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      會計實訓周記

      時間:2019-05-12 12:28:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《會計實訓周記》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《會計實訓周記》。

      第一篇:會計實訓周記

      實習進程和安排

      此次實習時間為07.8.01—079.15共計45天,時間安排如下:

      第一周:

      1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解

      2、了解公司的財務規(guī)程以及財務制度

      3、熟悉會計憑證的編制

      第二周:

      1、熟悉會計賬簿的登記

      2、對現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握

      第三周:

      1、到生產單位了解產品的生產流程

      2、了解產品的成本構成3、了解產品生產的主要原材料及輔助材料

      第四周:

      1、對產品的生產材料核算進行實踐

      2、對產品的成本核算進行實踐

      3、輔助公司的會計人員編制會計報表

      4、輔助公司的會計人員進行工資核算

      5、輔助公司的會計人員編制生產月報表及銷售量月報表

      第五周:

      1、單獨完成了公司2006年初至8月份銷售無水三氯化鋁包裝桶回收情況一覽表

      2、在統(tǒng)計部門輔助做工作

      第六周:

      1、輔助公司財務門進行存貨實地盤點

      2、輔助總賬會計編制江總表,總賬的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理。

      3、輔助公司的會計人員進行電算化會計的操作,其中包括憑證的錄入、審核,出納日記賬的登記,各種明細賬的登記。

      4、了解電子報表的編制。

      實習感悟

      (一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

      會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

      (二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

      (三)根據(jù)實習安排,我專門到一家生產型企業(yè)進行了為期一個半月的實習,此次實習的具體內容如下:

      1.據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

      2.據(jù)會計憑證登記日記賬

      3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

      4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本

      5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

      6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

      7.對賬(編試算平衡表)

      8.根據(jù)給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表

      (四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的標準化,規(guī)范化、通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

      實習單位是以半電算化、半手工方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

      (五)通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我實際動手能力,增加了實際操作經驗,縮短了抽象課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半電算化、半手工的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

      處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己的所學為社會經濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

      第二篇:會計實訓周記2

      會計實訓周記一

      轉眼間畢業(yè)了,我們開始為畢業(yè)做打算,學校讓同學自由選擇是校內實習還是校外實習,我選擇了校內,雖然不是很直接的接觸到企業(yè)的業(yè)務,但是還是讓我們從最基本的學起,通過學習后基本能適應以后的企業(yè)業(yè)務,在上課之前我們領了很多的賬本,有多欄式,三欄式,銀行日記賬,總賬,記賬憑證等。這些東西對我們來說既新鮮又陌生,但是我有信心能學好。

      我們一星期上兩節(jié)課,周二和周五,我們按照老師發(fā)的書時遼寧撫順機械廠的,第一個星期老師讓我們先把書上的會計科目期末余額記到了總賬上,再把每一個科目記分別列到總賬的每個頁數(shù)上,這樣方便我們能直接登記總賬,登完總賬后老師會讓我們把銀行日記賬和三欄式,多欄式都登記上姓名,日期,并且教我們如何登記現(xiàn)金日記賬如何登記銀行日記賬,填錯后如何更正等?,F(xiàn)金日記賬,銀行日記賬看似雖然簡單,但是真正操作起來還是有不少麻煩。登記完總賬后,我們會根據(jù)發(fā)生的會計科目分別登記到多欄式,三欄式上,老師會手把手的教我們,讓我們很熟練的掌握,在登記的時候我們先只是登記期末余額,以后發(fā)生的每筆業(yè)務再逐一登記,但是在登記銀行帳和三欄式和多欄式的時候總是手忙腳亂,常常都會把數(shù)字登錯,這讓我很頭疼。

      這一周都是在這些瑣事中度過,讓我對以后的會計學習感到有點害怕,但是我不會放棄對會計的學習,因為我會為以后的工作做好準備,期待下一周的學習!

      會計實訓周記二

      經過一周的調整讓我們初步對會計這個工作有很大的認識,這是一份需要責任心和很大的信心,還需要自己細心,把每一個數(shù)字寫的工整,清晰,這樣避免以后對公司的資金造成大的損失。

      第二周老師讓我們開始通過企業(yè)發(fā)生的業(yè)務進行登帳,這個工作對我們來說是有點難度的,由于我們還是剛剛學過理論知識沒有實戰(zhàn)經驗,所以對于企業(yè)發(fā)生的每筆業(yè)務把它轉化為會計分錄進行登帳很困難,老師會讓我們先自己做會計分錄,我們對于自己寫出來的會計分錄很沒有把握,同時也會發(fā)現(xiàn)自己學習過的很多書本上的知識還是很不全面的。很多比業(yè)務譬如說公司發(fā)生的關于銷售費用,財務費用,管理費用,這三個總是分不清,該在什么時候用,有的時候在課本上學習的會和業(yè)務發(fā)生的時候有出入,所以這是一個經驗的問題。我認為自己還是不要太糾結于此,以后的實際工作當中會有很多的業(yè)務發(fā)生,這是我會問一問有經驗的會計;還有就是對于“其他應收款”這一會計科目有時的運用不是很清楚,還有一些比較不是大眾化的會計科目,比如說“壞賬準備”,“待處理財產損益”,“累計折舊”等比較根傳統(tǒng)的會計分錄不太相同的登記方法。

      在寫完會計分錄后老師會教我們如何把會計分錄登記到記賬憑證上,所以會計分錄很重要,如果會計分錄寫錯,那么記賬憑證也會錯誤,以后的登帳時根據(jù)記賬憑證登,所以這塊要很仔細和細心。

      兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,同時也深刻認識到要做一個合格的會計任務者并非我想像的那么簡單,最重要的是仔細松散,很多的東西都是多而細,復雜,耐心也很重要。要每一筆業(yè)務都要對的上,有根據(jù)。

      會計實訓周記三

      通過兩個星期的學習,我認識到很多會計的理論知識和指導,老師也很細心的給我們講解我們認識到的問題,讓我們指導這個問題是怎么解決和以后發(fā)生什么問題,我們有很大的收獲。

      第三個星期我們已經把會計分錄登記到記賬憑證上,會計憑證的借貸方要相等,在登記完金額后會在空白處畫上個斜線,并在附著上記賬相應的原始憑證,在粘貼原始憑證時,也會有很大的問題,原始憑證式直接記錄經濟業(yè)務,明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件。原始憑證的粘貼會看出一個會計工作者的經驗和功底,所以老師會教我們如何粘貼,由于我們用的是模擬教材,所以原始憑證是已經填好的,在實際工作中我們會自己填寫,原始憑證的填寫更有大的學問,我們只是把原始憑證撕下來然后直接粘到粘貼紙上,粘貼原始憑證有很大的講究,從下往上貼,小的原始憑證譬如說“銀行票據(jù)”等小張的貼在上面,它會有一條粘貼線,要挨著線貼,有很多大張的原始憑證,我們會把它折成小張,然后粘貼,每一張原始憑證在記賬憑證上都會登記有幾張原始憑證,這樣有力查證是否缺少原始憑證。

      我們登記完記賬憑證后會把相應的會計科目在逐一登記到賬本上,譬如說“銀行存款”這個會計科目會登記到銀行日記賬上,“應收賬款”等會登記到三欄式賬上,“管理費用”等會登記到多欄式賬上,每一筆都會寫上發(fā)生的日期,記字多少筆業(yè)務,方便會計工作者對賬,查賬。

      第三篇:會計實訓周記

      會計實訓周記

      在老師的指導下,我先按正確的方法修改了前22筆業(yè)務中填制錯誤的原始憑證和記賬憑證,然后開始了23到40筆業(yè)務的核算。在業(yè)務核算中,我明顯的感覺到業(yè)務越來越復雜,沒有之前的簡單,遇到的困難也多了。業(yè)務的內容開始涉及中級財務會計中的持有至到期投資的購買、銀行承兌匯票的貼現(xiàn)、交易性金融資產的轉讓等問題,增大了業(yè)務的難度。

      經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識、中級財務會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在會計模擬實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

      通過會計模擬實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將基礎會計、財務會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

      第四篇:會計校外實訓周記

      會計校外實訓周記1

      這天十分的開心,我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的情緒,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

      踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

      所以待人必須要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能說是死板那是做事的程序務必遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,就應是我的懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了能夠一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

      會計校外實訓周記2

      剛開始公司的人并不安排我做會計先是讓我感受如何做銷售,公司也明白對于銷售,我是一個很新的新手,讓我主要是透過電話跟客戶溝通。

      此刻開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產品特點有相當?shù)氖煜ぁS谑敲恳惶焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍?,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。

      工作進行的還是比較順利的,通常每一天都要理解好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是十分出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

      工作都是辛苦的,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候能夠安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫忙也使問題容易解決得多了。

      會計校外實訓周記3

      這周過去我的為期一年的實習基本就要結束了,十分地不舍得離開這家公司,也舍不得離開相處了這么久的同事,因為他們不但教我業(yè)務上的知識,也教了我很多做人得道理。

      這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想這就應是我的強項,因為以前在學校時做過會計模擬實習,所以對憑證的填制不以為然,覺得憑著我驚人的記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制,以至于高老師讓我自己嘗試制單時,我感到手足無措,這時才想到高老師的良苦用心。

      因為白天自己的麻痹大意,導致自己的工作很失敗。這一周時間,我每一天回家都用功補課,我把《會計學原理》又拿出來復習了一遍,并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。

      透過前幾周的實習,我已經把前面的業(yè)務都很熟練了,但一接觸新的業(yè)務,還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論知識,但真正運用到實踐中還是需要一個過程的,我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習。

      會計校外實訓周記4

      我慢慢適應了上班的生活,慢慢適應了公司的環(huán)境,以前的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經理安排我去稅局幫忙,我好開心,我最后能夠有有關會計事情做了。到了那,了解了本年應繳未繳的企業(yè)所得稅的基本狀況,主管安排了應收票據(jù)、長期盼攤費用、管理費用、財務費用等科目給我。應對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件,我似乎被*了,突然感覺自己什么都不會做,感覺自己學的都是理論,真正使用起來談何容易??上攵?,那天我是怎樣窘迫的度過的,當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。

      沒有辦法,不會也要硬著頭皮做,我相信自己會慢慢學會,于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一開始還覺得不大好意思,之后臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不明白兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點思路,每個科目我要首先獲取或編制明細表,然后根據(jù)編制的程序表實施一些審計程序,主要是抽查憑證、分析性復核,再根據(jù)抽查的結果填制檢查狀況表,最后再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復雜的,但是對于一個什么實務也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。

      會計校外實訓周記5

      稅務局規(guī)定每月申報納稅期限不得超過十日,這天負責報稅的人員教我如何網上報稅了??此坪唵蔚褂悬c需要耐心去計算。我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人。

      隨著這幾年發(fā)展,公司月開的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外,這就要求我們這些做財務的在報稅方面認真仔細的做好,當然我也只能從頭學起,畢竟沒有經驗選取網上辦稅,然后點擊納稅申報,登錄后,開始填寫計稅依據(jù)一般在沒有超額的狀況下每月扣繳的稅額是一樣的,當然也有個別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的,也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。若是超額的狀況下除了繳納固定每月應繳的稅額外,城市維護建設稅、地方教育費附加、教育費附加、印花稅—購銷合同、以及個人所得稅—利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據(jù)一一計算填寫申報,如未按期申報繳納的話,將被罰交滯納金。國稅也一樣,雖不用網上申報,國稅局會自動從我單位開戶銀行劃轉稅款,但是如果本月超額的話,應當填寫增值稅納稅申報表上門申報。且稅局規(guī)定企業(yè)所得稅從今年起按季繳納。

      會計校外實訓周記6

      逐步適應了那里的工作,每一天似乎在重復著做一些事情,可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候,我接觸了超多的記賬憑證和原始憑證,我對會計的認識也得到了進一步提高。編表的時候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人說在事務所干上一個月Excel水平提高很多呵!

      那天,我被經理安排到他們廠房去進行存貨和固定資產的盤點,當時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好,因為我從來沒見過別人怎樣做,這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因為這種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關人員的陪同下,我們來到了他們的廠區(qū)。應對那些我從未見過的機器設備,大概我也最多看看上面的標簽而已;還有那成堆的產成品,當時我就顧著他們在跟我說,我真不明白怎樣去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點完,出來感覺好失敗,感覺都是他們在說,他們要是真想掩飾點什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧,有點緊張哈,但是感覺也就是那么回事。

      會計校外實訓周記7

      這周已經是我實習周期的倒數(shù)第二周了,這周過去,只剩一周我就要回學校了。越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習到的東西還有很多,真想再延長幾周時間,但這是不可能的,因為還要回學校進行我的實習匯報。

      這么多周下來,我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性,會計,是一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,你的工作將會十分地不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯??梢姇嫷闹斏餍杂卸嗝吹刂匾?。這周我還是從事上周原始憑證的填制,由于上周的教訓和我之后偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識,這周操作起來就比上周好多了。而且,我也加深了對紅字更正法的實際體會,以前在學校里只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就能夠了,但在公司里面,要用紅筆劃調,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫,高老師再三叮囑我字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱,我不敢有絲毫的`馬虎,因為這是關乎一個企業(yè)的業(yè)務。

      會計校外實訓周記8

      越是臨近實習期結束,越會覺得時間過得飛快。這周已經是實習的第十九周了,按照學校的要求,我的實習周期的一大半已經過去了?;仡欉@過去的十九周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到之后,經過老師的指點和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一面,我覺得自己有了很大的進步,并以此感到十分地自豪。

      這一周我依舊跟著老師學習一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時還經常出錯,弄得手忙腳亂,但透過一周的操練和實踐下來,我已經能基本保證不出錯了,老師也對我的進步感到比較滿意。

      由于這一周是溫習出差前的工作,經過一周的鍛煉已經熟練很多了,所以也就比上一周簡單一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問老師我不懂的問題,覺得時間過得很快。期盼下一周我能有新的收獲。

      會計校外實訓周記9

      前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調整系統(tǒng)表、財務決算表、財務報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態(tài)。此刻看來其實也并不復雜,只是完成任務的時候只顧著做,事先缺少了一些指導與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理。此刻來看這些表格,覺得在質量控制上還是有些幫忙的。

      會計報表調整系統(tǒng)主要是透過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進行審定,的優(yōu)勢在于編制調整分錄來對報表進行自動調整,但是感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務決算表的數(shù)據(jù)其實是從會計報表調整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的,它是最終附于審計報告之后的報表,財務決算表工作簿里面自帶一張審核表,對會計報表之間的鉤稽關系進行了一次審核;財務報表附注工作簿中主要有財務報表和個附注項目明細,工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿,對于從來沒有完整接觸過一個項目的我,這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。

      會計校外實訓周記10

      工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感,最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復核。復核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對,看起來比較容易,但是我卻覺得這項工作十分具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題,嘗試著去查找原因,然后修改,過程中總是充滿了成就感。而且,這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關系有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的一些問題主要包括:報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附注中現(xiàn)金流量表補充資料各項目填列不正確等。

      尤其是現(xiàn)金流量表補充資料的問題,通常出了問題后會很麻煩,最近正跟一位同事學著編制現(xiàn)金流量表呢!

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      7.高中周記:校外記

      8.會計實訓的總結

      9.會計實訓目的

      第五篇:會計實訓周記

      實習進程和安排

      此次實習時間為07.8.01—079.15共計45天,時間安排如下:

      第一周:

      1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解

      2、了解公司的財務規(guī)程以及財務制度

      3、熟悉會計憑證的編制

      第二周:

      1、熟悉會計賬簿的登記

      2、對現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握

      第三周:

      1、到生產單位了解產品的生產流程

      2、了解產品的成本構成3、了解產品生產的主要原材料及輔助材料

      第四周:

      1、對產品的生產材料核算進行實踐

      2、對產品的成本核算進行實踐

      3、輔助公司的會計人員編制會計報表

      4、輔助公司的會計人員進行工資核算

      5、輔助公司的會計人員編制生產月報表及銷售量月報表

      第五周:

      1、單獨完成了公司2006年初至8月份銷售無水三氯化鋁包裝桶回收情況一覽表

      2、在統(tǒng)計部門輔助做工作

      第六周:

      1、輔助公司財務門進行存貨實地盤點

      2、輔助總賬會計編制江總表,總賬的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理。

      3、輔助公司的會計人員進行電算化會計的操作,其中包括憑證的錄入、審核,出納日記賬的登記,各種明細賬的登記。

      4、了解電子報表的編制。

      實習感悟

      (一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

      會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

      (二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

      (三)根據(jù)實習安排,我專門到一家生產型企業(yè)進行了為期一個半月的實習,此次實習的具體內容如下:

      1.據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

      2.據(jù)會計憑證登記日記賬

      3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

      4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本

      5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

      6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

      7.對賬(編試算平衡表)

      8.根據(jù)給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表

      (四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的標準化,規(guī)范化、通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

      實習單位是以半電算化、半手工方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

      (五)通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我實際動手能力,增加了實際操作經驗,縮短了抽象課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半電算化、半手工的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

      處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己的所學為社會經濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

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