第一篇：大廟鎮(zhèn)中小學(xué)生五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動實(shí)施方案

大中辦〔2014〕 號

大廟鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展五好小公民主題教育“美麗中國

我的中國夢”讀書活動的通知

各中小學(xué)校：

按照上級教育主管部門要求，大廟鎮(zhèn)中心校決定在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、成立組織

為加強(qiáng)對兩項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，大廟鎮(zhèn)中心校成立五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：

組長：賈新宇

副組長：薛仰忠

成員：張道強(qiáng)楊志華張華杰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室主任：薛仰忠（兼）

辦公室副主任：張華杰

二、制定方案

為確?；顒禹樌麑?shí)施，大廟鎮(zhèn)中心校制定了大廟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動實(shí)施方案。請各單位也要制定相應(yīng)實(shí)施方案。

大廟鎮(zhèn)中心校

2014年3月14日

大廟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中小學(xué)生五好小公民主題教育“美麗

中國我的中國夢”讀書活動實(shí)施方案

按照縣教育局太教人[2014]26號文件要求，全縣中小學(xué)生五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動已經(jīng)展開，為進(jìn)一步落實(shí)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)開展好此次主題教育讀書活動，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動內(nèi)容

（一）組織開展“美麗中國我的中國夢”讀書活動

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要結(jié)合“讀書工程”組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

（二）組織開展“美麗中國我的中國夢”征文比賽

在廣大學(xué)生中開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。各校圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程和深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放35年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動青少年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。征文要求原創(chuàng)，切忌電腦下載。小學(xué)組800字以內(nèi)，中學(xué)組1500字以內(nèi)。各校先開展自評，優(yōu)秀篇目按要求上報(bào)，上報(bào)篇目一定要寫清題目、作者、所在單位、輔導(dǎo)老師、通訊地址。中小學(xué)組每校每班至少兩篇（小學(xué)組指高年級），多者不限。上報(bào)截止日期為4月25日。

（三）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題演講比賽

各校在讀書活動的基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題演講比賽。通

2過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的征途上奮勇前行。演講主題鮮明、脈絡(luò)清晰、事例生動、語言流暢、服飾體態(tài)自然大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力。每人演講時(shí)間小學(xué)組不超過5分鐘，中學(xué)組不超過6分鐘。中學(xué)組大中8名，黑中5名，小學(xué)組大中4名，黑中3名，大小5名，各村小各1名。4月26日上午在中心學(xué)校禮堂舉行比賽。

（四）組織開展“美麗中國”主題攝影比賽

結(jié)合讀書活動，在廣大青少年學(xué)生中開展“美麗中國”主題攝影比賽。通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵，展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。各校推薦作品背面請寫清作品名稱、攝影者、單位、輔導(dǎo)老師、聯(lián)系電話。自留電子版，一等獎作品將連同電子版一同上報(bào)參加上一級比賽。

（五）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題教育與社會實(shí)踐活動 各校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織中小學(xué)生到社會實(shí)踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實(shí)踐活動。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活

3動結(jié)合起來，在組織各類社會實(shí)踐活動中，積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

二、活動步驟

第一階段：2014年3—4月，各學(xué)校組織學(xué)生讀書、做筆記、開主題班會、寫作文、團(tuán)隊(duì)活動、演講、攝影、講故事、實(shí)踐活動、總結(jié)評選。

第二階段：2014年5月，全鎮(zhèn)征文、攝影作品選評、演講決賽、表彰。5月1日前為中心校選拔階段，5月20日前全縣選拔。

三、獎勵辦法

本屆主題教育讀書活動，將評選出先進(jìn)集體若干個(gè)，先進(jìn)個(gè)人若干名。征文大賽、演講比賽，將評出一二三等獎，一、二等獎設(shè)教師輔導(dǎo)獎。攝影大賽，只設(shè)中學(xué)組。

四、要求

1、各校領(lǐng)導(dǎo)要提高對此項(xiàng)活動的意義及重要性的認(rèn)識，加大宣傳力度，采取有效措施，把活動發(fā)動好、組織好、實(shí)施好。

2、要創(chuàng)新活動形式。各校要把主題教育與國情教育、黨的十八屆三中全會精神相結(jié)合，與教學(xué)、課程改革相結(jié)合，與學(xué)雷鋒活動、班會、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐相結(jié)合，豐富活動內(nèi)容，努力做到教育形式多樣性。學(xué)校利用廣播、專題、國旗下的講話、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，加大宣傳，反映活動情況。

3、要立足改變，關(guān)注學(xué)生的改變，通過讀書活動評選促改變，使主題教育有實(shí)效。

4、按照要求，緊扣各階段的時(shí)間安排，各種資料按時(shí)上報(bào)。

第二篇：青少年五好小公民.美麗中國我的中國夢讀書方案doc

青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”主題

教育讀書活動方案

根據(jù)呼圖壁縣教育局關(guān)于印發(fā)《呼圖壁縣教課系統(tǒng)青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書活動方案的的通知》，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。特制定我?！懊利愔袊?，我的中國夢”主題教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以總書記的講話為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，集中開展一系列主題實(shí)踐活動，激勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，積極作為，為國家、民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“中國夢”，做出更大貢獻(xiàn)。

二、活動主題：

美麗中國，我的中國夢

三、參與對象： 三年級以上的班級

四、活動內(nèi)容

（一）組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動。

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要通過組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

（二）組織開展“美麗中國 我的中國夢”征文大賽。

在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。學(xué)校3—6年級開展“我的中國夢”征文比賽。每個(gè)年級各推薦五篇優(yōu)秀征文上交進(jìn)行評比，同時(shí)上傳電子檔。征文要求：

（1）緊扣主題，組織學(xué)生以征文的形式，書寫近代以來中國人民坎坷追夢歷程和新中國建立以來，特別是改革開放30年以來的輝煌成就的感悟，書寫自己在成長過程中親歷親見的“中國夢”，講述自己如何把個(gè)人夢融入“中國夢”以及把“中國夢”和個(gè)人成長奮斗目標(biāo)相結(jié)合，轉(zhuǎn)化成為個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的強(qiáng)大動力。

（2）題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在800字內(nèi)。

（3）征文為原創(chuàng)，且未在公開刊物或網(wǎng)絡(luò)上刊登發(fā)表。

（三）組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽。

我校在讀書活動基礎(chǔ)上，以班級為單位開展“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會主義共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的路途上奮勇前行。學(xué)校在2014年3月份開展“美麗中國，我的中國夢”演講比賽，各年級推薦五名參賽選手參加學(xué)校的比賽。時(shí)間不超過4分鐘

（四）組織開展“美麗中國”主題攝影大賽。

結(jié)合讀書活動，在全校學(xué)生中開展“美麗中國”主題攝影大賽。通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

（五）組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題教育與社會實(shí)踐活動。

我校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實(shí)踐活動。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，在組織各類社會實(shí)踐活動中，積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

五、活動步驟

1.宣傳發(fā)動（2013年11月—2014年2月）

：認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》知識讀本，參與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)生參與讀書、實(shí)踐的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作征文，開展演講比賽，舉行“美麗中國”攝影大賽

2.組織評比（2014年3月—2014年5月）

：以年級組為單位進(jìn)行征文、演講、攝影作品初評，并將評選名單選送學(xué)校關(guān)工委進(jìn)行評比。

3.及時(shí)報(bào)送（2014年6月—2014年7月）：嚴(yán)格篩選，確定報(bào)送區(qū)演講選手、征文和攝影展作品。

六、活動措施

1.我校關(guān)工委要及時(shí)解決主題教育遇到的困難和問題，確保主題教育健康深入開展。

2.要將主題教育讀書活動融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。

3.按照“三貼近原則”，開展各種學(xué)生喜聞樂見的活動。主題教育要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動結(jié)合，通過主題班會、社會實(shí)踐、演講比賽等豐富多彩的活動，幫助青少年認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己。

5．要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講等緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

七、評比及獎勵

1.征文比賽，根據(jù)4—6年級各班上交征文進(jìn)行評比，評選出一等獎3個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎7個(gè)，獲獎作品頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品推薦到縣教育局。

2.“美麗中國夢”攝影比賽，評選出一等獎3個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎7個(gè)，獲獎作品頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品推薦到縣教育局。

3.演講比賽，評選出一等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎5個(gè)，獲獎作品頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品推薦到縣教育局。

第三篇：爭做五好小公民,共圓美麗中國夢

爭做五好小公民，共圓美麗中國夢

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國的每個(gè)角落，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十一、二歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。

別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)聽老師教導(dǎo)的學(xué)生；在與同學(xué)交往中，我是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴；在公共場所里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；在生活中，我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)勇于創(chuàng)新的小主人。

在家里，有時(shí)爸爸在炒菜時(shí)只能幫他遞遞盤子，拿拿醋、醬。后來我學(xué)會洗碗、擦桌子、洗碗、掃地。最可喜的是還能給爸爸、媽媽做簡單的晚餐。有一次，爸爸、媽媽出差了，放學(xué)以后我就迫不及待跑回家中，放下書包，換好衣服、鞋子，急忙走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備給父母做晚餐。這時(shí)的我心里美滋滋的。我學(xué)著媽媽的樣子，先把米洗好放在鍋里，加上適量的水，便打開煤氣，我就去準(zhǔn)備晚上吃的菜，一個(gè)涼拌黃瓜、一個(gè)糖拌西紅柿，看著我做好的涼拌菜，心里有說不出的高興。在看看鍋里的稀飯也煮好了，這時(shí)，我剛想坐下來休息一會，門鈴響了，我趕快跑過去開門，打開門一看是爸爸媽媽回來了，驕傲的告訴他們，猜猜我給你們準(zhǔn)備什么晚餐呢，此時(shí)，還沒等媽媽開口，爸爸就說：“你做什么，我們吃起來都是最香的”。聽了爸爸的話，我一蹦三尺高摟住了爸爸的脖子，全家人笑的不亦樂乎，媽媽：“你真是我們的好孩子”。

在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。我很團(tuán)結(jié)同學(xué)，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔?，所以同學(xué)們稱我是“可愛的小伙伴”。

有一次，我正走在回家的路上。忽然，我看見一個(gè)一年級的小女孩正蹲在地上抽泣，我急忙走上前當(dāng)心地問她：“你怎么啦!”小女孩仰起臉說：“我的書都掉地上了!”于是,我趕忙幫她把書一本一本的撿起來，放回她的書包。小女孩

撲閃著水汪汪的大眼睛說：“謝謝大姐姐”!我急忙說：“不用謝!不用謝!你趕快回去吧!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，一蹦一跳的走了。

看到了嗎？這就是我們一個(gè)小公民應(yīng)該做的。一種小小的付出，卻能給別人帶來需要中的幫助，給別人帶來快樂。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的小學(xué)生，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我。給我們的校園增添了美麗的畫卷。

同學(xué)們，爭做五好小公民是我們追求的一個(gè)個(gè)新目標(biāo)，讓我們在其中找到自己的向?qū)В粻幾鑫搴眯」袷俏覀儎?chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡，讓我們在其中找到自己的方向；爭做五好小公民是我們攀登一座座高峰、譜寫一曲曲贊歌。為了世界的和平、為家園的和諧、為家庭的幸福，努力吧！做一個(gè)二十一世紀(jì)的“五好小公民”

第四篇：五好小公民小學(xué)生的中國夢學(xué)校3

“五好小公民”主題教育讀書征文

小學(xué)生的中國夢

經(jīng)常有人問我，你的夢想是什么?我，一個(gè)六年級的小學(xué)生，我當(dāng)然有夢，在我的夢里，貧困山區(qū)的孩子有學(xué)上，有知識學(xué)。孩子們在祖國的藍(lán)天下，快樂學(xué)習(xí)。我們的黨也有夢想，黨的十八大在北京勝利召開，習(xí)近平主席說：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)，結(jié)果是夢好的，但道路是艱辛的。道雖逆，不行不至；事雖小，不為不成?！边@里也應(yīng)該要有我們小學(xué)生的夢想和祖**親一起努力實(shí)現(xiàn)夢想。

現(xiàn)在，家家都有私家車，有自己的房子，有可以解悶的電視，還有可查閱資料的電腦。有燈光，讓我們世界不再漆黑。我們生活的環(huán)境，雖然優(yōu)越，可是，這些還不是永久的，我們應(yīng)該讓這些永遠(yuǎn)保存，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)資源?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校的墻面潔白，桌椅牢固，教室明亮，每班都有 班班通。我們的學(xué)習(xí)條件那么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)祖國給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們的學(xué)習(xí)和生活條件雖然很好，可中國還有許多地區(qū)過著截然不同的生活。他們的教室不寬敞，不明亮，還不暖和，桌椅還搖搖晃晃，吃的飯非常簡單，可他們?nèi)钥梢詫Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，不怕苦，以學(xué)習(xí)為樂。他們想通過學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)，改變生活環(huán)境，改變生活質(zhì)量，這是他們的理想，也是他們的中國夢。

我們作為祖國的后代，更應(yīng)該為祖國出一份力。我們還小，不能做很多大事情，只有好好學(xué)習(xí)，做好每件小事，等我們長大了，再為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。我的理想是要當(dāng)一名教師，我要到貧困地區(qū)給那些沒有上學(xué)的孩子教學(xué)，讓他們也可以學(xué)到知識，一字不落的教給他們，讓他們走出貧困山區(qū)，走到大城市。用自己的知識給祖國出一份力。就要好好學(xué)習(xí)，做文雅學(xué)生。

我的夢想，我要努力實(shí)現(xiàn)，不管遇到多少困難，我都要朝著我的夢想前進(jìn)，總有一天，我會讓貧困的孩子都上學(xué)。共同學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)，我們偉大的復(fù)興之夢----中國夢。

第五篇：美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動倡議書

關(guān)于參加全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”

主題教育讀書活動的倡議書

親愛的同學(xué)們：

為深入宣傳貫徹落實(shí)“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育總要求，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，2013年8月至2014年7月在全國青少年中舉辦“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動。我們特向四至六年級同學(xué)發(fā)出以下參加本次活動的倡議：

第一階段（2013年8月—2014年5月）：開展讀書、實(shí)踐活動。

1、購買閱讀《美麗中國我的中國夢》知識讀本，參與實(shí)踐。通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

2、根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，有組織地到社會實(shí)踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實(shí)踐活動。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，在組織各類社會實(shí)踐活動中，積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

第二階段（2014年6月）：參加全國征文評比活動。結(jié)合知識讀本的閱讀以及自己實(shí)踐的具體情況，參加以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

第三階段（2014年7月）：演講總決賽、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會。

1、在讀書活動基礎(chǔ)上，積極參與以學(xué)校為單位開展的“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會主義共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的路途上奮勇前行。7月中下旬舉行演講總決賽。（我們將選出最優(yōu)秀的同學(xué)參加縣、市甚至國家級比賽。）

2、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會。結(jié)合讀書活動，積極參與“美麗中國”主題攝影大賽。通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

希望所有盼盼小學(xué)三至六年級的同學(xué)都積極參與活動，在活動中收獲知識、提高能力、放飛夢想、展示自我，爭做新時(shí)代的五好小公民！

長沙縣星沙盼盼中心小學(xué)工會、語文組

2013.10.17