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      關(guān)于對(duì)學(xué)生儀容儀表及行為規(guī)范 文檔(推薦5篇)

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      第一篇:關(guān)于對(duì)學(xué)生儀容儀表及行為規(guī)范 文檔

      關(guān)于對(duì)學(xué)生儀容儀表及行為規(guī)范

      整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為教育,打造“書(shū)香校園”、“文明校園”,提高學(xué)生自身素養(yǎng),形成良好的校園文化,維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,特安排此項(xiàng)活動(dòng)。

      一、組織機(jī)構(gòu):

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):秦秀麗

      副組長(zhǎng):張英杰、劉更群、張小鋒、王小龍、馬維斌 成員:各處室主任

      2、實(shí)施小組:

      組長(zhǎng):王小龍

      副組長(zhǎng):萬(wàn)曉科、王斌、楊海鋒、張政權(quán)、秦歡、張明凱、李群虎、牛博

      成員:全體班主任及政教處各年級(jí)政教干事。

      二、時(shí)間安排:共分三個(gè)階段

      第一階段:(2010.4.5 — 2010.4.11)宣傳動(dòng)員,自查自糾階段。

      1、利用4月5日周會(huì)課,4月6日第一節(jié)晚自習(xí),由班主任組織向全班學(xué)生宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為

      規(guī)范》、《中學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)》。

      2、由班主任組織全體學(xué)生對(duì)照《守則》、《規(guī)范》和《標(biāo)準(zhǔn)》逐項(xiàng)進(jìn)行自查以書(shū)面材料進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi),并提出自改自糾的方法和措施。

      3、各班討論制定學(xué)生儀容儀表日常行為管理考核制度,成立以團(tuán)支部書(shū)記為組長(zhǎng)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部為成員的班級(jí)學(xué)生儀容儀表行為規(guī)范的督查小組,班主任具體指導(dǎo)實(shí)施完成。

      第二階段(2010.4.12 — 2010.4.18)整頓評(píng)選階段。

      1、各班利用4月12日周會(huì),組織學(xué)生評(píng)選出本班兩名出色的班級(jí)“文明形象之星”和兩名儀容儀表日常行為最差學(xué)生,利用創(chuàng)選評(píng)欄目進(jìn)行表?xiàng)詈团u(píng),之后每周評(píng)定一次。同時(shí)對(duì)自查自糾不到位,仍然屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng),與學(xué)校聯(lián)系加強(qiáng)教育。

      2、各年級(jí)部對(duì)各班自查、整頓教育工作跟蹤檢查,督導(dǎo)。

      第三階段(2010.4.19 — 2010.4.25)總結(jié)考核階段

      1、由政教處負(fù)責(zé),各年級(jí)部具體實(shí)施檢查考核和評(píng)估,對(duì)考核結(jié)果公開(kāi)通報(bào),并納入4月份班級(jí)考核,對(duì)工作差距太大,且班級(jí)學(xué)生存在問(wèn)題較多的班級(jí),責(zé)令重新整頓,班主任記重大工作失誤一次。

      2、對(duì)學(xué)生儀容儀表、日常行為檢查考核,成為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的常規(guī)工作。

      三、工作要求:

      1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

      全體班主任應(yīng)從提高學(xué)生自身素質(zhì),打造文明校園、和諧校園。營(yíng)造良好教育教學(xué)氛圍的高度去認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,且忌得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。

      2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):

      此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),各年級(jí)檢查督促指導(dǎo),各班級(jí)具體實(shí)施,要求各班主任要精心策劃,認(rèn)真組織、全面落實(shí),做到守時(shí)守崗,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,確保此項(xiàng)工作的質(zhì)量。

      3、學(xué)生會(huì)安排人員,利用靈活多樣的方式,對(duì)校園不文明行為,儀容儀表不規(guī)范的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督并反饋到各年級(jí)部,以促進(jìn)此項(xiàng)工作深入持久地開(kāi)展,以達(dá)到此項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。

      旬邑縣職教中心

      2010年4月2日

      第二篇:學(xué)生儀容儀表[模版]

      規(guī)范儀容儀表 做文明小學(xué)生

      儀容儀表體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng),關(guān)注自己的儀容儀表,用良好的儀容儀表展示給別人,不僅是對(duì)他人的尊重,而且能增強(qiáng)自信心,也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。學(xué)校決定規(guī)范整治學(xué)生儀容儀表。通過(guò)積極引導(dǎo)以及規(guī)范整治,讓積極向上、文明健康的校風(fēng)充滿校園。

      實(shí)施內(nèi)容:

      一、服飾:按規(guī)定學(xué)生到校上課穿校服,上衣拉鏈要拉好;服裝穿著整潔、大方、美觀。

      規(guī)定:①不穿奇裝異服(穿背心、著拖鞋、赤腳等);

      ②不佩戴項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)等飾物。

      二、標(biāo)志、校牌:少先隊(duì)員每天正確佩帶好干凈、整潔的紅領(lǐng)巾,胸前掛校牌。

      規(guī)定:①紅領(lǐng)巾要佩帶在衣服領(lǐng)子下面;

      ②校牌掛在外衣的外面。

      三、個(gè)人衛(wèi)生:每天應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、服裝整潔。

      規(guī)定: ①不留長(zhǎng)指甲、不涂指甲;

      ②男生不留長(zhǎng)頭發(fā)(前不及眉,側(cè)部及耳,后

      不及領(lǐng)),女生劉海不及眉,超過(guò)肩膀的長(zhǎng)頭發(fā)要扎起,不燙發(fā)、染發(fā)。

      四、行走

      ⑴走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,不要跑跳沖撞,看見(jiàn)廢紙雜物要主動(dòng)撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱里。

      ⑵上下樓、過(guò)樓道要右行禮讓、慢步輕聲,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

      ⑶在放學(xué)路隊(duì)中,兩人以上自覺(jué)成隊(duì),不買(mǎi)路邊小攤小販的物品。

      五、就餐

      ⑴在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

      ⑵坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

      ⑶要安靜、文明進(jìn)餐, 飯、菜、湯要吃?xún)?;不偏食、不挑食。⑷盤(pán)、碗、筷輕拿輕放,擺放整齊。

      余慶縣天湖小學(xué)

      2013年9月

      第三篇:班主任對(duì)學(xué)生儀容儀表評(píng)語(yǔ)

      眉清目秀,機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。

      那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語(yǔ),表明你是個(gè)懂道理的孩子。

      你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。

      你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方。

      你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。

      你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。

      你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。

      你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。

      你真是一個(gè)可愛(ài)的女孩;你讓人越來(lái)越看不見(jiàn)昔日不聽(tīng)話的影子。

      你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。

      為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢?老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明,這不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。

      秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?

      一看就覺(jué)得你像位文質(zhì)彬彬的書(shū)生。

      第四篇:學(xué)生儀表儀容規(guī)定

      學(xué)生儀表儀容規(guī)定(試行)

      中學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),在追求美上要講科學(xué),切勿盲目趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地模仿,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為了加強(qiáng)學(xué)校管理,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生,規(guī)范全校學(xué)生的儀容儀表,根據(jù)《中學(xué)生守規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特對(duì)學(xué)生的儀容儀表作出如下規(guī)定:

      一、儀容儀表基本要求。

      整潔大方,樸素得體,符合中學(xué)生身份。

      二、儀容儀表細(xì)則

      (一)發(fā)型標(biāo)準(zhǔn):

      1、男生發(fā)型:男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā),不得剃光頭,不得染發(fā)、燙發(fā)、接發(fā),做到前額處不過(guò)眉毛,后部頭發(fā)不能遮衣領(lǐng),鬢發(fā)不遮耳朵,鬢角不超耳垂,不留怪發(fā)型

      2、女生發(fā)型:頭發(fā)整齊清潔,不燙發(fā),不染發(fā)、不得披頭散發(fā)。要求前額流海不過(guò)眉,不梳怪發(fā)型。

      (二)穿戴標(biāo)準(zhǔn):

      1、校內(nèi)一律穿校服,校服上不能涂抹文字圖案。

      2、不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。

      3、不佩戴各種飾物。

      4、不涂脂抹粉,不畫(huà)眉毛,不畫(huà)眼圈,不抹口紅,不得涂指甲油,不留長(zhǎng)指甲。

      5、平時(shí)在校內(nèi)、出入校門(mén)自覺(jué)佩戴校牌,校牌上不得粘貼各類(lèi)圖案、飾物,校牌、團(tuán)徽一律戴在左上胸(團(tuán)徽在上,校牌在下),并主動(dòng)接受學(xué)校進(jìn)行儀容儀表檢查。

      6、手機(jī)按規(guī)定使用。

      三、管理措施:

      1、學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行突擊檢查,每天對(duì)進(jìn)出校門(mén)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查、級(jí)考核及個(gè)人德育考核。

      2、己安排)

      ()。

      (各班主任根據(jù)情況自

      頭發(fā)故意矗立等

      記錄。每次檢查結(jié)果納入文明班每班要設(shè)立自己的學(xué)生儀容儀表監(jiān)督員,對(duì)本班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

      3、違反儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生先由班主任進(jìn)行教育處理,屢教不改的同學(xué)政教處將對(duì)其做出嚴(yán)肅處理。

      四、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象的處理規(guī)定 1、對(duì)違規(guī)學(xué)生的處理辦法

      違反儀容儀表規(guī)定一次者由班主任進(jìn)行批評(píng)教育;教育后,第二次仍未改正,由政教處組織進(jìn)行批評(píng)學(xué)習(xí)教育,并請(qǐng)家長(zhǎng)到校領(lǐng)回整改;達(dá)三次者,由全校通報(bào)批評(píng)。對(duì)一學(xué)期違規(guī)達(dá)三次以上者,取消其該學(xué)期評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的資格,并由家長(zhǎng)領(lǐng)回徹底整改后方可入校。2、對(duì)違規(guī)班級(jí)的處理辦法

      每學(xué)期,學(xué)生違反以上規(guī)范累計(jì)達(dá)八人次的班級(jí),批評(píng);達(dá)十人次以上的班級(jí),取消該班當(dāng)年參評(píng)文明班級(jí)的資格;達(dá)二十人次以上的班級(jí),取消該班學(xué)生參評(píng)該學(xué)期各級(jí)優(yōu)秀班干部、好生、優(yōu)秀團(tuán)員資格。

      瑞安市農(nóng)技校政教處2011年9

      由政教處提出三 3日

      第五篇:學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)

      朱陽(yáng)二中學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)

      儀容主要是指人的容貌。儀表即指人的外表,它包括容貌、姿態(tài)、服飾、風(fēng)度、個(gè)人衛(wèi)生等。一個(gè)人儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。穿著得體,不僅贏得他人的信賴(lài),給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當(dāng),舉止不雅,往往會(huì)降低自己的身份,損害自己的形象。儀容儀表同樣也是學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn),它能展示出學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣、文明程度,良好的儀容儀表是尊重對(duì)方、講究禮貌、互相理解的具體表現(xiàn)。

      儀容儀表規(guī)范:

      (一)中學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),在追求美上要講科學(xué),切勿盲目趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地模仿,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。穿戴整潔、樸素、大方,符合中學(xué)生身份。

      1、學(xué)生在周日下午進(jìn)校時(shí)必須穿著校服,離校前不得更換校服,不得在校服上鑲配金屬配飾及其它飾物或涂抹文字圖案。

      2、學(xué)生校服若丟失或損壞,必須重新購(gòu)置。

      3、不得將校服或衣物綁系于腰間;穿著校服時(shí),內(nèi)衣不得長(zhǎng)出校服底襟;不得光身穿著校服;穿有襯衣時(shí),領(lǐng)口不得低于第二顆紐扣。

      4、學(xué)生不得以任何理由佩戴耳環(huán)、耳釘、戒指、項(xiàng)鏈、金屬銘牌等各種飾物、女生不化妝、不涂抹口紅唇膏,不留長(zhǎng)指甲、不涂指甲油;不著高跟鞋、拖鞋入校。

      (二)學(xué)生發(fā)型

      學(xué)生應(yīng)留標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,應(yīng)該自然、簡(jiǎn)便、整潔,要經(jīng)常洗頭,反映我校青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌,1.男生發(fā)型:

      男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),要求:前額發(fā)下壓不超過(guò)眼眉毛;兩側(cè)頭發(fā)不超過(guò)耳洞,后部頭發(fā)不得長(zhǎng)過(guò)衣領(lǐng),兩邊的頭發(fā)不準(zhǔn)蓋住耳朵;不可留中分發(fā)型,不得剃光頭。男生不得用摩絲、發(fā)膠來(lái)定型頭發(fā),頭發(fā)不能過(guò)厚。

      2.女生發(fā)型:

      女生不準(zhǔn)散發(fā)或束奇裝怪發(fā),不染發(fā)、不燙發(fā),要求:不披發(fā),前額頭不遮眼,可梳成短發(fā),也可以梳成運(yùn)動(dòng)式或扎束式馬尾;不得留長(zhǎng)劉?;蛐奔羰絼⒑#ㄒ话阍趨⒓友莩龌蚨Y儀活動(dòng)時(shí)可用摩絲、發(fā)膠定型)。

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