第一篇：張仟講故事2

幸福就是仁愛

幸福，每個(gè)人內(nèi)心感受各不相同,我班同學(xué)宋乾源,對(duì)幸福卻有自己獨(dú)特的見解.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且愛心無限。他父母都是公安干警，在家長的耳濡目染下，多年來一直堅(jiān)持義務(wù)捐助。2008年的一天，一家人吃晚飯時(shí),聽爸爸談起臺(tái)兒莊區(qū)有一位股骨頭壞死、行動(dòng)困難的大伯---賀茂華，生活極為困窘。宋乾元了解情況后，立即提出要幫助他，父母當(dāng)時(shí)露出滿意的微笑。平時(shí)只要一有時(shí)間，他就與父母一起乘車到賀伯伯家，利用自己的特長---圍棋，陪他下棋解悶、朗誦詩詞古文，演奏二胡，用積攢的零用錢，買賀伯伯喜歡吃的食物，父母還帶給賀伯伯糧食、衣服和錢，給幾度失去生活信心的賀伯伯帶來生活的勇氣與希望。賀伯伯每次感動(dòng)得淚流滿面，拉著宋乾源的手激動(dòng)地說：“好人好世家，好心好孩子”，他們成了無話不聊的忘年交。

09年春天,薛城周營鎮(zhèn)叫王凡的12歲女孩，由于發(fā)生家庭親人間的兇殺案，一夜之間成為孤兒的她與奶奶相依為命。11年,薛城八中的張?jiān)绺?，因家中變?一個(gè)星期的生活費(fèi)只有奶奶賣雞蛋攢下的19塊錢,很多親友勸他輟學(xué)！孫波，棗莊市十五中初一學(xué)生，不慎摔傷了大腿，引起股骨頭壞死，家庭生活很困難等等。

宋乾源知道后,便將自己所有壓歲錢給他們送去當(dāng)學(xué)費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)。他們一家長期支助的四名特困生已有兩名學(xué)生步入大學(xué)深造。后來，王凡姐姐在感謝信中說：“是你們一家人從絕望中挽救了我，你們就是我的親人，我慶幸，享受著這特殊的幸福！”

在我班一次主題班會(huì)上，宋乾源慷慨激昂地談道:“中華民族的傳統(tǒng)美德首先是仁愛。仁愛，就兩個(gè)字：愛人。用心去做，你就會(huì)感到無比的幸福。”

（棗莊逸夫小學(xué) 六、一班張仟

輔導(dǎo)教師：孫潔）

第二篇：張仟獲獎(jiǎng)演講稿

文明禮儀伴我行演講稿

五年級(jí)【4】班

張仟 輔導(dǎo)老師：郭喜萍

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

今天，我很榮幸的站在這里給大家演講。同學(xué)們，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就教會(huì)我們說，遇見老一點(diǎn)的喊“爺爺、奶奶”；年輕一點(diǎn)的喊“叔叔、阿姨”；遇見小一點(diǎn)的喊“哥哥、姐姐”。上幼兒園了，接著又上小學(xué)了，教室里貼著“要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物”這樣的學(xué)生守則，這難道不是間接的教會(huì)我們要懂文明禮儀嗎？

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，上五年級(jí)了，大家能確信自己做到“文明禮儀”了嗎？很多人只不過是嘴上說說罷了。同學(xué)們，只要我們用心，“文明禮儀”時(shí)時(shí)刻刻會(huì)在我們身邊。早上起床，對(duì)每天為我們準(zhǔn)備早餐的媽媽說一聲：“您辛苦了”；上學(xué)路上，遇見老師，同學(xué)輕輕道一聲：“早上好”；看到學(xué)校里，道路上的果皮、紙屑隨時(shí)拿起放進(jìn)垃圾桶。有這樣一件事就發(fā)生在我的眼前。一天課間十分鐘，我去上廁所，起風(fēng)了，操場(chǎng)上的廢紙被刮了起來。突然，我看見一個(gè)人大踏步地走過去，撿起一張張廢紙放進(jìn)垃圾桶。我走近了，才看見原來這個(gè)人就是我們敬愛的孫校長，我被震撼了，我們的校長竟然都能夠去撿起一片片廢紙，那我們身為學(xué)校的一份子，不該為學(xué)校的清潔出一份力嗎？

古人說過：“千里之堤，潰于蟻穴”，意思就是說千里長的大堤壩竟?jié)⑺谝粋€(gè)小小的螞蟻洞。同學(xué)們，一悟小學(xué)是一個(gè)大集體，一個(gè)集體的榮譽(yù)需要在坐的每一位老師，每一位同學(xué)來維護(hù)?！氨娙耸安窕鹧娓摺！毕Ｍ蠹覐拿恳患∈伦銎?，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

“文明禮儀”不但代表我們自身的素質(zhì)，還代表著一個(gè)國家的國魂。報(bào)紙上曾經(jīng)有這樣一則消息，新加坡的街道上的標(biāo)志幾乎全用英文書寫，但唯獨(dú)“不隨地吐痰”幾個(gè)字用漢子書寫，原因是大多數(shù)從中國到新加坡的人都不注重公共衛(wèi)生。我相信大家和我一樣看到這則消息都會(huì)臉紅。

同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，請(qǐng)我們繼承好古人的優(yōu)良傳統(tǒng)。上學(xué)期學(xué)校舉行過“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，目的就是要求同學(xué)們明確道德對(duì)人的重要性。而“文明禮儀”是一個(gè)有道德的人的最基本體現(xiàn)。同學(xué)們，行動(dòng)起來，為了我們自己的明天更輝煌；為了一悟小學(xué)的明天更燦爛，讓我們大家行動(dòng)起來吧！人人做“文明禮儀”的使者。我相信，一悟小學(xué)的每一位同學(xué)一定是最棒的！我們偉大的祖國一定會(huì)在我們這些小小接班人的文明禮儀行動(dòng)中成為全世界人們心目中的禮儀之國。

第三篇：講故事比賽主持稿陳凡、張歡

“經(jīng)典伴我行”講故事比賽主持稿

主持人：陳凡張歡

陳凡：尊敬的各位評(píng)委、各位老師

張歡：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

陳凡：采擷（xié）人類文化長河中的粒粒珠璣（jī）。張歡：摘下童年生活里的朵朵美麗鮮花。

陳凡：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來令人回味無窮!張歡：一篇好的故事,就是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘!陳凡：我宣布代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)“經(jīng)典伴我行”講故事比賽現(xiàn)在開始!張歡：首先，給大家介紹今天我們有幸邀請(qǐng)到的擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：我們敬愛的胡校長、馬校長和龍主任，龐春燕老師、萬永林老師、肖恒老師、李娟老師。謝謝你們。

陳凡：本次比賽為了公正公平，將1—6年級(jí)分成低中高三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行。首先要進(jìn)行的是一、二年級(jí)的比賽。

張歡：一本《格林童話》，讓我們幾多癡迷幾多沉醉，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事讓我們時(shí)而落淚、時(shí)而欣喜。首先有請(qǐng)來自一年級(jí)（1）班的張妍為我們帶來《灰姑娘》。

陳凡：一說起《格林童話》，我們不得不想起那個(gè)惡毒的王后和可愛的七個(gè)小矮人，更不能忘記永遠(yuǎn)美麗的白雪公主。有請(qǐng)來自一年級(jí)（2）班的陳詩薇為我們帶來《白雪公主》。

張歡：美麗的蝴蝶是由毛毛蟲蛻變而來的，英俊瀟灑的青蛙王子也是由一只只小蝌蚪成長而來的。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（1）班燕秋宇帶來的《巖石上的小蝌蚪》。

陳凡：說起懶洋洋的小豬，我就想起了那首《豬之歌》，“豬，你的鼻

子有兩個(gè)孔，感冒時(shí)的你還掛著鼻涕牛?！薄＝酉聛碚?qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班謝華偉同學(xué)為我們帶來的《三只小豬》。

張歡：謝謝，謝謝一二年級(jí)的四位小朋友給我們帶來精彩的童話故事。童話是一間五彩繽紛的屋子，屋子里有你有他也有我，屋子里珍藏了我們兒童時(shí)代的歡歌笑語、喜怒哀樂。讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。

陳凡：今天，我們還為大家邀請(qǐng)到了我校的幾位小歌手，她們想用自己的歌聲來為大家加油、助興。接下來有請(qǐng)來自六年級(jí)（2）班的陳怡彤給大家?guī)怼肚伴T情思大碗茶》。大家掌聲歡迎！

張歡：相傳在南唐時(shí)期，有一位畫家叫鐘隱，他雖然早已經(jīng)畫技超群、遠(yuǎn)近聞名，可他依舊虛心好學(xué)、潛心學(xué)畫，準(zhǔn)備再去找一名老師討教學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班的蔣雅軒、王振安為我們帶來的《鐘隱拜師》。

陳凡：有一句耳熟能詳?shù)男笳Z“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，大家知道它出自哪里嗎？如果你不知道，等你聽了下面這個(gè)故事你就會(huì)明白的。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班的武博蕃帶來的故事《草船借箭》。

張歡：一說起“國學(xué)經(jīng)典”，就讓我們深深地為老祖宗無與倫比的智慧和博大寬廣的胸懷而信服。那一行行經(jīng)典的語句，一則則短小的故事給我們留下太多的思考。接下來四年級(jí)（1）班燕俊羲將為我們帶來《一只兔子引發(fā)的血案》。

陳凡：說起藝術(shù)，大部分人首先會(huì)想到在舞臺(tái)上舞動(dòng)人生的舞蹈家，可是要想真正成為一個(gè)舞蹈家那需要付出無比艱辛。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)（2）班唐玉鑫為我們帶來的《舞蹈家》。

張歡：聽了這么多故事，下面就來一首歌曲活躍活躍氣氛（fēn）。掌聲有請(qǐng)燕佳、李味芯、何麗媛為大家獻(xiàn)上《左手右手》。

陳凡：中華上下五千年，一個(gè)泱泱大國，它不僅僅有著5000年的歷史，也是世界四大文明古國之一，所以，中國的歷史，是不能不了解的，中國的四大名著是不能不讀的。

張歡：很小的時(shí)候我們就已經(jīng)在電視上看過《西游記》了，但真正讀過原著的同學(xué)很少。今天我們就一起來傾聽《西游記》中的選段故事《白龍馬》。大家掌聲有請(qǐng)五年級(jí)（1）班的黎明。陳凡：謝謝黎明?！度龂萘x》中諸葛亮的神機(jī)妙算最讓觀眾折服，他能運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。它不僅有超乎常人的智慧，更有異乎尋常的膽略。接下來請(qǐng)你欣賞五年級(jí)（2）班為你送上的《空城計(jì)》。

張歡：在一些經(jīng)典的故事中，我們往往為古人的智慧和語言的藝術(shù)驚

嘆不已，其中透露出無盡的巧妙。下面將要出場(chǎng)的是來自五年 級(jí)（3）班的蔡媛，她為我們帶來的是《晏子使楚》。

陳凡：一曲“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”唱出了三國英雄的慷慨與悲壯。當(dāng)英雄聚首時(shí)，總是覺得相見恨晚。接下來你將要欣賞到的是由六年級(jí)（1）班為你送上的《桃園三結(jié)義》，掌聲

有請(qǐng)王浩驊。

張歡：《水滸傳》中的梁山好漢敢作敢為、行俠仗義的精神為世人所稱道，他們路見不平一聲吼，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。其中的魯達(dá)更

是愛憎分明，嫉惡如仇。下面將要出場(chǎng)的是來自六年級(jí)（2）班的陳怡彤，她為我們帶來的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。

陳凡：漢朝的司馬遷畢一生之功著《史記》，被后人尊稱為“史圣”魯迅更是譽(yù)《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。今天六年級(jí)（3）班的楊千譽(yù)同學(xué)將要帶領(lǐng)大家一起欣賞《史記》中的故事《完璧歸趙》，大家掌聲歡迎。

張歡：今天的“經(jīng)典伴我行”講故事比賽到這里就已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，我們的評(píng)委老師正在匯總成績。在這里我們還要把感謝送給為這次活動(dòng)作出工作的統(tǒng)分老師劉明志老師、何艷紅老師，負(fù)責(zé)音響的馮剛老師、王寧寧老師，以及所有的幕后工作者。掌聲送給你們。

陳凡：下面，由五年級(jí)（3）班的張雪、馬姚麗、李曉語為大家獻(xiàn)上歌曲《低碳貝貝》。有請(qǐng)！

張歡：謝謝，謝謝三位可愛的女生。接下來有請(qǐng)胡校長為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并做總結(jié)性講話。大家歡迎！

陳凡：講故事、看故事是一種心靈的旅行，有人說“如果擁有快樂、飽滿的童年，就為今后的人生奠定了一個(gè)安全的精神基礎(chǔ)，無疑相當(dāng)于買了一份終生精神保險(xiǎn)?！币於ㄟ@個(gè)安全的精神基礎(chǔ)，一個(gè)重要的、最有效的途徑就是閱讀、閱讀、再閱讀.“人的生命底色是在童年時(shí)代鋪就的?！?/p>

張歡：在此，衷心希望每個(gè)同學(xué)都能夠養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，終生讀書的好習(xí)慣。下面我宣布：“經(jīng)典伴我行”講故事比賽到此結(jié)束！老師、同學(xué)們，再見！（揮手致意）

第四篇：仟馳貿(mào)易有限公司范文

仟馳貿(mào)易有限公司

公司簡(jiǎn)介

廣州市仟馳貿(mào)易有限公司，是集研發(fā)創(chuàng)新，生產(chǎn)制造，經(jīng)商貿(mào)易，文化傳播等于一體的集團(tuán)性公司，是養(yǎng)生美容文化產(chǎn)業(yè)的旗幟性企業(yè)。

公司下屬兩個(gè)養(yǎng)生品牌：根據(jù)女性生理周期而“因時(shí)定養(yǎng)”的花期品牌以及“花齡時(shí)養(yǎng)之3751工程”的花禧時(shí)品牌。

企業(yè)文化

企業(yè)宗旨以及其核心價(jià)值觀念，花期和花禧時(shí)所涉及的養(yǎng)生理念對(duì)人類的健康提供幫助，使服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量得到改善和提高，而人們對(duì)這種良好服務(wù)的回報(bào)，便是公司獲得的長期的消費(fèi)者以及穩(wěn)定的利潤。公司的企業(yè)文化是：得千人百人之長，致疾行萬里之曠遠(yuǎn)。

公司榮譽(yù)

2008年，花期被授予“2008年中國美容業(yè)特色創(chuàng)新品牌”。

第26屆廣州國際美博會(huì)“中國美妝業(yè)經(jīng)銷商、美容院最信任的誠信品牌商”。第26屆廣州美博會(huì)中國美妝業(yè)千人嘉年華“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。2008年中國美容化妝品業(yè)“優(yōu)質(zhì)品牌企業(yè)”。廣東省美容美發(fā)化妝品行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。

廣東省美容美發(fā)化妝品行業(yè)協(xié)會(huì) 品牌專業(yè)委員會(huì)-常務(wù)理事單位。世界500強(qiáng)常務(wù)理事會(huì)員單位。

海峽兩岸美容美發(fā)化妝品業(yè)交流-最佳合作單位。第四屆中華民族之花大選-金孔雀特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。第五屆中國戲劇文學(xué)獎(jiǎng)。

第四、第五屆中華民族之花大選“唯一指定專業(yè)護(hù)膚品牌與唯一女性魅力護(hù)理品牌”56個(gè)名族美麗與魅力的一致選擇。

品牌榮譽(yù)

廣東省美容美發(fā)化妝品行業(yè)協(xié)會(huì)品牌專業(yè)委員會(huì)“特色創(chuàng)新品牌”。中國美妝化妝品研究中心“女性魅力護(hù)理產(chǎn)品”。2008年中國美容化妝品業(yè)“特色創(chuàng)新品牌”。

2009年中華民族文化博覽會(huì)“中華民族企業(yè)原創(chuàng)品牌”。

花期品牌更榮獲知名報(bào)刊《南方都市報(bào)》“讓女人容光煥發(fā)”的專題報(bào)道?；ㄆ谡摰?中華國醫(yī)養(yǎng)生文化論壇“永久冠名品牌”。

公司活動(dòng)

2009年7月，第一屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”在北京隆重舉行。2009年8月，第二屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”在華南（東莞）盛大舉行。2009年10月，第三屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”全國盛會(huì)獻(xiàn)禮國慶60周年在杭州隆重舉行。

2010年3月，第四屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”于中國江蘇名城蘇州綻放。2010年7月，第五屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”—走進(jìn)韓國，溯本追源，對(duì)話韓醫(yī)養(yǎng)生名家，探討中韓現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)說，與韓國養(yǎng)生名家論道，花開太極，問道東醫(yī)。2010年11月，第六屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”是智慧與經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合，是成功模式的完美復(fù)制。此次花禧薈在北京舉行，是圈錢的會(huì)，也是漂亮的會(huì)。

2011年3月，第七屆“花期論道·中華國醫(yī)養(yǎng)生大道論壇”是時(shí)營銷之時(shí)養(yǎng)乾坤，是關(guān)于“春耕夏長·時(shí)營銷納客系統(tǒng)”全國首發(fā)會(huì)。

2011年7月，第八屆“花期論道·時(shí)營銷之金秋建網(wǎng)·白金會(huì)員定養(yǎng)”在廣州花都舉行，此次會(huì)議的全套方案是打造全民營銷、全民開卡的業(yè)績大核爆圈，思維創(chuàng)造財(cái)富。

公司品牌

三千多年前，《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出：“上醫(yī)治未病，中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治己病”。然而中醫(yī)的要點(diǎn)還是在于“治未病”：從科學(xué)的角度看，中醫(yī)未必能夠“未卜先知”。但是，采取預(yù)防或治療手段防止疾病的發(fā)生，是中醫(yī)“治未病”學(xué)說的基本法則。一個(gè)花期，魅力四射的新美容主義，其下的產(chǎn)品有：

1、花期面部專業(yè)護(hù)理：花期520肌膚臻愛專業(yè)護(hù)理套裝。

2、花期省心靈專業(yè)護(hù)理：花期水優(yōu)元素女性魅力護(hù)理套裝。

3、花期配套護(hù)理體系：圣品涵波美胸護(hù)理套裝、圣品易通龍脈康體健身護(hù)理套裝。

4、花期健康家用護(hù)理：圣品七星植能活力套裝。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

《黃帝內(nèi)經(jīng).上古天真論》曰：女子七歲，腎氣盛，齒更發(fā)長；二七而天癸至，任脈通，太沖脈盛，月事以時(shí)下，故有子；三七，腎氣平均，故真牙生而長極；四七，筋骨堅(jiān)，發(fā)長極，身體盛壯；五七，陽明脈衰，面始焦，發(fā)始?jí)?；六七，三陽脈衰于上，面皆焦，發(fā)始白；七七，任脈虛，太沖脈衰少，天癸竭，地道不通，故形壞而無子也。根據(jù)對(duì)女性健康的深入研究，無論是黃帝內(nèi)經(jīng)還是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，導(dǎo)致女性身體沙漠化的主要原因在于女性生理期，懷孕期，生產(chǎn)期，哺乳期和更年期5大周期的內(nèi)外變化，然而導(dǎo)致最終質(zhì)變的過程在于：女性14歲開始一直到49歲整整35歲，420個(gè)月不斷更新修復(fù)與重組變化的生理周期（月經(jīng)）。所以，女性的衰老，皮膚問題以及大多數(shù)身體疾病的根源是來自五臟六腑的機(jī)能失常而造成。

中華民族五千年養(yǎng)生文化：“時(shí)養(yǎng)，神養(yǎng)，氣養(yǎng)，形養(yǎng)，食養(yǎng)，動(dòng)養(yǎng)，術(shù)養(yǎng)，藥養(yǎng)”的八大養(yǎng)生理念，歷經(jīng)百年經(jīng)久不衰。而“因時(shí)定養(yǎng)”，“天人合一”又是8大養(yǎng)生體系中的第一關(guān)鍵要素！

花期，是將預(yù)防醫(yī)學(xué)引入專業(yè)美容護(hù)理的養(yǎng)生品牌，結(jié)合了中西醫(yī)學(xué)，經(jīng)絡(luò)學(xué)，采用了古方腹療，脊療手法，在我們?nèi)梭w的經(jīng)絡(luò)，穴位面進(jìn)行整體性的調(diào)理和滋補(bǔ)。并根據(jù)女性生理周期來，對(duì)女性的臟腑，情緒，卵巢以及子宮系統(tǒng)進(jìn)行綜合立體與系統(tǒng)的調(diào)補(bǔ)呵護(hù)，推宮活血，打破了傳統(tǒng)單一的器官保養(yǎng)，一舉19得，改善47種亞健康狀況。循《黃帝內(nèi)經(jīng)》而生，集三千年智慧經(jīng)典傳承，由十二位得道醫(yī)家歷經(jīng)六載提煉歸納，終成大智者杰作?；ㄆ谝驎r(shí)定養(yǎng)，天人合一，關(guān)愛全球21.6億女性！

第五篇：講故事

活動(dòng)思路：

1、向家長傳遞早期閱讀中繪本閱讀與教學(xué)的目的，使家長通過孩子在閱讀中的成長，領(lǐng)會(huì)繪本所傳遞的教育理念。

2、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)繪本世界，感受閱讀所帶來的喜悅。學(xué)會(huì)閱讀的方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成一種生活態(tài)度。

3、以閱讀為載體，進(jìn)行相關(guān)的課程拓展，讓孩子在閱讀中識(shí)事、懂理。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒情感。主要工作安排：

1、召開家長會(huì)，向家長進(jìn)行繪本閱讀的培訓(xùn)，爭(zhēng)取家長的理解和配合。

2、每周進(jìn)行一個(gè)繪本主題的教學(xué)主題活動(dòng)。形式包括：閱讀、游戲、表演、調(diào)查、創(chuàng)編、制作等。

3、每個(gè)月進(jìn)行一次資料整理，作為資料保存或展示。

4、四個(gè)月的教育主題分別為：智慧篇、幽默篇、親情篇、自我認(rèn)同篇，四個(gè)主題穿插進(jìn)行。

5、四個(gè)月繪本選擇共十六本四個(gè)主題。進(jìn)行兩個(gè)兒童話劇的編排，至少一個(gè)兒童話劇的展示，四個(gè)紙?jiān)拕〉膭?chuàng)作和展示?；顒?dòng)書目內(nèi)容：（一個(gè)繪本兩課時(shí)）

1、《好餓的毛毛蟲》：了解毛毛蟲成長到蛻變?yōu)楹麣v程中所做的積累和努力。體驗(yàn)破繭而出那一刻的興奮、喜悅的情緒。會(huì)用貼切的語言表達(dá)自己的感受。了解關(guān)于星期、數(shù)量、厚積薄發(fā)的概念。

2、《子兒，吐吐》：介紹、導(dǎo)讀故事，之在討論中掌握繪本中文字變化，了解故事的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，想像自己吞吃了種子后會(huì)發(fā)生什么事，通過繪畫的方式分享自己的故事。通過分享生活中的實(shí)例，學(xué)習(xí)胖臉面對(duì)難過的事情時(shí)換個(gè)想法看問題，調(diào)整自己的心情。

3。《爺爺一定有辦法》：會(huì)正確翻頁，翻頁前想象爺爺會(huì)用布料做什么？仔細(xì)閱讀后觀察小圖，了解小老鼠利用布料做什么，理解故事內(nèi)容，感受爺爺對(duì)孫子的愛。制作圖畫索引（小老鼠版），創(chuàng)編動(dòng)物版的“爺爺一定有辦法”故事。

4、《阿利的紅斗篷》：通過閱讀，思考“如果你是一個(gè)牧羊人，需要一件抵御風(fēng)寒的斗篷，你會(huì)怎么辦？”的問題與阿利是怎么得到他的紅斗篷的問題，獲得衣物制作的基本知識(shí)。體會(huì)阿利辛勤勞動(dòng)后的快樂；鍥而不舍的精神；利用自然資源改變自己的生活的做法。引導(dǎo)幼兒在細(xì)節(jié)上觀察、揣摩黑臉羊的心情，用合理的語言描述黑臉羊的調(diào)皮和滑稽。

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5、《小籃和小黃》：用默讀的方法體會(huì)小藍(lán)小黃的喜怒哀樂，并用自己的語言表達(dá)出來，理解故事的含義。討論什么是友誼充分認(rèn)識(shí)自己與他人的區(qū)別，找一找自己在故事中的影子。制作簡(jiǎn)單的“走進(jìn)小藍(lán)和小黃”小書，正確的認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)愛與融合的深層含義。

6、《彩虹的盡頭》：了解“盡頭”“寶貝”的含義。能根據(jù)畫面線索猜測(cè)故事發(fā)展的結(jié)果，通過游戲體驗(yàn)，理解“朋友就是最好的寶貝”。創(chuàng)作圖畫故事：收集、調(diào)查：爸爸媽媽的寶貝、爺爺奶奶的寶貝，獨(dú)立完成調(diào)查和解說。

7、《三只山羊噶拉噶啦》：閱讀故事，熟悉故事對(duì)話，揣摩角色心里和對(duì)話。表演故事內(nèi)容，感受角色的心情。舉行小小辯論賽，說一說自己喜歡的角色，并說出充足的理由。

8、繪本表演劇：《三只山羊噶拉噶啦》一：分組創(chuàng)作劇本，熟悉角色對(duì)話。每組邀請(qǐng)一名家長參與編劇記錄。

二、邀請(qǐng)家長參加評(píng)選兒童劇表演比賽。------------------

9、《月亮的味道》：根據(jù)畫面上提供的動(dòng)物線索，猜想故事的發(fā)展情節(jié)。通讀故事，找到故事中隱藏的“秘密”，并思考秘密的答案。整理“我的發(fā)現(xiàn)”制作作業(yè)單。

10、《生氣湯》：仔細(xì)觀察畫面中霍斯的表情和動(dòng)作。分段導(dǎo)讀故事，思考：如果我是媽媽我怎么去安慰霍斯？制作霍斯情緒表，說說怎么疏導(dǎo)壞情緒。再次閱讀故事，說說自己有了壞情緒，會(huì)怎么辦？把自己的想法畫下來，和父母分享。

11、《活了一百萬次的貓》：閱讀前半部分，預(yù)測(cè)貓的命運(yùn)，討論、表達(dá)自己對(duì)貓的生活方式的見解。閱讀后半部分，討論貓的過去和現(xiàn)在，不自由與自由，被愛與愛之中的情感體驗(yàn)。理解生命與愛的含義。收集或創(chuàng)編“貓的故事”舉行小型故事會(huì)，評(píng)選出“故事明星”。激勵(lì)孩子的創(chuàng)作興趣。

12、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》：和孩子一起分角色閱讀，體會(huì)牙醫(yī)和鱷魚的心情。仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情，猜測(cè)“怕怕......”背后的內(nèi)容。拓展故事內(nèi)容，用圖畫的形式制作成劇本，進(jìn)行分組角色表演。

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13、《母雞蘿絲去散步》：用不同方式重復(fù)閱讀故事，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。用自己的語言描述狐貍的心理和行動(dòng)。摘取其中一個(gè)畫面進(jìn)行擴(kuò)編和豐富。制作動(dòng)物紙偶，進(jìn)行紙?jiān)拕”硌荨?/p>

14、《11只貓做苦工》：通過細(xì)致觀察畫面，發(fā)現(xiàn) 11 只小貓被抓的原因，并理解他們從漠視規(guī)則到遵守規(guī)則的轉(zhuǎn)變。嘗試通過自主閱讀理解故事主要內(nèi)容，并學(xué)習(xí)用自己的語言進(jìn)行講述。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬樹木”、“禁止穿行”的含義，知道在生活中應(yīng)遵守規(guī)則。

15、《收集東，收集西》：理解“收集”的含義，并用“收集”這個(gè)詞講述畫面的主要內(nèi)容。樂意在集體面前講述自己續(xù)編的內(nèi)容。欣賞圖畫書獨(dú)特的制作方法，學(xué)習(xí)用剪貼或繪畫的形式表現(xiàn)自己或他人喜歡收集的物品。開一個(gè)小小的展示會(huì)，幼兒進(jìn)行展品介紹。

16、《我是霸王龍》：有感情的導(dǎo)讀兩遍，談一談自己喜歡哪個(gè)？為什么？一起學(xué)一學(xué)故事中的對(duì)話。進(jìn)行分角色練習(xí)。和父母一起制作演出服裝，熟悉自己的臺(tái)詞，參加繪本劇演出。

以上計(jì)劃內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。