第一篇：漫步青春征文

現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)

回首昨天，有成功的快樂(lè)，有失敗的痛苦，過(guò)去已經(jīng)成為了我們的腦海中記憶；我們走在現(xiàn)在，我們?cè)谂^斗，我們?cè)谧非髩?mèng)想，我們?cè)谡湎?；展望未?lái)，未來(lái)充滿美好，我們帶著希望和熱情，去迎接未來(lái)。

過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，不管過(guò)去是多么的美好，還是多么的痛苦，那已是我們的記憶了。對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)能為力，只能偶爾回望過(guò)去，我們也不要沉浸在過(guò)去的日子里。未來(lái)呢，未來(lái)充滿五顏六色的色彩，未來(lái)裝滿了我們的希望，但未來(lái)是那么的渺茫。在未來(lái)面前，我們只是滄海一粟，而且事物變幻莫測(cè)，我們無(wú)法掌控未來(lái)。只有現(xiàn)在，才是我們能夠把握的，因?yàn)楝F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。

現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力拼搏。那么現(xiàn)在，你在干些什么呢。你是不是渾渾噩噩，無(wú)所事事，你沒(méi)有理想，也沒(méi)有努力奮斗，一天到晚沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，過(guò)著只知今朝，不知明天的日子。還是，你對(duì)未來(lái)充滿希望，你有著自己的理想，你知道你要干些什么，你該干些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)你的理想。為了理想，你堅(jiān)持不懈，你努力拼搏?，F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)，因此我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在?，F(xiàn)在很多大學(xué)生，都是在校園里虛度光陰。高中時(shí)，考上好的大學(xué)是他們的目標(biāo)，所以他們努力奮斗。那個(gè)時(shí)候他們很是辛苦，但過(guò)得很有意義。上了大學(xué)后，他們的目標(biāo)沒(méi)那么明確了，也許他們認(rèn)為好不容易考上大學(xué)，我要放松放松，也許他們認(rèn)為現(xiàn)在先不努力，明天再努力。因此，他們整天無(wú)所事事，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)也不完成，手機(jī)、電腦成了他們的必需品，他們沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界。其實(shí)，這就是不珍惜現(xiàn)在。

我們的現(xiàn)在是多么的寶貴，我們不能如此虛度現(xiàn)在，我們要珍惜現(xiàn)在。所以，我們現(xiàn)在要有明確的理想。理想是我們?nèi)松闹嘎窐?biāo)，它會(huì)指引我們走向未來(lái)。有了理想之后，我們還要為了理想付出努力?，F(xiàn)在的每一天，我們都要充分利用，不能浪費(fèi)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，每一天的早晨是一天中的最好時(shí)光，我們不要把這美好的時(shí)光浪費(fèi)在睡眠中，我們可以早早的起床，在寧?kù)o的校園里，坐在草坪上，讀讀課文，背背單詞。上課時(shí)，我們要認(rèn)真聽(tīng)講。我們能坐在課堂上聽(tīng)課是多么的不容易啊。我們的老師知識(shí)淵博，他們講課精彩，我們可以從中學(xué)到很多的知識(shí)。另外，老師是那么辛苦的在講臺(tái)是講課，我們應(yīng)該要尊重他們的勞動(dòng)成果。在大學(xué)里，我們有很多的空閑時(shí)間。在空閑的時(shí)間里，我們可以圖書(shū)館看看書(shū)，也可以上網(wǎng)查查資料，我們能從中學(xué)到更多的知識(shí)，能夠拓展我們的知識(shí)面，讓我們做個(gè)知識(shí)淵博的人。當(dāng)然，我們的生活并不是全部都是學(xué)習(xí)，在空閑的時(shí)間，我們可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲，也可以出去散散步，放松放松我們的心情。

現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們還要珍惜親情和友情。

親情是我們的生命中最重要的東西。世界上最愛(ài)我們的人要數(shù)我們的爸爸媽媽了。不管我們?nèi)绾?，我們的父母都是?ài)我們的，疼我們的，還是不會(huì)嫌棄我們的。在父母眼里，我們是最珍貴的，也是最優(yōu)秀的。在父母面前，我們可以盡情的撒嬌，就像長(zhǎng)不大的小孩。在我們感到疲勞、痛苦的時(shí)候，家也是最好的避風(fēng)港。從我們呱呱落地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，我們的父母為之付出了一切，包括他們的青春年華，你看到父母臉上的皺紋了嗎，你看到父母頭上的白發(fā)了嗎?父母的付出是偉大的，而且他們是不求回報(bào)的付出，他們的唯一心愿就是我們能過(guò)得更好。

我們的今天，是我們的父母賜予我們的，我們要珍惜今天。我們還應(yīng)該懷著一顆感恩的心，珍惜親情。

我們的人生中，除了親情，友情也是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡牟糠?。每個(gè)人都會(huì)有很多朋友，非常好的朋友也會(huì)有幾個(gè)。有了朋友，我們不會(huì)感到無(wú)聊，不會(huì)感到寂寞。朋友，她們會(huì)在我們成功時(shí)分享我們的愉快，在我們失敗時(shí)默默地安慰我們。我們心中有時(shí)會(huì)有很多心里話，老是放在心中會(huì)很難受，我們需要發(fā)泄出來(lái)，也許你難以向你的父母傾訴，但你可以向你的朋友傾訴，因?yàn)樗齻兏菀桌斫饽?，安慰你。朋友，也是可以在你面臨困難時(shí)前來(lái)幫助你，心甘情愿的幫你渡過(guò)難關(guān)的人。友情，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。多少笑聲是友情喚起的，多少眼淚是友誼擦干的?，F(xiàn)在，我們不要傷害我們的友情，我們要珍惜我們的友情。

過(guò)去已成為過(guò)去，我們無(wú)法挽回?，F(xiàn)在，我們要珍惜所有，因?yàn)楝F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。

第二篇：關(guān)于春的作文：漫步青春

關(guān)于春的作文：漫步青春

我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國(guó)度的馬車。似乎我們還沒(méi)享受完無(wú)憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁(yè)

題記

當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的波板糖會(huì)鬧得驚天動(dòng)地；

少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會(huì)哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開(kāi)始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說(shuō)如今物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的我，總是讓我覺(jué)得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒(méi)經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長(zhǎng)者。不過(guò)現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴氖窃诓恢X(jué)中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律

第三篇：漫步青春,把握現(xiàn)在

漫步青春，珍惜現(xiàn)在

青春，我們漫漫人生中的朝陽(yáng)之際； 是曙光，是希望； 青春，我們青澀歲月中的美好時(shí)光，是懷念，是回憶；

當(dāng)我們正當(dāng)純真童年時(shí)，我們 希望長(zhǎng)大，希望跨入青春之門(mén)； 看著那些男孩女孩們，我們 羨慕他們的青春，羨慕他們的快樂(lè)；

當(dāng)我們漸進(jìn)夕落老年時(shí)，我們 希望年輕，希望退進(jìn)青春之門(mén)； 看著那些男孩女孩們，我們 羨慕他們的活力，羨慕他們的陽(yáng)光；

但是，誰(shuí)又知道羨慕無(wú)限的青春時(shí)光，并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，并不真實(shí)； 而只有珍惜當(dāng)前才是最現(xiàn)實(shí)的；

當(dāng)前，使我們?nèi)沓錆M活力； 當(dāng)前，使我們?nèi)沓錆M力量； 當(dāng)前，是我們最需要珍惜的時(shí)候； 當(dāng)前，是我們最應(yīng)該努力的時(shí)候；

所以，當(dāng)前就是希望； 當(dāng)前就是永遠(yuǎn)； 永遠(yuǎn)的希望；

所以，讓我們把握當(dāng)前，把握希望； 讓我們漫步青春，珍惜現(xiàn)在； 現(xiàn)在，加油！

第四篇：青春征文

青春依舊、夢(mèng)想如初

已逝年華，滾滾東流的青春，引發(fā)無(wú)限的憧憬、、、、、姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)年級(jí)：礦產(chǎn)普查2011級(jí)

人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力，把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中……不知道我失去過(guò)什么，也不知道我已得到了什么。只是我覺(jué)得那時(shí)的歲月好懵懂，好沖動(dòng)。幾乎讓人忽略了年少的輕狂的魅力，沖動(dòng)中青春的殺傷力，他曾經(jīng)讓我魂?duì)繅?mèng)縈。讓我的眼中只有他，于是我忽略了身邊最好的朋友，忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)魂然不知，事后發(fā)現(xiàn)得不償失。我何此失去了那樣珍貴的東西。我失去的遠(yuǎn)比這些更為貴重一百倍一千倍甚至一萬(wàn)倍，那便是人生的前途。為此在多少節(jié)重要的課堂我的心缺席。多少個(gè)重要的知識(shí)忽略而過(guò)，多少個(gè)要背的單詞，我意讓他成為歷史。

青春像一條河，靜靜的流淌過(guò)我們年輕的心田；青春，像一首詩(shī)，寫(xiě)滿了我們對(duì)未來(lái)生活的追求與向往；青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢(mèng)。美麗著如此青春的我們，我們的青春如此美麗著。

靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺(tái)燈下的我捧著同學(xué)錄正在回憶過(guò)往。一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，一句句溫暖的問(wèn)候，都會(huì)讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉(zhuǎn)的日子里，朋友便是雨水和陽(yáng)光；在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨(dú)彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對(duì)飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽(yáng)光。青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂悶，因?yàn)橛亚樵谏磉叀Ｄ笎?ài)如海，父愛(ài)如山。我們一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，在那些無(wú)助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對(duì)霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動(dòng)呢？青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時(shí)也違背了親情的期望。無(wú)奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我們因此付出了沉重的代價(jià)。無(wú)私的愛(ài)再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發(fā)現(xiàn)，親情才是心靈?？康母蹫?，是心中永遠(yuǎn)的家園。

青春路上，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌；我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚(yáng)成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過(guò)是苦，汗水咸過(guò)是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲；失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過(guò)程中才能展現(xiàn)出激蕩的壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌！

青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對(duì)青春最好的詮釋！

拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：“青春，讓生活更美好。

第五篇：青春征文

灑向童心一片愛(ài)無(wú)悔青春一份情

英華實(shí)小陸學(xué)玲

小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名教師。十八歲那年，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。那時(shí)的我，心中沸騰著青春的熱血，澎湃著青春的激情，也享受著青春的快樂(lè)，我無(wú)怨無(wú)悔地將青春定格在教師崗位上。崗位意味著奉獻(xiàn)與責(zé)任，青春象征著活力與自由。若崗位中融入了青春的血液，便會(huì)活力四射！

我工作十幾年，青春的羽翼載著我的夢(mèng)想不斷飛躍，有甜蜜、也有苦澀。

漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，我才知道，教師不僅是夢(mèng)想，也不單是一種追求，那是一種責(zé)任、一份真誠(chéng)，更是全心全意的付出！

清晨，伴著黎明的曙光，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送他們快樂(lè)地離去，那一聲聲“老師，再見(jiàn)！”給我留下明天的希望之光。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡逐漸成熟起來(lái)，我告訴自己：這就是我人生最大的追求與夢(mèng)想。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生?！睈?ài)，是一種全身心的投入。2003年，全面推進(jìn)新教材實(shí)驗(yàn)，我榮幸地成為實(shí)驗(yàn)中的一員，開(kāi)始一年級(jí)的教學(xué)工作。嶄新的教材，全新的學(xué)生，我也是充滿新的希望。我與孩子們一起學(xué)習(xí)著、享受著、快樂(lè)著······學(xué)期中，我班的數(shù)學(xué)老師因工作需要調(diào)出，人員緊張，校長(zhǎng)無(wú)奈地做出決定，把我班學(xué)生分流，聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)哭了。可最終還是分了，分班前，我給孩子一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式，原本想用幾句祝福、勉勵(lì)之類的話來(lái)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的分別氛圍，卻料想不到換來(lái)了孩子們傷心的哭泣。我也忍不住哭了，孩子們離不開(kāi)我，我更舍不得孩子們。他們用一雙雙流淚的眼，懇求學(xué)校閆校長(zhǎng)：“二年級(jí)讓陸老師繼續(xù)教我們，行嗎？”??這是孩子們給我的一份厚禮！他們只是一年級(jí)的孩子，這是多么珍貴的人間真情！沒(méi)有虛偽、沒(méi)有功利，只有愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的相融。

然而，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

陳迎鑫，留守兒童，父母外出打工，常年和70多歲的爺爺生活在一起。常常是衣衫不整，丟三落四。課堂不聽(tīng)講，課外作業(yè)經(jīng)常不是忘了，就是丟了??但我沒(méi)有放棄，我常在學(xué)校教他洗臉，幫他整理衣服，抽時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)功課等等，總是換著法兒鼓勵(lì)他。后來(lái)，他住進(jìn)了“助學(xué)屋”。一個(gè)二年級(jí)的孩子，正是躺在父母懷里撒嬌的年齡，而他，一個(gè)星期才回“家”一次，半年才見(jiàn)爸爸媽媽一面。這樣的他，比其他孩子更需要老師的關(guān)愛(ài)！

我像對(duì)待自己的孩子一樣“管”他，讓孩子真正體會(huì)到——有人“管”的感覺(jué)真好！現(xiàn)在的陳迎

鑫，課堂活躍了，課后也聽(tīng)話了，成績(jī)進(jìn)步了。他的家長(zhǎng)現(xiàn)在經(jīng)常和我電話聯(lián)系，里面有感激，也有感動(dòng)，更有對(duì)孩子的期望。孩子家長(zhǎng)說(shuō)：“陸老師，我不在家時(shí)，您就是孩子的媽媽！”

開(kāi)始工作時(shí)，總覺(jué)得工作中沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實(shí)的相處，他們哭了，我要去哄他們；他們鬧矛盾了，我要給他們講道理；有的只是，工作一天下來(lái)，疲憊的身軀；有的只是，日復(fù)一日繁瑣的工作。現(xiàn)在我明白了，孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)的認(rèn)可，這就是掌聲，就是鮮花，就是此起彼伏的喝彩！

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)！愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

當(dāng)然，我也浮躁過(guò)，抱怨過(guò)，但并沒(méi)有改變我愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，更沒(méi)有改變我那股青春的勁頭！我充滿斗志的去迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷都是我們青春的見(jiàn)證！若非深愛(ài)，怎會(huì)有堅(jiān)持？工作的時(shí)間或許是我最辛苦的時(shí)間，但是也是最充實(shí)、最驕傲的時(shí)間！有一天，歲月也會(huì)改變我們的容顏，但皺紋留下的是青春的痕跡，青絲閃耀的是青春的光芒！

回顧過(guò)去，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡：

清晨，當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我會(huì)帶著清新的笑臉，迎來(lái)可愛(ài)的孩子們，與孩子們一起陶醉在晨誦詩(shī)歌里；

我會(huì)和孩子們一起閱讀，一起寫(xiě)日記；

我會(huì)和班上的老師一起，走進(jìn)孩子的家庭； 我會(huì)在我的筆記里，記下孩子的喜怒哀樂(lè)；我會(huì)像家長(zhǎng)一樣的，呵護(hù)著每一個(gè)孩子。

我們的青春飛揚(yáng)在一個(gè)個(gè)不眠之夜，飛揚(yáng)在認(rèn)真工作的案頭，飛揚(yáng)在對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意中?? 有一首歌唱的好：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到我四方，我們要在愛(ài)心中大聲的歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上，愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)和健康，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)??

我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰??

青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個(gè)細(xì)胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤(rùn)了我們的每一次快樂(lè)。是??！每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是人生中最美好最精彩的階段，只有經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。

青年朋友們！新形勢(shì)、新階段賦予了我們新的使命；新任務(wù)、新目標(biāo)向我們發(fā)出了新的召喚。讓我們把握住青春的節(jié)拍，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的講話精神，繼承前輩們對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的光榮傳統(tǒng)，充分展示“聚是一把火，散是滿天星”的青春朝氣和風(fēng)采，勇敢擔(dān)當(dāng)歷史賦予的使命，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，將自己的前途命運(yùn)與農(nóng)發(fā)行事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓激昂的青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

時(shí)間的車輪在我們不經(jīng)意間已沖沖碾過(guò)，還來(lái)不及欣賞身邊的風(fēng)景，卻一一甩在身后，回頭遙望，那些已成為生命中的匆匆過(guò)客。駐足現(xiàn)在，沉靜思緒，昨日之景又歷歷在目，聽(tīng)，時(shí)間拍打歲月之河的聲音，只有當(dāng)我們靜默時(shí)，一切才感受真實(shí)。然而，一切的一切，該飄走的都要飄走，留下的，是喜憂的晶瑩。此刻的風(fēng)景就在眼前，屬于自己，前方的風(fēng)景也正等著我們?nèi)プ呓灰恍蕾p和感受。

年少時(shí)，會(huì)因一多花而快樂(lè)，也曾為一個(gè)飛翔的夢(mèng)興奮不已，長(zhǎng)大后，漸漸發(fā)現(xiàn)夢(mèng)終歸是夢(mèng)，不切實(shí)際。理想是美好的，但放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻總經(jīng)不起考驗(yàn)，到最后無(wú)奈扭形或破碎。而現(xiàn)在隨著思想的成熟，時(shí)間的歷練，知道失望不會(huì)走不完，無(wú)奈終會(huì)到盡頭，只要有希望，就會(huì)有新生。一個(gè)人也是一片風(fēng)景，只是有的渴望春的青春活力，有的向往夏的熱烈絢爛；有的祈盼秋的金碩果實(shí)；有的獨(dú)鐘冬的純白圣潔。而我想要的風(fēng)景是現(xiàn)在的我，過(guò)去的已不具代表和說(shuō)明現(xiàn)在，只有把它當(dāng)作成長(zhǎng)過(guò)程中前進(jìn)中的鋪路石，立足現(xiàn)今，明確方向，做好眼前事。

我們很平凡，但平凡蘊(yùn)育出偉大，平凡的我們一樣能高揚(yáng)風(fēng)帆，一樣能綻放光彩。我相信上帝在關(guān)了你一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)在某處給你開(kāi)一扇窗。既然船已離港，帆已揚(yáng)起，何不起航，滿載回金秋的碩果。不再留戀過(guò)去，過(guò)去的已成為回憶，想要得到的，必須努力，最重要的是：把握現(xiàn)在，做好自己，展望未來(lái)！

崗位與青春，乍一看需要取舍，不能并存，其實(shí)不然。崗位意味著奉獻(xiàn)與責(zé)任，青春象征著活力與自由。若崗位中融入了青春的血液，便會(huì)更具活力和創(chuàng)造力！

我工作近七年，七年，足以改變一個(gè)人的容顏，足以耗盡一段美好的婚姻，足以毀掉創(chuàng)業(yè)的激情，但是，時(shí)間卻無(wú)法熄滅我內(nèi)心的小宇宙，無(wú)法撼動(dòng)我的夢(mèng)想！我夢(mèng)想著在工作上能有質(zhì)的飛躍，希望能實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值，時(shí)間證明，想讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，需要持之以恒的在平凡崗位上愛(ài)崗敬業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)，經(jīng)常會(huì)被認(rèn)為是標(biāo)榜別人與自己的詞匯，可當(dāng)你拿它來(lái)審視自己與身邊同事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這只是一種態(tài)度，是一種堅(jiān)持的天性！

那年，跟隨項(xiàng)目外業(yè)，白天伏案在一堆檔案中，晚上伴著老鼠啃噬木門(mén)的聲音入睡，有時(shí)一個(gè)不留神，午餐就被老鼠與螞蟻分而食之。但是這并沒(méi)有阻止我們迎著困難而上的步伐，我們攻克了一個(gè)個(gè)難題，終于創(chuàng)建了一套最為高效的工作流程。在鳳陽(yáng)項(xiàng)目中，由于后期作業(yè)精度要求非常高，我們?yōu)榱税磿r(shí)提交成果而徹夜趕工，就連一次小型水災(zāi)都沒(méi)有減慢我們的項(xiàng)目進(jìn)度。之后的每個(gè)項(xiàng)目，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”，因?yàn)樯磉呌刑酂o(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的榜樣，即使是新領(lǐng)域，即使沒(méi)有頭緒，我們都會(huì)迎著困難而上。這些并非感人至深的故事，也沒(méi)有多么深刻的真理，我們把青春的氣息帶入工作中，不論迎面而來(lái)的是困難還是障礙，我們不畏懼、不退縮，繼續(xù)快樂(lè)地奮進(jìn)著！

我們?cè)?jīng)浮躁不安，曾經(jīng)抱怨?jié)M腹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們少了浮躁，多了沉穩(wěn)，少了抱怨，多了理解，不變的是我們那股青春的勁頭！我們充滿斗志的去迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷都是我們青春的見(jiàn)證！

身邊許多當(dāng)初風(fēng)華正茂的姑娘小伙兒們都已年近中年，他們堅(jiān)守崗位多年一直默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，若非深愛(ài)，怎會(huì)有堅(jiān)持？工作的時(shí)間或許是他們最辛苦的時(shí)間，但是也是最充實(shí)、最驕傲的時(shí)間！歲月只是改變了他們的容顏，他們的皺紋是青春的痕跡，鬢角雪染的青絲閃耀的是青春的光芒！

我們雖沒(méi)有豐功偉績(jī)、驚世創(chuàng)舉，我們一直堅(jiān)持用愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度來(lái)工作。我們的青春飛揚(yáng)在一個(gè)個(gè)不眠之夜，飛揚(yáng)在認(rèn)真工作的案頭，飛揚(yáng)在一本本榮譽(yù)證書(shū)上。愛(ài)崗是職責(zé)，敬業(yè)是本分，青春是資本，在夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的路上，我們的熱情未熄，激情未滅，青春未央！