第一篇：人生需要?dú)w零

其實(shí)，人生是需要?dú)w零的。有人說，如果你在某個(gè)行業(yè)一直干下去，持續(xù)干個(gè)十年，你一定會(huì)做出巨大的成就。但是，也有這種可能，你所干的那份職業(yè)，未必就是你最適合、最愛的。

有個(gè)朋友，是我從前單位的老大，后來，他去做一份周刊了，雖然不再有上下級關(guān)系，但我依然稱他為老大。

我很懷念他在的那段日子。雖然我未必就是他最認(rèn)可的人，但他在我心里，卻一直是美好的形象。后來，他離開了那份周刊，大家都很想不通，畢竟，他在整個(gè)公司十多年了，領(lǐng)導(dǎo)一直很器重他，為什么要辭職呢？

他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是周刊的副總編，這對許多人來說，已經(jīng)是很不錯(cuò)的位置。但他執(zhí)意要走，說是下了很大的決心。我問他未來打算，他說打算去學(xué)習(xí)。

我心里很佩服他的這股勇氣。

又過了兩個(gè)月，我也辭職了。有天晚上，接到他的電話，說是聽到我辭職了，問我怎么樣。我說很好啊。一切都挺好，他說以后要多聯(lián)系。我說那肯定。

以后的日子，我總是在MSN上問他，目前在做什么，何時(shí)出山？他說還在休息。大概休息了將近一年，他又重新出山了。我以為他會(huì)去一個(gè)更大的平臺，比如，著名互聯(lián)網(wǎng)公司或者衛(wèi)視什么的，結(jié)果他告訴我他去了一個(gè)創(chuàng)業(yè)型的公司。我當(dāng)時(shí)沒怎么在意。以為他有他的打算，或者他是和朋友一起創(chuàng)業(yè)。后來某天，我問他，投身一個(gè)創(chuàng)業(yè)型的公司，是不是自己有入股呢，他說沒有。我說，那為什么會(huì)選擇一個(gè)創(chuàng)業(yè)型的公司呢？他說現(xiàn)在主要是做市場、策劃這一塊，想學(xué)點(diǎn)新東西。

這讓我很敬佩。

一份周刊的第一副總編，卻去一個(gè)創(chuàng)業(yè)型的小公司從頭開始。一切歸零，從新開始，如果沒有勇氣與決心，是斷難做到這一步的。其實(shí)，人生是需要?dú)w零的。有人說，如果你在某個(gè)行業(yè)一直干下去，持續(xù)干個(gè)十年，你一定會(huì)做出巨大的成就。但是，也有這種可能，你所干的那份職業(yè)，未必就是你最適合、最愛的。何況，當(dāng)你歸零后，從新開始，換個(gè)方向，換個(gè)領(lǐng)域，了解一些你從沒涉及過的領(lǐng)域，你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。而驚喜往往就在這里，當(dāng)你涉足一個(gè)新的領(lǐng)域后，你發(fā)現(xiàn)你的視野被瞬間拉大，你發(fā)現(xiàn)你還具備某項(xiàng)你原先決不敢想的才能，人生從此就展開新的一頁。

就如我自己，當(dāng)所有人都覺得我應(yīng)該做老師的時(shí)候，我偏辭職去上海做傳媒，懵懂亂撞，多年后也終于能找準(zhǔn)位置。而當(dāng)我在女性時(shí)尚、情感這一塊做得稔熟時(shí)，卻又忽然闖進(jìn)了財(cái)經(jīng)世界，這是我從來沒有想到過的。但今天的結(jié)果證明，我的涉足是對的，因?yàn)檫@畢竟擴(kuò)大了我的視野。

愛情也是需要?dú)w零的。當(dāng)你和某一個(gè)人無以為繼時(shí)，你需要果敢地割斷。然后，從新開始。過去就如臍帶，而你的要想向前，就必須割斷臍帶，如此，你的未來才是嶄新的。

讓我們換個(gè)方向，讓我們從零開始，讓我們再次奮發(fā)，而人生，會(huì)有意想不到的收獲。

第二篇：人生需要?dú)w零的勇氣美文

有一位老者曾經(jīng)問我：“你的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都放在什么地方？”我說：“我父母把家里一間屋子專門設(shè)為榮譽(yù)室，把我所有的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀全部放在那里?！彼抑v：“你應(yīng)該把它收起來，因?yàn)檫@些已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)成為過去?！?p>從那一刻開始，我一直在思考這句話。因?yàn)樽鳛橐幻\(yùn)動(dòng)員，轉(zhuǎn)型是很困難的?？煲艘鄣臅r(shí)候，我就在考慮退役以后是繼續(xù)當(dāng)教練，還是走向社會(huì)。如果說不當(dāng)教練的話，我會(huì)做什么？我能跟別人去競爭嗎？我認(rèn)為我競爭不過別人。所以在那時(shí)候，我決定要去讀書，完善自己。于是我選擇了清華大學(xué)。

剛剛進(jìn)清華的時(shí)候，我是自卑的。我上第一堂課的時(shí)候，就很坦率地跟老師講：“我沒有辦法上來就跟大課，尤其是英語課程?！崩蠋焼栁遥骸澳愕挠⑽氖裁此?？”我說：“是零?！彼f：“那你先試試寫26個(gè)字母吧！”我把能想起來的字母，大小寫一塊混著寫也沒寫全26個(gè)。這就是我在清華的第一堂課。

在清華讀了一段時(shí)間，薩馬蘭奇主席任命我為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員。第一次去開會(huì)，讓我極受刺激！因?yàn)樗形瘑T都可以講英語或法語，唯獨(dú)我?guī)еg。在討論問題的時(shí)候，因?yàn)槲倚枰g，所以總是比別人慢半拍。這次會(huì)議極大地刺激了我，無論如何都應(yīng)該把英語先拿下！

1998年，國際奧委會(huì)在葡萄牙開會(huì)，我要在會(huì)上發(fā)言。一篇不超過五分鐘的英文講話稿，我用了一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)。這次會(huì)議由薩馬蘭奇主持，他以為我會(huì)請翻譯，結(jié)果我一開口就講英語。我發(fā)言完后，他說：“鄧才學(xué)了三個(gè)月的英語，能夠有今天這樣一個(gè)發(fā)言，我們大家應(yīng)該給她鼓掌！”

在清華拿下學(xué)士學(xué)位，我又到英國諾丁漢大學(xué)攻讀了一個(gè)碩士學(xué)位。當(dāng)時(shí)，信心來了，我希望能夠到劍橋攻讀一個(gè)博士學(xué)位。但剛有這個(gè)想法，我周邊的所有人——我的親人、我的朋友、我的老師，包括薩馬蘭奇都反對，統(tǒng)統(tǒng)說你別去讀。為什么？他們覺得：“你名氣這么大，萬一讀不成，那多難看?。　钡胰匀粓?jiān)持去劍橋攻讀博士學(xué)位。

今天，我已成為一家互聯(lián)網(wǎng)公司的首席執(zhí)行官。我認(rèn)為，在人生的道路當(dāng)中，要不斷地完善自己，也要勇于將人生歸零。從零開始，保持一種勇往直前、拼搏向上的精神。

第三篇：質(zhì)量歸零措施

正確實(shí)施糾正措施歸零管理保證質(zhì)量審核實(shí)效

王志云

摘要 介紹了昌飛公司根據(jù)糾正措施的一般步驟制定的公司糾正措施的管理程序，及在內(nèi)審工作中實(shí)施該管理程序，確保質(zhì)量審核實(shí)效的情況。

關(guān)鍵詞 質(zhì)量審核 糾正措施 歸零管理 前言

從1992年至今，昌河飛機(jī)工業(yè)公司（以下簡稱我公司）在質(zhì)量審核過程中能正確實(shí)施糾正措施，并能舉一反三整改，因而保證了質(zhì)量審核的實(shí)效，使我公司的質(zhì)量體系順利地通過了中國新時(shí)代質(zhì)量認(rèn)證中心（以下簡稱新時(shí)代認(rèn)證中心）的認(rèn)證，四次通過新時(shí)代認(rèn)證中心的質(zhì)量監(jiān)督檢查。下面先說明糾正措施的內(nèi)涵及歸零管理的步驟，然后介紹一下我公司是如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，正確實(shí)施糾正措施歸零管理，保證質(zhì)量審核實(shí)效的。糾正措施的涵義及糾正措施歸零管理的一般步驟

2．1 糾正措施的涵義

ISO 8402：1994《質(zhì)量管理和質(zhì)量保證—術(shù)語》對“糾正措施”的定義是：“為了防止已出現(xiàn)的不合格、缺陷或其它不希望的情況再次發(fā)生，消除其原因所采取的措施?！睋?jù)此，可從3個(gè)方面加以說明：第一，糾正措施的目的是防止已經(jīng)出現(xiàn)的不合格、缺陷或其它不希望的情況再次發(fā)生，而不是對出現(xiàn)的不合格進(jìn)行處置；第二，糾正措施的對象是不合格、缺陷或其它不希望的情況產(chǎn)生的原因；第三，對糾正措施的效果要進(jìn)行驗(yàn)證，使糾正措施能取得防止問題再次發(fā)生的實(shí)效。因此，制定糾正措施并跟蹤驗(yàn)證其有效性是至關(guān)重要的。眾所周知，企業(yè)進(jìn)行內(nèi)審的目的是要促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量體系的有效運(yùn)行，為此，企業(yè)對質(zhì)量審核發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)必須抓好糾正措施的制定、落實(shí)及效果檢查工作，這樣才能達(dá)到質(zhì)量審核的目的，促進(jìn)質(zhì)量體系不斷地得以完善并能持續(xù)有效運(yùn)行。2．2 糾正措施歸零管理的一般步驟

糾正措施歸零管理包括6個(gè)步驟，其流程如圖1所示。

圖1 糾正措施歸零管理的一般步驟

（1）質(zhì)量審核發(fā)現(xiàn)問題

審核員在現(xiàn)場審核時(shí)所抽取的樣本應(yīng)有代表性，以便發(fā)現(xiàn)的問題能較真實(shí)地反映客觀事實(shí)。

（2）分析問題產(chǎn)生的原因

對質(zhì)量審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)，企業(yè)的有關(guān)單位應(yīng)采取各種有效的方法，如數(shù)理統(tǒng)計(jì)技術(shù)等，從技術(shù)和管理上認(rèn)真分析并找出產(chǎn)生不合格的主要原因，這是制定和實(shí)施糾正措施的前提條件和不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

（3）制定糾正措施

在分析產(chǎn)生不合格原因的基礎(chǔ)上，企業(yè)的有關(guān)單位要集思廣益，針對產(chǎn)生不合格的原因制定糾正措施，明確實(shí)施糾正措施的步驟、日程和負(fù)責(zé)單位。所制定的糾正措施應(yīng)有可操作性、可檢查性，并應(yīng)在實(shí)施過程中加以完善。

（4）實(shí)施糾正措施

企業(yè)有關(guān)單位及人員在實(shí)施糾正措施過程中應(yīng)態(tài)度堅(jiān)決，工作認(rèn)真；并應(yīng)按實(shí)施步驟、日程安排，一步一個(gè)腳印地實(shí)施糾正措施，以消除產(chǎn)生不合格的原因，防止不合格項(xiàng)的再次發(fā)生。

（5）跟蹤檢查驗(yàn)證

審核員首先應(yīng)對不合格項(xiàng)文字記錄進(jìn)行檢查，檢查是否采取了糾正措施。然后再進(jìn)行現(xiàn)場驗(yàn)證，檢查原始憑證及糾正措施的實(shí)施情況，檢查是否已消除了產(chǎn)生不合格的原因。如上述結(jié)論是，在實(shí)施糾正措施后未能消除產(chǎn)生不合格的原因，那么，應(yīng)重新分析原因，制定新的糾正措施，并對實(shí)施新糾正措施后的情況進(jìn)行驗(yàn)證。如再次驗(yàn)證的結(jié)論是好的，說明該措施已達(dá)到了能防止類似不合格項(xiàng)再次發(fā)生的目的。

（6）永久性更改歸零

經(jīng)驗(yàn)證確認(rèn)后的糾正措施應(yīng)在質(zhì)量體系程序、生產(chǎn)過程文件或操作作業(yè)指導(dǎo)書中加以明確規(guī)定，在以后的質(zhì)量活動(dòng)中必須按此要求去做，達(dá)到永久性更改歸零的目的。結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，實(shí)施糾正措施歸零管理

我公司根據(jù)正確實(shí)施糾正措施的一般步驟，并結(jié)合公司的實(shí)際情況，在昌飛程序文件（CHQC0401A）中規(guī)定了實(shí)施糾正措施的管理程序，即：

a． 審核員負(fù)責(zé)現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)不合格項(xiàng)；

b． 審核員向被審核單位提出所發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)的不合格項(xiàng)；

c． 所確認(rèn)的不合格項(xiàng)經(jīng)被審核單位核實(shí)后，審核員應(yīng)填寫不合格項(xiàng)報(bào)告；

d． 審核員向被審核單位提出整改要求；

e． 被審核單位應(yīng)認(rèn)真分析不合格項(xiàng)產(chǎn)生的原因，制定糾正措施；

f． 審核員核實(shí)糾正措施情況；

g． 被審核單位應(yīng)認(rèn)真實(shí)施糾正措施并進(jìn)行整改；

h． 審核員跟蹤檢查糾正措施的實(shí)施情況；

i． 對實(shí)施中出現(xiàn)的新問題，應(yīng)重新從d款起執(zhí)行；

j． 對實(shí)施整改到位的項(xiàng)目，需經(jīng)審核員跟蹤驗(yàn)證，以實(shí)現(xiàn)歸零管理。

該管理程序明確規(guī)定了公司審核員與被審核單位各自的責(zé)任、義務(wù)和相互配合關(guān)系。我公司按照上述管理程序做了以下工作： 3．1 加強(qiáng)內(nèi)審工作，健全公司質(zhì)量體系

我公司法規(guī)室于1995年按照ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)的要求，對公司原有的112份質(zhì)量控制文件在其符合性、適用性上進(jìn)行了全面的修改，并補(bǔ)充編制了18份程序文件；同年，我公司審核室組織公司審核員對質(zhì)量體系進(jìn)行了審核，檢查了軍品線上的處、室和車間，提出了181條不合格項(xiàng)；年底，又全面檢查了軍品線上的處、室和車間，提出了323條不合格項(xiàng)。1996年，我公司審核室開展了過程質(zhì)量審核工作，抽檢了軍品線上主要車間的關(guān)鍵件和重要件，提出了發(fā)現(xiàn)的問題。然后，我公司認(rèn)證辦公室于1996年9月特請中航質(zhì)量紅隊(duì)對公司質(zhì)量體系進(jìn)行了預(yù)檢，提出了發(fā)現(xiàn)的問題。

我公司審核室首先對在1995年質(zhì)量體系審核中提出的181條不合格項(xiàng)進(jìn)行了處理，責(zé)成有關(guān)單位制定出相應(yīng)的糾正措施，并進(jìn)行整改，在此基礎(chǔ)上對其進(jìn)行持續(xù)的跟蹤檢查驗(yàn)證，使糾正措施落實(shí)了158條，糾正率達(dá)87％；其次對在1995年年底質(zhì)量體系審核中提出的323條不合格項(xiàng)，要求有關(guān)單位進(jìn)行整改，并跟蹤檢查驗(yàn)證，使糾正措施落實(shí)了258條，糾正率為88％；最后，對歷次跟蹤審核遺留未解決的問題及中航質(zhì)量紅隊(duì)提出的問題，我公司領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)處、室主管技術(shù)和管理的人員進(jìn)行了專題分析及研究，并將研究結(jié)果整理成文，分別簽發(fā)至有關(guān)單位。有關(guān)單位按照文件要求把所有問題整改到位。

通過上述糾正措施的實(shí)施，公司的文件化質(zhì)量體系得到了進(jìn)一步完善，即更改了有關(guān)質(zhì)量程序文件，并于1996年11月6日對所更改文件發(fā)出了更改通知單。

1996年11月18日至21日，新時(shí)代認(rèn)證中心對我公司質(zhì)量體系進(jìn)行了認(rèn)證前的檢查，檢查結(jié)果表明，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的不合格項(xiàng)，僅有11條一般不合格項(xiàng)。我公司要求各單位對11條不合格項(xiàng)及其同類問題進(jìn)行舉一反三自查整改，并按期上報(bào)這些糾正措施有效性的驗(yàn)證材料。在公司全體員工的共同努力下，我公司的質(zhì)量體系順利地通過了新時(shí)代認(rèn)證中心的認(rèn)證，并于1997年2月正式獲得軍工產(chǎn)品質(zhì)量體系認(rèn)證證書。

3．2 不斷自查整改，鞏固認(rèn)證成果，保持質(zhì)量體系持續(xù)有效地運(yùn)行

企業(yè)質(zhì)量體系通過了認(rèn)證并不意味著其質(zhì)量體系已完善。為了鞏固認(rèn)證成果，保持質(zhì)量體系持續(xù)有效地運(yùn)行，并順利通過新時(shí)代認(rèn)證中心一年二次的監(jiān)督檢查，我公司審核室于1997年5月修改了質(zhì)量程序文件4份，并對以下審核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了跟蹤檢查，這些問題現(xiàn)已歸零。

（1）對認(rèn)證中提出的問題。

（2）1997年5、6月分兩次對3個(gè)車間的3個(gè)部件質(zhì)量進(jìn)行了檢查，共發(fā)現(xiàn)15條不合格項(xiàng)。

（3）1997年7月至8月對質(zhì)量體系進(jìn)行了審核，共發(fā)現(xiàn)362條不合格項(xiàng)。審核內(nèi)容有：

a． 質(zhì)量方針、目標(biāo)管理、質(zhì)量責(zé)任制的貫徹落實(shí)情況；

b． 技術(shù)狀態(tài)管理；

c． 生產(chǎn)過程控制；

d． 質(zhì)量原始記錄的可追溯性；

e． 庫房管理等。

（4）1997年10、11月分兩次對5個(gè)車間過程質(zhì)量進(jìn)行了審核，重點(diǎn)抽查了5個(gè)關(guān)鍵件和重要件，提出問題14條。

在以上審核過程中，我公司審核室按照“尊重事實(shí)，拿出證據(jù)”的原則，要求被審核單位拿出糾正措施實(shí)施證據(jù)等驗(yàn)證材料，以證明采取了有效的糾正措施；同時(shí)，要求被審核單位對查出不合格項(xiàng)的同類問題進(jìn)行舉一反三的自查整改。對到期仍不能整改到位的被審核單位，由審核室下發(fā)經(jīng)總經(jīng)理或質(zhì)量副總經(jīng)理簽發(fā)的《強(qiáng)制整改措施通知單》；整改再不到位的被審核單位，應(yīng)寫出書面未完成整改原因的報(bào)告并上報(bào)，否則，公司將按質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法予以質(zhì)量否決。

1997年8月，新時(shí)代認(rèn)證中心對我公司進(jìn)行了首次監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果表明，有4條輕微不合格項(xiàng)，無一嚴(yán)重不合格項(xiàng)。我公司審核室對檢查出的4條輕微不合格項(xiàng)立即下達(dá)整改通知單，要求各單位自查整改，并對要求整改的問題進(jìn)行了跟蹤檢查驗(yàn)證。所有糾正措施驗(yàn)證材料得到了新時(shí)代認(rèn)證中心的認(rèn)可，我公司順利地通過了第一次監(jiān)督檢查。

以后，我公司又于1998年4月、1998年10月及1999年3月通過了新時(shí)代認(rèn)證中心的第二次、第三次及第四次監(jiān)督檢查。結(jié)束語

綜上所述，在進(jìn)行內(nèi)審工作中正確實(shí)施糾正措施歸零管理是保證質(zhì)量審核實(shí)效，完善質(zhì)量體系的關(guān)鍵。我們主要體會(huì)到兩點(diǎn)：一是，被審核單位領(lǐng)導(dǎo)重視與否是實(shí)施糾正措施歸零管理成功的關(guān)鍵；二是，公司必須要根據(jù)實(shí)施糾正措施的一般步驟制定出公司實(shí)施糾正措施的管理程序。另外，公司還要從管理機(jī)制和糾正措施管理程序上確保被審核單位能正確實(shí)施糾正措施歸零管理，這樣方能達(dá)到最終保證質(zhì)量審核實(shí)效的目的。

作者單位：王志云（昌河飛機(jī)工業(yè)公司）

第四篇：工作中的“歸零”

工作中的“歸零”心態(tài)

工作近五年了，發(fā)現(xiàn)每過一段時(shí)間，或每到一定的階段，在工作中總會(huì)感受到一種難以擺脫的壓抑和煩躁，自我感覺職業(yè)倦怠癥出現(xiàn)了，雖然發(fā)現(xiàn)后能及時(shí)自我修正，但修正后保持常態(tài)的時(shí)間越來越短，發(fā)現(xiàn)這種問題只能主動(dòng)的尋求排解和減壓做法才是正事。

但是我到底該如何排解？看著學(xué)生一看見我就緊張的神態(tài)，就知道自己的倦怠癥已經(jīng)影響到了孩子們。雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榍榫w激動(dòng)，但很快又會(huì)回到那種疲軟的狀態(tài)。直到學(xué)校集體學(xué)習(xí)時(shí)看見一個(gè)詞“歸零”，對照自己現(xiàn)在的情況，的確是缺乏這種歸零的心態(tài)。想著以前，由于剛?cè)肼毜脑?，對待任何事情都竭盡全力，新的崗位就有新的情況，那種新鮮感，那種從陌生到熟悉的工作心態(tài)現(xiàn)在想來都很享用。為了創(chuàng)造性開展工作，證明自己的能力，就要絞盡腦汁想辦法來更有創(chuàng)意、更有新意地完成自己的工作。想來那個(gè)時(shí)候，心情陽光、工作積極，因?yàn)橄胱龊霉ぷ?，不?jì)得失、不怕批評，還真有點(diǎn)大無畏精神?？涩F(xiàn)在呢？思前想后、怕這怕那，沒有沖勁、沒有動(dòng)力，甚至經(jīng)常有要窩在家里當(dāng)主婦的沖動(dòng)。我現(xiàn)在只是找不到那種工作的熱情，找不到動(dòng)力。不知道自己有沒有潛意識躺在原來的功勞簿上。對待學(xué)生，也的確不能用原來的老方式方法。網(wǎng)上說：三年就有代溝了。那我和現(xiàn)在的學(xué)生都不知道要隔幾代了。但不管怎么說，“歸零”的心態(tài)的確是必要的。

只有擁有了“歸零心態(tài)”保持做教師的新鮮感，對工作充滿激情，對教育事業(yè)有神圣的追求。心里必須明白長時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，因?yàn)槊鎸Φ拿恳粋€(gè)面孔不同，每一種純潔的心靈不同，內(nèi)心深處堅(jiān)定對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)老師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長。

只有擁有了“歸零心態(tài)”我們才能積極參加教研活動(dòng)，自我充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。心態(tài)歸零后就會(huì)認(rèn)識到身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是使其獲取知識的過程，我們應(yīng)具有淵博的學(xué)識，不斷學(xué)習(xí)新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。應(yīng)該潛心教研教改，開拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。自我充電同時(shí)有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺，重新喚醒對教學(xué)的激情。

只有擁有了“歸零心態(tài)”才能調(diào)節(jié)自己能夠?qū)逃皬囊欢K”，熱愛教學(xué)工作，關(guān)愛學(xué)生，努力與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，師生間相互尊重、理解、信任，營造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對教師也會(huì)表示好感和尊敬。教師經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，真誠贊揚(yáng)學(xué)生的長處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛好，與之進(jìn)行良好的溝通，真正在育人中體會(huì)教育的快樂。

總之，擁有了“歸零心態(tài)”就會(huì)對自己的工作保持適中的期望值，會(huì)充滿一種個(gè)人成就感，始終會(huì)身懷謙卑之心，尊重每位學(xué)生，對每一位生命充滿敬畏，要定期給自己復(fù)位歸零，清除心靈的污染，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原本枯燥、缺少激情的生活和工作原來是那么的美好。放下包袱，掃掉陰霾，熱愛生活，盡情的享受生活！

第五篇：歸零雜文隨筆

當(dāng)這篇文章被完成的時(shí)候，已經(jīng)是2018年2月8日晚上的22:00，而這篇文章最終發(fā)布的時(shí)間將會(huì)是明天早上一早——也就是說我所有庫存的文章都已經(jīng)被消耗殆盡，我接下來必須保證每天堅(jiān)持完成每日寫作，這樣才不會(huì)導(dǎo)致第二天的寫作會(huì)中止發(fā)布。

文章終于歸零，想要繼續(xù)堅(jiān)持寫作，已經(jīng)完全沒有了還可以偷懶的機(jī)會(huì)，也就是說就算春節(jié)期間也必須老老實(shí)實(shí)地完成每日寫作，才能夠完成自己對自己承諾的約定。為此我還特意翻看了自己在去年春節(jié)的文章，都寫了些什么，又因?yàn)槭裁丛虿磐瓿闪诉@樣一篇文章。結(jié)果辛苦找到了去年過年間完成的文章，卻發(fā)現(xiàn)又完全想不起當(dāng)時(shí)為什么要寫這樣的文章，而又是又在怎樣的環(huán)境下寫下了這樣的文章，甚至我都不記得這些文章到底是提前完成還是如同此時(shí)此刻我必須每天完成第二天的文章一樣——但是有些文章的靈感仔細(xì)分析，又看得出確實(shí)是在放假期間的咖啡廳完成的，所以這種失控錯(cuò)亂的感覺并沒能解決我此時(shí)的焦躁和不安。無論如何我都無法想起在過去的500日寫作過程中，如果真的遇到了這種沒有靈感倒是又必須老老實(shí)實(shí)完成每日寫作的時(shí)候，我是如何面對的，又是如何堅(jiān)持著完成——無論如何，都覺得過去的自己在這個(gè)時(shí)候簡直可以用“偉大”來形容。

說不上為什么，總覺得再堅(jiān)持500日寫作的過程中，這種阻礙被自己有意識或是無意識的放大了好幾倍，我甚至想不起當(dāng)時(shí)在自己沒有靈感的時(shí)候是如何挺過來的，越是這樣想就越是弄不明白，為什么明明堅(jiān)持了500日寫作之后的自己卻更加的恐懼新的500日，會(huì)恐懼自己在新的500日沒辦法堅(jiān)持下去、沒有足夠的靈感來填充500日、甚至對自己沒有了足夠的信心，或許是因?yàn)樽约焊咭蟮募s束自己，但是自己卻沒有了此前的從容——過去的文字還會(huì)為自己打趣，覺得好不容易堅(jiān)持到了第30天、60天或是90天都有不一樣的想法誕生，但是新的寫作開始，我反而沒有了當(dāng)時(shí)的心境，這樣的過程讓我覺得恐懼——然后在腦海里面給自己提了一個(gè)可怕的疑問——是否意味著我無法再從寫作獲取到此前的快樂了？

如果人生有一種歸零的極致該多好，忘記上一個(gè)500日寫作給自己帶來的快樂、痛苦和收獲，新的500日從頭開始，不去回憶過去的經(jīng)驗(yàn)自己是如何經(jīng)歷和思考的，拋開過去或許才能更好的擁有未知的可能——當(dāng)然啊，這只是一個(gè)偽命題，因?yàn)檎且驗(yàn)橛辛爽F(xiàn)在和過去的對比，有了未來和過去的不同，人們才會(huì)懂得或許有的時(shí)候，正是因?yàn)檫@種再也回不去或是無法理解自己過去的悲劇，才有了充滿著喜劇的不經(jīng)意吧。