第一篇：居峪完全小學(xué)食堂誠(chéng)信服務(wù)承諾書(shū)

居峪完全小學(xué)食堂誠(chéng)信服務(wù)承諾書(shū)

全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)：

為保障學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全，確保所有學(xué)生吃得放心，我校食堂全體從業(yè)人員在此鄭重向大家承諾：

1、學(xué)校本著“誠(chéng)信服務(wù)，學(xué)生至上”的宗旨，盡職盡責(zé)，周到服務(wù)。

2、學(xué)校必須持有餐飲服務(wù)許可證后，方可從事餐飲服務(wù)活動(dòng)，食堂從業(yè)人員經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生，一律持有健康證上崗；

3、學(xué)校食堂健全各項(xiàng)管理制度和管理組織機(jī)構(gòu)，設(shè)專(zhuān)職和兼職管理人員，強(qiáng)化餐飲服務(wù)管理工作；

4、學(xué)校糧油等大宗食品采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)配送制，并認(rèn)真落實(shí)食品原料采購(gòu)索證、索票、驗(yàn)收和出入庫(kù)登記制度；

5、學(xué)校食堂徹底杜絕食品非法添加和濫用食品添加劑行為發(fā)生。

6、學(xué)校必須使用合格的餐飲具，嚴(yán)格落實(shí)食堂餐飲具消毒制度。

7、學(xué)校食堂從業(yè)人員嚴(yán)格遵守食品加工操作流程，必須做到生、熟食分開(kāi)，防止交叉污染；

8、學(xué)校要經(jīng)常廣泛征求師生意見(jiàn)，虛心接受伙食管理委員會(huì)的監(jiān)督，不斷提高伙食質(zhì)量，必須讓學(xué)生吃得安全，吃得營(yíng)養(yǎng)，吃得健康。

9、學(xué)校食堂伙食要實(shí)行成本核算，確保學(xué)生膳食質(zhì)量和伙食價(jià)格基本穩(wěn)定，讓家長(zhǎng)滿意。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，保證學(xué)校食品加工、經(jīng)營(yíng)符合餐飲服務(wù)要求。同時(shí)接受食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理，對(duì)違反法律法規(guī)的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

承諾人：

2011年8月30日

第二篇：居峪完全小學(xué)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

居峪完全小學(xué)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園林綠化工作，進(jìn)一步改善校園生態(tài)環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的育人場(chǎng)所，推動(dòng)我校綠化工作再上新臺(tái)階，特成立我校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：羅壽文

副組長(zhǎng)： 張學(xué)貴

成員：周學(xué)寅王新華朱大平

二、工作職責(zé)：

羅壽文：負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建統(tǒng)籌規(guī)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算投入工作。

張學(xué)貴：負(fù)責(zé)校園綠化工作的規(guī)劃與組織工作，金費(fèi)籌措等。周學(xué)寅： 負(fù)責(zé)對(duì)師生的環(huán)境教育，開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠等活動(dòng)。王新華楊金華 ： 負(fù)責(zé)校園花、草、樹(shù)、木的修剪和管理。

二0一一年九月

第三篇：居峪完全小學(xué)安全教育活動(dòng)周工作總結(jié)

居峪完全小學(xué)安全教育活動(dòng)周工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員及組員。

二、強(qiáng)化校內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校門(mén)衛(wèi)一名，每天他都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門(mén)的門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。

2、抓好師生進(jìn)出校門(mén)管理。由門(mén)衛(wèi)定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，確實(shí)保障我校安全。

3、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，校內(nèi)已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

5、做好校舍安全檢查。校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；⒅贫然?。我校專(zhuān)門(mén)有校舍安全檢查小組。每天將此項(xiàng)工作列入我校工作議程，每天不少于一次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。

三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育

.1、簽訂安全工作責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各部門(mén)簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分

工；

2、一日常規(guī)教育。我校充分利用每天早晨的晨檢、午檢、課外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要包括消防安全、甲型H 1N1流感的防控、校內(nèi)活動(dòng)及校外安全知識(shí)等各方面。

3、定期召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議，對(duì)飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)。

4、我校對(duì)校內(nèi)產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；

6、出安全教育主題專(zhuān)刊，我校充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育報(bào)。

7、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，我校在組織各種活動(dòng)的同時(shí)，充分利用社會(huì)的作用，把我校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。

四、問(wèn)題與思考

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。

居峪完全小學(xué)

2009年9月

第四篇：安陽(yáng)鎮(zhèn)居峪完全小學(xué)校本課程實(shí)施方案

安陽(yáng)鎮(zhèn)居峪完全小學(xué)校本課程實(shí)施方案

一、基本依據(jù)：

“校本課程‘，是學(xué)校課程體系中的一個(gè)重要組成部分，它與國(guó)家i 果程、地方課程共同組成了在學(xué)校中實(shí)施的“．三級(jí)課程”的結(jié)構(gòu)。學(xué)校是真正發(fā)生教育的地方，所有課程只有到學(xué)書(shū)衣士能真正的落實(shí)，所以學(xué)校除了保證國(guó)篆和地方課程的有效實(shí)施外，還必須按照三級(jí)課程管理政策，努力做好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校做為農(nóng)村小學(xué)，由于地區(qū)差異、經(jīng)濟(jì)等方面的原因，開(kāi)展校本課程的起步晚，從師資力量、科研能力都有一定的差距。如何迅速提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，這是我們思考的問(wèn)題：那么農(nóng)村教育的校本課程要密切與“三服”的聯(lián)系，更好地發(fā)揮校本課程的功能，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

我．校根據(jù)賣(mài)際需要提出了對(duì)學(xué)生的具體培養(yǎng)目標(biāo)：切實(shí)提高學(xué)生的．思想道德素質(zhì)、料學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、支獷動(dòng)找術(shù)索質(zhì)，抓實(shí)提高學(xué)生的思維敲刀，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力、社會(huì)交際能力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，會(huì)求知，會(huì)辦事、會(huì)生活，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)約英才奠定堅(jiān)定寬厚的基礎(chǔ)二為了全面實(shí)施學(xué)校校；劉果程的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步搞好課題研究工作，經(jīng)學(xué)校研究袂定編制本方案。

二、任務(wù)和目標(biāo)

我1 們?cè)诜治隽酥苓叺貐^(qū)的社會(huì)環(huán)境、學(xué)校的校園環(huán)境、師生的基本情況等因素后發(fā)現(xiàn)．，我校擁有良好的校園文化氛圍和當(dāng)?shù)兀S富的鄉(xiāng)土教育資源、較強(qiáng)活動(dòng)能力的教師和學(xué)生二這是我們的優(yōu)勢(shì)。、結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上‘，將其分為人文類(lèi)、養(yǎng)殖類(lèi)、種植類(lèi)三個(gè)板塊，并通過(guò)反復(fù)實(shí)踐證明易于教學(xué)，編寫(xiě)出校本教材，且不斷地‘修定完善。、通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生掌握一定的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作技能，為學(xué)生將來(lái)成為新型農(nóng)民打好基礎(chǔ)，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)J 服務(wù)。、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)傳承我國(guó)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

卜利用學(xué)校的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣．良好的文明禮儀、｝夏好的學(xué)習(xí)等習(xí)慣作為一門(mén)謀程資源，讓學(xué)生受到系統(tǒng)化的教育二5、做好校本課程的教學(xué)科研工作通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、撰寫(xiě)研究論文、課題研究等形式對(duì)其進(jìn)行不斷總結(jié)和完善二

三、課程結(jié)構(gòu)與課程門(mén)類(lèi)

校本課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程巾，可以（帝選、改編已有的課程，或者新編校本課程。在我們的研究中將本地區(qū)、校內(nèi)外的自然資源、社會(huì)資源融入、學(xué)科課程之甲，通過(guò)改編、補(bǔ)充、拓展和新編等方式開(kāi)發(fā)校本課程：鄉(xiāng)土資源從當(dāng)?shù)厣鐣?huì)資源、學(xué)校資源方面選擇，這些內(nèi)容司一以是綜合性的，也可以是主題性的。教師既要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)劃不同的內(nèi)容，又可對(duì)鄉(xiāng)土資源進(jìn)行改編、補(bǔ)充戴拓只籠。

根據(jù)鄉(xiāng)土資源在課程中的占有比例，校本課程分為兩大類(lèi)。、鄉(xiāng)土化農(nóng)村實(shí)用技術(shù)類(lèi)課：程。此類(lèi)課程在原有學(xué)科知識(shí)體系的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的學(xué)習(xí)

A、傳統(tǒng)蔬菜的種植：整地、下種、移栽、施肥、病蟲(chóng)防治管理等。3、柑橘的管理：施肥、修枝、打芽、病蟲(chóng)害防治等二

C、反．季節(jié)西甜瓜栽培：整地、肥土營(yíng)養(yǎng)缽制作、育苗、移栽、施肥、打枝、人工授粉等：

口、牲豬飼養(yǎng)：病蟲(chóng)防治、飼料喂養(yǎng)等。、二通過(guò)課程的研究，形成一種校園文化，一種優(yōu)良約校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)i，多冬出事實(shí)求是、從實(shí)際出發(fā)，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的學(xué)校精神。這種隱性課程，蘊(yùn)涵在學(xué)科教學(xué)、德育教學(xué)、學(xué)校管理及其師生的言談舉止中，從學(xué)校的每一個(gè)尾落都可以得到潛移默化的熏陶如學(xué)校的“養(yǎng)成教育”系列：

四、課程開(kāi)發(fā)操作措施

校本課程的開(kāi)發(fā)要依據(jù)黨的教育方針、國(guó)家和地方的課程計(jì)劃以及學(xué)校的實(shí)際通過(guò)外部力量的合作、來(lái)取選編、改編、新編教學(xué)材料的方式在校內(nèi)組織實(shí)施并在實(shí)施過(guò)程中建構(gòu)起內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)制：校本課程開(kāi)發(fā)的操作措施如下：1、分析情景

校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施是以學(xué)校為基地，并基于學(xué)校而進(jìn)行的突出師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的課程。只有盡司能利用和開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的校內(nèi)外資源。發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)：

結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)資源、學(xué)校資源才能有效地實(shí)施校本課程情景分析是校本課程設(shè)計(jì)的前提：不僅要分析校內(nèi)的’青景，更要分析校夕卜的清景校內(nèi)的’清景主要包二活；到交師資、環(huán)境設(shè)施、學(xué)生特點(diǎn)等。校外狗情景主要包括家庭、社會(huì)自然等：2、確立目標(biāo)

校本課程目標(biāo)的制定要體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，一切．婚了學(xué)生的發(fā)展”的課程改革方針，落實(shí)課程改革的總體目標(biāo)。通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)逐步形成辦學(xué)理念，達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)而逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)書(shū)準(zhǔn)共現(xiàn)跨越式的發(fā)展二按照知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三堆目標(biāo)確一立校本課程的目標(biāo)，提出做個(gè)有智慧的實(shí)踐者。、帶，遺丁虧案

校本操程的實(shí)施方案是校本課程開(kāi)發(fā)的汁劃書(shū)。完整的校本課程實(shí)施方案包括：基本情況分析，總體目標(biāo)，課程內(nèi)容、．課程結(jié)構(gòu)與課程門(mén)類(lèi)，課程開(kāi)發(fā)的操作措施，保障措施，課時(shí)設(shè)置等內(nèi)容：｝司時(shí)要統(tǒng)一校本課程教學(xué)案例的編制格式及其要求。案例格式一般包括以下項(xiàng)目：主講教師、教學(xué)材料、課程類(lèi)型、授課時(shí)司、授課對(duì)象、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動(dòng)安排、評(píng)價(jià)方式、課后反思等：4、組織與實(shí)施

校本課程的組織一與實(shí)施是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)校本課程目標(biāo)而開(kāi)展的一系列活動(dòng)，：是開(kāi)發(fā)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到校本課程開(kāi)發(fā)的成敗。巨三比校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)施程序就顯得尤為重要：

要規(guī)范‘味lJf 藉鄉(xiāng)土資渾，井發(fā)校本謀程’的實(shí)施程序。我｛氏認(rèn)為買(mǎi)施豹程少爭(zhēng)可以分為五步，即：杯境分析與材料選擇、目際的確立、教學(xué)的組織、學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)、課后的追蹤二要嚴(yán)格按程序?qū)嵤?。課程的實(shí)施是校本課程付諸實(shí)跌，和走進(jìn)課堂的過(guò)程。要積極構(gòu)建校本課程的教學(xué)模式。、評(píng)價(jià)與改進(jìn)

根據(jù)“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體系。評(píng)價(jià)不漢評(píng)價(jià)學(xué)生的技能，還要評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)喂，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展‘，的評(píng)價(jià)總要求，構(gòu)建校本課程的評(píng)價(jià)體系實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元陛，即教師、學(xué)生自己、同學(xué)家長(zhǎng)等共同參烏評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)主體的互動(dòng)份豆價(jià)飛和介主休可牲行雙聾約、多勺的評(píng)價(jià)。捉至進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)和改進(jìn)，建設(shè)有鮮明｛待色，符合學(xué)校實(shí)際的鄉(xiāng)土，比校本課程

五、課時(shí)設(shè)置、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程每周安排1 課時(shí)，新課程年級(jí)從地方課程中安排，其他年級(jí)從現(xiàn)有計(jì)劃的活動(dòng)課中安排：各年級(jí)根據(jù)實(shí)際需要可分散在每厭，也一可將3 課時(shí)集中在一周（安排半天）二、學(xué)科課程根據(jù)新課程賣(mài)施的教學(xué)實(shí)際安排，教師可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)不同的年級(jí)，實(shí)施不同的教學(xué)：三，四年級(jí)主要實(shí)施整地、壟畦、育苗栽種、澆水施肥等的教學(xué)；三三、六年級(jí)主要實(shí)施柑橘管理技術(shù)和反季節(jié)西甜瓜種植技術(shù)等的教學(xué)：、教學(xué)過(guò)程采用少理論多實(shí)踐，少課堂多果外的原則。名一年級(jí)的教師要簡(jiǎn)備教案，少布置作業(yè)，重點(diǎn)讓學(xué)生多參與校內(nèi)外約基地操作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生在實(shí)踐二感悟知識(shí)‘

六、保障措施

l、學(xué)校成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體教師參與課程開(kāi)發(fā)2、加強(qiáng)培訓(xùn)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)發(fā)校本課程的目的和意義對(duì)在校本課程實(shí)施過(guò)程中有所創(chuàng)新、取得突出成績(jī)的彝‘師予以表彰。、加大經(jīng)費(fèi)投入，確?？蒲薪?jīng)費(fèi)的及時(shí)劃撥，加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境改二查，圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地的建設(shè)，為校本‘謀程實(shí)施提供必備的物質(zhì)條件。4、協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭，為開(kāi)發(fā)校本課程提供保障。爭(zhēng)取、社會(huì)各界和家一憐的積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)有效參與的新機(jī)制

七、校本課程開(kāi)發(fā)小組

組長(zhǎng)：羅壽文（書(shū)八乏）

成員：羅全新（副校長(zhǎng)）、鐘隨波（教務(wù)主任）

校內(nèi)兼職教師：羅壽文邢從義魏永林郭學(xué)東羅全國(guó)校外兼職教師：劉但陳榮王建蘭張隨慶李天民安陽(yáng)鎮(zhèn)居峪完全小學(xué)二。

第五篇：食堂服務(wù)承諾書(shū)

篇一：食 堂 服 務(wù) 承 諾 書(shū)

食 堂 服 務(wù) 承 諾 書(shū)

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防止食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)校食堂向全體師生做出以下鄭重承諾：

一、服務(wù)態(tài)度承諾: 1.全體員工一律使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)（用語(yǔ)要規(guī)范，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度要熱情），禁用服務(wù)忌語(yǔ)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.加強(qiáng)員工培訓(xùn)、提高人員素質(zhì)，避免“打錯(cuò)卡”現(xiàn)象發(fā)生；如果出現(xiàn)多打的問(wèn)題，愿意接受錯(cuò)一賠二的處罰。3.在任何時(shí)候任何情況下，員工不與師生爭(zhēng)吵或者打架斗毆，做到打不還手罵不還口。

4.對(duì)師生反映的任何問(wèn)題，努力做到及時(shí)解決妥善處理。落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制。

5.在規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)，要穿工作服，戴上崗證，衣著整潔，穿著整齊，符合工作要求，不準(zhǔn)脫離崗位、串崗和出現(xiàn)無(wú)人打飯現(xiàn)象的發(fā)生。

二、服務(wù)質(zhì)量承諾： 1.所有主副食品，決不私自提高價(jià)格，讓師生感受到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和享受明明白白的消費(fèi)。

2.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證銷(xiāo)售或使用的食物無(wú)變質(zhì)、過(guò)期，不合格，禁止銷(xiāo)售“三無(wú)”產(chǎn)品。3.努力增加花色品種供應(yīng)，不斷推出新菜品，調(diào)整新花樣，積極引進(jìn)不同風(fēng)味，不同特色的菜肴。

4.師生就餐時(shí)，菜肴出現(xiàn)變質(zhì)或有泥沙，雜草、蟲(chóng)子、頭發(fā)等，就餐師生有權(quán)要求退換，餐廳人員積極負(fù)責(zé)退換，并接受有關(guān)部門(mén)處理。

以上各條，本食堂保證做到，請(qǐng)全體師生監(jiān)督，如有違犯，甘愿受罰。

承諾人：白順才

聯(lián)系電話: *** 篇二：職工食堂服務(wù)承諾

職工食堂服務(wù)承諾

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行行業(yè)“至誠(chéng)至信，全心全意”的服務(wù)理念。

2、嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)，對(duì)食堂的采購(gòu)的食品原料、配料的質(zhì)量，做到采購(gòu)公開(kāi)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。

3、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，對(duì)食堂使用的盤(pán)碗、餐具及各種容器做到“一沖、二洗、三消毒、四烘干、五保潔”；讓職工吃到放心飯菜。

4、每天做好食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，桌椅保持清潔無(wú)污垢、無(wú)灰塵，為職工提供整潔、優(yōu)美的就餐環(huán)境。

5、柜臺(tái)配菜服務(wù)員嚴(yán)格按食品價(jià)格發(fā)售，做到公平配菜、不徇私情。

6、自覺(jué)接受職工食堂管理委員會(huì)的監(jiān)督，虛心傾聽(tīng)廣大職工的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

7、食堂管理員、服務(wù)員應(yīng)禮貌待人，微笑服務(wù)耐心回答職工提出的問(wèn)題，服務(wù)時(shí)應(yīng)主動(dòng)、熱情、周到。篇三：學(xué)生食堂服務(wù)承諾書(shū)

學(xué)生食堂服務(wù)承諾書(shū)

為把學(xué)生食堂各項(xiàng)工作落到實(shí)處，切實(shí)做到服務(wù)師生，讓利師生，特向全體師生承諾：

一、服務(wù)態(tài)度承諾

1、全體員工一律使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)（用語(yǔ)要規(guī)范，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度要熱情），禁用服務(wù)忌語(yǔ)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)、提高人員素質(zhì)，避免“打錯(cuò)卡”現(xiàn)象發(fā)生；如果出現(xiàn)多打卡的問(wèn)題，立即退回多打的金額。

3、在任何時(shí)候任何情況下，員工不與師生爭(zhēng)吵或者打架斗毆，做到打不還手罵不還口。

4、對(duì)師生反映的任何問(wèn)題，努力做到及時(shí)解決妥善處理。

5、在規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)，要穿工作服，戴上崗證，衣著整潔，穿著整齊，符合工作要求。

6、確保免費(fèi)湯和1元菜品種不少于3個(gè)，保證低收入家庭學(xué)生能吃飽飯。

二、服務(wù)質(zhì)量承諾：

1、所有主副食品實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，決不私自提高價(jià)格，讓師生感受到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和享受明明白白的消費(fèi)。

2、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證銷(xiāo)售或使用的食物無(wú)變質(zhì)、過(guò)期、不合格，禁止銷(xiāo)售“三無(wú)”產(chǎn)品。

3、努力增加花色品種供應(yīng)，不斷推出新菜品，調(diào)整新花樣，積極引進(jìn)不同風(fēng)味，不同特色的菜肴。

4、師生就餐時(shí)，菜肴出現(xiàn)變質(zhì)或有異物，就餐師生有權(quán)要求退換，餐廳工作人員積極負(fù)責(zé)退換。

5、接受學(xué)院后勤部門(mén)、食堂管理員及膳食委員會(huì)的監(jiān)督檢查。

承諾責(zé)任人：茅竹中學(xué)

2013年2月 篇四：食堂服務(wù)承諾書(shū)

食堂服務(wù)承諾書(shū)

為保障全校師生員工身體健康，根據(jù)食品衛(wèi)生法相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校相關(guān)制度，食堂、超市特向全體師生員工做出以下鄭重承諾：

一、服務(wù)態(tài)度承諾: 1.全體員工一律使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)（用語(yǔ)要規(guī)范，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度要熱情），禁用服務(wù)忌語(yǔ)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.加強(qiáng)員工管理，嚴(yán)禁在校內(nèi)賭博，從事非法活動(dòng)。

3.在任何時(shí)候任何情況下，員工不得在校內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵或者打架斗毆事件。

4.對(duì)師生反映的任何問(wèn)題，努力做到及時(shí)解決妥善處理。

5.在規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)，要穿工作服，衣著整潔，穿著整齊，符合工作要求，不脫離崗位、串崗和出現(xiàn)無(wú)人打飯現(xiàn)象的發(fā)生。

二、服務(wù)質(zhì)量承諾： 1.所有主副食品，決不私自提高價(jià)格，讓師生感受到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和享受明明白白的消費(fèi)。

2.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證銷(xiāo)售或使用的食物無(wú)變質(zhì)、過(guò)期，不合格，不銷(xiāo)售“三無(wú)”產(chǎn)品。

3.努力增加花色品種供應(yīng)，不斷推出新菜品，調(diào)整新花樣，積極引進(jìn)不同風(fēng)味，不同特色的菜肴。

4.師生就餐時(shí)，菜肴出現(xiàn)變質(zhì)或有泥沙，雜草、蟲(chóng)

子、頭發(fā)等，就餐師生有權(quán)要求退換，餐廳人員積極負(fù)責(zé)退換，并接受有關(guān)部門(mén)處理。

5、各食堂必須按規(guī)定對(duì)所有出售食品進(jìn)行留樣，并標(biāo)明時(shí)間、品名。專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄，每樣不少于100克，留樣保留時(shí)間48小時(shí)以上。

6、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間營(yíng)業(yè)，其余時(shí)間絕不允許學(xué)生在食堂、超市逗留。

學(xué)校制定的食堂開(kāi)放時(shí)間：

早上：6:30——8:30、9:10——9:30 中午：12:00——14:30 下午：16:10——19:00 晚上：21:00——21:30

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，謝絕現(xiàn)金交易，不向?qū)W生銷(xiāo)售香煙、酒類(lèi)等違禁物品。

以上各條，本食堂（超市）保證做到，請(qǐng)全體師生監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受在上次罰款基數(shù)上加倍處罰（注：一樓、二樓食堂及超市上次罰款基數(shù)分別為：800元、1600元、800元）。

承 諾 人：

承諾單位：

承諾時(shí)間：

篇五：食堂食品安全承諾書(shū)

太平鎮(zhèn)復(fù)興村中心小學(xué)食堂食品安全承諾書(shū)

為進(jìn)一步做好學(xué)校食堂食品安全管理工作，維護(hù)在校師生食品安全，預(yù)防食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，本學(xué)校特做如下承諾：

一、我單位持有《餐飲服務(wù)許可證》，不擅自改變加工流程。

二、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》等相關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)我校食堂的食品安全負(fù)責(zé)，承擔(dān)食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任。

三、做好營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全工作，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐的采購(gòu)驗(yàn)收登記、使用、留樣環(huán)節(jié)的管理，承擔(dān)因營(yíng)養(yǎng)餐管理不當(dāng)所造成的食品安全事故的責(zé)任。

四、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，定期進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)。所有從業(yè)人員持有效健康證上崗，并保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

五、保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。

六、建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票臺(tái)賬登記制度，不購(gòu)進(jìn)、不使用、不經(jīng)營(yíng)腐敗變質(zhì)、有毒、有害、來(lái)歷不明等不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品和食品原料，不使用不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的食用油，不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。

七、食品制作過(guò)程規(guī)范并符合食品安全要求，不使用過(guò)期變質(zhì)和被污染的食品，不使用非食品用具及容器，包裝材料，不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。

八、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定使用食品添加劑，做到專(zhuān)人保管，專(zhuān)柜存放，在食品加工過(guò)程中不使用非食品原料加工食品，不濫用食品添加劑。

九、做好留樣工作，每餐每樣至少留樣100g，密封冷藏保存48小時(shí)方可進(jìn)行處理。

十、嚴(yán)格落實(shí)餐(飲)具清洗，消毒及保潔制度。按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具,未經(jīng)消毒的餐飲具不得供顧客使用。

十一、按國(guó)家要求處理餐廚廢棄物，并和處置單位簽訂餐廚廢棄物處置協(xié)議，確保規(guī)范處置餐廚廢棄物，并做好餐廚廢棄物處理記錄。

十二、發(fā)生食品安全事故時(shí)，須立即報(bào)告學(xué)校主管部門(mén)，不謊報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)，并采取有效措施控制事態(tài)的發(fā)展擴(kuò)大。

本學(xué)校將嚴(yán)格履行以上承諾，自覺(jué)接受社會(huì)和各級(jí)監(jiān)管部門(mén)監(jiān)督，對(duì)全校師生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)，保證學(xué)校食堂的食品安全。