第一篇：學校常見傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

學校常見傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校

穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

（1）由政教處組織，通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識

教育。

2、組織全 校 教 職工傳 閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增 強 教 職工法律意識

和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)

生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲

食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、當學校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。

2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。

3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進行調(diào)查處理。

4、學校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

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第二篇：常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案

常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案

一、遵循預(yù)防為主，開展宣傳教育活動

1、做好常見傳染病預(yù)防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

（1）各班通過各種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。定期學習食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。

（2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見病為重點的健康知識教育。（3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

2、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律要求，切實加強學校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時整改。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。

4、有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結(jié)合，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛

煉增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強部門管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

二、落實各項防控措施

1、班主任要按要求，堅持對學生每日晨檢、午檢和報告，宿舍管理老師堅持對住宿生晚上回宿舍檢查和報告，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。并把檢查結(jié)果記入班主任日志和值班記錄。

2、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有1名高燒學生或者1天內(nèi)有3個學生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處。執(zhí)行“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。

5、教職工、學生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要及時主動報告學校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)領(lǐng)導。

6、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導小組報告。

三、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施；

1、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

2、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班，經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。

3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即帶防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫(yī)立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學生的班主任應(yīng)通知家長，有家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師護送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行觀察，并由學校管理人員或校醫(yī)打“120”電話送傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，由班級派班干部到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取藥品、噴霧器，中午、下午放學后打

掃好衛(wèi)生，關(guān)上門窗，開始消毒；下午、第二天派專人提前15分鐘到校開窗通風，然后學生方可進入教室上課。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工由學校進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護感染人群，具體做到；①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學校的一切活動。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、發(fā)生傳染疫情后，學校領(lǐng)導迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

9、醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事件報告。學校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控

制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案

一.遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

二.應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當?shù)貐^(qū)防保站和市疾控中心報告。

3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中

心。縣疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣科教局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。

③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人

如果身邊的人患了甲流，我們該如何在日常居家生活中，做好自我防護？專家特別強調(diào)，首先要避免恐慌，甲型流感是可以治愈的，只要治療及時，一般在7天左右可康復(fù)；同時，更重要的是要做好預(yù)防工作。家人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？

如果有家庭成員患了甲型H1N1流感，應(yīng)及時將病人送到定點醫(yī)院接受診治，如果醫(yī)生建議居家隔離治療，患者應(yīng)單居一個房間，獨立就餐，家庭成員盡量減少和患者的接觸。加強室內(nèi)通風，用酒精等消毒劑定期對家庭的物體表面消毒，家庭成員要勤洗手。

由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時間，因此注意個人衛(wèi)生，應(yīng)勤洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。少在人多的地方“扎堆兒”，也是降低感染概率的一種有效方法。感覺自己感染了流感，該怎么辦？

如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該待在家中；多休息，喝大量的水；咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當；勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

如果自己認為需要醫(yī)學治療，去醫(yī)療機構(gòu)之前，應(yīng)首先與醫(yī)護人員聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過爆發(fā)這種流感的某個地區(qū)，然后聽從醫(yī)護人員的建議；如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。出現(xiàn)重感冒癥狀的患者最好戴口罩

專家建議，作為預(yù)防的人群用不著戴口罩，但如果已出現(xiàn)感冒癥狀的人，最好是戴口罩。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細菌的口罩即可。與甲型H1N1流感病毒感染者有直接接觸的人應(yīng)該戴具有超強過濾功能的口罩。

另外，大家可以從生活起居方面預(yù)防甲流。及時增減衣物，以適寒溫；作息要有規(guī)律，多動、早睡；保持心態(tài)平衡，“恐則氣下，驚者氣亂”，對流感產(chǎn)生恐懼之心，也可導致氣機逆亂，更易招致外感。

飲食方面要注意適時、適量、適溫，宜清淡，少進刺激之品。在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預(yù)防流感也有幫助。

二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲。

姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200—300ml，加蓋浸泡5—10分鐘趁熱飲用。桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服。

薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容易“上火”的人可吃。

鮮魚腥草30—60g，蒜汁加醋涼拌。鮮敗醬草30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。

鮮馬齒莧30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。

赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆60g、生甘草6g（布包）、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用。若口鼻干燥較重，可以棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。

洗手是預(yù)防甲流最有效方法

預(yù)防甲型H1N1流感病毒最有效的方法是勤洗手。出門的時候能不摸的地方盡量不要摸。從洗手間出來，一定要洗手。打噴嚏、咳嗽用手捂嘴，完了洗手也是極為重要的。

特別提醒用以下30秒洗手法防新型流感。洗手時應(yīng)注意如下問題：為避免留下“死角”，應(yīng)該摘去手表和戒指。剪短指甲也非常重要。比起會被很多人碰觸的固體肥皂來，液體皂更為適宜。搓出肥皂泡后，用20-30秒時間洗凈雙手所有角落。必須有意識地重點清洗拇指、手背和手腕等容易匆匆了事的部位。用流水沖干凈后，使用紙巾或風干機將手弄干。平時應(yīng)該給水龍頭消毒，或是用擦完手后的紙巾關(guān)閉龍頭。

第三篇：學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案綜述

學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案

一、遵循預(yù)防為主，開展宣傳教育活動

1、做好常見傳染病預(yù)防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識

和自我保護能力。

（1）各班通過各種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。定期學習食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。

（2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見病為重點的健康

知識教育。

（3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律

意識和責任感。

2、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律要求，切實加強學校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時整改。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。

4、有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工

作。

5、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結(jié)合，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強部門管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

二、落實各項防控措施

1、班主任要按要求，堅持對學生每日晨檢、午檢和報告，宿舍管理老師堅持對住宿生晚上回宿舍檢查和報告，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。并把檢查結(jié)果記

入班主任日志和值班記錄。

2、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有1名高燒學生或者1天內(nèi)有3個學生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處。執(zhí)行“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。

5、教職工、學生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要及時主動報告學校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)領(lǐng)導。

6、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導小組報告。

三、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施；

1、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

2、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班，經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上

班。

3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即帶防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫(yī)立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學生的班主任應(yīng)通知家長，有家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師

護送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行觀察，并由學校管理人員或校醫(yī)打“120”電話送傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，由班級派班干部到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取藥品、噴霧器，中午、下午放學后打掃好衛(wèi)生，關(guān)上門窗，開始消毒；下午、第二天派專人提前15分鐘到校開窗通風，然后學生方可進入教室上課。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工由學校進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往

探望。

7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護感染人群，具體做到；①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學校的一切活動。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、發(fā)生傳染疫情后，學校領(lǐng)導迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

9、醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事件報告。

學校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案

一.遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？＃?）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全 校 教 職工傳 閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增 強 教 職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

二.應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當?shù)貐^(qū)防保站和市疾控中心報告。

3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心。縣疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣科教局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。

③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人

如果身邊的人患了甲流，我們該如何在日常居家生活中，做好自我防護？專家特別強調(diào)，首先要避免恐慌，甲型流感是可以治愈的，只要治療及時，一般在7天左右可康復(fù)；同時，更重要的是要做好預(yù)防工作。

家人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？

如果有家庭成員患了甲型H1N1流感，應(yīng)及時將病人送到定點醫(yī)院接受診治，如果醫(yī)生建議居家隔離治療，患者應(yīng)單居一個房間，獨立就餐，家庭成員盡量減少和患者的接觸。加強室內(nèi)通風，用酒精等消毒劑定期對家庭的物體表面消毒，家庭成員要勤洗手。

由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時間，因此注意個人衛(wèi)生，應(yīng)勤洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。少在人多的地方“扎堆兒”，也是降低感染概率的一種有效方法。

感覺自己感染了流感，該怎么辦？

如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該待在家中； 多休息，喝大量的水； 咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當； 勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此； 將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

如果自己認為需要醫(yī)學治療，去醫(yī)療機構(gòu)之前，應(yīng)首先與醫(yī)護人員聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過爆發(fā)這種流感的某個地區(qū)，然后聽從醫(yī)護人員的建議；如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

出現(xiàn)重感冒癥狀的患者最好戴口罩

專家建議，作為預(yù)防的人群用不著戴口罩，但如果已出現(xiàn)感冒癥狀的人，最好是戴口罩。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細菌的口罩即可。與甲型H1N1流感病毒感染者有直接接觸的人應(yīng)該戴具有超強過濾功能的口罩。

另外，大家可以從生活起居方面預(yù)防甲流。及時增減衣物，以適寒溫；作息要有規(guī)律，多動、早睡；保持心態(tài)平衡，“恐則氣下，驚者氣亂”，對流感產(chǎn)生恐懼之心，也可導致氣機逆亂，更易招致外感。

飲食方面要注意適時、適量、適溫，宜清淡，少進刺激之品。在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預(yù)防流感也有幫助。

二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲。

姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200—300ml，加蓋浸泡5—10分鐘趁熱飲用。

桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服。

薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容易“上火”的人可吃。

鮮魚腥草30—60g，蒜汁加醋涼拌。鮮敗醬草30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。

鮮馬齒莧30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。

赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆60g、生甘草6g（布包）、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用。若口鼻干燥較重，可以棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。

洗手是預(yù)防甲流最有效方法

預(yù)防甲型H1N1流感病毒最有效的方法是勤洗手。出門的時候能不摸的地方盡量不要摸。從洗手間出來，一定要洗手。打噴嚏、咳嗽用手捂嘴，完了洗手也是極為重要的。

特別提醒用以下30秒洗手法防新型流感。洗手時應(yīng)注意如下問題：為避免留下“死角”，應(yīng)該摘去手表和戒指。剪短指甲也非常重要。比起會被很多人碰觸的固體肥皂來，液體皂更為適宜。搓出肥皂泡后，用20-30秒時間洗凈雙手所有角落。必須有意識地重點清洗拇指、手背和手腕等容易匆匆了事的部位。用流水沖干凈后，使用紙巾或風干機將手弄干。平時應(yīng)該給水龍頭消毒，或是用擦完手后的紙巾關(guān)閉龍頭。

第四篇：學校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

翟家所初級中學預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組： 組

長：張學禮 副組長：梁耀棟

成員：張忠宏

楊軍亞

各班班主任

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實：

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？＃?）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲

食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、應(yīng)急處理預(yù)案：

一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報告。

3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷

感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。

③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

注：本預(yù)案二零一二年八月修訂，二零一二年九月一日起實行。

會寧縣翟家所初級中學 2012年8月30日

翟家所初級中學預(yù)防 傳染病應(yīng)急預(yù)案

會寧縣翟家所初級中學

2012年8月30日

第五篇：學校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

志遠學校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 為有力地保護學校師生身體健康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入學?？茖W、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，特制定本預(yù)案。

一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳講座。

2、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理，滅蠅、蚊、鼠、蟑螂）的衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作。

3、有計劃地做好學生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

4、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，有病及時就醫(yī)，教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

5、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、當學校出現(xiàn)傳染病疫情時，疫情報告人應(yīng)立即報告教育局、衛(wèi)生防疫部門。

2、把病人立即送往醫(yī)院隔離治療，并立即對與病人有接觸的師生進行調(diào)查處理。

3、學校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

4、配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查及善后處理工作。

5、認真做好病人家屬工作。

6、感染者得到醫(yī)院痊愈證明，方可回校。

2008年3月