第一篇：免費(fèi)而珍貴的禮物閱讀答案

免費(fèi)而珍貴的禮物閱讀答案

1.突發(fā)奇想：突然間產(chǎn)生的一個(gè)奇妙的想法。微不足道：形容非常小，不值得一提。造

句：微不足道：今天我做了一件好事，但于雷鋒比起來，實(shí)在是微不足道。

2.醫(yī)院墻上寫的一句話：“沒有人會(huì)死在這里?！?醫(yī)院的醫(yī)生和病傷員。使這個(gè)醫(yī)院變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，不但鼓勵(lì)醫(yī)生。同時(shí)鼓勵(lì)了傷員。

3.認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。

4.多克協(xié)助醫(yī)院救死扶傷，在墻壁上寫的一句話，激勵(lì)了醫(yī)生和傷員。

第二篇：免費(fèi)而珍貴的禮物閱讀答案

_________________ 多克是一位信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。

第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍，但他“自告奮勇”到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁猓t(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。

那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了這句話。

傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。

有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵(lì)的話語，就是給對方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。1．這段短文有三個(gè)題目，我覺得（）最合適，請將題目寫在短文的橫線上。A．珍貴的禮物 B．免費(fèi)的禮物

C．免費(fèi)而珍貴的禮物

2．用短文中加粗的詞造句。

_________________________________ 3．“沒有人會(huì)死在這里。”這句話給醫(yī)院帶來了哪些變化？請用“_____”畫出來 _________________________________ 4．你認(rèn)為多克是個(gè)怎樣的人？

_________________________________ 參考答案： 1．C 2． 我自告奮勇的接受了那件艱難的任務(wù)。（答案不唯一）3．傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話??堅(jiān)毅的表情。

4．樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、為他人著想的人。（意思對即可）

第三篇：免費(fèi)而珍貴的禮物閱讀答案

免費(fèi)而珍貴的禮物閱讀答案

多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。||

第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁猓t(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。

那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了這句話。

傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。||

有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵(lì)的話語，就是給對方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。

1.短文已經(jīng)用||分為三層概括各層大(1)_________________(2)_________________(3)_________________________ 3.題目中的禮物具體指什么，用橫線在文中畫出它起到的作用 4.請寫出你對文章最后一段

5.“一句鼓勵(lì)的話，就是給對方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物?！边@句話怎么理解？ 第一段（1）信差多克在送信的時(shí)候，用小紙條向人們傳遞快樂。

第二段（2-5）在“二戰(zhàn)”期間，多克自告奮勇地當(dāng)了志愿者，他在醫(yī)院的墻壁上寫下激勵(lì)所有人的話語，鼓勵(lì)大家堅(jiān)強(qiáng)地生活和工作。第三段（6）一句鼓勵(lì)的話語往往能創(chuàng)造奇跡。

在野戰(zhàn)醫(yī)院里，“免費(fèi)而珍貴的禮物”指的是多克寫在醫(yī)院墻上的那句話:沒有人會(huì)死在這里.他激勵(lì)著醫(yī)護(hù)人員和傷病人員堅(jiān)強(qiáng)了起來,這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情.體會(huì)：人人都能創(chuàng)造奇跡，而并不需要做得多偉大，只要是真誠的，往往都會(huì)出現(xiàn)。的感受。5

1突發(fā)奇想：突然 產(chǎn)生 很奇怪的 想法念頭，一個(gè)中性的詞語

微不足道；微小得很，不值得一提。

2傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。

3.我們在看到別人困難時(shí),也許不能幫助他解決困難,但一句鼓勵(lì)的話是必要的,它能在遇到困難時(shí),給予前進(jìn)的動(dòng)力。

意

第四篇：五年級語文閱讀之免費(fèi)而珍貴的禮物

免費(fèi)而珍貴的禮物

多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。||

第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了這句話。

傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。||

有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵(lì)的話語，就是給對方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。||

1、寫出下面詞語的意思。

（1）自告奮勇：

（2）突發(fā)奇想：

2、從文中找出下列詞語的近義詞：

寶貴（）勉勵(lì)（）細(xì)心（）毛遂自薦（）

3、課文中“珍貴的禮物”指的是什么？在生活中，你有沒有得到過這樣的禮物呢？請舉例說說。

4、“它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞?！本渲械摹拔⒉蛔愕馈敝甘裁?，又為什么說它“重如千鈞”，這樣不是矛盾了嗎？

5、從短文中你體會(huì)到什么道理？

6、能不能為你的好朋友寫一句鼓勵(lì)的話語：

第五篇：《免費(fèi)而珍貴的禮物》初中讀后感

多克是一個(gè)普通的信差，可是他擁有著一種神奇的“魔力”，能讓人努力向前，不屈不撓。

多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條，這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話，不能小看這些話，這也能傳遞快樂的；在野戰(zhàn)醫(yī)院里，多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會(huì)死在這里”，這讓病人，護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空，而堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難，這都來自什么神奇的力量呢？其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。

為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢？后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對生活，對事業(yè)，對自己的信心，如果鼓勵(lì)一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做當(dāng)前的事，去好好做當(dāng)前的事也就能成功，成功了也就能獲得好心情，這就是多可傳遞快樂的秘訣。

當(dāng)我讀到“有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里”。”我就陷入了沉思，我想：為什么多克要寫這一句話在墻上呢？他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎？后來我就想到，這不就是多克的作風(fēng)嗎，就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的，這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來，也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來，這大概就是多克的用意吧。

其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的人，比如說自己的家人朋友等等?，F(xiàn)在就來看看我的家人吧！

“嗚嗚嗚嗚！”媽媽哭了，是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的，我和姐姐異口同聲的問：“媽媽，你怎么了！”媽媽說：“沒什么?！蔽覀冋f：“你明明流眼淚了呀！”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了，“可是”“別說了，你們走吧！”媽媽把臉一偏，揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里，而不讓我們不快樂的媽媽，這不跟多克一樣嗎！一個(gè)是傳遞快樂，一個(gè)是不讓他人煩惱，這不差不多嗎？在生活中我們遇到了煩惱，爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾，這不也跟多克一樣嗎！其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡，傳遞快樂的人，也就是奇跡的締造者。