第一篇：我的班主任助理工作

做他們的師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、朋友

似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過(guò)去一學(xué)年的班主任助理工作，在我跟我的學(xué)弟學(xué)妹們共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激和快樂(lè)。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我還要要感謝學(xué)校和學(xué)院學(xué)工辦的老師，是你們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣和力量，是你們每一次班主任助理會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到作為一名班主任助理工作的重要與偉大。

值此機(jī)會(huì),我將這一年的點(diǎn)滴寫(xiě)下,將我的體會(huì)和感慨向?qū)W院、學(xué)校的老師們匯報(bào)，同時(shí)也與同為班主任助理的同事們共勉。

一、所帶班級(jí)學(xué)生基本情況

我擔(dān)任的是2014級(jí)生物工程班的班主任助理，班級(jí)總共３８人，有１３名外省學(xué)生，有１５名女生。我們班是電信學(xué)院女生最多的班級(jí)，最開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)班的助理時(shí)還有一些慶幸，總覺(jué)得女生多的話就比較聽(tīng)話，班級(jí)就比較好管理，可是之后才發(fā)覺(jué)完全不是我想像的那樣啊。

二、班主任助理常規(guī)工作

班主任助理常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理工作大致結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一的學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大

二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作的全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任助理工作

我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲矣X(jué)得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺(jué)到了壓力，同時(shí)我要把我?guī)У摹皩W(xué)生”們引入多姿多彩的大學(xué)，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略豐富多彩的大學(xué)生活，那種感覺(jué)既自豪又忐忑。

班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班主任助理的“工作指南”可以概括為“做他們的師長(zhǎng)、做他們的學(xué)長(zhǎng)、做他們的朋友”，在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中做好榜樣。

1、做一名好師長(zhǎng)———賞罰分明，制度嚴(yán)謹(jǐn)，做好榜樣

我認(rèn)為做好班主任助理工作，需要充當(dāng)?shù)牡谝粋€(gè)身份或者角色就是做好他們的師長(zhǎng)，要做一位有威信、獎(jiǎng)罰有度的師長(zhǎng)。對(duì)于xxx級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們給我的感覺(jué)，甚至給大家的感覺(jué)都是很有個(gè)性。是的，xx后的他們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯著自己的個(gè)性，他們當(dāng)中有很多人很有才，能歌善舞、多才多藝，仿佛永遠(yuǎn)都有活力。這一點(diǎn)是很不錯(cuò)的，但是也許他們太有個(gè)性了，對(duì)于集體觀念、集體榮譽(yù)的意識(shí)就要淡薄一些，這對(duì)班級(jí)管理上帶來(lái)了不小的難度。因此在擔(dān)任班主任助理之初，第一次和他們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，我就監(jiān)督他們民主選舉了班委，并明確了各個(gè)班委的職責(zé)，同時(shí)和大家約法三章，明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比如定期的計(jì)劃總結(jié)、班級(jí)考勤制度、學(xué)生宿舍的相關(guān)管理、班費(fèi)的相關(guān)管理、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的制度等等。要讓他們覺(jué)得他們處在一個(gè)集體中，自己的一言一行都會(huì)影響這個(gè)集體。同時(shí)叫全班同學(xué)共同討論得出了一份班規(guī)，并將電子檔案發(fā)到所有同學(xué)的郵箱。通過(guò)一系列條規(guī)條列可以讓他們?cè)诮M織上融入到集體中，但是僅僅這樣還不夠，班集體的凝聚力需要從思想上做好工作，因此通過(guò)主題班會(huì)讓他們真正融入到新的集體當(dāng)中，正好x級(jí)通信x班是成都大學(xué)的第三屆通信工程專(zhuān)業(yè)，作為這個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們好好努力，為咱們學(xué)校通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

同時(shí)作為他們的“師長(zhǎng)”，我要更加注重自己的一言一行，努力做好榜樣，在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真，在工作上一絲不茍，時(shí)刻向我的“學(xué)生”們傳達(dá)積極地訊息和態(tài)度。

2、做好一名學(xué)長(zhǎng)---走近他們、關(guān)心他們、積極引導(dǎo)

在做好了一名“師長(zhǎng)”的身份之后，還要做好一名學(xué)長(zhǎng)。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人都知道,剛剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候?qū)W弟學(xué)妹對(duì)學(xué)長(zhǎng)的那份認(rèn)可和親切.也許在不經(jīng)意間你的話會(huì)影響他們整個(gè)的大學(xué)生活，或好或壞。做一名好學(xué)長(zhǎng)，把他們當(dāng)成自己的弟弟妹妹看待，努力的站在他們的角度思考問(wèn)題，努力的去為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)。要走近他們，理解他們。Xxx級(jí)的新生是個(gè)特殊的群體，由于從xxx級(jí)開(kāi)始正式實(shí)施“3+1”的教學(xué)模式，因此xxx級(jí)新生在第一學(xué)年的課程較往屆增多。本來(lái)工科的課程難度就大，再加上課程科目的增多，而且學(xué)校從xxx級(jí)開(kāi)始實(shí)行早晚自習(xí)，所以大一新生普遍表現(xiàn)出一種厭學(xué)的情緒，對(duì)早晚自習(xí)的抵觸也比較大。征

對(duì)這些情況，我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向大家講解各科學(xué)習(xí)的竅門(mén)，由于我和他們都是學(xué)習(xí)的同一專(zhuān)業(yè)，因此在學(xué)習(xí)上給予了他們很大的指導(dǎo)。另外征對(duì)大一都對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和本專(zhuān)業(yè)就業(yè)感到迷惑，所以我多次組織大家召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)一名學(xué)長(zhǎng)的身份向大家講述我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，提高大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，樂(lè)觀積極向上的生活。

3、做一名好朋友---融入他們、傾聽(tīng)他們的心聲

做好了一名師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)之后，還要學(xué)會(huì)做他們的朋友，拋開(kāi)師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)的身份，真心的和他們交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)很多的心理問(wèn)題。尤其是大一的新生，剛剛進(jìn)入大學(xué)，外地來(lái)的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親人。尤其我們班女生有多，在剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)想退學(xué)回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極聯(lián)系學(xué)院的輔導(dǎo)老師，并耐心的安慰想家、想退學(xué)的學(xué)生，耐心的傾聽(tīng)他們的心聲，讓他們體會(huì)到集體的溫暖。對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，就需要特別留意，經(jīng)常關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，要融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，讓他們體會(huì)到朋友間那種勝似親人般的照顧，這樣就能大大消除因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落甚至想退學(xué)的想法。此外，由于我們班女生較多，女生的心理較男生更加敏感，而且很多女生到了大學(xué)會(huì)受到感情的困惑和困擾，而且女生一旦出現(xiàn)感情上的問(wèn)題而不加以引導(dǎo)很容易會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至悲劇。而且往往感情上的事她們都不愿意和師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)講，她們只愿意想自己的好朋友傾述，所以我學(xué)著融入大家，和大家做好朋友，參加他們的每一次聚餐，每一個(gè)活動(dòng)，陪大家一起笑、一起鬧，因此我們班女生出現(xiàn)感情問(wèn)題的時(shí)候還是愿意跟我述說(shuō)的。這一學(xué)年以來(lái)，我曾經(jīng)勸過(guò)、安慰過(guò)不少我們班上因?yàn)楦星槌霈F(xiàn)問(wèn)題而情緒低落，影響學(xué)習(xí)和生活的同學(xué)。

做他們朋友，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，知道他們的所思、所想，這樣才能真正了解他們，才能正確的引導(dǎo)他們不斷的成長(zhǎng)。

總之，擔(dān)任班主任助理的這一學(xué)年我收獲了很多、成長(zhǎng)了許多，感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會(huì)，感謝陪我走過(guò)這一年的我可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記

得你們，希望你們永遠(yuǎn)積極、健康、快樂(lè)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)五彩繽紛的大學(xué)生活。

女中豪杰

2014年6月26日

第二篇：我的助理班主任工作設(shè)想

助理班主任工作設(shè)想

生科院10生本3班吳橙麗2010574304***/69

對(duì)我們即將步入大三的“過(guò)來(lái)之人”來(lái)說(shuō)，班主任助理這一“全職保姆”職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛(ài)心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來(lái)付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法。

對(duì)12級(jí)班級(jí)助理的工作，我一直很關(guān)注，有強(qiáng)烈的意愿加如此行列。因此我一直都在結(jié)合自己所在班級(jí)各種經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真的思考，包括我們商量怎樣制定相關(guān)的班級(jí)管理措施，學(xué)習(xí)我們助班怎樣去引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的大學(xué)觀等等，作為班級(jí)助理，要大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級(jí)，管理好班級(jí)，充分發(fā)揮主人翁精神，在新生中，樹(shù)立好榜樣。帶領(lǐng)每一個(gè)新生創(chuàng)造百分百良好的開(kāi)頭！

所以，以下是我對(duì)12級(jí)班級(jí)助理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠給予批評(píng)和指導(dǎo)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

第一：前期準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》以及助理班主任相關(guān)的工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。

2、明確本人的特殊地位——溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是我班同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

3、在開(kāi)學(xué)前，仔細(xì)查閱所負(fù)責(zé)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，對(duì)他們有基本了解，對(duì)于貧困生或特殊情況的同學(xué)做好記錄，以便給他們更合適的幫助。準(zhǔn)備好迎接新生的工作。

4、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答。

5、根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，編輯和印制《新生大學(xué)生活備忘錄和相關(guān)指導(dǎo)》，在開(kāi)學(xué)后發(fā)給新生，以便他們盡快地適應(yīng)環(huán)境。以及印制全班同學(xué)的通訊錄，加強(qiáng)班級(jí)的聯(lián)系。

第二：做好見(jiàn)面第一步

報(bào)到的第一天對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，我們?cè)诮有律鷷r(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見(jiàn)好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感

覺(jué)到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話。有家長(zhǎng)送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長(zhǎng)道一聲：“您辛苦了！”(同時(shí)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)或請(qǐng)同事，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)送水)；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。有必要的時(shí)候用幾分鐘時(shí)間和家長(zhǎng)介紹學(xué)校或者我們系的情況，讓家長(zhǎng)來(lái)的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫(xiě)相關(guān)表格，開(kāi)始建立個(gè)人檔案（包括愛(ài)好、特長(zhǎng)等等）。

新生入學(xué)第一晚即要召集全體新生開(kāi)第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)我們班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫(xiě)相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問(wèn)題加以提醒。

第三：新生軍訓(xùn)期間的工作

軍訓(xùn)是個(gè)加強(qiáng)新班級(jí)凝聚力的重要階段。要讓他們有一個(gè)開(kāi)心有意義有收獲的軍訓(xùn)。同時(shí)軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛(ài)護(hù)新同學(xué)，特別是那些存在困難或身體不好的同學(xué)給予更合適的關(guān)注。利用課余時(shí)間去看他們訓(xùn)練，增進(jìn)溝通。同時(shí)利用軍訓(xùn)期間挖掘能力強(qiáng)的同學(xué)，為班委選拔做好準(zhǔn)備。軍訓(xùn)晚間適當(dāng)走訪宿舍，交流一些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的話題，同時(shí)給他們適當(dāng)提供一點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，并默默做好記錄，了解新生的性格和心理健康水平。

第四：做一次“一對(duì)一”談心

新生軍訓(xùn)開(kāi)始后，對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo)，建立新生的心理檔案，有必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)工作，總結(jié)新生的心理問(wèn)題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。同時(shí)要求每個(gè)新生每個(gè)星期寫(xiě)一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。

談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問(wèn)，讓他們的許多困惑和問(wèn)題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛(ài)，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺(jué)到自己是受到我們的特殊關(guān)愛(ài)的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。

第五：班委建設(shè)

1、軍訓(xùn)回來(lái)的第一次班會(huì)中，我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，讓大家民主選舉，選好班團(tuán)干部，營(yíng)造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、班委會(huì)決定以后，組織了第一次班干部會(huì)議，通過(guò)交談，對(duì)他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對(duì)班級(jí)工作的熱情。明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。定期召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。另外，鼓勵(lì)沒(méi)有當(dāng)班干的同學(xué)，積極去參加學(xué)院里的干部招聘，提高實(shí)踐能力和群眾基礎(chǔ)，但要有目的地去參加，切不可盲目地去闖。

3、積極與班委交流溝通，進(jìn)行鍛煉培訓(xùn)。確立集體目標(biāo)，提升集體榮譽(yù)感，凝聚全班。

第六：開(kāi)展一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，樹(shù)立大學(xué)目標(biāo)（經(jīng)驗(yàn)交流，樹(shù)立目標(biāo)）在新生軍訓(xùn)結(jié)束，班委落實(shí)后，應(yīng)該組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)的干部為大家講解大學(xué)的學(xué)分要求，綜合測(cè)評(píng)的計(jì)算方法和要求，鼓勵(lì)大家努力為自己的學(xué)業(yè)奮斗，努力爭(zhēng)取學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。另外，我們應(yīng)該給新生提出我們?cè)诖髮W(xué)四年里要特別注意的事情，為大家指明前進(jìn)的道路：

(1)介紹大學(xué)期間所學(xué)課程、進(jìn)度安排和考試形式，讓大家消除對(duì)大學(xué)的考試的恐慌心理，給大家信心；

(2)告訴大家國(guó)家的英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)考級(jí)是何時(shí)舉行的，普通話水平測(cè)試等級(jí)考試鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，并為大家介紹好的學(xué)習(xí)用書(shū)，適當(dāng)時(shí)，可以傳授自己在考試中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓大家爭(zhēng)取提前通過(guò)四級(jí)考試和盡早考計(jì)算機(jī)考級(jí)；

(3)鼓勵(lì)新生積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的號(hào)召，積極參加師范生綜合技能大賽，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)于“挑戰(zhàn)杯”，我鼓勵(lì)新生積極參與。盡管第一次參加，得到認(rèn)可的機(jī)會(huì)是微乎其微的，但是在準(zhǔn)備工作的過(guò)程中，在與指導(dǎo)老師接觸的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那方面欠缺的，我們應(yīng)該在哪反方面加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，為下一次參加比賽積累了很多有用的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的思想更成熟，考慮問(wèn)題更周到。

（4）制定讀書(shū)計(jì)劃。入學(xué)伊始就樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)十分重要，不能再像高中那樣等、靠、要了，要做到主動(dòng)向老師請(qǐng)教。尤其是那些日后想在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)的同學(xué)，可主動(dòng)找老師對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行全面的了解，并請(qǐng)老師開(kāi)出專(zhuān)業(yè)方面的參考書(shū)目，制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃。

（5）在這次交流會(huì)之后，讓每一位同學(xué)寫(xiě)了一份“大學(xué)職業(yè)規(guī)劃”，針對(duì)每個(gè)人的計(jì)劃，做出相應(yīng)的指導(dǎo)，我覺(jué)得這樣對(duì)學(xué)生走好大學(xué)第一步很重要。有了目標(biāo)，才會(huì)有方向。

第七：構(gòu)建溝通的平臺(tái)，做好長(zhǎng)期的輔導(dǎo)（真誠(chéng)溝通，輔導(dǎo)長(zhǎng)期）

1、對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家庭第一次來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因?yàn)槠涮厥獾募o(jì)念意義，也往往為新生們所重視。我們可以這樣做：對(duì)于過(guò)18周歲的新生，班級(jí)為他們集體舉行一個(gè)紀(jì)念成人的儀式；分上下學(xué)期，為新生過(guò)集體生日，開(kāi)生日晚會(huì)；為新生過(guò)生日，既滿(mǎn)足了他們歸屬和愛(ài)的需要，也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。遇到學(xué)生的生日趕上特定的大型集體活動(dòng)，如果巧妙地安排，往往能獲得意想不到的效果。

2、平時(shí)多些時(shí)間走訪宿舍，隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活工作等方面的，對(duì)于他們所出現(xiàn)的問(wèn)題，給予及時(shí)的幫助和建議，幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活，開(kāi)展一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)！

第八：自我的期望

這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的，所管理的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，都離不開(kāi)老師領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐曾今對(duì)我的支持和教導(dǎo)。

我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿(mǎn)對(duì)大學(xué)的激情、充滿(mǎn)夢(mèng)想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高。

我相信在指導(dǎo)老師和班主任的鼓勵(lì)和支持下，我一定能把自己所負(fù)責(zé)的班集體管理好，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的期望和信任。

第三篇：班主任助理工作心得

班主任助理工作心得

“班主任助理”是聯(lián)系班主任與班干部和學(xué)生之間的橋梁。

不知不覺(jué),已經(jīng)當(dāng)了一年的班主任助理。當(dāng)時(shí)競(jìng)選班主任助理的場(chǎng)景還粒粒在目，班主任助理不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友同時(shí)也為自己的人生積累了經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有進(jìn)行正式的班主任助理的培訓(xùn)，但我知道班主任助理起到帶頭作用，遵守學(xué)校的紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也大大提高。班主任助理不僅協(xié)助班主任開(kāi)展工作，也協(xié)助班干部開(kāi)展工作，和班干部一起分擔(dān)任務(wù)，團(tuán)結(jié)各班干部，提高班干部工作的積極性，建設(shè)起優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)，幫助班主任管理好班級(jí)。因此，一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，目的是為了給他們一個(gè)做一個(gè)好榜樣，我總銘記王權(quán)書(shū)記召開(kāi)第一次班主任助理大會(huì)時(shí)的那句話：要帶領(lǐng)自己所帶的班級(jí)學(xué)生玩好、學(xué)好、干好。

沒(méi)進(jìn)他們班級(jí)時(shí)，我從學(xué)生會(huì)個(gè)個(gè)部長(zhǎng)那里聽(tīng)說(shuō)了高職藥檢081班一些事情，例如之前有個(gè)學(xué)生被班主任開(kāi)除了，班主任老師很?chē)?yán)等等。當(dāng)我去班主任找老師那里時(shí)，她和我說(shuō)班級(jí)大問(wèn)題沒(méi)有，小問(wèn)題一大堆，頓時(shí)我心里就想起，真的就如她們所說(shuō)的，高職不好帶？那時(shí)我暗暗的下定決心，告訴自己：要么不做，要做就要做好，做到周評(píng)周周第一，月評(píng)月月第一。班主任老師告訴我下午班級(jí)正好要開(kāi)班會(huì)，讓我一起參加。下午4點(diǎn)我來(lái)到了開(kāi)班會(huì)的地點(diǎn)藥學(xué)院系管A106，記得剛踏入高職藥檢081班的時(shí)候，班上的同學(xué)給我印象很深，特別是同學(xué)們很活潑，但不聽(tīng)管，這時(shí)我很著急，一下子沒(méi)了頭緒，這班估計(jì)真的很難管，沒(méi)想到，在以后的工作中，他們十分配合我的工作，使我的工作能順利進(jìn)行，開(kāi)展的有資有色，豐富多彩，在2010年1月6日中午12點(diǎn)，由班主任趙麗老師和我的帶領(lǐng)下舉行“讓綠色與我們共存”環(huán)保倡議活動(dòng)。此次活動(dòng)有助于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，對(duì)于創(chuàng)造整潔環(huán)境、構(gòu)建和諧校園具有積極的意義。

在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了？”、“學(xué)長(zhǎng)，宿舍東西壞了怎么寫(xiě)報(bào)修單？”、“助理??”等等。無(wú)論大事小事都有人向我請(qǐng)教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，在他們感到最無(wú)助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來(lái)

并安排好的話對(duì)他們的自我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)的近況，幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力”。

在班上有位女生,她的性格特點(diǎn)是膽小，對(duì)自己沒(méi)信心。記得她在開(kāi)學(xué)的時(shí)候告訴我說(shuō)，上了大學(xué),她想改變,想讓自己變得更大膽，更有自信。大學(xué)會(huì)有許多機(jī)會(huì)讓你去發(fā)揮自己最好的一面，讓你去鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己。這些機(jī)會(huì)要自己去把握，自己去爭(zhēng)取。我不斷地鼓勵(lì)她去參加多一些活動(dòng)增加自己的膽量。讓我印像最深刻的一次是班干部競(jìng)選,她的票數(shù)比別人少一票,然而她落選了,內(nèi)心受到創(chuàng)傷,接著找我跟她聊。我告訴她“凡事只要自己盡力了就可以了!無(wú)論結(jié)果是好是壞.....” 這次失敗了,不要緊,只要懂得尋找自己失敗的原因，然后在失敗的地方重新站起來(lái)就可以了。經(jīng)過(guò)了學(xué)生會(huì)面試,自我介紹,班干部競(jìng)選等等。這位女生經(jīng)過(guò)自己的努力，終于膽子比以前大了，做事也越來(lái)越自信了。

對(duì)于班上的同學(xué)，讓他們盡快適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，確定學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)他們完成大學(xué)五年的發(fā)展規(guī)劃，并協(xié)助班主任選舉產(chǎn)生了第二屆班委。雖然在選舉班委的時(shí)候出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，經(jīng)過(guò)老師和師生的互相幫忙，事情總算解決了。等到班級(jí)的工作正常開(kāi)展以后，我們基本放手讓他們個(gè)性的發(fā)展。但這并不是說(shuō)放手就任由他們愛(ài)怎么做就怎么做，我會(huì)定期和班委進(jìn)行溝通，定期召開(kāi)班委會(huì)、宿舍長(zhǎng)會(huì)議、班會(huì)等，從中了解班級(jí)學(xué)生近期的情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。

班主任助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過(guò)程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年，我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活，而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)一年的相處，真的讓我覺(jué)得自己受益匪淺。最后班級(jí)學(xué)生利用班費(fèi)送了一本同學(xué)錄，在這本同學(xué)錄中記載著班主任趙麗老師和高職藥檢081班每位同學(xué)想告訴我的話，讓我最驕傲的是班主任趙麗老師寫(xiě)的那句話：雖然你即將離開(kāi)學(xué)校步入人生新的旅程，但你是高職藥檢081班永遠(yuǎn)的班主任。我很驕傲的可以說(shuō)，我當(dāng)這個(gè)班主任助理已經(jīng)成功了，但我還是要感謝系部給我鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝趙

麗老師給我平臺(tái)，感謝高職藥檢081班每位同學(xué)的支持。現(xiàn)在班主任助理已經(jīng)改選，雖然自己已經(jīng)出去實(shí)習(xí)，不在是班主任助理，但我會(huì)告訴下一屆班主任助理繼續(xù)做好班主任助理這一職位。

高職藥檢081班班主任助理：浦曉峰

2010.11.24

第四篇：助理班主任工作實(shí)施細(xì)則

物理與電子工程學(xué)院學(xué)生助理班主任工作職責(zé)

一、安排班主任助理的目的借助高年級(jí)同學(xué)年齡、學(xué)習(xí)、實(shí)踐（工作）方面的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)教師班主任在時(shí)間和空間上不能到位之處，高年級(jí)同學(xué)以自已的體會(huì)從學(xué)習(xí)、生活、工作、思想情感等方面對(duì)低年級(jí)同學(xué)加以引導(dǎo)。幫助他們找準(zhǔn)定位，進(jìn)行合理的自我設(shè)計(jì)。

二、工作的指導(dǎo)思想和主要方式

班主任助理須確立服務(wù)意識(shí)，把引導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)早日成材作為工作的指導(dǎo)思想。以”“友情鏈接”為工作的方式，通過(guò)交流和引導(dǎo)，與同學(xué)之間建立密切的關(guān)系，增強(qiáng)工作的效果。

三、學(xué)生助理班主任的工作職責(zé)

學(xué)生助理班主任的基本職責(zé)是協(xié)助班主任老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題。

（一）開(kāi)學(xué)初期基本工作：

1、新生報(bào)到期間：

1)注冊(cè)前協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。

2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹校園、院系及本專(zhuān)業(yè)的一些基本情況。

3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。

4)及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向班主任反映。

2、新生入學(xué)教育期間：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。

2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

3)組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境。

4)與學(xué)校學(xué)院的入學(xué)教育相配合，協(xié)助班主任做好班級(jí)的入學(xué)教育工作。

5)配合班主任選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》、《新生入學(xué)指南》等有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，努力建立起良好的課堂教學(xué)秩序。、新生軍訓(xùn)期間：

部分參與軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作

1、及時(shí)了解所在班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，如違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴(yán)重傷病等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級(jí)匯報(bào)。并將信息反饋給班主任和學(xué)生工作老師。

2、與班主任保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。

3、介紹學(xué)生會(huì)的職能和各社團(tuán)的情況，指導(dǎo)學(xué)生有選擇地參加社會(huì)工作、校院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生自治組織，豐富大學(xué)生活。

4、指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)。

5、協(xié)助班主任指導(dǎo)班干部開(kāi)展班級(jí)工作，參與班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好班、團(tuán)組織；在此過(guò)程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

6、在期中、期末考試前，組織開(kāi)展考前教育活動(dòng)。

7、重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)鍵是幫助大家設(shè)計(jì)一份個(gè)人發(fā)展的時(shí)間表，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在班主任老師的指導(dǎo)下，切實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作。適時(shí)召開(kāi)各種學(xué)習(xí)性的交流會(huì)、講座、文學(xué)沙龍（可以邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任或優(yōu)秀的高年級(jí)同學(xué)參加指導(dǎo)）。

8、重點(diǎn)培養(yǎng)思想進(jìn)步、表現(xiàn)積極的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生黨員。

9、協(xié)助班主任做好所帶班級(jí)學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)等工作。

10、引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)重視實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)帶著目標(biāo)，積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解企事業(yè)單位的管理模式、經(jīng)營(yíng)理念、用人要求。此外，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)多參與校園文化活動(dòng)和班集體活動(dòng)等。拓寬視野和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)空間，組織同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室、企事業(yè)單位參觀、考察和實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓大家學(xué)以致用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)素質(zhì)，明確發(fā)展方向，提高能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

11、不同時(shí)期針對(duì)同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)召開(kāi)各種班會(huì)或交流會(huì)，把為人坦誠(chéng)，和睦交往，實(shí)事求是，積極進(jìn)取作為教育的主題，及時(shí)調(diào)整同學(xué)的消極心態(tài)。

12、把培養(yǎng)同學(xué)的綜合素質(zhì)作為重中之重，有計(jì)劃的組織相關(guān)活動(dòng)，每學(xué)期都應(yīng)有所涉及，并且能有實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)。

物理與電子工程學(xué)院

2008年9月

第五篇：班主任助理工作心得體會(huì)（推薦）

班主任助理工作心得體會(huì)

兩個(gè)月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺(jué)得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過(guò)我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問(wèn)題。

這兩個(gè)月的工作，主要通過(guò)三個(gè)方面開(kāi)展：

一、深入與班上同學(xué)交流。只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面反應(yīng)上來(lái)的問(wèn)題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時(shí)候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過(guò)分迷戀手機(jī)，要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專(zhuān)的時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周?chē)沫h(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專(zhuān)的羽毛球社團(tuán)，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的想法。我覺(jué)得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。

二、深入與班主任老師的交流。開(kāi)展工作以來(lái)，對(duì)我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個(gè)月工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)。通過(guò)老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了很多，并且通過(guò)這些學(xué)到的知識(shí)解決了不少的問(wèn)題。

三、向另一位班主任助理學(xué)習(xí)交流。另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)工作開(kāi)展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商量出一個(gè)最佳的解決方案，然后再請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)助理深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們以后的助理工作可以有很好的幫助。

作為班主任助理，在外人看來(lái)是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì) 于高二的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)或許更對(duì)班助充滿(mǎn)崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們的交流過(guò)程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專(zhuān)是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種知識(shí)的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。

到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個(gè)月的工作時(shí)間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺(tái)上說(shuō)話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái)，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。時(shí)間過(guò)得好快，我順利、愉快的和五二數(shù)控一班的老師、同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校，不負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。

五年一貫制二年級(jí)數(shù)控一班

班主任助理：黃一洪