第一篇：法語時態(tài)完全總結(jié)------應(yīng)付考試版Temps grammaire

法語時態(tài)完全總結(jié)------應(yīng)付考試版

* 動詞變位很簡單，考試只要會認就可以了，詞根不用背太清楚。

首先條件式和簡單將來時都是動詞原型直接加幾個字母

簡單將來時是 ai as a ons ez ont

條件式是ais ais ait ions iez aient

相對應(yīng)條件式和簡單將來時的是未完成過去式和簡單過去時，前兩個是動詞原形+后綴，后兩個是動詞原形去掉詞根+后綴。

虛擬式就是現(xiàn)在時不一樣的地方僅僅在于nous vous

虛擬式的nous vous比現(xiàn)在時多了個i

imparfait的avoir etre+過去分詞 ==愈過去式啊

conditionnel的avoir etre+過去分詞=條件式過去式啊

subjonctive的avoir etre+過去分詞==虛擬是過去時啊

簡單將來時的avoir etre+過去分詞==先將來時

簡單過去時的avoir etre+過去分詞==先過去式

應(yīng)付考試就不用管先過去式和簡單過去時了。

* 未完成過去時：表示過去處于延續(xù)狀態(tài)的動作，其開始和結(jié)束的時間都不明確（延續(xù)性過去時）

如

j'etais ouvrier.我過去是工人

j'ai ete ouvrier pendant deux ans avant de devenir concierge。有時間狀語了 要用過去完成時

描寫故事的背景，人物，環(huán)境，氣氛。描寫性未完成過去時

表示過去重復(fù)發(fā)生的或者具有習慣性的動作（習慣性過去時）翻譯成中文就是 常常。?？偸恰?。表示和另一個過去的動作同時發(fā)生 要用未完成過去時（同時性過去式）

pendant que je faisais la vaisselle, mon mari preparait le cafe.（過去某時間）我洗碗的時候我男人在沖咖啡 同時的。。

主句動詞是過去式的間接引語 從句用未完成過去時 表示和主句動詞同時發(fā)生

* 再講過去完成時 也就是復(fù)合過去時 passe compose

1.表示在一段還未完全過去的時間內(nèi)完成的動作

2.表示在過去不確定的時刻完成的動作

3.用在對話，報刊報道，嗲是，演講中：表事實，經(jīng)驗教訓，警句格言，這時復(fù)合過去時起現(xiàn)在時的作用在不在我掉了？

3中的時間狀語 一般由quand souvent jamais 等引出

quand il a dejeune , il faut un tour dans le jardin

le monde n'a jamais manque de charlatans

4.在表一段完全過去的時間內(nèi)完成的動作

un peu de patience:j'ai fini dans un instant

以上例句是代替先將來時 表一件看作已經(jīng)完成而實際尚未完成的動作（中文中也有這種現(xiàn)象是不是 好好體會下）

* 再來講講復(fù)合過去時和未完成過去時的區(qū)別：

很重要哦 這點

1.未完成過去時表示過去已經(jīng)開始，但還未完成的，復(fù)合過去時表示過去已經(jīng)完成的動作

je lisais quand il est entre

il m'a dit qu'il etait malade

2.未完成過去時所表示的動作在過去的時間上有延續(xù)性。復(fù)合過去時表示的延續(xù)性很短暫，強調(diào)的動作而不是狀態(tài)，必須是完成的，而且通常帶有表示時間限制的狀語。

La seconde Guerre Mondiale a dure quatre ans.J'ai combattu soixante ans pour ta gloire!

3.未完成過去時表示重復(fù)的動作。復(fù)合過去時雖然也可以表示重復(fù)的動作，但重復(fù)動作持續(xù)的時間短暫，并且必須帶有次數(shù)的狀語！

il a frappe trois fois a la porte.Nous nous sommes leves a plusieurs reprises pendant la classe.4.在同一篇文章中，未完成過去時通常被用于描寫背景，復(fù)合過去時則經(jīng)常被用于敘述動作的發(fā)生。

Hiermatin,il faisait beau.Le ciel etait bleu, le soleil brillait, J'ai prisle train de dix heures et je suis arrive a paris vers onze heures etdemie.講完了

簡單過去式不做要求 考試不考 就不講了

* 越過去式（愈過去式）

表示在未完成過去時，復(fù)合過去時或者簡單過去時之前發(fā)生的完成的動作 “過去的過去”

quand le police est arrive, il avait disparu.警察來的時候，他早已不見了。注意翻譯（早已）

* 再講個必考的。。

條件從句

si+現(xiàn)在時，主句用簡單將來時

si+imparfait，主句用條件式

si+plus que parfait，主句用條件式過去式

這個必考吧。主從的變位配合好就可以了。考試的時候意思不懂都可以選對

給你展示一下變位的規(guī)律的體現(xiàn)。。

你看si這個條件從句 和主句動詞變位 有什么規(guī)律。。

現(xiàn)在時-將來時

imparfait-conditionnel

imparfait的avoir etre+過去分詞-------conditionnel的avoir etre+過去分詞

是不是很有規(guī)律。。

現(xiàn)在時-將來時

imparfait-conditionnel

imparfait的avoir etre+過去分詞-------conditionnel的avoir etre+過去分詞

這個太完美了。。

主從句的前后詞根都是對應(yīng)的 考試不會做錯哦。

si j'avais eu de l'argent, j'aurais ahcete l'ordinateur.如果我有錢的話，我會買那臺電腦（事實上我沒錢，買電腦的事情只能yy一下）

表達于現(xiàn)實相反的si j'avais de l'argent, j'aurais achete l'ordinateur.當我有錢的時候，我回來買那臺電腦的（表示現(xiàn)在不能實現(xiàn)，將來根據(jù)某種條件可能發(fā)生的動作）

si j'ai de l'argent, j'aurai ahcete l'ordinateur.這個句式不好理解。換個：si tuveux,je l'acheterai 如果你愿意，我就買它。（愿意不愿意我馬上就會知道的，只要條件成立，主句動作將來必定實現(xiàn)，強調(diào)一個必定）

* 簡單將來時就不講了，來看看先將來時

先將來時表示在簡單將來時之前已經(jīng)完成了的將來動作，通常用于以quand , lorsque, des que, aussitot que 等引導的時間從句

je vous ecrirai des que je serai arrive a Beijing.我（將來）一到北京，就給你寫信。（一。。就。。）強調(diào)的是主句

先將來時用于獨立句中，表示在將來的某一時間之前已經(jīng)完成的動作：

Dans dix jours, j'aurai termine ce travail.十天過完之前，我會完成這個任務(wù)。

先將來時還可以表示對過去的推斷，或者委婉的猜忌。（于考試不重要，不細講了）

Vous aurez commis une petite erreur.=vous avez probablement commis...（獨立句中）

* 過去將來時（條件式現(xiàn)在時的形狀HOHO）強調(diào)一個站在過去看將來。。

過去先將來時（條件式過去式的形狀。。）表示在過去某以實踐或者在過去將來時之前已經(jīng)完成的動作。只用于主從復(fù)合句的從句之中，其主句用某一個過去時態(tài)。

Je savais qu'il aurait fini son travail avant la nuit.我知道在那一夜（過去時間）之前他會完成任務(wù)。

Elle m'a ecrit que son fils serait rentre de paris quand je recevraissa lettre.這個時間關(guān)系好好理解一下。。（她給我寫好信了）寫信的時候，信中這樣說的“你收到信的時候，他的兒子已經(jīng)回到巴黎了”

* 口語中的最近將來時和最近過去式

最近將來時：aller+infinitive

表示說話時刻即將發(fā)生的動作

過去最近將來時： aller的未完成過去時+infinitive

Nous allions partir qunad il est venu nous voir.(后面用的是venir的復(fù)合過去時，venir表示來，作本意。前面的aller是作助動詞，用imparfait的形式。這里要注意了)

最近過去時： venir de +infinitive

表示說話時刻不久前剛剛發(fā)生的動作

過去最近過去時： venir的未完成過去時+de+infinitive

Vous veniez de sortir quand le directeur est venu vouschercher.(后面用的是venir的復(fù)合過去時，venir表示來，作本意。前面的venir是作助動詞，用imparfait的形式。這里要注意了)

* 命令式：注意第二人稱的那個s就可以了vas-y

va mourir

去死

這個是命令式

vas 去掉了s

因為死 mourir是輔音開頭

vas-y 元音開頭就要加s

* 條件式：

表說話人想像中認為可能的動作或者在某種條件下可能實現(xiàn)的動作

條件從句中會用到（前面講的買電腦的句子），有條件詞的時候會用到條件式：autrement,sinon,sans,avant,plus tot,de plus,副動詞

Il pleut,autrement,on se serait promene.在下雨啊。。要不然我們就可以去散步了。（說話的人在意淫，在不下雨的條件下，我們就可以怎么怎么了。。）(沒搞懂這個例句為什么用條件式過去式)

Tu te fatiguerais en courant comme ca.你再這樣跑，馬上累癱。。（說話人又在意淫，別人還沒累癱呢。。HOHO）條件式可以用于獨立句，這個大家經(jīng)常說啊。。

Je voudrais....voudrais....faire l'amour avec toi....禮貌委婉的表示。。我想。。

Voudriez-vous m'indiquer le chemin？

獨立句中還有其他用法，表有疑問，不能肯定的事實，特別當人們作為一個引證的事實而對其真實性不負責的時候就可以用條件式表推測“可能”“也許”“大概”

兒時游戲，扮家家酒的時候“我是爸爸，你是媽媽，他當我們的兒子。?！边@些動詞都要用條件句

以謹慎而有所保留的語氣報道正在發(fā)生的傳聞，可能，或者來源不確定的消息，這個在新聞報道中常見。

Quelques personnes sur internet nous ont dit que l'auteur de “HEN HUANGHEN BAO LI”---Mademoiselle Zhang Shufan s'etait tuee chez elle.據(jù)小道消息，某些網(wǎng)友聲稱張小姐在家自殺了。。。

* 虛擬式：

用到虛擬式的地方可太多了?？荚嚨臅r候，從句中碰到很厲害的空，基本是虛擬式，你要找好感覺。

虛擬式是表希望，假設(shè)的語式。一般用于從句中，由于主句表示意志，懷疑，恐懼，感情等，或者由于引導從句的連詞的需要。

有時也用于獨立句和主句中，由于該獨立句或者主句本身表示意志和感情：

表祝愿和希望：Vive La Chine?。?/p>

第三人稱的命令式（禁止，請求，勸告，愿望）：Qu'il parte immediatement!要他給老子滾。。Que Dieu le benisse...他滾后。上帝給我祝福他?。?/p>

表驚訝：moi,que je mente！??!?!我難道在撒謊？?。浚。?！

表假設(shè)：qu'il pleuve,nous ne sortirons pas.如果下雨，我們就不出去了。。si

表讓步：qu'il vienne, je ne le recevrai pas.即使他來了，我也不歡迎他。meme si

以上。。que開頭的句子，只管選虛擬式就好了。

名詞性從句：

主句動詞表命令，請求，愿望，愛好，同意，禁止，鼓勵，勸告，要求，反對，允許等意志，從句用虛擬式。esperer的肯定形式，從句用直陳，否定疑問形式，從句用虛擬

主句動詞表快樂，悲傷，憤怒，羞愧，驚訝，害怕，厭惡，埋怨，滿意等感情，從句用虛擬式。

主句動詞表懷疑，否認，失望，不知，可能性極小，毋庸置疑，等動詞時，從句用虛擬式。

主句動詞表贊成，反對，評價，估計，責備，等判斷時，從句用虛擬式。

形容詞性從句：

1.關(guān)系代詞的先行詞帶有形容詞最高級或者seul，primier，dernier，unique，supreme等表絕對概念的形容詞，從句要用虛擬式：

tu es la plus moche fille que je connaisse。。這個是虛擬式哈哈我主觀判斷你是我認識的女的中最丑的tu es la plus haute fille que je connais這個是直陳式你是我認識的女的中最高的事實就是如此不是我的主觀判斷

2.關(guān)系代詞的先行詞帶有表否定，疑問，條件的概念，從句用虛擬式：

Y a-t-il personne qui sache...?疑問

si tu as des filles qui soient belles et qui soient sages, tu m'en donnes une.條件如果你有一群漂亮聰明的女兒，送我一個吧。。

**c'est...qui(que)...的強調(diào)句式中，始終用直陳式

3.如果從句表示要達到的目的，意圖，結(jié)果，謂語要用虛擬式：

je vais t'emmener quelque part ou il n'y ait pas de personne.我要把你帶到一個沒有人的地方。。這是我的意圖。。Cet office cherche quelqu'un qui connaisse a la fois le francais et l'anglais.這個辦公室的人的主觀愿望，所以虛擬式

**tu as mis la robe que je t'ai donne hier.我昨天送給你，這是事實，所以用直陳

4.從句謂語受前面句子虛擬式影響，往往也用虛擬式：

qelle que soit la question que vous me posiez,je ne vous repondrai pas.voulez-vous que je vous donne un roman qui soit instructif?

以上四條為了給你找感覺的，能記則記，考試不會太刁鉆。。

副詞性從句：

1.表目的的連詞短語引導的從句中：pour que,afin que,de(telle)sorte que , de(telle)maniere que,de(telle)facon que,de crainte que(贅詞ne),de peur que(贅詞ne)..de facon que+indic 結(jié)果是。。以致。。je me suis cache de facon que tu n'as pas pu me frapper.我躲起來了結(jié)果你沒打到我。。

de facon que+subj使得。。以便。。je me suis cache de facon que tu ne puisses pas me frapper.我躲起來使得你打不了我。

2.表時間的連刺短語引導的從句中：avant que(贅詞ne),en attendant que,jusqu'a ce que...3.用在下列表原因的連詞短語引導的從句中：non que,non pas que,ce n'est pas que,soit que...soit que...4.表條件，假設(shè)的連詞短語引導的從句中：a moins que(贅詞ne), a condition que, en admettant que, suppose que,pour peu que,pourvu que,en supoosant que

****au cas ou,dans le cas ou,pour le cas ou后面的從句謂語用條件式！！

5.在表否定的連詞短語(bien)loin que,sans que后面的從句謂語用虛擬式

6.在表結(jié)果的連詞短語中assez...pour que,trop...pour que后面的從句謂語用虛擬式

7.表讓步的連詞短語中quoique,bien que,encore que,后面的從句謂語用虛擬式

以上三個都是盡管，雖然的意思

*que...ou...;que...ou que...;soit que...soit que...;que...ou non...;不管...還是...；...也罷...也罷；

**qui que...;quoi que...;ou que...;quel que...;tout +adj./adv.+que;不管，無論。。

***quelque+n.+que...;quelque(si,pour)+adj./adv.+que...前面的quelque是形容詞，后面的quelque是副詞。quelque作形容詞修飾的名詞在句中做主語的時候要把que換成qui

****表即使的讓步狀語從句也有用直陳的（meme si），還有用直陳和條件式的（quand，quand bien meme，quand meme）

8.如果兩個并列從句所用的連詞相同，而且兩個從句的謂語都用虛擬式，第二個連詞可以用que來代替，que+subj.條件從句中：si tu es belle et que tu sois sage, on se mariera.虛擬式現(xiàn)在時：

主句用直陳式現(xiàn)在時或簡單將來時，從句用虛擬式現(xiàn)在時表示是現(xiàn)在時刻或者將來時刻發(fā)生的動作

主句用直陳式過去式或條件式，從句用虛擬式現(xiàn)在時表示是和主句謂語的動作同時發(fā)生或在將來發(fā)生的動作虛擬式過去式：

主句用直陳式現(xiàn)在時或簡單將來時，從句用虛擬式過去式表示是過去時刻或?qū)硪欢〞r刻以前已經(jīng)完成了的動作

主句用直陳式過去式或條件式，從句用虛擬式過去式表示是主句謂語的動作之前或?qū)硪欢〞r刻以前已經(jīng)完成了的動作

第二篇：英語專業(yè)考研二外法語時態(tài)總結(jié)

Le temps

直陳式

1.直陳式現(xiàn)在時= 一般現(xiàn)在時+現(xiàn)在進行時

Ex: 我馬上就去那兒。

J'y vais tout de suite.(être en train de faire qch.)

2.簡單將來時= 一般將來時

構(gòu)成：在動詞不定式的基礎(chǔ)上加上-ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont

3.最近將來時：aller(直陳式現(xiàn)在時)+ inf.(注意：過去最近將來時：aller的未完成過去時+ inf.)

Ex: 他進來的時候我正要去看電影。

J'allais aller au cinéma quand il est entré.他給我打電話的時候我正要離開。

J'allais partir quand il m'a téléphoné.(téléphoner à qn./ appeler qn.)

明年我要去法國。

J'irai en France l'année prochaine.4.先將來時（futur antérieur）= will have done

avoir/être的簡單將來時+ P.P

和簡單將來時搭配使用在主從復(fù)合句中，時間間隔比較短，兩個動作都沒發(fā)生，常用的連接詞après que,quand, dès que, aussit?t que...Ex: 假期里，我將用掙來的錢去旅游。Je ferai un voyage pendant les vacances avec l'argent que j'aurai

gagné.我掙了錢就去旅游。Je ferai un voyage quand j'aurai gagné de l'argent.你一給我打完電話我就離開。Je partirai après que tu m'auras téléphoné.還可用在獨立句中

注意區(qū)分：

我一周以后將完成這項工作。(=in)

十二月初我就完成這項工作了。cembre.(前不加冠詞, 區(qū)別 à la fin de

décembre)

六月末我們將通過一門考試。On passera un examen fin juin.5.過去將來時（構(gòu)成形式同條件式現(xiàn)在時）=would do...用于主從復(fù)合句：主句用過去時（復(fù)合過去時、未完成過去時、簡單過去時）

Ex: 他說他明天會來。Il dit qu'il viendra demain.他說過他第二天會來。Il a dit qu'il viendrait le lendemain/ le jour suivant.(直接引語改為間接引語時，注意時間狀語的改變：dans une semaine—— une semaine après)

6.最近過去時：venir de + inf.Ex: 我剛剛完成我的作業(yè)。

Je viens de finir mes devoirs.(過去最近過去時)venir的未完成過去時+ de + inf.Ex: 他進來的時候我剛剛完成我的作業(yè)。

Je venais de finir mes devoirs quand il est entré.7.復(fù)合過去時：avoir/être的直陳式現(xiàn)在時+ P.P(一般過去時/現(xiàn)在完成時)

有明確的過去的時間狀語時= 一般過去時

沒有明確的過去的時間狀語時= 現(xiàn)在完成時

Ex: 我已經(jīng)參觀過這家工廠。J'ai déjà visité cette usine.去年我參觀過這家工廠。L'année dernière, j'ai visité cette usine.以être作助動詞的v.有：所有的代動詞；monter,descendre;partir,arriver;entrer,sortir;na?tre,mourir;aller,venir(redevenir, revenir, retourner, rentrer);devenir, tomber, rester, décéder逝世

配合情況有四種：

1)avoir作助動詞時，當直接賓語提前時，P.P與直接賓語配合2)vi, être作助動詞時，P.P與主語配合3)被動態(tài)中，P.P與主語配合4)代動詞：

表示“自反、相互”意義時，如果自反代詞是直接賓語，P.P與直接賓語配合；

如果自反代詞是間接賓語，P.P不配合；

當意義上有直接賓語，形式上沒有時，P.P不配合；

當v.后面有直接賓語，se作間接賓語，P.P不配合。

表示“被動、絕對”意義時，P.P與主語配合8.未完成過去時

構(gòu)成：去掉直陳時現(xiàn)在時第一人稱復(fù)數(shù)的詞尾-ons,分別加上-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient

(être例外: j'étais, tu étais, il était, elle était, nous étions, vous étiez, ils étaient, elles étaient)

用法：(在成段文章中，如果強調(diào)動作，用復(fù)合過去時；如果強調(diào)狀態(tài)，用未完成過去時。)

1）表示過去未完成/過去持續(xù)的動作，開始或結(jié)束的時間不明確。（與現(xiàn)在沒有聯(lián)系，時間狀語不明確，）

“那時”“當時......”

Ex: 我當時沒有工作。Je n'avais pas de travail.我當時失業(yè)。J'étais au/en ch?mage.(= 一般過去時)

在進入大學之前我曾經(jīng)當過工人。J'étais ouvrier avant d'entrer à l'Université.注意：如果開始結(jié)束的時間明確，用復(fù)合過去時

Ex: 在進入大學之前我曾經(jīng)當過兩年的工人。

J'ai été ouvrier pendant deux ans avant d'entrer à l'Université.(= 過去完成時)

2）表示動作的同時性，用于主從復(fù)合句中（= 過去進行時）

Ex: 當他進來的時候我正在做作業(yè)。Je faisais mes devoirs quand il est entré.當他在做作業(yè)的時候我在讀報紙。Je lisais un journal quand/pendant qu'il faisait ses devoirs.(當用來描寫天氣時，無論有沒有明確的時間狀語，都用未完成過去時。)

Ex: 前天天氣很晴朗，沒有風。Il faisait beau et il n'y avait pas de vent avant-hier.3）表示過去的習慣性、經(jīng)常性動作，不分延續(xù)性或非延續(xù)性動詞。

Ex: 當我還是小孩子的時候，我每年都去鄉(xiāng)下。Quand j'étais petite, j'allais tous les ans à la campagne.當我還是小孩子的時候，我每天六點鐘起床。Quand j'étais petite, je me levais à six heures tous les jours.4）用于描寫：環(huán)境、氣氛，偶爾穿插復(fù)合過去時（動作）

Ex: 白雪覆蓋著大地。La neige couvrait la terre.白雪覆蓋了大地。La neige a couvert la terre.5）用在獨立句中，表示一種愿望：

Ex: 要是我能造就一個幸福的人多好??！Si je pouvais faire un homme heureux.9.愈過去時

構(gòu)成：avoir/être的未完成過去時+ P.P

用在主從復(fù)合句中，發(fā)生在另一過去動作之前，可以與未完成過去/復(fù)合過去時/簡單過去時搭配Ex: 我當時以為他已經(jīng)完成作業(yè)了/他將完成作業(yè)。

（注意時間狀語）

他對我說過他曾去過法國/她對我說過她曾去過法國。Il m'a dit qu'il était allé en France.Elle m'a dit qu'elle était allée en France.我昨天寫的那封信還沒有寄出去。La lettre que j'avais été在獨立句中的用法僅作了解。

10.簡單過去時

形式（3種）——（打亂動詞分組）

第一種：適合全部以er結(jié)尾的動詞（所有的也包括一三組-yer...動詞）

去掉er,加-ai,-as,-a,-ames,-ates,-èrent(如：aller, envoyer,......)

第二種：

1)全部第二組規(guī)則動詞：finir, choisir, grandir, réussir, fournir, m?rir.（把-ir分別換成-is,-is,-it,-?mes,-?tes,-irent）

2)同partir變位一樣的動詞：sortir, dormir, servir, mentir, sentir, démentir, desservir.3)同prendre：apprendre, comprendre(聯(lián)系P.P，pris, pris, prit, pr?mes, pr?tes, prirent)

4)同attendre：去掉re,加上第二種形式詞尾

5)同mettre：mis,mis, mit, m?mes, m?tes, mirent

6)同ouvrir/couvrir/découvrir/souffrir/offrir,去掉-ir, 加上第二種形式的詞尾

7)同craindre/rejoindre/atteindre/feindre/peindre/se plaindre.(如je craignis)

8)同conduire一樣的動詞（je conduisis,......）

9)同voir一樣的動詞（je vis,......）

10)特別的詞單獨記

faire — je fis,......s'asseoir — je m'assis

na?tre — je naquis

vaincre — je vainquis

convaincre — je convainquis

suivre — je suivis

dire — je dis

battre — je battis

第三種：-us,-us,-ut,-?mes,-?tes,-urent

mourir — je mourus

courir — je courus

pouvoir — je pus

vouloir — je voulus

croire — je crus

savoir — je sus

devoir — je dus

lire — je lus

avoir — j'eus

être — je fus

venir — je vins(同venir變位相同的動詞，直陳式現(xiàn)在時，復(fù)合過去時，簡單過去時相同，如：tenir)(以oir結(jié)尾的動詞，s'asseoir, voir 除外)

用法：跟現(xiàn)在沒有聯(lián)系，表示過去完成的動作，action isolée(孤立的動作)，一般來說，時間離現(xiàn)在好幾

十年，比如：人不在世時，表示“出生于...”“死于...”，用簡單過去時，可以與先過去時配合，也

可與愈過去時、未完成過去時配合，Ex: 1868年的天氣很冷。

En 1868, il fit très froid.11.先過去時：助動詞的簡單過去時+ P.P

和簡單過去時配合使用，所表達的動作發(fā)生在簡單過去時之前時間狀語：dès que, quand, aussit?t que

注意：quand的含義

1）愈過去時——復(fù)合過去時quand 表示的時間間隔較長

2）愈過去時——未完成過去時quand 表示的時間間隔較長

3）先過去時——簡單過去時quand 譯為“一...就...”

4）先將來時——簡單將來時quand 譯為“一...就...”

5）愈復(fù)合過去時——復(fù)合過去時quand 譯為“一...就...”

Ex: 他一下樓就給我打電話。

Dès qu'il fut descendu, il me téléphona.我一做完作業(yè)就去看電影。

J'irai au cinéma dès que j'aurai fini mes devoirs.你一買了這臺收音機我就跟你說過這個。

Je t’ai dit cela dès que tu as eu acheté cette radio.當他進來的時候我已經(jīng)完成作業(yè)了。

J'avais fini mes devoirs quand il est entré.以前我總是完成作業(yè)就去做運動。

J'allais toujours faire du sport quand j'avais fini mon travail.對于在獨立句中的用法，僅作了解。

12.愈復(fù)合過去時

助動詞的復(fù)合過去時+ P.P

條件式

1.條件式現(xiàn)在時：簡單將來時的詞根+未完成過去式的詞尾

1）獨立句中：未完的語氣，適合下列表示情感、情態(tài)的動詞(pouvoir, devoir, vouloir, aimer, savoir, faire,falloir)

注意：savoir的條件式現(xiàn)在時與pouvoir的直陳式現(xiàn)在時

Ex: 我很想知道你做過什么。

Je voudrais savoir ce que tu as fait.2）主從復(fù)合句（si引導的從句用未完成過去時，主句用條件式現(xiàn)在時）

* 與現(xiàn)實相反（現(xiàn)在的事實）—— 虛擬語氣（英）

Ex: 要是不下雨，我就去了。

S'il ne pleuvait pas, j'y irais.如果我是你，我就不會這么做。

Si j'étais toi, je ferais autrement.* 在某種假設(shè)條件下，表示可能或可以發(fā)生的事

Ex: 要是天氣好，我就去你家。

S'il fait beau, j'irai chez toi.S'il faisait beau, j'irais chez toi.2.條件式過去時：助動詞的條件式現(xiàn)在時+ P.P，同過去事實相反，“馬后炮”

Ex: 要是昨天天氣好，我就去你家了。

S'il avait fait beau, je serais allé chez toi hier.虛擬式

虛擬式現(xiàn)在時/過去時

虛擬式現(xiàn)在時構(gòu)成：一二三人稱單數(shù)、第三人稱復(fù)數(shù)，去掉直陳式現(xiàn)在時第三人稱復(fù)數(shù)的詞尾ent, 分別加上直陳式現(xiàn)在時詞尾；一二人稱復(fù)數(shù)，去掉直陳式現(xiàn)在時第一人稱復(fù)數(shù)的詞尾，分別加上相應(yīng)的未完成過去時詞尾。

parler: que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent

finir : que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent

rendre: que je rende, que tu rendes, qu'il rende, que nous rendions, que vous rendiez, qu'ils rendent

特例：avoir, être, pleuvoir, aller, faire, vouloir, pouvoir, savoir

avoir: que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez,qu'ils aient

être: que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soient

pleuvoir: qu'il pleuve, qu'ils pleuvent

aller: que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent

faire: que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent

vouloir:que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent pouvoir: que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent savoir: que je sache, que tu saches, qu'il sache, que nous sachions, que vous sachiez, qu'ils sachent

規(guī)則、?？?/p>

prendre: que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent devoir: que je doive, que tu doives, qu'il doive, que nous devions, que vous deviez, qu'ils doivent

craindre: que je craigne, que tu craignes, qu'il craigne, que nous craignions, que vous craigniez, qu'ils craignent boire: que je boive, que tu boives, qu'il boive, que nous buvions, que vous buviez, qu'ils boivent

注意：il est probable que + ind.(可能性大)

il est possible/nécessaire que + subj.用法：

1.獨立句：

只能用于第三人稱的單復(fù)數(shù)，表示命令、愿望、假設(shè)、禁止等

Ex: Qu'ils viennent!叫他們來！/但愿他們能來！

Qu'il m'écrive, je lui répondrai.假如他給我寫信，我就給他回信！

2.從句：

* 主句謂語表示情感，如愿望（souhaiter, désirer, vouloir, avoir envie, vouloir, désirer）、愛好（aimer(mieux), préférer）、請求（prier, demander, exiger,supplier）、命令（ordonner, commander）、禁止（interdire）、拒絕（refuser），il faut que + subj.Ex: 我的父母希望我能成為教師。

Mes parents souhaitent que je devienne professeur.* 在肯定句中用直陳式，在否定/疑問句中用subj.的動詞：espérer, savoir, croire, comprendre, affirmer, il est certain que..., être s?r que...,Ex: 我不希望他今天來。

Je n'espère pas qu'il vienne aujourd'hui.我希望他來。

J'espère qu'il viendra.你希望他來嗎？

Espères-tu qu'il vienne？

Je ne sais pas que...Je ne crois pas que...* 表示“高興content, enchanté, heureux, ravi, joyeux, se réjouir”“自豪fier, ”“悲傷triste, mécontent,”“憤怒furieux, fach锓驚訝étonner”“害怕avoir peur, craindre”等,（注意贅詞ne）

Ex: 我很高興你能來。

Je suis content que tu puisses venir.* 表示“懷疑”“否認”“失望”“不知”時（douter, nier, démentir, désespérer, ignorer）

Ex: 我懷疑他能來參加會議。

Je doute qu'il puisse venir participer/assister à la réunion.* 主句對從句的一種判斷：il est utile, possible, c'est assez......Ex: 你來參加會議是必要的。

Il est nécessaire que tu participes à la réunion.* 固定的短語，表示時間、讓步、條件：avant que, jusqu'à ce que, à condition que...* 疑問形容詞：Quel que soit le temps,Quelle que soit la difficulté,Quels que soient les......Quelles que soient les......* 疑問代詞：qui que..., où que..., quoique=bien que/ malgré que......盡管

Quoi que tu fasses, 無論什么

愈復(fù)合過去時 復(fù)合過去時

未完成過去時

簡單

過去時 過去 將來時 愈過去時 先過去時

ses le?ons.èéélé.鸛ès.* Marie No?re lui.他兒子剛上了幾層臺階，他便跟在后面上了樓。

第三篇：時態(tài)總結(jié)

時態(tài)總結(jié)

一、過去將來時

1、Their new teacher has arrived,but they_____that he ______until this morning.A didn’t know;was comingB didn’t know;had come

C don’t know;would comeD don’t know;will come2、---Don’t you feel surprised to see Bruce at the meeting?

-------Yes, I really didn’t think he _____here.A has beenB had beenC would beD would have been

二、過去完成時

3、The moment I opened my eyes, I found the day______.It was almost midnight again.A has goneB is goneC would beD had gone----I met Tom last month.-------Really?

----Yes.We_______each other since we graduated from college.A haven’tmetB hadn’t metC wouldn’t meetD didn’t meet 5 He______more than 5000 English words when he entered the university st the age of 15.A has learnedBwould have learnedC learnedD had learned 6----Hurry up!Alice and Sue are waiting for you at the school gate.------Oh I thought they______without me.A wentB are goingC have goneD had goneHis letter was especially welcome as I_______from him for long.A haven’t heardB would not heard C hadn’t heardD didn’t hearWhen I met him the other day, it was the first time we_____each other sice we left school.A sawB had seenC were seeingD has seen-----The enemy spy was found at last.-------Really? Where ______himself?

A had he hidden B did he hide C has he hiddenD was he hidden

三、將來完成時-----Could you meet me at the station?

-------I’d like to , but I _______Shanghai when you return.A will have leftB was leavingC will leaveD have leftBy the time Jane gets home, her aunt______for London to attend a meeting.A will leaveB leavesC will have leftD left-----I’m sorry, but the boss isn’t here yet.Shall I have her call you when she comes back?

------No, I’ll call her back.If I call again in half an hour, do you thind she______

A arrivesB has arrivedC will arriveD will have arrived------May I speak to your manager Mr Black at 5 o’clock tonight? I’m sorry ,Mr Black_____to a conference long before before then.A will have goneB had goneC would have gone D has gone

四、現(xiàn)在完成進行時-----Waiter, what about my food? I______for over 30minutes.-------Oh, sorry sir.Just one more minute please.A have waitedB was waitingC have been waiting----You don’t have to play that record so loud, do you?

------I’m sorry, ____you?

A Have it been bothering B Did it botherCWill it botherD Had it bothered 16 It seems water______from this tap for some time.We’ll have to take it apart to put it right.A had leaked B is leaking C leaked D has been leaking

17The little boy is dirty from head to foot because he ______in the mud all morning.A has playedB is playingC has been playingD was playing

五、過去完成進行時I______for 3 hours when I suddenly became sick.A had been workingB would work C have worked D am workingThey ______on the program for almost one week before I joined them, and now we______it as no good results have come so far.A had been working;are still working

B had worked;were still working

C have been working;have worked

D have worked;are still working

六、過去進行時----What’s the matter, Jane? You look sad.-----Oh, nothing much.As a matter of fact, I________of my friends back home.A was just thinkingB just thought

C have just been thinkingD have just thoughs

21----Sorry to have interrupted you.Please go on.-----Where was I?

----You _______you didn’t like your father’s job.A were saying B had said C said D had been saying

22----What’s our homework for today,Peter?

------Oh, sorry,I_______

A hadn’t concentratedB wouldn’t concentrate

C haven’t been concentrating D wasn’t concentrating

23-----John,Why did you make no reply to me When I called your name in the street just now?

------Sorry, Jim ,I______to my wife on the phone.A was talking B talked C am talkingD has talked

24-----What’s wrong with your coat?

------Just now when I wanted to get off the bus, the man next to me ______on it.A satB had satC had been sittingD was sitting

25-----Will you please repeat your idea?

----Certainly.But I think it certain you ______your attention.A don’t payB didn’t payC weren’t payingUnfortunately, when I dropped in, DoctorLi_______for Beijing to join the fight againstSARS, so we only had time for a few words.A just leftB has just left C is just leaving Dwas just leaving----What did the professor ask us to do just now?

-----Sorry,I _____about my trip to the Wolf Hill at the weekend.A had thoughtB was thinkingC thoughtD thinkShe_____a blouse by herself yesterday, but I am not sure whether it is ready.A madeB had made C was makingD would make

第四篇：法語考試作文

Un voyage merveilleux à la lune

J'ai toujours rêvé d'aller à la lune, parce que elle était si belle et pure.J’attends le jour où je pourrai réaliser mon rêve.Ce grand jour est enfin arrivé!Mon petit ami et moi, nous partons vers la lune aujourd’hui.Nous nous installons dans un vaisseau spatial.Il monte très rapidement.Bient?t, nous ne voyons plus un nuage.Que la terre semble petite vue d’ici, mais quel spectacle!Le bleu des océans, ainsi que les différentes teintes de la terre nous laissent sans voix devant ce spectacle grandiose.Ensuite, nous marchons sur la lune.Ici, nous ne pouvons pas voir la pauvreté, la faim et le conflit.Devant le grand univers, je me dis que l’humanité est très minime.Tout à coup, les nuages assombrissent la lune.Je crains et je me reveille.Ah!Il est juste un rêve.Mais c’est le voyage le plus intéressant dans ma vie.Raisons de l'apprentissage du fran?ais

Il est de notoriété publique que l’anglais est actuellement la langue de communication mondiale.Mais je pense que l'apprentissage du fran?ais est encore très important.Premièrement, le fran?ais est la langue officielle pour bon nombre de pays en plus de la France et pour les organisations internationales comme l’O.N.U.et l’EU.Deuxièmement, la France joue un r?le très important dans les domaines de la technologie, de la politique et de l’ économie etc..C’est pourquoi sa langue tient une place importante dans le monde.De plus, la Chine, pays en voie de développement, doit s’inspirer des expériences fran?aises pour la modernisation.Donc, le fran?ais est devenu un outil adapté aux besoins de la collaboration et des échanges avec la France.Pour moi, j’ai au moins trois raisons d’apprendre le fran?ais.D’après moi, le fran?ais est la plus belle langue dans le monde.C’est une langue précise comme une science.C’est une langue agréable comme la musique.C’est une langue élégante comme un poème.La raison la plus importante, c’est que j’espère avoir la chance de parcourir la France, pays natal de la liberté, de l’égalité, de la démocratie et de la fraternité, pays dotéd’un riche patrimoine culturel et où sont nés de grands penseurs, philosophes, scientifiques et écrivains comme Rousseau, Hugo, Balzac, Curie etc..De plus, les cours de fran?ais sont bien donnés.Le professeur est très gentil

et responsable.Il a beaucoup d’expérience dans l’enseignement de cette langue.En un mot, nous tirons des bénéfices de nos cours de fran?ais.J’ai decidé de la ma?triser.Pourtant, j’en suis loin, et j’ai bien des difficultés à surmonter.Je dois poursuivre mes efforts pour atteindre mon but.

第五篇：法語考試明細

法語等級考試

TEF法語水平考試（Test d’Evaluation de Francais，簡稱TEF）由法國工商會和法國法語聯(lián)盟（Alliance Franciase）主辦，由法國法語聯(lián)盟總部負責出題、閱卷，通過其海外分部組織的法語水平考試，是法國教育部正式承認的一項考試。TEF成績可以作為法國大學和高等?？茖W校測試入學者法語水平的依據(jù)，也可以作為法國企業(yè)招聘海外員工的參考條件之一。考試內(nèi)容：TEF由法國法語聯(lián)盟總部負責出題、閱卷，通過其海外分部組織的法語水平考試。法國法語聯(lián)盟（Alliance Fran－ciase)是一個具有100多年歷史的官方法語教育機構(gòu)，在北京、上海、武漢、廣州設(shè)有分部?？荚噧?nèi)容包括閱讀、聽力、語法，目前尚沒有寫作。

TEF考試既無文憑又無考試合格證書。考生每個科目的成績和所達到的級別會以考試證明的形式發(fā)給考生。法國工商聯(lián)合會發(fā)給考生兩張不同的成績證明：一張是必考成績單，另一張是選考成績單。TEF成績的有效期為一年，自考試當日算起?？荚嚨母黜棾煽儗⒃谝粋€月之內(nèi)在CELA的網(wǎng)站公布，法國工商會在接到考生答卷后15天內(nèi)通過郵寄方式給考生寄出。

考試成績分為3級7檔，滿分為900分。0-2檔，即成績?yōu)?-360分，為初級，指掌握法語基本結(jié)構(gòu)，可表達基本愿望；3-4檔，成績361-698分，為中級，指掌握一般語言，可以明確表達自己感興趣的主題和與日常生活相關(guān)的主題；5-6檔，699-900分，為高級，指全面掌握語言，可以準確流暢地表達思想。

考試時間：每年4次。必考部分和選考部分可以在同一期考試時進行，即考生可以選擇必考加一項或兩項選考，也可以只考一項或兩項選考，但由于考試成績有效期為一年，因此全部必考和選考都應(yīng)在一年內(nèi)考完。

TCF（Test de Connaissance du Français）

TCF是法國國際教育研究中心組織的一種法文水平考試，由法國青年、國民教育及科研部推出。它是一個法語語言水平的標準化測試，按照極其嚴格的方式設(shè)計。該考試面向所有非法語母語，出于職業(yè)或個人需要希望以簡單可靠和有效的方式衡量他們的法語知識水平的人群。所有希望進入法國高等院校一年級就讀的學生均必須通過TCF DAP水平考試，即TCF pour la demande d’admission préalable(DAP)其前提是同時也通過預(yù)先錄取所要求的筆試。TCF的考試成績受到ALTE（歐洲語言測試協(xié)會）的承認。此項考試成績有效期為兩年。目前,80%的法國院校需要中國學生在去法國之前,參加TCF考試.