第一篇：實習(xí)鑒定表與實習(xí)手冊

2014年會計實習(xí)自我鑒定

會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過這次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識學(xué)以致用，熟悉了會計核算對象，利用真實的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，認(rèn)識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計實習(xí)機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次實習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進(jìn)一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強化會計檔案的保管工作。

實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

實習(xí)周記

第一周今天很開心，新的一天新的起點！我終于如愿進(jìn)入了**公司實習(xí)。我知道在學(xué)校學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須通過實踐工作才能提高自己，鍛煉自己。學(xué)習(xí)了四年的會計，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，沒有叫我馬上投入工作，而是讓我先熟悉公司、了解公司，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

工作實習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。但踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。

第二周在實習(xí)單位，已經(jīng)過去兩周時間了。這周指導(dǎo)老師張會計讓我粘貼和整理原始憑證。雖然一天只學(xué)習(xí)到很少的知識，但我知道做任何事情都要有耐心有恒心，更不要等著別人叫你做事才做，一定要自己努力主動去學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。最近辦公室里的同事要會計資格培訓(xùn)和考試了，大家都在積極地認(rèn)真復(fù)習(xí)資料。我看了一部分資料，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容與我大學(xué)考試大內(nèi)容有所相似，但也有最近新變化的內(nèi)容補充。還聽說除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試，看來不管在哪里，知識都是硬道理。要掌握好基礎(chǔ)知識，也要注意到相關(guān)技能與知識的再“充電”，才能與時俱進(jìn)，使自己通過上級與部門的考驗，跟上工作環(huán)境的腳步，甚至在工作崗位中脫穎而出。

本周看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí)，我也翻起以前的書本和新的會計書本“溫故知新”，來扎實自己的基本功，同時做一次充電的工作。知識在于延續(xù)，充電亦需要堅持、耐力與恒心。財務(wù)、會計崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則，而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。第三周實習(xí)三周了，我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的害怕已逐漸談化，工作起來更有勁更有信心。那天財務(wù)部的主管安排我去稅務(wù)局幫忙，我既開心又緊張，跟著公司的同事來到稅務(wù)局，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況。主管安排了應(yīng)收票據(jù)，財務(wù)費用，管理費用科目給我。面對那些我從來沒有見過的表格，從未使用過得軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會，平時學(xué)得那些都是理論知識，現(xiàn)在感覺自己使用起來又談何容易。那天，我甚至連一個科目都沒完成，最后還是鼓起勇氣問同事，一開始覺得很不好意思，怕麻煩到別人。結(jié)果，那位同事很詳細(xì)的教我，一一讓我熟悉整個流程。慢慢的，我開始有些思路了，每個科目我要首先編制明細(xì)表，根據(jù)編制的程序來，主要抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表。我一邊聽一邊認(rèn)真的操作著，事后我還用筆簡單記下工作的步驟。這個星期我很開心，因為我已經(jīng)慢慢步入工作中了，雖然還有很多不會，但我知道一分耕耘一分收獲，加油吧！

第四周眼看實習(xí)就要一個月了，我這周主要練習(xí)結(jié)賬和報表。結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂日清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在張會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。張會計很要耐心地跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備，會計真的是一項很細(xì)的工作，一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，就是完成任務(wù)了，也要好好檢查一次。第五周在實習(xí)的這段日子里，老師耐心的教導(dǎo)，每當(dāng)我提出些小問題時，總是耐心的講解，有時自己都覺得問的很奇怪，可是老師依舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中

更加有信心。工作的好壞，其實也和工作環(huán)境有關(guān)，工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系。這些日子，我感受到大家對我的關(guān)心和鼓勵，我的工作很開心，而且很輕松，可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時，也會帶上我，這對我也是一種鍛煉。前兩天，當(dāng)老師安排我去報稅時，我突然覺得自己已經(jīng)是一名真正的會計了，我希望老師以后可以多安排些類似的工作，我保證認(rèn)真努力做好。

在辦公室，有時看見老師忙前忙后，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎么幫，因為自己專業(yè)知識深淺的問題，加上工作經(jīng)驗的缺乏，所以只能偶爾的打打下手，這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹(jǐn)慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。

第六周又一個星期了，今天又像往常一樣工作著，但還是蠻感概的，從剛參加工作時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處事的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另一所大學(xué)。人生就是這個樣子，慢慢走向高處，一個人的一生都是求學(xué)的過程。我們只要努力學(xué)習(xí)，虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑面對自己的生活。

我面前的路還是很長很長的，需要不斷的努力奮斗！

我相信，我一定能勝任這份工作，并且在自己的能力范圍內(nèi)為公司追求最大的利益。第七周越是臨近實習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。按照學(xué)校的要求，我的實習(xí)周期馬上就要到了?；仡欉^去，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過同事的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。

這一周我跟著同事學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，同事也對我的進(jìn)步感到比較滿意。

由于這一周是溫習(xí)上周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問同事我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

第八周實習(xí)接近尾聲了，好多東西都要整理，最近還是挺忙的，不知不覺離開學(xué)校已經(jīng)六周了。今天對自己的實習(xí)生活作個總結(jié)。

這六周以來，經(jīng)歷了很多很多，從走出校門到進(jìn)入單位，開始實習(xí)到熟悉。這一路的走來，感覺挺苦的，其中有辛酸，艱辛，快樂，難過?，F(xiàn)在終于熬過來了，很快就真正畢業(yè)，不再是學(xué)生了。

通過實習(xí)，我培養(yǎng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，增強了學(xué)習(xí)實際操作的能力，專業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力，并取得單位同事的認(rèn)可。因此這次實習(xí)對我有很大的幫助，給我留下很深的印象，也讓我學(xué)到很多課堂無法學(xué)到的知識，我很高興公司給了我這次實習(xí)的機會！經(jīng)過這次實習(xí)，我相信自己以后無論遇到什么困難，都能盡最大的努力一步一步去克服的，我相信自己始終能保持這樣一顆純真的心，永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的夢想。

評價

實習(xí)老師意見：該學(xué)生在實習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際工作中去，并能夠結(jié)合自合的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到單位同事的一致好評！

實習(xí)單位意見：該學(xué)生在實習(xí)期間工作刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考能夠舉一反三。能夠虛心聽取別人提出的工作建議。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守我公司各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的同事都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。

第二篇：學(xué)生實習(xí)手冊及鑒定表

學(xué)號：

學(xué)生實習(xí)手冊

專業(yè)：班級：姓名：實習(xí)成績：指導(dǎo)老師：實習(xí)單位：實習(xí)時間：

20～20學(xué)年 第學(xué)期

學(xué)校

學(xué)生實習(xí)鑒定表

備注：評定等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

第三篇：實習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

實習(xí)鑒定表

教學(xué)院（系）:文博藝術(shù)系專業(yè)：珠寶設(shè)計鑒定營銷班級：2班姓名：郭小敏

學(xué)號：

年月日

第四篇：實習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名: x x x

學(xué)生班級: xxxxxxxxx

起止日期: xxxxxxxxx

實習(xí)表現(xiàn)評語:

該生在我單位實習(xí)期間，勤奮向上，銳意進(jìn)取，活潑開朗，與公司員工相處融洽，在實習(xí)期間，對公司產(chǎn)品了解較快，經(jīng)初步考核鑒定為合格。望今后在工作中繼續(xù)保持進(jìn)取向上的熱忱和激情，為公司美好明天的發(fā)展作貢獻(xiàn)!

實習(xí)指導(dǎo)人(蓋章): 實習(xí)單位(蓋章):

時間: 20xx.xx.xx

第五篇：實習(xí)鑒定表

近一年在~~網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院的實習(xí)就要接近尾聲了。~~網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院是由成都正沃文化傳播有限公司組建的一家綜合性服務(wù)機構(gòu)，專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷綜合理論知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、項目實踐、網(wǎng)絡(luò)營銷人才輸送、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意策劃、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)術(shù)交流、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢等服務(wù)。公司秉承“誠信規(guī)范、專業(yè)品質(zhì)、和諧理性、創(chuàng)新發(fā)展”的文化理念，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目孵化中心、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢中心，成功為多家知名企業(yè)和電子商務(wù)網(wǎng)站提供不同層次的網(wǎng)絡(luò)顧問咨詢和人才輸送、培訓(xùn)等服務(wù)。我在本校擔(dān)任的是行政兼班主任的職務(wù)。

剛剛進(jìn)入公司的時候是公司剛剛成立的時候，公司里面只有3個同事。都還很熱情、友好讓我很快的融入了集體，整天忙碌閑暇之余我們彼此開開玩笑，一起說著學(xué)員的上課表現(xiàn)，以及老師們的過往“傷疤”我們就是一個團(tuán)隊，每天一起吃飯工作。和我之前想象中的辦公室不太一樣。但是這種氣氛和氛圍正是我喜歡的。

剛開始實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是行政方面的工作，對于一個剛成立的公司來講，行政其實更像一個“包身工”主要負(fù)責(zé)的就是打文件，打印合同文檔、發(fā)傳真，接電話，做推廣，招兼職，辦理營業(yè)執(zhí)照，報稅務(wù)，以及公司外業(yè)務(wù)的拓展，公司辦公用品電腦以及耗材等的采購、來訪人員接待以及公司后勤所有的事情。因為之前一直沒有做過這塊的工作，就連簡單的打印文檔都不是很會，幸好有前輩，不嫌棄我的愚笨，耐心的給我講如何使用，并教會我如何發(fā)傳真等等。前期估計一個月的清閑時間，每天的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)，熟悉沒個板塊的課程等等。后期就開始教我做互聯(lián)網(wǎng)的推廣，百度的推廣、以及做課程咨詢等等。當(dāng)在年會的時候。看著我們4個人的團(tuán)隊變成30人的團(tuán)體時，那種激動的心情，以及在同事用我的愚笨成長精力來鼓勵新人時心中的感動以及幸福等。

現(xiàn)在開始主要是做班主任，所謂班主任呢就是每天管理學(xué)員的考勤，請假。以及學(xué)員對老師的意見傳達(dá)和學(xué)員情緒課程的講解等等。由于學(xué)院面向的是成年人招生，我們所收的學(xué)生并不是像小學(xué)生樣聽話，好哄的。成年人的職業(yè)教學(xué)中會出現(xiàn)很多學(xué)生對學(xué)校不滿意，感覺教的錢不值得，或者覺得教師講的不好，想要換老師等等情況。剛開始還是不會去處理這些關(guān)系，在招生部同事的幫助和指導(dǎo)下，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠自己去處理這些學(xué)生的反應(yīng)了。