第一篇:2013年設(shè)計(jì)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案 2
2013年大連民族學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案 各班(工作室)團(tuán)支部、各位同學(xué):
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)力,響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,結(jié)合我院實(shí)際,決定開(kāi)展設(shè)計(jì)學(xué)院“凝聚青春正能量,共筑美麗中國(guó)夢(mèng)”2013年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體通知如下:
一、活動(dòng)主題
凝聚青春正能量,共筑美麗中國(guó)夢(mèng)
二、參與對(duì)象
我院全體學(xué)生(按照學(xué)校課外教育學(xué)分管理辦法規(guī)定,大學(xué)四年期間每名學(xué)生至少參加一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
三、總體思路
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于堅(jiān)定大學(xué)生的理想目標(biāo),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。根據(jù)有關(guān)文件精神,2013年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以“凝聚青春正能量,共筑美麗中國(guó)夢(mèng)”為主題,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)學(xué)校發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)人品格。堅(jiān)持把暑期社會(huì)實(shí)踐工作與我院人才培養(yǎng)工作相結(jié)合,與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“美麗中國(guó)夢(mèng)”主題攝影活動(dòng)
本次攝影大賽以總書(shū)記有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的發(fā)言為指導(dǎo)思想,探究近代以來(lái)中國(guó)人民的坎坷追夢(mèng)歷程,圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的輝煌成就,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生用鏡頭捕捉自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”,記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。參與主體為本學(xué)院一二年級(jí)學(xué)生。
作品要求:(1)以“美麗中國(guó)夢(mèng)”為主題,作品風(fēng)格、題材不限。作品應(yīng)當(dāng)視角獨(dú)特,內(nèi)容新穎,具有相應(yīng)的藝術(shù)特色和水準(zhǔn)。(2)參展作品應(yīng)當(dāng)為學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),內(nèi)容真實(shí)、積極健康、貼近生活,具有感染力、有故事性、有藝術(shù)性,而且不含非法內(nèi)容。作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。(3)攝影作品需提供電子版,JPG格式,像素不限,但須保證圖片清晰,數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)拍攝的作品均可。獨(dú)幅、組照(3-5幅)均可。請(qǐng)作者保存好原始作品,來(lái)稿一律不退。
2、“青春正能量”主題實(shí)踐活動(dòng)
圍繞專(zhuān)業(yè)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)特色進(jìn)行專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)踐,開(kāi)展崗位實(shí)習(xí)、職場(chǎng)體驗(yàn)、就業(yè)初探等形式的實(shí)踐,通過(guò)此類(lèi)實(shí)踐提高自身的專(zhuān)業(yè)視野、專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)能蓄力。參與主體為本學(xué)院三年級(jí)學(xué)生。
成果形式:社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐個(gè)人或團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)一份實(shí)踐
報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于2000字,并附活動(dòng)影像資料。學(xué)院將對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),推薦優(yōu)秀成果參評(píng)省市校級(jí)社會(huì)實(shí)踐評(píng)比。
五、活動(dòng)類(lèi)型
1、個(gè)人實(shí)踐:學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況和需求,圍繞活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容自主參與的社會(huì)實(shí)踐。
2、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐:學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)、研究方向、家庭所在地等因素自由組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要本著“節(jié)儉、安全、健康向上”的原則開(kāi)展,2013年9月開(kāi)學(xué)三周內(nèi),學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐成果提交至班級(jí)(工作室)團(tuán)支部,各支部匯總后交至學(xué)院團(tuán)委,根據(jù)本方案進(jìn)行有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)及學(xué)分認(rèn)定。
共青團(tuán)大連民族學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院委員會(huì)
2013年6月15日
第二篇:廣告學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
活動(dòng)過(guò)程
上午:開(kāi)始部分
隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入教室。
基本部分
1.出示課件:(大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面),讓孩子們觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友,圖上是誰(shuí)啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)
教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說(shuō)的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周?chē)彩前俗中蔚暮诿?,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2.朋友們看屏幕,出示熊貓圖片,請(qǐng)小朋友觀察靜止的熊貓的樣子。
3.老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
1)大熊貓圓圓的大腦袋。
2)出大熊貓橢圓形的白色身體。
3)畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4)給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。
5)給大熊貓進(jìn)行著色。
4、小朋友在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。
1)自己畫(huà),老師巡回指導(dǎo),必要時(shí)給予幫助。
2)畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3)為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔,涂色要均勻。
下午:對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)
組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動(dòng),并進(jìn)行講述活動(dòng),發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興了。讓我們一起祝賀一下,來(lái)做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好?。?/p>
老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)
玩法:孩子們排成兩隊(duì),第一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過(guò)呼啦圈后,返回拍第二個(gè)小朋友的手,依次類(lèi)推,看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完,哪隊(duì)便為勝方。
規(guī)則:必須手腳著地鉆過(guò)呼啦圈。
注意事項(xiàng):不能碰倒呼啦圈。
活動(dòng)延伸
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。
聽(tīng)著音樂(lè),組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。
結(jié)束部分
隨著音樂(lè),老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛(ài)護(hù)大熊貓,發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛(ài)護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓。
(6)7月20號(hào),《貪吃的小老鼠》排圖
活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)孩子們?cè)谟^察圖片的基礎(chǔ)上,按情節(jié)的不同發(fā)展順序排列圖片講述主要內(nèi)容,并能根據(jù)想象講述故事的多種結(jié)尾。
2.發(fā)展孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子們的想象和判斷、推理能力。
活動(dòng)分析:重點(diǎn)——學(xué)習(xí)按事物發(fā)展順序排列圖片并講述,采用孩子們相互交流的方式,難點(diǎn)——想象續(xù)編故事的多種結(jié)尾,通過(guò)觀察畫(huà)面和運(yùn)用啟發(fā)性問(wèn)題展開(kāi)想象突破難點(diǎn)。
活動(dòng)方式:集體、分組、個(gè)別相結(jié)合。
活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)——有過(guò)排圖講述的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)——小朋友講述操作的圖片每?jī)扇艘惶住J纸伅B的小老鼠。
活動(dòng)過(guò)程
上午:導(dǎo)入
師生互動(dòng)游戲:抓老鼠。師:還有一只調(diào)皮的小老鼠跑到那里去了呢?快去找一找。
展開(kāi)
1.分組講述單幅圖片內(nèi)容
(1)提出問(wèn)題,小組觀察討論講述。提問(wèn):小老鼠在那里?在干什么?會(huì)想什么?說(shuō)什么?
(2)每組推選一名小朋友向全班講述。
第三篇:機(jī)電學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐方案
機(jī)電學(xué)院2014年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)方案
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書(shū)記系列重要講話和五四重要講話精神,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人功能,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)學(xué)院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我院今年將繼續(xù)深入開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)方案安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
2014年7月—9月
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置 1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):王中成 副組長(zhǎng):岳俊岐
成 員:康志亮、張黎驊、陳松柏、黃锎靚、竹艷
2.工作小組
組 長(zhǎng):岳俊岐(兼)
副組長(zhǎng):宋姝漩、楊寧(團(tuán)總支實(shí)踐部)
成 員:楊霄、黃清華、翟光輝、張旭、姚森、陳文濤、張黎明
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.“奮斗成就夢(mèng)想”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,通過(guò)科研興趣培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、“創(chuàng)青春”大賽、數(shù)學(xué)建模大賽,通過(guò)校外掛職鍛煉、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、企業(yè)訪談、村官掛職、預(yù)就業(yè)體驗(yàn),逐夢(mèng)計(jì)劃等,培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì),形成以創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好氛圍。
2.“深化改革觀察團(tuán)”主題實(shí)踐活動(dòng)
組織廣大同學(xué)深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位等,進(jìn)行兩會(huì)精神宣傳,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研。實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí),感受改革開(kāi)放的發(fā)展成果,把握和理解國(guó)家深化改革的背景、政策舉措和現(xiàn)實(shí)變化,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。
3.“中國(guó)夢(mèng)·三農(nóng)情”科技支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)
充分發(fā)揮我校知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),進(jìn)行新型農(nóng)村科技服務(wù),努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)需求、廣受基層歡迎、富有活力的“大學(xué)生農(nóng)村科技推廣服務(wù)”模式,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組,開(kāi)展種植養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技幫扶、理論政策宣講等,對(duì)傳統(tǒng)文化的調(diào)研和宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)我院同學(xué)主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)和能力,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4.“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)
要圍繞五四運(yùn)動(dòng)95周年、建國(guó)65周年、鄧小平同志誕辰110 周年、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120 周年等, 組織同學(xué)到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、鄉(xiāng)村基層等, 開(kāi)展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟(jì)困、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講等活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
5.“公益我先行·傳遞正能量”主題實(shí)踐活動(dòng)
組織同學(xué)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源,結(jié)合壹基金、騰訊公益基金會(huì)、香江社會(huì)救助基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、中國(guó)志愿者網(wǎng)等公益組織推出的相關(guān)項(xiàng)目,圍繞環(huán)境保護(hù)、水資源污染、垃圾處理、資源開(kāi)發(fā)、教育支持、弱勢(shì)群體幫扶等主題開(kāi)展形式多樣的公益活動(dòng),例如對(duì)貧困山區(qū)進(jìn)行的支教,關(guān)注留守兒童,開(kāi)展青少年兒童服務(wù),走進(jìn)孤寡老人,展現(xiàn)良好的精神追求和風(fēng)貌。
“我為災(zāi)區(qū)作貢獻(xiàn)”服務(wù)災(zāi)后重建實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)組織同學(xué)到災(zāi)區(qū)重建地進(jìn)行調(diào)查走訪,了解災(zāi)后重建狀況,為當(dāng)?shù)鼐用駧嘏⑺腿プ8?,并為?dāng)?shù)卣贫ㄏ乱徊浇ㄔO(shè)政策提供一定參考。依托我校承擔(dān)的四川災(zāi)后重建項(xiàng)目,深入項(xiàng)目基地,以實(shí)地考察、調(diào)研走訪、交流座談、送文藝下鄉(xiāng)等形式,繼續(xù)開(kāi)展地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建服務(wù)。
6.其他
(1)、充分利用假期參加勤工助學(xué)、助研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(2)、參加其他高校組織的學(xué)術(shù)論壇、夏令營(yíng)等活動(dòng)(3)、其他各類(lèi)健康向上、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng) 注:各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要多利用博客、微博、微信、QQ群、手機(jī)短信等多種途徑展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)。
七、組織方式
1.團(tuán)隊(duì)
今年要圍繞活動(dòng)內(nèi)容,重點(diǎn)在理論政策宣講、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、深化改革觀察、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、災(zāi)后重建服務(wù)、公益環(huán)保實(shí)踐等7個(gè)方面分別組建團(tuán)隊(duì),并擇優(yōu)進(jìn)行重點(diǎn)資助。各組建團(tuán)隊(duì)需統(tǒng)一填寫(xiě)上交《2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)情況匯總表》(附件2)
(1)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。今年繼續(xù)做好國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的組建申報(bào)工作,具體要求另行通知。
(2)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的組織實(shí)行申報(bào)制,由團(tuán)隊(duì)向?qū)W院團(tuán)總支實(shí)踐部提交申報(bào)書(shū),學(xué)院結(jié)合今年實(shí)踐主題及活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)組織形式及活動(dòng)預(yù)計(jì)的影響和效果后擇優(yōu)確定3支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。自愿申請(qǐng)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)需填寫(xiě)《2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(附件1)。
(3)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。由學(xué)院結(jié)合今年社會(huì)實(shí)踐主題及主要內(nèi)容組隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)按全院所組建隊(duì)伍數(shù)量的20%確定。自愿申請(qǐng)?jiān)杭?jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)需填寫(xiě)《2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(附件1)。
以上涉及上交材料將于6月25日前交至機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部,過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)。
(4)同學(xué)自由組隊(duì)。由同學(xué)個(gè)人結(jié)合今年社會(huì)實(shí)踐主題采取面向全校同學(xué)招募或自行聯(lián)系組隊(duì)的方式開(kāi)展活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們跨院、跨校組建團(tuán)隊(duì)。
2.個(gè)人
(1)所有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)均應(yīng)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初向?qū)W院團(tuán)總支提交社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、《2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》(附件3)和其他相關(guān)材料。
(2)凡未參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué),可以自行參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并按時(shí)提交社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和登記表。
(3)暑期實(shí)習(xí)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)暑期訓(xùn)練、學(xué)生全媒體中心等相關(guān)工作均可作為暑期社會(huì)實(shí)踐。
(4)校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀個(gè)人均按團(tuán)隊(duì)人數(shù)的10%評(píng)選。院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)按全院所組建隊(duì)伍數(shù)量的20%評(píng)選。
八、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
1.專(zhuān)項(xiàng)資助
重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)按照學(xué)校補(bǔ)貼、同學(xué)自籌兩部分組成,學(xué)校對(duì)每支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)補(bǔ)貼400院,學(xué)院配套補(bǔ)貼每支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)200元(我院共三支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì))。
2.團(tuán)隊(duì)和同學(xué)自籌
同學(xué)自行聯(lián)系組建的團(tuán)隊(duì)、跨校組建的非重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、以個(gè)人形式參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)通過(guò)自行聯(lián)系贊助等多種形式籌集。
九、組織要求
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位要從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作和促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高度,充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí),引導(dǎo)廣大同學(xué)在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。
2.精心設(shè)計(jì),注重實(shí)效。各單位要根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題和形式,圍繞“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則精心安排,講求實(shí)效。要認(rèn)真制定活動(dòng)方案和具體落實(shí)措施,防止和克服形式主義。校團(tuán)委將在暑假集中檢查看望部分實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3.明確要求,確保安全。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與對(duì)象為全院非畢業(yè)班本科同學(xué)。各學(xué)院要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、突出過(guò)程管理。要加強(qiáng)安全教育和保障, 做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全保障工作,保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全, 特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件, 做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。
4.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。積極利用各種媒體打造新的工作平臺(tái),充分利用團(tuán)組織微博體系、微信等新媒體和大眾傳媒開(kāi)展宣傳工作,積極參加中國(guó)青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開(kāi)展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評(píng)選,注重活動(dòng)圖片、影像資料、社會(huì)反響、典型事跡等材料的收集。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要統(tǒng)一使用團(tuán)中央制定的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。即日起校團(tuán)委開(kāi)通騰訊和新浪微話題“共話三下鄉(xiāng)”,大家可參加討論并@四川農(nóng)大團(tuán)委,將你的想法、體會(huì)、收獲和大家一起分享。
5.具體要求
(1)我院在讀學(xué)生必須參加為期1—3周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每人的社會(huì)實(shí)踐登記表(附件3,紙質(zhì)檔)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料(電子檔)交至團(tuán)總支實(shí)踐部,個(gè)人形式則由本人將登記表(紙質(zhì)檔)、總結(jié)材料(電子檔)交至團(tuán)總支實(shí)踐部,上交所有材料后方能完成報(bào)到注冊(cè)手續(xù),無(wú)材料不以注冊(cè)。
(2)各種方式組織的團(tuán)隊(duì)人數(shù)必須控制在5-15人,鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨校(院、系)組隊(duì)(同一個(gè)實(shí)踐主題下的各分團(tuán)隊(duì)人數(shù)均不得超過(guò)6人,總隊(duì)不得超過(guò)25人);每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有1名帶隊(duì)教師或指導(dǎo)教師,設(shè)學(xué)生隊(duì)長(zhǎng)1名,副隊(duì)長(zhǎng)1-2人。設(shè)立1名新聞通訊員,1名圖片、視頻信息采集編輯員。
(3)各級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)貼費(fèi)用采取后補(bǔ)貼的形式,即實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,獲得校級(jí)或院級(jí)等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰的團(tuán)隊(duì),在按時(shí)、完整提交暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(具體要求見(jiàn)后)后,憑有效車(chē)票、發(fā)票到學(xué)院團(tuán)總支報(bào)銷(xiāo)補(bǔ)貼費(fèi)用及領(lǐng)取團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)。
(4)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,必須服從學(xué)院和有關(guān)領(lǐng)隊(duì)老師的安排,按照要求,高質(zhì)量地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。任何學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間都必須遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象。在暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施過(guò)程中,如有違法、違紀(jì)現(xiàn)象或?qū)W(xué)校、學(xué)院聲譽(yù)造成惡劣影響的行為,按現(xiàn)行法律、學(xué)生違紀(jì)處分條例等進(jìn)行處理,同時(shí)取消該團(tuán)隊(duì)或個(gè)人本一切評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。
(5)實(shí)踐部成立專(zhuān)門(mén)的抽查小組,對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行不定期抽查,如若發(fā)現(xiàn)存在個(gè)人以任何方式或理由在團(tuán)隊(duì)掛名、不參與實(shí)踐,亦或團(tuán)隊(duì)有謊報(bào)實(shí)踐經(jīng)歷、時(shí)間等不正當(dāng)行為,將取消該團(tuán)隊(duì)和個(gè)人本內(nèi)的一切評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格并根據(jù)具體情況給予批評(píng)。
十、總結(jié)表彰 1.總結(jié)
學(xué)校將于9月份對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),學(xué)院要組織開(kāi)展“暑期實(shí)踐歸來(lái)話感想”總結(jié)交流活動(dòng),通過(guò)圖片展、總結(jié)交流會(huì)等形式提升暑期社會(huì)實(shí)踐的影響力,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
2.表彰
按照《2014年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)表彰辦法》(另發(fā)),學(xué)校將評(píng)選暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人等進(jìn)行表彰,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地、優(yōu)秀攝影圖片、優(yōu)秀DV等,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
附件
1.2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表 2.2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)情況匯總表 3.2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表 4.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地簽約協(xié)議書(shū) 5.社會(huì)實(shí)踐安全文明承諾書(shū)
機(jī)電學(xué)院2014年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”
社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年6月15日
第四篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園
——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書(shū)記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合,依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,突出特色和創(chuàng)新,重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況:
1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,共建和諧社會(huì)”-赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)
本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè):一是走進(jìn)新農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)建設(shè),落實(shí)“百校千村”計(jì)劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車(chē)間,深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng),座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研,主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間,走進(jìn)果林,通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。
實(shí)踐期間,隊(duì)員們緊密?chē)@活動(dòng)主題,先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間,隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū),并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè)。廣大隊(duì)員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí),發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場(chǎng)答疑,回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車(chē)間,隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,在活動(dòng)的最后,隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,為他們帶去了水果和生活用品,同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng),豐富了老人們的生活。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。
2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”- 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
自十四大召開(kāi)以來(lái),東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下,于2004年4月23日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來(lái),東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時(shí)間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式,深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。
3、“情系汶川,真情服務(wù)”- 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
2010年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶(hù)座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng);同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒(méi)有壓垮他們,卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以?shī)Z走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注,同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可?!稗r(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)
踐調(diào)研隊(duì)
我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐,主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》,并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)校對(duì)接”)。
社會(huì)實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號(hào),我們團(tuán)隊(duì)一行5人,通過(guò)實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)探討、討論,咨詢(xún)“農(nóng)校對(duì)接”的操作流程及實(shí)際意義,得到了預(yù)期計(jì)劃的效果,社會(huì)實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問(wèn)題,也將國(guó)家相關(guān)政策普及到農(nóng)村,向社會(huì)表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持,他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,我院有以下幾個(gè)方面的特色工作:
(一)思想重視,組織嚴(yán)密
我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會(huì),同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。
院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大
一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑒?dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí),從而通過(guò)多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位,同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師,組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)主題鮮明,重點(diǎn)突出
今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密?chē)@校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí),增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng),既服務(wù)了社會(huì),又增長(zhǎng)了才干。
(四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與
我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳,贈(zèng)送各類(lèi)科技文化書(shū)籍,講授安全、疾病知識(shí),資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng),并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成果顯著
今年為了更好的發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提高社會(huì)實(shí)踐效果,學(xué)院專(zhuān)門(mén)配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中,從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專(zhuān)業(yè)性。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?!扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系,爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí),實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。
(七)注重實(shí)效,鼓勵(lì)先進(jìn)
今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,我院按照校團(tuán)委要求對(duì)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
以上就是我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好!
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
第五篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)
有這樣一群人,
他們授人以漁,“公益創(chuàng)業(yè),自主造血”;
往返于星星與地球之間;
還有這樣一群人,
他們扶老助老,探索新型養(yǎng)老模式;
穿梭于朝陽(yáng)與晚霞之間;
他們不畏艱難,不懼烈日,
只為追逐心中的信念,
他們的名字?
陜科大學(xué)子、志愿者,匯海暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員……
近期,陜西省慈善文化研究中心下發(fā)了一則通知——關(guān)于召2017年慈善文化進(jìn)大學(xué)暑期實(shí)踐項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單的通知,其中陜西科技大學(xué)學(xué)電氣與信息工程學(xué)院匯?;饡?huì)的兩個(gè)項(xiàng)目成功突圍,獲得表彰。其中關(guān)愛(ài)農(nóng)村自閉癥兒童項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng),老年社區(qū)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng) 關(guān)愛(ài)農(nóng)村自閉癥兒童項(xiàng)目
陜西科技大學(xué)2017暑期大學(xué)生赴西安市“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)由指導(dǎo)老師賈謀、隊(duì)長(zhǎng)王鵬鵬及實(shí)踐隊(duì)員共14人組成,他們首創(chuàng)“公益創(chuàng)業(yè),自主造血”的幫扶理念,旨在用公益創(chuàng)業(yè)的全新的形式為星星的孩子帶去更多更長(zhǎng)久的幫扶,用自閉癥孩子自己的天分、自己的作品元素去實(shí)現(xiàn)幫扶,自助造血,以達(dá)到對(duì)自閉癥兒童長(zhǎng)期的幫扶。
實(shí)踐經(jīng)歷概述:
7月14日宣傳組收集繪畫(huà)作品,整理歷年自閉癥項(xiàng)目資料形成展示PPT;外聯(lián)組實(shí)地走訪產(chǎn)商;前往陜西省慈善協(xié)會(huì)尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)。
7月15日收集整理自閉癥兒童的幫扶目錄以及提供繪畫(huà)作品的孩子名單;電話聯(lián)系產(chǎn)商介紹項(xiàng)目,篩選有意向合作的企業(yè)。
7月16日前往真彩文具股份有限公司西安分公司片區(qū)主管洽談合作事宜。
7月17日合作進(jìn)度擱淺,擴(kuò)展可合作公司范圍,并積極取得聯(lián)系;前往未央?yún)^(qū)政府尋求幫助與指導(dǎo)。
7月18日與西安一公共服務(wù)類(lèi)公司取得初步聯(lián)系,準(zhǔn)備合作方案、項(xiàng)目策劃、產(chǎn)品展示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)。
7月19日訪問(wèn)已合作的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)、政府,提取素材和信息。
7月20日與西安一公共服務(wù)類(lèi)公司達(dá)成初步合作意向
二等獎(jiǎng) 老年社區(qū)項(xiàng)目
陜西科技大學(xué)赴未央?yún)^(qū)老年社區(qū)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)由周璐老師指導(dǎo)、王炳乾帶隊(duì),周裕梅等17人共同參與。實(shí)踐隊(duì)以老人生活現(xiàn)狀及社會(huì)養(yǎng)老保障現(xiàn)狀為背景,在智能化高速發(fā)展的今天,為調(diào)動(dòng)老年人積極性、倡導(dǎo)老有所學(xué)、建立信心的養(yǎng)老模式,提出以老年學(xué)院為載體,發(fā)揮老年人自身價(jià)值,采取授課培養(yǎng)和老年自身能力發(fā)掘的形式,建立社區(qū)老年學(xué)院。通過(guò)這樣的教學(xué)方式,使老人們有所收獲、同時(shí)完成老年學(xué)院的實(shí)體落地,并同時(shí)倡導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)這一幫扶方案引起關(guān)注,在陜西科技大學(xué)的牽頭下,聯(lián)合西安多所高校,通過(guò)大學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行教學(xué)的方式改變現(xiàn)階段老年人的生活方式及其養(yǎng)老理念,盡可能在西安甚至陜西地區(qū)通過(guò)建立老年學(xué)院實(shí)現(xiàn)新型的養(yǎng)老幫扶模式。
7月13日抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn),和當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)人員進(jìn)行交流溝通,確定授課時(shí)間、地點(diǎn),課程科目,準(zhǔn)備后期課程。
7月14日聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)舉辦開(kāi)課典禮,與老人簽訂免責(zé)協(xié)議,健身操與攝影的開(kāi)課。
7月15日—16日對(duì)當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行調(diào)研,為后期做調(diào)研分析,并對(duì)后期工作的進(jìn)行改善。
7月17日—20日在實(shí)踐社區(qū)開(kāi)展面向中老年人群的太極拳等課程。
7月21日舉辦結(jié)業(yè)典禮,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
7月21日—26日資料整理,以及后期與居委會(huì)達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議的簽訂。
他們相信,不管是公益創(chuàng)業(yè)幫扶項(xiàng)目還是老年社區(qū)項(xiàng)目,都會(huì)在所有社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)注下越走越遠(yuǎn)。
響應(yīng)黨的號(hào)召,以“實(shí)踐聚青春·共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,陜西科技大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院積極開(kāi)展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大青年學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為“十三五”各項(xiàng)建設(shè)建言獻(xiàn)策,為“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)青春力量。電信學(xué)院共組成6支實(shí)踐隊(duì),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在理論普及、國(guó)情社情觀察、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)等領(lǐng)域開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中,關(guān)愛(ài)自閉癥兒童實(shí)踐隊(duì)和老年學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在陜西省慈善協(xié)會(huì)立項(xiàng),并最終獲得傲人佳績(jī)。電信學(xué)院在傳統(tǒng)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,充分發(fā)貨第二課堂的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐相結(jié)合,在科技扶貧、文化創(chuàng)新、國(guó)情社情調(diào)研、關(guān)愛(ài)特殊群體等方面為全面建成小康社會(huì)“添磚加瓦”,更在實(shí)踐過(guò)程中得到教育,全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐精神。