第一篇：3.15通訊稿李紅慧

勤工之夢(mèng)，法援同行！浙江工業(yè)大學(xué)法律援助站（以下簡(jiǎn)稱法援）和浙江工業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的3.15“權(quán)益保障周活動(dòng)”在大風(fēng)天傳遞正能量！

春寒漸進(jìn)，在這冷風(fēng)蕭蕭的3月初，法援與勤工中心的全體成員忙前忙后，只為給工大學(xué)子盡心盡力提供權(quán)益保障。我們精心設(shè)計(jì)海報(bào)宣傳3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日；我們?cè)谖⑿派?、在支干路，全方位為工大人解答有關(guān)勤工兼職和消費(fèi)的權(quán)益問(wèn)題；我們推送即時(shí)消息，讓大家動(dòng)動(dòng)手指，即可了解動(dòng)態(tài)，答疑解惑；我們推出精彩小游戲，讓所有參與者，都攜小禮品而歸！

寒風(fēng)蕭蕭，我們的內(nèi)心卻因傳遞正義的使命感和維護(hù)權(quán)益的愉悅感，而充滿了溫暖的陽(yáng)光。如果每三個(gè)人都向身邊的人傳遞正能量，這樣的傳遞只要達(dá)到40次，就能使全世界的人都感受到正能量！

我們感謝所有人的熱情參與，讓這個(gè)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日在大風(fēng)中，更加有愛(ài)！

第二篇：李紅簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷

姓名 李紅

手機(jī) ***

Email

教育背景：

2011年9月至今英國(guó)赫爾大學(xué)（University of Hull）商務(wù)管理 碩士主要課程：

財(cái)務(wù)管理：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)分析、預(yù)算、另類(lèi)融資，投資決策分析等； 金融分析：債券、股票、期權(quán)投資分析、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等； 運(yùn)營(yíng)管理：企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率分析，運(yùn)營(yíng)流程優(yōu)化，以達(dá)到企業(yè)利益最大化； 營(yíng)銷(xiāo)管理：客戶需求分析，市場(chǎng)分析，營(yíng)銷(xiāo)模擬等制定營(yíng)銷(xiāo)策略等；

人力管理：人力資源原理，如何提高員工效率，如何設(shè)計(jì)雙贏激勵(lì)機(jī)制等；

國(guó)際商務(wù)環(huán)境與戰(zhàn)略：通過(guò)市場(chǎng)環(huán)境分析結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀確定最佳的市場(chǎng)戰(zhàn)略模式等。… …

畢業(yè)論文：《從文化視角談員工參與公司決策-中國(guó)IT中小企業(yè)案例分析》

2004年6月到2006年7月對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)貿(mào)翻譯研究生課程 1999年3月-2003年6月天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)本科學(xué)士1996年8月-1999年10月北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)?？?/p>

工作經(jīng)歷：

2006年3月至2011年7月One Touch臺(tái)灣益震集團(tuán)（北京）公司銷(xiāo)售經(jīng)理

職責(zé)：

1，帶領(lǐng)4人團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)華北區(qū)觸摸屏產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售

2，負(fù)責(zé)與美國(guó)分公司觸摸屏產(chǎn)品銷(xiāo)售的相關(guān)業(yè)務(wù)往來(lái)（包括產(chǎn)品相關(guān)資料的翻譯）3，協(xié)助經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行行業(yè)投標(biāo)，投標(biāo)方案及預(yù)算的制定。

個(gè)人評(píng)價(jià)：

銷(xiāo)售對(duì)象由企業(yè)轉(zhuǎn)向以金融行業(yè)，學(xué)校，會(huì)展等行業(yè)視野及人際圈得到進(jìn)一步擴(kuò)展。

2002年2月-2005年6月CA-Legend冠群聯(lián)想軟件有限公司IT產(chǎn)品事業(yè)部華北區(qū)行業(yè)客戶經(jīng)理

職責(zé)：

1，華北區(qū)OA辦公自動(dòng)化軟件的銷(xiāo)售，為企業(yè)提供辦公自動(dòng)化解決方案 2，代表企業(yè)如蒙牛乳業(yè)，煙臺(tái)大宇重工，威海三角輪胎等

3，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在華北區(qū)發(fā)展30家代理商和3家連鎖授權(quán)FINALDATA數(shù)據(jù)恢復(fù)中心 個(gè)人評(píng)價(jià)：

由渠道銷(xiāo)售到行業(yè)客戶銷(xiāo)售的轉(zhuǎn)變，銷(xiāo)售能力及行業(yè)視野得到拓展，同時(shí)具備了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力

2000年4月-2002年1月Twinhead臺(tái)灣倫飛電腦

Twinhead筆記本事業(yè)部渠道銷(xiāo)售專員

職責(zé)：

1，負(fù)責(zé)華北區(qū)Twinhead筆記本代理商開(kāi)發(fā)，促進(jìn)代理商銷(xiāo)售定單

2，代理商日常管理，舉辦代理商大會(huì)

3，參與公司新產(chǎn)品的推廣方案制定

個(gè)人評(píng)價(jià)：

具備了產(chǎn)品渠道開(kāi)發(fā)，及銷(xiāo)售能力。組織各種會(huì)議，制定產(chǎn)品推廣方案的能力均得到提升

職業(yè)特長(zhǎng)和技能

1，良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

2，開(kāi)拓精神，適應(yīng)性強(qiáng)，做事有韌性

3，已完成生育，小孩已大，未來(lái)不會(huì)因?yàn)榛橛绊懝ぷ鳌?/p>

第三篇：李紅個(gè)人自傳

李紅個(gè)人自傳

李紅，女，37歲；

身份證號(hào)：***249；

個(gè)人愛(ài)好：音樂(lè)；

座右銘：說(shuō)到做到，敢作敢當(dāng)，為人正直。堅(jiān)持、堅(jiān)持，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；

星座：雙子座；

幸運(yùn)數(shù)字：5，星期三

我出生于新疆烏魯木齊的一個(gè)工人家庭，母親喜歡唱歌、跳舞，曾是呂劇團(tuán)的一名演員。受母親的感染和影響，我從小就喜歡唱歌、跳舞，對(duì)音樂(lè)比較偏愛(ài)。新疆賦予了我純樸的品質(zhì)，也賦予了能歌善舞的靈性，在我4歲時(shí)，我就隨母親一起唱歌、看戲。上小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常沉迷于路旁的收音機(jī)里的歌曲而忘了回家，但每次“失蹤”，父母都能在路邊的商店和歌舞團(tuán)或練歌房找到我。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、中專，我一直是校合唱團(tuán)必不可少的一份子，還經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)唱。甚至還有許多同學(xué)因?yàn)橄矚g我的歌聲而跟著我。童年時(shí)，愛(ài)唱愛(ài)跳的我就常常贏得了父母、老師的稱贊。

雖然我從小就很喜歡唱歌，父母也不反對(duì)，但由于那時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，也沒(méi)有多余的錢(qián)給我去上輔導(dǎo)班或請(qǐng)一位專

業(yè)的老師來(lái)教我。記得上高中時(shí)我想買(mǎi)一臺(tái)電子琴，哭鬧了好幾回，父母才同意給我買(mǎi)了一臺(tái)便意的電子琴。盡管沒(méi)老師教，但我每天堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)。有時(shí)父母不讓我彈琴，希望我以學(xué)習(xí)為主，但我在做完功課的基礎(chǔ)上，依然偷偷地練習(xí)，執(zhí)著地追求著我的夢(mèng)想。那年，我參加了“新奇樂(lè)杯”歌曲大獎(jiǎng)賽，獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

參加工作后，我一直沒(méi)有放棄我兒時(shí)想成為歌唱家的夢(mèng)想，盡管我知道要想當(dāng)一名專業(yè)的歌手背后的艱辛和需要付出比常人多很多倍的努力，盡管上一天班下來(lái)身心很疲憊，下班后又要去參加比賽，但當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)站在舞臺(tái)上的時(shí)候，所有的疲憊與煩惱都會(huì)消散，頓時(shí)充滿自信，精神飽滿地把最好的狀態(tài)展示給大家。2008年6月份，我參加了創(chuàng)維公司和晨報(bào)舉辦的挑戰(zhàn)麥克風(fēng)獲二等獎(jiǎng)。后又參加了雪碧公司舉辦的名師高徒、蒙牛酸酸乳舉辦的藝術(shù)學(xué)校，都先后晉級(jí)。2010年8月份金龍魚(yú)公司舉辦的業(yè)余歌手大獎(jiǎng)賽，我場(chǎng)場(chǎng)參加，挑戰(zhàn)自我并晉級(jí)，但因發(fā)揮欠佳而沒(méi)能拿上名次。一份耕耘，一份收獲，盡管沒(méi)有拿上更好的名次，但我參與了、付出了努力，無(wú)論怎樣，我將沿著的夢(mèng)想之路堅(jiān)持不懈地走下去。

能站在非常6+1復(fù)賽的舞臺(tái)上，這與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。我將把握這次難得的機(jī)會(huì)，我相信，舞臺(tái)不分年齡，只要我充滿自信，堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我，一定能實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

第四篇：李紅燕作文集

烈士塔·英雄魂

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)09美術(shù)班 賀 佳

“人固有一死，或重于泰山,或輕于鴻毛,為人民利益而死,就比泰山還重?！苯裉?我再次走近新鄉(xiāng)市延津賓館院內(nèi)的烈士紀(jì)念塔，又一次吟詠著這句話。

塔身分兩層,六面,磚石結(jié)構(gòu),下有底基,周?chē)袡跅U,下層嵌有六塊碑，碑上刻有革命烈士英名和革命烈士紀(jì)念塔碑記。

奮不顧身,為國(guó)捐軀的英烈們,我向你們致敬!“七七”事變后，日軍沿京漢線進(jìn)攻中原，延津縣城于1938年春淪入敵手，一時(shí)燒殺搶掠，盜匪蜂起，民不聊生，我縣勤勞勇敢的二十多萬(wàn)人民于饑寒交迫之余，重以亡國(guó)之痛。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨為抗日救亡，謀求中華民族的解放，堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，建立敵后革命根據(jù)地，延津地境雖偏，但為冀魯豫邊區(qū)的西南門(mén)戶，這樣，以保家自衛(wèi)為宗旨的地方武裝民眾自衛(wèi)團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。

賈子和，又名賈普義，延津縣胙城鄉(xiāng)王堤村人，賈子和團(tuán)為全縣四個(gè)民眾自衛(wèi)團(tuán)之一，具有一定戰(zhàn)斗力。日偽采取封官許愿、軟硬兼施的手段，妄圖利用賈團(tuán)阻止八路軍向太行堤南伸展，賈子和曉以民族大義，堅(jiān)定抗日決心，排除種種阻力，毅然率領(lǐng)全團(tuán)官兵抗日致敵。

我根據(jù)地在黨中央、毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，奮戰(zhàn)七年，靈活運(yùn)用游擊戰(zhàn)，大小戰(zhàn)斗三千多次，消敵、偽、頑、雜一萬(wàn)余人。1945年冀魯豫子弟兵為收復(fù)失地，以十六團(tuán)為主攻，經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn)，驅(qū)逐了盤(pán)踞延津八年之久的日寇，消滅偽軍一千余人，肅清敵氛，還我山河。戰(zhàn)爭(zhēng)中，不少革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。

1946年端陽(yáng)節(jié)之戰(zhàn)，李慕遠(yuǎn)率保衛(wèi)隊(duì)同流匪浴血奮戰(zhàn)，終因寡不敵眾，彈盡藥竭，十多人均以身殉難；1947年常辛莊戰(zhàn)斗，王紀(jì)周不幸被俘，立場(chǎng)堅(jiān)定，寧死不屈；民兵袁可仲，挺胸直立，大罵敵人，從容就義??此外，王新元父子、王云曾、曹從之、李同慶等數(shù)百名同志，皆為人民解放事業(yè)壯烈犧牲。他們雖不被記入史書(shū)，卻以一種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

再次細(xì)讀碑文，上層正面為大文豪郭沫若題寫(xiě)的“革命烈士紀(jì)念塔”,背面為原新鄉(xiāng)市軍分區(qū)司令員張公干敬題的“為人民解放事業(yè)犧牲的人民英雄永垂不朽”。

這，已囊括了革命先烈精神品質(zhì)的全部。

碑殘益顯歲月重，革命英烈示范后世，其死著實(shí)重于泰山，請(qǐng)日本人尊重歷史!為解放延津而犧牲的革命烈士永垂不朽！

（指導(dǎo)老師: 李 紅 燕）

延津的符號(hào)

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)09美術(shù)班 耿廣珍

河南位于神州大地的中原地帶，延津地處豫北平原，古稱酸棗縣，又是古黃河重要渡口。歷盡滄桑變化的延津古城，有其深厚的文化底蘊(yùn)。

延津縣西環(huán)城路東有一院落，那是太平天國(guó)英王陳玉成紀(jì)念館所在地。英烈總是不得善終，由于叛徒出賣(mài)，陳玉成被捕，結(jié)果被押送北京，此時(shí)太平天國(guó)遵王賴文光聞?dòng)?，急率軍入豫，捻軍也開(kāi)赴洛陽(yáng)，謀求攔截囚車(chē)。清政府聞?dòng)嵑篌@恐萬(wàn)分，急令途中在延津處斬。1862年4月22日，在延津西校場(chǎng)玉石關(guān)帝廟，陳玉成英勇就義，時(shí)年26歲。延津人民感其功德，偷偷掩埋其尸，并筑土修墓，數(shù)月焚香不止。延津縣人民政府于1958年4月5日在陳玉成就義處豎起墓碑作為紀(jì)念。烈士業(yè)績(jī)已幻化為省級(jí)文物的一個(gè)符號(hào)??

革命烈士紀(jì)念塔——位于延津縣南街縣賓館院內(nèi)，為紀(jì)念解放延津縣而犧牲的革命烈士而建。作為冀魯豫邊區(qū)西南門(mén)戶的延津，解放前百余年間，在三座大山的殘酷壓迫下，久已民窮財(cái)盡，苦不堪言。然而，那個(gè)凄苦的年代也造就了一個(gè)個(gè)勇于反抗的英雄人物。李慕遠(yuǎn)、王紀(jì)周、劉逢智、袁可仲??革命烈士紀(jì)念塔記載了一個(gè)個(gè)為中國(guó)革命獻(xiàn)出生命的忠魂英骨。他們對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就雖不及見(jiàn)，然身存當(dāng)時(shí)，垂范后世，先烈們的死著實(shí)重于泰山，永垂不朽！

縣城大覺(jué)寺內(nèi)的萬(wàn)壽塔，塔埔廣唐寺內(nèi)的白馬塔，高聳在延津這片土地上，日復(fù)一日地俯瞰著這里的一切；文廟牌坊、花牌坊經(jīng)歷著歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖已失其金碧輝煌之舊貌，不變的卻是它們的本色。

這些，作為物質(zhì)財(cái)富被永久地保存下來(lái)，它們默默訴說(shuō)著那一段段被歷史煙云所籠罩的遙遠(yuǎn)歷史，它們感知了延津的興衰榮辱，也明白了延津的快樂(lè)憂傷。歷史對(duì)延津是寵愛(ài)的，在漫長(zhǎng)的歲月里，黃河文化也孕育了許多燦若星辰的仁人志士。

數(shù)風(fēng)流人物，還看中國(guó)科學(xué)院蘭州沙漠研究所延津試驗(yàn)站的科技工作者。1988年，他們響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院的號(hào)召，承擔(dān)延津縣黃河故道風(fēng)沙化土地開(kāi)發(fā)治理研究任務(wù)，面對(duì)無(wú)電缺水、風(fēng)沙彌漫，滿目荒蕪的景象，他們經(jīng)過(guò)十余年的奮斗，在貧瘠的沙荒地上，硬是建成了一個(gè)瓜果滿園、林茂糧豐、草盛畜旺的綠州，使科學(xué)技術(shù)在沙荒地區(qū)顯示出巨大的威力。他們是豐碑，其精神激勵(lì)我輩與后人前赴后繼。

延津歷史在前進(jìn)過(guò)程中形成的物質(zhì)財(cái)富及我們引以自豪的精神財(cái)富的總和，便是我們延津悠久而深厚的文化形態(tài)，怎幾個(gè)符號(hào)了得？

全國(guó)著名作家劉震云說(shuō)：一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都不能忘記養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)熱土。他的故鄉(xiāng)就在延津?！端摇贰ⅰ兑坏仉u毛》、《新兵連》、《故鄉(xiāng)天下黃花》等不但是延津的驕傲，更展現(xiàn)了他在黃河故道豐富的生活源泉。延津人會(huì)一如既往地鐘愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)，珍惜著家鄉(xiāng)的寶貴財(cái)富。

古城文化底蘊(yùn)厚，時(shí)過(guò)境遷實(shí)難說(shuō)。延津文化，河南文化，在歷史的前進(jìn)中，在風(fēng)雨的洗禮中，在社會(huì)的變遷中，如珍珠般熠熠閃光。

（輔導(dǎo)教師：李紅 燕）

黃河水黃土地

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)09美術(shù)班 張姍姍

地處九州之中的河南似乎沒(méi)有什么特別的景致，除了黃河，除了黃土。于是，人們的精神就和厚厚的黃土粘合在了一起，和漫卷的河水交織在了一起。

來(lái)到河南你就會(huì)知道——中國(guó)的國(guó)粹不止有京劇，還有豫劇。所不同的是：京劇是貴族式的國(guó)粹，而豫劇則完全屬于平民。在河南鄉(xiāng)村的露天舞臺(tái)上，今天上演的依然是《包青天》《花木蘭》《穆桂英掛帥》，不大被關(guān)注的河南衛(wèi)視在河南觀眾中有一個(gè)當(dāng)紅欄目《梨園春》，看看里面那些農(nóng)民子弟們情真意切的表演，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里才是民族文化最深厚、最茁壯的根。怪不得有人幽默地調(diào)侃河南人：“常香玉是你們的精神食糧，面條是你們的物質(zhì)食糧?！?/p>

在我們河南人的家里都曾掛著大寫(xiě)“忍”字的中堂，一般都是隸書(shū)，那是一種極有規(guī)矩的揮灑、極有理性的浪漫。寫(xiě)《一地雞毛》的劉震云，寫(xiě)《突出重圍》的柳建偉，寫(xiě)《李自成》的姚雪垠，寫(xiě)《第十二幕》的周大新??他們很少一夜成名，都是多年的勞苦方才“忍”成正果。這些“十年辛苦，鐵硯磨穿”的典范，其作品和人格都經(jīng)久散發(fā)著堅(jiān)韌質(zhì)樸的芬芳。

“至忍至韌”發(fā)展到一定時(shí)候就會(huì)凝結(jié)成“至剛至堅(jiān)”的吞并乾坤的浩然正氣，就會(huì)轉(zhuǎn)化為改造山河及人類(lèi)命運(yùn)的無(wú)窮無(wú)盡的威力。在那個(gè)饑餓的年代，羸弱的河南人沒(méi)有任何重型機(jī)械，硬是用自己的雙手和繩索在絕壁上鑿出了一條奔流著血淚的水渠，那就是蜿蜒于河南林州千里太行之上的“人工天河”紅旗渠。這是苦難歷史的給予，也是皇天后土對(duì)苦心礫志者的最好恩賜。

與天斗，河南人永不言?。慌c人斗，河南人同樣“舍生取義”。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的陳勝、吳廣就誕生在黃土之上、黃河岸邊。滄海桑田，世事變換，昔日的大澤鄉(xiāng)早已改變了模樣，但那“燕雀安石鴻鵠之志哉”的慨嘆，那“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的吶喊仍在我們耳邊回響。

吉鴻昌——這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的河南農(nóng)民的兒子，這個(gè)抗日戰(zhàn)場(chǎng)上威名遠(yuǎn)揚(yáng)的將軍，戎馬一生，臨刑前寫(xiě)下錚錚詩(shī)句：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破山河在，我何惜此頭?！?/p>

省會(huì)鄭州那座標(biāo)志性建筑“二七”紀(jì)念塔。當(dāng)年，鐵路工人為反對(duì)軍閥統(tǒng)治在那里舉行“二·七大罷工”，面對(duì)敵人的屠刀和皮鞭，成千上萬(wàn)的河南勇士舉身向前，任槍林彈雨，任嚴(yán)刑拷打，個(gè)個(gè)視死如歸。

黃河黃土哺育了這些英雄兒女??

在先前中國(guó)人的意識(shí)里，中國(guó)是世界之“中 ”，中州又是中國(guó)之“中”，我們這些生于“中”長(zhǎng)于“中”的河南人一律下意識(shí)地歸結(jié)為一個(gè)“中”字，“中”已成了中原人行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。

黃河水黃土地，中，真中！

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

流放生命的色彩

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)09級(jí)美術(shù)班 程 靜

我在很小的時(shí)候就常常做著美麗的七色夢(mèng)——當(dāng)一名女畫(huà)家該多神奇！初中畢業(yè)，我的第一志愿是職業(yè)高中，在人生的分岔口，我毫不猶豫地選擇了鐘愛(ài)的美術(shù)專業(yè)，縱然這條路荊棘密布、坎坷不平，但想著兒時(shí)的夢(mèng)在不久的將來(lái)會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，心中不免增添幾分執(zhí)著。

色彩繪畫(huà)是我們廣大美術(shù)生必須學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)科目。我拼命練習(xí)著對(duì)色彩的感受：在色相上感受色彩的多變，在色性上辨別色彩的冷暖，在色度上比較色彩的明暗??特別是在炎炎夏日，在酷似蒸籠的畫(huà)室里我一坐就是一整天，腰酸了，腿麻了，胳膊僵了都是經(jīng)常的，可我竭盡全力把一幅畫(huà)描摹了一次又一次，有時(shí)仍然換得老師無(wú)情的“欠優(yōu)”評(píng)價(jià)，看著被自己修改得面目全非的畫(huà)面，再看看那陳列著的復(fù)雜的幾何體，真的有些灰心。但是一想到蒙娜麗莎的微笑，想到美術(shù)的神秘誘人，便擦擦汗依然重復(fù)著繁瑣的寫(xiě)生練習(xí)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我已經(jīng)做好了備受煎熬的種種準(zhǔn)備。正是這種煎熬磨礪了我的意志，增強(qiáng)了我的耐性，陶冶了我的情操。正是這種煎熬讓我品到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更讓我懂得了用心去做每件事。

同樣是用色、用墨，有的作品營(yíng)造出一種悲涼、孤寂、空曠的意境；有的作品展現(xiàn)出一種奔放、脫俗、極具感染力的熱烈之美；有的作品煥發(fā)出一種對(duì)遠(yuǎn)古的呼喚和昭示；有的作品則蘊(yùn)含著一種時(shí)尚的雅致與純凈。很多人認(rèn)為這是色彩作用的結(jié)果，如果我不是選擇了美術(shù)專業(yè)，也許自己永遠(yuǎn)都不知道它取決于畫(huà)家的心緒和審美趣味，更不會(huì)領(lǐng)悟獨(dú)具個(gè)性的天才畫(huà)家凡·高的作品。

生命的日子最痛快的要數(shù)每年的寒暑假。我可以背走畫(huà)板，擁抱自然，苦練基本功；我可以驅(qū)車(chē)百里向在省城美院教書(shū)的舅舅求教，來(lái)時(shí)還能帶回一大兜美術(shù)資料；我可以踏遍縣城的大小美術(shù)館，欣賞內(nèi)涵深邃、形式完美、風(fēng)格各異的美術(shù)作品。今年暑假，我還大膽地辦了一期幼兒繪畫(huà)班，免費(fèi)教四鄰八舍的小朋友畫(huà)畫(huà)，這也算是這個(gè)假期最成功的“繪畫(huà)之作”吧。功夫不負(fù)有心人，理論和實(shí)踐做到了有機(jī)結(jié)合，我的作品《風(fēng)箏節(jié)》今年獲全縣“勞動(dòng)頌歌”中學(xué)生美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)?！白プ∩逝c運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系，靈活運(yùn)用在工藝?yán)L圖上，形成了一種如同夢(mèng)幻般的效果?！逼分u(píng)委們的評(píng)語(yǔ)，兒時(shí)的夢(mèng)好象真的實(shí)現(xiàn)了。

選擇我鐘愛(ài)的美術(shù)專業(yè)，在四季的變遷中流放出自己生命的色彩，似一道絢麗的彩虹，照亮自己的藝術(shù)之旅。

因?yàn)閻?ài)，所以執(zhí)著??我相信我可以在藝術(shù)的天空中追求到生命的色彩。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

讀別人就是讀自己

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 王豪杰

有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你；而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。——你讀他時(shí)，千萬(wàn)別埋怨他，因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤膊辉敢夥謸?dān)別人的困難，你能說(shuō)什么呢？還是自己常備一把傘吧！

有的人，在你得志的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)你失志落魄了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。——你讀他時(shí)，千萬(wàn)要理解他，因?yàn)橐郧八菫榱四撤N需要而贊美你，現(xiàn)在你沒(méi)有那種能力了，也沒(méi)必要再為你吟唱什么贊美詩(shī)了。在此，你需要靜下心來(lái)，先反思一下自己是否太輕信別人了。

有的人，在對(duì)你深情傾訴著，語(yǔ)言的表述像一條流淌著的甜美大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流?！阕x他時(shí)，千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨蔚募倜鎭?lái)欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難。弄不好還會(huì)被同類(lèi)的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省。

有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫無(wú)愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)?！阕x他時(shí)千萬(wàn)別反感。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度；

有的人，注重外表的修飾，衣著華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無(wú)知和愚昧，那種無(wú)文化的形態(tài)，常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中?！阕x他時(shí)，千萬(wàn)別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的，而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)，卻是一個(gè)人真正的生命價(jià)值。

讀別人，其實(shí)也是在讀自己，讀真讀善讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀真誠(chéng)背后的狡詐??

讀人，最重要的是讀怎樣為人。讀人是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出幸福。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

父

愛(ài)

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 秦偉華

總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓內(nèi)心震顫，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。

即使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁；

即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)出父親那不屈的精神；

即使是海納百川，也難以包羅出父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

父親，是一座偉岸的山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；

父親，是一棵兀立荒原的大樹(shù)，頑強(qiáng)地和唱?dú)q月的頌歌。

父愛(ài)中蘊(yùn)含的是太陽(yáng)的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息；無(wú)須言語(yǔ)，甚至是無(wú)須任何方式——父愛(ài)，只默默生成，慢慢沉淀，靜靜流淌??

父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；

父愛(ài)如雨，為我們濯洗心靈；

父愛(ài)如路，伴我們走向人生旅途。

恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；

黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；

枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；

父愛(ài)為我們付出了很多，而我們有時(shí)卻很難回報(bào)，為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激；為你的父親流一滴淚吧！這滴經(jīng)營(yíng)的淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒；體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明天對(duì)父親的報(bào)答。

為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，為父親遮住外面的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣清風(fēng)，為父親吹干額頭上的汗珠；讓這淚化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那個(gè)最關(guān)懷你的人——父親！

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

觀海

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11級(jí)計(jì)算機(jī)班 豐宇

今年暑假，我有幸和家人一起去看海。

海，對(duì)我這個(gè)生活在內(nèi)陸的女孩子來(lái)說(shuō)是陌生的。但，海的故事，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多許多。關(guān)于海的夢(mèng)幻，我也曾經(jīng)編織過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。

這是我第一次看到大海。

浩瀚無(wú)垠的海面開(kāi)闊了我的胸襟，涌來(lái)涌去的浪濤洗滌著我的靈魂，嬉笑礁石的浪花輕吻著我的思緒，盤(pán)旋低飛的海燕向大海傳播著我的心聲。

哦，這就是大海嗎？這就是我朝思暮想的大海嗎？

你蔚藍(lán)色的故事，偷走了我多少水靈靈的笑聲，苦澀澀的淚水；你蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻，伴著我走過(guò)了多少不眠之夜，揮霍了我多少青春歲月？知道嗎？你這個(gè)水的精靈。

赤著腳走在細(xì)細(xì)的沙灘上，一股極舒適的感覺(jué)流遍了我的全身，猶如漫步在仙境一樣，松軟的沙子令我飄飄欲飛。走過(guò)去，一串歪歪斜斜、深淺不一的腳印拋在我的身后，但是瞬間又被層層浪花抹得毫無(wú)痕跡。

但人生的腳印卻是永遠(yuǎn)抹不掉的，并且走過(guò)去便不能再重來(lái)。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

記一位最熟悉的老師

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 任一凡

我最熟悉的老師，就是我的爸爸。

爸爸，您累嗎？

夜已經(jīng)很深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，周?chē)o悄悄的。我忽然被一陣呻吟聲驚醒，睜開(kāi)眼睛，看到書(shū)房的燈還亮著，桌上的小鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響著，時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)了。我知道爸爸的胃病又犯了，也只有在他支撐不住的時(shí)候才會(huì)發(fā)出痛苦地呻吟。我揉了揉眼睛躡手躡腳地推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)爸爸又在整理自己的課題研究。爸爸是個(gè)初中生物老師，今年已經(jīng)三十六歲了。我不懂什么是課題，但“課題”二字是爸爸在茶前飯后經(jīng)常提及的一個(gè)詞。燈光下，爸爸的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。

爸爸，您累嗎？

那天早上，您一連咳嗽了好幾聲，聲音也很沙啞。我和媽媽都不讓您去學(xué)校，想讓您在家休息幾天，可您卻不聽(tīng)。您經(jīng)常說(shuō)：“三尺講臺(tái)是我最大的樂(lè)園?！蔽艺w會(huì)不到您的快樂(lè)呢？直到有一天，我看到了您的一篇教學(xué)札記——《累并快樂(lè)著》，爸爸??

爸爸，您累嗎？

我倆雖然在同一個(gè)學(xué)校，你教書(shū)，我上學(xué)。每次放學(xué)，我多想跟您一塊兒回家呀！那一次放學(xué)，我干脆就去辦公室找您，等了好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)您的影子。卻發(fā)現(xiàn)您還在教室處理事情。看您那股專注勁兒，好像根本不知道放學(xué)了。你明明不是這個(gè)班的班主任，為什么管那么多，饑腸轆轆的我無(wú)奈地提醒您：“爸，已經(jīng)放學(xué)了?！笨赡鷧s連頭都不抬只是簡(jiǎn)單地回答：“嗯，知道了?！笨墒侵钡饺A燈初上，您才回到家??

爸爸，您累嗎？

您經(jīng)常向我講您上大學(xué)時(shí)的故事，您說(shuō)當(dāng)時(shí)一個(gè)人每個(gè)月花五塊錢(qián)就已經(jīng)算很奢侈的了，而且學(xué)校里的設(shè)備只有幾臺(tái)收錄機(jī)。讓我憶苦思甜珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)您說(shuō)這些的時(shí)候，都讓我心里為之一震，不禁覺(jué)得自己太可惡了，有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻不知道珍惜。

您還讓我平時(shí)多看看報(bào)紙、看看新聞，多了解一些國(guó)事、時(shí)事，增加自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。而我雖然表面上這樣做了，卻在心里暗暗地埋怨您。

爸爸，我知道您很累，很辛苦，但是您對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，讓您忘記休息、忘記家庭、忘記我??可我現(xiàn)在不再抱怨，而是崇拜和仰慕，因?yàn)榘职帜媚娜烁窀姓僦?。有句古?shī)寫(xiě)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！卑职志拖衲歉灎T，燃燒著自己，照亮著別人。那閃閃的燭光雖然有限，卻在我心中得到永恒；雖不炫目，卻足以與日月?tīng)?zhēng)輝。

窗外，雨還在不停地下著。小草花木吸吮著“乳汁”，新柳花卉飽含著“深情”。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

木訥叔

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)09電子班 李方哲

家鄉(xiāng)多槐。

每當(dāng)春風(fēng)吹起串串槐花，異地的我，又在思念木訥叔了。

木訥叔不愛(ài)說(shuō)話，就是說(shuō)起話來(lái)，也是訥訥不清?；蛟S就是這個(gè)原因，大家都叫他木訥。

木訥的命很苦，從小死了爹，娘領(lǐng)著他們弟兄兩個(gè)含辛茹苦地度日，在他十二歲的時(shí)候，八歲的弟弟患天花死了，他的娘瘋了幾天，跳進(jìn)了衛(wèi)河，于是只剩下他這個(gè)可憐的孩子。東家接濟(jì)，西家?guī)椭?，木訥長(zhǎng)成了一條漢子。可是長(zhǎng)期抑郁的心情，把他變成了一個(gè)敦厚老實(shí)、不善言語(yǔ)的木訥。起初，一些愛(ài)開(kāi)玩笑的人，跟他開(kāi)了個(gè)友善的玩笑，他只“嘿嘿”幾聲，并不多言語(yǔ)，漸漸地，大家摸透了他的脾氣，常常用難堪的話逗他。

他經(jīng)常找我們這些孩子玩，給我們摘大串大串的槐花，看著我們大嘴大嘴吃槐花的時(shí)候，他嘿嘿地笑。玩倦了，他就蹲在一旁抹眼角。

此時(shí)，大人們都停住了笑聲，紛紛說(shuō)：“木訥想娘了，木訥想弟弟了。”媽告我說(shuō)：“以前，木訥他娘和弟弟在的時(shí)候，這個(gè)時(shí)節(jié)，他們就是用槐花填飽肚子的?！?/p>

木訥死了，從五米多高的槐樹(shù)上倒栽了下來(lái)，嚇壞了我們幾個(gè)“小不點(diǎn)兒”，剛才一個(gè)勁兒喊“我要那串最多的！我要那串最高的！我要那串最最高的！”的聲音，換成了一陣驚恐的哭聲。

木訥叔再也沒(méi)有站起來(lái)。

鄉(xiāng)鄰們把木訥叔葬在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)荒崗上，埋到一棵粗大的槐樹(shù)下，大家都說(shuō)：“這樣木訥才會(huì)安心的?！?/p>

光陰逝去，我們都長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)壯實(shí)的漢子，可是誰(shuí)也忘不了我們的木訥叔，忘不了那葬在槐樹(shù)下的孤魂。

每當(dāng)我看到槐花盛開(kāi)的時(shí)候，每當(dāng)我看到有些人責(zé)打孩子的時(shí)候，每當(dāng)我看到流離街頭的神志不清者的時(shí)候，我總想起我的木訥叔。

木訥叔，你要是健在該多好啊！當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)讓你再用槐花去填飽肚子了，可是如果你還想再嘗嘗的話，我們會(huì)毫不猶豫地爬上枝頭的。

（指導(dǎo)教師：李紅燕）

我和老師做朋友

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 齊憲果

開(kāi)學(xué)第一天，新起點(diǎn)，新跨越。我們初次見(jiàn)面于你的第一堂美術(shù)課，你跨著大步，推開(kāi)門(mén)，走上講臺(tái)，首先做了自我介紹。從你的言談舉止中可以看出，你是一個(gè)很可愛(ài)又略帶點(diǎn)兒霸氣的孩子王。不一會(huì)兒，你和我們玩起了游戲，你說(shuō)這是從空間上學(xué)來(lái)的，就算是給同學(xué)們的見(jiàn)面禮吧！同學(xué)們鬧著要你唱首歌，你說(shuō)臨場(chǎng)發(fā)揮一下，唱一首自己最喜歡的《當(dāng)》吧！

“當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)?shù)厍虿辉俎D(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)春夏秋冬不再輪回，讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華??”一曲盡終，卻回味無(wú)窮。你告訴我們，《當(dāng)》就是鐘聲鐺鐺鐺的敲響。那聲音是溫馨的、安詳?shù)?，好似?yáng)光灑滿身上，它帶給人們一種美好的憧憬和希翼，也帶給人們一種奮發(fā)向上、勇往直前、積極追求的精神。

以后的學(xué)習(xí)中，你從未偏袒過(guò)任何人。所以，在你的引導(dǎo)下，同學(xué)們的成績(jī)提高得很快。你講課生動(dòng)而不乏味，宏亮的聲音，讓人想打個(gè)盹兒都很難。你的教學(xué)方案真特別，課堂上總摻雜著小故事和笑話，印象最深的就是你掛在嘴邊的“求人不如求己，自己才能拯救自己”，還有那則小故事——“某人一遇到難事，就想尋求菩薩幫忙，請(qǐng)菩薩點(diǎn)化。一天，他見(jiàn)廟中有人也在拜，而且和菩薩長(zhǎng)得絲毫不差，一模一樣，就奇怪地問(wèn)：‘你是菩薩？’菩薩苦笑：‘是，你一定想問(wèn)我為什么自己拜自己。因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事，但我知道，求人不如求己。’”

是??！求人不如求己。人生坎坷多之又多，我們只能努力地做好自己。最重要的是我們要相信自己，自我打拼一片屬于我們自己的天地。你不僅傳授我們知識(shí)，更教給我們?yōu)槿颂幨乐?。在我心中，我們不像是師生，不像是長(zhǎng)輩和小輩，更像是好朋友，相互理解、信賴、包容的好朋友。

喜歡你開(kāi)朗樂(lè)觀的性格；喜歡那首愉悅的歌曲；喜歡你獨(dú)特的教學(xué)模式；喜歡你飄逸的長(zhǎng)發(fā)；喜歡你的大道理小經(jīng)驗(yàn)??因?yàn)橄矚g，所以愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以沒(méi)有距離。

我和老師做朋友。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

一位特別的老師

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 魯慧玲

懷著忐忑而又興奮的心情，我來(lái)到這所普通高中。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，有一位特別的老師，給我關(guān)懷，給我溫暖，也給了我努力學(xué)習(xí)的無(wú)限力量！

他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，顯得那么平易近人。印象最深的還是頭上的那幾縷卷發(fā)，顯得穩(wěn)重、大方而有個(gè)性，讓人覺(jué)得就是一個(gè)值得依靠的師長(zhǎng)！

記得我剛進(jìn)班的時(shí)候，看著一張張陌生的笑臉，我有些恐懼，有些擔(dān)憂！這時(shí)，老師卻微笑地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“閨女，歡迎進(jìn)入高一（1）班，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，有什么困惑找老師，老師愿意做你心靈的傾訴者！”頓時(shí)一股暖流涌上心頭！在他的課堂，總能得到一種鼓勵(lì)：“你們都說(shuō)高中是人生的煉獄，那么我想告訴你們，老師會(huì)站在煉獄的底端，陪你們一起仰望天堂！”每次聽(tīng)完這些話，我就很想告訴老師：“謝謝您！有你陪著，高中不再是可怕的煉獄??”

軍訓(xùn)的日子，是我最苦而又最快樂(lè)的日子?？傄詾楦赊r(nóng)活就是爸媽的工作，自從遇到了這位老師，我徹底改變了自己的想法！當(dāng)我在太陽(yáng)下站軍姿的時(shí)候，當(dāng)蜘蛛偷偷爬到我臉上的時(shí)候，我不會(huì)再說(shuō)“熱”，因?yàn)槲抑?，老師曾?jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，當(dāng)你們站在太陽(yáng)下流汗的時(shí)候，你何曾想過(guò)，爸爸媽媽在農(nóng)田里干活時(shí)的艱辛，想一想的衣服濕透了沒(méi)？”我沉默了，一個(gè)深沉的聲音在我心靈的最深處呼喚著：“好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩??”

晚自習(xí)放學(xué)了，這位老師經(jīng)常來(lái)我們宿舍噓寒問(wèn)暖，有時(shí)還跟我們聊天，開(kāi)玩笑?！巴瑢W(xué)們啊，好好學(xué)吧。你們都努力了，老師的頭發(fā)才能長(zhǎng)得多??！”“孩子，你們一定要告別‘三閑’（閑心、閑話、閑事），你們的人生才剛剛開(kāi)始，許多考驗(yàn)還在等待著你們??”

我從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣特別的好老師，他總會(huì)逗我們開(kāi)心，在開(kāi)心的同時(shí)又讓我們明白人生的真諦！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是高一(1)班的班主任，一個(gè)可愛(ài)又特別的班主任！

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

彩霞

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 李衛(wèi)芹

太陽(yáng)初升的時(shí)候，彩霞呈現(xiàn)著最亮麗的風(fēng)景，因?yàn)樗谝粫r(shí)間照亮了黑暗。

——題記 有的人將老師比作蠟燭，有的人將老師比作春蠶，有的人將老師比作園丁，有的人將老師比作燈塔，而我卻要把老師比作彩霞。因?yàn)椴氏颊樟亮宋覀兦斑M(jìn)的路徑，給了我無(wú)限美好的遐想。

太陽(yáng)從地平線慢慢地升起，光線滲透到云彩里，構(gòu)成彩霞。它第一時(shí)間照亮了黑暗，我們朝著彩霞的方向眺望前行，就能看到光明。

老師，我敬愛(ài)您，因?yàn)槟蝿谌卧?。老師，我羨慕您，因?yàn)槟胸S富的學(xué)識(shí)。老師我尊重您，因?yàn)槟俏业膶?dǎo)航。老師，我喜愛(ài)您，因?yàn)槟俏覀兊呐笥选?/p>

“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話寫(xiě)出了老師的作用，老師就是向我們傳授思想道理，幫助我們解決疑惑的人。不僅如此，生活中的點(diǎn)滴小事都包含了您對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)我們考試失敗受到挫折的時(shí)候，您會(huì)深情地對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，一次小小的失敗不必放在心上，失敗是成功之母，要相信自己。只要肯努力，就一定會(huì)取得成功?！蹦鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操勞，夜很深了，您還在為我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)案；我們生病了，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；我們恐慌畏懼了，您引導(dǎo)我們調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們回首往事痛悔的時(shí)候，您會(huì)告訴我們要珍惜現(xiàn)在；當(dāng)我們害怕失敗的時(shí)候，您會(huì)給予我們自信。

老師，您為我們?nèi)鱿滦燎诘暮顾涛覀優(yōu)槿颂幨赖姆椒?。您為我們指引方向，您教育我們永不放棄，您?duì)我們說(shuō)要學(xué)會(huì)奮斗，您告訴我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

老師，您就是彩霞，是一路陪伴我們成長(zhǎng)的朋友，是我們前進(jìn)路途上一道亮麗的風(fēng)景線。優(yōu)秀的老師，美麗的風(fēng)景線，我們需要您的陪伴，需要您的指引。三尺講臺(tái)，三寸舌；三千桃李，三寸筆，您的真情與關(guān)愛(ài)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

彩霞在天，使人仰望，老師在心，令人敬仰。老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的彩霞，您永遠(yuǎn)是我們心目中最敬愛(ài)的人，我們永遠(yuǎn)敬您，愛(ài)您。

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

讓勇氣釋放生命

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11計(jì)算機(jī)班 劉夢(mèng)月

勇氣是生命中最生動(dòng)的注腳，它指引著前行的目標(biāo)，它詮釋著生命的意義。

“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！崩畎子盟挠職饩喸炝艘淮?shī)仙灑脫不羈的形象，用他的勇氣改變了自己的人生軌跡。那個(gè)曾經(jīng)令高力士脫靴、讓貴妃磨墨的李白，不畏權(quán)貴，用傲人的勇氣拋卻了功名利祿，開(kāi)始了漫游生活，是勇氣造就了中國(guó)詩(shī)壇上一朵絢爛的奇葩。

不要在乎身邊那些嘈雜的閑言，不要為各種各樣的擔(dān)憂而止步不前。傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，跟隨自己內(nèi)心的腳步，勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐吧。

失去雙手的劉煒，卻擁有了改變自己的勇氣，他用雙腳演藝了一個(gè)殘疾人的傳奇，在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，一曲《夢(mèng)中的婚禮》令全場(chǎng)觀眾震驚，是勇氣促使他找到了生命的意義。一度想過(guò)自殺的他，最終選擇了勇敢地面對(duì)生活。他傾聽(tīng)了自己內(nèi)心的聲音，是勇氣給了他又一次新生，是勇氣讓他堅(jiān)定地說(shuō)“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。

是的，勇氣讓我們?cè)谏邪l(fā)掘未知的新奇，勇氣讓我們?cè)诼猛局刑ど蠄?jiān)定的步伐?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睋碛辛擞職?，前行的路上就會(huì)無(wú)所畏懼。

“記住，你即將死去。”喬布斯在斯坦福大學(xué)的這句演講辭是否讓你瞬間領(lǐng)悟到了人生的意義？沒(méi)有什么可以阻礙我們前進(jìn)，盡管前行的道路再黑，我們也不會(huì)后退，因?yàn)橛杏職庠?，一切都?huì)迎刃而解。蒂夫·喬布斯正是擁有了超乎常人的勇氣才成為了一位偉人，他相信自己可以改變世界——而他的確改變了世界——他讓我們明白一個(gè)人之所以成功，這就是勇氣的力量。

勇氣是暗夜里的一星漁火，勇氣是人生路上的一枚向標(biāo)，勇氣是我們心底的聲音。任何時(shí)候都不要失掉勇氣，因?yàn)樗俏覀儍?nèi)心最重要的東西，因?yàn)樗敢覀兒叫小?/p>

勇氣的力量可以讓我們將命運(yùn)的鎖打破，勇氣的力量可以讓我們將人生的虹 絢爛。

讓勇氣釋放生命吧！

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

生命需要勇氣

延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)11服裝班 盧美伊

喬布斯先生是美國(guó)歷史上乃至人類(lèi)歷史上最偉大的創(chuàng)新者之一，他是蘋(píng)果公司的執(zhí)行總裁，他是第一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了新信息時(shí)代的人。他說(shuō)：“不要讓他人意見(jiàn)的嘈雜聲淹沒(méi)你內(nèi)心的聲音，最重要的是，要有憑借自己心靈和直覺(jué)行事的勇氣??” 的確，人生歷程中最重要的就是直于行進(jìn)的勇氣。

“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！边@是魯迅先生對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)?？墒撬抉R遷在創(chuàng)作這部著作的時(shí)候，需要多大的勇氣呀！在那個(gè)時(shí)代，遭受宮刑的司馬遷，忍受著肉體與精神的雙重折磨，“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也?！弊罱K，司馬遷以直于行進(jìn)的勇氣成功了。

奧斯特洛夫斯基把自己的人生縮影鑄就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》，塑造了寶爾柯察金這個(gè)鐵人形象。在無(wú)數(shù)次的病痛折磨中，保爾憑借那不滅的勇氣，堅(jiān)持投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。同時(shí)，奧斯特洛夫斯基也是在病痛中完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

身殘志不殘，作者以直于行進(jìn)的勇氣塑造了另一個(gè)直于行進(jìn)的人?？桌戏蜃诱f(shuō)過(guò)這樣一句話：“仁者無(wú)憂，智者無(wú)惑，勇者無(wú)懼?！?是??！勇者無(wú)懼，在我們身邊，有多少無(wú)懼的勇者啊??

《老人與?！分?，那位老人是那樣的瘦小，如同風(fēng)雨中的殘燭，然而，就是這樣的一個(gè)人，不屈服于大海的威懾，無(wú)畏地向大海挑戰(zhàn)著，向大海發(fā)出了不甘的怒吼。我不禁感嘆，這瘦小的身軀里蘊(yùn)含著多少令人敬重的勇氣呀！

生命中需要勇氣，因?yàn)橛職饪梢越o予我們力量，那種力量使我們?cè)诶щy面前不會(huì)屈服，那種力量使我們?cè)诔晒Φ穆飞献叩酶h(yuǎn)，那種力量使我們?cè)谏蝎@取真正的自我。

勇氣，讓我們?cè)谏钪邪喝磺靶?；勇氣，讓我們?cè)谏虚_(kāi)創(chuàng)更大的舞臺(tái)；勇氣，讓我們?cè)诤诎抵姓业侥且荒ü饷鳌?/p>

生命需要勇氣，因?yàn)橛抡卟粦?；生活需要勇氣，因?yàn)橛抡卟粦?；我們需要勇氣，因?yàn)橛抡卟粦郑?/p>

（輔導(dǎo)教師：李紅燕）

第五篇：李紅麗演講稿

古陵好兒女

脫貧帶頭人

——山西省巾幗建功標(biāo)兵我

大家好，我是李紅麗，陵川縣禮義鎮(zhèn)東頭村人。10年前，我曾是一名下崗工人；現(xiàn)在創(chuàng)辦了貝親好家政服務(wù)有限公司經(jīng)理。我在29歲時(shí)成了一名下崗職工，在最美好的年華，遭遇了人生最艱難的困境。但困境沒(méi)有打垮我，反而給了我展示潛能的機(jī)會(huì)。2013年，我投身家政服務(wù)，在一路的勤奮努力中，在陵川縣委組織部、縣人社局和市縣婦聯(lián)等各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，不僅收獲了自身的成功和更多家政姐妹的愛(ài)戴，也團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣婦女同胞撐起了脫貧攻堅(jiān)的“半邊天”。

艱難創(chuàng)業(yè)路

重塑了戰(zhàn)勝困境的自信

我的創(chuàng)業(yè)之路，要從2008年說(shuō)起。

這一年，對(duì)于我一家來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)好年份。這一年，我工作多年的水泥廠經(jīng)營(yíng)陷入困境，無(wú)可奈何，我下崗了。經(jīng)濟(jì)收入的壓力猛然而至，讓我的家庭生活也陷人了困頓。我曾是廠里的業(yè)務(wù)能手，巨大的落差讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間里情緒低落，愁眉難展。

盡管丈夫再三安慰我，即使失去工作，他一個(gè)人的收人也能夠維持這個(gè)家庭的生活?？晌也贿@樣想，坐著等飯吃不是我的性格。思量再三后，我決定自己創(chuàng)業(yè)。前后幾年時(shí)間里,我經(jīng)營(yíng)過(guò)服裝店，賣(mài)過(guò)衣服；經(jīng)營(yíng)過(guò)涼皮攤，頂著烈日，曬黑了皮膚；但都因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，資金也不夠雄厚，幾次創(chuàng)業(yè)均以失敗告終。最困難的時(shí)候，我去別人家的飯店端過(guò)盤(pán)子洗過(guò)碗。“難道就這樣放棄了嗎?不能！”我咬緊牙關(guān)，始終沒(méi)有放棄自己創(chuàng)業(yè)的想法，幾經(jīng)波折的創(chuàng)業(yè)路，重塑了我 戰(zhàn)勝困境的自信。

機(jī)會(huì)總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。2013年，正在太原從事保姆月嫂工作的我偶然參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)開(kāi)闊了我的視野，育嬰師這個(gè)在國(guó)內(nèi)剛剛興起的新型職業(yè)，讓我看到了其中蘊(yùn)藏著的商機(jī)，專業(yè)育嬰比傳統(tǒng)的月嫂方式更加科學(xué)和規(guī)范，更適合當(dāng)代年輕人的育兒觀念。帶著滿滿的自信，我報(bào)名參加了專業(yè)培訓(xùn)；背起重重的行囊，踏上了培訓(xùn)的行程。

從此，多年孕育的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，顯現(xiàn)出了成功的輪廓。

投身家政業(yè) 收獲了中年人生的碩果

2014年，懷揣著“國(guó)字號(hào)”的國(guó)勞就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的職業(yè)培訓(xùn)高級(jí)證書(shū)，我進(jìn)人了太原貝親好家政服務(wù)公司工作，在公司的指派下，分別在不同的家庭從事保姆或月嫂工作。勤勤懇懇的工作態(tài)度，分外出色的工作成績(jī)，讓我得到了每一個(gè)我服務(wù)過(guò)的家庭的稱贊，很快成為公司的業(yè)務(wù)骨干，有越來(lái)越多的家庭指名道姓要我去工作，我的經(jīng)濟(jì)收入也越高了。

傾情付出，終有回報(bào)?；貞浧鹉且欢稳兆??！捌鋵?shí)收人算不得最重要的，重要的是你在工作中獲得的成就感，當(dāng)你被客戶認(rèn)可的時(shí)候，那種喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，你的付出換來(lái)的是一個(gè)家庭的幸福，那成就感該有多強(qiáng)烈啊。”

干適合自己干的行業(yè)，才能激發(fā)自身的無(wú)窮潛能。至今，我對(duì)自己的下崗毫無(wú)怨言，而是充滿了感激。“換一個(gè)行當(dāng)，你才能發(fā)現(xiàn)最好的自己。”步人中年的我在多年的磨礪之后收獲了自己人生最可寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

身處都市，目睹大城市的市場(chǎng)急需專業(yè)的育嬰師、敬老嫂、催乳師、護(hù)工、保潔員，我萌生了帶領(lǐng)家鄉(xiāng)眾多貧困姐 妹從事家政服務(wù)增加收人的想法?！拔乙粋€(gè)人能走出來(lái)，收入只是我一個(gè)人的，眾多的姐妹有了收入，家鄉(xiāng)的無(wú)數(shù)個(gè)家庭就有了希望?！?/p>

2015年，在公司的支持下，我返回家鄉(xiāng)陵川，以加盟太原公司的形式，創(chuàng)辦了屬于自己的“陵川貝親好家政服務(wù)有限公司”。

創(chuàng)業(yè)的艱難又一次考驗(yàn)著我的意志和毅力。2015年的冬天，剛剛辦起家政公司的那個(gè)冬天，為了節(jié)省廣告宣傳費(fèi)用，我就自己熬好漿糊，夜里帶著兒子在縣城的大街小巷里偷著貼宣傳小廣告，天氣太冷了，一個(gè)人在前頭抹好漿糊，后頭就凍住了，薄薄的廣告紙就貼不上去了，回到家，才發(fā)現(xiàn)手凍了，還不能烤火，一烤就癢，什么活都不能做了。

引領(lǐng)眾姐妹 走出脫貧增收的新路子

希望的曙光出現(xiàn)在2016年。

這一年，陵川縣委組織部實(shí)施“人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”，懇親聯(lián)誼、濃郁鄉(xiāng)情，落實(shí)措施、優(yōu)惠政策，強(qiáng)化服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者營(yíng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓我們放下心來(lái)創(chuàng)業(yè)，靜下心來(lái)干事。陵川貝親好家政服務(wù)有限公司成為這一工程的首批受益者。

這一年，在經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)之后，跟著我出去的姐妹們口碑相傳，陵川貝親好家政服務(wù)有限公司給她們帶來(lái)了不菲的收入，解決了家庭生活困難。

這一年，我的創(chuàng)業(yè)故事引起了市縣婦聯(lián)的關(guān)注。女性創(chuàng)業(yè)，勇氣可嘉，故事動(dòng)人，盡婦聯(lián)組織之力幫助婦女姐妹，是婦聯(lián)組織義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

這一年，陵川貝親好家政服務(wù)有限公司的創(chuàng)業(yè)模式引起了縣人社局的重視。巾幗再就業(yè)，不讓須眉男。本土人才返 鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)非常需要支持和推廣開(kāi)來(lái)。

于是，依托“人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”，在縣委組織部、縣人社局和各級(jí)婦聯(lián)幫扶之下，我公司有了正規(guī)的培訓(xùn)場(chǎng)地，配全了各種培訓(xùn)設(shè)施，成為中國(guó)家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)、山西省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，成為晉城市巾幗家政服務(wù)培訓(xùn)基地，在各種家政技能大賽中屢獲大獎(jiǎng)。短短一年間，80余名“4050”婦女經(jīng)過(guò)專業(yè)規(guī)范的培訓(xùn)之后，拿到了國(guó)勞就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)，進(jìn)人了北京、太原、晉城、長(zhǎng)治等城市家庭服務(wù)；有更多的建檔立卡貧困戶家庭婦女在陵川貝親好家政服務(wù)有限公司報(bào)名參加培訓(xùn)。

2017年9月，由縣委組織部、縣人社局精心組織的陵川縣培訓(xùn)就業(yè)扶貧工程第五期培訓(xùn)班在縣創(chuàng)業(yè)孵化基地開(kāi)班。這是一期題為“家政服務(wù)員（母嬰護(hù)理）”的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的300名女性學(xué)員全部來(lái)自陵川縣建檔立卡貧困戶。我作為一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的本土女性，一腔熱血，在培訓(xùn)班上，口授實(shí)訓(xùn)，耐心指導(dǎo)，精心點(diǎn)撥，傾盡所能。

十年時(shí)間，我經(jīng)過(guò)低谷、受過(guò)挫折、走過(guò)彎路；十年時(shí)間，我艱難創(chuàng)業(yè)、投身家政、服務(wù)群眾；十年時(shí)間，我不忘初心、致富思源、帶頭脫貧。作為一名陵川人，我早已將自身的發(fā)展與姐妹們的發(fā)展融為一體，在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗中，希望能帶領(lǐng)更多的婦女同胞，用自己的雙手撐起“半邊天”。