第一篇：大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

1.您的性別：（）

A男B女

2、您一般是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解傳統(tǒng)文化的？(多選）（）

A網(wǎng)絡(luò)、電視、傳媒B 課外書(shū)本C課堂老師傳授D旅游、參觀、展覽等

3、您認(rèn)為在當(dāng)今多種文化交織成的社會(huì)中，名族文化是否還存在著（）

A依然存在B 似乎還在C似乎再慢慢消失D 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化，那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）

A傳統(tǒng)文化有其積極意義B不是所有都值得學(xué)習(xí)C大多都不值得學(xué)習(xí)D不知道

5、你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)怎樣？（）

A很樂(lè)觀B不太樂(lè)觀C不樂(lè)觀D可能會(huì)消失

6、對(duì)于古代經(jīng)史子集，你（）

A愛(ài)不釋手B偶爾翻閱C敬而遠(yuǎn)之D 深?lèi)和从X(jué)

7、如果有一項(xiàng)旨在保護(hù)與宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，您會(huì)參加嗎？（）

A不論什么時(shí)候舉辦只要有空都會(huì)參加B 如果是周末休息時(shí)間可能參加C不會(huì)參加但是支持這樣的活動(dòng)D不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝？（）

A有興趣B沒(méi)有興趣C視情況而定D說(shuō)不清

9、您認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化？（）

A保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復(fù)興傳統(tǒng)文化B去其糟粕，取其精華，選擇性地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化C加以變通，使傳統(tǒng)文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)D完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日？（）

A中國(guó)的B外國(guó)的C差不多

11、你覺(jué)得中國(guó)哪些文化傳承得好？(多選題)（）

A中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，方言B 中國(guó)古典文學(xué)C 中國(guó)傳統(tǒng)手工藝D中國(guó)傳統(tǒng)美食E古代學(xué)派思想，春秋諸子百家

F 中國(guó)歷史古跡和旅游G中國(guó)書(shū)法字畫(huà)H中醫(yī)

J其他

12、你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么去加強(qiáng)繼承與保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化？(多選題)（）

A學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育B多開(kāi)展呼吁大家去繼承和保護(hù)的活動(dòng)，從意識(shí)上去加強(qiáng)C國(guó)家應(yīng)出更多這方面保護(hù)的政策D不要太絕對(duì)專業(yè)，應(yīng)在每個(gè)專插入一些傳統(tǒng)文化的課程E從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認(rèn)為在如今有些現(xiàn)實(shí)與物質(zhì)的社會(huì)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化還有用嗎?()A很有用 B有用 C有一點(diǎn)用 D沒(méi)用

第二篇：大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的同學(xué)：

大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，我們特展開(kāi)這次調(diào)查活動(dòng)，望同學(xué)們認(rèn)真做答。

注：本問(wèn)卷除特殊說(shuō)明外，均為單項(xiàng)選擇題

1.您的性別：（）（請(qǐng)選擇）；請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的年級(jí)您的專業(yè)：①男②女

2、您一般是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解傳統(tǒng)文化的？（）

①網(wǎng)絡(luò)、電視、傳媒② 課外書(shū)本③課堂老師傳授④旅游、參觀、展覽等

3、您認(rèn)為在當(dāng)今多種文化交織成的社會(huì)中，名族文化是否還存在著（）

①依然存在② 似乎還在③似乎再慢慢消失④ 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化，那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）①傳統(tǒng)文化有其積極意義②不是所有都值得學(xué)習(xí)③大多都不值得學(xué)習(xí)④不知道

5、你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)怎樣？（）

①很樂(lè)觀②不太樂(lè)觀③不樂(lè)觀④可能會(huì)消失

6、對(duì)于古代經(jīng)史子集，你（）

①愛(ài)不釋手② 偶爾翻閱③敬而遠(yuǎn)之④ 深?lèi)和从X(jué)

7、如果有一項(xiàng)旨在保護(hù)與宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，您會(huì)參加嗎？（）

①不論什么時(shí)候舉辦只要有空都會(huì)參加② 如果是周末休息時(shí)間可能參加③ 不會(huì)參加但是支持這樣的活動(dòng)④不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝？（）

①有興趣②沒(méi)有興趣③視情況而定④.說(shuō)不清

9、您認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化？（）

①保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復(fù)興傳統(tǒng)文化②去其糟粕，取其精華，選擇性地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化③.加以變通，使傳統(tǒng)文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)④.完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日？（）

①中國(guó)的②外國(guó)的③差不多

11、你覺(jué)得中國(guó)哪些文化傳承得好？多選題（）

①中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，方言② 中國(guó)古典文學(xué)③ 中國(guó)傳統(tǒng)手工藝④中國(guó)傳統(tǒng)美食

⑥ 中國(guó)歷史古跡和旅游⑦中國(guó)書(shū)法字畫(huà)○8中醫(yī)⑤古代學(xué)派思想，春秋諸子百家○

9其他○

12、你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么去加強(qiáng)繼承與保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化？多選題（）①學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育②多開(kāi)展呼吁大家去繼承和保護(hù)的活動(dòng)，從意識(shí)上去加強(qiáng)③ 國(guó)家應(yīng)出更多這方面保護(hù)的政策④不要太絕對(duì)專業(yè)，應(yīng)在每個(gè)專插入一些傳統(tǒng)文化的課程⑤從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認(rèn)為在如今有些現(xiàn)實(shí)與物質(zhì)的社會(huì)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化還有用嗎，您怎么想這個(gè)問(wèn)題?

調(diào)查到此結(jié)束，再次向您表示感謝！祝您快樂(lè)！

第三篇：大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)們：

大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，你們是中華民族未來(lái)的希望，傳統(tǒng)文化要靠你們來(lái)傳承，為了了解你們對(duì)名族文化的態(tài)度，我們特展開(kāi)這次調(diào)查活動(dòng)，望同學(xué)們認(rèn)真做答。

注：本問(wèn)卷除特殊說(shuō)明外，均為單項(xiàng)選擇題

1.您的性別：（）（請(qǐng)選擇）；請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的年級(jí)您的專業(yè)：①男②女

2、您一般是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解傳統(tǒng)文化的？（）

①網(wǎng)絡(luò)、電視、傳媒② 課外書(shū)本③課堂老師傳授④旅游、參觀、展覽等

3、您認(rèn)為在當(dāng)今多種文化交織成的社會(huì)中，名族文化是否還存在著（）

①依然存在② 似乎還在③似乎再慢慢消失④ 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化，那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化（）

①傳統(tǒng)文化有其積極意義②不是所有都值得學(xué)習(xí)③大多都不值得學(xué)習(xí)④不知道

5、你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)怎樣？（）

①很樂(lè)觀②不太樂(lè)觀③不樂(lè)觀④可能會(huì)消失

6、對(duì)于傳統(tǒng)文化中經(jīng)史子集，你（）

①愛(ài)不釋手② 偶爾翻閱③敬而遠(yuǎn)之④ 深?lèi)和唇^

7、如果有一項(xiàng)旨在保護(hù)與宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，您會(huì)參加嗎？（）

①不論什么時(shí)候舉辦只要有空都會(huì)參加② 如果是周末休息時(shí)間可能參加③ 不會(huì)參加，但是支持這樣的活動(dòng)④不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝？（）

①有興趣②沒(méi)有興趣③視情況而定④.說(shuō)不清

9、您認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化？（）

①保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復(fù)興傳統(tǒng)文化②去其糟粕，取其精華，選擇性地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化③.加以變通，使傳統(tǒng)文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)④.完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日？（）

①中國(guó)的②外國(guó)的③差不多

11、你覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化哪些方面?zhèn)鞒械煤?？多選題（）

①中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，方言② 中國(guó)古典文學(xué)③ 中國(guó)傳統(tǒng)手工藝④中國(guó)傳統(tǒng)美食

⑥ 中國(guó)歷史古跡和旅游⑦中國(guó)書(shū)法字畫(huà)○8中醫(yī)⑤古代學(xué)派思想，春秋諸子百家○

9其他○

12、你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么去加強(qiáng)繼承與保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化？多選題（）①學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育②多開(kāi)展呼吁大家去繼承和保護(hù)的活動(dòng)，從意識(shí)上去加強(qiáng)③ 國(guó)家應(yīng)出臺(tái)更多這方面保護(hù)的政策④應(yīng)在每個(gè)專業(yè)插入一些傳統(tǒng)文化的課程⑤從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳傳統(tǒng)文化的精華部分

13、您認(rèn)為在當(dāng)今的社會(huì)，去學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化還有用嗎，對(duì)這個(gè)問(wèn)題您有何想法?

調(diào)查到此結(jié)束，再次向您表示感謝！祝您快樂(lè)！

第四篇：大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：劉陽(yáng)

調(diào)查時(shí)間：2012年12月19日

調(diào)查地點(diǎn)：馬鞍山技師職業(yè)技術(shù)學(xué)院

調(diào)查對(duì)象：馬鞍山技師職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)學(xué)生

簡(jiǎn)介

在這漫漫的五千年，中華文明演化而匯集成了一種反映出名族特質(zhì)和風(fēng)貌的名族文化，它便是---中國(guó)傳統(tǒng)文化。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化。圣誕節(jié)、西餐、哥特風(fēng)等富有西方文化的字眼逐漸充斥了我們的生活，我們自己的傳統(tǒng)文化仿佛已淡出。大家聽(tīng)的已不再是民樂(lè)戲曲，看的也不在是四書(shū)五經(jīng)。我們喜歡那音韻優(yōu)雅的鋼琴，喜歡那激情澎湃的歌劇，喜歡那驚心動(dòng)魄的美國(guó)大片，喜歡那或許充滿著神秘色彩的外來(lái)文化。本應(yīng)在我們心中根深蒂固的傳統(tǒng)文化已有些許的動(dòng)搖，傳統(tǒng)文化的地位岌岌可危！就此問(wèn)題，我小組對(duì)部分在校大學(xué)生做了關(guān)于大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，現(xiàn)在就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。

一、本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查形式

本文采用調(diào)查研究的方法，以馬鞍山技師職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)20位同學(xué)為樣本，通過(guò)對(duì)收集的資料的統(tǒng)計(jì)分析，描述和分析了大學(xué)生過(guò)中西方節(jié)日的狀況和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化態(tài)度。研究表明，西方節(jié)日收到大學(xué)生的親睞的主要原因是受商家宣傳和新鮮感的刺激。大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度與性別有關(guān)，且大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度總體來(lái)說(shuō)較好，其中對(duì)節(jié)日背景知識(shí)的了解會(huì)影響大學(xué)生節(jié)日形式和節(jié)目的選擇。

問(wèn)卷題目：

1.您的性別()(請(qǐng)選擇)；請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的年級(jí)：您的專業(yè)：

①男②女

2、您一般是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解傳統(tǒng)文化的（）

①網(wǎng)絡(luò)、電視、傳媒② 課外書(shū)本③課堂老師傳授④旅游、參觀、展覽等

3、您認(rèn)為在當(dāng)今多種文化交織成的社會(huì)中名族文化是否還存在著（）

①依然存在② 似乎還在③似乎再慢慢消失④ 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）

①傳統(tǒng)文化有其積極意義②不是所有都值得學(xué)習(xí)③大多都不值得學(xué)習(xí)④不知道

5、你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)怎樣（）

①很樂(lè)觀②不太樂(lè)觀③不樂(lè)觀④可能會(huì)消失

6、對(duì)于古代經(jīng)史子集，你（）

①愛(ài)不釋手② 偶爾翻閱③敬而遠(yuǎn)之④ 深?lèi)和从X(jué)

7、如果有一項(xiàng)旨在保護(hù)與宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng),你會(huì)參加么（）

①不論什么時(shí)候舉辦只要有空都會(huì)參加② 如果是周末休息時(shí)間可能參加③ 不會(huì)參加但是支持這樣的活動(dòng)④不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝（）

①有興趣②沒(méi)有興趣③視情況而定④.說(shuō)不清

9、您認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化（）

①保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復(fù)興傳統(tǒng)文化②去其糟粕，取其精華，選擇性地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化③.加以，使傳統(tǒng)文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)④.完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日（）

①中國(guó)的②外國(guó)的③差不多

11、你覺(jué)得中國(guó)哪些文化傳承得好多選題（）

①中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，方言② 中國(guó)古典文學(xué)③ 中國(guó)傳統(tǒng)手工藝④中國(guó)傳統(tǒng)美

食⑤古代學(xué)派思想，春秋諸子百家⑥ 中國(guó)歷史古跡和旅游⑦中國(guó)書(shū)法字畫(huà)⑧中醫(yī)⑨其他

12、你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么去加強(qiáng)繼承與保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，多選題（）①學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育②多開(kāi)展呼吁大家去繼承和保護(hù)的活動(dòng)從意識(shí)上去加強(qiáng)③ 國(guó)家應(yīng)出更多這方面保護(hù)的政策④不要太絕對(duì)專業(yè)應(yīng)在每個(gè)專插入一些傳統(tǒng)文化的課程⑤從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認(rèn)為在如今有些現(xiàn)實(shí)與物質(zhì)的社會(huì)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化還有用嗎，您怎么想這個(gè)問(wèn)題?

二、本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容

本次調(diào)查的內(nèi)容涉及大學(xué)生在平日生活中與傳統(tǒng)文化的接觸程度，對(duì)外來(lái)文化和傳統(tǒng)文化的取舍，對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，以及對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)展趨勢(shì)的見(jiàn)解等問(wèn)題。相對(duì)比較全面。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

首先，調(diào)查顯示，有超過(guò)百分之四十的人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化只是大概知道，但并不熟悉，對(duì)于四大名著，全部看過(guò)的人只有百分之十，大多數(shù)的人只是看過(guò)其中一部們。我們的問(wèn)卷雖然有一定的片面性，但這也反映出一些傳播途徑對(duì)中國(guó)文化的教育和弘揚(yáng)的廣度不寬，力度不夠。單這也側(cè)面上反映出人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化不感興趣，沒(méi)有投入應(yīng)有的熱情來(lái)研究自家文化。這是我們值得引起重視的問(wèn)題。如果隨著時(shí)間的推進(jìn)，人們對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越淡泊，如果只是依靠書(shū)本來(lái)傳承，總有一天，傳統(tǒng)文化會(huì)遠(yuǎn)離我們。逐漸消失在世界文化之林中??！

其次中國(guó)傳統(tǒng)文化，是指以漢名族文化為代表的中華民族歷代相沿而又不斷傳承更新的共同認(rèn)可方式、道德意識(shí)、民情習(xí)俗、思維特性及價(jià)值觀念。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，而各種傳統(tǒng)技藝則是其中的朵朵奇葩。調(diào)查顯示，在參與調(diào)查的大學(xué)生中，僅有10％的人對(duì)傳統(tǒng)文化非常的喜愛(ài)，對(duì)傳統(tǒng)文化的未來(lái)前景認(rèn)為很樂(lè)觀，其中大部分同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感覺(jué)只是一般，然而還有15％的人討厭傳統(tǒng)文化，認(rèn)為傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)認(rèn)為會(huì)消失。另外，還有一部分問(wèn)題是調(diào)查人們一般通過(guò)哪些途徑來(lái)了解傳統(tǒng)文化。比如通過(guò)電視和教材，旅游，傳媒。大部分同學(xué)認(rèn)為通過(guò)電視

媒體和教材來(lái)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化比其他方式要多。隨之我們有提出了，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)宣傳活動(dòng)時(shí)，大部分的同學(xué)認(rèn)為如果是周末休息時(shí)可能參加，僅有少數(shù)幾個(gè)人選擇不參加但是支持支持這樣的活動(dòng)?？梢?jiàn)大學(xué)生在獲取傳統(tǒng)文化知識(shí)的途徑中，“教材”排在第一位，這可能是因?yàn)榇髮W(xué)生以自主學(xué)習(xí)方式為主，再加上學(xué)習(xí)壓力較大，使得課外閱讀對(duì)獲得知識(shí)包括傳統(tǒng)文化知識(shí)的途徑不多，還有一些就是通過(guò)各種媒介比如電視等，在“影視節(jié)目”方面，隨著“百家講壇”“東方講壇”“文化中國(guó)”等精品電視欄目和一大批歷史題材劇目的出現(xiàn)，并以其形象生動(dòng)、直觀親切的形式，成為大學(xué)生獲取傳統(tǒng)文化知識(shí)的第二渠道。另外“課堂學(xué)習(xí)教材”的選擇率也比較高。需要說(shuō)明的是，大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的有效性評(píng)價(jià)不低，但實(shí)際上只有為數(shù)不多的大學(xué)生通過(guò)該途徑接觸傳統(tǒng)文化，如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳遞速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、普及率高等優(yōu)勢(shì)對(duì)親少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，值得我們思考和研究。

四、本次調(diào)查研究的總結(jié)

這次我們的課題是大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，在這次課題活動(dòng)中，我們小組9人分工明確，團(tuán)結(jié)合作，在本校發(fā)20份調(diào)查問(wèn)卷，并回收問(wèn)卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，讓我們對(duì)大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解程度有了更深的認(rèn)識(shí)，也在查找自交與互談?wù)撝袑?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的體會(huì)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映名族特質(zhì)和

風(fēng)貌的名族文化，是名族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的，為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的，具有鮮明名族特色的，歷史悠久，內(nèi)涵博大精深，傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。他是中華民族幾千年的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化，佛教文化等等。

這次調(diào)查的成果是我們小組一起努力的成果，從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中我們了解到大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解程度不一，對(duì)待的態(tài)度也有些許差別，但是大家都有一個(gè)統(tǒng)一的態(tài)度，就是對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)該取其精華去其糟粕，這樣才能使中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的發(fā)展與應(yīng)用。中國(guó)是個(gè)文明大國(guó)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化也是歷史悠久燦爛奪目，所以作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)并將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

課題研究使我們學(xué)到了很多課堂內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)與技能，我們小組幾人客服人少的困難，最終成功完成了這次課題調(diào)查，這不僅是知識(shí)面上的提升，也更加是綜合素質(zhì)上的鍛煉，雖然繁雜的調(diào)查過(guò)程讓我們覺(jué)得很辛苦，但是當(dāng)成果出現(xiàn)的時(shí)候讓我們都感到很開(kāi)心，回望調(diào)查過(guò)程，我們既有做的好的方面也有走了不少?gòu)澛?。但是一路下?lái)的總結(jié)與反思是我們能夠如期完成這次課題。展望未來(lái)。我們應(yīng)該更加去體會(huì)這種課外調(diào)查帶給我們的收獲，這能使我們更好的適應(yīng)社會(huì)，也能使我們有更多的提升。

第五篇：大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和態(tài)度的調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和態(tài)度的調(diào)查問(wèn)卷

您好。我們是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)3班的同學(xué)，我們想就此對(duì)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知及態(tài)度

進(jìn)行調(diào)查，讓我們了解到我們所缺乏的傳統(tǒng)文化知識(shí)，它并不是時(shí)代變遷而可以忽視掉的。您覺(jué)得呢？如果您想我們知道您的看法，就請(qǐng)您用寶貴的幾分鐘完成這份問(wèn)卷。謝謝您的理解與支持。

1.您的性別A.男B.女

2.您所在年級(jí)

A.大一B.大二C.大三

3.您所讀的專業(yè)是否開(kāi)設(shè)關(guān)于傳統(tǒng)文化的課程

A.有B.無(wú)

4.您知道我國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)（多選題）

A.除夕B.春節(jié)C.元宵D.打春（立春）E..寒食節(jié)F.清明節(jié)G.端午節(jié)H.七夕節(jié)I.重陽(yáng)節(jié)J.中元節(jié)K.中秋節(jié)L.冬至M.臘八節(jié)N.其他

5.您度過(guò)或慶祝過(guò)哪些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（多選題）

A.除夕B.春節(jié)C.元宵D.打春（立春）E..寒食節(jié)F.清明節(jié)G.端午節(jié)H.七夕節(jié)I.重陽(yáng)節(jié)J.中元節(jié)K.中秋節(jié)L.冬至M.臘八節(jié)N.其他

6.您是如何過(guò)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的A.在家休息、放松B.學(xué)習(xí)C.和家人好好地吃一頓

D.和朋友相約出去慶祝E.其他（不過(guò)）

7.您是如何過(guò)西方節(jié)日的A.在家休息、放松B.學(xué)習(xí)C.和家人好好地吃一頓

D.和朋友相約出去慶祝E.其他（不過(guò)）

8.您對(duì)當(dāng)今各族的民風(fēng)民俗的態(tài)度是

A.都很有特色，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

B.有些較落后封建，要剔除

C.取其精華，去其糟粕

9.您認(rèn)為我國(guó)傳統(tǒng)建筑不包括

A.宮殿B.壇廟C.寺觀D.佛塔E.民居F.橋梁G.園林建筑H.不清楚

10.故宮中，東六宮和西六宮是用來(lái)

A.供官員居住B.供嬪妃居住C.供皇親國(guó)戚居住D.供奴婢居住

11.您認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)建筑應(yīng)該

A.當(dāng)做歷史遺物被保留B.讓它融入到人們的日常生活C.拆除

12.您認(rèn)為傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)于當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)

A.很重要B.有一些作用C.可有可無(wú)D.有消極作用E.與現(xiàn)代精神格格不入

感謝您的真誠(chéng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三班第五小組

二0一一年五月十四日