第一篇：人大代表要堅(jiān)持“四要”不辱使命

人大代表要堅(jiān)持“四要”不辱使命

張祥君

人大代表是本級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，在人民代表大會(huì)的工作和活動(dòng)中始終處于主體地位。人大代表要了解民情、反映民意、代表民心、體現(xiàn)民本主體地位；要參加人民代表大會(huì)會(huì)議審查、決定重大事項(xiàng)；要選舉產(chǎn)生本級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)組成人員；要參加視察、檢查、調(diào)查等活動(dòng)，協(xié)助“一府兩院”推進(jìn)工作等等。這些繁重又光榮的神圣職責(zé)，要求代表必須強(qiáng)化代表意識(shí)，積極履職盡責(zé)，密切聯(lián)系選民，自覺接受監(jiān)督，才能擔(dān)當(dāng)好履行職責(zé)的重任，不辱光榮使命。

隨著社會(huì)主義民主政治建設(shè)的發(fā)展，各級(jí)人大代表在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。他們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真履行代表職務(wù)，依法行使人民賦予的權(quán)力，積極參加管理國(guó)家事務(wù)；一心一意為民說話辦事，切實(shí)維護(hù)人民利益；模范遵守憲法和法律，努力做好本職崗位工作，協(xié)助政府推動(dòng)各項(xiàng)工作。但是，也應(yīng)該看到，少數(shù)代表作用發(fā)揮的還不夠好，與法律賦予人大代表的職責(zé)，與人民群眾對(duì)人大代表的期望還存在一定的差距。筆者認(rèn)為人大代表要做到“四要”：

一要強(qiáng)化代表意識(shí)，提高履職能力。首先，人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，必須自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺與黨中央保持高度一致，維護(hù)黨的權(quán)威，維護(hù)黨的利益，維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法把黨的主張變?yōu)閲?guó)家意志，把黨心民意維護(hù)好、結(jié)合好、統(tǒng)一好。必須具有全心全意為人民服務(wù)的精神，一切從人民的利益出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感和忠實(shí)地對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針和政策，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使黨的為人民服務(wù)宗旨在人大代表身上得到最充分體現(xiàn)。保證人大工作的正確方向，從而把黨的主張變?yōu)閲?guó)家意志，變?yōu)槿嗣袢罕姷淖杂X行動(dòng)。其次，人大代表作為國(guó)家事務(wù)的決策者和管理者,必須具有與履行代表職務(wù)相匹配的學(xué)識(shí)水平和參政議政能力。要掌握調(diào)查研究的基本方法和要求，能夠獨(dú)立撰寫調(diào)研報(bào)告，能夠提出較高質(zhì)量的對(duì)策與建議。要對(duì)本行業(yè)、本地區(qū)的情況要了如指掌，對(duì)其它行業(yè)和其它地方的情況心中有數(shù)，對(duì)黨和國(guó)家的政策法規(guī)了解熟悉，在開展代表工作中培養(yǎng)一定的洞察力、分析力、判斷力和創(chuàng)新力，努力提高參政議政能力。其三，人大代表作為負(fù)有神圣歷史使命、享有很高政治待遇、受到全社會(huì)尊重的光榮使者，要有高尚的情操，寬闊的胸懷，一身正氣、兩袖清風(fēng)，作風(fēng)正派，光明磊

落，時(shí)刻不忘人民的信托，隨時(shí)反映群眾的意見和要求，忠實(shí)維護(hù)人民利益，帶頭嚴(yán)格依法辦事。不能把當(dāng)代表視為個(gè)人的政治榮譽(yù)、政治資本，而應(yīng)把它當(dāng)作一種使命，一種責(zé)任。時(shí)刻牢記“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的誓言，不謀私利，不耍特權(quán)，正直為人，坦蕩做事，遵紀(jì)守法，廉潔自律，用自己的行為影響和引導(dǎo)全體選民。

二要積極參加活動(dòng)，發(fā)揮代表作用。要處理好會(huì)議期間代表工作與閉會(huì)期間代表活動(dòng)的關(guān)系。人代會(huì)期間的代表工作，是代表集體辦公，集中行使職權(quán)的場(chǎng)合和形式，參加人代會(huì)是對(duì)代表的基本要求，必須集中精力，全力以赴參加會(huì)議，認(rèn)真行使代表的聽取審議權(quán)、選舉權(quán)、罷免權(quán)、提案權(quán)、表決權(quán)等項(xiàng)職權(quán)。由于人代會(huì)會(huì)期短，且一般一年一次，代表履行職務(wù)更多時(shí)間是在閉會(huì)期間進(jìn)行。代表要積極參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，要通過參加人大常委會(huì)或代表小組組織的視察、調(diào)查、檢查、調(diào)研和評(píng)議活動(dòng)，努力拓寬知情知政渠道。一定意義上說，代表閉會(huì)期間的活動(dòng)是上次會(huì)議期間工作的延續(xù)和發(fā)展。人代會(huì)決議、決定的執(zhí)行情況,審議通過的有關(guān)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)計(jì)民生重大事項(xiàng)的落實(shí)情況，代表所提議案和建議、批評(píng)、意見的辦理情況如何，都需要代表在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的跟蹤監(jiān)督檢查，以保證人代會(huì)討論的事項(xiàng)真正達(dá)到?jīng)Q必行、行必果，維護(hù)人民代表大會(huì)的權(quán)威和效能。代表閉會(huì)期間的活動(dòng)又是開好下次人代會(huì)的前提和保證。人民代表大會(huì)會(huì)議質(zhì)量高低，能否取得成效，在很大程度上取決于人大代表對(duì)會(huì)議議題有關(guān)情況了解得如何。代表閉會(huì)期間開展活動(dòng)，能夠廣泛收集人民群眾對(duì)各方面工作的意見和建議，深入了解國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并經(jīng)過綜合分析、歸納整理，在更宏觀、更全面、更高境界上形成真知灼見，不僅能夠?yàn)槌鱿瘯?huì)議、行使好法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)做好準(zhǔn)備，提供依據(jù)，而且能夠?yàn)樘岣呷嗣翊泶髸?huì)質(zhì)量和效率，充分發(fā)揮國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用打好基礎(chǔ)，提供保障。代表會(huì)議期間的工作和閉會(huì)期間的活動(dòng)都是執(zhí)行代表職務(wù)，必須積極、自覺、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。

三要密切選民聯(lián)系，忠實(shí)人民利益。人大代表要密切同選民或原選舉單位人民群眾的聯(lián)系，要經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入實(shí)際，了解實(shí)情，掌握第一手材料。經(jīng)常聯(lián)系選民，關(guān)心選民生活，傾聽選民意見，使群眾有話對(duì)代表講，有問題找代表反映。對(duì)選民的意見和建議要做好記錄，把收集的建議和意見整理成材料并及時(shí)向上反映，為上級(jí)機(jī)關(guān)決策提供情況和依據(jù)。要多方協(xié)調(diào)幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并通過代表議案及建議的形式向有關(guān)部門反映并督促落實(shí)，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的利益。聯(lián)系選民的過程也是調(diào)查研究的過程。通過廣泛接觸選民，廣納善言，虛心聽取來自各方面的意見和建議，充分運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察、分析和審視問題，善于將調(diào)查中得到的分散的、不系統(tǒng)的意見，經(jīng)過分析、研究上升為集中、系統(tǒng)的意見，從而提高代表參政議政的能力，使人大進(jìn)行的立法，作出的決定、決議，行使權(quán)力的活動(dòng)真正地體現(xiàn)全國(guó)或所在區(qū)域內(nèi)人民的意愿。同時(shí)，代表還要利用走訪選民的機(jī)會(huì)，向選民宣傳法律、政策和人民代表大會(huì)的決議、決定，協(xié)助政府推進(jìn)工作，幫助基層化解矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。在聯(lián)系的方式方法上，有的代表向選民公布自己的電話號(hào)碼，有的通過互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了聯(lián)系，有的建立了固定聯(lián)系和走訪制度等等，得到了社會(huì)各方面的認(rèn)可。

四要自覺接受監(jiān)督，時(shí)時(shí)自重自勵(lì)。人大代表由人民選舉，受人民監(jiān)督，應(yīng)自覺把自己的工作置于人民群眾的監(jiān)督之下，主動(dòng)每年定期向選民或原選舉單位報(bào)告學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)情況，有條件的可以采取當(dāng)面述職報(bào)告的形式，不在原選舉單位工作的代表，或暫時(shí)不具備條件當(dāng)面述職的，也應(yīng)采取書面述職材料的形式，向選民或原選舉單位報(bào)告情況。要認(rèn)真向選民或原選舉單位報(bào)告自己執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)和人大決議的情況；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，自我提高的情況；執(zhí)行職務(wù)和履行義務(wù)的情況；清政廉潔的情況等。認(rèn)真聽取選民或原選舉單位對(duì)自己履職情況的評(píng)價(jià)意見。通過接受監(jiān)督，激勵(lì)代表不敢懈怠，從而進(jìn)一步密切與選民和原選舉單位的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)代表的責(zé)任心，促進(jìn)代表素質(zhì)和履職水平不斷得到提高。為督促代表更好履職，有的地方實(shí)行代表執(zhí)行職務(wù)情況通報(bào)制。對(duì)代表參加會(huì)議、提出議案和意見建議、視察、調(diào)研、為民辦實(shí)事等履職情況進(jìn)行登記，定期通報(bào)。對(duì)屆內(nèi)沒有提出任何議案和建議的代表，不作為下屆人大代表的人選。有的對(duì)代表在履職上推行“考核制”。建立代表履職檔案，納入目標(biāo)管理，年度進(jìn)行考核。對(duì)履職差的誡勉談話，勸其辭職。有的實(shí)行“追責(zé)制”。對(duì)代表違反國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德等方面要求的，以及不履行或者不正確履行法定職責(zé)，在社會(huì)上造成不良影響和后果有損人民群眾利益和代表形象的，都要嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法進(jìn)行責(zé)任追究。使代表強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。

第二篇：要堅(jiān)持以人為本

要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持深入群眾、集中民智，多傾聽基層聲音，多一點(diǎn)解決問題，少一點(diǎn)解釋問題；要堅(jiān)持體察民情、改善民生，多辦為群眾解決問題、老百姓感受到的實(shí)事；要堅(jiān)持廉潔奉公、順應(yīng)民意，任何時(shí)刻不能放松廉政建設(shè)，特別在換屆過程中要嚴(yán)肅紀(jì)律、風(fēng)清氣正。

堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，也是我們黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任。前一段時(shí)間，我市集中開展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展了“向楊善洲同志學(xué)習(xí)”主題教育，同時(shí)結(jié)合工作安排，先后組織開展“解決問題月”、重大課題調(diào)研、“七一”走訪慰問和干部下基層等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，對(duì)于“堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”有了更多、更深的理解和體會(huì)。

楊善洲同志忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和骨干帶頭作用，他的事跡撼動(dòng)了我的心靈。工作中始終保持清醒，牢記一句話：“監(jiān)管不到位”就是犯罪。因?yàn)?，藥品、醫(yī)療器械它直接關(guān)系到大眾的健康和生命安全，在公共健康問題上冒風(fēng)險(xiǎn)，就是草菅人命。為使命而工作，堅(jiān)持公眾健康第一，應(yīng)該成為藥監(jiān)人一個(gè)響亮的口號(hào)。我們的責(zé)任感減弱一份，就會(huì)使公眾健康利益受到的損害有十份，黨和政府把守護(hù)公眾健康的重任交給了我們，我們就不能有絲毫的含糊和懈怠。

堅(jiān)持“以人為本，執(zhí)政為民”，必須建立在對(duì)群眾有深厚的感情基礎(chǔ)之上。只有在我們的內(nèi)心世界中，把老百姓當(dāng)做自己的親人，把老百姓的事

情當(dāng)做自己的事情，才有可能懷有深深地同情感，才會(huì)把他人的幸福作為自己幸福的必備條件，才會(huì)把維護(hù)群眾的利益作為自己神圣的職責(zé)。

在貍橋我走訪了近200戶人家，多為低保戶、五保戶、老黨員、老干部，以及部分村民代表和一般群眾。他們的家庭大多數(shù)是因病因殘致貧返貧。隨著與每一戶交流的不斷深入，對(duì)我教育就越來越大，感觸也就越來越多，我真切地感受到：如果要在情感上與當(dāng)事人有某一程度的對(duì)應(yīng)和調(diào)和，首先必須盡可能努力把自己置于當(dāng)事人的情境中，用心體會(huì)當(dāng)事人可能感受到的每一個(gè)苦惱的細(xì)節(jié)；其次要把當(dāng)事人的處境當(dāng)作是自己的處境，努力使自己進(jìn)行處境轉(zhuǎn)換的想象工作。只有這樣，被走訪群眾才會(huì)真正在情感上接受你，信任你，才會(huì)和你說真話，說心里話，說實(shí)話，你也才能知道群眾所思所想所盼，你才能有的放矢做到利為民所謀。

第三篇：堅(jiān)持“五個(gè)要”

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切需要?；顒?dòng)中，必須堅(jiān)持以建設(shè)群眾滿意工程為目標(biāo)，以解決實(shí)際問題為根本落腳點(diǎn)，用新視野認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展，用新理念提升科學(xué)發(fā)展，用新路徑推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，力求實(shí)現(xiàn)洗腦子、撲身子、照鏡子、開方子、結(jié)果子的“五子登科”。

一、、要“結(jié)果子”，全面突破創(chuàng)新。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，重在求實(shí)效、結(jié)碩果。要力爭(zhēng)用整改的新變化、發(fā)展的新成效取信于民，讓廣大群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。一是要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。黨員干部要立足于轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，在思想認(rèn)識(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破;立足于改進(jìn)工作作風(fēng)，在服務(wù)效能上實(shí)現(xiàn)新突破;立足于促進(jìn)跨越趕超，在發(fā)展方式上實(shí)現(xiàn)新突破;立足于解決突出問題，在改善民生上實(shí)現(xiàn)新突破;立足于推進(jìn)固本強(qiáng)基，在組織建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。二是要推動(dòng)“一個(gè)創(chuàng)新”。要將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化成體制機(jī)制創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，出臺(tái)一批符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，努力破除阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制機(jī)制障礙。三是要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要把按照科學(xué)發(fā)展觀的要求研究和解決問題貫穿于各項(xiàng)工作的始終，建立健全鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的長(zhǎng)效機(jī)制，用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的豐碩成果來促進(jìn)今后各項(xiàng)工作的開展。

二、要“撲身子”，摸清社情民意?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。要引導(dǎo)黨員干部帶著感情，撲下身子，深入實(shí)際、基層和群眾，體察民情，廣泛?jiǎn)栍?jì)于民，切實(shí)找準(zhǔn)發(fā)展中存在的問題，做到“民有所求、我有所應(yīng)、事有所成”。一是要把握好調(diào)研側(cè)重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞事關(guān)全局的“重點(diǎn)”問題、群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”問題、苦乏良策久拖未決的“難點(diǎn)”問題開展調(diào)研。機(jī)關(guān)部門要著重圍繞貫徹落實(shí)中央和省市縣委一系列決策部署，保增長(zhǎng)促發(fā)展、抓項(xiàng)目促就業(yè)、重民生促和諧以及改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)方面開展調(diào)研。國(guó)有企業(yè)要著重圍繞明確發(fā)展思路、完善發(fā)展戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、推進(jìn)自主創(chuàng)新、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面開展調(diào)研。二是要深入開展“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、幫百家富”和“訪貧問苦、訪富問計(jì)、訪釘求源”活動(dòng)。深入農(nóng)戶進(jìn)行民情懇談，仔細(xì)查找群眾最關(guān)心和亟需解決的難題，將小問題放大找，決不因問題小而將其忽略。三是要在深入調(diào)查研究、集中民智民意、廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，深思熟慮選定課題，撰寫報(bào)告。

三、要“照鏡子”，深刻查擺問題。要堅(jiān)持以過“五關(guān)”為鏡，引導(dǎo)黨員干部從細(xì)微處探根源，查原因。一是開門納諫要面對(duì)面。要采取召開座談會(huì)、個(gè)別走訪、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、設(shè)置意見箱等形式，廣泛征求基層、群眾的意見，黨員干部之間要談心交心、溝通思想、增進(jìn)理解。二是查擺問題要過“五關(guān)”。圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入查找在思想觀念、工作方法、工作作風(fēng)、體制機(jī)制等方面與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)不相符合的問題，重點(diǎn)把好認(rèn)識(shí)關(guān)，看科學(xué)發(fā)展觀念牢不牢;把好思路關(guān)，看科學(xué)發(fā)展路子對(duì)不對(duì);把好創(chuàng)新關(guān)，看科學(xué)發(fā)展機(jī)制活不活;把好執(zhí)行關(guān)，看科學(xué)發(fā)展能力強(qiáng)不強(qiáng);把好作風(fēng)關(guān)，看科學(xué)發(fā)展舉措實(shí)不實(shí)。特別要重點(diǎn)剖析解決當(dāng)前少數(shù)機(jī)關(guān)和干部中存在的工作不實(shí)、作風(fēng)飄浮、管理松懈、關(guān)系至上、“中梗阻”等嚴(yán)重影響黨和政府形象的問題。三是要開展立體評(píng)議。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、思路發(fā)展清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。要靈活采取多種形式，構(gòu)建立體評(píng)議網(wǎng)絡(luò)，形成廣泛共識(shí)。

四、要“開方子”，共謀整改良策。要針對(duì)“照鏡子”反映出來的突出問題和需要完善的制度，集中智慧“開方子”，共謀整改良策。一是要制定切合實(shí)際的整改落實(shí)方案。重點(diǎn)做到“四看”：看整改項(xiàng)目全不全，看整改目標(biāo)實(shí)不實(shí)，看整改措施硬不硬，看整改責(zé)任明不明。二是要分類推進(jìn)問題解決。各部門各單位要篩選確定一批制約本單位科學(xué)發(fā)展和影響群眾生產(chǎn)生活的大事、難事，向社會(huì)公示解決的時(shí)限、責(zé)任人和整改結(jié)果，接受黨員干部和群眾監(jiān)督。對(duì)列入短期整改項(xiàng)目的問題，要采取現(xiàn)場(chǎng)督辦、一線會(huì)戰(zhàn)的方式，立即整改;對(duì)列入中期整改項(xiàng)目的問題，要整合相關(guān)力量，加快整改進(jìn)度，跟蹤整改;對(duì)列入長(zhǎng)期整改項(xiàng)目的問題，要制定階段目標(biāo)，逐步推進(jìn)，分期整改。要建立“問題臺(tái)賬”，實(shí)行整改銷號(hào)制，整改一件，銷號(hào)一件，確保問題解決到位。三是要積極創(chuàng)設(shè)解決問題的載體。組織實(shí)施百個(gè)問題集中解決、百項(xiàng)承諾跟蹤督查、百名干部駐村幫扶、百件實(shí)事惠及民生“四百工程”，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。

五、要“洗腦子”，凝聚發(fā)展共識(shí)。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，首先要看用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦是否下了真功夫，要看對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要性是否有深度的理解把握。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀給黨員干部“洗腦子”，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，在要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)

展、怎么樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上凝聚新共識(shí)。一是要深學(xué)科學(xué)理論。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定讀本及中央和省委精神，做到重點(diǎn)篇目通讀原文，主要精神領(lǐng)會(huì)吃透，對(duì)科學(xué)發(fā)展的理念牢記于心。二是要活學(xué)先進(jìn)典型。充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，精心選樹先進(jìn)典型，有效教育激勵(lì)黨員干部學(xué)習(xí)趕超標(biāo)桿。三是要精學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。開展“崗位大練兵、技術(shù)大比武”活動(dòng)，動(dòng)

員廣大黨員干部結(jié)合本職工作，學(xué)優(yōu)學(xué)精業(yè)務(wù)本領(lǐng)，爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的業(yè)務(wù)尖兵。

第四篇：閱讀教學(xué)要堅(jiān)持

閱讀教學(xué)要堅(jiān)持“八重”

如何在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)新教法？我認(rèn)為要堅(jiān)持“八重”。

一、重朗讀。

閱讀教學(xué)以讀為本。全國(guó)小語研究會(huì)理事長(zhǎng)崔巒先生說過：“朗讀能發(fā)展學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的情感。學(xué)生朗讀能力逐步提高，對(duì)語言文字的理解就會(huì)逐步加深?！毙抡n標(biāo)在目標(biāo)定位中指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在積極主動(dòng)的朗讀中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，朗讀是學(xué)生領(lǐng)略課文蘊(yùn)涵情感的最佳途徑，學(xué)生富有感情的朗讀本身就是對(duì)語言文字有敏銳感覺的表現(xiàn)。因此，閱讀教學(xué)中，教師要重視指導(dǎo)有感情地讀，讀出音韻，讀出意境，讀出情味。如教《十里長(zhǎng)街送總理》第一段，我是這樣處理的：第一句：天/灰蒙蒙，又陰/又冷。指導(dǎo)學(xué)生用低沉、悲傷的語調(diào)朗讀，讓學(xué)生體會(huì)到環(huán)境描寫側(cè)面烘托了人民對(duì)總理的哀悼之情。第二句：長(zhǎng)安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少，路/是那樣長(zhǎng)，人/是那樣多，向東/望不見頭，向西/望不見尾?！皵D滿”、“長(zhǎng)”、“多”三個(gè)詞讀重音，使學(xué)生在朗讀中也和人們一樣沉浸在對(duì)總理的崇敬和愛戴中。如此引導(dǎo)，學(xué)生品出了言中意，言中理，言中情，既豐富了語言庫存，有陶冶了情操。

二、重合作。

新課標(biāo)指出：要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。葉圣陶也曾指出：“上課是教師和學(xué)生共同的工作，而共同的方式該如尋常集會(huì)，學(xué)生是報(bào)告和討論，教師是指導(dǎo)和訂正?！惫耪Z云：獨(dú)學(xué)無友，孤陋寡聞。學(xué)生通過自主、合作的討論，相互進(jìn)行思維的碰撞，語言的交流，可以誘發(fā)對(duì)言語的感悟，可以進(jìn)一步感悟課文的一情一景，一人一物。在教學(xué)《驕傲的孔雀》一文時(shí)，先要求學(xué)生自己對(duì)照?qǐng)D文仔細(xì)讀課文，然后讓學(xué)生自找合作伙伴，自編、自導(dǎo)、自演《驕傲的孔雀》的故事情節(jié)，看學(xué)生間的合作精神怎樣，同時(shí)也可以看出學(xué)生對(duì)課文的理解如何。結(jié)果學(xué)生把孔雀那種驕傲，認(rèn)為自己漂亮，妒忌別人，驕傲得連自己都不認(rèn)識(shí)等表現(xiàn)得淋漓盡致。

三、重想象。

選入教材的文章作品，由于作者構(gòu)思立意、運(yùn)筆行文的需要，往往省略了一些內(nèi)容，形成語言文字的空白。教學(xué)時(shí)，在這些地方引導(dǎo)學(xué)生瞻前顧后，補(bǔ)充情節(jié)或空項(xiàng)，則能促進(jìn)閱讀，增強(qiáng)語言訓(xùn)練的力度。如《黃山奇石》一文，課文根據(jù)黃山巖石名形相似的“奇”，通過“猴子觀海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”等石的具體描寫，突出“很有趣”。其他奇石。如“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”一筆帶過，形成空白。我們可引導(dǎo)學(xué)生緊扣“奇形怪狀”，抓住巖石的名字，發(fā)揮想象里，分別說說這三塊略寫的巖石的樣子。模仿前文描寫的句式手法，把這三塊巖石具體寫下來。然后要求學(xué)生改寫課文，把這三塊巖石作為詳寫的內(nèi)容，把原文中詳寫的四組巖石作為略寫，開頭結(jié)尾不變，進(jìn)行更高層次的訓(xùn)練。

四、重自悟。

新課標(biāo)指出：“閱讀教學(xué)以學(xué)生閱讀為前提，不能以教師的分析代替學(xué)生的閱讀?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)過程中，對(duì)課文的語言文字進(jìn)行感知，對(duì)課文的內(nèi)容、層次、感情、語言特點(diǎn)、重點(diǎn)詞句、精彩片段，進(jìn)行符號(hào)批注、思考分析、比較歸納，讓學(xué)生有感而發(fā)，有疑而注，有得而寫，使思想得到啟迪，靈魂得到凈化，個(gè)性得到張揚(yáng)。如在教《鸕鶿》一文，我讓學(xué)生對(duì)“漁人忽然站起來，拿竹竿往船舷上一抹，這些水鳥都撲撲地鉆進(jìn)水里去了?！币痪渲?，為什么用“一抹”作專題批注。結(jié)果學(xué)生從不同的角度表達(dá)了各自的認(rèn)識(shí)和理解。有的說：一抹很輕，顯得寧靜；有的說：可以看到漁人對(duì)鸕鶿的關(guān)愛，漁人和鸕鶿配合默契；有的說：只要輕輕一抹，鸕鶿就那么聽話，為漁人效勞，可見這是些訓(xùn)練有素的鸕鶿；還有的說：用一揮或一檫等詞，動(dòng)作粗魯，沒有一抹溫柔，說不定還會(huì)傷害到鸕鶿。學(xué)生在多元解讀中豐富了“一抹”的內(nèi)涵，領(lǐng)悟了“一抹”包含的情和意。

五、重質(zhì)疑。

“學(xué)貴有疑”，疑是探求新知的開始，也是探求新知的動(dòng)力。不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是一個(gè)人思維活躍的表現(xiàn)。質(zhì)疑蘊(yùn)含著創(chuàng)新的因素。由此可見，讓學(xué)生質(zhì)疑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展和提高素質(zhì)有十分重要的作用，應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在教《落花生》一文，有學(xué)生提出：“落花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。”這個(gè)對(duì)比不科學(xué)。為什么？因?yàn)樘易?、石榴、蘋果既可觀賞，又可食用，這不是一舉幾得嗎？總比落花生只供食用不可觀賞要好得多。雖然學(xué)生的理解與作者的表達(dá)意圖有失偏頗，但能向教材挑戰(zhàn)，就很難能可貴了。有了疑，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)入“憤悱”的狀態(tài)，也就達(dá)到“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”的目的。

六、重體驗(yàn)。

新課標(biāo)把“尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)”視為“正確把握語文教育的特點(diǎn)”之一。在總目標(biāo)中也特別強(qiáng)調(diào)要“注重情感體驗(yàn)?！闭嬲袃r(jià)值的學(xué)習(xí)，是以學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)為基礎(chǔ)的，是學(xué)生對(duì)知識(shí)主動(dòng)建構(gòu)的過程，是學(xué)生在語文實(shí)踐中行為、認(rèn)知和情感的整體參與。作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，在閱讀教學(xué)過程中那種內(nèi)在的認(rèn)知、情感、意志、行為的親歷、體認(rèn)和驗(yàn)證，對(duì)于實(shí)現(xiàn)語文課程工具性和人文性的統(tǒng)一，形成和發(fā)展語文素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，具有重要作用。如何在閱讀教學(xué)中追尋“體驗(yàn)”，讓體驗(yàn)全方位地進(jìn)入開放的語文課堂，也正是當(dāng)前語文教師的傾心追求。特級(jí)教師于永正在教《小稻秧歷險(xiǎn)記》，一位學(xué)生朗讀到雜草被噴霧器大夫用化學(xué)除草劑噴灑后，有氣無力地說：“完了，我們都喘不過氣來了。”時(shí)，聲音很大，力氣很足，情感不到位。于老師幽默地啟發(fā)：“要么你這株雜草抗藥性強(qiáng)，要么這化學(xué)除草劑是假冒偽劣產(chǎn)品。我再給你噴灑一點(diǎn)?！闭f完，朝他做了噴灑的動(dòng)作。在于老師創(chuàng)設(shè)噴灑情境的激發(fā)下，這位學(xué)生如歷其境，有了真切體驗(yàn)，再讀時(shí)，他耷拉著腦袋，真得有氣無力了。

七、重辯論。

將“辯論”這一形式納入課堂，一是可以活躍課堂氣氛；二是容易激起學(xué)生思維的火花，照亮心靈的沉睡區(qū)，深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解；三是可以促使學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)新，敢于表達(dá)出自己與眾不同的見解，不迎合別人，活現(xiàn)出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的自我。更重要的是通過爭(zhēng)辯能夠明白是非，從而培養(yǎng)學(xué)生能言善辯和口語表達(dá)能力。如一教師教完《落花生》一文，向?qū)W生提出“你想做什么樣的人”的問題，讓學(xué)生自主分成兩組，各自代表“蘋果”、“花生”，然后根據(jù)各自的觀點(diǎn)展開辯論。辯論分為三次，第一次說自己的好處，第二次講自己的不足，第三次談當(dāng)前社會(huì)為什么需要“蘋果”和“花生”這樣的人。一石激起千層浪。學(xué)生你一言我一語，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅，答辯精彩，氣氛熱烈。最終大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：人要注重外表，更要注重對(duì)社會(huì)有用。不同的工作，不同的環(huán)境，需要不同的人才。潛移默化中達(dá)到了“激活童真、回歸自我、學(xué)做真人”的目的。

八、重讀寫。

讀是理解吸收，寫是理解表達(dá)。有理解性的吸收，才會(huì)有理解性的表達(dá)。反之，表達(dá)能力強(qiáng)了，又促進(jìn)理解吸收能力的提高。特級(jí)教師李吉林說過：“閱讀教學(xué)是學(xué)生心靈的對(duì)話，重在以情激情，情動(dòng)而辭發(fā)。實(shí)踐告訴我們，學(xué)生在吸收文本中語言與精神營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，富有靈性的奇思妙想就會(huì)即時(shí)產(chǎn)生。這種情況下，結(jié)合寫的訓(xùn)練會(huì)讓學(xué)生更深理解課文，提高智慧，在豐富和發(fā)展語言的同時(shí)，提升精神生活。如學(xué)了《小音樂家揚(yáng)科》以《假如揚(yáng)科生活在我們中間》為題寫一篇文章，不僅激發(fā)學(xué)生的想象，還能激發(fā)學(xué)生的同情心和助人情懷，而且會(huì)使課文的語言文字和寫作方法得到一次切實(shí)的運(yùn)用。學(xué)了《航天飛機(jī)》引導(dǎo)學(xué)生寫“漫游太空”，學(xué)了《海底世界》引導(dǎo)學(xué)生寫“漫游海底世界”。此時(shí)，學(xué)生的腦海充滿想象，心中萌發(fā)探究的欲望，筆下生發(fā)豐富的情感.

第五篇：四要心得

學(xué)習(xí)姜成康局長(zhǎng)《四要作風(fēng)》建設(shè)

心得體會(huì)

通過近來對(duì)國(guó)家局姜成康局長(zhǎng)“節(jié)奏要快，標(biāo)準(zhǔn)要高，工作要實(shí)，狀態(tài)要好”精神的學(xué)習(xí)，我對(duì)“四要”有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，如果缺乏全局眼光和戰(zhàn)略意識(shí)，沒有對(duì)客觀環(huán)境、發(fā)展方向、發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確判斷，抓機(jī)遇又何從談起。當(dāng)前，煙草行業(yè)受宏觀經(jīng)濟(jì)的影響，發(fā)展遇到了困難，姜成康局長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，從科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的高度，提出了2009年的任務(wù)是“煙葉防過熱、卷煙上水平、稅利保增長(zhǎng)”。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有壓力、有難度、有挑戰(zhàn)。但我相信，在黨中央、國(guó)家局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有行業(yè)全體干部職工、廣大煙農(nóng)、零售戶的共同努力，有2億多消費(fèi)者作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

作為一名打葉復(fù)烤線的普通職工，我結(jié)合自身工作實(shí)際，談幾點(diǎn)此次對(duì)（四要作風(fēng)）學(xué)習(xí)的體會(huì)?！肮?jié)奏要快”，從小事做起

應(yīng)對(duì)要快。對(duì)于工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，要盡快找出解決的方法。本部門解決不了的及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

行動(dòng)要快。不因事小而不為，不管大事小事盡量提前做，往前趕，做到又快、又好，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、自己滿意。

“標(biāo)準(zhǔn)要高” 人事管理很重要

標(biāo)準(zhǔn)要高是國(guó)家局對(duì)全行業(yè)發(fā)展的要求，也是全系統(tǒng)努力的方向。

國(guó)家局姜成康局長(zhǎng)指出，要樹立爭(zhēng)一流的思想，要有一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，用一流的工作水平，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī);省局余云東局長(zhǎng)在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，提出“樹立‘四要’作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)一流員工、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)做一流企業(yè)”的號(hào)召;舉個(gè)列子玉溪市局鄧小剛局長(zhǎng)從玉溪實(shí)際情況出發(fā)，提出“樹立‘四要’，說到做到，爭(zhēng)創(chuàng)一流、做就做好”，強(qiáng)調(diào)跳出玉溪看玉溪，跳出自身看自身，敢于把全市的工作放在全省、全國(guó)的平臺(tái)上進(jìn)行衡量，要勇于向全省、全國(guó)水平看齊。

我認(rèn)為，“標(biāo)準(zhǔn)要高”就是要把思想覺悟提得更高，視野放的更廣，切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)自身的位置，確立更高的目標(biāo)，自覺以更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量工作，自覺以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要處處爭(zhēng)做一流，時(shí)時(shí)爭(zhēng)當(dāng)楷模 高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成工作。

當(dāng)前，有少部份員工對(duì)工作磨磨蹭蹭，執(zhí)行力不夠，辦事打

折扣，能推就推，能躲就躲。自己不干不說，還在一邊說風(fēng)涼話?！靶「患窗玻∵M(jìn)則滿”的思想較為嚴(yán)重，這些都是標(biāo)準(zhǔn)不高、自我要求不嚴(yán)的具體體現(xiàn)，對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響，應(yīng)該堅(jiān)決制止。筆者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)人事管理解決上述問題。

強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)。所有崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，根據(jù)各崗位的貢獻(xiàn)價(jià)值、工作難易程度合理設(shè)定收入系數(shù)，明碼標(biāo)價(jià)。能者上，庸者讓;適者存、劣者汰，使所有員工都具有憂患意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)狼，不當(dāng)羊。

嚴(yán)格考核。選調(diào)有正氣、講原則的干部或員工組成考核組，對(duì)考核組成員外的其它員工進(jìn)行考核，考核組成員由領(lǐng)導(dǎo)親自考核。給予考核組一定的操作空間，定期不定期進(jìn)行考核，確保只認(rèn)制度不認(rèn)人，不怕傷面子、傷和氣，將考核細(xì)化深入，保證考核結(jié)果的客觀、真實(shí)。將考核結(jié)果與收入掛鉤，拉大收入差距，對(duì)落后員工造成心理上的震動(dòng)。

“工作要實(shí)” 真抓實(shí)干見成效

我認(rèn)為，“工作要實(shí)”首先要敢講真話，實(shí)事求是。當(dāng)前兩煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)重、壓力大、時(shí)間緊，公司領(lǐng)導(dǎo)重心下移，大部分時(shí)間和精力放在基層，到辦公室的時(shí)間很少，對(duì)一些細(xì)小的事

情無法顧及。作為一名打葉復(fù)烤線普通職工，我們不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)過問的少就不踏實(shí)工作，要做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，管與不管一個(gè)樣，按照各自的崗位職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。不空談，不搞花架子，不作表面文章;不瞞報(bào)，不虛報(bào);常請(qǐng)示，勤匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解真實(shí)情況，為公司發(fā)展做出正確決策。

“工作要實(shí)”就是要講執(zhí)行力。對(duì)上級(jí)公司、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不管事有大小，都要不折不扣按質(zhì)、按量、按時(shí)堅(jiān)決完成，對(duì)于確實(shí)難于完成的工作，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予人力、物力、財(cái)力上的支持，最終圓滿完成工作任務(wù)。

“工作要實(shí)”就是要真抓實(shí)干。在其位，謀其政;在其職，盡其責(zé);不推諉，不逃避;潛心做事，低調(diào)做人;多找辦法，少談困難;多找主觀，少找客觀;要多走群眾路線，充分發(fā)揮廣大干部職工的聰明才智，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，借助群眾力量，做好第一件事。以有效的措施、最短的流程、最低的成本、最快的速度、最好的結(jié)果達(dá)到事倍工半，皆大歡喜。

“工作要實(shí)”就是要目標(biāo)明確，有 的放矢。要從實(shí)際情況出發(fā)，分清輕重緩急，理清思路，做到統(tǒng)籌安排。重要且很緊急的事重點(diǎn)辦;很緊急但不重要的事抓

緊辦;重要但不緊急的事按計(jì)劃辦;不重要也不緊急的事有時(shí)間再辦。通過科學(xué)分類，游刃有余的完成好每一項(xiàng)工作。

“狀態(tài)要好” 需要樣樣好

“狀態(tài)要好”，要有奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前，煙草職工的工作任務(wù)多、壓力大，很多同志反映，很少有下班時(shí)能夠完成工作任務(wù)的時(shí)候，加班加點(diǎn)已成常事。正是依靠這一支兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)才取得了持續(xù)的發(fā)展，各塊工作蒸蒸日上。今時(shí)今日，我認(rèn)為奉獻(xiàn)精神仍然是行業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力源泉。

“狀態(tài)要好”，要有進(jìn)取精神。俗話說得好，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大家都在學(xué)習(xí)，都在進(jìn)步，稍有不慎就會(huì)落在后面，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每天一個(gè)新起點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，要有一股不服輸?shù)木?，別人能做好的，我也一定能夠做好，甚至做得更好。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的心態(tài)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天在我們身邊的誘惑實(shí)在太多。誰炒股又賺了，誰當(dāng)?shù)V老板又

發(fā)了，誰又住別墅了，誰又開名車了等等，無一不在刺激著我們的神經(jīng)。因此，保持一副良好的心態(tài)非常重要，要多和農(nóng)民比一比，多和下崗工人比一比，多和眾多收入不如我們的人比一比。金錢是上帝，也是魔鬼，如果一心撲在錢眼里，貪圖物欲，無法自拔，最后可能迷失自我，難于回頭。因此，記住一句話：知足常樂。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的身體狀態(tài)。身體是革命的本錢，是學(xué)習(xí)和工作的前提和基礎(chǔ)，因此，不管多忙，都要抽時(shí)間鍛煉身體。磨刀不誤砍柴工，只有煉就一副強(qiáng)健的體魄，才能有精力適應(yīng)快節(jié)奏的工作，把工作做得更好。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的家庭狀態(tài)。每一個(gè)成功的男人(女人)背后都有一個(gè)成功的女人(男人)，有一個(gè)和諧穩(wěn)定的家庭。大多數(shù)人工作的目的最終是為了家庭，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此要常和家人溝通，讓家人明白你在忙什么，為什么忙，取得家庭的理解、信任與支持。沒有后顧之憂，才能夠全身心的投入到工作中，為煙草事業(yè)奉獻(xiàn)自己的才華和力量。

單 位：

黔西南州煙草專賣局打葉復(fù)烤項(xiàng)目籌建辦

姓 名： 廖聰 時(shí) 間：

二零零九年十月十八日