第一篇：2003——2004學(xué)年度124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2003——2004學(xué)年度124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在師儀器站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。

成立了以校長(zhǎng)王玉松同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)冉玉珍同志為副組長(zhǎng)，李明江、劉建玲為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。

二、認(rèn)真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

A．結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。

其中，光盤播放點(diǎn)課程表和衛(wèi)星接受點(diǎn)課程表，以班為單位；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

B．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

C．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。

D．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

E．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不

規(guī)范行為。

三、做好培訓(xùn)工作。

A．按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

B．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

龍居小學(xué)

2003年12月

第二篇：2003——2004學(xué)124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2003——2004學(xué)124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在師儀器站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。

成立了以校長(zhǎng)王玉松同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)冉玉珍同志為副組長(zhǎng)，李明江、劉建玲為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。

二、認(rèn)真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

A．結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。

其中，光盤播放點(diǎn)課程表和衛(wèi)星接受點(diǎn)課程表，以班為單位；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

B．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

C．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。

D．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

E．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

三、做好培訓(xùn)工作。

A．按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。B．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

龍居小學(xué)

2003年12月

第三篇：124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

124中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

國(guó)家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，為農(nóng)村教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們?cè)跊](méi)有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。一年來(lái)，做了大量的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，各項(xiàng)目校都成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。

二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度

為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，各項(xiàng)目學(xué)校都制定了下列遠(yuǎn)教工作制度：

1、“農(nóng)村小學(xué)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度；

2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；

3、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度；

4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度；

5、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度；

6、遠(yuǎn)程教育教師使用制度；

7、遠(yuǎn)程教育安全管理制度；

8、遠(yuǎn)程教室管理制度。并做到對(duì)以上制度都規(guī)范上墻。

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。為了使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展，2002年7月，我校選派1名項(xiàng)目學(xué)校技術(shù)管理人員到新師大進(jìn)行為期半個(gè)月的培訓(xùn)。

我校組織教師于每周星期1~5五天晚上，集中到124團(tuán)中學(xué)培訓(xùn)，要求培訓(xùn)做到熟練應(yīng)用Word 2000、PowerPoint 2000。如第一次要求解決的問(wèn)題是“文字輸入與編輯”和“遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用”。每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容，此項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月。

一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

一二四團(tuán)中心小學(xué)

二OO三年八月

第四篇：中心小學(xué)農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

為切實(shí)做好我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)我鄉(xiāng)本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作開展情況做下述匯報(bào)。

一、遠(yuǎn)程教育工作開展情況：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我鄉(xiāng)運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程。把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。

二、我鄉(xiāng)所做的工作：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的組織和管理

1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 我們首先成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開展。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。

為了規(guī)范我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派1位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3、積極籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入

我鄉(xiāng)為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校加大資金投入，增添遠(yuǎn)程教育相關(guān)設(shè)備。

二、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用 1．教師培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育開通以來(lái)，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對(duì)老師的量化考核中，信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí)，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過(guò)培訓(xùn)，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。

2．學(xué)生使用

學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫,加深對(duì)書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì).3、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

（1）利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會(huì)促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。（2）充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。根據(jù)教研計(jì)劃安排，定期開展示范課活動(dòng)，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。

四、存在的困難和問(wèn)題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的有效開發(fā)和利用。

3、對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我鄉(xiāng)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源。

希望小學(xué) 2010年元月22日

第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃1

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

(2011—2012—1)

馬

村

小

學(xué)

2011年9月

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為提高我校教師的業(yè)務(wù)能力、方便教育教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施方案》規(guī)劃目標(biāo)，現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育環(huán)境下，全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用工作計(jì)劃如下：

一、開展定期培訓(xùn)，全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

利用項(xiàng)目設(shè)備和資源廣泛進(jìn)行組織培訓(xùn)，學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及新教材培訓(xùn)，使全體教師理解新課程的理念，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的整體，設(shè)計(jì)思路，掌握課程目標(biāo)。

二、探索新的教學(xué)方式，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

開展以光盤播放系統(tǒng)和衛(wèi)星數(shù)字接收兩種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的學(xué)習(xí)應(yīng)用為主的培訓(xùn)，實(shí)施教師角色、行為的轉(zhuǎn)變，建立平等的師生關(guān)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，形成“自主、合作、探索”的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的應(yīng)用和實(shí)踐，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師“一言堂”、“獨(dú)角戲”，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，啟迪學(xué)生自主吸取知識(shí)，發(fā)展能力。課堂教學(xué)以學(xué)生的積極采育為支撐點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心，提倡教學(xué)方式多樣化。

三、利用雙休日對(duì)學(xué)附近的農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

和先進(jìn)技術(shù)推廣，進(jìn)行黨員培訓(xùn)提高。

四、具體安排：

１、教師每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)不少于20課時(shí)，各班每周最少上2節(jié)遠(yuǎn)程教育課。

２、學(xué)校每學(xué)期組織骨干教師上3--5節(jié)觀摩課。

３、以教高、中、低三個(gè)年級(jí)為單位，每?jī)芍苓M(jìn)行一次，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的專題研討活動(dòng)。

五、主要活動(dòng)及時(shí)間安排：

二月份：

1、安裝遠(yuǎn)教設(shè)備；

2、打掃機(jī)房衛(wèi)生；

3、制定各種計(jì)劃。

三月份：

1、利用遠(yuǎn)教設(shè)備開展2—3次教育教學(xué)活動(dòng)。

2、開展兩次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

四月份：

1、各班利用遠(yuǎn)教資源各開展一次主題班會(huì)。

2、骨干教師每人做一個(gè)示范教學(xué)課件。五月份：

1、開展遠(yuǎn)教專題研討會(huì)。

2、遠(yuǎn)程教育專業(yè)論文展評(píng)。

六月份：總結(jié)本學(xué)期遠(yuǎn)教工作。

馬村小學(xué)

２０11年9月