第一篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃08-09下

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

根據(jù)縣儀器指導(dǎo)站總體工作計(jì)劃和中心學(xué)校工作要求及《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神為目標(biāo)，加強(qiáng)觀察、操作、指導(dǎo)和培養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

1、繼續(xù)完善管理制度。這學(xué)期依據(jù)以前的工作制度，根據(jù)形勢的變化，把儀器使用管理責(zé)任到人，使每位任課教師都明確自己的職責(zé)。再制定儀器損壞賠償制度，爭取預(yù)算?？?，補(bǔ)充儀器和器材。

2、有實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)，指派4名學(xué)生負(fù)責(zé)“三室”衛(wèi)生，并每月清理保養(yǎng)一次儀器和洗刷一次設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、加強(qiáng)培養(yǎng)。根據(jù)教材內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每月實(shí)驗(yàn)員向任課教師進(jìn)行儀器操作方法的指導(dǎo)，使任課教師能熟練掌握儀器的功能和使用方法，同時(shí)使任課教師了解儀器庫存情況。

4、根據(jù)儀器站工作要點(diǎn)，繼續(xù)探索對外開放的研究課題，根據(jù)我校實(shí)際，因地制宜地加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；利用好投影等設(shè)備，進(jìn)行橫向聯(lián)系，達(dá)到各個(gè)小組能充分有效地使用儀器設(shè)備。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室軟件管理，提高實(shí)驗(yàn)效率。

實(shí)驗(yàn)室軟件管理，是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，所以要抓緊抓實(shí)，常抓不懈。

1、填好“兩帳一冊”根據(jù)實(shí)驗(yàn)室改革方案清理好儀器，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀，做到賬冊相符，帳簽相符，帳物相符。

2、及時(shí)填寫好實(shí)驗(yàn)室其他各項(xiàng)表冊。

3、學(xué)校每月檢查一次實(shí)驗(yàn)室工作，記好檢查記錄，查出問題，及時(shí)解決。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識，體驗(yàn)科學(xué)活動的過程及方法，使他們在實(shí)踐中感受科學(xué)技術(shù)與社會生活的關(guān)系，樂于與他人合作，與周圍環(huán)境和諧相處，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和自身的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為此做好以下工作安排。

1、美學(xué)期至少安排兩節(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課，而且由校長牽頭，學(xué)期初就做單項(xiàng)研究，把研究過程做單項(xiàng)記錄。

2、加強(qiáng)分組教學(xué)管理，開學(xué)初就讓學(xué)生準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)材料，做好分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

3、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)與其他學(xué)科進(jìn)行橫向研究，爭取其他教師的認(rèn)可，并給分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出寶貴意見和建議，每學(xué)期進(jìn)行兩次活動。

五、利用現(xiàn)有儀器，解決科技小組的活動器材。

1、保障儀器設(shè)備的供給，滿足教師和學(xué)生的活動需要。

2、實(shí)驗(yàn)員要配合并指導(dǎo)任課教師開展好這項(xiàng)工作，努力達(dá)到預(yù)算效果，發(fā)揮儀器設(shè)備的最大功效。

3、指導(dǎo)教師必須填好實(shí)驗(yàn)記錄和活動記錄。學(xué)校每月檢查一次，看活動效果。

總之，本學(xué)期郭建學(xué)校的現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地管理好實(shí)驗(yàn)室工作，以“建、配、管、用”四字為綱，充分調(diào)動管理人員和任課教師的積極性和主動性，提高對實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要性的認(rèn)識，為今后實(shí)驗(yàn)管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃2008---2009（下）

湯池鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009.3

第二篇：0809下社團(tuán)部工作計(jì)劃

廈門理工學(xué)院 學(xué)生會社團(tuán)部

2008-2009年第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，學(xué)生會社團(tuán)部及下設(shè)各社團(tuán)圍繞四個(gè)主題開展相應(yīng)的工作。

1、社團(tuán)部建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確部門下設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，強(qiáng)化工作服務(wù)意識，加強(qiáng)工作執(zhí)行力度，加強(qiáng)干事培訓(xùn)，做好反饋途徑。

依照我校情況，完善社團(tuán)部內(nèi)部管理機(jī)制，制定適宜的規(guī)章制度，規(guī)范我部工作各項(xiàng)具體工作。具體包括：新協(xié)會成立辦法；會費(fèi)公示辦法；社團(tuán)辦公室使用條例等；以及補(bǔ)充，調(diào)整《廈門理工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》等，明確部門下設(shè)各機(jī)構(gòu)職責(zé)，明確部長、副部長、各處處長、干事、會長等責(zé)任和義務(wù)。完善部門干事例會、會長例會，形成常規(guī)化。積極與校學(xué)生會人力資源部配合，加強(qiáng)聯(lián)系，組織開辦系統(tǒng)的學(xué)生干部培養(yǎng)，提高部門干事工作服務(wù)及管理意識。加強(qiáng)部門與協(xié)會的聯(lián)系，做好向院相關(guān)單位反饋及對各社團(tuán)反饋的途徑以及成效。

2、通過對協(xié)會分類，把握協(xié)會自身特點(diǎn)，充分挖掘社團(tuán)潛力，開展系列活動，形式可同類社團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合方式。做好常規(guī)活動，完善活動宣傳、記錄、報(bào)道機(jī)制。把握社會、節(jié)日等熱點(diǎn)開展相應(yīng)適宜大學(xué)生成長成才、關(guān)心社會、提高協(xié)會良好形象的活動。開拓思路，多學(xué)習(xí)借鑒各大高校開展社團(tuán)活動，從模仿做起，再推新意。加強(qiáng)周邊高校相似社團(tuán)聯(lián)系，聯(lián)合舉辦活動，擴(kuò)大影響面，學(xué)習(xí)成功辦活動經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)部門監(jiān)管下，開放更多的協(xié)會向社會拉取贊助組織活動，或者加強(qiáng)各協(xié)會指導(dǎo)力度，努力提升協(xié)會開辦活動檔次，創(chuàng)精品社團(tuán)、幫扶弱勢社團(tuán)，共同營造良好的校園社團(tuán)氛圍。

在活動場地、活動物料上給予支持以促進(jìn)協(xié)會開展工作的方便。保持優(yōu)秀社團(tuán)開展良好工作的局面，通過溝通指導(dǎo)等途徑幫扶弱勢社團(tuán)，達(dá)到共同進(jìn)步。積極開展有益的，學(xué)生喜聞樂見的社團(tuán)活動，積極配合周末文化大舞臺主題活動開展相應(yīng)的社團(tuán)活動。

3、結(jié)合周邊高校資源，加強(qiáng)周邊高校社團(tuán)聯(lián)系，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的，為協(xié)會開展活動提供思路借鑒，努力辦場以社團(tuán)人的角度看待社團(tuán)發(fā)展的問題及如何解決社團(tuán)發(fā)展遇到困難的主題討論會。會后成果將有助于協(xié)會在今后開展社團(tuán)活動中參考。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺溝通，資源共享，開辦幾次社會反應(yīng)強(qiáng)烈或者符合大學(xué)生積極向上精神的活動。

4、評比形式由協(xié)會申報(bào)參評，組織材料，成果匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)討論評判選出。具體文件由團(tuán)委及社團(tuán)部商議后頒布。時(shí)間放在紅五月末。評選上個(gè)及這個(gè)精品社團(tuán)，并開展社團(tuán)表彰晚會。初步建立集美地區(qū)高校社團(tuán)溝通渠道，努力開辦一屆集美地區(qū)高校社團(tuán)討論會。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)0809下

**初中2008/2009學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級教育主管部門和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全體教職員工貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，踐行科學(xué)的教育發(fā)展觀，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展，獲上級有關(guān)部門的多次表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

一、以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理，尊重教職工的主人翁地位，依法治校，堅(jiān)持校務(wù)公開，將法、德、情融為一體，進(jìn)一步調(diào)動教職工的工作熱情和積極性，鞏固了鹽城市和諧校園的創(chuàng)建成果。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)行相關(guān)例會制度，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、教育理論和上級文件。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全區(qū)教育工作會議、全區(qū)實(shí)施學(xué)?！八拿惫こ躺罨刭|(zhì)教育工作推進(jìn)會議精神。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的師德行風(fēng)水平進(jìn)一步提高，勞動紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)，精神面貌煥然一新，形成了干與不干不一樣，干好干壞不一樣，干多干少不一樣的工作和輿論氛圍，學(xué)校的社會聲譽(yù)不斷提高，廣大教職工的社會責(zé)任感和大局意識也不斷增強(qiáng)。一位老師被表彰為市優(yōu)秀教育工作者，兩位老師申報(bào)鹽城市教壇新秀，廣大教職工積極響應(yīng)上級的號召，為汶川大地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛心包裹。七年級組的*********，八年級組的*********，九年級組的*********等老師質(zhì)量意識強(qiáng)、工作踏實(shí)、吃苦耐勞、實(shí)績較好。

學(xué)校高度重視安全衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，與有關(guān)部門和人員簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任，定期組織安全衛(wèi)生大檢查查找隱患，防患于未然，全學(xué)期未發(fā)生安全衛(wèi)生責(zé)任事故，被評為全區(qū)平安創(chuàng)建優(yōu)勝單位。學(xué)校開展了“珍愛生命，健康成長”主題教育。

學(xué)校關(guān)注留守兒童的身心發(fā)展，把留守兒童的健康成長作為一個(gè)課題來專門研究，建立專門的檔案，落實(shí)專人結(jié)對子，定期與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，所有中層以上干部都結(jié)對幫教待進(jìn)生，開展了“大手拉小手，小手牽小手”募捐活動。

二、質(zhì)量立校，科研興校，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

學(xué)校明確了“質(zhì)量立校，科研興?！钡乃悸?，相關(guān)部門牢固樹立“為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為教科研服務(wù)”的理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極探索新課程改革的形勢 1

下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教科研的新思路。

一是強(qiáng)化集體備課，發(fā)揮集體智慧，互通信息，取長補(bǔ)短，每周定時(shí)進(jìn)行集體備課，各備課組成員在集體備課的基礎(chǔ)上，因班而宜進(jìn)行二次備課，使課堂教學(xué)既能體現(xiàn)集體智慧，又能體現(xiàn)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，通過備課質(zhì)量的提高，促進(jìn)了課堂效率的提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期，在集體備課方面組織得較好的有七、九年級的語文組，八、九年級的數(shù)學(xué)組，九年級物理組，八年級英語組，生物教研組。

二是嚴(yán)格執(zhí)行**初中聽課制度，強(qiáng)化干部聽課。各部門、各年級組的負(fù)責(zé)同志深入課堂，通過了解性聽課、檢查性聽課和隨機(jī)聽課，了解教師的教學(xué)過程、教研教改進(jìn)展情況，通過課堂教學(xué)評估，全面詳實(shí)的評價(jià)記錄，來體現(xiàn)診斷性和激勵(lì)性，促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)能力。組織了聽課旬活動，要求所有教學(xué)一線人員聽課10節(jié)以上，特別是臨近中考之前，要求所有中層干部深入九年級的課堂聽取復(fù)習(xí)課，加強(qiáng)甲型H1N1流感的防控工作，堅(jiān)持晨檢和午檢工作，健全健康教育臺帳，在“5·12”汶川大地震一周年之際組織了應(yīng)急疏散演練，效果良好。本學(xué)期聽課較多，且點(diǎn)評認(rèn)真的老師有楊志勇、卞青山、王榮、凌忠良、魏先華、王國慶、朱小明、卞書彥、花麗、周壽紅、葛永峰、陳洪、章月飛徐翠鳳、張秀蘭、卞仕宏、李維國、劉廣東、楊紅等。

三是認(rèn)真組織有關(guān)的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有考勤，效果扎實(shí)，受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

四是扎實(shí)開展課題研究和組織參加論文評比工作，針對市教育局有效教學(xué)的重大招標(biāo)課題，學(xué)校組織學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、高級教師、教研組長成立專門的班子，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，成功申報(bào)一項(xiàng)有效教學(xué)重大課題。另有兩項(xiàng)市級課題已進(jìn)入結(jié)題階段，將于7月中旬結(jié)題。特別值得一提的是，我校班主任隊(duì)伍的教科研意識進(jìn)一步加強(qiáng)，在全國第七屆全國中小學(xué)道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中，***等20位班主任的德育論文分獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。

五是加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)活動，五月份，常州金壇市**中學(xué)來我校送教，開設(shè)公示范課，5月21日，組織教研組長和部分教師代表赴建昌中學(xué)學(xué)習(xí)。

三、實(shí)施精細(xì)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校牢固樹立質(zhì)量是生存線的理念，把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松，按照高效低耗的要求，實(shí)行科學(xué)管理、精細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，在教學(xué)常規(guī)督查過程中，動真碰硬，按制度辦事，不怕得罪人，敢于對工作負(fù)責(zé)，定期通報(bào)教學(xué)違規(guī)情況。本學(xué)期，組織兩次“四冊”普查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。在教學(xué)“五認(rèn)真”方面做得較好的老師有*****************************************************。

各學(xué)科的老師都重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從每一次作業(yè)、每一次課堂教學(xué)抓緊抓好。班主任重視班級紀(jì)律的教育，通過抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。***************************等班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)間打得足，班級常規(guī)管理成效顯著。在各科教學(xué)中，不少老師還根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對學(xué)生作業(yè)和試卷做到了精選、精遍、精講、精練和有發(fā)必收收、有練必改、有批必評、有錯(cuò)必糾。本學(xué)期，組織了與龍岡、鞍湖、中興、新區(qū)、潘黃等學(xué)校的聯(lián)考，進(jìn)行評比，認(rèn)清自己的位置，明確自己的任務(wù)。

學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門功課。把加強(qiáng)體育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，堅(jiān)持“健康第一”，強(qiáng)健學(xué)生體魄，關(guān)注學(xué)生的心理健康。以“全面億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為契機(jī)，積極開展體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，對老師則提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號。學(xué)校被江蘇省體育局、省教育廳表彰為江蘇省開展“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉先進(jìn)學(xué)校。

四、文化立校，營造優(yōu)良的育人環(huán)境

學(xué)校高度重視思想道德建設(shè)，發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲這于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用思想政治課、班會課、國旗下的講話、廣播會等渠道，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

學(xué)校立足實(shí)際，整治校園及周邊環(huán)境，打造寬敞，潔凈的優(yōu)美校園，不斷完善校園文化設(shè)施，及時(shí)更新畫廊和黑板報(bào)，為全校師生創(chuàng)設(shè)和諧怡人的書香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

相關(guān)部門開展豐富多彩的活動，陶冶師生情操。清明節(jié)之際，組織師生代表祭掃革命烈士墓，4月份組織七年級師生暢游大縱湖親近自然放飛心靈，充實(shí)了師生業(yè)余生活，拉近了師生距離，活躍了校園氣氛。女子籃球隊(duì)在全區(qū)獲第三名，在區(qū)教育局舉行的中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中成倩倩和翟書慧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)校注重宣傳師生中的先進(jìn)典型，在畫廊設(shè)立“教師風(fēng)采”和“學(xué)生風(fēng)采”專欄，為師生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)廣大師生崇尚先

進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好道德行為。

五、強(qiáng)化服務(wù)，不斷提高后勤工作水平

后勤人員牢固樹立為全校師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的觀念，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，鍋爐浴室正常運(yùn)行，解決了廣大住校生的洗浴難。課本、簿本、打掃工具提前分發(fā)到位。相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

六、主要存在問題

1.干部隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別干部大局意識和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

2.后勤工作需進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。

3.教學(xué)常規(guī)督促工作較前大有改觀，但時(shí)緊時(shí)松，有時(shí)通報(bào)不及時(shí)。

4.個(gè)別教職工勞動紀(jì)律不強(qiáng)，還存在遲到、早退、中離現(xiàn)象，九年級語文組等個(gè)別備課組代簽到嚴(yán)重。

5.精細(xì)管理不到位，個(gè)別環(huán)節(jié)的管理粗放現(xiàn)象嚴(yán)重。

二00九年六月三十日

第四篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

上口鎮(zhèn)東堤小學(xué)

2005.9

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課的重要組成部分，他既是科學(xué)課教學(xué)的基礎(chǔ)，又是科學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容、方法和手段。其根本任務(wù)是，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效的掌握教材內(nèi)容。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)科學(xué)技能和能力，達(dá)到加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)效率，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，特制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃如下：

一、計(jì)劃的依據(jù)

按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的意見》、《山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及檢查辦法〈實(shí)行〉 》結(jié)合本校實(shí)際制定。

二、指導(dǎo)思想

科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，社會的進(jìn)步，都需從根本上提高億萬兒童的科學(xué)素質(zhì)，小學(xué)科學(xué)教學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著兒童科學(xué)啟蒙的重任。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)既是科學(xué)的重要基礎(chǔ)，又是科學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，重要方法和手段。實(shí)驗(yàn)不僅能使兒童有效的獲取知識，掌握知識，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好，教會兒童正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，科學(xué)作風(fēng)，發(fā)展兒童的思維和動手能力，全面提高兒童的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)兒童愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，開齊開全實(shí)驗(yàn)課。

附：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃效德

成員：劉瑞云（兼儀器管理員及實(shí)驗(yàn)室管理員）、牟會霞、崔紅、王麗萍、郭春蓮。

四、實(shí)驗(yàn)教師

實(shí)驗(yàn)教師是培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)者，組織者，他們工作的好壞，對兒童的影響極大，關(guān)系到兒童的健康成長，兒童的素質(zhì)以及合格人才的培養(yǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)教師要盡職盡責(zé)，具體做到：對應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)；對管理負(fù)責(zé)；對管理的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)；對實(shí)驗(yàn)的效果負(fù)責(zé)；對學(xué)生負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)人員還要抓緊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)知識，知識越淵博，能力越強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)越多，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果就越好。

五、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)為師生從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動而布置的特定

環(huán)境，這個(gè)環(huán)境需要一定的物質(zhì)條件，這個(gè)條件學(xué)校應(yīng)加大力度，爭取盡快解決，做到根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，按照國家對實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定配置，逐步達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

二、目前我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作存在的問題

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備不足。

2、教師專業(yè)化水平不高。

3、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器利用率有待提高。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理不夠規(guī)范。

三、工作思路

1、通過培訓(xùn)考核促進(jìn)教師專業(yè)成長，組織全校小學(xué)科學(xué)任課教師和實(shí)驗(yàn)管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)與考核，主要進(jìn)行教材培訓(xùn)（因科學(xué)為新課程）、實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)考核和新課標(biāo)培訓(xùn)考核。

2、通過檢查督促實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，以點(diǎn)帶面，互相促進(jìn)，檢查過程中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，盡快組織各相關(guān)人員現(xiàn)場學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足之處責(zé)任追究到個(gè)人。

3、通過實(shí)驗(yàn)技能抽測，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開課。

4、通過管理制的規(guī)范建設(shè)，加大整治力度，量化成績，定期表彰或批評。

5、深入課堂，做實(shí)驗(yàn)課的聽評指導(dǎo)工作。

6、成績量化過程化，組織每一次檢查、開展每一次活動都要進(jìn)行積分。

四、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備，爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。

2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。

3、通過各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

五、創(chuàng)新工作思路

1、交流，是促進(jìn)各項(xiàng)工作質(zhì)量提高的有效途徑。

我校實(shí)驗(yàn)室管理工作存在一定的不足，究主要原因，一是有教職工對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度不一，二是實(shí)驗(yàn)室管理員由于年齡、素質(zhì)等差異，在管理能力和水平上不一，三是實(shí)驗(yàn)教師對實(shí)驗(yàn)課或者說對學(xué)生技能發(fā)展認(rèn)識不一。以上三方面原因都是人的原因，我們從提高教師工作積極性和教師培訓(xùn)予以解決，在今后對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查督導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)典型，盡快組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)，哪怕是某一點(diǎn)做的比較突出，也要召開現(xiàn)場會讓大家都來學(xué)習(xí)。另外，盡力創(chuàng)造機(jī)會，為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。

2、培訓(xùn)，是提高教師專業(yè)化水平，提高教師工作能力的有效途徑。今年我們將組織教師培訓(xùn)，與以住培訓(xùn)不同的是我們將加大對參訓(xùn)人員的考核力度，培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，考核有技能考核，有理論考核，成績納入教師業(yè)務(wù)成績。

3、競賽，是激發(fā)教師工作積極性，激發(fā)教師活力的有效途徑。工作有目標(biāo)，工作才有激情，工作目標(biāo)順利完成得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，工作就更有激情。如果整天只是應(yīng)付完成上級交給任務(wù)，身心疲憊，工作積極性不會有提高。我們組織各類競賽來激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)教師活力，讓老師們看到好的和差的，讓教師們感到自己的努力得到了認(rèn)可，并在年終工作量化中起到了作用，讓教師們看到干和不干不一樣。

六、日程安排

3月

制定本工作計(jì)劃。

4月

1、三四年級科學(xué)教材通研培訓(xùn)活動。

2、實(shí)驗(yàn)課聽評指導(dǎo)

5月

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評比。

3、小學(xué)科學(xué)業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。

6月

1、實(shí)驗(yàn)示范課、公開課、研究課等。

2、深入課堂聽評指導(dǎo)課。

3、實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技能論文比賽。

XX小學(xué)