第一篇：2012.9三年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃2012.9

2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí) 中隊(duì)工作計(jì)劃

（天池小學(xué)韓云武）

為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的進(jìn)步發(fā)展，制定工作計(jì)劃如下：

一、基本情況

本班學(xué)生共25人，其中女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部能積極配合老師開展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是留守兒童家庭對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位。

二、工作目標(biāo)

1.全面了解學(xué)生，把德育工作放在首位，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀(jì)律，人人懂得禮儀。

2.培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，落實(shí)班干管理制度，闡明班干職責(zé)，發(fā)揮班干模范作用，提高學(xué)生自理能力，培養(yǎng)他們成為老師的得力助手，配合老師開展班級(jí)工作，積極為班集體做事，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。

3.繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

三、具體措施

1.開展“一幫一，結(jié)對子”活動(dòng)，以好帶差，互相督促，共同進(jìn)步。

2.加強(qiáng)思想教育，了解思想動(dòng)向。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹他們學(xué)習(xí)的信心，重燃學(xué)習(xí)的火花，幫助他們攻缺補(bǔ)弱，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。

3.挖掘他們的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長，稍有進(jìn)步，給予肯定，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)。

4.課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。托管時(shí)間多對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)，讓其過關(guān)，爭取進(jìn)步。

5.密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊(duì)。

6.定期培訓(xùn)隊(duì)干，定期學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)他們的組織管理能力，使他們主動(dòng)配合輔導(dǎo)員開展中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊(duì)干。

7.組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)尊師教育、愛國教育、法制法紀(jì)教育、安全教育，人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員。

這學(xué)期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

2012.9.5

第二篇：中隊(duì)工作總結(jié)(9)

班主任工作總結(jié)

——2010學(xué)年第一學(xué)期

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。

今年我擔(dān)任的是三（1）年級(jí)的班主任。雖說是我從二年級(jí)開始便一直帶上，與他們相處也有三個(gè)學(xué)期了，但現(xiàn)在的孩子變化真的很大。要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人??我努力地接近他們，把自己融進(jìn)他們的天地。

為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、充分利用宣傳陣地

黑板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把出黑板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把黑板報(bào)辦好。

原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如:上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

三、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。當(dāng)然從小培養(yǎng)班干部，班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。

四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的兒子會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。

五、取得的成績

這一學(xué)期，我擔(dān)任的班級(jí)，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)。在各級(jí)各類比賽中，也取得了少許的成績：在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班獲年級(jí)組50*10接力賽第一，團(tuán)體總分第一；參加環(huán)保小論文征文比賽中，梅開、丁上珂、田依靜撰寫的《媽媽，請用購物袋》獲縣二等獎(jiǎng)；陳曉娜參加“做一個(gè)有道德的人”演講比賽獲縣二等獎(jiǎng)。

回顧一學(xué)期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

梅 靜 2011、1、16

中隊(duì)工作總結(jié)

——2011學(xué)年第一學(xué)期

臚膛小學(xué) 梅 靜 時(shí)間過得真快，在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期已一晃而過。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學(xué)會(huì)了很多??而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證人，最大的感受，就是欣喜。

回顧這一學(xué)年的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，才能增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對象是十來歲的孩子，他們與我的孩子一般大小，天真爛漫，對老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎么玩？問問她這件漂亮的新衣服是誰買的？問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的？考考他會(huì)查字典了嗎？告訴他這幾天進(jìn)步了！告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機(jī)，自然而然地提出對他們的一些要求。久而久之，他們也把我當(dāng)成了他們的朋友，教育效果也很好。

二、繼續(xù)重視培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，中年級(jí)則是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。在本學(xué)期，我們的校舍搬到東方中學(xué)，就尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。例如，在上課前準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，下課后要把桌面收拾干凈，放學(xué)后要把桌椅擺放好。無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，推選出田依靜、馬俊茹、梅開、王楚瑤作為監(jiān)督員，督促全班同學(xué)按要求來做。一個(gè)學(xué)期下來，大部分同學(xué)已初步形成課前準(zhǔn)備，課后放好學(xué)習(xí)用品、椅子，保持桌椅成直線的習(xí)慣，但仍需日后鞏固。

三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展學(xué)生的能力

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。本學(xué)期當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。雖然各組人員都是我自己先選定，但各組的負(fù)責(zé)人都是各盡其能，協(xié)助我做好各項(xiàng)工作，為班級(jí)出了不少力。

四、安全工作常抓不懈

一學(xué)期中我特別重視了對學(xué)生的安全教育工作。為了使安全方面不出差錯(cuò)，經(jīng)常利用晨會(huì)課、班會(huì)課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火、防電、防溺水、防食物中毒等方面的知識(shí)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不要和車輛搶行。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩，不買垃圾食品。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志，課間不追逐打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)遵守路隊(duì)規(guī)定。經(jīng)常給學(xué)生講解、比較什么事危險(xiǎn)，不能干，什么事不道德，不誠信，要遠(yuǎn)離。以發(fā)生在周圍的溺水事故、交通事故為鮮活的例子，教育學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

這一學(xué)期下來，我覺得班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足。在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會(huì)更好。

第三篇：小學(xué)三(9)中隊(duì)工作計(jì)劃

三（9）中隊(duì)工作計(jì)劃

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，全面貫徹教育方針，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范，愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，切實(shí)幫助隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人。培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)隊(duì)員沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要工作

1、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況，制定出活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。

2、指導(dǎo)隊(duì)活動(dòng)，安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式。

3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊(duì)員心聲，促進(jìn)隊(duì)員健康成長。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用，全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題。

6、主動(dòng)向社會(huì)和家長宣傳少先隊(duì)工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

7、以活動(dòng)為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，以 “爭章奪星”為活動(dòng)形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個(gè)隊(duì)員的成長記錄。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng)。

第四篇：9中隊(duì)安全協(xié)議

安全生產(chǎn)協(xié)議

甲方：中國核工業(yè)第二二建設(shè)有限公司 乙方：宜昌國正勞務(wù)有限公司

為了全面履行甲乙雙方簽訂的《建設(shè)工程勞務(wù)分包施工合同》，特簽訂本協(xié)議。

一、工程概況

工程名稱：1120-814工程（武警九中隊(duì)營房及食堂、武警大隊(duì)部營房）工程地點(diǎn)：四川省樂山市金口河區(qū) 工程內(nèi)容:：見相應(yīng)合同文件 承包范圍：見相應(yīng)合同文件

為進(jìn)一步明確在施工過程中甲乙雙方各自的安全責(zé)任，保護(hù)施工人員的安全和身體健康，防止因工傷亡事故的發(fā)生。依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定簽訂本協(xié)議書。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，與分包合同具有同等法律效力，雙方應(yīng)該認(rèn)真履行。

二、甲乙雙方共同責(zé)任

1.甲乙雙方共同遵守國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行國家、行業(yè)、企業(yè)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2.在甲方的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組成施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開安全工作會(huì)議，監(jiān)理健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和群防群治制度，制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章和明確安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任，形成一體化的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系和保證體系，并按照職責(zé)分工抓好落實(shí)工作。

3.堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，不得違章指揮和違章作業(yè)。在組織施工生產(chǎn)時(shí)先落實(shí)安全保護(hù)措施，防止事故發(fā)生。

4.抓好安全教育，嚴(yán)肅安全紀(jì)律，規(guī)范安全行為，凈化作業(yè)環(huán)境，禁止野蠻施工，防止施工擾民。

5.發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)立即采取措施保護(hù)現(xiàn)場，搶救傷員，防止事故擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門，組成事故調(diào)查小組，查明事故原因，確定事故責(zé)任，按照“三不放過”的原則擬定改進(jìn)措施，提出對事故責(zé)任的處理意見。

三、甲方的具體責(zé)任

1.甲方對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)負(fù)監(jiān)督管理責(zé)任。向乙方公布本企業(yè)、本施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對乙方安全生產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督管理。

2.對乙方的特種作業(yè)人員資格進(jìn)行驗(yàn)證。協(xié)助乙方做好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核、持證上崗等管理工作，制止非特種 人員從事特種作業(yè)。

3.向乙方提供良好的、確保安全生產(chǎn)的勞動(dòng)作業(yè)環(huán)境，乙方自帶的電器設(shè)備、機(jī)械等的技術(shù)指標(biāo)、安全性能檢驗(yàn)進(jìn)行檢查，合格者方可進(jìn)入施工現(xiàn)場。4.對乙方施工工序、操作崗位的安全行為進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，糾正違章指揮和違章作業(yè)。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的違章紀(jì)律和事故隱患，應(yīng)立即責(zé)令停工，監(jiān)督整改并按雙方商定的管理辦法進(jìn)行處理。嚴(yán)重者終止合同，清退出場，所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失由乙方承擔(dān)。

5.對施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患，保證其安全有效。

6.定期對乙方員工的生活環(huán)境進(jìn)行檢查，確保符合衛(wèi)生、通風(fēng)、照明、消防等要求。

7.一旦發(fā)生傷亡事故按規(guī)定立即報(bào)告有關(guān)部門。

四、乙方的具體責(zé)任

乙方在甲方的統(tǒng)一指揮監(jiān)督下對本單位施工安全工作直接負(fù)責(zé)。按其職責(zé)分工，具體履行以下責(zé)任。

1.接受甲方的指揮和監(jiān)督，遵守甲方的安全管理制度。

2.對本單位的施工人員應(yīng)登記造冊，如實(shí)向甲方報(bào)告，接受甲方的安全教育，發(fā)生人員調(diào)整時(shí)，要迅速報(bào)告甲方，并進(jìn)行安全教育，未經(jīng)安全教育的不得進(jìn)入施工現(xiàn)場，不得錄用無身份證的人員和童工。

3.安規(guī)定要求設(shè)置安全技術(shù)管理人員，各施工班組應(yīng)設(shè)一名兼職安全員，負(fù)責(zé)操作中的安全檢查。

4.下達(dá)施工任務(wù)時(shí)，檢查操作人員安全著裝；發(fā)生交叉作業(yè)時(shí)，應(yīng)先報(bào)告甲方，并進(jìn)行監(jiān)護(hù)。不得安排非特殊工種人員從事特殊工種作業(yè)，不得安排患有高血壓、心臟病及其他不適于高出作業(yè)的人員從事高出作業(yè)。

5.向甲方申報(bào)自帶的機(jī)具、設(shè)備，經(jīng)檢驗(yàn)合格后使用。禁止任何人私自拆除安全防護(hù)設(shè)備和設(shè)施。

6.設(shè)置必要的員工生活設(shè)施，并符合衛(wèi)生、通風(fēng)、照明、消防等要求，員工的膳食、飲水供應(yīng)等符合衛(wèi)生要求。

7.有權(quán)制止甲方違章指揮，并按雙方商定的管理辦法進(jìn)行處理。

8.教育本單位員工遵章守紀(jì)，不得違章指揮和違章操作。施工中因乙方施工人員違章指揮、違反紀(jì)律、違反安全操作規(guī)定而發(fā)生傷亡事故，其損失由乙方負(fù)責(zé)，給甲方造成損失的應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

9.乙方須嚴(yán)格按照安全技術(shù)交底要求進(jìn)行施工，出現(xiàn)人身傷亡事故由乙方自負(fù)。

五、此協(xié)議作為分包合同附件，具有同等法律效力，一試三份，甲方兩份乙方一份。

甲方：（章）

乙方：（章）

法定代表人：

法定代表人： 或委托代理人：

或委托代理人：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：2013年上學(xué)期五年級(jí)9中隊(duì)工作計(jì)劃

2013年上學(xué)期五年級(jí)9中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞我校的中心工作，結(jié)合五9中隊(duì)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動(dòng)。

二、學(xué)生基本情況分析

五年級(jí)9中隊(duì)現(xiàn)共有學(xué)生60名，其中男生27名，女生23名。在各科教師的辛勤工作下，已經(jīng)逐漸成為了一個(gè)班風(fēng)較正、學(xué)風(fēng)較好的中隊(duì)。

三、五9中隊(duì)建設(shè)規(guī)劃

努力搞好五年級(jí)9中隊(duì)建設(shè)，把中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生健康成長的家園。

四、教育目標(biāo)及具體措施

（一）培養(yǎng)中隊(duì)干部，充分發(fā)揮中隊(duì)干部的作用

1、利用隊(duì)會(huì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行競職演說和無計(jì)名投票選舉。

2、定期召開隊(duì)干部會(huì)議。

（二）培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

1、開學(xué)初，每個(gè)隊(duì)員確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、充分利用隊(duì)會(huì)和夕會(huì)，對隊(duì)員進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育，引導(dǎo)隊(duì)員爭做學(xué)校的好隊(duì)員、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，提高隊(duì)員的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作，搞好中隊(duì)的建設(shè)。

5、加強(qiáng)安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。隨時(shí)觀察孩子們的行為，及時(shí)糾正危險(xiǎn)的行動(dòng)。

6、培養(yǎng)隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要愛護(hù)公共財(cái)物：不在課桌椅上亂涂亂畫、要節(jié)約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風(fēng)扇都關(guān)好。

（三）以月主題活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育

各月重點(diǎn)工作安排

三月：

1、第一周內(nèi)巡查小隊(duì)計(jì)劃的制訂情況。

2、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練（乘車、上下樓、集合、路隊(duì)等）

3、結(jié)合植樹節(jié)節(jié)開展各種活動(dòng)。

四月：

1、開展文明小市民活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

2、中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、本月黑板報(bào)主題：擁抱大自然。隊(duì)會(huì)主題：我愛自然，我愛環(huán)保五月：

1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)小能手的評(píng)選

2、校園科技文化月

3、本月黑板報(bào)主題：勞動(dòng)最光榮

班隊(duì)會(huì)主題：熱愛勞動(dòng)從我做起、勤儉節(jié)約從我做起

六月：

1、配合慶六一文藝會(huì)演活動(dòng)

2、本月黑板報(bào)主題：慶祝六一

3、班隊(duì)會(huì)主題：快樂童年

4、工作總結(jié)