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      幸福人生講座(文)

      時間:2019-05-12 11:45:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幸福人生講座(文)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幸福人生講座(文)》。

      第一篇:幸福人生講座(文)

      《幸福人生講座》又名《企業(yè)人成功法則》

      一、培訓(xùn)背景

      鑒于目前國內(nèi)外形勢錯綜復(fù)雜,競爭越來越激烈,很多企業(yè)都面臨著非常大的挑戰(zhàn)!為了真正解決企業(yè)實際經(jīng)營管理中所出現(xiàn)的癥結(jié)、突破企業(yè)自身發(fā)展瓶頸、增強企業(yè)的核心競爭力和團隊的凝聚力。

      現(xiàn)代管理者的感嘆與疑惑:制度越寫越厚!人才越招越頻!問題越來越多!企業(yè)越做越累!當(dāng)企業(yè)被大量管理問題困擾時,回看歷史,成康之治,貞觀之治,5000年的圣賢智慧,給了我們現(xiàn)代企業(yè)什么樣的答案……

      成功標準:五福,即長壽、富貴、康寧、好德和善終,是個人的標準,也是企業(yè)的標準,最終的目標要享受幸福人生,創(chuàng)建幸福企業(yè)的準則!

      目前企業(yè)面臨的問題: ▲是否在公司里也有這樣的現(xiàn)象?

      1、員工為什么“事不關(guān)己、高高掛起”甚至出現(xiàn)問題互相推諉?

      2、員工為什么不懂責(zé)任的承擔(dān)和自我能力的提升以及利益的獲得成正比?

      3、員工為什么有天天上班盼下班、做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)?

      4、員工為什么不懂有成果就有報酬、無成果是恥辱?

      5、您是否發(fā)現(xiàn),公司有n批訂單就是在員工的不負責(zé)任、敷衍了事、不經(jīng)意間流失? 《幸福人生講座》為您真正打造以成果為導(dǎo)向、自我責(zé)任心態(tài)的嶄新團隊!▲是否為這些煩惱徹夜難眠?

      1、為什么企業(yè)制度千條萬條卻無法真正執(zhí)行?

      2、為什么我們每天都在研究制度的好與壞,卻從沒想過執(zhí)行制度背后隱藏的危機?

      3、為什么你的下屬、同事總是你心頭的刺?到底如何“處置”他們、激發(fā)他們?

      4、為什么你的企業(yè)員工流動量大、人員變更頻繁?無論你給優(yōu)秀人才多少優(yōu)厚待遇卻總挽留不住他離你而去的腳步?

      5、為什么沒有員工愿意把心放在你的企業(yè)、對你沒有信心、不愿與你走到最后?

      6、為什么原本引進的優(yōu)秀人才,在你的企業(yè)卻無法發(fā)揮他的能量,無法與你的團隊融入,甚至日益萎靡、自甘墮落?

      《幸福人生講座》教您如何運用 “軟硬兼施”雙刃劍讓員工“陪你到死”!

      ▲您是否為上過眾多課程卻始終無法得到行之有效的操作工具而躊躇迷茫?

      1、為什么您閱人無數(shù)、“火眼金睛”卻永遠選不準執(zhí)行人?

      2、為什么您無論招法算盡卻無法COPY優(yōu)秀人才?

      3、為什么一個能人的離開會導(dǎo)致整個部門的徹底癱瘓?

      4、為什么您也在企業(yè)里設(shè)置了獎罰機制卻始終看不到激勵效果?

      5、為什么你的員工沒有誠信、謊話借口滿天飛、不愿服從?

      6、為什么每每都是您將任務(wù)層層分解卻永遠得不到員工發(fā)自內(nèi)心承諾達成自定目標? 《幸福人生講座》給您一套放諸四海而皆準的實用法寶!只要您按照步驟,逐步落實,無論

      是年度戰(zhàn)略規(guī)劃的實施、還是小小例會的舉行,無論是解決人才問題還是還是日?,嵤鹿芾?,保您招招制勝、事半功倍!

      二、企業(yè)學(xué)習(xí)班系統(tǒng)課程:

      1、趨吉避兇—重新認識中華傳統(tǒng)文化(陳大惠老師主講)

      2、家和萬事興(蔡禮旭老師主講)

      3、新世紀健康飲食(又名吃錯食物的禍害)(周泳杉博士主講)

      4、案例分享——被十三所學(xué)校開除(分享嘉賓胡斌同學(xué))

      5、此生必聽的一場音樂會——移風(fēng)易俗 莫善于樂(靳雅佳老師主演)

      6、百善孝為先(鐘茂森博士主講)

      7、愛心伴孩子成長(肖陳穎老師主講)

      8、《天下父母》精選(鑫秋的故事)與(大導(dǎo)演與老媽媽)

      9、此生必看的科學(xué)實驗——你不知道的真相——水知道答案

      禮在人際關(guān)系上的應(yīng)用(李越老師主講)

      10、仁義禮智信對五臟的影響(彭鑫博士主講)

      傷德 傷身 折壽的根本癥解(彭鑫博士主講)

      11、中華文化與中國式管理(劉余莉教授)

      12、我是怎么做一個億萬富翁的太太(谷愛琳老師)

      13、富與貴是怎樣來的(陳大惠老師)

      14、中華傳統(tǒng)文化帶動經(jīng)濟良性發(fā)展(胡小林董事長)

      15、傳燈儀式(愛心播種的儀式)

      16、湯池小鎮(zhèn)能成為天下人的樣板嗎?(陳大惠老師與凈空老教授對話)

      17、老師全體分享:解疑釋惑(現(xiàn)場答疑)

      18、閉幕全體分享:全體老師與學(xué)員代表分享 課程價值:

      《企業(yè)人的成功法則》讓別人為您們的事業(yè)操心;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們有效指揮別人做事;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們真正身心解放;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們準確判斷他人的行為動機;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們有效挖掘員工的內(nèi)在潛質(zhì);

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們把企業(yè)變成所有人的事;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們建立親信團隊使他們能實施跟隨與您;

      《企業(yè)人的成功法則》讓您們駕馭更大的團隊、更大的經(jīng)營載體卻反而更加輕松;

      三、培訓(xùn)方式:五天四夜,全封閉學(xué)習(xí)效果最佳,學(xué)習(xí)完畢后組織到深圳、東莞目標企業(yè)現(xiàn)場考察交流——現(xiàn)身說法。

      四、培訓(xùn)對象:以花園店作為試點,花園店系統(tǒng)骨干分子——主任(管)級以上,分7期

      進行,每期2人。(培訓(xùn)名單見附件)

      五、培訓(xùn)地點:《幸福人生講座》文化教育中心

      六、培訓(xùn)時間:根據(jù)每期《幸福人生講座》舉辦日期而待定

      附件:花園店參加《幸福人生講座》培訓(xùn)名單:

      第一期:蕭碧波、葉茂芳第二期:曹燕娜、鄭海強第三期:文朝立、趙霞

      第五期:曾超法、謝演虹

      第七期:魏小娟、張玉苑

      第四期:徐鏡松、方岸飛第六期:藍瑞生、樂月超

      第二篇:幸福人生講座

      幸福人生講座
      微笑是大舍 你只要對一切報以微笑,練視而不見,聽而不聞(并非冷漠,麻木不仁,而是寬容,如孔子“六十而耳順” 關(guān)鍵時刻更要提醒自己,救人于水火)。像佛那樣,微笑著面對宇宙人生,面對每個考驗?zāi)愕哪хR(麼就是 老師),有人想順境成功,那是妄想,不磨不成佛,常微笑的人魔自退,能在災(zāi)難面前微笑時大 舍,有好 事笑叫私心,一有點兒好事就笑,那就缺心眼兒了,是俗人干的事,好事不必樂,壞事要笑,鍛煉我們的 心志,咱們練得反其道而行之。記住,微笑是大舍,今后為了自己的幸福,可千萬不要愁眉苦臉。我曾見到一位老人,學(xué)道的,鶴發(fā)童顏,一臉微笑,而且能看到整個一股光團在頭上,估計他起碼有八、九十歲。身板硬朗,一直微笑,連嚴肅起 來也是帶著笑痕。這不就是佛的顯相嗎?我一看,這個老人的福報不可限量啊、南懷瑾老先生《藥師經(jīng)的濟世觀》中一段:“布施不一定是金錢,”一個當(dāng)公務(wù)員的,多花一分鐘,多說兩 句好話,將來子孫公侯萬代,蠻好嘛。人家來辦公事,你多花點時間告訴他帶身份證,帶圖章,帶什么。。免得人家三番兩次跑,要不然就是承辦人今天請假,明天不上班,害人家徒勞往返,那不是造業(yè)嗎,什么 是布施,處處給人家方便,嘴巴上,手邊上順便幫人家一點忙,就是布施,也是供養(yǎng)啊 離婚損福 為什么有的偉人一生不離婚?因為他知道離婚消耗其它福報,有些男人主動離婚后,事業(yè)就開始陰差陽錯 走滑坡,你們看看當(dāng)今主動離婚的人,有沒有過得特別好的?如果過得稍微好一點兒,那么事業(yè)將懲罰你,但往往被動離婚者命好,別動離婚是否命好,主要在于是否生氣恨心,生氣恨心者命還是不好,而悲傷完 了并不生氣者命運會很快好轉(zhuǎn),事業(yè)開始轉(zhuǎn)運。夫妻本是同船渡,他(她)就是平衡你用的,一定要珍惜夫妻這個老師,過去講平平淡淡的夫妻,地久天 長,現(xiàn)在的人追求愛情,提前把激動消耗完了,等待你的是磨難和分手,等于把未來幾十年的快樂消耗完 了,消耗福報,為什么諸葛亮說: “丑妻家中寶?”因為他的功德有一半來自太太,因為太太丑才助成你的 功德(美貌也是一福),很多偉人的太太不漂亮,為什么?因為丑妻能助自己事業(yè)成功,他完全可以找一個 漂亮妻子,但找完了會將事業(yè)不振。太好的夫妻難白頭 俗言“太好的夫妻難白頭”常常會有一個大病,甚至早早離世(常常分離或兩地分居算是最好的),好過了 不行,較勁也不行,平平淡淡最好,一般感情來的快的,去得也快,早戀的孩子命不好,等于提前享受了愛情的福

      報,一見鐘情的愛情很難站 穩(wěn)腳,因為暴漲的感情一定爆跌,和股票一個道理,有些人一見鐘情,熱血沸騰,之后兩人打架,感情一 下子滑坡,正反是一對兒平衡。要想讓愛情地久天長,那么它來的時候不能高興,有挫折有矛盾不能悲傷,對方有毛病不能較勁,把對方當(dāng)老師,當(dāng)自己的鏡子來找自己的毛病改了,對方就變了——你就是世界的 主宰,你變了世界就會改變,愛情不順 什么人找不著對象,什么人愛情不順呢?據(jù)我發(fā)現(xiàn),愛看愛情小說、愛情影視劇、看文藝小說文藝節(jié)目愛 激動的人,這一生愛情不順,看這些文藝作品讓我們心潮起伏,洶涌彭湃,熱淚盈眶的時候,消耗的是你 愛情的福報。有人說; “我看瓊瑤小說幾乎都是帶著眼淚看完的,我說: “你這一生保證愛情特別悲慘,你為人家假的東 西激動了,消耗你的福報,一般兩口子多么激動都很難讓你流淚,但一個小說就讓你流淚,你想想消耗的 福報有多大呀?人們沒有計算過,一本小說可以賺你十年的婚姻幸福,但是大家都不知道,就喜歡看那些 激動的,就像日本電影《生死戀》中一樣,火熱的愛情背后是火災(zāi),可歌可泣一定是悲劇 你說我沒可歌可

      泣呀,實際上你看影視劇不是可歌可泣嗎?記住,性情是根本,我們必須找到心情,不管有沒有事情,只 要你心情發(fā)生了,自然力就對你進行殘酷的懲罰。有一個女孩子(在尿毒癥中提到的)。為了找個有錢的拋棄了沒錢的丈夫,她和母親住上下樓,全家都不同 意她和以前的丈夫離婚,可她一意孤行,但自從找到了有錢的丈夫后,就開始落入苦海之中,跟了有錢的 丈夫后,不僅沒享受財運,反進入了財運之災(zāi),他丈夫背著她找小姐幾個月不回家,說是出差,實際上還 在北京。再后來她丈夫一不做二不休,把小姐領(lǐng)回來一起住,結(jié)果她天天后悔,以淚洗面過日子,后來得了尿毒癥,當(dāng)時年僅 28 歲,原來有幾萬塊錢,可使每一月就要花費 2 萬多塊錢的透析費,丈夫不僅不給她錢,還帶著 小姐走老了,自己的錢也消耗干凈,我遇到她時她已經(jīng)沒錢了,為了財運找丈夫?qū)⒈回斶\所困,為了感情 找丈夫?qū)⒈桓星樗АB犃怂墓适掠X得她特備難,但可憐之人必有可恨之處,當(dāng)初她跟父母較勁得恨吶,全家沒一個人能管得 了她,一管她就摔東西,就較勁,導(dǎo)致這一生挫折災(zāi)難很大,而自己還不知道原因,當(dāng)我跟她講這些因果 的時候,她才明白自己錯了,真心懺悔后,命運發(fā)生了轉(zhuǎn)變——回頭是岸!有的人總找不著對象,獨身,怎么回事?首先,喜歡清凈的人、煩和別人相處的人容易走孤獨之運,從小 就獨。很難與被

      被人同處,配合的人,很難有家庭,家庭式配合之相,只有配合好了才能建立家庭,從小就 配合不好,跟這個較勁跟那個較勁,在家跟父母配合不好,上學(xué)跟同學(xué)配合不好,工作后跟單位同事配合 不好。。這樣的人(尤其女人)往往容易一生不結(jié)婚,夫妻是配合之相,跟誰都要配合好。認真懺悔,“我不應(yīng)該喜歡孤獨” “我不應(yīng)該煩別人” “我不應(yīng)該跟被人配合不好”還有的女人說絕話,“天 下的男人沒一個好東西”你見過幾個男人啊。可以說這樣的絕話,你把一半的天都罵了,不可能遇到好東 西,越遇越差,是因為說惡語導(dǎo)致的傷害。還有的女人覺得自己有點特別多,“你看。我又像男人又像女人 ——有慈母般的愛,事業(yè)上又比男人能干,我說: “你男的也具備,女的也具備,干嘛還結(jié)婚?一個人已經(jīng) 結(jié)婚了,你陰陽合了”你是什么心,既有什么樣的疾病和災(zāi)難。父母對孩子的影響 夫妻不合對孩子有什么影響?孩子是夫妻共同的心靈顯示器,是父母心靈的鏡子,如果夫妻不和,孩子內(nèi) 心就有裂痕,內(nèi)心就較勁,夫妻愛較勁,生出來的孩子一定愛較勁,為什么離婚家庭的孩子又有一些怪癖 心理、惡性心理及較勁的心理?因為夫妻較勁的場影響著孩子,所以夫妻參較勁這一項,連孩子都會有重 大緩解。孩子的命 很多人不明白,怎么名人之后優(yōu)秀的少呢?因為不知道名人背后要有所缺憾,過去的電影演員,演什么的 孩子有出息?演反派的演員孩子多出息,如陳佩斯的父親陳強、程前的父親程之、葛優(yōu)的父親葛存壯,都 是演反派的,讓人罵,結(jié)果罵完了孩子當(dāng)了明星,而且自己也長壽,陳強演完了黃世仁。有人砸他的玻璃,他沒生氣,說砸的不是我。是黃世仁。這樣的心態(tài)肯定有好的收獲,當(dāng)我們挨罵的時候,能理解這是給我 們未來積功德嗎?常人不能忍,認識不到——原來挨罵都是福。為什么我不主張孩子福報太大?因為孩子極少有平靜的,給好就樂,當(dāng)官就飄,飄一年甚至能消耗十年的 局長福報。我發(fā)現(xiàn)幾種孩子容易命不好,一、得寵的孩子。過去講“嚴家出孝子,這是真理,寵愛就是愛殺。

      二、較 勁的孩子挫折多,三、心疼的孩子身體弱。

      四、當(dāng)官的孩子工作不順(從小穩(wěn)重或不拿當(dāng)官當(dāng)回事的孩子 除外)

      五、膽小的孩子沒出息。

      六、早戀的孩子愛情不順,早戀提前消耗成年人的幸福,且激動地心要大 于成人,激動完了等待的將是悲傷。有幾種孩子命比較好:

      一、心胸大的孩子,二、受苦的孩子,三、挨打受罵的孩子當(dāng)老板的較多,四、體 弱多病(小病小災(zāi),非惡性病)的孩子長壽的多,五、少年不

      第三篇:幸福人生講座聽后感

      幸福人生講座聽后感

      六年二于宗玄

      今天,我們聽了一個講座,聽完后,我的感想很多。

      我們主要將幸福是什么?講著講著,講到了三種德,老師講了一個故事《誰害了孩子》:古時候,有個孩子打彈弓很準。有一天,他就想:我打什么東西都很準,打人準不準呢?于是他就爬上樹,這時正好走來一個挑著擔(dān)子的貨郎,他就打了那個貨郎,結(jié)果正好打中頭,貨郎的頭很疼,一看是個小孩子,就覺得他很厲害,給了他一個梨。小孩想:真好,打人就能得到好東西。然后又來了一個教書的先生,他又打到了頭,先生很生氣,教育了他,可他一點也沒聽進去,又來了一個將軍,小孩又打了將軍的頭,將軍很生氣,一刀把樹砍了,小孩摔死了。在這個故事里貨郎就像我們的父母,呵護我們,先生就是我們的老師,教育我們,將軍就像嚴厲的教官,不好就是不好,不對就是不對。不要耍小聰明,要踏踏實實做事。

      今天聽完后,我要孝敬父母,讓家里充滿幸福。

      第四篇:《幸福人生講座》聽后感

      《幸福人生講座》聽后感

      厚達500頁的一本書,讓我讀得津津有味,這樣的感覺已經(jīng)好長時間沒有感覺到了。前幾天有同事推薦我讀一下蔡禮旭先生的幸福人生講座--《細解節(jié)弟子規(guī)》,當(dāng)我拿到這本《細解節(jié)弟子規(guī)》時,我便迫不及待的讀了起來:“多少人在茫茫人海、滾滾紅塵中迷失、摸爬滾打、追求、患得患失,??許多人一直以為自己在尋找真誠地帶,在追求完美人生??以為事事完美就是幸福。驀然回首,忙、盲、茫的路途已經(jīng)走了大半生,忙到看不到親人的需要,忙到自己迷失,忙到心無主載,自己不安,親人不安,身邊的人都不安??”這是蔡禮旭先生在前言中對幸福的一段解讀,讓人耳目一新。“回首來時路,原來尋找真誠時,其實自己并沒有付給這個世界多少真誠,只是希望別人對自己真誠;追求完美時,只是要求身邊的人、事、物樣樣完美。以一顆有求的心,一直在向外攀求。卻忽略了一個事實。最不完美的是自己,最該完美的是自己那顆心?!?/p>

      我們很多人不就是這樣嗎?只要求別人對自己付出,而自己不能付出;我們的工作不也是這樣嗎?小到我們的日常生活更是這樣:幾個人工作在一個辦公室,都應(yīng)該互相體諒,互相幫助,畢竟這不是一個人的地方,你在家里可以我行我素,在辦公室就是一個集體,大家都應(yīng)該為集體著想。

      在讀該書之前我還特別上網(wǎng)查了一下有關(guān)蔡禮旭老師的資料,介紹得不多:蔡禮旭老師生于臺灣省,畢業(yè)于師范教育和信息專業(yè),曾任小學(xué)教師。課馀從事兒童經(jīng)典教學(xué)。在教學(xué)相長中,有感于圣賢教育為人生首要教育,遂辭去公職,遠赴澳洲凈宗學(xué)院研習(xí)傳統(tǒng)文化并師承儒學(xué)耆老徐醒民老師學(xué)習(xí)儒學(xué)。讀幸福人生講座--《細解節(jié)弟子規(guī)》似乎是有人和你談心,娓娓道來,讓你心服口服,同時讓你時時反省自己:我真的事很多地方做得不夠,我要從每一件小事做起,從我做起。

      浮山小學(xué)六年級:辛妮

      第五篇:《幸福人生講座》心得體會

      “弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建幸福人生“講座心得體會

      朝陽小學(xué)

      陳翠

      新的學(xué)期伊始,學(xué)校便組織同事們一起觀看了中央黨校一位知名教授的講座:“弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建幸福人生”。我非常認真的聽了這堂講座,對自己印象深刻的觀點也做了筆記,聽后,覺得很受啟發(fā)。下面就此次學(xué)習(xí),淺談一下自己的心得與體會。

      在華夏大地上有這樣一個地方:承德。

      這是一個寧靜、安祥、和諧的地方,一個充滿無私,充滿愛的地方,一個神秘又神圣的地方,更有人說那里就是一個天堂,因為衣食無憂、因為寧靜祥和、因為與世無爭.....但這里其實是一個讓人認識傳統(tǒng)文化、重視傳統(tǒng)文化、發(fā)揚傳統(tǒng)文化的地方。

      在物欲橫流、爭名奪利的今天,有這樣一方凈土,是多么的難得,而承德創(chuàng)始人楊老師放棄名利、拯救傳統(tǒng)文化的精神又是多么的難能可貴。由此讓我想起魯迅,他開始到日本時是學(xué)醫(yī)的,但是他很快意識到,解救人民最要緊的不是“醫(yī)”,而是需要打開思想上的枷鎖,喚起民眾起來斗爭。所以他毅然決定棄醫(yī)從文,用犀利的筆去挑開舊世界的黑幕,讓人民群眾看清統(tǒng)治者的丑惡面目,也看清自己的愚昧,喚醒民眾。個人感覺有點相似、或許有些夸張。但是看到當(dāng)前社會道德淪喪、信任危機、各種疾病、自然災(zāi)害等等現(xiàn)象越來越多的情況下,不由得讓人產(chǎn)生一種危機感。而問題的根源就是傳統(tǒng)文化的顛覆,價值觀的扭曲。

      曾在一本雜志上看到一個故事,覺得挺有哲理的,分享一下:

      一群羊,在一望無際的山坡上安靜的吃草。草兒嫩綠,散發(fā)著青春的香味。后面的羊吃著草,突然動起了腦筋:“我們在后面吃到的是前面的羊吃剩下的草根,為什么不跑到前面吃更鮮嫩的草尖呢!”于是,后面的羊就往前跑,前面的羊也不甘示弱,這樣往前跑的結(jié)果是整個羊群都奔跑起來,他們爭先恐后的往前跑著,誰也不肯落后,至于為什么要向前跑,在激烈奔跑的過程中,它們早就忘記自己是來吃青草的!跑啊跑啊,跑到了懸崖邊,因為跑的太快,收不住腳,一頭接一頭,掉進了懸崖。這個奔跑的羊群竟然集體自殺了!

      在講座中,始終也貫穿著一種理念,那就是:和諧,大到社會的不和諧,小到家庭的不和諧,細細講來都與傳統(tǒng)文化有關(guān)。家庭就像是社會的細胞,家庭與社會的關(guān)系就如同細胞與生物體的關(guān)系一樣,無數(shù)個興旺發(fā)達的家庭,才能構(gòu)成繁榮昌盛的社會。

      從當(dāng)前情況來看,有些家長過于看重現(xiàn)實利益,產(chǎn)生許多急功近利的“誤區(qū)”,出現(xiàn)了家庭教育“重物質(zhì)輕精神,重智育輕德育,重知識輕能力,重成才輕成人”的現(xiàn)象,一些青少年在所謂的現(xiàn)代意識的掩飾下,對傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出冷淡與漠視,對傳統(tǒng)道德表現(xiàn)出叛逆與背棄,物質(zhì)化、功利化傾向明顯,個人行為失范、極端個人主義抬頭的現(xiàn)象不容樂觀,錯誤的價值觀對社會的影響極大,這時就更需要弘揚中華傳統(tǒng)文化,樹立正確的家庭教育觀。

      海南愛心家庭教育研究會的會長張乃惠老師曾說道:人是三界生:天賦予了我們命,地賦予了我們命,父母生了我們身。他所講的眾多事例告訴我們:性不好,天降災(zāi);心不好,地降?。蝗瞬缓?,法

      律管。原來很多病都是由心生的,更告訴我們要遵循自然規(guī)律,要有仁愛之心。

      很多人以為有錢、有權(quán)就是幸福,一輩子都在商場上奔波、打拼,卻沒有時間停下來靜靜品味人生,其實人生的幸福在于用心感受生命中每一個過程和細節(jié),感受生活中與家人、朋友、同事、接觸時的感受,而不是金錢就能夠買到的,只有真正用心的人才能情感受的到?!兜茏右?guī)》,不能相信,就不能受益;不能相信,就不能落實;不能相信,就不會有和諧。不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。意思就是說不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些部分,一味死讀書,縱然有些知識,也只是增長了自己浮華不實的習(xí)氣,變成一個不切實際的人。

      幸福人生講座,主要講的就是告訴我們?nèi)绾尾拍苓^上幸福美滿的生活。而答案就是用正確的思想觀念來指導(dǎo)我們的行為,重拾中國傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,落實《弟子規(guī)》,從而就能通往幸福而光明的人生大道。幸福人生的密碼:踐行《弟子規(guī)》,從心開始!

      作為一名基層一線的青年人民教師,我知道自己未來的道路還很漫長,在這人生的旅途當(dāng)中,我也深切地希望自己能夠在今后的工作和學(xué)習(xí)中多了解一些中國的傳統(tǒng)文化,多閱讀一些中國的人文經(jīng)典,以此提升自己的文化素養(yǎng),并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到自己的生活中,使自己擁有一個健康積極樂觀向上的心態(tài),幸福的生活!

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