第一篇：甘肅工業(yè)大學(xué)西校區(qū)

甘肅工業(yè)大學(xué)西校區(qū)

圖書館會(huì)堂綜合樓

建筑設(shè)計(jì)說明：

一．項(xiàng)目概況

圖書館會(huì)堂綜合樓位于甘肅工業(yè)大學(xué)西校區(qū)內(nèi)，總占地面積約為20400 m2，總建筑面積33810 m2，其中圖書館19880 m2，會(huì)堂5840 m2，校系行政辦公用房8090 m2，大學(xué)生活動(dòng)中心2150 m2，二．設(shè)計(jì)原則

在充分分析地形與環(huán)境，功能與形式，風(fēng)格與文化品位的基礎(chǔ)上，確定3點(diǎn)主要原則。

1．尊重并完善總體規(guī)劃的內(nèi)容和要求。

2．體現(xiàn)“以人為本”的新世紀(jì)大學(xué)校園特色，建設(shè)人文校園。

3．形式、功能、寓意相結(jié)合，創(chuàng)造具有雕塑藝術(shù)感的建筑空間、形式。

4．注重建筑與環(huán)境的融合及生態(tài)科技應(yīng)用，建設(shè)生態(tài)校園。

三．總體框架

1．整體創(chuàng)意

圖書會(huì)堂綜合樓位于校區(qū)中心生長(zhǎng)軸與景觀綠化帶的交接處，前為入口廣場(chǎng)，后為生活廣場(chǎng)，它將成為校區(qū)內(nèi)最重要的標(biāo)志性建筑。沿中心生長(zhǎng)軸由西向東依次布置圖書館、行政辦公樓和會(huì)堂及學(xué)生活動(dòng)中心。

圖書館作為綜合樓的最先面部分，是入口廣場(chǎng)的焦點(diǎn)和背景，起控制和標(biāo)志性作用，也是學(xué)校的“第一形象”。最后面部分為會(huì)堂及學(xué)生活動(dòng)中心，它是生活廣場(chǎng)的重要組成部分，中間為行政辦公部分，三者既能獨(dú)立使用，又可互相聯(lián)系，在形體和外觀上形成統(tǒng)一的整體。

2．風(fēng)格形體構(gòu)思

甘肅工業(yè)大學(xué)位于我國(guó)大西北渾厚而純樸的文化環(huán)境中，其校園建筑也應(yīng)同這一氣氛相呼應(yīng)，應(yīng)而建筑形體力求簡(jiǎn)潔明確，典雅大方，精確的細(xì)部又使之不失人性的親和尺度，充分表現(xiàn)凝重、高雅、深厚、兼容的校園特色與風(fēng)貌。

磚色是非常具有魅力和親和力的色彩，它既表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)的尊重，又對(duì)人傳達(dá)親切感。磚色為主的建筑，使建筑易于保持清潔感，它對(duì)西北的日曬反光也較弱，同時(shí)它也體現(xiàn)了西北純樸、厚重、大氣的風(fēng)格特點(diǎn)，建筑主要采用粘土磚或粘土面磚，局部加以白色自潔性強(qiáng)的鋁板和涂料，以此強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史的尊重，同時(shí)豐富校園的文化內(nèi)涵和人文氛圍。

3．關(guān)鍵構(gòu)成要素

甘肅工業(yè)大學(xué)西校區(qū)圖書館會(huì)堂綜合樓主要由以下幾個(gè)構(gòu)成要素組成：

１）．入口廣場(chǎng)一側(cè)的六層圖書館

２）．生活廣場(chǎng)一側(cè)六層的會(huì)堂和學(xué)生活動(dòng)中心

３）．中間六層的行政辦公樓

４）．三者之間的平臺(tái)和連廊

行政樓二層屋頂平臺(tái)寬闊而通透，將成為師生交流和休閑的良好場(chǎng)所，行政樓中間為圓形內(nèi)院，底層架空，結(jié)合景觀綠化處理，也將成為校園一特色空間。

四．交通組織

圖書館主入口位于校園入口廣場(chǎng)一側(cè)，以寬闊大臺(tái)階直上二樓，為學(xué)生主要入口，輔助入口位于圖書館和行政樓間的預(yù)留通道，為書流入口。行政樓由架空通道進(jìn)入，有電梯直達(dá)辦公部分。會(huì)堂主入口位于生活廣場(chǎng)一側(cè)，以大臺(tái)階直上二層觀眾廳，也可由底層兩側(cè)進(jìn)入觀眾廳。學(xué)生活動(dòng)中心由后側(cè)底層進(jìn)入，有電梯直達(dá)活動(dòng)室部分。三者之間以平臺(tái)和空廊聯(lián)系，預(yù)留通道二層高，以滿足消防之用。

五．公共空間環(huán)境設(shè)計(jì)

１．共享中庭室外庭院

圖書館的共享中庭結(jié)合平臺(tái)和直上五層的大臺(tái)階，為學(xué)生提供互相交流和休閑的良好場(chǎng)所，行政樓中間的圓形庭院也是師生活動(dòng)的特色空間，并為辦公部分提供高品位的自然景觀。

２．屋頂平臺(tái)、空廊

行政樓二層屋頂平臺(tái)，既可作為休閑空間，又可為師生提供節(jié)日盛會(huì)和課余活動(dòng)的場(chǎng)所，空廊可作為校園環(huán)境的觀賞點(diǎn)。

３．入口廣場(chǎng)

主入口廣場(chǎng)均設(shè)置直上二樓的大臺(tái)階，解決了人流的分層和集散，并結(jié)合綠化景觀，形成校園主要的休閑場(chǎng)所和交流空間。

六．主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：

總用地面積：20400 m2

總建筑面積：33810 m2

總占地面積：8570 m2

圖書館建筑面積：19880 m2

圖書館地下建筑面積：4050 m2

行政辦公樓建筑面積：8090 m2

會(huì)堂建筑面積：5840 m2

學(xué)生活動(dòng)中心建筑面積： 2150 m2

容積率：1.66

第二篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)簡(jiǎn)介（本站推薦）

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)簡(jiǎn)介

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，建校26年來(lái)，緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)鐵路等軌道交通大發(fā)展對(duì)技能人才的需求，充分發(fā)揮我省軌道交通方面教師資源、教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)習(xí)設(shè)備等辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，打造軌道交通運(yùn)輸品牌專業(yè)，培養(yǎng)一流軌道交通運(yùn)輸?shù)募寄苋瞬藕透咚刭|(zhì)的勞動(dòng)者，使更多甘肅學(xué)子體面就業(yè)、回饋家庭。同時(shí)也填補(bǔ)了我省中職教育這方面的不足。學(xué)校成立于1986年7月，是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)工人為主要任務(wù)的技工學(xué)校。26年來(lái)為蘭州鐵路局和青藏鐵路公司發(fā)展培養(yǎng)了大批的各層次技術(shù)和技能人才。學(xué)校牢牢樹立“以工代賑、工學(xué)交替、半工半讀”的先進(jìn)辦學(xué)理念，采用“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合、課堂教學(xué)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)訓(xùn)結(jié)合的原則，推進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)制度的落實(shí)。創(chuàng)新教材應(yīng)用、教學(xué)方式和專業(yè)設(shè)置，面向軌道運(yùn)輸類企業(yè)輸送人才，面向農(nóng)村吸收人才，面向市場(chǎng)培養(yǎng)培養(yǎng)。

學(xué)校2012年由甘肅省人社廳批準(zhǔn)恢復(fù)招生，現(xiàn)開設(shè)鐵路運(yùn)輸管理專業(yè)、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)（火車司機(jī)、地勤檢修）、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、鐵路與城市軌道客車車輛檢修等軌道專業(yè)。同時(shí)，為滿足社會(huì)需求開設(shè)了機(jī)械設(shè)備維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、農(nóng)機(jī)使用與維修，電工及電子技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)校擁有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地面積120余畝，教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音教室及其它專用教室配備完善。具有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍，具有完備的教學(xué)場(chǎng)地。學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化的管理模式，全員住宿、封閉管理。實(shí)行住宿、教學(xué)一體化，宿舍、餐廳可供1600人同時(shí)住宿、進(jìn)餐。

學(xué)校與廣鐵集團(tuán)、青藏鐵路公司，上海、鄭州、北京、蘭州、西安等鐵路局，昆明、蘭州地鐵公司，建立了穩(wěn)定的“校企合作機(jī)制”。2013年將重點(diǎn)向城際鐵路、地鐵等領(lǐng)域拓展。實(shí)行學(xué)校推薦，雙向選擇的就業(yè)方式，就業(yè)渠道穩(wěn)定。鐵道運(yùn)輸管理（0418-4）

本專業(yè)主要培養(yǎng)有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)工作的高級(jí)管理型人才和鐵道交通運(yùn)輸業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，學(xué)制三年。招生條件：

招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平的復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。男，身高.170m以上，女，身高1.60m以上；裸眼視力4.8以上，無(wú)色盲，無(wú)弱視，無(wú)紋身，身體無(wú)明顯疤痕，無(wú)傳染疾病，身體健康；縣級(jí)以上醫(yī)

院健康證明；身體健康，五官端正，體態(tài)勻稱，氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)；熱愛軌道事業(yè)，遵紀(jì)守法政治可靠、在校內(nèi)外政治思想表現(xiàn)好的城鄉(xiāng)有志青年均可報(bào)名。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

鐵道概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、鐵路客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車規(guī)章、通信信號(hào)設(shè)備、鐵路行車安全、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、普通話、演講與口才、乘客心理學(xué)、鐵路服務(wù)禮儀、美容化妝、就業(yè)指導(dǎo)及文化基礎(chǔ)課。就業(yè)方向：

鐵道運(yùn)輸行車組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的專業(yè)技術(shù)型人才。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運(yùn)行單位。電力機(jī)車運(yùn)用與檢修（0419-4）

本專業(yè)培養(yǎng)從事現(xiàn)代化鐵路及地下鐵道運(yùn)輸生產(chǎn)第一線所需的電力機(jī)車運(yùn)用、檢修和維護(hù)管理的中級(jí)技能型人才。招生條件：

招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平的復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。男，身高.170m以上，裸眼視力4.8以上，無(wú)色盲，無(wú)弱視，無(wú)紋身，身體無(wú)明顯疤痕，無(wú)傳染疾病，身體健康。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

機(jī)械工學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力機(jī)車電機(jī)、電器、電控、制動(dòng)以及電力機(jī)車和地鐵車輛運(yùn)用與維護(hù)等 就業(yè)方向：

主要從事電力機(jī)車的維修保養(yǎng)，電力機(jī)車司機(jī)，畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運(yùn)行單位。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理（0421-4）

本專業(yè)培養(yǎng)從事城市軌道交通車站日常運(yùn)營(yíng)指揮工作的中級(jí)技能人才。車站值班員（中級(jí)）。學(xué)制3年 招生條件：

招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平的復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。身體健康,反應(yīng)靈敏,無(wú)色盲,色弱。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

了解城市軌道運(yùn)輸企業(yè)工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和設(shè)備安全操作規(guī)程，具有強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。就業(yè)方向：

主要從事城市軌道交通車站行車組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的專業(yè)技術(shù)型人才。畢業(yè)生主要面向城市地鐵相關(guān)運(yùn)行單位。客車車輛檢修及運(yùn)用

本專業(yè)的畢業(yè)生面向鐵路客車車輛檢修及運(yùn)用部門，從事客車車輛檢修及運(yùn)用部門，從事客車車輛的運(yùn)用與檢修工作。其主要從來(lái)崗位是：客車檢車員、車輛鉗工。其他可以從業(yè)崗位有：車輛電工、制動(dòng)鉗工、發(fā)電車乘務(wù)員、輪軸裝修工等 招生條件：

本專業(yè)培養(yǎng)對(duì)象是初中文化程度的鐵路職工或其他人員，學(xué)習(xí)內(nèi)容：

以培養(yǎng)客車車輛專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力為中心，使學(xué)生成為具有鐵路客車車輛檢修、運(yùn)用、管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。具有本專業(yè)所必備的機(jī)電基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握主型客車的構(gòu)造、作用原理，掌握客車空調(diào)裝置、客車電氣裝置的構(gòu)造、作用原理，掌握電磁探傷、超聲波探傷、軸溫報(bào)警、TCDS客車運(yùn)行安全監(jiān)控系統(tǒng)等的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，具有客車檢修、運(yùn)用、管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（0301-4）

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，能在各類企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)室（機(jī)房）網(wǎng)絡(luò)中心及辦公室崗位。招生條件：

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年,在校學(xué)習(xí)兩年，帶薪實(shí)習(xí)一年。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

主要從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、網(wǎng)站的架設(shè)與管理、多媒體或動(dòng)漫的設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售等，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和熟練操作技能和團(tuán)體精神的中等應(yīng)用型技能人才，即IT藍(lán)領(lǐng) 農(nóng)機(jī)使用與維修（0616-4）

招生條件：

招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平的農(nóng)機(jī)手、農(nóng)機(jī)修理人員、農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)管理人員、村組干部、種養(yǎng)能人，復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)形式：

業(yè)余、半脫產(chǎn)或脫產(chǎn)。學(xué) 制：

學(xué)期制或以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)期制2年或3年，以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制2-6年。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

全部課程分為四個(gè)模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊（畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn)）和專業(yè)拓展模塊

第三篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)：十一周總結(jié)

十一周總結(jié)

各位老師，同學(xué)們： 大家早上好！

上一周，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象?，F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、環(huán)境衛(wèi)生改善。

絕大部分班級(jí)的教室里，宿舍內(nèi)，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得干干凈凈，隨手亂扔垃圾，不注意衛(wèi)生的同學(xué)減少了，創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

3、紀(jì)律方面。

總體來(lái)說就寢紀(jì)律和早操出勤有明顯改進(jìn)，食堂的就餐秩序良好，大部分同學(xué)能自覺排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了較高的素養(yǎng)。以上情況可見，讓老師安心、讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的良好生活習(xí)慣與行為習(xí)慣正從同學(xué)們身上慢慢養(yǎng)成。

4、同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)積極開展。上周天氣轉(zhuǎn)好，有的班級(jí)積極主動(dòng)組織同學(xué)跑步鍛煉，而且步伐整齊，為了鍛煉身體，同學(xué)們不怕苦、不怕累。

當(dāng)然，上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問題和不足，還有極個(gè)別同學(xué)仍不能按照學(xué)校的要求的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在行為和習(xí)慣上還需要加強(qiáng)約束自己。

下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1．晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。

2．少數(shù)走讀生進(jìn)出校門時(shí)，不出示走讀證，或者用假冒的出入證或其他同學(xué)的出入證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定自覺出示走讀證，自覺配合學(xué)校的管理。3．愛護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開玩笑，有意損壞廁所的擋護(hù)門，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)愛護(hù)公物意識(shí)，自覺抵制不良的習(xí)慣。

4、請(qǐng)?jiān)谛?nèi)抽煙的同學(xué)注意自己的行為，學(xué)校將對(duì)情節(jié)惡劣、屢教不改的同學(xué)，依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定采取處罰措施，以儆效尤。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家。

第四篇：浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)

浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū) 交通智能化管理實(shí)施細(xì)則（暫行）

為切實(shí)加強(qiáng)浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)的交通管理，減少外來(lái)車輛進(jìn)入校園，緩解本校師生職工在校內(nèi)的“行路難、停車難”問題，減輕校園交通壓力，防止交通事故的發(fā)生，保障學(xué)校正常的交通秩序。根據(jù)杭州市《關(guān)于進(jìn)一步完善杭州市區(qū)機(jī)動(dòng)車停放收費(fèi)管理的實(shí)施辦法》，結(jié)合學(xué)校朝暉校區(qū)實(shí)際情況，特制定浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)交通智能化管理實(shí)施細(xì)則。

一、交通智能化管理的辦法

（一）學(xué)校在朝暉校區(qū)南、北門分別安裝機(jī)動(dòng)車智能管理收費(fèi)系統(tǒng)，所有機(jī)動(dòng)車均應(yīng)憑智能通行卡進(jìn)出校門。

（二）智能通行卡分為固定智能通行卡和臨時(shí)智能通行卡。持固定智能通行卡的車輛，經(jīng)智能收費(fèi)管理系統(tǒng)遠(yuǎn)程自動(dòng)識(shí)別后，實(shí)現(xiàn)不停車自動(dòng)升閘放行。臨時(shí)來(lái)校車輛在進(jìn)校門時(shí)領(lǐng)取臨時(shí)智能通行卡，出門時(shí)經(jīng)識(shí)別系統(tǒng)讀卡、驗(yàn)證，計(jì)時(shí)收費(fèi)后放行。

二、車輛的分類和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)“嚴(yán)格控制，分類收費(fèi)”的原則，對(duì)不同類別的車輛收取相應(yīng)的占道泊位費(fèi)。機(jī)動(dòng)車分為固定用戶車輛和臨時(shí)來(lái)校用戶車輛二大類，其中固定用戶車輛又分A、B、C、D四小類。

固定用戶車輛的智能通行卡按規(guī)定核發(fā)給A、B、C、D四類固定用戶車輛，須隨車攜帶。辦理B、C、D類固定智能通行卡的，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)按智能通行卡工本費(fèi)交納押金60元/張。

（一）固定用戶的車輛

1、A類：為學(xué)校公務(wù)用車、在編教職工自備車，免收占道泊位費(fèi)。

2、B類：外聘員工、學(xué)校長(zhǎng)期租用的車輛，每天6時(shí)至24時(shí)在校園內(nèi)通行停車，免收占道泊位費(fèi)。若零時(shí)至6時(shí)在校內(nèi)停車，視為停車過夜需另收占道泊位費(fèi)。

3、C類：居住在校內(nèi)的非本校教職工等人員的車輛，可在校園內(nèi)24小時(shí)停車。按每車每月100元，收取占道泊位費(fèi)。

4、D類：（1）為業(yè)務(wù)單位需經(jīng)常進(jìn)出校園的車輛，外單位駐校內(nèi)機(jī)構(gòu)在職工作人員的小車，租用校內(nèi)場(chǎng)地經(jīng)商人員的小車，可在每天的6時(shí)至24時(shí)在校園內(nèi)通行停車。按每車每月60元，收取占道泊位費(fèi)；若零時(shí)至6時(shí)在校內(nèi)停車，視為停車過夜需另收占道泊位費(fèi)。

（2）需經(jīng)常進(jìn)校為本校各部門（單位）、個(gè)人送貨的外單位車輛，收取每車每年200元費(fèi)用。送貨車輛進(jìn)入校園50分鐘以內(nèi)免費(fèi)，若超過50分鐘在校內(nèi)停車，超過部分按臨時(shí)來(lái)校車輛計(jì)時(shí)收取費(fèi)用。

（3）接送幼兒園學(xué)生的車輛辦理D類智能通行卡，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通行（上午7－9時(shí)，下午16－20時(shí)），收取每車每學(xué)年50元費(fèi)用。若在規(guī)定時(shí)間外在校內(nèi)停車，按臨時(shí)來(lái)校車輛計(jì)時(shí)收取費(fèi)用。(4)在校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車泊位有空余的前提下，對(duì)周邊社區(qū)居民車輛實(shí)行夜間錯(cuò)時(shí)停車，可在每天的18時(shí)至次日8時(shí)在校園內(nèi)通行停車。按每車每月60元收取占道泊位費(fèi)；若在規(guī)定時(shí)間外在校內(nèi)停車，按臨時(shí)來(lái)校車輛計(jì)時(shí)收取費(fèi)用。

（二）臨時(shí)來(lái)校的車輛

1、軍車（含武警車輛），執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車、工程搶險(xiǎn)車以及郵政、環(huán)衛(wèi)等特種車輛進(jìn)入校園，免收占道泊位費(fèi)。

2、執(zhí)行公務(wù)和上級(jí)部門在學(xué)校舉辦活動(dòng)進(jìn)入校園的外來(lái)機(jī)動(dòng)車，進(jìn)校門時(shí)領(lǐng)取臨時(shí)智能通行卡，離校時(shí)收回臨時(shí)智能通行卡和由學(xué)校智能化管理部門提供的接待票，免收占道泊位費(fèi)。

3、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校內(nèi)舉辦會(huì)議、考試、培訓(xùn)等活動(dòng)的車輛，由活動(dòng)主辦（或承辦）單位在活動(dòng)實(shí)施前（至少2個(gè)工作日）與保衛(wèi)處協(xié)調(diào)車輛的通行和停放事宜，學(xué)校智能化管理部門根據(jù)需要制作“專用臨時(shí)通行卡（票）”，交申辦單位提前發(fā)給有關(guān)車輛使用人。車輛在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入，離校時(shí)收回，按臨時(shí)來(lái)校車輛收取占道泊位費(fèi)。

4、校內(nèi)臨時(shí)（短期）施工的工程車輛，在審批《浙江工業(yè)大學(xué)校內(nèi)施工會(huì)簽單》時(shí)，施工單位應(yīng)將工程用車情況一并申報(bào)，審核同意后發(fā)給臨時(shí)（短期）通行卡（票），工程結(jié)束時(shí)收回。

5、學(xué)生的車輛可憑本人學(xué)生證、駕駛證購(gòu)買儲(chǔ)值卡，隨車攜帶，按臨時(shí)來(lái)校車輛收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的五折收取占道泊位費(fèi)。同時(shí)收取儲(chǔ)值卡押金60元，退卡時(shí)憑收據(jù)退回押金。

6、其它臨時(shí)來(lái)校的車輛根據(jù)杭政辦函〔2008〕211號(hào)文件規(guī)定和杭州市物價(jià)局核準(zhǔn)的浙江工業(yè)大學(xué)校內(nèi)停車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取占道泊位費(fèi)。

（1）小型車： 8時(shí)－20時(shí)每輛每小時(shí)4元，20時(shí)－次日8時(shí)每輛每次4元。在朝暉校區(qū)內(nèi)不超過15分鐘的免費(fèi)，1小時(shí)內(nèi)按1小時(shí)計(jì)費(fèi)，超過1小時(shí)后以半小時(shí)為計(jì)費(fèi)單位。停車24小時(shí)內(nèi)按4小時(shí)計(jì)收，超過部分按上述計(jì)時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)重新計(jì)收。

（2）大、中型車：需要在校內(nèi)停車過夜的須經(jīng)保衛(wèi)處審核批準(zhǔn)，并按小型車的雙倍計(jì)費(fèi)收取。

三、固定智能通行卡的申辦

申請(qǐng)辦理固定智能通行卡，應(yīng)按規(guī)定填寫《浙江工業(yè)大學(xué)智能通行卡申請(qǐng)表》（以下簡(jiǎn)稱“《申請(qǐng)表》”），《申請(qǐng)表》可從保衛(wèi)處網(wǎng)站下載。

（一）符合下述條件的可辦理A類智能通行卡，各單位（部門）的公車、在編教職工（由學(xué)校人事信息系統(tǒng)核對(duì)確認(rèn)）的自備車向?qū)W校交通智通化管理部門提出申請(qǐng)，并按要求遞交相應(yīng)證明材料，經(jīng)學(xué)校交通智能化管理部門審核后辦理。學(xué)校在編在職教職工每位限辦一車一證，無(wú)有效駕駛證或車輛實(shí)際使用人與申請(qǐng)人不符的，大、中型車輛，不予辦理。

1、校內(nèi)公務(wù)用車需憑“浙江工業(yè)大學(xué)”或“浙江工業(yè)大學(xué)所屬學(xué)院、部門”的行駛證（留存復(fù)印件），駕駛員（使用人）的駕駛證，用車部門（單位）的證明。

2、在編教職工的車輛，需交驗(yàn)該車輛行駛證，使用人工作證、駕駛證；如行駛證上姓名為配偶的，需同時(shí)出具關(guān)系證明（戶口簿或結(jié)婚證）。

（二）符合下述條件的車輛辦理B類智能通行卡，申請(qǐng)人向?qū)W校交通智能化管理部門提出申請(qǐng)，并遞交相應(yīng)證明材料，經(jīng)學(xué)校交通智能化管理部門審核后辦理。需要在校內(nèi)停車過夜的另行收取占道泊位費(fèi)。

1、學(xué)校長(zhǎng)期租用的車輛，需提交租用合同，交驗(yàn)該車輛的行駛證、駕駛?cè)说鸟{駛證。

2、校內(nèi)各部門（單位）外聘已經(jīng)一年以上的員工，且車輛行駛證為該員工本人的，需交驗(yàn)該車輛的行駛證、使用人駕駛證，提交與校內(nèi)用人部門（單位）簽訂的一年以上的聘用合同、勞動(dòng)合同或派遣合同；在聘用合同期內(nèi)免收占道泊位費(fèi)。

3、居住在校外的退休教職工，并且行駛證上車主為退休教職工本人的，交驗(yàn)退休證、駕駛證及機(jī)動(dòng)車行駛證。

（三）符合下述條件、可在校內(nèi)24小時(shí)小時(shí)通行停車的車輛辦理C類智能通行卡，申請(qǐng)人向?qū)W校交通智能化管理部門提出申請(qǐng)，并遞交相應(yīng)證明材料，經(jīng)學(xué)校交通智能化管理部門審核后辦理。

1、居住在校園內(nèi)的非教職工的車輛，需交驗(yàn)車輛行駛證、使用人駕駛證及居住在校內(nèi)的相關(guān)證明材料。

2、外單位駐校內(nèi)機(jī)構(gòu)在職工作人員的車輛，租用校內(nèi)場(chǎng)地經(jīng)商人員的車輛，需交驗(yàn)車輛行駛證、使用人駕駛證及租用校內(nèi)場(chǎng)所的相關(guān)證明材料。

3、在編教職工已經(jīng)辦理一張A類通行卡，另有車輛確須經(jīng)常進(jìn)出校園并且晚上需要在校內(nèi)停車過夜的，交驗(yàn)車輛行駛證、使用人駕駛證。

4、居住在校內(nèi)的退休教職工子女的車輛，交驗(yàn)房產(chǎn)證或戶口本，使用人駕駛證、車輛行駛證。

（四）符合下述條件的車輛辦理D類智能通行卡，申請(qǐng)人向?qū)W校交通智能化管理部門提出申請(qǐng)，并遞交相應(yīng)證明材料，經(jīng)學(xué)校交通智能化管理部門審核后辦理。

1、因工作需要，需經(jīng)常進(jìn)校為本校各部門（單位）、個(gè)人送貨的外單位車輛，與校內(nèi)單位有長(zhǎng)期業(yè)務(wù)聯(lián)系的外單位車輛，需交驗(yàn)該車輛的行駛證、使用人駕駛證，提交校內(nèi)有關(guān)部門（單位）的證明。

2、接送幼兒園學(xué)生的車輛，需憑幼兒園出具的入園證明，交驗(yàn)接送車輛的行駛證、使用人駕駛證。

3、在編教職工已經(jīng)辦理一張A類通行卡，另有車輛確須經(jīng)常進(jìn)出校園，晚上不在校內(nèi)停車過夜的，交驗(yàn)車輛行駛證、使用人駕駛證。

4、在校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車泊位有空余的前提下，夜間錯(cuò)時(shí)停車的周邊社區(qū)居民車輛，申請(qǐng)人向?qū)W校交通智能化管理部門提出申請(qǐng)，并交驗(yàn)該車輛的行駛證，使用人身份證、駕駛證。

以上C、D類車輛用戶可根據(jù)實(shí)際情況不辦理固定智能通行卡，進(jìn)出校園按臨時(shí)來(lái)校車輛計(jì)時(shí)收取占道泊位費(fèi)。

四、費(fèi)用的支付方式

固定車輛智能通行卡的押金須現(xiàn)金支付，開具收據(jù)，退卡時(shí)退還押金，并收回收據(jù)；其它費(fèi)用可用轉(zhuǎn)帳支票支付。

臨時(shí)來(lái)校車輛用戶須現(xiàn)金支付，也可購(gòu)買儲(chǔ)值卡刷卡支付；開具杭州市統(tǒng)一停車收費(fèi)票據(jù)。

五、智能通行卡的管理

（一）校園內(nèi)交通管理按《中華人民共和國(guó)交通法》、《浙江工業(yè)大學(xué)校園交通管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。對(duì)不配合交通管理和亂停放的車輛，校內(nèi)交通智能化管理部門將采取鎖車（拖車）或拍照曝光等措施，拖車的費(fèi)用由車主自負(fù)。

（二）各類固定智能通行卡僅限于申請(qǐng)人在準(zhǔn)駕車輛上使用。車輛變更時(shí)應(yīng)主動(dòng)到學(xué)校交通智能化管理部門重新登記備案。

（三）B、C、D類固定車輛智能通行卡包年、包月期滿后，自動(dòng)失效；若還需繼續(xù)使用，須及時(shí)交驗(yàn)所需資料和續(xù)費(fèi)，否則按臨時(shí)車輛用戶計(jì)時(shí)收取占道泊位費(fèi)。

（四）具有下列情形之一的，學(xué)校將依其嚴(yán)重程度采取撤銷固定智能通行卡的使用權(quán)、通報(bào)相關(guān)單位（部門）追究行政責(zé)任、追繳所漏交的停車泊位費(fèi)等處罰措施，違法的將移交司法部門處理。

1、使用或協(xié)助他人使用虛假材料及采用欺騙手段辦理智能通行卡；

2、固定智能通行證（卡）轉(zhuǎn)借他人使用，車輛牌、證不符；

3、偽造或變?cè)煳倚８黝愔悄芸八较鲁鍪?、出租各類智能卡?/p>

（五）固定智能通行卡使用人申請(qǐng)退卡的，應(yīng)交回智能通行卡，并在確認(rèn)智能通行卡無(wú)損壞后，退回押金；智能通行卡損壞的，應(yīng)照價(jià)賠償。

固定智能通行卡遺失、損壞（無(wú)法修復(fù)），需重新補(bǔ)給的，原押金不予退回，再新交押金60元/張，并將原智能通行卡注銷。

臨時(shí)智能通行卡遺失的，在出校門時(shí)除按規(guī)定收取車輛占道泊位費(fèi)，另再收取臨時(shí)智能通行卡工本費(fèi)10元。

（六）學(xué)校向車輛使用人收取的是占道泊位費(fèi)，只負(fù)責(zé)對(duì)車輛停放秩序的管理，不承擔(dān)車輛及車輛內(nèi)物品的保管責(zé)任。

六、本細(xì)則由學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：西校區(qū)2014領(lǐng)導(dǎo)分工

文化路小學(xué)2014-2015學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)班子分

工及考核規(guī)定

一．部門工作分工

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)課程建設(shè)，教學(xué)、教研工作，學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)（使用、培訓(xùn)、管理、考核、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等），教研組建設(shè)（教研組考核，教研組長(zhǎng)的使用、考核、評(píng)優(yōu)等），級(jí)部建設(shè)（級(jí)部考核，級(jí)部主任的使用、考核、評(píng)優(yōu)等）

科研處：負(fù)責(zé)科研工作，課題實(shí)驗(yàn)，特色課程建設(shè)

德育處（團(tuán)隊(duì)）：負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，班級(jí)工作，家長(zhǎng)工作（家委會(huì)建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)等），班主任隊(duì)伍建設(shè)（使用、管理、考核、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)等），與德育有關(guān)的級(jí)部建設(shè)（管理、考核、評(píng)優(yōu)等）

總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤工作，后勤管理服務(wù)（設(shè)施、物資的配備、管理、使用、評(píng)價(jià)、維修等），后勤教師隊(duì)伍建設(shè)（使用、培訓(xùn)、管理、考核、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等），與物資使用相關(guān)的班級(jí)、級(jí)部建設(shè)（管理、考核、評(píng)優(yōu)等）

辦公室：負(fù)責(zé)教育局文件接傳，學(xué)校信息宣傳、通知擬發(fā)、會(huì)議服務(wù)、對(duì)外接待、檔案管理、網(wǎng)站建設(shè)等

財(cái)務(wù)室：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，經(jīng)費(fèi)管理（預(yù)算、收繳、使用、審計(jì)等），出納、會(huì)計(jì)、物資管理員等財(cái)務(wù)人員的管理

總支部：負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，黨的隊(duì)伍建設(shè)（黨員發(fā)展、管理、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等，黨的各項(xiàng)活動(dòng)

工 會(huì)：負(fù)責(zé)工會(huì)工作，與教導(dǎo)處、總務(wù)處共同負(fù)責(zé)教師職稱評(píng)聘工作，干部管理（聘任、考核、評(píng)優(yōu)等）

二．領(lǐng)導(dǎo)班子分工

1．校長(zhǎng)王洪珍：負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)總的工作，負(fù)責(zé)對(duì)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理、培訓(xùn)，對(duì)兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行過程評(píng)價(jià)。

文化路校區(qū)

2．教學(xué)副校長(zhǎng)王在花：負(fù)責(zé)文化路校區(qū)的課程建設(shè)、教學(xué)工作、教科研工作、教師隊(duì)伍建設(shè)（包括一線教師工作安排、培訓(xùn)、出勤常規(guī)等績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、師德建設(shè)、日常管理等）、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，分管幼兒園，抓好和教學(xué)有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對(duì)口教育局教研室、教科所、評(píng)價(jià)中心、政工科、師訓(xùn)科、基教科、藝體衛(wèi)科、督導(dǎo)室、電教站、圖書站、學(xué)前科等。包靠三級(jí)部一至七班，星期三巡校。

3．德育副校長(zhǎng)李長(zhǎng)娟：負(fù)責(zé)文化路校區(qū)的德育工作、辦公室工作，班主任/副班主任隊(duì)伍建設(shè)（使用、管理、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等），學(xué)生管理，學(xué)生學(xué)習(xí)以外的所有活動(dòng)，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、品格教育。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局團(tuán)委、基教科、藝體衛(wèi)科等。包靠一級(jí)部，星期一巡校。

4．后勤副校長(zhǎng)范維政：負(fù)責(zé)后勤工作，督導(dǎo)工作，財(cái)務(wù)工作，安全、穩(wěn)定、衛(wèi)生工作，基建工作，設(shè)施配備、管理、維修，物資統(tǒng)配、圖書報(bào)刊征訂工作，后勤教師的工作安排、管理、培訓(xùn)、考核、職稱評(píng)聘，托管工作，學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成等。抓好和后勤有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對(duì)口教育局電教中心、圖書中心、勤管中心、安全穩(wěn)定科、督導(dǎo)室、藝體衛(wèi)科等。包靠二級(jí)部一至六班，星期四巡校。

5．黨支部副書記隋金剛：負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)的黨務(wù)工作，黨支部的日常管理、建設(shè)，黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)等。抓好和黨建有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對(duì)口教育局黨委、政工科等。

6．工會(huì)主任、會(huì)計(jì)主管呂洪森：負(fù)責(zé)工會(huì)工作，財(cái)務(wù)工作，黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨務(wù)政務(wù)公開工作，學(xué)校民主管理，師生資助，教師工資福利、文體活動(dòng)，代收費(fèi)等；協(xié)助張金玲校長(zhǎng)抓好教師職稱工作、考核工作。對(duì)口教育局工會(huì)、規(guī)劃財(cái)務(wù)科、學(xué)生資助中心等。包靠四級(jí)部一至五班，星期五巡校。

5．教導(dǎo)主任夏鳳玲：負(fù)責(zé)教導(dǎo)處總的工作。具體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)，分管國(guó)家課程、地方課程的實(shí)施，負(fù)責(zé)與國(guó)家、地方課程相關(guān)的教師培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)語(yǔ)文、社會(huì)、傳統(tǒng)文化等課程的建設(shè)和教研活動(dòng)。另外負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)、習(xí)慣養(yǎng)成等。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局教研室、基教科、電教站。包靠二級(jí)部七至十一班，星期一巡校。

6．教導(dǎo)處副主任曹升平：與夏鳳玲主任一起抓好教導(dǎo)處工作。分管國(guó)家課程、地方課程科目：數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)、安全教育、環(huán)境教育等學(xué)科，抓好這些課程的實(shí)施、與課程相關(guān)的教研活動(dòng)。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局教研室等。包靠六級(jí)部，星期三巡校。

7．科研處主任盧靜：負(fù)責(zé)科研處工作。分管課題建設(shè)、校本課程建設(shè)、快樂星期五課程實(shí)施，與課題、校本課程相關(guān)的教師培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)課題、課程：新教育課題、課程，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課題，其他課題。具體負(fù)責(zé)校本課程：與語(yǔ)文、社會(huì)學(xué)科相關(guān)的課程，育人類課程，活動(dòng)類課程。負(fù)責(zé)學(xué)生必修課程、選修課程、社團(tuán)課程的實(shí)施。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局教科所、教研室等。包靠五級(jí)部，星期四巡校。

8．科研處副主任孫杜榮：與盧靜主任一起抓好科研處工作。分管課題：與英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課題。分管課程：與英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課程，快樂星期五課程。包靠四級(jí)部七至十班，星期五巡校。

9．少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員焦玲：負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、副班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等，少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、品格教育，班級(jí)管理（秩序、衛(wèi)生、活動(dòng)等常規(guī)管理及考核），分管德育類、家庭教育類的課題、課程。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局團(tuán)委、基教科等。包靠三級(jí)部七至十一班，星期五巡校。

10．總務(wù)處主任徐建忠：負(fù)責(zé)總務(wù)工作，衛(wèi)生工作，安全工作，物資管理（包括物資供應(yīng)、檢查、維修等），節(jié)能減排，美化綠化等。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對(duì)口教育局勤管站、安全穩(wěn)定科、藝體衛(wèi)科等。包靠五、六級(jí)部，星期三巡校。

12．辦公室主任：負(fù)責(zé)教育局文件接傳，學(xué)校信息宣傳、通知擬發(fā)、會(huì)議服務(wù)、對(duì)外接待、檔案管理、網(wǎng)站建設(shè)等辦公室工作，負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)（包括學(xué)生藝體特長(zhǎng)訓(xùn)練——如乒乓球、古琴、二胡、管樂等，學(xué)科興趣培養(yǎng)），負(fù)責(zé)教師集會(huì)出勤考核。對(duì)口教育局辦公室、基教科、藝體衛(wèi)科，市委宣傳部等。

二．領(lǐng)導(dǎo)班子考核 1．考核項(xiàng)目及計(jì)分。（1）分管工作：35分；（2）包靠級(jí)部：10分；（3）分管學(xué)科：10分；（4）分工督導(dǎo)項(xiàng)目：35分；（5）臨時(shí)性工作成績(jī)：10分。

以上項(xiàng)目根據(jù)在全校或全市排名計(jì)分。在全校列前三分之一得100%分，列中三分之二得85分%，列后三分之一得70%分；在全市排名前三分之一加10分，在全市排名后三分之一扣10分。

（5）宣傳報(bào)道：每上傳一篇加0.5分（以教育局辦公室提供信息為準(zhǔn)），每發(fā)表一篇加分：諸城市級(jí)信息圖片類2分、報(bào)道類4分，濰坊市級(jí)信息圖片類4分、報(bào)道類6分，省級(jí)信息圖片類6分、報(bào)道類8分，國(guó)家級(jí)信息圖片類8分，報(bào)道類10分，每少上傳一篇扣1分，少發(fā)表一篇扣2分。

該項(xiàng)在（1）-（4）項(xiàng)目實(shí)得分基礎(chǔ)上加減分。

2．考核小組。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成考核小組，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核。3．考核使用。用于工作量加分、職務(wù)加分、評(píng)優(yōu)等。列全體領(lǐng)導(dǎo)班子排名前三分之一的，在實(shí)際額外工作量基礎(chǔ)上再加工作量100課時(shí)，職務(wù)加分為一等；根據(jù)排名先后推薦評(píng)優(yōu)。

2014年9月2日