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      開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計(jì)劃(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 12:41:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計(jì)劃

      開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      為培養(yǎng)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)之情,豐富青少年的精神文化生活,促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂(lè)生長(zhǎng),不斷深化未成年人思想道德建設(shè)。經(jīng)過(guò)研究決定在我市中小學(xué)開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2012年9月——2012年11月

      三、活動(dòng)安排:

      (一)組織發(fā)動(dòng)階段:2012年9月

      以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀歌曲及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學(xué)唱傳唱內(nèi)容,重點(diǎn)選定“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“感恩的心”、“感謝有你,老師”等歌曲傳唱,以舉行班級(jí)主題班會(huì)、利用集會(huì)、廣播推廣、歌詠比賽等多種形式,在全市中小學(xué)廣泛開展推廣傳唱活動(dòng)。

      (二)廣泛傳唱階段:2012年10-11月

      將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到市教育局及各學(xué)校網(wǎng)站,各學(xué)校下載后利用課余、班會(huì)等時(shí)間開展好傳唱活動(dòng),并可將開展活動(dòng)的照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

      (三)匯演評(píng)比階段:2012年11月

      全市各中小學(xué)開展“童心向黨,優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動(dòng),各學(xué)校以班級(jí)為單位參賽,體現(xiàn)全體參與性,比賽歌曲以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)為題材,以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容,時(shí)間:5分鐘以內(nèi),以CD為伴奏形式參賽,各學(xué)校自行評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、各學(xué)校要積極開展好本次活動(dòng),各學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真開展此項(xiàng)工作,確保人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、組織到位。

      2、各學(xué)校要做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作及參賽的督促工作,以班級(jí)為單位,設(shè)計(jì)好各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)團(tuán)體精神,確保參賽隊(duì)伍按要求、高質(zhì)量完成本次活動(dòng)。

      3、各學(xué)校要以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新形式,豐富學(xué)校校園文化生活。

      第二篇:開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計(jì)劃

      寧江一中開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      為培養(yǎng)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)之情,豐富青少年的精神文化生活,促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂(lè)生長(zhǎng),不斷深化未成年人思想道德建設(shè)。我校決定開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月——2014年8月

      三、活動(dòng)安排:

      (一)組織發(fā)動(dòng)階段:2013年9月

      以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀歌曲及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學(xué)唱傳唱內(nèi)容,重點(diǎn)選定“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“感恩的心”、“感謝有你,老師”等歌曲傳唱,以舉行班級(jí)主題班會(huì)、利用集會(huì)、廣播推廣、歌詠比賽等多種形式,在各班級(jí)學(xué)生中廣泛開展推廣傳唱活動(dòng)。

      (二)廣泛傳唱階段:2013年10-12月

      在每天早晨的廣播時(shí)間,播放優(yōu)秀的童謠,同時(shí)將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站,各班級(jí)下載后利用課余、班會(huì)等時(shí)間開展好傳唱活動(dòng),并可將開展活動(dòng)的照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

      (三)匯演評(píng)比階段:2014年4月

      開展“優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動(dòng),我們以班級(jí)為單位參賽,體現(xiàn)全體參與性,比賽歌曲以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)為題材,以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容,時(shí)間:5分鐘以內(nèi),以CD為伴奏形式參賽,學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、各班級(jí)要積極開展好本次活動(dòng),各學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真開展此項(xiàng)工作,確保人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、組織到位。

      2、各學(xué)校要做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作及參賽的督促工作,以班級(jí)為單位,設(shè)計(jì)好各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)團(tuán)體精神,確保參賽隊(duì)伍按要求、高質(zhì)量完成本次活動(dòng)。

      3、各班級(jí)要以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新形式,豐富學(xué)校校園文化生活。

      “優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)”總結(jié)

      為慶祝建黨93周年,培養(yǎng)廣大少年兒童的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感,進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng);為更好地貫徹落實(shí)中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》和重慶市文明辦、市教委、共青團(tuán)重慶市委、市婦聯(lián)《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》精神。我校在通知發(fā)出后,迅速將此活動(dòng)通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班級(jí),要求各班級(jí)輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展好此項(xiàng)活動(dòng),一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

      《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》和《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》下達(dá)后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把童謠傳唱活動(dòng)活動(dòng)納入了學(xué)校6、7月份的主要工作議事并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),少先隊(duì)大隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員周密安排、具體實(shí)施,在6月底以及暑假期間安排了系列活動(dòng),將優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)引向深入。

      二、精心組織系列活動(dòng)

      1、組織了童謠讀物閱讀活動(dòng)。各班級(jí)充分運(yùn)用中央文明辦組織編印的《中華是我家》—“2011年第二屆全國(guó)優(yōu)秀童謠評(píng)選獲獎(jiǎng)作品集”讀本,利用早讀、課余時(shí)間等,組織少年兒童認(rèn)真閱讀,做到內(nèi)化于心、外化于行。

      2、各班開展了以“以童謠凈化心靈”為主題的系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng),各班在期末緊張的復(fù)習(xí)期間出一期以宣傳新童謠童話為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

      3、組織開展了“我編童謠”活動(dòng)。啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)

      生活編創(chuàng)童謠童話,用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。學(xué)校以《小學(xué)生守則》和學(xué)校的《常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容積極向上,活潑新穎,貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生,以愛(ài)祖國(guó)、心靈美、行為美、講禮貌、愛(ài)生活、愛(ài)自然等為主題,在師生中廣泛征集兒歌和童謠;并將創(chuàng)編的優(yōu)秀童謠在校園廣播中傳唱。

      4、組織開展了“我學(xué)童謠”活動(dòng)。學(xué)校有針對(duì)性地選擇出有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣的童謠若干首,要求同學(xué)都能背誦,學(xué)校將在低年級(jí)舉辦“我喜愛(ài)的童謠”誦讀比賽,中高年級(jí)舉辦“我學(xué)童謠有感”的征文比賽。

      5、組織開展了“我傳童謠”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話,營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明新風(fēng)尚的良好氛圍。

      6、組織開展了“我用童謠”活動(dòng)。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校要求各少年兒童在暑期里幫助身邊的老人以及生活困難的人們,積極參與義務(wù)勸阻、清理小廣告、拾撿垃圾等文明志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)美德、踐行美德,爭(zhēng)當(dāng)“五心四好”優(yōu)秀少年,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

      7、開展網(wǎng)上“學(xué)童謠、談感言”活動(dòng)。我校還要求部分家庭有電腦的少年兒童,積極上網(wǎng)瀏覽優(yōu)秀童謠,認(rèn)真學(xué)唱,寄語(yǔ)留言,引導(dǎo)他們傳唱優(yōu)秀童謠,陶冶道德情操,抒發(fā)愛(ài)黨情感。

      第三篇:開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)實(shí)施方案

      包爾海鄉(xiāng)中心學(xué)校2016年開展優(yōu)秀童謠傳唱

      主題教育實(shí)施方案

      為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,增強(qiáng)廣大未成年人的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感,豐富他們的精神文化生活,在中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)決定在開展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我校決定開展開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、活動(dòng)目的

      運(yùn)用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠,引導(dǎo)廣大少年兒童廣為傳唱,在傳唱活動(dòng)中陶冶情操,健康快樂(lè)成長(zhǎng),做有道德的人。

      二、活動(dòng)安排

      1、充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織少年兒童認(rèn)真閱讀童謠讀物、學(xué)唱優(yōu)秀童謠。

      2、開展校園傳唱活動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把童謠傳唱與開展校園文化、課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。小學(xué)和幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際,利用課間、音樂(lè)課、德育課等時(shí)間,開展“學(xué)童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動(dòng);利用校報(bào)、???、櫥窗、板報(bào)等,宣傳展示童謠。

      三、有關(guān)要求

      第四篇:優(yōu)秀童謠傳唱

      《優(yōu)秀童謠傳唱》主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間:2016.6.27 活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子?;顒?dòng)過(guò)程:

      主持人開場(chǎng)白:“我們是祖國(guó)的好孩子,是講文明、懂禮貌的新一代,我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人?!痹趥鞒{中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們?cè)趥鞒械玫搅丝鞓?lè),在快樂(lè)中受到了啟迪。

      主持人(合):我們是祖國(guó)的好孩子,是講文明、懂禮貌的新一代,我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人。老師們,同學(xué)們,大家好!“念童謠懂文明”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

      主持人甲:我們要堅(jiān)決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)同學(xué)們“唱響新童謠” 唱童謠:現(xiàn)場(chǎng)演唱童謠,1.《上下樓梯》 2.《小青蛙》 3.《地球是我家》 4.《小牙刷》 5.《孝敬父母》 6.《小手絹》 7.《花兒好看我不摘》 8.《國(guó)旗》 9.《做早操》 10.《小螞蟻》 主持人結(jié)束語(yǔ):

      主持人甲:一首童謠,一個(gè)生活故事; 主持人乙:一首童謠,一個(gè)生命真諦。

      主持人甲:每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。

      主持人乙:在傳唱中,孩子們收獲了快樂(lè),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了正直,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)講文明,懂禮貌,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的偉大夢(mèng)想。全班表演《中國(guó)夢(mèng)》 主題班會(huì)結(jié)束。

      第五篇:優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)(精選)

      2014年“童心向黨,優(yōu)秀童謠傳唱”

      活動(dòng)總結(jié)

      “黨旗飄飄,艷陽(yáng)高照,我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情,為慶祝建黨引吭高歌。這次活動(dòng)教育學(xué)生銘記了革命歷史,繼承黨的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,充分展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)校園的風(fēng)氣,同時(shí)也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。現(xiàn)將活動(dòng)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      為順利開展本次活動(dòng),真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會(huì)討論,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動(dòng)方案,并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置,知道自己的任務(wù)。

      二、宣傳到位

      為了本次活動(dòng)能真正深入人心,我校利用多種宣傳,像全校師生進(jìn)行活動(dòng)宣傳:1.國(guó)旗下講話,讓全校師生知道傳唱愛(ài)國(guó)歌曲的意義;2.讓師生了100首愛(ài)國(guó)歌曲;3.主題隊(duì)課:通過(guò)對(duì)黨史的了解,對(duì)祖國(guó)過(guò)去的了解,激發(fā)學(xué)生高唱愛(ài)國(guó)歌曲的積極性。

      三、通力合作

      為真正開展好活動(dòng),我校要求音樂(lè)老師和班主任分工合作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、班隊(duì)課、活動(dòng)課的時(shí)間,從聆聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句教唱、完整演唱,再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練,通過(guò)全體教師的通力合作,形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲,人人唱好歌”的局面。

      四、精彩表演

      這次活動(dòng),激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代精神,引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、提升人生的境界;加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、和諧文明的校園。

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        “優(yōu)秀童謠推廣傳唱”活動(dòng)總結(jié) 有多少童年,就有多少童謠的故事,一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的文化養(yǎng)料。優(yōu)秀的童謠韻律優(yōu)美......