第一篇：成人教育會計專業(yè)有優(yōu)勢

成人教育會計專業(yè)有優(yōu)勢

會計是一個層次較高的專業(yè)，尤其是當今人才市場上對于高學(xué)歷、高層次的會計人才求賢若渴，現(xiàn)今在各個會計師事務(wù)所從事具體工作的人員，還有相當一部分是?？茖W(xué)歷，只要會計專業(yè)學(xué)生能夠珍惜提升自己學(xué)歷的機會，繼續(xù)進修，提高自身的素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，前途非常看好。和其它專業(yè)相比，會計專業(yè)有兩個明顯優(yōu)勢。

一、會計類專業(yè)就業(yè)方向比較廣，國民經(jīng)濟各個行業(yè)，無論是大型國有企業(yè)、三資企業(yè)還是小型民營公司都不同數(shù)量的需要會計類專業(yè)畢業(yè)生，而且受行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的影響也較小，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計類專業(yè)的就業(yè)途徑越來越寬。

二、市場需求量較大且穩(wěn)定。伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求量一直高居不下，在市場的需求上連續(xù)位列前三位，另據(jù)專家分析，未來財經(jīng)類行業(yè)中有較多熱門行業(yè)，所以會計類專業(yè)的就業(yè)形勢是較樂觀的。

與我國人口眾多的國情相適應(yīng)，我國的會計隊伍也是世界上最龐大的，會計隊伍的數(shù)量及構(gòu)成反映了會計市場的大小和社會對會計人才需求的程度。近年來如此龐大的會計隊伍和增長幅度也說明了社會對會計人才的需求量呈不斷增長態(tài)勢。與我國強勁的經(jīng)濟發(fā)展勢頭相比，合格的會計人才并未“供過于求”，從而為會計專升本人才的培養(yǎng)提供了有利的外部條件。

廣東商學(xué)院將本校最具優(yōu)勢的會計專業(yè)本科，提供給珠海學(xué)子，希望大家珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。

第二篇：珠海成人教育會計專業(yè)有優(yōu)勢

珠海成人教育會計專業(yè)有優(yōu)勢

珠海成人教育會計是一個層次較高的專業(yè)，尤其是當今人才市場上對于高學(xué)歷、高層次的會計人才求賢若渴，現(xiàn)今在各個會計師事務(wù)所從事具體工作的人員，還有相當一部分是?？茖W(xué)歷，只要會計專業(yè)學(xué)生能夠珍惜提升自己學(xué)歷的機會，繼續(xù)進修，提高自身的素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，前途非?？春?。和其它專業(yè)相比，會計專業(yè)有兩個明顯優(yōu)勢。

一、會計類專業(yè)就業(yè)方向比較廣，國民經(jīng)濟各個行業(yè)，無論是大型國有企業(yè)、三資企業(yè)還是小型民營公司都不同數(shù)量的需要會計類專業(yè)畢業(yè)生，而且受行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的影響也較小，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計類專業(yè)的就業(yè)途徑越來越寬。

二、市場需求量較大且穩(wěn)定。伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求量一直高居不下，在市場的需求上連續(xù)位列前三位，另據(jù)專家分析，未來財經(jīng)類行業(yè)中有較多熱門行業(yè)，所以會計類專業(yè)的就業(yè)形勢是較樂觀的。

與我國人口眾多的國情相適應(yīng)，我國的會計隊伍也是世界上最龐大的，會計隊伍的數(shù)量及構(gòu)成反映了會計市場的大小和社會對會計人才需求的程度。近年來如此龐大的會計隊伍和增長幅度也說明了社會對會計人才的需求量呈不斷增長態(tài)勢。與我國強勁的經(jīng)濟發(fā)展勢頭相比，合格的會計人才并未“供過于求”，從而為會計專升本人才的培養(yǎng)提供了有利的外部條件。

廣東商學(xué)院現(xiàn)在會計班正在火熱招生，提供給珠海學(xué)子，希望大家珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。

第三篇：成人教育有哪些優(yōu)勢

成人教育有哪些優(yōu)勢

在成人學(xué)歷網(wǎng)報名參加成人教育的考生來自社會各個行業(yè)和部門，有各種層次的人。有一般職工，也有單位領(lǐng)導(dǎo);有國有企業(yè)員工，也有民營企業(yè)老板;有外地來滬打工者，也有從國外回來求發(fā)展的投資者。每個人知識特長各不相同，互相間既是同學(xué)又是老師。同學(xué)間通過交流、交往可學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。有心的人，通過幾年大學(xué)生活，既學(xué)到了新的知識，開擴了思路，又交到了好朋友，擴展了聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，大大豐富了社會人的內(nèi)涵。

選擇成人教育的理由

畢業(yè)證社會認可度高：成人教育的知名度僅次于高考，因此很多單位對成人教育學(xué)歷認可度高，容易找工作。

學(xué)費相對低：成人教育的學(xué)費比較低，適合大眾報考學(xué)習(xí)，不會對大家生活造成負擔。

成人教育學(xué)校知名度高：湖南大學(xué)、中南大學(xué)等都是綜合性的大學(xué)在湖南知名度高，因此學(xué)歷證書也相對較硬。

成人教育專業(yè)特色鮮明：湖南大學(xué)、中南大學(xué)都是多學(xué)科綜合性院校，開設(shè)專業(yè)齊全，熱門，實用，能夠滿足社會工作崗位需求。

成人教育學(xué)歷國家承認：成人教育學(xué)學(xué)歷屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學(xué)歷。育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢。可以用來考公務(wù)員，考研究生!

輕松學(xué)習(xí)，輕松畢業(yè)：成人教育學(xué)只有第一次入學(xué)考試需要大家認真復(fù)習(xí)，認真?zhèn)淇?。入學(xué)之后，平時學(xué)習(xí)、考試就比較輕松。

可參與成人教育高起本2.5年-專本同讀計劃.專本同讀計劃—高起本(2.5年)=[成人高考專科 ]+[自考專升本]

第四篇：成人教育會計專業(yè)實習(xí)報告

××××××××××××××學(xué)院

成人高等教育

實習(xí)報 告

報告題目：會計與統(tǒng)計核算專業(yè)實習(xí)報告

姓名：××××××××

專業(yè)班級：××××××××××××××

學(xué)號：××××××××××

指導(dǎo)教師：××××

導(dǎo)師職稱：講師

××××××××××××××××學(xué)院制

2013年11月2日

第五篇：成人教育的優(yōu)勢分析報告

揚州成賢教育培訓(xùn)

成人教育的優(yōu)勢分析報告

我國每年有大學(xué)新生幾千萬，但是也有很多人高考失利，是否高考成功，上了名牌大學(xué)，就意味著你的未來一片美好呢？是否一次高考的失敗，你的人生就再無明日呢？現(xiàn)在越來越多的人參加成人教育，成人教育究竟有哪些優(yōu)勢，我們且來分析一下：

首先：通過率高 成人高考比自考通過率高出8倍。

其次：畢業(yè)率高 比自考、遠程獲得學(xué)歷證的幾率都要高。

第三： 費用低廉 成人高考學(xué)費只是統(tǒng)招考生費用的十分之一左右。

第四：學(xué)習(xí)形式 靈活多樣，相對自由，邊工作邊學(xué)習(xí)。工作、拿證都不耽誤。

第五：權(quán)威性高 由國家統(tǒng)一組織考試，和高考一樣每年僅有一次機會。

第六：透明度高 報名、錄取、學(xué)籍等在網(wǎng)上都可以查詢。

第七：專業(yè)齊全 社會上一般有的行業(yè)都有相應(yīng)對口的專業(yè)。

第八：證書含金量高 《中華人民共和國高等教育法》和《高等教育成 人考試暫行條例》給予法律保障。

那么成人教育熱門專業(yè)有哪些呢？且看分析：

成招熱門專業(yè)有哪些？

大專、本科熱門專業(yè)有：臨床、護理、中西醫(yī)結(jié)合；醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗；藥學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)；中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷等；初等教育、教育學(xué)；英語、法學(xué)、漢語言文學(xué)；土木工程、建筑工程；市場營銷、行政管理、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易；會計電算化、會計學(xué)；機電一體化、機械制造與自動化；計算機科學(xué)與技術(shù)、動漫設(shè)計與制作等文科、理科各專業(yè)。

畢業(yè)證書的含金量分析：

1.公辦大學(xué)國家任務(wù)統(tǒng)招生畢業(yè)證書：

此文憑入學(xué)難，畢業(yè)容易。是檢驗中學(xué)教育和學(xué)生學(xué)習(xí)水平分界線，但是由于高等教育質(zhì)量的下滑，所以其含金量主要在于此文憑入學(xué)的新生文化素質(zhì)比較高。此文憑其實已經(jīng)不再代表真才實學(xué)了。由于公辦大學(xué)的體制，教師中南郭先生和大師魚龍混雜，社會對這種此文憑畢業(yè)證書的評價日益下降。眼高手低、無自知之明和嬌驕二氣是此文憑持有者的通病.名牌大學(xué)尤其讓人失望,有報道人才市場上公開不要名校學(xué)生的事例。但是杰出才俊仍然是人才濟濟，數(shù)不勝數(shù)。

2.公辦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生畢業(yè)證書：

此文憑只要拿個三流（不排除假證書）大專的畢業(yè)證，就可以報名入學(xué)了。而且最后拿的是名牌大學(xué)的畢業(yè)證書。此文憑是鳥槍換炮的最好方法。

此文憑入學(xué)是很容易，但是由于入學(xué)者層次參差不齊，大部分學(xué)校主辦，只是為了創(chuàng)收的目的，所以名聲越來越差，去年清華大學(xué)已經(jīng)停辦，原因是不想砸自己的牌子。但是北大等似乎仍然在辦。

3.公辦大學(xué)全日制自學(xué)考試畢業(yè)證書：

為了彌補比較低的自學(xué)考試通過率，此文憑是公辦大學(xué)創(chuàng)收的另外一種形式。一般把課程分為?？己徒y(tǒng)考，高升本一般是統(tǒng)考16門。其余是?？?，其實是饋贈學(xué)分的一種方式。

專升本則統(tǒng)考是統(tǒng)考8門。區(qū)域?？?。學(xué)生是全日制在校，其實是把高考落榜生變相拉進了高校。一般也是領(lǐng)導(dǎo)高校奇裝異服潮流和校方頭疼事件的高發(fā)人群。此文憑其實是自學(xué)考試金字招牌的抹黑者。由于有統(tǒng)考課程，此文憑一般能按時畢業(yè)的只占1/7，大部分學(xué)生等于在大學(xué)里和其他大學(xué)生一樣體驗體驗生活，瀟灑一把，家長則花血汗錢培養(yǎng)紈绔子弟了心愿。

4.公辦大學(xué)的函授畢業(yè)證書：

同上，此文憑實質(zhì)仍然是為了創(chuàng)收，有關(guān)機構(gòu)則美其名曰：充分利用教育資源。由于沒有統(tǒng)考，常常是同一個老師上課，閱卷，出題。這種一人獨裁機制其實是導(dǎo)致學(xué)生不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教師名聲下降的機制根源。并直接導(dǎo)致了教和學(xué)關(guān)系社會化和暗箱操作行為。高等學(xué)校的師資陰暗面通過持有此文憑的廣大成人函授學(xué)生，使得象牙塔的良好形象走下神壇，落入塵埃。

5.民辦大學(xué)畢業(yè)證書：

此文憑分為知名的民辦大學(xué)和練攤的。好的民辦大學(xué)就其辦學(xué)質(zhì)量而言，某些學(xué)科甚至勝過中國知名大學(xué)很多，但是在中國講究出身的觀念，使得此文憑總是低人一頭。這樣的民辦大學(xué)主要靠畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量而不是入學(xué)學(xué)生分數(shù)在社會生存。部分優(yōu)良學(xué)生如果珍惜機會,加上學(xué)校靠靈活的用人機制保持活力.可以迸發(fā)出驚人的生命力.想要長久辦下去，校長的素質(zhì)非常重要。此文憑大部分民辦大學(xué)掛靠公辦大學(xué)，為了收錢創(chuàng)收，無師資，無教室，無設(shè)備，全靠租。我見過最少的民辦大學(xué)某某鐵路職工大學(xué)，全校學(xué)生有50 人。大多是退休閑散人員依靠各種人脈發(fā)揮余熱的好渠道。此文憑招生廣告一般很誘人。

6.黨校函授畢業(yè)證書：

此文憑中國最先辦的成人教育之一。彌補文革期間的干部無文憑的現(xiàn)實，是其開辦的原因之一。此文憑和國民教育系列不是一路。由于辦的早,是黨校聲譽下降的直接原因。一度有“黨校搞亂了文憑”一說法，但是由于學(xué)生來大多來自廣大政府部門，所以被大部分政府部門所承認所以一度趨之若騖。但是只有寥寥不多的幾個黨校具有學(xué)位授予權(quán)。專業(yè)比較單一。本科和大專無申請學(xué)位資格。一般在非政府部門不承認。80年代的學(xué)生和現(xiàn)在的學(xué)生水平相差很大，不過優(yōu)勢是學(xué)生的實踐經(jīng)驗高于書本經(jīng)驗。各個高校開始眼紅也辦成人教育以后，由于此文憑不屬于國民教育系列，承認范圍有限,報名人數(shù)銳減，現(xiàn)在基本屬于過時的文憑。

7.中國廣播電視大學(xué)畢業(yè)證書:

中國最早的再教育和成人教育畢業(yè)文憑.也為彌補文革教育空白作出過重要貢獻.但是有報道一些地區(qū)已經(jīng)淪落到考試時監(jiān)考老師幫助學(xué)生作弊的地步,是掙扎著繼續(xù)在創(chuàng)收的成人教育文憑.與廣播電視的關(guān)系似乎越來越遠了.搞不清楚是函授,還是電大,還是夜校,還是職大,好象什么都是,好象什么都不是.辦的最早的遠程教育,可是名聲是越來越....8.各類職業(yè)學(xué)校文憑：

此文憑對于國家來說，其實是考大專和本科之前的一個跳板和過渡,因為就業(yè)市場上

基本無競爭力。發(fā)此文憑的學(xué)校由于染缸效應(yīng)、年齡段、社會不良風(fēng)氣的因素，加上當代中國價值觀混亂等的現(xiàn)實，實質(zhì)上已經(jīng)是一般家長在無可奈何之余，安排落榜孩子的一個去處而已。由于師資，機制用人等多種原因，培養(yǎng)出來的像樣的人才屈指可數(shù)。當然也有藝術(shù)天賦學(xué)生鶴立雞群。如果個人素質(zhì)不強，極可能在人生這樣的重要階段變成為“溫水青蛙”。

9.真正的傳統(tǒng)自學(xué)考試：

無老師，無場地，無督促,不限年齡,一般一個專業(yè)有16到20多門課程，學(xué)制最長可以不超過十年.此文憑由于門檻低，收費極其低廉，所以報考人數(shù)很多，但是能夠完全靠自學(xué)拿到文憑的人很少。大部分報考者是考過一兩次后都自動放棄.如此循環(huán)不已.每34個中國人中就有一個參加過自學(xué)考試的人.但是80%以上的人都堅持不下來，堅持下來的一般也需要2到10年（同一門課程10年內(nèi)成績有效），常常在考場上幾乎只有一半人考試（其余因為準備不足,和難以作弊棄考），其含金量主要在于嚴格的考場紀律和畢業(yè)學(xué)生相對優(yōu)良的質(zhì)量。只要嚴厲打擊作弊行為，目前仍然是中國最有含金量的文憑,有“金字招牌”的外號。2005年曾經(jīng)出現(xiàn)自學(xué)經(jīng)濟學(xué)本科畢業(yè)證書獲得者冒充北京大學(xué)博士應(yīng)聘大學(xué)老師成功，并且在講公開課時獲得高度評價的報道（詳細見“中國假文憑第一人案”），但是目前沒有研究生自學(xué)考試文憑。此文憑一般在用人市場上容易和全日制的所謂變相助學(xué)式自學(xué)考試相混，但是有本質(zhì)不同。此文憑缺點在于不能感受大學(xué)氛圍，且實踐課程不好操作。