王，然患在乎無春居。故忠臣之諫者，亦從入之，不可不慎，此得失之本也。

8.對(duì)下列加點(diǎn)詞的理解不正確的一項(xiàng)是 ．．．A.荊王釋先主之禮樂 釋：解釋 ．B.臣請(qǐng)辟矣

辟：離開 ．C.遽召掌書曰 ．

遽：立刻

D.此得失之本也

本：根本 ．9.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是 ．．書之寡人不肖而好為大室春子止寡人

A.書之寡人 / 不肖而好 / 為大室 / 春子止寡人

B.書之 / 寡人不肖 / 而好為大室 / 春子止寡人 C.書之寡人 / 不肖而好為 / 大室春子 / 止寡人 D.書之寡人不 / 肖而好 / 為大室春子 / 止寡人 10.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是 ．．A.齊宣王要建造的宮室超過一百畝，光是^^堂就能住很多戶人家。B.春居借楚王的事來作類比，目的是批評(píng)齊宣王大興土木。C.齊宣王不滿春居反對(duì)自己，責(zé)備他為什么這么晚才來勸諫自己。D.作者認(rèn)為齊宣王之所以亡國，就是因?yàn)槭チ舜壕舆@樣的臣子。

第Ⅱ卷（非選擇題共90分)

四、（14分）

11.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)彳m語。（4分）

宣王微春居，幾為天下笑矣。12.填空。（10分，每空2分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。（曹操《龜雖壽》）②明月松間照，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王維《山居秋暝》)③二者不可得兼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(《〈孟子〉兩章》）

④陸游的《書憤》“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”一句中詩人“自許”的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在這一詩句中，詩人發(fā)出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感慨。

五、(18分）

閱讀下面文章，完成13?16題。

感恩

鄰里有個(gè)上了些年紀(jì)的鄉(xiāng)下農(nóng)民，被兒子接進(jìn)城來小住，看到樓前有塊空地，依農(nóng)民的本性，他翻土施肥，修埂打壟，種了一片紫蘇。紫蘇俗稱蘇子葉，葉面呈油紫色，且有藥香，是上好的調(diào)味菜蔬——生拌，或佐以細(xì)丁咸菜，祛毒、開胃，為居民所喜。" 紫蘇體貼老人的用心，迅速蔓延出一片綠意，那嫩嫩的芽瓣主是入時(shí)的美味。他招呼鄰人道“蘇子葉就是給大家種的，快來吃個(gè)鮮兒吧。”

大家自然就來了，葉綠如酥，有誰不稀罕呢？人們小心地掐著嫩葉，一如不忍驚破美夢(mèng)。他笑瞇地注視著，說“盡管掐吧，蘇子葉命賤，你越是掐得狠，它越是繁衍得健旺?！?/p>

但是，人們還是掐得很節(jié)制，剛一成撮，就停住了。這讓他很不解，催促道：“掐就是了。”鄰人臉一紅，說：“夠了。”

怎么就夠了呢？他不知道，施予者的注視會(huì)讓承享者失去坦然的心情。后來，他回老家打理一些事，紫蘇被他暫時(shí)遺忘在那里。被遺忘的紫蘇反而瘋長(zhǎng)。瘋長(zhǎng)的紫蘇會(huì)變老，會(huì)變得不能入口。鄰人們懂得這個(gè)道理，心想，與其讓紫蘇變得無用，不如安心享用，便放手去采摘，以至于懷抱盈滿，口中整日里都是紫蘇的余香。

從老家歸來，老人本以為那片紫蘇一定會(huì)很荒疏了，卻看到它依舊青綠、嬌嫩、齊整、油亮，便一下子明白了。這之后，他只管給紫蘇鋤草、施肥，讓它長(zhǎng)得好，然后退隱到紫蘇之外，暗看鄰人欣喜。

欣喜之余，是人們對(duì)他的關(guān)心與尊重——端午節(jié)有人給他送粽子，中秋節(jié)有人給他送月餅，重陽節(jié)有人約他到河邊公園看蹬高蹺，元旦、春節(jié)有人請(qǐng)他喝好酒。

翌春一日，小區(qū)里的一個(gè)老婦人抱來了兩棵香白杏的樹苗，對(duì)他說：“紫蘇的空地上，應(yīng)該再植兩株杏。因?yàn)樽咸K喜陰，有樹遮擋，它慢長(zhǎng)秧棵快長(zhǎng)葉，就多了青嫩。再有，天長(zhǎng)白杏，地長(zhǎng)紫蘇，上下都有收成，鄰居們就多了喜樂。還有，白杏和紫蘇，高矮不一，比對(duì)著就有景致，你說是不是呢？”

“是，是，自然是哩?！庇谑?，杏樹就栽在了紫蘇的空隙處。

杏樹也一如紫蘇，體貼人心，快速發(fā)育，一年成株，兩年開花，三年就結(jié)果了。四年以后，年年果、實(shí)滿枝，紅綠相間，看著就讓人欣喜。且兀自掛在枝頭，也不做宣言，任由嗜食者隨性摘取。

我出生于山地，是吃山杏長(zhǎng)大的，樓前杏樹，便讓我看到故鄉(xiāng)余影。讀與寫到了月闌星稀，不由自主地踱出門外，在杏樹下漫步。椏間杏果，一如夜之眼，多情地閃爍，不禁心熱，摘食數(shù)顆。叩齒生津，文思如潮，踅回房間，筆底通暢，一如神助。

因?yàn)橐黄咸K、兩棵杏樹，讓我雖身居市井，卻情系鄉(xiāng)關(guān)，想到草木性格——草木雖卑微，卻兀自生長(zhǎng)，不憚冷暖，不計(jì)榮辱，堅(jiān)韌、隱忍、沉靜、皮實(shí)、忘我，活得本分、自適、自足——雖被磐石擠壓，也能鉆隙而出，向上生長(zhǎng)。即便瘠瘦與旱澇加身，只要你播下種子，它就沒心沒肺地生長(zhǎng)，供奉出果實(shí)。

此種雅間，兩位老人自然不會(huì)想到，但他們的種植卻喚來了一種別樣的人倩格局——樓宇里的人，每一相見，都要輕聲細(xì)語地相互問好；階梯一染飛塵，無須他人提醒，總有人主動(dòng)打掃；賣大白菜的農(nóng)車一駛進(jìn)小區(qū)，便有人告知左鄰右舍，備下冬儲(chǔ);路燈初上，相約散步，互通款曲；亭閣之下，對(duì)弈懇談，大話家常……親情融融，和樂一片，全不見別的小區(qū)那種不相往來而生成的心靈隔膜、人情冷漠。

因?yàn)?，一如笑可以傳染，善行也可以蔓延開來——小區(qū)居民都覺得，憑空坐享其成是很不體面的，多少也是要盡些義務(wù)的。這不禁讓我想到古羅馬的圣哲西塞羅所說受人善行后的首要義務(wù)是回報(bào)——土地所提供的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它所接受的要多，所以，沒有什么義務(wù)比對(duì)他人的感激更重要。”

哦，紫蘇和杏樹，溫暖的感應(yīng)，一如愛情——在愛中愛，在恩德中釋放恩德！

13.“人們還是掐得很節(jié)制”一句中以“節(jié)制”來補(bǔ)充說明“掐”這一動(dòng)作，請(qǐng)依據(jù)上下文，簡(jiǎn)要說說“掐得很節(jié)制”所包含的兩層語意。(4分)14.從老家歸來，看到紫蘇依舊青綠、嬌嫩、齊整、油亮，老人“便一下子明白了”，老人明白了什么道理？（4分）

15.文中的善行是如何“蔓延”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（6分）

16.本文揭示出了“感恩”所具有的效果，請(qǐng)用精練的語言將這種效果表述出來。（4分）

六、（8分）

根據(jù)要求完成17、18題。

學(xué)校想與圖書城聯(lián)系，利用圖書城的國學(xué)圖書資源，在學(xué)校舉辦一次“國學(xué)經(jīng)典圖書展”的活動(dòng)。

17.為了順利舉辦此次活動(dòng)，學(xué)校要招聘一批志愿者。在招聘志愿者之前，需要在招聘啟事中對(duì)招聘的志愿者的條件作些說明。請(qǐng)你基于這次活動(dòng)的特點(diǎn)擬寫四個(gè)條件。（4分）

18.假設(shè)你就是這次活動(dòng)的志愿者，需要你在班級(jí)里宣傳這次活動(dòng)，請(qǐng)你以簡(jiǎn)明而得體的語言講講這次活動(dòng)的意義以及同學(xué)們應(yīng)注意的事項(xiàng)。（字?jǐn)?shù)100?120字）（4分）

七、作文（50分）

19.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

大雨傾盆而下，悟遠(yuǎn)坐在禪院里想到自己屢遭挫折，不免黯然神傷。師傅見狀對(duì)他說“悟遠(yuǎn)，雨有聲嗎？”

悟遠(yuǎn)說:“當(dāng)然有了，師傅，你聽這雨聲，噼里啪啦的，多壯觀呀！”

師傅回答：“不，你錯(cuò)了，雨本沒有聲。當(dāng)它落下來的時(shí)候，遭遇了阻攔，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反彈出了有力的聲音。所以，你聽到的不是雨聲，而是雨遇到阻攔后發(fā)出的聲音?！?/p>

悟遠(yuǎn)聽后，豁然開朗：“師傅，我明白了。只有遭遇挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響?！?請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

第四篇：湖北省武漢市部分學(xué)校2016～2017學(xué)年新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試政治試題解析.doc（精選）

2016～2017學(xué)

武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

政 治 試 題 解 析

撰稿：華師一附中

吳綰茹 審定：武漢教科院

張祖濤

一、選擇題。

1.邊際效益遞減規(guī)律是指在短期生產(chǎn)過程中，在其他條件（如技術(shù)水平）不變的前提下，當(dāng)某生產(chǎn)要素（如資本）投入數(shù)量增加到一定程度以后，再增加一單位該要素所帶來的效益增加量是遞減的。圖1所示四個(gè)圖示中，能反映資本投入的邊際效益遞減的是

A.a B.b

C.c

D.d 解析：該題屬于新知學(xué)習(xí)類的試題，要求學(xué)生能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)用，也考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力?？忌仨殞W(xué)習(xí)并準(zhǔn)確把握題干中“邊際效益遞減規(guī)律”的涵義，明確生產(chǎn)要素投入的邊際增量所帶來的效益是不同的，它會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從遞增到遞減的變化過程（從右圖中“邊際產(chǎn)量曲線”可以看出）。在邊際效益進(jìn)入遞減階段后，在一定區(qū)間內(nèi)要素投入的增量依然能帶來產(chǎn)量的增長(zhǎng)（邊際產(chǎn)量為正值），總產(chǎn)量繼續(xù)增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)幅度會(huì)放緩，曲線則由陡峭變?yōu)槠骄?；?dāng)邊際產(chǎn)量下降為負(fù)值時(shí)（右圖中的B點(diǎn)），總產(chǎn)量開始下降。據(jù)此，總產(chǎn)量曲線的變化情況應(yīng)是：快速上升（陡峭）→緩慢上升（平緩）→緩慢下降（平緩）→快速下降（陡峭）。本題所給圖示中，示意圖b能反映邊際效益由遞增轉(zhuǎn)為遞減過程中總產(chǎn)出的變化趨勢(shì)，符合題意；示意圖a只能反映了邊際效益持續(xù)遞減且邊際產(chǎn)量為負(fù)值的變化，示意圖c只能反映邊際效益遞增的變化，示意圖d反映的是邊際效益沒有變化，均不符合題意。2.應(yīng)客戶申請(qǐng)，根據(jù)中國人民銀行管理規(guī)定，中國銀行可以為已獲批準(zhǔn)開展相關(guān)業(yè)務(wù)的進(jìn)出口企業(yè)提供各類跨境人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，如各種信貸、結(jié)算、融資、擔(dān)保、資金及理財(cái)

產(chǎn)品等。人民幣跨境結(jié)算

①有利于我國企業(yè)規(guī)避匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

②強(qiáng)化了人民幣作為一般等價(jià)物的本質(zhì) ③表明人民幣已經(jīng)成為世界貨幣

④有利于降低交易成本，提高企業(yè)盈利能力 A.①④ B.②③

C.①③

D.②④

解析：該題以“人民幣跨境結(jié)算”這一經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題為背景，考查了有關(guān)“貨幣”以及“匯率變動(dòng)的影響”的相關(guān)知識(shí)。①④均正確表明了人民幣跨境結(jié)算對(duì)于企業(yè)經(jīng)營的積極影響，②混淆了紙幣和貨幣的本質(zhì)，③夸大了當(dāng)前人民幣的地位和作用（混淆了時(shí)態(tài)），因此正確答案為A。

3.湖北省各地方政府積極制定相關(guān)政策，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“添柴加薪”。武漢某區(qū)打造年輕政務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”中的青春創(chuàng)業(yè)生力軍。襄陽市給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多項(xiàng)補(bǔ)貼。宜昌改革行政審批制度，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。政府的上述舉措 A.激發(fā)了大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)積極性，是解決“就業(yè)難”問題的根本途徑 B.充分保障了勞動(dòng)者的合法權(quán)益

C.是實(shí)施積極就業(yè)政策，促進(jìn)就業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn) D.有利于引導(dǎo)勞動(dòng)者樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀

解析：該題以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”為時(shí)政背景，從經(jīng)濟(jì)生活的角度考查了學(xué)生對(duì)政府實(shí)施積極就業(yè)政策的表現(xiàn)和作用的認(rèn)識(shí)和理解。解決“就業(yè)難”問題的根本途徑是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，故A錯(cuò)誤；B、D與題意無關(guān)。

4.2015年6月1日起，H省2700多種藥品取消政府限價(jià)，物價(jià)部門不再干預(yù)。圖2反映了甲藥品當(dāng)前的市場(chǎng)供求狀況（當(dāng)前價(jià)格為P0）。若此時(shí)政府對(duì)甲藥品進(jìn)行最高價(jià)格限制，不考慮其他因素影響，下列分析正確的是

①若最高限價(jià)為P1，則限價(jià)對(duì)甲藥品供求不產(chǎn)生影響 ②若最高限價(jià)為P1，則甲藥品價(jià)格上漲，導(dǎo)致供過于求 ③若最高限價(jià)為P2，則甲藥品價(jià)格下降，出現(xiàn)市場(chǎng)短缺 ④藥品價(jià)若最高限價(jià)為P2，則甲藥品的生產(chǎn)企業(yè)會(huì)普遍虧損

A.①②B.③④C.①③D.②④

圖2 解析：該題以政府取消部分藥品限價(jià)為背景，以函數(shù)圖形的方式考查了價(jià)格與供求的關(guān)系以

及政府宏觀調(diào)控的影響，用以佐證政府過多的價(jià)格管制不利于市場(chǎng)發(fā)展。按圖示，P0 可以理解為均衡價(jià)格，而最高限價(jià)不等于定價(jià)。當(dāng)最高限價(jià)為P1，高于均衡價(jià)格，此時(shí)市場(chǎng)機(jī)制的自我調(diào)節(jié)會(huì)使供求維持當(dāng)前的均衡狀態(tài)，或在正常的價(jià)格范圍內(nèi)遵循價(jià)值規(guī)律波動(dòng)，因此該限價(jià)對(duì)供求不產(chǎn)生影響，故選①，不選②；但當(dāng)最高限價(jià)為P2，低于均衡價(jià)格，則會(huì)使藥品生產(chǎn)企業(yè)收益減少，影響藥企生產(chǎn)該藥品的積極性，同時(shí)價(jià)格下降刺激了對(duì)該藥品的需求，因此會(huì)導(dǎo)致供不應(yīng)求，出現(xiàn)市場(chǎng)短缺，故選③。但是，藥品價(jià)格的下降未見得會(huì)導(dǎo)致藥企普遍虧損，少數(shù)個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率高的企業(yè)由于較其他企業(yè)生產(chǎn)成本低，還是能夠保證一定的盈利空間，故不選④

5.“餓了么”是一家中國知名的在線外賣訂餐平臺(tái)，已覆蓋中國數(shù)百個(gè)城市、數(shù)千萬用戶。它并不是在自己的中央廚房做好快餐，然后配送給客戶，而是到客戶附近的餐廳采購其心儀的美食，再進(jìn)行配送。上述材料說明，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ①社會(huì)分工進(jìn)一步加深，生產(chǎn)的組織與協(xié)作進(jìn)一步加強(qiáng) ②運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵 ③人們的消費(fèi)的方式、質(zhì)量、水平得到了進(jìn)一步發(fā)展 ④一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) A.②③B.②④C.①②D.①③

解析：該題以“互聯(lián)網(wǎng)＋”為背景，考查了生產(chǎn)與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)。題意表明了“互聯(lián)網(wǎng)＋”帶來了生產(chǎn)的組織協(xié)作與人們消費(fèi)方式的變化，故選D；②夸大了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用；④與題意無關(guān)。

6.下表是小張2014年1月一2015年6月的投資情況。對(duì)于小張調(diào)整投資結(jié)構(gòu)的原因，合理的分析是

①政府繼續(xù)對(duì)購房者實(shí)施限購政策 ③預(yù)期上市公司業(yè)績(jī)水平大幅提高 A.①②B.②③C.①④D.③④

解析：該題考查學(xué)生獲取和解讀圖表信息的能力以及對(duì)國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策對(duì)居民投資理財(cái)所產(chǎn)生的影響的認(rèn)識(shí)和理解。由圖表信息可知，小張2015年較2014年增加了房地產(chǎn)和

②央行連續(xù)下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利息率 ④我國物價(jià)總水平仍全面持續(xù)上漲

股票的投資，減少了儲(chǔ)蓄和銀行理財(cái)產(chǎn)品的投資，顯現(xiàn)房地產(chǎn)和股票市場(chǎng)受到利好因素的影響，故選②③；實(shí)施房地產(chǎn)限購政策不構(gòu)成增加房地產(chǎn)投資的理由，我國物價(jià)全面持續(xù)上漲不符合客觀實(shí)際，故排除①④。

7.在交通阻塞情況下，有些司機(jī)因開車壓力與挫折而情緒憤怒、暴躁，會(huì)不耐煩地鳴喇叭、閃燈、罵粗口，甚至?xí)l(fā)生攻擊性行為，這被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象，需要廣大司機(jī)懂得管理情緒，也需要在全社會(huì)培育健康的汽車文化。這是因?yàn)?①駕駛員的文明素養(yǎng)需要后天自覺培養(yǎng) ②汽車文化決定駕駛員的駕駛行為

③汽車文化是廣大駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

④健康的汽車文化能豐富駕駛員精神世界、提升文明行車素養(yǎng) A.①③B.①④C.②④D.③④

解析：該題考查了文化對(duì)人的影響的相關(guān)知識(shí)。②③夸大了汽車文化的作用和地位，故排除；人的文化素養(yǎng)不是天生的，是通過參與文化活動(dòng)，接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來的，故選①；而④正確表明了健康的汽車文化對(duì)人的影響和作用，因此答案選B。8.在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合，在線教育日益火爆，人們的學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻變化：學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的水平、能力，在網(wǎng)上找到為自己“量身定制”的課程，學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)和靈活。這說明 ①科技進(jìn)步是文化多樣性產(chǎn)生的重要因素

②科技的發(fā)展推動(dòng)了文化傳承方式的變革 ③“互聯(lián)網(wǎng)+教育”決定著文化發(fā)展的方向 ④在線教育有利于滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求 A.①②B.①④C.②③D.②④

解析：該題考查了影響文化發(fā)展的因素的相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的地位和作用的認(rèn)識(shí)。教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，教育的變革意味著文化傳承方式的變革，②表述準(zhǔn)確；在線教育能提供“量身定制”的課程，可以支撐④；文化多樣性是指文化具有國家、民族、區(qū)域等特征，本題中個(gè)性化課程不符合文化多樣性的特定含義，故排除①；選項(xiàng)③夸大了“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的作用，故排除。

9.今年5月，第十一屆中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)在深圳會(huì)展中心拉開帷幕。為貫徹落實(shí)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，文博會(huì)專門增設(shè)了絲綢之路館，優(yōu)選15個(gè)“一帶一路”沿線國家地區(qū)和國內(nèi)15個(gè)絲綢之路城市的傳統(tǒng)工藝美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化旅游及演藝等內(nèi)容

參展，以促進(jìn)沿線國家地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的交流、對(duì)話與合作。材料表明 ①文化與政治經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融

②文化產(chǎn)業(yè)博覽交易等活動(dòng)是文化交流的重要途徑 ③商業(yè)貿(mào)易能克服時(shí)空局限而成為文化傳播的重要手段 ④大眾傳媒在推動(dòng)文化的交流與合作中功不可沒 A.①②B.①③C.②③D.②④

解析：該題以“一帶一路”戰(zhàn)略為背景，以“文博會(huì)”為主題，考查了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系和文化傳播的途徑與方式的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)①正確表述了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；選項(xiàng)②正確表明了文博會(huì)對(duì)文化交流的地位和作用；依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒才是能夠克服時(shí)空局限成為文化傳播的重要手段，③觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤；材料無涉大眾傳媒，選項(xiàng)④排除。

10.“上善若水”語出《老子》：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！薄巴酃矟?jì)”語出《孫子·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當(dāng)其同舟而濟(jì)，遇風(fēng)，其相救也若左右手?！?014年11月10日，以“上善若水、同舟共濟(jì)”為主題的APEC文藝演出在北京水立方上演，展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)智慧，向世界傳遞了中國熱情和中國力量。這說明我國傳統(tǒng)文化 ①具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，展現(xiàn)出廣泛包容性 ②保持相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)，其具體內(nèi)容能因時(shí)而變 ③需依據(jù)時(shí)代需要重新解讀，從而推動(dòng)時(shí)代發(fā)展 ④其合理內(nèi)核具有普遍意義，富于極強(qiáng)的生命力 A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：該題涉及了傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)與發(fā)展的相關(guān)理論知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解。選項(xiàng)②正確地表明了傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，選項(xiàng)④準(zhǔn)確揭示了中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值，故選D；選項(xiàng)①的前半句表述不準(zhǔn)確，選項(xiàng)③中的“重新解讀”不符合歷史唯物主義原則，故排除。

11.習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。這表明

①良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng) ②價(jià)值觀對(duì)人生道路選擇具有導(dǎo)向與約束作用

③加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、重在行動(dòng) ④培育“四有”公民是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：該題引用習(xí)主席的話來告誡青年人應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，腳踏實(shí)地地加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，選項(xiàng)②③符合題意；選項(xiàng)①與題意無關(guān)；選項(xiàng)④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè)。

12.近年來，W市加大投入力度，新建或擴(kuò)建圖書館、博物館、青少年活動(dòng)中心等公共工程，精心打造“名家論壇”，邀請(qǐng)梁曉聲、易中天、李培根等一大批名流大家開展了數(shù)百場(chǎng)公益性文化講座，為市民提供了豐富的文化信息，開闊了文化視野。這說明該市 ①堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先原則，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) ②加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，為市民提供廣闊文化舞臺(tái) ③豐富市民文化生活，保障市民基本文化權(quán)益 ④大力宣傳先進(jìn)文化，弱化大眾文化的影響力 A.①②B.①③C.②③D.②④

解析：題干中該市的一系列文化發(fā)展舉措旨在發(fā)展公益性的文化事業(yè)，保障市民的基本文化權(quán)益，故應(yīng)選②③；材料無涉文化產(chǎn)業(yè)上，①排除；④后半句表述錯(cuò)誤。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，在9月3日“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”，國家舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)?；卮?3～14題。

13.愛國永不過時(shí)，每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己的精神根基。我們應(yīng)關(guān)注抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的精神內(nèi)涵，銘記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，以愛國精神涵養(yǎng)自我。這是因?yàn)閻蹏髁x ①是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神動(dòng)力 ③是每一位中國公民共同的價(jià)值信念

A.①②B.②③C.①④D.③④

解析：愛國主義是中華民族精神的核心內(nèi)容，該題考查學(xué)生能否結(jié)合有關(guān)民族精神的意義、作用的相關(guān)知識(shí)來認(rèn)識(shí)和把握大力弘揚(yáng)愛國主義的作用和意義，選項(xiàng)①④表述正確；綜合國力決定因素是經(jīng)濟(jì)和科技，不是愛國主義精神，故排除選項(xiàng)②；選項(xiàng)③說法不符合實(shí)際。

14.不論是五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，還是抗戰(zhàn)中的同仇敵愾、共赴國難，不論是新中國成立以來的建設(shè)熱潮，還是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)中的自愿者精神，都顯現(xiàn)出愛國主義精神品質(zhì)。愛國主義在不同的歷史階段顯示出不同的具體內(nèi)涵，這主要表明

②正日益成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素 ④是廣大中國人民風(fēng)雨同舟的精神支柱

①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

②社會(huì)意識(shí)有能動(dòng)反作用 ④價(jià)值觀具有主體差異性 ③價(jià)值判斷具有社會(huì)歷史性

A.①②B.①③C.②③D.③④

解析：該題表明愛國主義作為一種社會(huì)意識(shí)，其內(nèi)涵會(huì)隨著社會(huì)存在的變化而變化；作為一種價(jià)值判斷也會(huì)隨社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展變化而變化，故選①③項(xiàng)；②④項(xiàng)均與題意無關(guān)。15.中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列哲學(xué)命題中具有唯物主義傾向的是 ①凡可狀皆有也；凡有皆象也；凡象皆氣也——張載 ②萬物皆是一理，有理則有氣——程頤

③一天一地，并生萬物，萬物之生，俱得一氣——王充 ④氣之所以能動(dòng)靜者，理為之宰也——朱熹 A.①③B.③④C.②③D.①④

解析：選項(xiàng)①②認(rèn)為世界是由物質(zhì)性的“氣”構(gòu)成的，屬于古代樸素唯物主義的觀點(diǎn)；③④項(xiàng)在“氣”與“理”的關(guān)系上，都認(rèn)為“理”主宰“氣”、“氣”依賴于“理”，均屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)。

16.2015年6月5日，上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的一位碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)研究，成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂。這只蟑螂借助技術(shù)手段，在人腦的指揮下，竟然完成了S形軌跡和Z形軌跡等任務(wù)。這說明了 ①對(duì)客觀存在的主觀映像決定了實(shí)踐的進(jìn)程和結(jié)果

②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用 ③人的意識(shí)只有反映了事物本質(zhì)才具有主動(dòng)創(chuàng)造性 ④實(shí)踐需要促使意識(shí)活動(dòng)趨向自主選擇和主動(dòng)創(chuàng)造 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：材料中科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功表明，人們可以在實(shí)踐的推動(dòng)下充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用認(rèn)識(shí)并利用客觀事物，②④項(xiàng)表述正確；實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；具有主動(dòng)創(chuàng)造性是意識(shí)活動(dòng)的共性，無論是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)活動(dòng)還是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，都具有主動(dòng)創(chuàng)造性，故③項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

17.繼多年前的SARS病毒之后，中東呼吸綜合征(MERS)疫情蔓延再度引發(fā)世界廣泛關(guān)注。韓國MERS疫情來勢(shì)洶洶，截止6月23日已有23人死亡，3833人被隔離。世界衛(wèi)生組織正在組織各國科學(xué)家加緊新病毒的研究，試驗(yàn)新的疫苗。這佐證了 ①世界上總有些事物是人類無法認(rèn)知的

②實(shí)踐與認(rèn)識(shí)要做到具體的歷史的統(tǒng)一

③科學(xué)的內(nèi)在價(jià)值在于服務(wù)人類

A.①②B.①③C.②④D.③④

④認(rèn)識(shí)的真理性需要實(shí)踐的驗(yàn)證

解析：材料中的例子表明客觀事物具有復(fù)雜性，人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到主客觀因素的限制，因此認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性與無限性，但不能因此陷入不可知論，故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④項(xiàng)是正確觀點(diǎn)；②項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確且與題意無關(guān)；科學(xué)精神應(yīng)與人文精神相統(tǒng)一，選項(xiàng)③符合題意。

18.2015年3月1日，《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施。專家表示，不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記制度主要功能是保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)交易安全，而非外界熱議的反腐和征稅。反腐是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，即使將來實(shí)現(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記全國聯(lián)網(wǎng)，也不能根本解決腐敗問題。這表明 ①部分服務(wù)于整體，又會(huì)影響整體

②人為事物的聯(lián)系并不總是客觀的 ④局部的優(yōu)化并不能提升整體功能 ③部分的作用取決于其在整體中的地位 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：材料中“反腐是一項(xiàng)系統(tǒng)工程”、“實(shí)現(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記全國聯(lián)網(wǎng)也不能根本解決腐敗問題”均表明不動(dòng)產(chǎn)登記制度與反腐是部分與整體的關(guān)系，①③項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意；人為事物的聯(lián)系也是客觀的，故②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；部分的優(yōu)化能夠帶來整體功能的提升，故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

19.“別說村官官小，大權(quán)不比市長(zhǎng)少?！贝骞匐m處治理的“神經(jīng)末梢”，卻管理著國家惠農(nóng)物資的發(fā)放、拆遷、補(bǔ)償工作等，村官可“插手”的機(jī)會(huì)不少，若對(duì)村官監(jiān)管不到位，很容易滋生腐敗。這說明

①量變總會(huì)引起質(zhì)變，要防止小官巨貪

②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要防止積小貪成巨貪 ③聯(lián)系是事物變化發(fā)展的條件，要加強(qiáng)監(jiān)管 ④量變到質(zhì)變的過程就是發(fā)展，要防微杜漸 A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：材料表明了村官雖小，但肩負(fù)著重要的管理工作，這是加強(qiáng)對(duì)村官有效監(jiān)管（外因或外部聯(lián)系）的原因，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系和聯(lián)系與發(fā)展的關(guān)系，②③項(xiàng)是正確的表述，故選C；量變只有達(dá)到一定的限度才會(huì)引發(fā)質(zhì)變，故排除①項(xiàng)；發(fā)展是前進(jìn)的，向上的變化，量變到質(zhì)變的過程可能是倒退的、向下的，故排除④項(xiàng)。

20.教育部官員接受采訪時(shí)表示，高考改革由上海市和浙江省作為綜合改革試點(diǎn)，明年擴(kuò)大到25個(gè)省用統(tǒng)一命題的試卷。全國加分政策鼓勵(lì)類的全部取消，只保留一些扶持性政策，一些地方性加分政策也會(huì)減少或全部取消。上述改革措施的哲學(xué)依據(jù)在于 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，同一以差別為前提 ②事物內(nèi)部矛盾的特殊性構(gòu)成其區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì) ③矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性 ④承認(rèn)矛盾普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：材料中的高考改革試點(diǎn)思路遵循了從“特殊—普遍—特殊”的認(rèn)識(shí)秩序，①項(xiàng)是對(duì)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的正確表述；高考改革保留一些扶持性政策是具體問題具體分析，其哲學(xué)依據(jù)是矛盾具有特殊性，故②項(xiàng)正確；矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性，但共性與個(gè)性沒有優(yōu)劣之分，故排除③；具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

21.簡(jiǎn)政放權(quán)作為改革的“先手棋”和轉(zhuǎn)變政府職能的“當(dāng)頭炮”，極大地激發(fā)了市場(chǎng)活力、發(fā)展動(dòng)力和社會(huì)創(chuàng)造力。讀漫畫（圖3），對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)認(rèn)識(shí)正確的是

①作為生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，簡(jiǎn)政放權(quán)能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 ②簡(jiǎn)政放權(quán)通過變革上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展 ③簡(jiǎn)政放權(quán)是遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的價(jià)值選擇 ④簡(jiǎn)政放權(quán)是解決我國基本矛盾的根本途徑

A.①②B.①③C.②③D.②④

圖3 解析：“簡(jiǎn)政放權(quán)”屬于改革上層建筑，不是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，故①項(xiàng)錯(cuò)誤，②項(xiàng)觀點(diǎn)正確；解決我國基本矛盾的根本途徑是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。22.今年9月底，第十屆中國國際園林博覽會(huì)將在武漢開幕。園博會(huì)工程建設(shè)中，參展城市通過信息平臺(tái)進(jìn)行物資交換，把廢料轉(zhuǎn)換成資源，節(jié)約了成本。比如，一個(gè)展園基坑開挖產(chǎn)生的雜填土，對(duì)另一個(gè)展園來說卻是堆山造景的資源。材料說明 ①觀念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了雜填土等廢料價(jià)值的增值 ②觀念創(chuàng)新為事物價(jià)值轉(zhuǎn)換提供了根本途徑 ③事物的價(jià)值取決于其自身的屬性和人的需要

④事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析：材料中“廢料轉(zhuǎn)換成資源”是一種價(jià)值的轉(zhuǎn)換，而事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換或增值必須依靠實(shí)踐的力量，實(shí)踐才是根本途徑，故排除①②項(xiàng)；事物的價(jià)值應(yīng)該在關(guān)系中去把握和判斷，故③項(xiàng)正確；事物屬性的多樣性為價(jià)值的轉(zhuǎn)化提供了可能，故④項(xiàng)觀點(diǎn)正確。

23.下列選項(xiàng)中，與漫畫（圖4）蘊(yùn)含哲理一致的是 ①主體受自身?xiàng)l件限制不能認(rèn)識(shí)事物本質(zhì) ②對(duì)同一對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè) ③價(jià)值判斷具有主體差異性

④全面看問題是正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的前提 A.①②B.③④C.②④D.①③

圖4 角度有時(shí)比距離更重要

解析：客觀事物具有復(fù)雜性，人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到主客觀因素的限制，因此認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性與無限性，但不能因此陷入不可知論，故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；漫畫表明的是一種

事實(shí)判斷（蘋果是否有蟲）而非價(jià)值判斷（蘋果好不好），故排除③項(xiàng)；蘋果是否有蟲，站在不同角度觀察會(huì)有不同結(jié)論，但真理只有一個(gè)，②項(xiàng)符合漫畫的寓意；漫畫還表明，只有全面看問題才能正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，④正確。

24.總書記在2015年慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上指出，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。無論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這是因?yàn)?A.勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段

B.人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者，決定社會(huì)歷史的性質(zhì) C.勞動(dòng)群眾在改造規(guī)律中成為歷史的創(chuàng)造者 D.勞動(dòng)群眾是人類社會(huì)存在發(fā)展的基礎(chǔ)

解析：人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者，物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌，故B項(xiàng)后半句觀點(diǎn)錯(cuò)誤；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式才是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，故D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；規(guī)律具有客觀性，不能被消滅和改造，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；只有A項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意。

二、非選擇題。

25.（26分)互聯(lián)網(wǎng)正改變著我們的生活，“互聯(lián)網(wǎng)+”正成為人們津津樂道的新詞。閱讀材料，回答下列問題。材料一

圖5 注：“互聯(lián)網(wǎng)+”顯示出強(qiáng)大的威力。最先被互聯(lián)網(wǎng)改變的，是第三產(chǎn)業(yè)及第二產(chǎn)業(yè)的服務(wù)環(huán)節(jié)，淘寶、微店、打車軟件、P2P、O2O等新的商業(yè)模式的出現(xiàn)，帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效

益。材料二

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上，互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合受到越來越多的關(guān)注。有人認(rèn)為，目前中國“互聯(lián)網(wǎng)+”的商業(yè)模式大多依靠“用免費(fèi)拉人氣、用刷單求上位、用低價(jià)搶市場(chǎng)、用爆款搏利潤(rùn)”，忽略了技術(shù)和質(zhì)量這個(gè)根本，而制造業(yè)更需要踏實(shí)專注、精益求精的“工匠精神”。其實(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)的“工匠精神”并不矛盾，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，不僅能夠提高生產(chǎn)制造的自動(dòng)化、信息化水平，而且能夠拉近用戶和制造商的距離。從用戶的需求、體驗(yàn)出發(fā)，繼而提升技術(shù)水平和精準(zhǔn)程度，產(chǎn)品的功能和質(zhì)量都有可能跨出一大步。真正的融合不是徹底的取代或顛覆，而是在沖擊和適應(yīng)的過程中彼此影響、各取所需、取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終實(shí)現(xiàn)相互的促進(jìn)和提升。

（1）概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息。（4分）

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)，說明中國的制造業(yè)企業(yè)如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上堅(jiān)持“工匠精神”。（10分）

（3）結(jié)合材料二，運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”能夠?qū)崿F(xiàn)融合的哲學(xué)依據(jù)。（12分）

答案：（1）2010—2014年，我國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率逐年增長(zhǎng)；（2分）互聯(lián)網(wǎng)與其他產(chǎn)業(yè)的融合，改變了人的生活方式，帶來了巨大的商機(jī)。（2分）

（2）①抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”提供的機(jī)遇，進(jìn)行準(zhǔn)確的戰(zhàn)略定位，適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)不斷推出高質(zhì)量產(chǎn)品。（4分）②借助“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)技術(shù)和管理的自主創(chuàng)新，進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。（3分）③借助“互聯(lián)網(wǎng)+”關(guān)切用戶需求和體驗(yàn)，形成良好口碑，樹立企業(yè)信譽(yù)和形象，打造品牌。（3分）

說明：若答出“通過正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，誠信經(jīng)營”等可以替代要點(diǎn)③中的“企業(yè)信譽(yù)和形象”給分。

（3）①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，矛盾雙方既相互排斥又相互貫通?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)“工匠精神”既存在相互沖擊，也可以相互適應(yīng)，雙方不是徹底的取代或顛覆。（6分）②矛盾的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的變化和發(fā)展。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，可以拉近用戶和制造商的距離，提升技術(shù)水平和精準(zhǔn)程度，讓“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)“工匠精神”在取長(zhǎng)補(bǔ)短中促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。（6分）

說明：若答出“相互聯(lián)結(jié)”或“在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”可以替代要點(diǎn)①中的“相互貫通”給分。

解析：該題以“互聯(lián)網(wǎng)＋”為話題，探討了“互聯(lián)網(wǎng)＋”如何與各個(gè)產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)融合的問題。第（1）問要求學(xué)生能準(zhǔn)確提取柱狀圖、折線圖以及注釋的信息，難度并不大，但要求學(xué)生要有較好的描述信息、闡釋事物的能力，做到語言精煉簡(jiǎn)潔。

試題材料二著力探討了“互聯(lián)網(wǎng)＋”與“工匠精神”的關(guān)系，旨在說明這兩者不是對(duì)立的?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”代表著創(chuàng)新，它與其他產(chǎn)業(yè)的融合所帶來的效益，顯現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的開放、便捷、注重用戶體驗(yàn)等特點(diǎn)和強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)；而所謂“工匠精神”代表了一種注重質(zhì)量，持之以恒、精益求精的態(tài)度。不能認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)＋”就是簡(jiǎn)單追求“短、平、快”的效益，也不能認(rèn)為“工匠精神”就是缺乏創(chuàng)新，保守僵化，兩者可以在相互的沖擊和適應(yīng)中實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)和提升。

第（2）問要求學(xué)生從企業(yè)經(jīng)營的角度探究我國的制造業(yè)如何實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋”與“工匠精神”的融合，落腳點(diǎn)在于如何在新形勢(shì)下堅(jiān)持傳統(tǒng)的“工匠精神”。回答問題既需要學(xué)生熟練掌握企業(yè)經(jīng)營的相關(guān)知識(shí)（一般），又要善于從試題材料中把握“互聯(lián)網(wǎng)＋”與“工匠精神”的各自特點(diǎn)（個(gè)別），并實(shí)現(xiàn)由一般向個(gè)別的演繹。如果學(xué)生僅僅停留在用“企業(yè)經(jīng)營”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)鋪陳而缺少演繹分析，是不夠的。

第（3）問是從哲學(xué)的角度考查學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋”與“工匠精神”的辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。首先，需要學(xué)生熟練掌握矛盾的相關(guān)知識(shí)；其次，需要具備一定的思辨能力；再次，需要學(xué)生善于提取和解讀材料二中的關(guān)鍵信息；最后，要能準(zhǔn)確定位知識(shí)，有針對(duì)性地依據(jù)材料和設(shè)問來組織答案。

26.（26分）“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，是中國傳統(tǒng)文化中知識(shí)分子的人生理想。這種人生理想不僅影響從古至今個(gè)人人生道路的選擇，也深刻影響國家的治理。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。材料一

中國自古就重視文化立國。比如，古代仁人志士崇尚“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的精神境界，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的道義擔(dān)當(dāng)；胸懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”“先憂后樂”“舍生取義”的愛國情操，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的凜然正氣，“仁義禮智信”的為人操守，“君子以自強(qiáng)不息”“不墜青云之志”的奮進(jìn)態(tài)度；踐行“見賢思齊”“知行合一”“己所不欲，勿施于人”“三省吾身”“君

子慎獨(dú)”的修身之方，“孝悌忠信”“百善孝為先”“家和萬事興”的齊家之略；信奉“水能載舟、亦能覆舟”“治國之道，必先富民”的理政之道，“天下為公”“世界大同”“致中和”的經(jīng)世方略，等等。這些對(duì)中國古代治國理政以及全體中國人的人格言行影響深遠(yuǎn)。中國社會(huì)治理的背后，總體來說都有著傳統(tǒng)文化思想作為底蘊(yùn)，都不同程度地體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化和道德的尊崇。材料二

小馬、小孫是援藏隊(duì)伍中的一對(duì)博士夫妻，均畢業(yè)于北大。小孫是法學(xué)博士，做涉外律師時(shí)每小時(shí)有300美金收入。她說自己全是讀的公費(fèi)，國家培養(yǎng)她這么多年，當(dāng)然應(yīng)該為國家出些力。小馬出生在云南偏僻的彝族山寨里，村民接濟(jì)讓他得以求學(xué)。他有堅(jiān)忍不拔的毅力。由于英語底子較差，為考碩士、博士，曾屢遭挫折。在選擇服務(wù)去向時(shí)，他們認(rèn)為西藏比北京更需要人才和知識(shí)，在那里，他們能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。于是，他們懷著改變少數(shù)民族地區(qū)貧困面貌的理想和為國效力、奉獻(xiàn)社會(huì)的激情來到雪域高原，以實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量，把自己的人生價(jià)值追求與國家民族的需要融為一體。

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活的知識(shí)說明弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代國家治理的作用。（12分）

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用人生價(jià)值觀的知識(shí)，分析博士夫妻的先進(jìn)事跡在價(jià)值選擇和實(shí)現(xiàn)方面給我們的啟示。（14分）

答案：（1）①弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于繁榮民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感，增強(qiáng)文化自覺和文化自信；（3分）②有利于提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用，為現(xiàn)代化建設(shè)提供不竭的精神動(dòng)力；（3分）③有利于提高公民參與政治生活的素養(yǎng)和能力，促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)；（3分）④有利于豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，形成科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，從而推進(jìn)國家治理能力的現(xiàn)代化。（3分）

（2）①心系國家，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇；（3分）②把人生價(jià)值追求與國家民族需要融為一體，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；（3分）③胸懷理想、頑強(qiáng)拼搏，在砥礪自我中走向成功。（4分）④為國效力、奉獻(xiàn)社會(huì)，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。（4分）

解析：該題探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)國家治理和個(gè)人人生價(jià)值選擇與實(shí)現(xiàn)的影響和作用，重點(diǎn)考查了“文化的作用”和哲學(xué)“人生價(jià)值的選擇與實(shí)現(xiàn)”的相關(guān)知識(shí)。第（1）問屬于關(guān)系論證型的問題，對(duì)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力要求比較高。知識(shí)方面，要求學(xué)生能將“文

化的作用”和“中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值和作用”進(jìn)行整合；在時(shí)政方面，需要學(xué)生對(duì)現(xiàn)代國家治理要有一定的認(rèn)識(shí)和把握；然后，需要學(xué)生能打通中華傳統(tǒng)文化與國家治理之間的關(guān)系，答案的組織要能把握“民族凝聚力”、“國家的文化軟實(shí)力”、“公民的政治素養(yǎng)”和“民主法制建設(shè)”這四個(gè)方面，要避免出現(xiàn)只局限于對(duì)某一個(gè)方面的反復(fù)論證。

第（2）問要求學(xué)生能準(zhǔn)確定位“人生價(jià)值觀”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料提供的相關(guān)信息準(zhǔn)確進(jìn)行說明與闡釋。

第五篇：2017-2018學(xué)武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試 政治試卷

2017～2018學(xué)

武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

政治試卷

武漢市教育科學(xué)研究院命制 2017.9.7

本試題卷共8頁，27題。全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。

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注意事項(xiàng)：

1.答卷前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。

3.非選擇題的作答：用黑色墨水的簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結(jié)束，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

現(xiàn)在，肥胖引發(fā)的健康問題越來越引起人們重視。2017年4月，國家衛(wèi)生計(jì)生委啟動(dòng)新的健康生活方式行動(dòng)，敦促國民少攝入脂肪，健康膳食。據(jù)此回答1～2題。

1.牛肉富含蛋白質(zhì)，且脂肪含量遠(yuǎn)低于豬肉，越來越多的人選擇多吃牛肉、少吃豬肉。人們膳食習(xí)慣的改變會(huì)引起豬肉和牛肉需求的變化。不考慮其他因素，下列能正確反映這一現(xiàn)象的是(D1為變化前需求量，D2為變化后需求量)

A.①③ B.②③

C.②④

D.①④

2.中國的速凍餃子生產(chǎn)商發(fā)現(xiàn)了一條增加銷量的捷徑——多放蔬菜少放肉。這種改變很受忙碌的年輕人歡迎，他們正試圖減少飲食中的脂肪攝入。這主要說明 ①收入是影響消費(fèi)的主要因素

③生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用

A.①② B.②③

②消費(fèi)觀念影響消費(fèi)行為

④生產(chǎn)者要善于把握市場(chǎng)需求的變化

D.②④

C.③④

3.歐洲央行發(fā)布公告稱，2017年上半年通過出售美元，共增加等值5億歐元的人民幣外匯儲(chǔ)備。這是歐洲央行首次持有人民幣外匯儲(chǔ)備。這說明 ①人民幣作為全球性的國際貨幣得到歐洲認(rèn)可 ②人民幣取代美元成為歐洲主要儲(chǔ)備貨幣 ③歐盟對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心 ④調(diào)整外匯儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)能消除金融風(fēng)險(xiǎn) A.①② B.①③

C.②④

D.③④

4.根據(jù)國家發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)“十三五”165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目實(shí)施工作的意見》，我國將進(jìn)一步放開民用機(jī)場(chǎng)、基礎(chǔ)電信運(yùn)營、油氣勘探開發(fā)等領(lǐng)域準(zhǔn)入限制，鼓勵(lì)電力、油氣、交通、信息等領(lǐng)域承擔(dān)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)的國有企業(yè)積極引入多元投資主體。國家出臺(tái)這一政策旨在 ①推動(dòng)資源整合，發(fā)揮各種所有制的積極性 ②增強(qiáng)國有資本控制力，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ③增強(qiáng)國企活力，提高國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重 ④完善我國生產(chǎn)資料所有制，鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

5.共享單車的出現(xiàn)，解決了城市居民出行“最后一公里”的問題，為人們帶來了便利。然而，隨著共享單車投放量不斷增加，車輛頻遭破壞、亂停亂放擠占公共空間、大量單車閑置浪費(fèi)等問題愈加凸顯。為此，共享單車企業(yè)可以 ①根據(jù)市場(chǎng)需求合理確定單車投放量 ②加強(qiáng)管理，依法制裁破壞車輛的用戶

③合理規(guī)劃城市公共空間，引導(dǎo)用戶有序停放車輛 ④創(chuàng)新?lián)p壞車輛回收方式，促進(jìn)資源循環(huán)利用 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

6.長(zhǎng)期以來，武漢都是我國人才輸出大市。武漢擁有79所大學(xué)、130萬在校大學(xué)生，數(shù)量居世界第一，但留不住人才。2017年2月，武漢正式提出力爭(zhēng)5年內(nèi)將100萬大學(xué)生留在武漢。武漢市提出這一目標(biāo)是基于

A.留住人才比培養(yǎng)人才更重要B.人才資源是第一資源 C.武漢市勞動(dòng)力市場(chǎng)供不應(yīng)求 D.就業(yè)是民生之本

7.假定一只鱷魚咬住了你的腳，如果你試圖用手去幫助掙脫，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你越掙扎，就被咬住得越多。所以，如果你的腳不幸被鱷魚咬住，你最好的辦法就是犧牲那只腳。經(jīng)濟(jì)學(xué)上以此為喻，將投資交易中應(yīng)及時(shí)止損的原則稱之為“鱷魚法則”。下列行為符合“鱷魚法則”的是

A.當(dāng)股市大盤指數(shù)連續(xù)多日大幅下跌，股民立即賣出已虧損股票 B.美聯(lián)儲(chǔ)加息后，人們迅速放棄赴美旅游計(jì)劃

C.一些P2P金融平臺(tái)相繼破產(chǎn)，投資者迅速撤離所有P2P平臺(tái) D.在股市行情不佳時(shí)，投資者放棄股票選擇購買基金

8.中國地域遼闊，各地方言迥異，有“十里不同音”之說。但借助統(tǒng)一的文字，“語不同音”的中國人照樣可以進(jìn)行交流。千百年來，“書同文”與“語不同音”一直相安無事地并存。這種現(xiàn)象表明

①語言文化的內(nèi)容與形式不是統(tǒng)一的 ③區(qū)域文化包含了中華文化的共性

A.①② B.①④

C.②③

②中國的區(qū)域文化具有多樣性 ④漢字是中華文明的重要標(biāo)志 D.③④

9.近日，商務(wù)印書館推出了官方版新華字典APP(手機(jī)軟件)，完整收錄了紙質(zhì)版第11版內(nèi)容，并提供數(shù)字版、紙質(zhì)版對(duì)照，受到用戶歡迎。對(duì)此，有人感慨技術(shù)進(jìn)步之快，有人指出書籍電子化是大勢(shì)所趨，有人則回憶起與字典相伴的學(xué)生時(shí)代。這說明 ①傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步 ②科技的發(fā)展推動(dòng)了漢字文化傳承方式的變革 ③用人民大眾喜聞樂見的方式有利于漢字傳播 ④傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體能夠更好地寄托人們的情感 A.①② B.①③

C.②③

D.②④

10.國際社會(huì)普遍認(rèn)為繪本是最適合幼兒閱讀的圖書。利用中國繪本講好“中國故事”，要根據(jù)現(xiàn)代兒童的閱讀習(xí)慣和審美需要，創(chuàng)新繪本的內(nèi)容和形式，以高品質(zhì)的作品發(fā)揮繪本應(yīng)有的審美引導(dǎo)與文化傳播功能。材料表明 ①繪本創(chuàng)作要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代精神 ②創(chuàng)新是繪本富有生機(jī)和活力的重要保證 ③重視傳統(tǒng)繪本的繼承是實(shí)現(xiàn)繪本發(fā)展的前提 ④立足于人們的需要是繪本創(chuàng)作的根本途徑 A.①② B.①③

C.②③

D.②④

11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承在當(dāng)下面臨兩大危機(jī)，一是有些技藝失去實(shí)用空間、缺少利益回饋，二是有些傳承人不愿意開放共享和改革創(chuàng)新。面對(duì)危機(jī)，可以采取的措施是 ①建立退出機(jī)制，擯棄失去實(shí)用價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ②建設(shè)和完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人權(quán)益保障機(jī)制 ③通過創(chuàng)新性開發(fā)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù) ④要求傳承人服從大局，無償開放共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn) A.①② B.②③

C.①④

D.③④

12.2017年6月，由上海芭蕾舞團(tuán)和上海大劇院聯(lián)合制作的原創(chuàng)芭蕾舞劇《哈姆雷特》獻(xiàn)演國家大劇院。該劇由英國芭蕾編舞大師德里克·迪恩創(chuàng)編，在古典芭蕾風(fēng)格基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)當(dāng)代芭蕾風(fēng)格和詼諧幽默的表達(dá)，通過多媒體投影的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)真實(shí)與虛幻的交織，從而廣受好評(píng)。該劇的成功說明 ①文化既是民族的也是世界的 ②文化發(fā)展要面向世界、博采眾長(zhǎng)

③對(duì)中華傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的根基 ④大眾傳媒在推動(dòng)文化的交流合作中功不可沒 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

13.思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題，它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思維和存在何者是本原的問題，二是思維和存在有沒有同一性的問題。下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)對(duì)哲學(xué)基本問題回答的是

①子非魚，安知魚之樂

②不論一時(shí)而論久遠(yuǎn)，不論一身而論天下 ③仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也 ④身修而后齊家，家齊而后國治，國治而后天下平A.①② B.①③

C.②④

D.③④

14.2016年8月，IBM人工智能Watson通過對(duì)海量醫(yī)學(xué)論文的學(xué)習(xí)，僅用10分鐘就確診了極為罕見的白血病類型；2017年新年伊始，AlphaGo的升級(jí)版Master在圍棋網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開瘋狂“殺戮”，短短幾天對(duì)頂尖棋手取得60∶0的壓倒性勝利。下列觀點(diǎn)正確的是 A.Watson與AlphaGo的表現(xiàn)佐證了人類能力具有不可克服的局限性 B.Watson與AlphaGo通過海量學(xué)習(xí)已初步具備了創(chuàng)造性 C.Watson與AlphaGo的成功離不開人的意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)性 D.Watson與AlphaGo的智慧歸根到底都源于人的認(rèn)識(shí)水平的提高 15.右圖漫畫所揭示的哲理是

①親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更勝于頭腦中的智慧 ②親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的來源和基礎(chǔ) ③在不斷改造客觀世界的過程中能提升 自己的認(rèn)知

④好的策略只有回到實(shí)踐中才有意義 A.①②

C.②④ B.②③ D.③④

16.根據(jù)新時(shí)期黨建的需要，“主體責(zé)任”首次寫入新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，并將以往黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，擴(kuò)展到全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。這說明 ①實(shí)踐產(chǎn)生的新問題推動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷深化 ②認(rèn)識(shí)在推翻以往真理的過程中向前發(fā)展 ③認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一 ④對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同認(rèn)識(shí) A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

17.“二十四節(jié)氣”是中國人以古代黃河中下游地區(qū)氣候、物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)所形成的知識(shí)體系，是人們把握氣候變化、安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要指南。不同地區(qū)、不同時(shí)代的人們對(duì)“二十四節(jié)氣”進(jìn)行了動(dòng)態(tài)完善。這說明 ①對(duì)節(jié)氣的正確認(rèn)識(shí)是開展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ) ②氣候、物候的變化存在固有的、穩(wěn)定的聯(lián)系 ③“二十四節(jié)氣”能有效檢驗(yàn)農(nóng)事安排的合理性 ④對(duì)氣候、物候變化規(guī)律的把握要在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化 A.①② B.②③

C.①④

D.②④

18.2017年2月，《科學(xué)》期刊發(fā)表了一項(xiàng)研究成果：為了保持大腦學(xué)習(xí)新事物的能力，必須有充分的睡眠。因?yàn)楫?dāng)大腦清醒的時(shí)候，總會(huì)有源源不斷的信息輸入，神經(jīng)突觸就會(huì)飽和甚至“燒毀”；而充分的睡眠使得大腦里的突觸被“修剪”，一部分記憶被丟掉，為學(xué)習(xí)新事物做準(zhǔn)備。材料表明

①認(rèn)識(shí)大腦運(yùn)動(dòng)規(guī)律有利于開展高效學(xué)習(xí)

②掌握大腦運(yùn)動(dòng)規(guī)律是學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成功的前提條件 ③對(duì)于學(xué)習(xí)和休息，要在對(duì)立中把握兩者的統(tǒng)一 ④學(xué)習(xí)過程中要保持充足的睡眠，重視積累，促成飛躍 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

19.有人長(zhǎng)期跟蹤對(duì)比喝紅酒和不喝紅酒的人，發(fā)現(xiàn)喝紅酒的人更健康，于是得出紅酒有利于健康的結(jié)論。事實(shí)上真正的原因不是紅酒，而是有條件喝紅酒的人往往擁有更舒適的生活條件，更多的體育鍛煉條件，更充分的健康意識(shí)等等。材料表明 ①事物之間不存在單向的、直線的因果關(guān)系 ②把握聯(lián)系的多樣性有助于深化對(duì)事物的認(rèn)知 ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性是避開表面聯(lián)系尋找本質(zhì)聯(lián)系的前提 ④透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)聯(lián)系有利于獲得真理性認(rèn)識(shí) A.①② B.①③

C.②④

D.③④

20.為了給數(shù)百億支國產(chǎn)圓珠筆安上“中國筆頭”，我國某鋼鐵公司歷時(shí)5年艱苦攻關(guān)，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，終于成功研發(fā)出筆尖鋼，并成功量產(chǎn)。材料表明 ①人民群眾是社會(huì)變革的決定力量

③事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 A.①② B.①④

C.②④

②要重視量的積累，為質(zhì)的飛躍創(chuàng)造條件 ④實(shí)踐是事物變化發(fā)展的根本動(dòng)力 D.②③

21.越是開放充分、競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，進(jìn)步就越快。通過開放引入競(jìng)爭(zhēng)，有利于經(jīng)濟(jì)效率和服務(wù)質(zhì)量提升，并帶動(dòng)國內(nèi)相關(guān)政策改革。例如，開放過程沖擊了傳統(tǒng)的集中計(jì)劃型政策體系，引發(fā)了國內(nèi)價(jià)格體制改革、增值稅改革、匯率市場(chǎng)變化、開啟WTO談判等一系列變化。這表明

A.事物的質(zhì)變是由其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化引起的 B.自在事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的 C.矛盾是事物變化發(fā)展的源泉和動(dòng)力 D.事物的外部聯(lián)系構(gòu)成事物變化的根本條件

22.電影《一條狗的使命》在引進(jìn)之初，行業(yè)預(yù)計(jì)其內(nèi)地票房不超過8000萬元。但某影業(yè)公司從數(shù)據(jù)角度分析了該片的潛在觀眾，并進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，最終票房達(dá)到了6億元。材料表明

①精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群是制定正確的營銷策略的前提 ②有針對(duì)性的精準(zhǔn)營銷是該片成功贏得高票房的關(guān)鍵 ③借助大數(shù)據(jù)分析對(duì)于全面認(rèn)識(shí)電影市場(chǎng)不可或缺 ④綜合的思維方式實(shí)現(xiàn)了潛在觀眾向現(xiàn)實(shí)觀眾的轉(zhuǎn)化 A.①② B.②③

C.③④

D.②④

23.移動(dòng)通訊技術(shù)經(jīng)過近30年的發(fā)展，正悄然迎來5G時(shí)代。讀下圖，移動(dòng)通訊技術(shù)發(fā)展歷程啟示我們

①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是推動(dòng)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑 ②聯(lián)系具有普遍性，創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物聯(lián)系的前提

③新事物以吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ④新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就，必然經(jīng)歷曲折的過程 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

24.根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，2017年新通過的民法總則將訴訟時(shí)效從2年延長(zhǎng)至3年，將限制民事行為能力人的年齡下限標(biāo)準(zhǔn)從十周歲調(diào)整為八周歲。這些調(diào)整有利于國家治理能力的進(jìn)一步提高。材料表明

①通過改革調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系可以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 ②上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的變化而不斷調(diào)整 ③社會(huì)意識(shí)只有超前于社會(huì)存在才能引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展 ④社會(huì)意識(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

二、非選擇題：本大題共2小題，共52分。25.閱讀材料，完成下列要求。（24分）

信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的到來，人們借助互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)手段，多視角、全方位挖掘數(shù)據(jù)，梳理、分析相關(guān)信息，為生產(chǎn)生活服務(wù)。

大數(shù)據(jù)推動(dòng)了全民化的消費(fèi)升級(jí)。借助大數(shù)據(jù)，人們可以追求更好的購物體驗(yàn)，獲得更好的產(chǎn)品，這成就了電商的發(fā)展；電商的成功又給了傳統(tǒng)廠商新的希望，也使消費(fèi)者能夠享受到更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)和服務(wù)。

全民化消費(fèi)升級(jí)對(duì)企業(yè)在供給側(cè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)生倒逼效應(yīng)。依托大數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)化管理，整合各種資源，開發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷拓寬新的市場(chǎng)，成為電商和傳統(tǒng)廠商的自覺選擇。2017年以來，農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)手百度、建設(shè)銀行與阿里巴巴開展戰(zhàn)略合作、工商銀行與京東啟動(dòng)全面合作、騰訊攜手中國銀行……電商的數(shù)據(jù)、渠道優(yōu)勢(shì)與銀行的資金、管理優(yōu)勢(shì)得到整合。

（1）結(jié)合材料并運(yùn)用供給與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，說明全民化的消費(fèi)升級(jí)是如何倒逼傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的。（12分）

（1）消費(fèi)通過市場(chǎng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮導(dǎo)向作用，帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。（4分）全民化的消費(fèi)升級(jí)通過大數(shù)據(jù)技術(shù)傳遞準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，促使企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略，改革供給側(cè)，開發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，開拓新的市場(chǎng)；（4分）促使企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)管理優(yōu)化，促進(jìn)資源整合和產(chǎn)業(yè)協(xié)同，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。（4分）

（2）在這場(chǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中大數(shù)據(jù)發(fā)揮了巨大推動(dòng)作用，運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的哲學(xué)知識(shí)對(duì)此加以說明。（12分）

（2）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有巨大推動(dòng)作用。（3分）大數(shù)據(jù)技術(shù)作為先進(jìn)工具為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)大支持，促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理；（3分）對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高要求，激發(fā)了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性；（3分）為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)拓寬了市場(chǎng)，開發(fā)了更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。（3分）

26.閱讀材料，完成下列要求。（28分）

一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。

漢景帝第三子劉德非常喜好儒學(xué)，但當(dāng)時(shí)儒學(xué)還未成為正統(tǒng)，經(jīng)過秦末的戰(zhàn)爭(zhēng)，典籍留存很少，讀書人也是鳳毛麟角，想恢復(fù)儒學(xué)談何容易？劉德應(yīng)時(shí)而起，將其畢生精力投入到了對(duì)中國文化古籍的收集與整理之中。他不畏勞苦，身體力行，足跡遍布洛陽、山東、河北等地，從民間所得之書有《詩》、《左傳》、《周官》、《禮記》等，多達(dá)幾十種。他親自參與了古籍的整理工作，重用名儒，廣招學(xué)士，對(duì)所得之書進(jìn)行研究、整理；劉德整理古籍的態(tài)度極為嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)殘缺不全、字異文非和不同版本的古籍，必組織群儒進(jìn)行研討辨析、勘誤訂正、精心校理后，才整理成冊(cè)。經(jīng)過艱苦的?？惫ぷ?，劉德整理出諸如《詩》、《書》等大批正本古籍，數(shù)量上超過了當(dāng)時(shí)國家藏書，對(duì)后來西漢治國理政主導(dǎo)思想的確立產(chǎn)生重大影響。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí)，說明劉德收集整理古籍對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。（12分）

（1）親自參與收集整理古籍，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；（4分）依托民間資源和名儒學(xué)士支持整編古籍，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；（4分）堅(jiān)定理想信念，克服困難，用畢生精力嚴(yán)謹(jǐn)整理古籍，在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（4分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（12分）

（2）立足于實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華，去其糟粕，革故鼎新，推陳出新；尊重人民群眾主體地位，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意創(chuàng)新；做文化傳播的使者，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，增強(qiáng)其社會(huì)影響力。（每個(gè)要點(diǎn)3分，合計(jì)12分）

（3）當(dāng)今時(shí)代，國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，為什么一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐？請(qǐng)列舉兩條理由。（4分）

（3）答案示例：①文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，國家文化、民族文化興盛，是提高文化軟實(shí)力，建設(shè)文化強(qiáng)國和增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力的必要條件。②國家文化興盛才能在國際文化交流中反對(duì)霸權(quán)文化的滲透。③民族文化興盛才能抵制腐朽文化的侵蝕，才能增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造的活力。（每條理由2分。其它理由，只要能體現(xiàn)文化對(duì)國家和民族興盛的支撐作用，皆可酌情給分）