第一篇：仙人掌--小學(xué)作文優(yōu)秀論文張晨陽

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論文

仙人掌的秘密

千陽縣文家坡鄉(xiāng)新文小學(xué)張晨陽

指導(dǎo)教師：張勇杰

“奶奶，快來呀，咱家的母雞暈倒了”我大喊。只見一只母雞癱在地上，兩腳不停的亂蹬，眼睛直向上翻。奶奶聞聲跑出屋，一看便說：“雞可能中毒了，快割塊仙人掌搗碎給吃下，準(zhǔn)好。”“仙人掌有這作用？”“當(dāng)然，咱村給貓雞試過多次了挺管用的。”奶奶嘮叨著。果然，幾小時后，這只雞果然又站了起來。

我既好奇又有些不敢相信，這種很丑陋的植物還有這樣的奇效！我站在足有一米多高的仙人掌旁，它碧綠肥厚，身體是由一個個手掌般大小的橢圓疊壘著向上長。他滿身長著一簇一簇的刺，中間一根即長又硬，周圍是一圈毛茸茸的軟刺，人稍不留神碰到它，立刻便會扎進(jìn)你的肌膚，使人痛癢難耐，軟刺使人難以找到。

仙人掌啊，此時我不再覺得你丑陋！你還有哪些為我不知的秘密呢？我急切的在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。仙人掌又稱“懶人植物”，因為無須過多的照料和呵護(hù)。還有球形的稱仙人球，手指形的稱仙人指的兄妹們。他們對人類的生活還有很多幫助呢！首先可抗輻射：因為仙人掌是在日照很強(qiáng)的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。如果在你的計算機(jī)旁放置一二盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計算機(jī)所釋放出的輻射。其次還是夜間“氧吧”： 仙人掌這類植物多在晚上呼吸時，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。所以，室內(nèi)放一盆無異于添了一個空氣清新器。再次他還是吸塵高手。可以吸附空氣中灰塵，起到凈化空氣的作用。

小小仙人掌，真了不起，我要立刻建議爸爸買一個仙人掌（球），放在電腦旁，既能吸收輻射，又能凈化空氣，真是一舉兩得。

第二篇：仙人掌小學(xué)作文

關(guān)于仙人掌小學(xué)作文4篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。

仙人掌有八厘米，大約有十厘米。仙人掌是綠色的，身上長滿了如針一般的小刺，頂上還個較硬的圓刺球，像是戴上了一項圓圓的小帽子。記得那天媽媽剛買回來時，好奇心促使著我，我用一只手指輕輕的碰一下，結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著仙人掌。

我仔細(xì)的看了一下，我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個個小小的鼓包。每個仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的，錯落不致，綠色的小圓球配上那鮮艷的小花，好看極了！我經(jīng)常出神的看著那些小花，我忍不住去碰了一下它。那些小花有點扎手，沒有一般的`花那種嬌嫩的感覺，好像是假的一樣，

我每天都給花澆水，媽媽看見后告訴我："仙人掌是耐旱植物，不用經(jīng)常澆水，老澆水會死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，會縮成圓圓的東西。但經(jīng)過陽光照射后，花骨朵會從最外層向里一層慢慢地綻放。

盡管有一個暑假，我經(jīng)常顧著玩，整個暑假都沒有給仙人掌澆水。結(jié)果，仙人掌不但沒有死，還長高了幾厘米，我愛我家這棵奇妙的仙人掌！

仙人掌小學(xué)作文 篇2

“四季常青綠，只是花開難。攤開一只手，尖針已扎滿?！蹦銈冎肋@是什么嗎？告訴你們吧！謎底就是：仙人掌。

我們家有一盆仙人掌，遠(yuǎn)看，它像一塊長滿青苔的石頭；近看，原來只是一盆普普通通的仙人掌。它的莖上面長滿密密麻麻的尖刺，猶如一把把武器。如果你不小心被刺了，你就會吃苦頭了，因為它的刺將深入你的肉里，好像在警告別人：“你再來碰我，我就讓你哭個夠！”

仙人掌的生命力很強(qiáng)。我記得有一次家里的仙人掌長了許多“枝葉”卻一直沒開花，媽媽看到仙人掌都長這么大了，便用“棍子”把“枝葉”打了下去，只留下短短的主干?？蓻]過幾天，它又長出了更多的“枝葉”，后來還開花了。

仙人掌雖然長得不好看，但是它算得上一位“醫(yī)生”。在四年前的.一天，我的鼻子經(jīng)常不停地流血，媽媽將仙人掌熬成汁，給我喝下，沒過幾分鐘血便止住了。

這些不正是它堅強(qiáng)不屈、對別人有好處的精神嗎？

看到仙人掌這樣的品格，我想起了一位奶奶。那是一次培訓(xùn)班結(jié)束后回家的路上，我因為胃不舒服，只得捂著肚子一路上走走停停。突然到了一個餅攤前，攤主是一個七八十歲的老太太，她向我投來關(guān)切的目光，還問我：“小朋友，要吃餅嗎？”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝家走去，走累了就在原地休息一會。突然，后面一個熟悉的聲音把我叫住，咬著那熱乎乎的餅，我的淚流了出來：奶奶年紀(jì)這么大了，還這么堅強(qiáng)地一個人出來賣餅。餅真好吃，謝謝您！

經(jīng)過這次經(jīng)歷后，我也遇到了很多這樣的人，我要向他們學(xué)習(xí)這種仙人掌般的精神。堅強(qiáng)地面對一切，做一個對別人有用的人！

仙人掌小學(xué)作文 篇3

在百花園中，有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季，還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因為它不僅有著頑強(qiáng)的生命力，還有很強(qiáng)的藥用價值。它不計名利，默默的開放，不求回報。

仙人掌是生長在沙漠地帶的多刺植物，仙人掌的刺就是它的葉子，這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā)，適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長。仙人掌身上毛茸茸的`刺可以反射強(qiáng)烈的陽光，借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌，有的則像圓滾滾的足球。雨季的時候，仙人掌會一起綻放出鮮艷的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向陽花，從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境，它們演化成千奇百怪的形狀。

仙人掌的生命力極強(qiáng)，就算幾個月不澆水，它也可以活下來，極易栽培。有些仙人掌的種子很甜，可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用，有活血化淤、撥毒腫的功效。

仙人掌那種不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，面對困難，應(yīng)該迎難而上，奮力拼搏，而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下，也可以活下來。而我們總是遇到波折，就產(chǎn)生輕生的念頭。有時，植物、動物也是我們啟迪的老師。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒，因為花兒在這個季節(jié)里非常鮮艷，放在房子里，可以美化環(huán)境，打開門，就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌，其中仙人掌是我最喜歡的一種。

仙人掌雖然沒有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然，沒有蘭草花的氣味芳香撲鼻，但是它有頑強(qiáng)的'生命力。

仙人掌是有刺的肉質(zhì)性植物，據(jù)說它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū)，那里的太陽光非常強(qiáng)烈，也十分干旱，如果你學(xué)習(xí)或工作時忘記了給它澆水的話，它也不會因天氣干旱而干枯。在夏天，他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽光，冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。

仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱等功能。

除此之外，仙人掌的果實還可以作為“野味”食用，也可以作為嫁接的砧木?？偠灾?，仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力，而且有無私的奉獻(xiàn)精神。

你們喜歡仙人掌嗎？

第三篇：小學(xué)作文：仙人掌

仙人掌

我家的陽臺上放著許多花花草草，一年四季，陽臺那邊成了一道美麗的風(fēng)景線，但在這風(fēng)景線里，我最喜歡仙人掌，它雖然其貌不揚(yáng)，卻有很多用處。

仙人掌的外表并不好看，一身綠衣裳，還有刺，你的手指只要輕輕碰一下，就會扎的你的手生疼，它的樣子像一只五指并攏的手，也許“仙人掌”這名字就是這樣來的吧！

仙人掌雖然生性丑陋但卻有著驚人的忍耐力，它很耐旱，網(wǎng)上的資料顯示：它就算一個星期不喝水，也沒有事，我照著試了一下，果不其然，它不僅活得好好的，還是以前那一身碧綠的衣裳，我更加喜愛仙人掌了。

仙人掌的生命極其頑強(qiáng)，你隨便折斷一兩根枝也不會絲毫影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，澆點水，它就冒出了芽。在冬天，當(dāng)別的花都低下了高傲的頭時，只有仙人掌仍然是那身綠裝，在風(fēng)雪中傲然屹立，毅然面對嚴(yán)寒嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，不肯低頭。

當(dāng)炎熱的夏天來到，仙人掌開出了一朵淡黃色的小花。仙人掌雖然沒有荷花那樣艷麗，沒有蘭花的芬芳，但它頭頂?shù)男↑S花卻步時發(fā)出一陣陣清香，這聞起來是多么淡雅、幽香啊！

仙人掌還有清涼解毒的作用，如果你得了腮腺炎，吃藥打針都不管用，只需講仙人掌刺給拔掉，皮給包去，搗爛敷上。頓時就會有一種清涼的感覺蔓延開來。不出幾天，你的病就會好了。仙人掌這種不畏困難，獻(xiàn)身一切的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我們以后也要像仙人掌那樣樂于為人貢獻(xiàn)，樂于助人，默默無聞的美好品質(zhì)。

第四篇：仙人掌小學(xué)作文

仙人掌小學(xué)作文 篇1

我不太喜歡植物，因為他們一動不動地窩在花盆里，沒一點生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。

一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。

只能說老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。

一進(jìn)門，原本一片草綠的生機(jī)變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨那盆放在墻角的'平時最不起眼的仙人掌依舊很綠。

這使我開始注意和敬佩它了。

利用上網(wǎng)時間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長時間沒水也可以頑強(qiáng)的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。

我對仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強(qiáng)，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來許多好處。

“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強(qiáng)的生命，是無私的奉獻(xiàn)，是不屈的意志。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

我母親的房子里種了許多盆花。除了綠化環(huán)境，他們可以培養(yǎng)我的感情。

有一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、護(hù)理等。媽媽說當(dāng)然，但是你要對它負(fù)責(zé)!我想了想，決定要仙人掌。仙人掌雖然布滿了刺，又矮又丑，但他是沙漠的衛(wèi)士!

許多植物沒有水就不能生存。有些植物不能在沙漠中正常生長。它們要么死亡，要么暴露在陽光下。只有那些不怕風(fēng)沙、陽光和強(qiáng)大生命力的仙人掌才能在沙漠中建造自己的家園。雖然它沒有吸引人的外表，但它有毅力。它充滿了荊棘。除了保護(hù)自己免受傷害，它還象征著斗爭的意志和勇氣。仙人掌的堅硬是杜鵑和玫瑰所無法比擬的

仙人掌屬于石科沙漠植物家族。它也被稱為霸王樹。它的莖、葉、根、葉脈和汁液都是綠色的。它是球形、橢圓形和扁圓形的。縱棱十余條，有針刺和淡紅花。它適用于歐洲和亞洲的'熱帶地區(qū)。具有清熱解火、化瘀消腫、鎮(zhèn)靜安神、治痢疾之功效。可用于民間配藥。

仙人掌不需要每天澆水，也不需要人的照顧。它只是靜靜地發(fā)芽，靜靜地生長，靜靜地開花，默默地結(jié)果。每當(dāng)我受到委屈或者心情不好的時候，我都會鼓勵自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌的堅強(qiáng)和毅力!”努力工作?！?/p>

經(jīng)過我的不懈努力，原來的球莖長出了許多小球莖，球越長，球越大，媽媽就幫我把球莖分成其他花盆，然后繼續(xù)生長，并開了一家小花店，專門種仙人掌。

啊!仙人掌，你是植物的勇士。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)并發(fā)揚(yáng)光大。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

今天，我和媽媽一起來到外婆家，一到外婆家，我就看見一盆仙人球，走近一看，這個仙人球是紅色的，而且張在一只綠色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周圍還張著十個小仙人球，外婆說：“這叫十個小兄弟?！蔽矣X得十分可愛就摸來摸去，一不小心，仙人球連根拔起了。外公過來一看：咦，根怎么拔出來了？我低著頭說：“我不是故意的?！蓖夤珱]有責(zé)怪我，只見外公先把盆里的土倒出一半，我仔細(xì)一看原來是沙子，怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的`根埋進(jìn)沙里，用余下的一半倒入盆里，最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說：“仙人球喜歡沙土，因為它本身可以儲存水分，如果用其他的土攘它的根就會爛掉。你還知道嗎？仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次，我看到它身體軟綿綿的，皮也皺了，耷拉著，抱著試一試的心情，給它澆了點水，嘿，不到一天，仙人球又將腰板挺直了，又有精神了。

聽了外公的話，我更愛仙人球了，尤其是它頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”。仙人掌，就是這樣一種其貌不揚(yáng)，但生命力卻極其頑強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的奇特植物。

我家就有一盆這樣的仙人掌。

我家的仙人掌，它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的'不斷地向上生長。你看，那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨特的身姿，使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌！

仙人掌，它百折不撓，不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時何地，它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說：“這地方真好，就讓我在這里安家吧！”那天，我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上，全家都以為這盆仙人掌定會元氣大傷，甚至枯死了。誰知幾星期后，那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根，而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢！再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的仙人掌！

對生長環(huán)境，仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看，炎熱的夏天里，其它盆栽早被“烤”得垂下了頭，而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時，這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們多像武士頭盔上的彩纓呀！這真是神奇的仙人掌！

書上說，仙人掌還是一劑良藥呢！人們有病它也可以幫忙，誰要是患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥，再敷在腫脹的腮邊，很快就會病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻(xiàn)的仙人掌！

仙人掌沒有華麗的外表，但它不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想，我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣，不論學(xué)習(xí)還是生活，還有什么困難不能克服呢？

第五篇：仙人掌小學(xué)作文

有關(guān)仙人掌小學(xué)作文3篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

我喜歡的植物有很多，有菊花，桃花……然而我最喜歡的植物是仙人掌，因為它有著頑強(qiáng)的生命力！

仙人掌的外形像一個綠色的小刺猬，它的全身布滿了一根根像鋼針一樣堅硬的刺，你可別小看這些刺，這可是用來保護(hù)自己的武器。當(dāng)別人碰到它時就會被刺到，我就被它刺過，媽媽也被它刺過，可見它時刻都在警惕著。媽媽多次要扔掉它，都被我攔下了。

春天，萬物復(fù)蘇的時候，小仙人掌從仙人掌媽媽身下鉆了出來。仙人掌媽媽好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷，處處護(hù)著小仙人掌，可小仙人掌卻似乎不太聽話，偏要往上鉆，終于在春雷爺爺?shù)墓膭钕拢诖河杲憬愕膸椭?，小仙人掌終于長大了。

夏天仙人掌開花了，仙人掌的花潔白無瑕，像一只只美麗的白蝴蝶，它的花開的很有規(guī)律，每次都有兩朵一起開，就像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié)，又像是一對雙胞胎姐妹，還像兩個仙女站在翡翠的舞臺上一邊跳舞，一邊從白色的連衣裙上灑下芬芳的香氣，讓我既羨慕，又喜愛的不得了。

秋天是收獲的'季節(jié)，仙人掌成熟了。它的用處有很多，聽說養(yǎng)多年的仙人掌還可以治病，也可以泡成清涼可口的茶……其實這也是仙人掌在報答人類的“養(yǎng)育之恩”呢。

記得有一天夜晚，我的鼻子出血了，怎么都止不住。后來媽媽切了一片仙人掌，加水熬成了藥水，讓我喝下。過了一會兒，血就止住了。我看著剩下的那半片仙人掌，感激之情油然而生。我覺得它是世界上最美麗的花。

冬天到了，下了一場大雪，天氣冷得要命。我急忙跑到陽臺去看仙人掌，看起來它軟軟的，似乎被凍壞了。我以為它再也緩不過來了，非常傷心，也就沒再關(guān)注它。沒想到，到了春天的時候，仙人掌居然又站起來了，看起來精神百倍，真的沒有想到它的生命力這樣頑強(qiáng)！

人們喜愛香飄千里的芍藥，喜愛富貴典雅的牡丹，愛虛懷若古的竹子，然而，我卻獨愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。不僅因為它可以開出美麗的花，也不單單因為它可以治病，而是因它擁有那頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的堅韌不拔的精神始終感染著我，每當(dāng)我遇到困難的時候，都會想起它，這樣我就會又平添無窮的力量和勇氣。仙人掌——你是我心中的英雄！

仙人掌小學(xué)作文 篇2

仙人掌沒有牡丹的高貴，也沒有水仙的純潔，它是那么的平凡，但高貴的是它的精神呀！

——題記

時光荏苒，又盼到了雙休日，我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學(xué)習(xí)毛筆字，最重要的是還可以賞花呢！姥爺是個種花愛好者，家里擺滿了好幾十種花呢！

踏進(jìn)姥爺?shù)?書房——也就是他養(yǎng)花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點頭，像是在歡迎我。驀地，一片奇異的綠色映入我的視線。咦？什么植物會長綠色的花呢？于是，我便仔細(xì)的觀察起來。

哦！是仙人掌！它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下冒了出來。其實仙人掌沒有什么特別：論色澤，不是綠就是黃綠的，不如牡丹那樣色彩艷麗；論形態(tài)，巴掌大，也沒有什么好看！太平凡了！可我又想起了書上介紹仙人掌：它生活在亞熱帶干旱地區(qū)，這些地區(qū)水分不足、風(fēng)大、氣溫低……常常有植物因為沒有水分而死亡，可見仙人掌的生命力多頑強(qiáng)呀！

記得有一天，我第一次滑滑輪，可我剛穿上鞋，就重心不穩(wěn)重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，這太難了！可是這時我想到了仙人掌，生長在惡劣的環(huán)境中。而我呢？遇到了一點點困難就要退縮，我一定要把滑輪學(xué)好！想到這兒我又爬起來，努力的向前方滑去……

仙人掌除了生命力頑強(qiáng)還可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，當(dāng)場就來了個“皮開肉綻”，我疼痛難忍，難受極了！，姥爺趕快割了一塊仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小塊貼在腿上，我頓時感到?jīng)鰶龅?，一會兒就不痛了…?/p>

這時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌，便問：“呵呵，靠這么近想吃一口嗎？”“吃？”我不懂?！爱?dāng)然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果實雖苦但清口，還可以消炎呢！”姥爺說著，給我一個果實，我放入口中，真是沁人心脾呀！

在回家的路上，我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩：萬紫千紅花千種，不及仙人掌含深情。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”。仙人掌，就是這樣一種其貌不揚(yáng)，但生命力卻極其頑強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的奇特植物。

我家就有一盆這樣的仙人掌。

我家的仙人掌，它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長。你看，那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨特的身姿，使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌！

仙人掌，它百折不撓，不畏艱難的`性格更是令人稱奇。不論何時何地，它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說：“這地方真好，就讓我在這里安家吧！”那天，我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上，全家都以為這盆仙人掌定會元氣大傷，甚至枯死了。誰知幾星期后，那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根，而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢！再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的仙人掌！

對生長環(huán)境，仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看，炎熱的夏天里，其它盆栽早被“烤”得垂下了頭，而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時，這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們多像武士頭盔上的彩纓呀！這真是神奇的仙人掌！

書上說，仙人掌還是一劑良藥呢！人們有病它也可以幫忙，誰要是患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥，再敷在腫脹的腮邊，很快就會病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻(xiàn)的仙人掌！

仙人掌沒有華麗的外表，但它不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想，我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣，不論學(xué)習(xí)還是生活，還有什么困難不能克服呢？