第一篇：英語(yǔ)活動(dòng)小組計(jì)劃

英語(yǔ)活動(dòng)小組計(jì)劃

羅盼盼

本年度我接任三年英語(yǔ)教學(xué)，三年級(jí)的孩子特點(diǎn)是

年齡小，比較愛玩，所以在教學(xué)中要選用適合他們的方

法來(lái)教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)，對(duì)于九歲十歲的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)

應(yīng)以游戲?yàn)橹?，以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，不能加深難度。我認(rèn)為本學(xué)年學(xué)生應(yīng)該掌握以下知識(shí)：

一、字母操：字母操有利于孩子們加深26個(gè)字母的印象，不僅利用他們學(xué)習(xí)也鍛煉了學(xué)生的表演能力。

二、學(xué)習(xí)五首簡(jiǎn)單的英文歌曲：歌曲能調(diào)節(jié)課堂氣

氛，加深學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、表演課文內(nèi)容：課文雖然簡(jiǎn)單，但要讓學(xué)生能

自然流利的表演出來(lái)，不僅鍛煉他們的表演技能，同時(shí)

加強(qiáng)了口語(yǔ)練習(xí)。

我認(rèn)為三年學(xué)生能很好的掌握以上內(nèi)容，不僅能激

發(fā)他們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，同時(shí)還能得到很多方面的鍛煉。

我希望在期末時(shí)能看到他們成功果實(shí)。1

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)興趣活動(dòng)小組計(jì)劃全

英語(yǔ)興趣小組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、招募英語(yǔ)興趣小組成員

號(hào)召學(xué)生積極參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的高潮。積極招募英語(yǔ)興趣小組成員，成員名單： 略 指導(dǎo)教師：沈宗玉

四、時(shí)間：周二下午3：50—5：00(臨時(shí)調(diào)整除外)

五、地點(diǎn)： 多媒體教室

六、參加者:三四五六年級(jí)英語(yǔ)愛好者20名左右

七、活動(dòng)形式：所有的孩子對(duì)唱歌、朗誦有很濃厚的興趣，善于表達(dá)。本學(xué)期我們興趣小組，將對(duì)學(xué)生的唱歌、朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。

針對(duì)以上情況本學(xué)期將安排以下活動(dòng)： 第一、二周：學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌 第三、四周：學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌 第五、六周：學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌 第七、八周：學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌

第九、十周：自選作品，抽取學(xué)員學(xué)習(xí)朗誦 第十一、十二周：自選作品，朗誦練習(xí)第十三、十四周：自選作品，朗誦練習(xí)第十五、十六周：組織朗誦比賽 第十七、十八周：準(zhǔn)備作品，迎接考核

通過(guò)開展多種形式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生英語(yǔ)交流水平。

八、活動(dòng)措施

1、充分利用錄音磁帶和視頻教學(xué)等工具進(jìn)行訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。（抽取基礎(chǔ)好的參加）

2、學(xué)習(xí)英文歌（全體參加）

九、學(xué)期總結(jié)

第三篇：棋藝活動(dòng)小組計(jì)劃

翟泉小學(xué)棋藝活動(dòng)小組計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的課外生活的意境，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生的智力，啟迪學(xué)生的智慧。更好的發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、集活動(dòng)的趣味性，智慧性于一體，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到樂趣，得到發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生慎密思維能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生自己的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣。

3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)腦能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)的積極性。

二、活動(dòng)時(shí)間：

根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，每星期集體活動(dòng)一次，時(shí)間為每周六上午四節(jié)課。

三、活動(dòng)措施：

1、開設(shè)象棋，圍棋兩大類。

2、定期開展競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

四、課程教學(xué)基本內(nèi)容

課程安

教學(xué)內(nèi)容

排

第一周第二周

1、棋盤與棋子

2、棋子的擺法與走法

3、吃子法

1、基本將法 求 了解并掌握基本要 了解并掌握

第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周2、棋步的讀法和記法

3、勝和負(fù)

1、子力價(jià)值

2、常用術(shù)語(yǔ)

1、運(yùn)用車的殺法

2、運(yùn)用馬的殺法

3、運(yùn)用炮的殺法

1、多兵種聯(lián)合殺法

2、特殊殺法

1、捉雙與雙重威脅

2、閃擊與閃將

3、抽將

1、引離與吸引

2、堵塞與攔截

3、牽制與騰挪

1、封鎖與借力

2、迂回與交換

3、頓挫

1、等著、困子與困斃

2、解將還將與解殺還殺

1、棋盤位置的劃分

2、開局的基本原則

了解并掌握

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析第十一

周第十二

周 第十三

周 第十四

周 第十五

周 第十六

周 第十七

周 第十八

周 第十九

周第二十

1、中炮類開局

2、馬相兵類開局

1、五子棋棋具與規(guī)則

1、吃子練習(xí)與吃子著法

1、吃子練習(xí)與吃子著法

1、吃子練習(xí)與吃子著法

1、吃子練習(xí)與吃子著法

1、死活棋簡(jiǎn)介

1、基本攻殺著法

1、連接與分?jǐn)?/p>

1、復(fù)習(xí)

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

了解并掌握

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用 了解并掌握 熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用 熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

（一）（二）

（三）（四）

周2、同學(xué)對(duì)弈

通

2012年9月

翟泉小學(xué)棋類組：袁奇

中國(guó)棋藝興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)年的中國(guó)象棋主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：

中國(guó)象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目，而棋擺在了第一位，可見中國(guó)古人對(duì)棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我開設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。

在開設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前，我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng)，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，知道了如何開局，開局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手，在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

我覺得通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)下象棋也有了一定的興趣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好，可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。

下學(xué)期象棋還是要繼續(xù)開設(shè)的，我覺得在這一學(xué)年的基礎(chǔ)上，下一個(gè)學(xué)期要做到如下的改進(jìn)：

一、可引入加分機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，二、不簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)盡量去想辦法解決的。

第四篇：氣象活動(dòng)小組計(jì)劃（范文模版）

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

氣象監(jiān)測(cè)小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“氣象”是學(xué)生熟悉又陌生的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，氣象的“具體指向”對(duì)于學(xué)生甚至部分成人都是模糊不清的，希望通過(guò)考察實(shí)踐、參觀訪談、網(wǎng)上搜索、實(shí)驗(yàn)操作等途徑，使學(xué)生知道氣象與人們生活的關(guān)系，了解一些基本的氣象科學(xué)知識(shí)，體會(huì)氣象工作者的勞動(dòng)及價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)公共事務(wù)的公民意識(shí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。

二、工作目標(biāo)

1．氣象小組活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等公民價(jià)值觀的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。建立 “氣象小組”，利用校內(nèi)氣象觀察園地，定時(shí)、定點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容，分工合作、做到持之以恒地開展活動(dòng)。

2．教師通力合作，從培訓(xùn)學(xué)生、數(shù)據(jù)記錄、日常管理、觀察報(bào)告撰寫等工作形成制度，堅(jiān)持不懈地推行。

三、本學(xué)期具體工作安排

（一）第一至四周：建立校園氣象觀測(cè)基地

器材安排：

百頁(yè)箱：離地1.5米，漆成白色，上蓋綠瓦，內(nèi)放干球、濕球、最高、最低氣溫表各一支。前兩支豎放，后兩支橫放。

（二）活動(dòng)人員安排：

1、共4人，每天1人。

2、每周三集中培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

（1）怎樣測(cè)量、記錄氣溫

（2）怎樣觀測(cè)、判斷風(fēng)向、風(fēng)力

（3）怎樣計(jì)算日均溫、繪制氣溫曲線

（4）怎樣觀察天氣變化

（5）本地區(qū)的天氣變化、氣候演變歷史介紹

（6）對(duì)儀器設(shè)備的保養(yǎng)、愛護(hù)等

（三）觀測(cè)要求：

1、每天7：30、14：15時(shí)各測(cè)一次。

2、將每天觀測(cè)到的陰晴風(fēng)雨?duì)顩r、氣溫、風(fēng)力、風(fēng)向等記錄在表上

（四）資料查詢：

1、查詢“天氣與生活”相關(guān)學(xué)習(xí)材料，了解天氣與學(xué)生生活的緊密聯(lián)系；

2、查閱第二天天氣預(yù)報(bào)情況以及近期可能出現(xiàn)的天氣狀況（主要有氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速、天氣狀況等資料）

資料來(lái)源有新浪天氣網(wǎng)、河北氣象網(wǎng)等。

四、活動(dòng)人員名單

陳驊,王思甜，陳永康，石功淼。

皇冠小學(xué)

2012.9

第五篇：小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)興趣活動(dòng)小組計(jì)劃全

三年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)形式

所有的孩子對(duì)唱歌、朗誦有很濃厚的興趣，善于表達(dá)。本學(xué)期我們英語(yǔ)活動(dòng)，將對(duì)學(xué)生的唱歌、朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。

針對(duì)以上情況本學(xué)期將安排以下活動(dòng)：

第一二周：制定計(jì)劃，選擇組員：英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ) 第三、四周：英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)：英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ) 第五、六周：演唱英語(yǔ)歌曲：Let’s chant 第七、八周：英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)：英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)第九、十周：演出英語(yǔ)歌曲：Let’s chant 第十一、十二周：朗讀英語(yǔ)語(yǔ)篇：英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)第十三、十四周：萬(wàn)圣節(jié)：朗讀英語(yǔ)語(yǔ)篇 第十五、十六周：表演英語(yǔ)故事：學(xué)唱英語(yǔ)歌曲 第十七、十八周：復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲：圣誕節(jié) 第十八周：自由英語(yǔ)角

通過(guò)開展多種形式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生英語(yǔ)交流水平。

八、活動(dòng)措施

1、充分利用錄音磁帶和視頻教學(xué)等工具進(jìn)行訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。

2、學(xué)習(xí)英文歌

九、學(xué)期總結(jié)

五山鎮(zhèn)小學(xué)