第一篇：學(xué)校傳染病預(yù)防預(yù)案

學(xué)校傳染病預(yù)防預(yù)案

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。為遵循教育“健康安全第一”的指導(dǎo)思想,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保師生身體健康,生命安全,提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平,全面落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防和控制的長(zhǎng)效常態(tài)管理,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

一、組織管理和職責(zé)

組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作,督促做好各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí).組員職責(zé):做好病人的隔離治療,負(fù)責(zé)對(duì)病人所有活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行全面,高密度消毒.開(kāi)展衛(wèi)生宣教,做好預(yù)防接種工作,防止交叉感染,配合區(qū)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處置工作.二、目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)院傳染病防治工作，降低學(xué)生傳染病的發(fā)病率，防止學(xué)院傳染病疫情的爆發(fā)流行，保護(hù)學(xué)生健康和生命。

2、維護(hù)學(xué)院的正常教學(xué)任務(wù)完成和生活秩序，維護(hù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院的發(fā)展。

三、傳染病防治工作制度

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如病毒性肝炎,肺結(jié)核,痢疾,腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作.2、在領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)下，各職能部門(mén)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成傳染病在學(xué)院的防治任務(wù)。

在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立防控工作各組織機(jī)構(gòu)，并分工協(xié)作。（1）組織指揮組：負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。（2）衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)整個(gè)校區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時(shí)實(shí)施對(duì)環(huán)境不間斷的消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等。組織對(duì)疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報(bào)告等。

（3）醫(yī)療救治組：對(duì)發(fā)生疫情的病人及疑似病人進(jìn)行診斷救治，采用相應(yīng)的消毒隔離措施，并視具體情況請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院會(huì)診、支援或轉(zhuǎn)診。（4）后勤保障組：負(fù)責(zé)所需物品、器材的采購(gòu)、供應(yīng)及生活保障。

3、衛(wèi)生防病分管部門(mén)具體承擔(dān)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)院的傳染病防治工作。

4、各學(xué)生部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病防治工作的行政管理，把學(xué)生傳染病防治工作納入學(xué)生工作計(jì)劃，作為考核學(xué)生工作的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、學(xué)生管理部門(mén)負(fù)責(zé)建立健全學(xué)生晨檢、因病缺課，疫情報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

6、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力.7、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害.8、醫(yī)師職責(zé)

（1）當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，做好和屬地疾控中心聯(lián)系溝通工作，積極參加各種疾病防治工作的培訓(xùn)。

（2）參與學(xué)院傳染病防治工作的組織實(shí)施和落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查。

（3）完成新生入學(xué)的入學(xué)體檢，傳染病篩查、免疫接種任務(wù)，配合屬地疾控中心做好傳染病防治工作。

（4）建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑.,（5）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,校醫(yī)須認(rèn)真做好病人的治療、登記工作，做好傳染病病人的隔離、治療、報(bào)告工作.隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定.。

（6）對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施.（7）做好有傳染病人員的動(dòng)態(tài)管理工作。

（8）對(duì)傳染病人上課的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作.（9）每年按規(guī)定要求組織實(shí)施，完成學(xué)院校區(qū)的消殺工作。

（10）搞好學(xué)院食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的發(fā)生,食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗.根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例要求》，學(xué)院要進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，重點(diǎn)做好食堂、超市的衛(wèi)生管理，食品采購(gòu)、食品檢驗(yàn)、食品加工、食品存放工作的管理工作、預(yù)防腸道傳染病、食物中毒的發(fā)生。

9、水源管理

對(duì)污水,污物,糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件，防止水源污染，防止投毒事件發(fā)生。

10、學(xué)校教學(xué)區(qū)（含學(xué)生公寓、招待所）禁止養(yǎng)狗、養(yǎng)禽，禁止工作人員及外單位人員遛、放寵物。

11、各職能部門(mén)用不同方式，加大力度做好傳染病防治的宣傳工作，開(kāi)展愛(ài)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使全校人員積極參與，人人參與，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的、和諧的教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

12、嚴(yán)格傳染病報(bào)告制度（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第三章規(guī)定，發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似病人及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組，經(jīng)核實(shí)后，必須在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心，并采取相應(yīng)措施。

（2）責(zé)任報(bào)告單位對(duì)甲類(lèi)傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類(lèi)傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

（3）對(duì)其他乙類(lèi)傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)于6小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

（4）對(duì)丙類(lèi)傳染病和其他傳染病，應(yīng)于24小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

13、建立校門(mén)登記制度,做好來(lái)訪人詳細(xì)登記.四、每季度傳染病防治重點(diǎn)(一)春季

春季以呼吸道傳染病預(yù)防控制為主.要經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),建立定期清掃和保潔制度.實(shí)行濕式清掃,防止灰塵飛揚(yáng).室內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)窗,通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮.教育學(xué)生做到不去和少去公共場(chǎng)所,必要時(shí)應(yīng)戴口罩;不到病家串門(mén);培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,不隨地?cái)Q鼻涕,打噴嚏和咳嗽時(shí)要用手帕掩住口鼻;家庭或住校學(xué)生應(yīng)做到勤曬被褥,勤洗澡換衣.1,流行性感冒.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病.病人是主要的傳染源,以空氣飛沫傳播為主,但亦可借手,手帕,食具以及其他用品接觸傳播.流感病人臨床表現(xiàn)為明顯的高熱,頭痛,全身酸痛等流感中毒癥狀以及相對(duì)輕的上呼吸道卡他癥狀.2,水痘.水痘是由水痘一—帶狀皰疹病毒引起的,以全身中毒癥狀,皮膚分批出疹為特征的急性呼吸道傳染病.水痘病人為主要傳染源,其次為帶狀皰疹病人.水痘可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,也可借被病毒污染衣服,用具等間接傳播.病人有發(fā)熱,頭痛,咽痛,食欲減退和全身不適癥狀.皮疹多見(jiàn)于頭部及腹部,四肢較少,呈向心性分布,初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫?進(jìn)而呈充滿透明液的皰疹.3,麻疹.麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性很強(qiáng).主要癥狀表現(xiàn)為高燒,咳嗽,眼結(jié)膜充血,流涕,皮疹等,可伴發(fā)肺炎,中耳炎,心肌炎,喉炎,腦炎,亞急性硬化性全腦炎,造成痛苦,殘疾,甚至死亡.現(xiàn)在麻疹改變了以往冬春季節(jié)流行規(guī)律,成為全年散發(fā)的疾病,發(fā)病年齡從5歲以下的嬰幼兒轉(zhuǎn)向主要為8個(gè)月的嬰兒及14歲以上的青少年為主.(二)夏季

夏季以腸道傳染病預(yù)防控制為主.學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)校內(nèi)的飲用水,飲食衛(wèi)生管理工作,同時(shí)做好糞便,垃圾的衛(wèi)生管理,要保證學(xué)生能喝上開(kāi)水.學(xué)校的食堂一定要遵守《食品衛(wèi)生法》.進(jìn)貨渠道要符合衛(wèi)生要求.在操作加工的過(guò)程中要遵守基本規(guī)范和要求.工作人員須體檢合格方可上崗,自覺(jué)地認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生,保證讓學(xué)生吃得干凈衛(wèi)生,防止食物中毒的發(fā)生,教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手,不吃不潔食物,不吃零食.1,病毒性肝炎.病毒性肝炎是有肝炎病毒引起的,以肝臟病變?yōu)橹鞯娜硇约膊?甲型肝炎和流行性非甲非乙型肝炎,主要通過(guò)糞——口途徑,亦可通過(guò)日常生活的接觸,水和食物得以傳播.乙型肝炎主要通過(guò)注射,輸血及血制品等經(jīng)血傳播.肝炎患者常伴有精神萎靡,乏力,納減,惡心,厭油,腹脹,腿酸或有肝區(qū)隱痛癥狀.2,細(xì)菌性痢疾.細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病.它的傳染源是急,慢性病人以及帶菌者.該病以糞——口為主要傳播途徑,污染食具,用具,食物或水,因蒼蠅的機(jī)械傳播而造成發(fā)病.凡有腹痛,腹瀉,大便粘液或膿血狀,里急后重,左下腹壓痛等癥狀,多半可擬診為本病.3,流行性出血急性結(jié)膜炎.流行性出血急性結(jié)膜炎俗稱紅眼病,是由腸道病毒引起的,以眼結(jié)膜為主要病變的急性傳染病.該病的傳染源是以病人為主,病原攜帶者次之,本病的兩種主要傳播途徑分別是經(jīng)日常生活接觸傳播和經(jīng)水傳播.該病的早期是眼內(nèi)有異物感,繼而眼部疼痛,畏光,漿液性分泌物,出現(xiàn)結(jié)膜充血乃至出血和水腫.(三)秋季

秋季以腸道傳染病的防治為主.1,流行性乙型腦炎.流行性乙型腦炎簡(jiǎn)稱“乙腦”,是一種由乙腦病毒引起的,以大腦病變?yōu)橹鞯募毙詡魅静?乙腦的傳染源是被感染的人或動(dòng)物,通常情況下,病毒首先感染家禽和家畜,蚊蟲(chóng)叮咬和吸吮這些被感染的動(dòng)物血液后,通過(guò)叮咬健康人,將乙腦病毒傳入人體血液內(nèi),在人體內(nèi)繁殖而發(fā)病.乙腦常見(jiàn)的早期癥狀一是突然發(fā)燒,患者起病急驟,體溫迅速上升至39°C以上,且持續(xù)不退;二是劇烈頭痛,煩躁不安;三是噴射狀嘔吐,由于顱內(nèi)壓增高,患者會(huì)出現(xiàn)與飲食無(wú)關(guān)的噴射狀嘔吐.2,細(xì)菌性痢疾.(四)冬季

冬季以呼吸道傳染病預(yù)防控制為主.1,流行性感冒,水痘.2,流腦.流腦全稱流行性腦脊髓膜炎,是由腦膜炎球菌通過(guò)咳嗽,噴嚏經(jīng)飛沫直接從空氣中傳播引起的一種急性顱內(nèi)感染,以20歲以下的青少年發(fā)病率較高,臨床癥狀早期表現(xiàn)為呼吸道感染,流涕,咽喉疼痛,咳嗽等.第二階段,病菌侵入血液,引起全身癥狀,高燒,寒戰(zhàn),頭痛,皮膚上出現(xiàn)血點(diǎn),淤斑.第三階段,病菌進(jìn)入顱腦和脊髓,引起化膿性腦脊髓膜炎,患者出現(xiàn)劇烈頭疼,頻繁嘔吐,頸項(xiàng)強(qiáng)直,抽搐,驚厥,昏迷,休克等一系列神經(jīng)嚴(yán)重癥狀

南張初中 2012.2

第二篇：學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

翟家所初級(jí)中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：張學(xué)禮 副組長(zhǎng)：梁耀棟

成員：張忠宏

楊軍亞

各班班主任

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)：

1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊。（2）利用健康安全教育課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

6、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲

食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。

8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

三、應(yīng)急處理預(yù)案：

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類(lèi)似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報(bào)告。

3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見(jiàn)后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷

感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請(qǐng)示疾控中心及縣教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

注：本預(yù)案二零一二年八月修訂，二零一二年九月一日起實(shí)行。

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué) 2012年8月30日

翟家所初級(jí)中學(xué)預(yù)防 傳染病應(yīng)急預(yù)案

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)

2012年8月30日

第三篇：學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

志遠(yuǎn)學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 為有力地保護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳講座。

2、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理，滅蠅、蚊、鼠、蟑螂）的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作。

3、有計(jì)劃地做好學(xué)生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，有病及時(shí)就醫(yī)，教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)。

2、把病人立即送往醫(yī)院隔離治療，并立即對(duì)與病人有接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。

3、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

4、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好調(diào)查及善后處理工作。

5、認(rèn)真做好病人家屬工作。

6、感染者得到醫(yī)院痊愈證明，方可回校。

2008年3月

第四篇：2015學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

杏山中學(xué)預(yù)防春季傳染病應(yīng)急預(yù)案

提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處臵工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染病事件的防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早處臵。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，控制事件發(fā)展。

2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；成立管理組織，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病事件的防控與處臵工作。

3、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處臵。

三、組織管理

學(xué)校成立傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應(yīng)急預(yù)案制定本校傳染病事件應(yīng)急預(yù)案；

2、建立健全傳染病防控責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級(jí)、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實(shí)情況；

3、開(kāi)展傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防控知識(shí)，提高師生員工的防病和自救能力；

4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，與衛(wèi)生部門(mén)建立聯(lián)系溝通機(jī)制。及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

5、指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配臵，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備；

6、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生；

7、對(duì)飲用水及食品安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；

8、及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門(mén)以及縣教體局匯報(bào)學(xué)校的傳染病事件發(fā)生及處臵情況，積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。

四、學(xué)校傳染病事件的預(yù)防 為預(yù)防本校發(fā)生各類(lèi)傳染病事件，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教學(xué)及生活環(huán)境、學(xué)校公共場(chǎng)所、醫(yī)務(wù)室等，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告發(fā)病情況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和應(yīng)對(duì)傳染病的能力。

2、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

3、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、傳染病事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

學(xué)校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）傳染病事件監(jiān)測(cè)

在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。對(duì)可疑傳染病人要及時(shí)與縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對(duì)各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和排除安全隱患。

（二）傳染病事件報(bào)告

1、建立自下而上的傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，在發(fā)生傳染病事件時(shí)，實(shí)行24小時(shí)值班制，確保24小時(shí)通訊暢通。按規(guī)定對(duì)事件實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本校傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。

3、任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)傳染病。學(xué)校任何人都有權(quán)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)不履行傳染病應(yīng)急處理職責(zé)的情況。

4、報(bào)告內(nèi)容與范圍：

（1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報(bào)告縣疾控中心和縣教體局。

（2）一個(gè)班級(jí)或宿舍發(fā)生1例細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲(chóng)病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時(shí)，除由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行上報(bào)外，班主任和任課老師要及時(shí)向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《國(guó)家傳染病事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)報(bào)告。

（3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)定的其它傳染病事件等，在對(duì)患者進(jìn)行緊急現(xiàn)場(chǎng)救治的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)報(bào)告。

六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合本校實(shí)際，啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）傳染病疫情

1、四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

2、三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。對(duì)已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。⑥配合衛(wèi)生部門(mén)做好其他各項(xiàng)防控措施。

4、一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①實(shí)行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問(wèn)題由學(xué)校統(tǒng)一安排。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密觀察，對(duì)重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)，按衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③取消師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。

④配合醫(yī)務(wù)室做好對(duì)學(xué)生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。

⑤學(xué)校每日向縣疾控中心和縣教體局上報(bào)監(jiān)測(cè)情況。⑥配合衛(wèi)生部門(mén)做好其他各項(xiàng)防控措施。

5、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

①衛(wèi)生部門(mén)對(duì)本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時(shí)，按照衛(wèi)生部門(mén)要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門(mén)第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制，做好流行病學(xué)調(diào)查和各項(xiàng)消毒隔離措施，及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情進(jìn)展，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。

②出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)教體局批準(zhǔn)。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。③出現(xiàn)乙、丙類(lèi)傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，按照衛(wèi)生部門(mén)要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院傳染科治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行密切觀察，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)報(bào)告。在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下對(duì)傳染病患者活動(dòng)場(chǎng)所、空氣、物品等進(jìn)行定時(shí)消毒；

④采取停課措施的班級(jí)，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

⑤對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。

1、及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受救治。

2、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求派遣并配合專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

3、在上級(jí)主管部門(mén)指導(dǎo)下，盡快采取各項(xiàng)措施，控制事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)造成事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

第五篇：預(yù)防傳染病預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。

本預(yù)案所指學(xué)校常見(jiàn)傳染病，指近年來(lái)在學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)并可能發(fā)生暴發(fā)、流行的傳染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、細(xì)菌性痢疾、麻疹、猩紅熱、流行性出血性結(jié)膜炎、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹瀉、食源性和水源性疾病等。對(duì)其它傳染病，可根據(jù)本方案要求采取相應(yīng)措施。

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，最大限度地減少損失，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、目標(biāo)與原則

1、加強(qiáng)健康教育，普及傳染病和常見(jiàn)病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝傳染病和常見(jiàn)病的信心。、不斷完善我校的傳染病和常見(jiàn)病疫情信息的監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效地預(yù)防措施，預(yù)防和控制傳染病和常見(jiàn)病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。

4、堅(jiān)持預(yù)防為主、分級(jí)控制、及時(shí)處置、依靠科學(xué)、依法管理的原則。

二、預(yù)防與控制

1、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的傳染病防控工作的積極性。

2、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣。教導(dǎo)處把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，納入學(xué)校工作計(jì)劃。德育辦充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)師生進(jìn)行傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病的預(yù)防教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣和方式，增強(qiáng)廣大師生員工的防病健身意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實(shí)衛(wèi)生室必備的設(shè)備，準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需要的經(jīng)費(fèi)。、加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。校醫(yī)不斷參加有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、不間斷繼續(xù)教育、不斷提高他們從事傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病的消毒、隔離等工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教務(wù)部門(mén)采取切實(shí)措施，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

6、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈。本校嚴(yán)格執(zhí)行傳染病和常見(jiàn)病與其他傳染疫情的報(bào)告制度，做好晨檢工作，以及學(xué)生定期體檢制度、學(xué)生健康管理制度、傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病疫情管理臺(tái)帳制度等。

7、落實(shí)“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）措施，確保疫情和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作，改善學(xué)校衛(wèi)生條件。

三、應(yīng)急準(zhǔn)備

1、健全組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，該小組是全校緊急應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，組成成員如下：

長(zhǎng)：杜德正 副組長(zhǎng)：褚俊生

成員：張欣亮 李玉金 徐繼國(guó) 張玉海 王學(xué)軍 石小崗

趙修平紀(jì)興偉及各班班主任

工作原則：迅速、高效、求實(shí)、妥善

2、完善各項(xiàng)制度

（1）完善傳染病和常見(jiàn)病疫情的“每日因病缺課零上報(bào)制度”。

（2）嚴(yán)格考勤制度。當(dāng)有疫情預(yù)警時(shí)，對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對(duì)師生員工每日進(jìn)行提問(wèn)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者或常見(jiàn)病患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家觀察，暫停上學(xué)或上班。

（3）加強(qiáng)人員管理，一旦疫情發(fā)生，嚴(yán)格控制本校師生參加大型集體活動(dòng)。學(xué)生的教育實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)。外出的學(xué)生和出差的教職工，特別是曾到過(guò)傳染病和常見(jiàn)病疫區(qū)的人員返校后須逐一登記，立即就進(jìn)體檢，并有學(xué)校安專(zhuān)門(mén)文場(chǎng)所或在家接受醫(yī)學(xué)觀察兩周，兩周內(nèi)不得上課、上班、不得外出。

4）一旦發(fā)生疫情，即刻報(bào)告疾控中心，根據(jù)上級(jí)要求，堅(jiān)決執(zhí)行停課：

甲型H1N1流感停課標(biāo)準(zhǔn)：原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì)，由小到大，如由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到全校等。如果14天內(nèi)，同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí)，該班級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級(jí)需要停課時(shí)，該班級(jí)所在年級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級(jí)需要停課時(shí)，該學(xué)?？梢匀w停課。

手足口病停課標(biāo)準(zhǔn)：1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例，所在班級(jí)停課10天，并將每名學(xué)生家長(zhǎng)的通訊方式告知市疾控中心。

其他傳染病停課標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)一周內(nèi)一個(gè)班，甲肝、戊肝、流腦、麻疹發(fā)生2例，或者痢疾、猩紅熱、風(fēng)疹發(fā)生3例，或者流行性腮腺炎、水痘、流感樣病例、感染性腹瀉、其它上呼吸道感染或者食源性和水源性疾病發(fā)生5例時(shí)，班級(jí)停課。

停課時(shí)間：甲肝、戊肝停課30天、痢疾5天、猩紅熱5天、麻疹、風(fēng)疹7天、流行性腮腺炎14天、水痘14天、流感樣病例7天。確保物資到位。本校做好防治傳染病和常見(jiàn)病的防護(hù)用品、消毒用品和應(yīng)急設(shè)施的儲(chǔ)備工作，落實(shí)供應(yīng)貨源，落實(shí)急需資金，落實(shí)經(jīng)辦人員，確保傳染病和常見(jiàn)病防控工作萬(wàn)無(wú)一失。

四、應(yīng)急措施

一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴(yán)格按照國(guó)家對(duì)突發(fā)事件的分級(jí)規(guī)定，及時(shí)向上報(bào)告，果斷處置，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)突發(fā)時(shí)間控制措施，做好在校師生員工的情緒穩(wěn)定教育和自我保護(hù)工作。

1、落實(shí)患病學(xué)生的隔離治療，保證患兒在病情痊愈、規(guī)定隔離期內(nèi)不得返校上課。

2、將學(xué)生發(fā)病情況向市疾控中心報(bào)告。

3、加強(qiáng)晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的病人。

4、對(duì)停課學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育，使其掌握防病知識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、對(duì)發(fā)病學(xué)生所在教室開(kāi)展一次終末消毒，并根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校環(huán)境開(kāi)展消毒。

6、對(duì)放假回家的學(xué)生，至少每天一次通過(guò)電話等方式及時(shí)了解其健康狀況，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

7、對(duì)疫苗可預(yù)防疾病，建議未接種過(guò)的兒童開(kāi)展預(yù)防接種。

8、將每天晨檢結(jié)果報(bào)市教育局及市疾控中心

學(xué)校成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)管理，各司其職，責(zé)任到人。

1、建立健全疫情防控責(zé)任制，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制。健全防控疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)全面指揮防控工作，副校長(zhǎng)具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行防控工作。各條線負(fù)責(zé)人明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的H1N1防控工作的積極性。

2、總務(wù)處會(huì)同醫(yī)務(wù)室對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進(jìn)行一次清點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充配備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。

3、醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度、消毒制度等制度建設(shè)，做好各類(lèi)記載工作，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、政教處通過(guò)班主任按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，向?qū)W生及家長(zhǎng)做好傳染病的基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，普及科學(xué)防范知識(shí)。通過(guò)適

當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)讓學(xué)校了解掌握情況。

5、各班班主任要切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育組的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。增加學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

6、學(xué)校各部門(mén)通力合作，尤其是總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒，要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)工作，保證空氣流通。

7、健全疫情報(bào)告制，明確甲流信息上報(bào)人。當(dāng)發(fā)生疫情，第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）信息報(bào)告人向市疾病預(yù)防和控制中心、市教育局報(bào)告。

8、實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校疫情大面積爆發(fā)者，對(duì)有關(guān)責(zé)任人依法追究責(zé)任。

王墳初中 2018年3月3日