第一篇：中國校企合作促進(jìn)會(huì)

中國校企合作促進(jìn)會(huì)

中國校企合作促進(jìn)會(huì)是從事辦學(xué)招生咨詢、教育策劃與指導(dǎo)、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、安置就業(yè)、安置跟蹤服務(wù)管理；免費(fèi)提供企業(yè)人才招聘、企業(yè)人才培訓(xùn)、企業(yè)人才定制、企業(yè)人力資源外包等信息咨詢服務(wù)工作的公益性非盈利網(wǎng)站。為企業(yè)和學(xué)校之間的溝通和交流建立了平臺(tái)，保障了學(xué)生的穩(wěn)定就業(yè)，確保了企業(yè)對(duì)人才的用工需要?？商峁┟赓M(fèi)發(fā)布各類人才供求信息、免費(fèi)發(fā)布個(gè)人簡歷、免費(fèi)發(fā)布產(chǎn)品和服務(wù)、免費(fèi)發(fā)布合作項(xiàng)目、免費(fèi)發(fā)布聯(lián)絡(luò)名片等服務(wù)內(nèi)容，本網(wǎng)站面向全國的各類校企、組織機(jī)構(gòu)和個(gè)人，為各方的信息互通交流、供需洽談合作提供一個(gè)無縫鏈接的平臺(tái)。在這里，使用者即可以不用注冊(cè)立刻發(fā)布信息，也可以注冊(cè)成為會(huì)員，擁有獨(dú)立頁面，更加完善地展示和推廣宣專，同時(shí)，本網(wǎng)站專設(shè)網(wǎng)上校企交流會(huì)和網(wǎng)上人才招聘會(huì)等在線服務(wù)內(nèi)容，使用者可在線進(jìn)行直接的溝通互動(dòng)，從而以最低的成本獲取更多的資源和項(xiàng)目。本協(xié)會(huì)堅(jiān)持“校企聯(lián)盟，服務(wù)學(xué)生”的理念。聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)和各地區(qū)的教育學(xué)校，為企業(yè)提供各種類型的人才，提高企業(yè)的人才競爭力。為學(xué)校學(xué)生提供良好的就業(yè)渠道，提高學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的招生規(guī)模。本協(xié)會(huì)嚴(yán)格遵守法律法規(guī),認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)[2002]年16號(hào)）文件，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場，建立校企聯(lián)盟，工學(xué)結(jié)合的教學(xué)、就業(yè)新模式。保證企業(yè)人力資源供應(yīng)，促進(jìn)學(xué)校的就業(yè)與辦學(xué)。

我國現(xiàn)有的職業(yè)教育校企合作稅收優(yōu)惠政策 為推進(jìn)職業(yè)教育校企合作的開展，中央政府相繼出臺(tái)了系列稅收優(yōu)惠政策。如，《財(cái)政部 國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》（財(cái)稅[2006]107號(hào)）規(guī)定：“凡與中等職業(yè)學(xué)校和高等院校簽訂三年以上期限合作協(xié)議的企業(yè)，支付給學(xué)生實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬，準(zhǔn)予在計(jì)算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除?！?/p>

《國家稅務(wù)總局企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅前扣除管理辦法》（國稅發(fā)[2007]42號(hào)）依據(jù)財(cái)稅[2006]107號(hào)文精神做了進(jìn)一步規(guī)定，規(guī)定“接收實(shí)習(xí)生的企業(yè)與學(xué)生所在學(xué)校必須正式簽訂期限在三年以上（含三年）的實(shí)習(xí)合作協(xié)議”?！皩?duì)未與學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議或僅簽訂期限在三年以下實(shí)習(xí)合作協(xié)議的企業(yè)，其支付給實(shí)習(xí)生的報(bào)酬，不得列入企業(yè)所得稅稅前扣除項(xiàng)目”?！捌髽I(yè)雖與學(xué)校正式簽訂期限在三年以上（含三年）的實(shí)習(xí)合作協(xié)議，如出現(xiàn)未滿三年停止履行協(xié)議情況的，主管稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)已享受稅前扣除實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅收政策的企業(yè)應(yīng)調(diào)增應(yīng)納稅所得額，補(bǔ)征企業(yè)所得稅，并依法加收滯納金；對(duì)因企業(yè)主體消亡或?qū)W校撤銷等客觀原因?qū)е挛礉M三年停止履行協(xié)議情況的，不再補(bǔ)征企業(yè)所得稅和加收滯納金。”

此外，《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第512號(hào)）規(guī)定，“除國務(wù)院財(cái)政、稅務(wù)主管部門另有規(guī)定外，企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出，不超過工資薪金總額2.5%的部分，準(zhǔn)予扣除；超過部分，準(zhǔn)予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除”。

第二篇：云南校企合作促進(jìn)會(huì)舉行第一次會(huì)員代表大會(huì)

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云南校企合作促進(jìn)會(huì)舉行第一次會(huì)員代表大會(huì)

作者：

來源：《云南教育·視界》2013年第08期

本刊訊（記者王世賦）近日，云南省校企合作促進(jìn)會(huì)第一次會(huì)員代表大會(huì)在昆明舉行，會(huì)議選舉產(chǎn)生了云南省校企合作促進(jìn)會(huì)組織機(jī)構(gòu)，審議通過了《云南省校企合作促進(jìn)會(huì)章程》（草案）等。云南省委高校工委副書記、省教育廳副廳長鄒平，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長陳鋒，云南大學(xué)黨委書記劉紹懷出席會(huì)議。教育部、云南省教育廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及云南大學(xué)、大理學(xué)院等30家會(huì)員代表單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

云南省校企合作促進(jìn)會(huì)是為貫徹落實(shí)《教育部、云南省人民政府加快滇西邊境山區(qū)教育改革和發(fā)展共同推進(jìn)計(jì)劃》而建立的由企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)社會(huì)組織自愿參加的非營利性社會(huì)團(tuán)體，其宗旨是構(gòu)建高等學(xué)校、職業(yè)院校與行業(yè)、企業(yè)的橋梁與紐帶，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)合作，探索教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)振興、企業(yè)發(fā)展的新途徑，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。促進(jìn)會(huì)接受省教育廳、省民政廳的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。鄒平在會(huì)上要求，要充分運(yùn)用校企合作促進(jìn)會(huì)這一平臺(tái)和機(jī)制，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高技術(shù)人才培養(yǎng)服務(wù)，探索新的人才培養(yǎng)模式，打造有特點(diǎn)的教育集團(tuán)，促進(jìn)特色學(xué)院、促進(jìn)會(huì)等不同機(jī)構(gòu)的融合，開展國際合作與交流。促進(jìn)會(huì)要打破地域限制，不斷發(fā)展壯大，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)嶄新的事業(yè)，在教育改革創(chuàng)新中發(fā)揮旗幟作用。

陳鋒在會(huì)上說，云南省校企合作促進(jìn)會(huì)是產(chǎn)教融合與校企合作的一種全新模式，對(duì)溝通交流、互動(dòng)互信以及產(chǎn)教、科教融合等，有著重要的推動(dòng)作用，對(duì)促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。

當(dāng)天的會(huì)議上，由30家參會(huì)會(huì)員單位選舉產(chǎn)生了會(huì)長、副會(huì)長、秘書長及11家理事單位，審議通過了《云南省校企合作促進(jìn)會(huì)章程（草案）》、會(huì)費(fèi)繳納及管理辦法（草案）等，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門審批后，云南省校企合作促進(jìn)會(huì)將正式成立。

第三篇：中職校企合作協(xié)議

中職校企合作協(xié)議

篇一：中等職業(yè)學(xué)校校企合作培養(yǎng)協(xié)議書

中等職業(yè)學(xué)校校企合作培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：涿鹿縣職業(yè)技術(shù)教育中心

乙方：涿鹿縣洪大有機(jī)蔬菜專業(yè)合作社

為響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作的號(hào)召，充分利用校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校教育系統(tǒng)性的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)及企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在公平、公正、合理、平等自愿、充分醞釀和理解的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、合作專業(yè)

根據(jù)甲、乙雙方的產(chǎn)教特點(diǎn)和新村建設(shè)的需要，以及縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，雙方確定本次校企合作的專業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。

三、培養(yǎng)對(duì)象

按照新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的基本要求，為加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，配合我省“開展送教下鄉(xiāng)，實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”順利進(jìn)行，甲、乙雙方?jīng)Q定共同培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的技術(shù)人才和能夠自主創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，使他們成為科技致富的帶頭人，帶動(dòng)更多的農(nóng)民提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)技能，脫貧致富，使其成為新農(nóng)村建設(shè)的的帶頭人，起到引領(lǐng)、示范和輻射作用。

四、培養(yǎng)人數(shù)

針對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的基本要求，以及“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)的特色，本次校企合作既要體現(xiàn)合作的規(guī)模和社會(huì)影響，又要注重現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)周期較長的規(guī)律，確定培育人數(shù)為300人。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮甲、乙雙方的優(yōu)勢(shì)，建立一個(gè)設(shè)備先進(jìn)、配套完整的能夠集“教學(xué)、科研、生產(chǎn)：為一體化的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。充分發(fā)揮校企合作的作用，更好地促進(jìn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)及構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

2、甲方通過開展“送教下鄉(xiāng)”工作，為乙方培養(yǎng)培養(yǎng)一大批有理論、懂技術(shù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)用人才和職業(yè)農(nóng)民，使其成為合格中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和具備實(shí)踐技能的新型人才。

3、通過甲、乙雙方共同建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的日光溫室，進(jìn)行教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研和生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)戰(zhàn)略。培養(yǎng)出更多的有良好素質(zhì)、掌握一定專業(yè)理論、具備熟練操作技能的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)人才，推動(dòng)全縣蔬菜產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；蜕鷳B(tài)化發(fā)展，為縣域設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。

六、培養(yǎng)方式

1、甲方掛牌設(shè)立“涿鹿縣洪大有機(jī)蔬菜有限公司人才供應(yīng)基地”，乙方掛牌設(shè)立“涿鹿縣職業(yè)技術(shù)教育中心實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”；

雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用合作伙伴的名稱。

2、甲、乙雙方利用“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)平臺(tái)，把培養(yǎng)對(duì)象納入中等職業(yè)學(xué)校全日制招生范圍，注冊(cè)正式學(xué)籍，實(shí)行嚴(yán)格的全日制培養(yǎng)方式。

七、合作時(shí)間

合作期限自2012年9月至2015年8月，為期3年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。

八、雙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）共同制訂工學(xué)結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)方案

體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求，校企雙方合作開展行業(yè)調(diào)研，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的要求，實(shí)施典型工作任務(wù)分析和行動(dòng)領(lǐng)域歸納、學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，重構(gòu)工作過程導(dǎo)向的課程體系，重視學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，有針對(duì)性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式，形成工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案。

（二）共同制訂專業(yè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)方案

甲方：

本著職業(yè)性、技術(shù)性、共享性、開放性的原則，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)，制定滿足課程實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)的需要的校內(nèi)外實(shí)踐基地初步方案。

乙方：

根據(jù)自身對(duì)專業(yè)高技能人才和行業(yè)的了解，對(duì)實(shí)踐教學(xué)基地初步方案提出合理化建議，并指導(dǎo)甲方完善方案，并根據(jù)自身?xiàng)l件為現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)提供真實(shí)的工程環(huán)境，滿足學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際、體驗(yàn)企業(yè)文化的需要。

（三）共同實(shí)施工學(xué)結(jié)合導(dǎo)向課程的教學(xué)過程

甲方：

1）根據(jù)職業(yè)崗位能力（包括職業(yè)素質(zhì)）要求，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。2）根據(jù)企業(yè)要求編寫工學(xué)結(jié)合特色教材或講義, 與乙方一起開發(fā)專業(yè)技術(shù)類課程。3）建立初步的課程考核標(biāo)準(zhǔn)。

4）根據(jù)企業(yè)提供課程相關(guān)資源，根據(jù)教學(xué)要求，開發(fā)課件、案例、習(xí)題、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料，建立教學(xué)資源庫，滿足網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要。

5）主要承擔(dān)校內(nèi)課程教學(xué)工作及基地人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性課程。乙方：

1）對(duì)甲方制定的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并一起完善標(biāo)準(zhǔn)。

2）參與專業(yè)校本教材或講義的編寫工作。

3）從企業(yè)評(píng)價(jià)角度對(duì)課程考核標(biāo)準(zhǔn)提出整改意見，并指導(dǎo)甲方完善標(biāo)準(zhǔn)。

4）幫助提供企業(yè)與課程教學(xué)相關(guān)資源。

5）主要承擔(dān)校外實(shí)習(xí)教學(xué)，幫助甲方完成部分校內(nèi)專業(yè)教學(xué)。

（四）共建實(shí)踐教學(xué)基地，形成大型現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)踐教學(xué)基地 甲方：

1）根據(jù)基地人才培養(yǎng)的情況，經(jīng)雙方協(xié)商，本協(xié)議簽訂后日內(nèi)投入_____________，共建符合教、學(xué)、做一體化要求的電子技術(shù)產(chǎn)學(xué)合作中心。2）設(shè)備的所有權(quán)歸甲方。

3）甲方學(xué)生為乙方進(jìn)行生產(chǎn)性的工作，乙方將依據(jù)甲方學(xué)生技術(shù)能力等情況，給予適當(dāng)?shù)拇?。具體事宜可由甲、乙、實(shí)習(xí)生三方另簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。

乙方：

1）乙方提供實(shí)訓(xùn)場地、基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教室等硬件設(shè)施。

2）乙方可以利用甲方設(shè)備進(jìn)行培訓(xùn)或其它生產(chǎn)性活動(dòng)；乙方有責(zé)任接受甲方的固定資產(chǎn)管理。定期向甲方反應(yīng)設(shè)備的使用情況及運(yùn)行狀況。乙方負(fù)責(zé)設(shè)備的日常維護(hù)和損壞維修，并及時(shí)與甲方聯(lián)系。

3）設(shè)備用于甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)時(shí)使用，乙方根據(jù)需求可以免費(fèi)使用設(shè)備；

4）設(shè)備由乙方代為管理，乙方需按照說明書進(jìn)行日常維護(hù)；質(zhì)保期內(nèi)若設(shè)備出現(xiàn)故障的，乙方通知甲方，甲方聯(lián)系原廠至乙方進(jìn)行維修至正常使用；質(zhì)保期外的，出現(xiàn)一般損耗的乙方負(fù)責(zé)維修；對(duì)損耗嚴(yán)重乙方?jīng)]有能力維修，乙方應(yīng)及時(shí)提交甲方負(fù)責(zé)處理，并說明情況。篇二：中職院校合作協(xié)議

校企合作協(xié)議書

甲方：

乙方：

為充分實(shí)現(xiàn)資源共享和校企雙贏的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用

人才，提高企業(yè)核心競爭力。雙方本著“互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就開展校企合作事宜，達(dá)成如下合作意向：

一、合作的方式與途徑

（一）建立校外實(shí)訓(xùn)基地：在乙方建立校外實(shí)訓(xùn)基地，根據(jù)專業(yè)教學(xué)與實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)生到乙方相應(yīng)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；乙方結(jié)合自身需求承接學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。

（二）建立就業(yè)基地：根據(jù)企業(yè)發(fā)展與用人需要，甲方優(yōu)先向乙方每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。在同等條件下，乙方優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

（三）建立人力資源培訓(xùn)基地：甲方根據(jù)乙方的經(jīng)營管理需要，為乙方提供員工崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，作為乙方的人力資源培訓(xùn)中心。

二、雙方責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方責(zé)任與義務(wù)

1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才，乙方按照實(shí)習(xí)生人數(shù)向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)元/月/人。

2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。

3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，最少提前兩個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)事宜，并不定期的對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

5、聘請(qǐng)乙方技術(shù)骨干和高層管理者作為外聘專業(yè)教師，開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座，并按100元/課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)支付相應(yīng)報(bào)酬。

6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

7、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度，委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。

（二）乙方責(zé)任與義務(wù)

1、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)提供實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備、場地和相關(guān)原材料，盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要；按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)文化、人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息；參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

3、對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。

4、確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生工傷意外事故，乙方應(yīng)按國家相關(guān)法律法規(guī)來執(zhí)行，保障實(shí)習(xí)生利益。

5、對(duì)甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用。

6、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

（三）第三方（實(shí)習(xí)學(xué)生）的權(quán)益保障

1、有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以現(xiàn)金形式支付工資，不得無故拖欠或克扣工資。

2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天，實(shí)行8小時(shí)工作制，因工作需要安排加班的，按國家有關(guān)政策給予加班工資或安排補(bǔ)休。

3、有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。工作時(shí)間內(nèi)因公受

傷有參照國家相關(guān)法律法規(guī)的權(quán)利。

（四）第三方（實(shí)習(xí)學(xué)生）的責(zé)任和義務(wù)

1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度，服從工作安排。

2、若學(xué)生因個(gè)人行為違反國家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度，造成責(zé)任事故或人身財(cái)產(chǎn)損失，由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

3、必須按協(xié)議約定完成實(shí)習(xí)任務(wù)，否則實(shí)習(xí)成績不予評(píng)定，并承擔(dān)個(gè)人實(shí)習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

三、合作時(shí)間

合作時(shí)間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方（蓋章）乙 方（蓋章）

單 位 名 稱：單 位 名 稱：

委托代理人：委托代理人：

電話：電話：

單 位 地 址： 單 位 地 址：

簽 約 日 期：簽 約 日 期： 篇三：中職校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書

填報(bào)部門：招生就業(yè)辦保存年限：三年 甲方：

乙方：

為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》文件精神，更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢(shì)，經(jīng)雙方研究協(xié)商，同意開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的初、中級(jí)實(shí)用型人才，并達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作目的：

通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢(shì)，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、操作能力的企業(yè)技能實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。

二、合作專業(yè)：

三、合作形式：工學(xué)交替式、2+1模式、訂單委培式等校企合作。

四、合作內(nèi)容：

1、在乙方設(shè)立“劍河縣中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地”，共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作，參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為教師提供專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。

2、在甲方設(shè)立“ 專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。接受企業(yè)委托進(jìn)行職工培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂“訂單式”（“2+1”式或“工讀交替”式）人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。通過成立實(shí)訓(xùn)中心，校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。

五、甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，為企業(yè)培養(yǎng)急需人才，儲(chǔ)備企業(yè)發(fā)展的新生力量。

2、通過企業(yè)及時(shí)掌握行業(yè)當(dāng)前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)臵，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使所培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)要求相一致；

3、負(fù)責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計(jì)劃，盡量不與實(shí)習(xí)工作發(fā)生沖突。如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動(dòng)，應(yīng)提前通知乙方，辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。

4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。

5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，從而更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力，更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。

6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育，并提供必要的條件。

六、乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、依托學(xué)校積極開展學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，實(shí)現(xiàn)職前培訓(xùn)與職后提升相結(jié)合，為在職人員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造、提升的機(jī)會(huì)；

2、強(qiáng)化辦學(xué)意識(shí)，為學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供方便，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實(shí)習(xí)就業(yè)等工作。

3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，為學(xué)生提供崗

前培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。

4、為學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具及個(gè)人安全防護(hù)用品，購買人身意外保險(xiǎn)或類似險(xiǎn)種，使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。

5、在實(shí)習(xí)期間，除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)付給學(xué)生津貼外，乙方與甲方一同設(shè)立校企獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)圓滿完成實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生給予表彰。

6、配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和考核，并將實(shí)習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時(shí)提供給甲方。

7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴(yán)重違反乙方紀(jì)律，應(yīng)以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學(xué)生的思想工作，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

8、企業(yè)提供高級(jí)技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實(shí)踐課教學(xué)。

七、其他事宜：

1、甲方派（聯(lián)系電話：），乙方派（聯(lián)系電話：）作為雙方履行協(xié)議的代表，互相為本協(xié)議的實(shí)施具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實(shí)習(xí)工作。乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育并負(fù)有保障甲方學(xué)生在實(shí)踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。

2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍(lán)本制定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，報(bào)教育主管部門備案一份。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

代表： 代表：

電話： 電話：

年 月 日 年 月 日

第四篇：中職校企合作協(xié)議書

中職校企合作協(xié)議書

甲方：

乙方：

1。明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

2乙方：必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出;給學(xué)生辦理人事意外保險(xiǎn);學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

3甲方：提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)(每天的簽到、簽退，配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等)，直到實(shí)習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生，并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

五.校企合作的責(zé)任和義務(wù)

(一)乙方責(zé)任：

l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地，在乙方有用工需求的時(shí)候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長過程中，負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息，為甲方提供媒體廣告支持。

5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

7、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，甲方在收到乙方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)市場需求。

9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機(jī)操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

(二)甲方責(zé)任

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作各專業(yè)。

2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。

3、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

4、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

5、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作和生活方便。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

XX年XX月XX日XX年XX月XX日

第五篇：中職校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書

填報(bào)部門：招生就業(yè)辦 保存年限：三年

甲方： 乙方： 為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》文件精神，更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢(shì)，經(jīng)雙方研究協(xié)商，同意開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的初、中級(jí)實(shí)用型人才，并達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作目的： 通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢(shì)，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、操作能力的企業(yè)技能實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。

二、合作專業(yè)：

三、合作形式：工學(xué)交替式、2+1模式、訂單委培式等校企合作。

四、合作內(nèi)容：

1、在乙方設(shè)立“劍河縣中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地”，共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作，參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為教師提供專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。

2、在甲方設(shè)立“ 專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。接受企業(yè)委托進(jìn)行職工培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂“訂單式”（“2+1”式或“工讀交替”式）人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。通過成立實(shí)訓(xùn)中心，校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。

五、甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，為企業(yè)培養(yǎng)急需人才，儲(chǔ)備企業(yè)發(fā)展的新生力量。

2、通過企業(yè)及時(shí)掌握行業(yè)當(dāng)前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使所培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)要求相一致；

3、負(fù)責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計(jì)劃，盡量不與實(shí)習(xí)工作發(fā)生沖突。如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動(dòng)，應(yīng)提前通知乙方，辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。

4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。

5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，從而更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力，更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。

6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育，并提供必要的條件。

六、乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、依托學(xué)校積極開展學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，實(shí)現(xiàn)職前培訓(xùn)與職后提升相結(jié)合，為在職人員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造、提升的機(jī)會(huì)；

2、強(qiáng)化辦學(xué)意識(shí)，為學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供方便，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實(shí)習(xí)就業(yè)等工作。

3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，為學(xué)生提供崗前培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。

4、為學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具及個(gè)人安全防護(hù)用品，購買人身意外保險(xiǎn)或類似險(xiǎn)種，使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。

5、在實(shí)習(xí)期間，除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)付給學(xué)生津貼外，乙方與甲方一同設(shè)立校企獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)圓滿完成實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生給予表彰。

6、配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和考核，并將實(shí)習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時(shí)提供給甲方。

7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴(yán)重違反乙方紀(jì)律，應(yīng)以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學(xué)生的思想工作，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

8、企業(yè)提供高級(jí)技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實(shí)踐課教學(xué)。

七、其他事宜：

1、甲方派（聯(lián)系電話：），乙方派（聯(lián)系電話：）作為雙方履行協(xié)議的代表，互相為本協(xié)議的實(shí)施具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實(shí)習(xí)工作。乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育并負(fù)有保障甲方學(xué)生在實(shí)踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。

2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍(lán)本制定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，報(bào)教育主管部門備案一份。甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 代表： 代表： 電話： 電話： 年 月 日 年 月 日