第一篇：2013國(guó)考面試備考真題——組織管理類之微觀執(zhí)行(六)

2013國(guó)考面試備考真題——組織管理類之微觀執(zhí)行

（六）華圖教育

1、現(xiàn)在有人是在圖書(shū)館看書(shū)，有的人通過(guò)電腦閱讀，你作為一個(gè)校學(xué)生會(huì)成員，組織一次關(guān)于學(xué)生閱讀形式的調(diào)查，你會(huì)通過(guò)哪些渠道重點(diǎn)調(diào)查哪些情況？追問(wèn)：如果你是以調(diào)查問(wèn)卷形式，你會(huì)從哪些方面開(kāi)始？（2011年安徽國(guó)稅面試真題）

【參考解析】

作為一名學(xué)校學(xué)生會(huì)的成員，對(duì)圖書(shū)館學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，能夠了解學(xué)生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)閱讀和實(shí)體書(shū)閱讀的習(xí)慣以及需求，有利于學(xué)生會(huì)與校圖書(shū)館提供符合學(xué)生需求的閱讀資源，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德情操，豐富大家的課余生活。

在調(diào)查方式的選擇上，我將采取抽樣摸底、問(wèn)卷調(diào)查、走訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等多種手段相結(jié)合，以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和有效性。

調(diào)查之前應(yīng)對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀和實(shí)體書(shū)閱讀傾向性對(duì)比、閱讀類型、閱讀內(nèi)容、閱讀數(shù)量、閱讀時(shí)間等方面情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，并據(jù)此制成調(diào)查問(wèn)卷以及采訪稿。

如果是以調(diào)查問(wèn)卷形式展開(kāi)，在調(diào)查實(shí)施過(guò)程中，我將從以下幾個(gè)方面入手：

第一，我會(huì)組織學(xué)生會(huì)活動(dòng)調(diào)查組的同學(xué)到圖書(shū)館就網(wǎng)絡(luò)閱讀與實(shí)體書(shū)閱讀的類型、數(shù)量、時(shí)間要求等方面進(jìn)行信息的抽樣調(diào)查和了解，對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行摸底。

第二，我會(huì)和調(diào)查小組成員對(duì)抽樣調(diào)查的摸底情況進(jìn)行整理，并且據(jù)此就集中問(wèn)題設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，在圖書(shū)館學(xué)生較為密集的晚自習(xí)時(shí)段問(wèn)卷集中發(fā)放與回收，提高問(wèn)卷回收率，確保信息收集的全面性，問(wèn)卷調(diào)查實(shí)施過(guò)程中要盡可能不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。

第三，就相關(guān)情況走訪圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，閱覽室、借閱室值班老師，以及網(wǎng)絡(luò)信息中心的負(fù)責(zé)人和管理員等，向他們發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)不同類型書(shū)目的閱覽量和閱覽時(shí)間、借閱書(shū)籍類型和數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)資源的點(diǎn)擊和下載等情況進(jìn)行了解和對(duì)比。這個(gè)調(diào)查過(guò)程要盡量安排在辦公高峰期以外的其他時(shí)間。

第四，問(wèn)卷調(diào)查也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，如在圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源的論壇上發(fā)起網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與投票，爭(zhēng)取能夠收集更多學(xué)生對(duì)此問(wèn)題的看法。

調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查組成員應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得第一手材料，保證調(diào)查數(shù)據(jù)和所獲信息的真實(shí)性和有效性，保證調(diào)查結(jié)果的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。

調(diào)查結(jié)束之后應(yīng)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理和分析，得出關(guān)于本校學(xué)生圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)閱讀和實(shí)體書(shū)閱讀情況的結(jié)論，并且據(jù)此給出意見(jiàn)和建議，便于接下來(lái)學(xué)生會(huì)與校圖書(shū)館相協(xié)調(diào)為學(xué)生提供更多其所需要的網(wǎng)絡(luò)閱讀和實(shí)體書(shū)資源。

2、某單位開(kāi)“構(gòu)建和諧社區(qū)”會(huì)議，通知學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園等相關(guān)人員參加，領(lǐng)導(dǎo)很重視這次會(huì)議，但以前類似活動(dòng)經(jīng)常有人不到，你怎么解決？（2010年江蘇省政法干警面試真題）

【參考解析】

社區(qū)作為城市的細(xì)胞，是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分。構(gòu)建和諧社區(qū)，創(chuàng)建溫馨家園，能夠加強(qiáng)人們之間的相互信任，強(qiáng)化社區(qū)成員之間的相互團(tuán)結(jié)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有著不可替代的重要作用，對(duì)提升城市管理水平，密切黨群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，都具有十分重要的意義。

為了促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建，單位準(zhǔn)備召開(kāi)構(gòu)建和諧社區(qū)會(huì)議，為了充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下措施：

第一，充分做好前期的宣傳工作。

在會(huì)議開(kāi)始前，我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解這次會(huì)議的相關(guān)信息，選取社區(qū)中比較熱心的人員組成宣傳組，對(duì)會(huì)議的內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳介紹。針對(duì)以前不來(lái)參加會(huì)議的人員，我會(huì)及時(shí)了解他們不參加會(huì)議的原因，如果是會(huì)議舉行的時(shí)間或者地點(diǎn)等客觀因素導(dǎo)致他們無(wú)法參加會(huì)議，對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行記錄并及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)。如果是因?yàn)橹饔^上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到會(huì)議的重要性，我會(huì)與居民做好溝通交流，宣傳我們的政策和舉辦這次會(huì)議的重要性，保證他們這次能夠按時(shí)參加會(huì)議。

第二，深入群眾，真正做到了解民情，傾聽(tīng)民意。

和諧社區(qū)會(huì)議舉辦的目的是關(guān)心群眾訴求，解決群眾急需解決的問(wèn)題。因此，我會(huì)組成調(diào)查組，深入居民家中進(jìn)行訪談，征求他們對(duì)社區(qū)工作的意見(jiàn)，了解他們的利益訴求。我會(huì)對(duì)這些訪談?dòng)涗涀龊谜砗蛥R總，匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審閱，并提出建議。這樣做能夠使得工作會(huì)議免于形式化，使會(huì)議真正的反應(yīng)社區(qū)群眾的心聲，真正解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。

第三，對(duì)會(huì)議方案進(jìn)行精心策劃，在組織實(shí)施時(shí)做好周密安排。

在組織方面，應(yīng)當(dāng)注意以下事項(xiàng)：在時(shí)間的選擇上，應(yīng)當(dāng)選擇周末等空閑時(shí)間，這樣可以社區(qū)居民有時(shí)間參加；在地點(diǎn)的選擇上，應(yīng)當(dāng)選擇居民方便到達(dá)的地方，以免給居民造成不利的影響；在活動(dòng)的內(nèi)容上，應(yīng)當(dāng)將會(huì)議的形式多樣化，改變單純會(huì)議枯燥乏味的特征，在會(huì)議環(huán)節(jié)中加入一些娛樂(lè)性的節(jié)目等，增強(qiáng)趣味性。

總之，通過(guò)事先周密的規(guī)劃和廣泛的宣傳，加上活動(dòng)組織富有成效，我相信一定會(huì)有越來(lái)越多的人參加到“構(gòu)建和諧社區(qū)”會(huì)議中。

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第二篇：2013國(guó)考面試備考真題

2013國(guó)考面試備考真題——綜合分析之現(xiàn)象類

（二）華圖教育

1、某地在干部任用方面推行“德孝”考核，凡是德孝方面有問(wèn)題的干部實(shí)行“一票否決”。推行至今，已有3名科級(jí)干部由于德孝行為有瑕疵未被重用。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？（2011年河北省公務(wù)員面試真題）

【參考解析】

當(dāng)前我們國(guó)家各部門(mén)、各層級(jí)政府、各職能機(jī)關(guān)在選人、用人以及干部選拔、考核上越來(lái)越透明、越來(lái)越公開(kāi)化，當(dāng)然也備受公眾的關(guān)注，因此也有著各種聲音的存在。所以，為了能夠更好地本著公平、公正、公開(kāi)的原則，任用那些胡總書(shū)記所倡導(dǎo)的以德為先、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)守本職崗位，為老百姓用對(duì)權(quán)、謀福利、系情懷，一些地方提出“德孝”考核的任用方式進(jìn)行干部任用。

首先，我覺(jué)得這種干部任用方式必然會(huì)在一定程度上促進(jìn)干部任用的制度改革和思考，讓干部選拔更加體現(xiàn)出德行、孝行的重要性。試想如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能夠有過(guò)人的品德讓百姓佩服，那他很難有廣泛的群眾基礎(chǔ)。試想一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不具備最基本的孝道，不孝敬自己的長(zhǎng)輩，不關(guān)心自己的子女，那他拿什么來(lái)仁愛(ài)一方百姓，如何來(lái)為對(duì)他寄予希望的百姓謀福利，恐怕早已經(jīng)被利益熏昏了頭腦，不是造福一方，而是蹂躪一方了。所以這種任用方式的考核的確是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任用、考核的一個(gè)深入的思考。給那些領(lǐng)導(dǎo)干部做了一個(gè)很好的提醒。

其次，我覺(jué)得這種干部任用方式必然會(huì)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的日常行為方面有很大的積極作用，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行社會(huì)主義榮辱觀的核心價(jià)值理念時(shí)，真正的從身邊的最真實(shí)的德和孝中有所體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不同于一般百姓，他們的很多言論、行為很可能對(duì)老百姓中產(chǎn)生較大的影響，當(dāng)然我們希望影響是積極的。所以這樣一種干部任用方式，勢(shì)必會(huì)讓一些對(duì)自我約束力弱意志不堅(jiān)定，以及對(duì)待老百姓的監(jiān)督可能存在僥幸心理的領(lǐng)導(dǎo)干部，較好的思考和約束自己，這樣就會(huì)通過(guò)實(shí)實(shí)在在的德行、孝行的踐行，而讓老百姓對(duì)我們政府的公信力、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力有信心，能夠信任我們，從而形成廣泛的群眾基礎(chǔ)。

第三，從題目中3名“德孝”考核中存在瑕疵的科級(jí)干部沒(méi)有錄用的事實(shí)來(lái)看，我們已經(jīng)見(jiàn)證這種“德孝”考核的領(lǐng)導(dǎo)任用方式，在執(zhí)行的過(guò)程中的確起到了相當(dāng)理想的作用。當(dāng)然我實(shí)際上想強(qiáng)調(diào)的是“德孝”是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，所以推行“德孝”考核不是最終的目的，不錄用他們也不是事件的根本，而是希望通過(guò)這樣的方式來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，我們正在奔向法制化社會(huì)，要努力做到有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，盡管這種考核方式不是什么法律，但是它的執(zhí)行是否到位，也的確關(guān)系到這種制度的存亡，關(guān)系到干部任用有效性的探索，再往大了說(shuō)，甚至造成老百姓會(huì)對(duì)政府制定規(guī)范和執(zhí)行能力的質(zhì)疑，導(dǎo)致后面很難推行一些利民、惠民的好政策。所以，有效地落實(shí)、實(shí)施和執(zhí)行，對(duì)于這項(xiàng)政策的使命來(lái)說(shuō)也是非常重要的一個(gè)方面。

但是我們也要看到，這種以“德孝”來(lái)考核官員的方式在執(zhí)行中也需要注意一些重要問(wèn)題，需要政府進(jìn)一步思考與探索。比如到底如何量化“德孝”才能全面、科學(xué)，用什么規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量“德”和“孝”這種看不見(jiàn)摸不著的品質(zhì)，是否能更加科學(xué)合理地制訂“德孝”考核細(xì)則，如何避免官員德行造假、如何避免考核流于形式等等。

而更重要的是，干部的考核和選拔任用是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，盡管我們看到了這個(gè)“德孝”考核起了很大的作用，但是我們更應(yīng)該知道，僅僅這樣一個(gè)方式是不能完全達(dá)到提升領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)素養(yǎng)的作用，還應(yīng)該考慮更加有針對(duì)性的、長(zhǎng)期的、可操作的選拔、考核機(jī)制，建立長(zhǎng)效的問(wèn)責(zé)機(jī)制，建立長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制，豎立正確的價(jià)值觀和政績(jī)觀，只有這樣，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍才能真正實(shí)現(xiàn)權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的德才兼?zhèn)涞?、老百姓拍手歡迎的領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、廣州在亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)期間推行公共交通服務(wù)全民免費(fèi)的政策，但實(shí)施后出現(xiàn)高峰期爆滿狀況，一周之后，廣州取消了公交免費(fèi)，改為按戶發(fā)放交通補(bǔ)貼。對(duì)此談?wù)勀愕目捶?？?011年國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)面試真題）

【參考解析】

2010年廣州亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)的順利舉辦，是中國(guó)人的驕傲，是廣州人的驕傲。在亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)舉辦期間，政府出臺(tái)了多項(xiàng)惠民政策，實(shí)行地鐵免費(fèi)就是其中一項(xiàng)。

該項(xiàng)目在執(zhí)行過(guò)程中因出現(xiàn)了人滿為患超出預(yù)料的狀況，為了保障市民的安全維護(hù)正常的社會(huì)秩序，政府在該項(xiàng)目執(zhí)行一周后，取消政策，改為發(fā)交費(fèi)補(bǔ)貼。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該從兩方面來(lái)看待：

一方面，這體現(xiàn)了在建設(shè)服務(wù)型社會(huì)，打造陽(yáng)光政府的過(guò)程中，政府所做出的努力。其一，政府在亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)期間出臺(tái)惠民政策，體現(xiàn)了政府以人為本的執(zhí)政理念。所謂發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。廣州能夠成功申請(qǐng)亞運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，與廣州人民辛勤建設(shè)家園的努力是分不開(kāi)的。在這期間政府提出多項(xiàng)惠民項(xiàng)目，是“人民共享發(fā)展成果的體現(xiàn)”，也反映了政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變。其二，政策出臺(tái)后地鐵人滿為患，政府盡快做出了調(diào)整，將“地鐵免費(fèi)”改為“發(fā)交費(fèi)補(bǔ)貼”。這種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題的做法，說(shuō)明政府在遇到問(wèn)題時(shí)能迅速的反應(yīng)和妥善的處理。

另一方面，這也體現(xiàn)了政府在決策的制定中需要提高科學(xué)性和民主性?；菝耥?xiàng)目本身是非常好的做法，但是具體政策的制訂和執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。廣州亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)期間，城市人口增多，“地鐵免費(fèi)”的政策發(fā)布后，乘車(chē)人員增多，比如“旅游者”、“逛街者”等等，反而給“上班者”帶了不必要的擁擠麻煩；整體乘車(chē)人員增多，在地鐵運(yùn)輸能力沒(méi)有同時(shí)提高的狀況下，必然會(huì)帶來(lái)人員擁擠，人滿為患，反而會(huì)危及到正常的社會(huì)治安秩序。

所以在制定政策之前，政府應(yīng)該對(duì)政策可行性及可能帶來(lái)的危機(jī)做出科學(xué)的評(píng)估，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證和試點(diǎn)實(shí)施，將政策執(zhí)行時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題都解決后再全面推行，以保障政策的順利實(shí)施和高效推廣。政府在制定政策時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持決策的科學(xué)化，民主化，使各項(xiàng)政策更加符合實(shí)際，經(jīng)得起檢驗(yàn)，避免朝令夕改、浪費(fèi)行政成本。

總之，我認(rèn)為，廣州亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)期間的“地鐵免費(fèi)”到“發(fā)交費(fèi)補(bǔ)”，既體現(xiàn)了政府在打造服務(wù)型政府所做出的努力，又透露出政府決策中所存在的問(wèn)題。但是存在問(wèn)題并不可怕，只要各級(jí)政府用正確的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，惠民項(xiàng)目就一定能夠成為真正符合百姓要求的項(xiàng)目。

同時(shí)這個(gè)案例也給了我們一個(gè)啟示，那就是在未來(lái)工作中，既要堅(jiān)持正確的價(jià)值取向、正確的服務(wù)意識(shí)，也要講究做事的方式方法，考慮問(wèn)題更加周全，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，要及時(shí)糾正，始終將百姓利益放在第一位，維護(hù)和諧的局面。

3、農(nóng)民工小李想要查閱關(guān)于土地補(bǔ)償?shù)募t頭文件，但查看政府網(wǎng)站時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容兩年未更新。這種現(xiàn)象被成為“休眠網(wǎng)站”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種現(xiàn)象的看法。（2011年國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)面試真題）

【參考解析】

設(shè)立政府網(wǎng)站是搜集民意、聽(tīng)取民意的新形式，也是實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)的重要渠道，更是政府履行職能，對(duì)外宣傳、展示自我形象的窗口。政府網(wǎng)站建設(shè)是否完善，從一定程度上體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民與透明行政的理念。但是有一部分網(wǎng)站形同虛設(shè)，內(nèi)容多不更新，如題中所述一般成為“休眠網(wǎng)站”。這些“休眠網(wǎng)站”不僅起不到應(yīng)有的作用，反而成為對(duì)政府“面子工程”的一種諷刺。在造成網(wǎng)絡(luò)資源浪費(fèi)的同時(shí)，也會(huì)影響網(wǎng)民解決問(wèn)題的進(jìn)度和網(wǎng)民參政議政的積極性，嚴(yán)重?fù)p害了政府威信，削弱政府公信力，更與我國(guó)現(xiàn)階段建設(shè)服務(wù)型政府的理念背道而馳。因此，各級(jí)政府必須對(duì)此高度重視，迅速著手解決。

之所以出現(xiàn)“休眠網(wǎng)站”，我認(rèn)為首當(dāng)其沖的原因是個(gè)別政府部門(mén)及其政府工作人員對(duì)政務(wù)信息公開(kāi)的作用認(rèn)識(shí)不夠，“為民服務(wù)、以人為本”的思想還沒(méi)建立起來(lái)，群眾觀念不牢、為民服務(wù)的覺(jué)悟不高，沒(méi)有真正做到心系群眾，更談不上將群眾利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)；

其次，部分政府對(duì)信息化技術(shù)的應(yīng)用重視不足，對(duì)高新科技的使用落伍，在建設(shè)電子化、信息化工程中還存在一些技術(shù)問(wèn)題，如設(shè)備過(guò)于陳舊、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)不到位等，致使政令不暢；

再次，有些政府網(wǎng)站最初受全國(guó)倡導(dǎo)“電子政務(wù)”的影響而建立，而在實(shí)際工作中則疏于管理，導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容更新過(guò)慢。有關(guān)電子政務(wù)的管理機(jī)制不完善，責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到人，出現(xiàn)問(wèn)題后也沒(méi)有具體的懲罰措施予以約束；

另外，電子政務(wù)方面的人才缺乏，各級(jí)政府政務(wù)信息管理水平參差不齊，也是其中的重要原因。

為根治這一問(wèn)題，需要政府、社會(huì)、市民等各方共同努力，多策并舉：

其一，政府應(yīng)出臺(tái)門(mén)戶網(wǎng)站管理辦法，明確政府信息發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)更新政府信息，推動(dòng)政府信息公開(kāi)化建設(shè)和政府網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的開(kāi)展，搭建好與市民互動(dòng)與交流的平臺(tái)。

其二，有必要加快有關(guān)電子政務(wù)的立法進(jìn)程，建立政府網(wǎng)站考核機(jī)制，對(duì)內(nèi)容長(zhǎng)期不更新、服務(wù)水平不高的政府網(wǎng)站給予曝光和懲罰；

其三，作為公務(wù)人員，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到政府網(wǎng)站是政府信息公開(kāi)的重要渠道，只有思想上重視了，才能落實(shí)到日常的維護(hù)工作中。同時(shí)更應(yīng)明確自身人民公仆的定位，重視群眾反映的合理訴求，妥善解決好群眾反映的問(wèn)題；

其四，新聞媒體、社會(huì)大眾也應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注政府動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理情況的督查與監(jiān)管，監(jiān)督及促進(jìn)政府信息公開(kāi)的力度。政府也應(yīng)積極發(fā)揮市民與媒體在政府信息公開(kāi)化建設(shè)中的監(jiān)督主體地位，如設(shè)立網(wǎng)絡(luò)投訴箱等暢通群眾表達(dá)訴求的渠道，保障群眾的監(jiān)督權(quán)。

總之，我們要相信，只要本著“群眾滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)”的原則，為群眾辦實(shí)事、為群眾謀福利，“休眠網(wǎng)站”將會(huì)日益減少。在各方共同努力下，政府網(wǎng)站建設(shè)必將進(jìn)一步加強(qiáng)，必將不斷拓展政府信息公開(kāi)的程度，從而贏得群眾的尊重與信任。

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第三篇：2013國(guó)考面試備考真題——突發(fā)事件

2013國(guó)考面試備考真題——突發(fā)事件

2013國(guó)考面試備考真題——應(yīng)急應(yīng)變之一般性突發(fā)事件

（一）1、你是一個(gè)晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，有外賓要在本次晚會(huì)上演出節(jié)目，臨近開(kāi)演時(shí)，你突然得知運(yùn)送外賓演出設(shè)備的航班由于天氣原因延誤，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓已經(jīng)到場(chǎng)，你應(yīng)該怎么處理？（2011年北京市公務(wù)員面試真題）

【參考解析】

首先，作為本場(chǎng)晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，遇到這樣的事情，我要沉著冷靜，不能慌亂。一方面要及時(shí)聯(lián)系演出物品，一方面聯(lián)系后備演出人員，以免由于物品不能及時(shí)送到的情況下，演出不能順利的進(jìn)行。我會(huì)在第一時(shí)間立即確認(rèn)節(jié)目單，確定該節(jié)目的演出時(shí)間，同時(shí)馬上與航空公司聯(lián)系，確認(rèn)航班的延誤時(shí)間。

如果時(shí)間來(lái)得及，我會(huì)立刻聯(lián)系車(chē)輛，派專車(chē)去機(jī)場(chǎng)等候，待飛機(jī)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)后，第一時(shí)間將設(shè)備運(yùn)送至演出現(xiàn)場(chǎng)。

如果時(shí)間上無(wú)法保證在節(jié)目開(kāi)始前設(shè)備能夠運(yùn)抵，但所差時(shí)間不多的話，我會(huì)對(duì)節(jié)目順序進(jìn)行調(diào)整，盡可能將該節(jié)目向后安排，為設(shè)備的運(yùn)抵爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

如果航班延誤的時(shí)間太長(zhǎng)，實(shí)在趕不上此次演出，遇到這樣的情況，我真的感到非常的惋惜，我會(huì)如實(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)與外賓反映并道歉，誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，同時(shí)盡快尋找另外的演出設(shè)備。

如果演出所需設(shè)備要能夠替換或在本市內(nèi)能找到替代品的話，我會(huì)馬上與其他兄弟單位、相關(guān)廠商與租賃公司聯(lián)系，看看是否能夠在市區(qū)內(nèi)就近租借或購(gòu)買(mǎi)到同樣或者相似設(shè)備以應(yīng)急，并及時(shí)和上級(jí)匯報(bào)此事并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

如果找不到替代的設(shè)備，不能解決問(wèn)題的話，那么就看能否和外賓協(xié)商，邀請(qǐng)他出演其他不需要此演出設(shè)備的節(jié)目，我們會(huì)盡全力的給予配合。

如果外賓拒絕了，那就只能在領(lǐng)導(dǎo)同意以后，邀請(qǐng)我們聯(lián)系的后備人員進(jìn)行演出。相信這樣的安排一定能使我們的正常演出順利完成。

最后，在整個(gè)事件結(jié)束后，我會(huì)對(duì)這次事件進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)并記錄在案，在日后的工作中做好提前準(zhǔn)備，避免再次發(fā)生由于備品準(zhǔn)備倉(cāng)促帶來(lái)的突發(fā)狀況。

2、開(kāi)會(huì)前一小時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)布置的背景幕布中有一個(gè)漢字寫(xiě)錯(cuò)了，此時(shí)，你會(huì)怎么辦？（2011年國(guó)家公務(wù)員考試外交部面試真題）

【參考解析】

會(huì)議時(shí)如果會(huì)場(chǎng)后背景有漢字弄錯(cuò)，將影響到會(huì)議的嚴(yán)肅性，對(duì)與會(huì)者產(chǎn)生不良影響。此時(shí)面臨的主要任務(wù)是如何將這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字改回正確的形式，或者是如何能使會(huì)議召開(kāi)不受到這個(gè)錯(cuò)誤漢字的影響。我認(rèn)為可以采用以下幾種辦法：

其一，如果時(shí)間上來(lái)得及，就直接用同色同質(zhì)的紙張打印正確的字進(jìn)行替換，同事有擅長(zhǎng)美工的，進(jìn)行一定的裝飾與修飾，最好能夠使改正之后完全看不出來(lái)差異；

其二，挑出另外的幾個(gè)漢字與寫(xiě)錯(cuò)的漢字同時(shí)進(jìn)行替換，利用形狀、顏色等進(jìn)行裝飾，以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、宣傳的概念進(jìn)行，使與會(huì)者能夠認(rèn)為背景板的設(shè)計(jì)是為了突出會(huì)議主題；

其三，看是否能啟用電子設(shè)備，將背景板撤下，換成電子背景板，并配上背景音樂(lè)。

其四，如果時(shí)間比較緊迫，而寫(xiě)錯(cuò)的文字處在非常不顯眼的位置，且對(duì)會(huì)議主題不會(huì)造成大影響，那么可以暫時(shí)不管；或者如果錯(cuò)誤的漢字影響不大或者處于非常不顯眼的位置，那么可以造成一定程度的文字破損，利用小錯(cuò)誤掩蓋大錯(cuò)誤；如果寫(xiě)錯(cuò)的字能夠根據(jù)會(huì)議議題進(jìn)行另類闡釋，就和主持人進(jìn)行協(xié)商，由主持人在一開(kāi)始時(shí)增加一個(gè)另類闡釋的環(huán)節(jié)，這樣一方面可以改正錯(cuò)誤，另一方面還增加了幽默感和趣味性。

其五，如果這個(gè)錯(cuò)字實(shí)在影響太大，并且以上辦法都無(wú)法解決，那么可以直接撤掉背景板，臨時(shí)增加一些小的宣傳展示。

在解決這次事件以后，更重要的是要對(duì)自己工作中出現(xiàn)疏漏的原因進(jìn)行認(rèn)真反思并總結(jié)，避免以后重復(fù)發(fā)生。

第四篇：2012國(guó)考面試真題

2012國(guó)考面試真題

2012年1月15日國(guó)家公務(wù)員外交部面試真題

1.大國(guó)崛起，你認(rèn)為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力重要還是人的競(jìng)爭(zhēng)力重要？(10分鐘準(zhǔn)備、3分鐘演講)2.你最艱難的一次選擇？(追問(wèn)一下，選擇事件中的細(xì)節(jié))3.你有什么愛(ài)好？

4.你的同事小王去年籌備處里的聯(lián)歡會(huì)，地點(diǎn)選擇上有失誤，今年領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，小王做你的助手，但他不配合你的工作，你怎么辦？(追問(wèn)1：你覺(jué)得小王有哪些不妥之處？追問(wèn)2：假如我是小王，你準(zhǔn)備怎么跟我說(shuō)？)5.一個(gè)部委的副局長(zhǎng)給你們司打電話，要求見(jiàn)你們的副司長(zhǎng)，你都要詢問(wèn)哪些信息？

2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹中所說(shuō)的融入工作具體怎么做？

2.在北京上學(xué)，為什么不留在北京？

3.商業(yè)銀行的資本有什么作用？

4.你學(xué)的房地產(chǎn)金融學(xué)主要講什么的??？（追問(wèn)2題）

5.你在志愿經(jīng)歷中對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系有什么看法？

6.from the view of customer, how do banks improve their service?

2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1.個(gè)人介紹中一下包括年齡學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

2.直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)在你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大觀念沖突,并且2個(gè)人在私下就關(guān)系不好.這時(shí)你該怎么做？

3.你對(duì)資本的本質(zhì)有什么理解？

4.你對(duì)銀監(jiān)局 三個(gè)辦法一個(gè)指引有什么看法？

5.As a bank customer, any suggestion to improve banks service？

2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹

2、孫中山說(shuō)：青年人要立志作大事，不立志作大官。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。談?wù)剬?duì)這兩句話的看法？

3、領(lǐng)導(dǎo)要你制定績(jī)效考核辦法，你如何開(kāi)展此項(xiàng)工作？

2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要的介紹一下自己，包括年齡，學(xué)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)歷？

2、溝通很重要，請(qǐng)說(shuō)一下，你最艱難的一次溝通經(jīng)歷？

3、銀監(jiān)的職責(zé)是監(jiān)控銀行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)說(shuō)一下，計(jì)總風(fēng)險(xiǎn)與單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系？

4、Please describe yourself and How will you be fit for the new position?

2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹，并對(duì)你的介紹提幾點(diǎn)問(wèn)題

2、你為什么要來(lái)銀監(jiān) ？

3、你在工作中由于能力比較突出，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要你幫他修改一些由其他同事做的報(bào)告等材料，因此你同事對(duì)你有些不滿，你怎么辦？

4.專業(yè)題：你對(duì)商業(yè)銀行負(fù)債有什么認(rèn)識(shí)，有什么特點(diǎn)？

5.宏觀題：金融監(jiān)管和金融創(chuàng)新的關(guān)系？

6.英語(yǔ)題：你喜歡不喜歡讀書(shū)，哪一本，你覺(jué)得這本書(shū)對(duì)你工作有什么啟示？

2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹，包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷（我是社會(huì)人員）等

2、你為什么選擇我們這個(gè)職位？

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作？

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、How do you descripe yourself?

6、How(沒(méi)錯(cuò)，是how，雖然我是把它當(dāng)了what來(lái)答)will U do to fit in this position?

2012年2月12日安徽、山東銀監(jiān)面試題

1、自我介紹

2、一件，你覺(jué)得最難溝通的事情，你是怎么解決的？

3、從專業(yè)角度講講計(jì)總風(fēng)險(xiǎn)和單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系？

4、英文題，介紹你自己，你怎么適應(yīng)新環(huán)境？

2012年2月16日財(cái)政部駐?。ㄊ校┴?cái)政監(jiān)察專員辦事處面試真題

上午：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)

某縣農(nóng)民舉報(bào)沒(méi)有收到國(guó)家糧農(nóng)補(bǔ)貼，讓你做一個(gè)調(diào)查，了解一下補(bǔ)貼發(fā)放情況，面試分為兩個(gè)階段：

第一階段：為了調(diào)查此情況，請(qǐng)考生寫(xiě)出五個(gè)重要的調(diào)查入手方向，共40分鐘，其中每人有2分鐘的意見(jiàn)陳述。

第二階段：考官準(zhǔn)備了從A至H的一些資料，然后讓大家討論進(jìn)行選擇，選出最重要的五條，共35分鐘，最后由一個(gè)人進(jìn)行陳述。

下午：結(jié)構(gòu)化

第一題

在工作過(guò)程中，當(dāng)個(gè)人利益和單位利益發(fā)生沖突時(shí)，以自身經(jīng)歷談一談你該怎么辦？

第二題

工作上，以前的舊知識(shí)可以轉(zhuǎn)用到新的工作應(yīng)用上，請(qǐng)考生舉一個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你是如何把新舊知識(shí)融合貫通的？

第三題

三個(gè)人組成的一個(gè)調(diào)查組，你是新員工，另外兩個(gè)人一個(gè)是組長(zhǎng)，一個(gè)是老員工，他們兩個(gè)人曾當(dāng)著其它同事的面吵過(guò)架，問(wèn)：為了保證工作順利進(jìn)行，你要怎么辦？

第四題

你們四個(gè)人去調(diào)查資源稅，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，比較緊，有人建議直接找國(guó)土資源局的舊資料用，你有何評(píng)價(jià)？有什么新方法？

2012年2月17日國(guó)家公務(wù)員考試民政部面試真題

1、有人說(shuō)激情產(chǎn)生動(dòng)力，也有人說(shuō)公務(wù)員最重要的是穩(wěn)重。結(jié)合你自己談?wù)効捶ǎ?/p>

2、你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？

3、你作為一名政務(wù)大廳工作人員，經(jīng)常有辦其他事的群眾到你崗位來(lái)問(wèn)著問(wèn)那，已經(jīng)干擾了你的正常工作，你怎么解決？

4、你作為某辦公室工作人員，因?yàn)槿松偈露啵枰憬?jīng)常加班加點(diǎn)，而你的領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常給你加更多的任務(wù)，你無(wú)法忍耐。你如何處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，并且不影響工作？

5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拆遷農(nóng)村宅基地，但是補(bǔ)償款并未發(fā)到群眾手中。假設(shè)你是一村村委會(huì)主任，你村村民組織起來(lái)鬧事，其中有你的親戚，你怎么辦？

2012年2月18日國(guó)家公務(wù)員考試民政部面試真題

1、為保障老年人權(quán)益，給予老人更多精神關(guān)懷，國(guó)家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時(shí)常的關(guān)心和看望老人，問(wèn)對(duì)這一做法你怎么看?

2、留守兒童問(wèn)題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門(mén)的一個(gè)工作人員，針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，請(qǐng)舉出三個(gè)主題，并以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)?

3、關(guān)于綠色出行，政府要設(shè)立自行車(chē)出租點(diǎn)，鼓勵(lì)市民低碳出要建自行車(chē)出租站，你怎么展開(kāi)相關(guān)的調(diào)查? 2012年2月22日上午國(guó)家公務(wù)員海關(guān)系統(tǒng)面試真題

1.虎媽狼爸你怎么看？

2.單位有一個(gè)新的規(guī)定，由于宣傳時(shí)間短，引發(fā)很多的不滿如何解決？

3.單位運(yùn)動(dòng)會(huì)你是對(duì)長(zhǎng)，和你一起接力賽的同事對(duì)你的安排不滿意你如何解決？

4.單位舉辦環(huán)保周，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，不允許用紙張，你如何解決？ 2012年2月22日國(guó)家公務(wù)員多部門(mén)面試真題

關(guān)于大學(xué)生村官司被分配到支城城管大隊(duì)做公務(wù)員，有群眾投訴有建筑工地把建筑垃圾放到了他所管轄的地區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)帶其他同事去跟建筑工地工人溝通，沒(méi)有成功……管協(xié)區(qū)內(nèi)有無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小商販亂扔垃圾，群眾反應(yīng)，大學(xué)生村官將小商販清理后群眾又反應(yīng)買(mǎi)菜不方便……

1.有群眾舉報(bào)建筑工地建筑物亂放的事情，你如果調(diào)查？

2.在其他同事溝通無(wú)果的情況下，你將如何和建筑工人溝通？

3.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)進(jìn)行衛(wèi)生等方面的質(zhì)檢，你如何協(xié)助調(diào)查？

4.把無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小商販清理完以后，有的群眾說(shuō)好，有的群眾說(shuō)不好，你如何看這事？

2012年2月22日內(nèi)蒙煤礦安監(jiān)面試題

廣東海事局、湖北國(guó)稅等也是用此套題

給定一份材料，提前10分鐘，看材料，允許帶題本進(jìn)場(chǎng)。

材料分4段，材料大致內(nèi)容：

第一段說(shuō)張勇做了兩年大學(xué)生村官后考上城管支隊(duì)的公務(wù)員，在他的管轄區(qū)有施工隊(duì)在施工，有很多垃圾、噪音，小區(qū)里還有工業(yè)園區(qū)。

第二段講述領(lǐng)導(dǎo)外派了一個(gè)名叫李佳的同事前來(lái)協(xié)助加強(qiáng)城管工作。

第三段講述工商、衛(wèi)生、城管三個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合調(diào)查組對(duì)該轄區(qū)進(jìn)行食品安全檢查。

第四段講述城管清理無(wú)證小攤販，對(duì)居民日常生活起居造成不便，因此，居民反映城管在盲目執(zhí)法。

1、領(lǐng)導(dǎo)要張勇去城管對(duì)轄區(qū)的垃圾及噪音做一個(gè)摸底調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)提供參考依據(jù)，問(wèn)如果你是張勇，該如何組織這次調(diào)查？

2、張勇和李佳是同事，李佳是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)加強(qiáng)城管工作的，如果你是李佳，該如何做這個(gè)工作？

3、工商、衛(wèi)生、城管三個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合調(diào)查組對(duì)該轄區(qū)進(jìn)行食品安全檢查，領(lǐng)導(dǎo)派你去協(xié)助工作，你該怎么辦？

4、城管清理無(wú)證小攤販，對(duì)居民日常生活起居造成不便，居民反映城管在盲目執(zhí)法，對(duì)此你該怎么辦？

2012年2月21日四川省國(guó)稅面試題

1、給你很長(zhǎng)的一段材料，主要涉及GDP增速，普通民眾和富豪的收入增幅，科教文衛(wèi)事業(yè)占財(cái)政支出的比例，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的比例，稅收收入等等。你從材料中得到什么隱含的信息？

2、中國(guó)社科院有個(gè)教授在微博上發(fā)起了“打拐”的活動(dòng)，社會(huì)各階層反響強(qiáng)烈，公安部門(mén)也積極參與，收到一定的效果，更有人大代表表示要將此列為提案。你如何看待這個(gè)現(xiàn)象？這對(duì)政府機(jī)關(guān)的工作有何啟示？

3、要你組織一個(gè)重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)，參與的主題是20名10-12歲的孩子，有五個(gè)成年人當(dāng)你的助手，請(qǐng)問(wèn)你如何組織？

2012年2月22日四川國(guó)稅公務(wù)員面試題

材料題：

1、題目挺長(zhǎng)，說(shuō)一個(gè)待業(yè)青年占道擺攤，城管局要求取締，有一個(gè)干部幫他辦了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，又換了一個(gè)不占道的位置。問(wèn)你的看法，如果在工作中遇到類似的情況怎么做？

2、發(fā)生礦難，有一個(gè)遇難者的爺爺拉著一個(gè)干部說(shuō)：“為什么死的是我孫子，你們這些當(dāng)官的怎么不去死?！逼渌V難者家屬情緒也很激動(dòng)，問(wèn)如果你是這名干部，怎么處理？

3、三段材料，第一段大概說(shuō)的東北某縣（名字忘了）作了一個(gè)大棚蔬菜項(xiàng)目，當(dāng)作“民心工程”、“菜籃子工程”，但被當(dāng)?shù)厝罕娬f(shuō)是敗家子。第二段說(shuō)專家表示當(dāng)?shù)赝寥啦贿m合種植蔬菜。第三段說(shuō)國(guó)土資源部分說(shuō)項(xiàng)目違規(guī)，當(dāng)?shù)卣硎臼怯捎凇皶r(shí)間緊，任務(wù)多”。最后要求你對(duì)以上情況怎么評(píng)價(jià)？政府應(yīng)該怎樣做好惠民工程？

2012年2月23日國(guó)家公務(wù)員浙江國(guó)稅面試真題

材料是關(guān)于：四川窮鄉(xiāng)僻壤之地引進(jìn)羅龍工業(yè)園區(qū)，有人認(rèn)為是城市落后廢棄的工業(yè)到農(nóng)村來(lái)...問(wèn)題1：對(duì)于工業(yè)園區(qū)的引進(jìn)，有爭(zhēng)議也有支持的，你怎么看？

問(wèn)題2：大學(xué)生下鄉(xiāng)到企業(yè)中去，但離職率很高，很多企業(yè)負(fù)責(zé)人都不愿意參加活動(dòng)，你作為政府部門(mén)人員怎么做？

問(wèn)題3：關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村招商引資，讓你準(zhǔn)備前期材料，你怎么準(zhǔn)備？怎樣確保材料的真實(shí)性？

問(wèn)題4：由于外傳引進(jìn)的工業(yè)會(huì)污染環(huán)境，導(dǎo)致農(nóng)民收入低了，農(nóng)民去政府里鬧，把道路堵了，你作為負(fù)責(zé)人怎么處理？

2012年2月23日國(guó)家公務(wù)員陜西國(guó)稅面試真題

1、我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，現(xiàn)在出現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)民荒，你怎么看？

2、學(xué)生會(huì)主席在一次想領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告的過(guò)程中隱瞞對(duì)自己不利的事實(shí)，你怎么辦？

3、西方有一句諺語(yǔ)“稅收像死亡一樣不可避免”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2012年2月24日國(guó)考國(guó)稅面試題

上午

1、你對(duì)國(guó)家實(shí)行的“農(nóng)超對(duì)接”政策怎么看？

2、有一個(gè)農(nóng)超對(duì)接的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為農(nóng)民和超市提供相關(guān)信息服務(wù)，但運(yùn)行一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)利用率并不高，你作為信息平臺(tái)工作人員，會(huì)怎么辦？

3、由你組織超市到種植基地參觀調(diào)研，如何做前期準(zhǔn)備工作？

4、你是種植基地負(fù)責(zé)人，原先和一個(gè)超市對(duì)接合作很好，現(xiàn)在又想和另外兩家簽訂對(duì)接協(xié)議，你會(huì)如何和這兩家洽談？

24日上午山東國(guó)稅面試題

1、選一領(lǐng)域增加一稅種，說(shuō)明作用？

2、在廣州，拾金不昧或?qū)⒂袑?shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！正向社會(huì)征求意見(jiàn)的《廣州市拾遺物品管理規(guī)定》提出：對(duì)無(wú)主的拾獲財(cái)物，在拍賣(mài)后將拍賣(mài)款的10%獎(jiǎng)勵(lì)給拾遺者；對(duì)有主失物，失主領(lǐng)回時(shí)，可自愿按遺失物價(jià)值10%的金額獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，對(duì)此，你怎么看？

3、關(guān)于對(duì)于轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)表一個(gè)3分鐘的即興演講

24日上午海關(guān)面試題

1、有的大學(xué)生就業(yè)后不斷跳槽，你怎么看？

2、小張租住房屋想把自己的家具幫出來(lái)，安物業(yè)規(guī)定必須由業(yè)主簽字，但聯(lián)系不上業(yè)主，找到物業(yè)，你作為物業(yè)管理人員，怎么辦？

3、你和同事都是保密局的，周六周日續(xù)建辦，但同時(shí)經(jīng)常找借口不來(lái)，你怎么辦？

4、制定單位管理規(guī)定績(jī)效及考核，并且會(huì)遇到困難，你怎么做？

24日下午海關(guān)面試題

1、現(xiàn)在大學(xué)自主招生中新設(shè)一個(gè)“圓夢(mèng)計(jì)劃”，這特招農(nóng)村學(xué)生中前三代以內(nèi)沒(méi)有大學(xué)生的學(xué)生。，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)這個(gè)政策有何看法？

2、你尚未畢業(yè)，忙于找工作而疏于學(xué)習(xí)，老師批評(píng)你，你怎么看？

3、你和王科長(zhǎng)在以前的工作中有過(guò)矛盾，現(xiàn)在他輪崗調(diào)到你科室來(lái)，你怎么辦

4、領(lǐng)導(dǎo)將一份報(bào)告交給你校對(duì)，要求你不用修改直接給出無(wú)意見(jiàn)，但你發(fā)現(xiàn)了一處文法錯(cuò)誤，如果要修改，時(shí)間又不夠，你怎么辦？

2012年2月25日國(guó)家公務(wù)員國(guó)稅系統(tǒng)面試真題

1.有一個(gè)人競(jìng)選省長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)，當(dāng)官要讓百姓當(dāng)面說(shuō)你好，背后說(shuō)你好，離任了還說(shuō)你還，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此怎么看。

2.你單位組織一場(chǎng)捐款，有同事說(shuō)如果是自愿捐款的話就不想捐了，捐款積極性不高，你負(fù)責(zé)此次捐款事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理這一情況，讓大家積極捐款，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

3.你單位現(xiàn)在有一次深造的機(jī)會(huì)，你很想爭(zhēng)取，但是別的同事也很想爭(zhēng)取到，如果主考官就是你的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)你要如何跟領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)？現(xiàn)場(chǎng)模擬。

2012年2月26日國(guó)考山東國(guó)稅面試題

上午面試題

1、小王在某商場(chǎng)買(mǎi)了一件1000元羊毛衫，他懷疑是假的，商場(chǎng)要求檢測(cè)，檢測(cè)費(fèi)用2000元。你是小王，你怎么辦？

2、西安市要求公務(wù)員到2015會(huì)用英語(yǔ)交流，你怎么看？？

3、領(lǐng)導(dǎo)要求你去支點(diǎn)扶貧，你作為國(guó)稅工作人員怎么辦？

26日甘肅國(guó)稅面試題

1、企業(yè)家經(jīng)常帶大量現(xiàn)金去災(zāi)區(qū)親自發(fā)放慰問(wèn)災(zāi)民，說(shuō)能夠喚起大眾的愛(ài)心，談?wù)勀銓?duì)此的看法？

2、你是教委人員，由你負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)教堂進(jìn)行突擊檢查，你要怎么辦？

3、小李是你的搭檔，非常細(xì)心謹(jǐn)慎，文章的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很看重，因此常常拖延大家的下班時(shí)間，你要怎么做？

4、你負(fù)責(zé)群眾接待工作，一個(gè)群眾怒氣沖沖說(shuō)要投訴，因?yàn)樗k業(yè)務(wù)時(shí)，第一次來(lái)業(yè)務(wù)人員告訴他少一份材料，他回去取后再來(lái)，又說(shuō)他還少一份材料，現(xiàn)在是截止日期的最后一天了，回去去取來(lái)不及。請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

5、你是高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，有人說(shuō)你們的就業(yè)率數(shù)字有虛假，網(wǎng)民和社會(huì)都很關(guān)注，查實(shí)后數(shù)字確有問(wèn)題，你怎么處理？

2012年2月26日下午汕頭邊檢等部門(mén)面試題

1、古裝劇，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好，影響社會(huì)主義文化建設(shè)，你怎么看？

2、你是小李，文字處理能力很強(qiáng)，其他處室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常邀請(qǐng)你去幫忙，你們領(lǐng)導(dǎo)有一次開(kāi)會(huì)說(shuō)，我們單位職工要先完成自己工作。你怎么辦？

3、你是集團(tuán)公司工作人員，領(lǐng)導(dǎo)在周五下午告訴你周一要一個(gè)數(shù)據(jù)材料，但是這個(gè)數(shù)據(jù)材料在集團(tuán)分公司手中，你怎么做？

4、你負(fù)責(zé)對(duì)口支援貧困縣，農(nóng)產(chǎn)品單一，人閑散，聊天不做工，對(duì)于幫助這個(gè)縣，你有什么建議？

5、廉租房分配過(guò)程中，有人舉報(bào)有開(kāi)豪車(chē)的人住廉租房，你有哪些調(diào)查途徑？

2012年2月26日國(guó)家公務(wù)員國(guó)稅系統(tǒng)面試真題

1、西安政府計(jì)劃到2015年所有公務(wù)員都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)此你怎么看？

2、你在商店買(mǎi)了件1千元的羊毛衫，后來(lái)發(fā)現(xiàn)羊毛衫有問(wèn)題，到商店要求退貨，店員說(shuō)要先檢測(cè)羊毛衫，有問(wèn)題才給退，而檢測(cè)羊毛衫要2千元。你怎么辦？

3、你到地方上去扶貧，作為國(guó)稅人員，你將如何開(kāi)展工作？

2012年2月28日國(guó)考內(nèi)蒙古國(guó)稅公務(wù)員面試題

1、日本福島核事故，國(guó)內(nèi)市民恐慌，搶鹽。商家提高鹽價(jià)。從政府、商家、市民角度，你如何處理？

2、汶川大地震，稅務(wù)機(jī)關(guān)資助了一所學(xué)校。學(xué)校學(xué)生畢業(yè)了。稅務(wù)機(jī)關(guān)還打算繼續(xù)資助畢業(yè)學(xué)生。你擬個(gè)草案給領(lǐng)導(dǎo)。

3、學(xué)校體育館入館須知，有不妥之處。請(qǐng)指出，并如何處理？（有一張入館須知說(shuō)明）

4、小李是縣級(jí)稅務(wù)工作人員，參加市級(jí)機(jī)關(guān)遴選并通過(guò)了。本單位領(lǐng)導(dǎo)打算讓他去基層掛職鍛煉?？脊偈穷I(lǐng)導(dǎo)，你就如何跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下

2012年2月29日國(guó)稅公務(wù)員面試題（湖南、廣東、河南、內(nèi)蒙等）

1、給一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一顆大樹(shù)和一座高樓握手，擬一個(gè)標(biāo)題，同時(shí)談?wù)劯邢搿?/p>

2、稅務(wù)機(jī)關(guān)去中小學(xué)進(jìn)行宣傳，要求宣傳形式新穎，你怎么做？

3、假設(shè)你是某縣稅務(wù)人員，某企業(yè)報(bào)稅報(bào)表總是出錯(cuò)，恰好你在休假，接替你的小王沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，后來(lái)科長(zhǎng)批評(píng)了你，你怎么做？

4、你陪同領(lǐng)導(dǎo)去一個(gè)離休老干部座談會(huì)，會(huì)上老干部指出年輕人工作不周，你作為代表簡(jiǎn)短的發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下？

2012年3月1日國(guó)考國(guó)稅公務(wù)員面試題（廣東、內(nèi)蒙等地）

1、在新浪微博中寫(xiě)道：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助;要是敗訴了，北大替你賠償！”同時(shí)聲稱這段話是出自北京大學(xué)某副校長(zhǎng)之口，！”——被網(wǎng)友熱捧的“撐腰體”。對(duì)此你怎么看？

2、公務(wù)員錄用規(guī)定德才兼?zhèn)?，以德為先，組織一次高校畢業(yè)生座談會(huì)，你怎么開(kāi)展工作？

3、午休時(shí)間，只有兩名業(yè)務(wù)員值班，銀行排號(hào)機(jī)壞了，客戶不滿，情緒激動(dòng)，指責(zé)服務(wù)人員沒(méi)效率、態(tài)度不好，你怎么處理？

4、你和同事去某企業(yè)稅務(wù)檢查，懷疑他們偷稅，因?yàn)橛行┥婕霸撈髽I(yè)經(jīng)營(yíng)方面專業(yè)不懂，無(wú)法確定，且該公司經(jīng)理和財(cái)物負(fù)責(zé)人以各種理由不配合，你怎么辦？

3月1日下午遼寧國(guó)稅面試題

1、某機(jī)關(guān)破格提拔見(jiàn)義勇為者、引起網(wǎng)友熱議，你怎么看？

2、如果你轄區(qū)內(nèi)有報(bào)稅的企業(yè)，而企業(yè)工作人員經(jīng)常不能及時(shí)準(zhǔn)確提報(bào)，你怎么辦？

3、你和同事上大街宣傳稅務(wù)政策，但是人很少，然后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)馬上要來(lái)檢查，你怎么處理？ 2012年3月2日國(guó)稅公務(wù)員面試題（廣東等地）

25分鐘回答四道題，有題本，有紙筆，還有時(shí)鐘加紙巾加橡皮擦，考官一次性念完四道題，然后四道題一起思考，最后一并作答。

1、寓言：狐貍發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞里有很多葡萄,但由于太胖進(jìn)不去,所以餓了三天,瘦了一大圈就進(jìn)去了.在里面吃了三天吃飽了,又由于長(zhǎng)胖出不來(lái),餓了三天出來(lái)了。談?wù)勀銓?duì)這則寓言的理解？

2、閱讀材料，說(shuō)說(shuō)小李失落的原因。你會(huì)如何建議小李。材料大意：小李平時(shí)很有創(chuàng)新意識(shí)和想法，多次受表?yè)P(yáng)。來(lái)了位新領(lǐng)導(dǎo)，交代小李寫(xiě)報(bào)告。小李沒(méi)寫(xiě)完就有了一個(gè)新想法，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)報(bào)告時(shí)，小李多次提及新想法，但領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心報(bào)告的完成情況。你是小李的同事對(duì)小李有什么的建議？

3、你和領(lǐng)導(dǎo)去基層調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)在前，你的車(chē)因司機(jī)不慎與前車(chē)追尾，無(wú)傷亡，但無(wú)法繼續(xù)前行。你將如何處理？

4、你是報(bào)社記者，領(lǐng)導(dǎo)要求你寫(xiě)一篇關(guān)于社會(huì)責(zé)任心、正義感的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前1-2個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，你選擇什么社會(huì)熱點(diǎn)話題？怎么收集素材？

2012年2月22日國(guó)考北京、上海等海關(guān)面試題

1、繼虎媽之后狼爸收到追捧，稱”三天一頓打，孩子北大“他的三個(gè)孩子都成功進(jìn)入北大，有30多個(gè)孩子在寒暑假被家長(zhǎng)送到狼爸哪里接受教育，談?wù)効捶?/p>

2、單位出臺(tái)了一項(xiàng)新的制度，由于宣傳不到位，很多客戶還按照之前的政策辦理業(yè)務(wù)，導(dǎo)致埋怨，作為經(jīng)辦人員，你怎么辦？

3、在一項(xiàng)集體比賽中，你們單位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，你聽(tīng)到兩個(gè)隊(duì)員的聊天，內(nèi)容是人員安排不合理，還有你的毫無(wú)根據(jù)的花邊新聞，作為隊(duì)長(zhǎng)你怎么辦？

4、單位舉辦綠色環(huán)保宣傳周，沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，宣傳中也不允許耗費(fèi)紙張，你如何開(kāi)展？

2012年2月22日國(guó)考天津、深圳海關(guān)面試題

1、廣電部門(mén)設(shè)專門(mén)部門(mén)審劇本，質(zhì)量低的劇本不予通過(guò)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、單位系統(tǒng)壞了，業(yè)務(wù)壓了很多，一直沒(méi)修好，來(lái)辦業(yè)務(wù)的人怨聲載道，甚至有人要投訴，作為業(yè)務(wù)經(jīng)辦人你怎么辦？

3、小李喜歡炒股，經(jīng)常上班時(shí)間瀏覽股票網(wǎng)頁(yè)，你勸過(guò)多次，有天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)說(shuō)不準(zhǔn)上班炒股，小李認(rèn)為是你告密，對(duì)你有意見(jiàn)，并聯(lián)合同事孤立你，你如何面對(duì)？

4、單位組織消防演習(xí)，可是有的部門(mén)認(rèn)為單位消防設(shè)備先進(jìn)，沒(méi)必要，還浪費(fèi)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你如何開(kāi)展？

2012年2月22日國(guó)考北京、上海海關(guān)面試題

1、繼虎媽之后狼爸收到追捧，稱”三天一頓打，孩子北大“他的三個(gè)孩子都成功進(jìn)入北大，有30多個(gè)孩子在寒暑假被家長(zhǎng)送到狼爸哪里接受教育，談?wù)効捶?/p>

2、單位出臺(tái)了一項(xiàng)新的制度，由于宣傳不到位，很多客戶還按照之前的政策辦理業(yè)務(wù)，導(dǎo)致埋怨，作為經(jīng)辦人員，你怎么辦？

3、在一項(xiàng)集體比賽中，你們單位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，你聽(tīng)到兩個(gè)隊(duì)員的聊天，內(nèi)容是人員安排不合理，還有你的毫無(wú)根據(jù)的花邊新聞，作為隊(duì)長(zhǎng)你怎么辦？

4、單位舉辦綠色環(huán)保宣傳周，沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，宣傳中也不允許耗費(fèi)紙張，你如何開(kāi)展？

2012年2月23日國(guó)家公務(wù)員哈爾濱、廈門(mén)海關(guān)面試真題

1、某單位到高校招聘，招聘條件明確規(guī)定不要富家子弟，對(duì)此現(xiàn)象怎么看？

2、你是省交通廳工作人員，負(fù)責(zé)省內(nèi)客運(yùn)管理，一次你在假期到省內(nèi)某市旅游，在客運(yùn)站等車(chē)時(shí)聽(tīng)到乘客抱怨客運(yùn)站服務(wù)質(zhì)量不好，你會(huì)怎么辦？

3、你和單位的一個(gè)大姐過(guò)去發(fā)生過(guò)矛盾，最近領(lǐng)導(dǎo)把你調(diào)到了她的部門(mén)工作，說(shuō)是老大姐會(huì)關(guān)照你，但工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)老大姐對(duì)你的工作不滿意，還和其他同事說(shuō)你的工作態(tài)度不端正，你怎么辦？

4、上級(jí)單位要開(kāi)展一次征文活動(dòng)，分配給你們單位的篇數(shù)較多，而你們單位最近工作又較多，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)落實(shí)，你怎么做？

2012年2月22日上午國(guó)家公務(wù)員部委面試題

材料：某城管轄區(qū) 有建筑工地、小攤販等，總之臟亂差。某日組織聯(lián)合執(zhí)法，環(huán)境干凈了，但是居民說(shuō)他們多管閑事。

根據(jù)材料回答以下四題

1、你是隊(duì)長(zhǎng)，你去和建筑工地協(xié)調(diào)。準(zhǔn)備如何辦？

2、工商、質(zhì)監(jiān)來(lái)我區(qū)檢查食品問(wèn)題，如何接待？

3、居民對(duì)你們的執(zhí)法有意見(jiàn)，你怎么看？

4、對(duì)轄區(qū)環(huán)境做個(gè)調(diào)研，如何開(kāi)展？

2012年2月22日國(guó)考統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)公務(wù)員面試題

在侯考室給10分鐘看一段材料

把材料紙帶入考場(chǎng)，給25分鐘答題

材料梗概：

近年來(lái)城市喜歡搞一些亮化工程，提高城市形象，由此帶來(lái)光污染、能源浪費(fèi)等問(wèn)題。某市要搞亮化工程，小楊向市建委提出要看該工程建設(shè)報(bào)告，市建委讓小楊找發(fā)改委。小楊找到發(fā)改委，發(fā)改委說(shuō)報(bào)告在審批階段不能公開(kāi)任何信息。小楊在網(wǎng)上對(duì)此掀起討論，此后給發(fā)改委送了一面“不作為”錦旗。

請(qǐng)根據(jù)材料，回答以下四題

1、你對(duì)小楊給發(fā)改委送不作為錦旗怎么看？

2、如果你是發(fā)改委人員，小楊找到你，你會(huì)怎么辦，對(duì)他說(shuō)什么。

3、如果你是市建委工作人員，在網(wǎng)上小楊看到關(guān)于亮化工程的帖子，你會(huì)怎么做。

4、如果你是市建委的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)要你收集亮化工程的相關(guān)資料，你會(huì)怎么辦？

2012年2月24日國(guó)家公務(wù)員鐵路公安系統(tǒng)面試真題

1.關(guān)于現(xiàn)在的執(zhí)法，有的人說(shuō)“嚴(yán)格執(zhí)法”好，有的說(shuō)現(xiàn)在的執(zhí)法太溫柔，你怎么看待現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題？

2.領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次消防演練，你怎么組織？

3.你是新到的鐵路民警，村長(zhǎng)的兒子曾被你查堵，村長(zhǎng)因此不不配合你的工作，你怎么辦?

4.（視頻題關(guān)于倒賣(mài)黃牛票）如果你遇到舉報(bào)倒賣(mài)黃牛票的，你會(huì)記錄些什么信息？你怎么偵破這個(gè)案件？

2012年2月18日國(guó)家公務(wù)員面試題

1、為保障老年人權(quán)益，給予老人更多精神關(guān)懷，國(guó)家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時(shí)常的關(guān)心和看望老人，問(wèn)對(duì)這一做法你怎么看？

2、留守兒童問(wèn)題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門(mén)的一個(gè)工作人員，針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，請(qǐng)舉出三個(gè)主題，并以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)？

3、關(guān)于綠色出行，政府要設(shè)立自行車(chē)出租點(diǎn)，鼓勵(lì)市民低碳出要建自行車(chē)出租站，你怎么展開(kāi)相關(guān)的調(diào)查？

2012年2月24日國(guó)家公務(wù)員多部門(mén)面試真題（出入境邊防檢查總站、天津國(guó)稅）

1.圖書(shū)館建設(shè)不完善，你怎么看？

2.工業(yè)園建設(shè)圖書(shū)館，儲(chǔ)建中——你是怎樣來(lái)展開(kāi)這項(xiàng)工作？

3.建成后，看書(shū)的人越來(lái)越多，聊天的人也多，你是怎樣改善這種現(xiàn)象？

4.圖書(shū)館建立后，來(lái)的人多了，資金不足，讓管委會(huì)資助，管委會(huì)提出：把免費(fèi)的改成收費(fèi)的……

2012年2月24日國(guó)家公務(wù)員多部門(mén)面試真題（邊防總站、海事局、財(cái)政部、檢驗(yàn)檢疫局）

1.農(nóng)超對(duì)接，政策，怎么看？

2.建立一個(gè)網(wǎng)上信息平臺(tái)，你是農(nóng)業(yè)部，但是農(nóng)民和商業(yè)很少使用，怎么辦？

3.去某個(gè)地方進(jìn)行調(diào)研，你做為農(nóng)業(yè)局的工作人員，前期工作怎么準(zhǔn)備？

4.一個(gè)大型的蔬菜基地的工作人員，已經(jīng)跟一個(gè)超市進(jìn)行對(duì)接，現(xiàn)在要跟其他大超市進(jìn)行對(duì)接，你做為工作人員，怎么跟超市進(jìn)行洽談?

2012年2月25日國(guó)考公務(wù)員面試題（山西國(guó)稅、江蘇統(tǒng)計(jì)調(diào)查等部門(mén)）

上午面試題時(shí)間25分鐘

1、有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵遞員，在這個(gè)崗位上工作了26年，從未出過(guò)錯(cuò)，領(lǐng)著微薄的工資，家庭生活很困難。你對(duì)這件事怎么看？

2、某市要實(shí)行一項(xiàng)垃圾按量收費(fèi)政策，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查群眾對(duì)這項(xiàng)政策的看法，你怎么做？

3、市里要選拔年輕干部，需要先去基層鍛煉一年，有的同志因?yàn)榧彝サ仍颍械钟|心理，你如何去做他們的思想工作？

4、你是市衛(wèi)生局的一名工作人員，負(fù)責(zé)政務(wù)公開(kāi)工作，有一名網(wǎng)友在微博上講述了在市里某醫(yī)院的不愉快經(jīng)歷，許多人轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，你怎么辦？

5、你是市招商局的一名工作人員，負(fù)責(zé)招商引資工作。一個(gè)外國(guó)投資團(tuán)到你市考察投資環(huán)境，團(tuán)長(zhǎng)的筆記本電腦被偷了，投資團(tuán)的人表示不滿，許多人開(kāi)始懷疑你市的政府管理能力和投資環(huán)境。你怎么處理？

25日下午湖北、福建國(guó)稅等面試題

1、國(guó)家廣電部出臺(tái)，增加新聞?lì)惞?jié)目播放時(shí)間，減少娛樂(lè)類節(jié)目播放時(shí)間，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、關(guān)于某鄉(xiāng)，要開(kāi)展引進(jìn)人才，能工巧匠，種田能手，等等進(jìn)行培訓(xùn)，讓你負(fù)責(zé)，你人應(yīng)重點(diǎn)抓好的環(huán)節(jié)有哪些？怎么抓好？

3、市里開(kāi)展新型社會(huì)保障，你作為代表，參加省里關(guān)于社會(huì)保障工作的大會(huì)，會(huì)上，其他市區(qū)的代表，有的發(fā)表遇到的好處，有的發(fā)表遇到的困難。你作為代表，該怎么做？

4、你負(fù)責(zé)的一項(xiàng)工作，進(jìn)行到一半，發(fā)現(xiàn)調(diào)整方案后，會(huì)更有效率，但是會(huì)增加其他部門(mén)的工作量。在作出這個(gè)決定前，你認(rèn)為應(yīng)做好哪些溝通？怎么進(jìn)行溝通？

5、你是某局工作員，負(fù)責(zé)接待一個(gè)考察團(tuán)，展示工作先進(jìn)成果，在展示過(guò)程中，正好看到有一群眾正在窗口爭(zhēng)執(zhí)，有很多群眾圍觀，還有考察團(tuán)的人員進(jìn)行了拍照，這是你怎么處理?

2月25日山東國(guó)稅（上下午）面試題

1、現(xiàn)在貧富差距擴(kuò)大，談一下原因，并說(shuō)我們?cè)诙愂照叻矫婵梢圆扇〉拇胧?/p>

2、現(xiàn)在大學(xué)中農(nóng)村生源減少，談看法？

3、寓言類。農(nóng)夫有一只雞。每天下一個(gè)蛋，他想要雞下的多一點(diǎn)，每天給它吃很多，結(jié)果雞很肥，下的蛋卻比原來(lái)少了。談?wù)効捶ǎ?/p>

2012年2月25日海南省國(guó)稅面試題

1、某省省長(zhǎng)新當(dāng)選時(shí)說(shuō)，要以“背后說(shuō)好，任后說(shuō)好”為最高榮譽(yù)，對(duì)此你怎么看？

2、你單位為某地進(jìn)行地震捐款，有些人不太愿意捐款，認(rèn)為捐款應(yīng)該是自愿的，而不是強(qiáng)迫或勉強(qiáng)，單位要你開(kāi)展捐款工作，你如何開(kāi)展這項(xiàng)工作？

3、你所在單位有一個(gè)外出深造的機(jī)會(huì)，對(duì)你的業(yè)務(wù)會(huì)是一個(gè)提高，同時(shí)這個(gè)地方也是你一個(gè)同事非常想去的，你怎么向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

2012年2月26日國(guó)家公務(wù)員多部門(mén)面試真題（國(guó)稅、江蘇海事局、鐵路公安、出入境邊防檢查總站）

1、某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看？

2、小趙和你是同事，他平時(shí)做事很謹(jǐn)慎，經(jīng)常在材料的細(xì)節(jié)上琢磨很久，總延長(zhǎng)下班時(shí)間，拖累你沒(méi)辦法正常下班，你怎么辦

3、你是教育局的，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織突擊檢查某中學(xué)的食品安全問(wèn)題，你怎么組織

4、你是高校負(fù)責(zé)人，有學(xué)生投訴學(xué)校有被就業(yè)現(xiàn)象，經(jīng)證實(shí)確實(shí)有這類情況，你怎么辦？

5、你在接待處上班，臨下班有個(gè)怒氣匆匆的群眾來(lái)找你，說(shuō)你們單位業(yè)務(wù)科工作人員，讓他回去取材料，取回后又說(shuō)還缺一份，還要回去取，但馬上下班了，今天又是辦理最后一天，你怎么辦？

第五篇：教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

海南教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

（一）海南教師資格面試真題：如果你是新來(lái)的班主任，你所在的班級(jí)第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備?

中公教育解析：本題是一道和教師考試密切相連的組織管理類題目，做組織管理類題目就是要按照做事的流程，注意到開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)的需要注意的各個(gè)要點(diǎn)就可以了。

參考答案：家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)之間就學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面進(jìn)行交流的一次機(jī)會(huì)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)老師充分了解學(xué)生個(gè)性，并因材施教開(kāi)展教學(xué)工作，對(duì)家長(zhǎng)充分了解學(xué)生在校表現(xiàn)，并及時(shí)給老師以配合等方面都有十分積極的意義。且我又是新班主任，對(duì)學(xué)生還不夠了解，和家長(zhǎng)更是不熟悉，因此，我會(huì)積極備，認(rèn)真開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我會(huì)通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)情況、考試情況、思想情況等多方面綜合考慮，對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)做一下梳理，并對(duì)共同存在的問(wèn)題和整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以便于向家長(zhǎng)反映情況。同時(shí)，也要準(zhǔn)備好需要向家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題，詢問(wèn)一些孩子在家的表現(xiàn)情況和一貫的性格等，以便對(duì)學(xué)生有更充分的了解。

其次，我會(huì)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，先組織開(kāi)好一次班會(huì)，傾聽(tīng)同學(xué)們的心

聲，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)家庭、對(duì)父母有哪些方面的要求和希望改變的地方。并做好詳細(xì)的記錄，以便在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，能夠?qū)⒑⒆拥囊恍┎桓一虿环奖阒苯痈议L(zhǎng)說(shuō)的心愿和要求告知家長(zhǎng)，使得孩子有一個(gè)更加和諧的家庭環(huán)境。

最后，還要把本學(xué)期的培養(yǎng)計(jì)劃和孩子需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)告知家長(zhǎng)，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子在家的教育工作。

海南教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

（二）校長(zhǎng)委托你組織一次夏令營(yíng)活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么開(kāi)展工作? 中公解析：本題是一道典型的組織管理題，我們只要按照組織管理題的答題思路來(lái)進(jìn)行解答，注意到組織夏令營(yíng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和個(gè)性細(xì)節(jié)，組織有條理，就能很好地作答。

參考答案：夏令營(yíng)是豐富學(xué)生暑期生活、并深受學(xué)生喜歡的一種活動(dòng)，通過(guò)各種主題夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以得到放松，同時(shí)還能夠在玩的同時(shí)得到鍛煉，學(xué)習(xí)到一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且能夠在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。因此，組織夏令營(yíng)活動(dòng)是十分有意義的，校長(zhǎng)委托我來(lái)做組織工作，我一定全身心投入，積極把這次活動(dòng)做好。

首先，我會(huì)做好夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃工作。我會(huì)先和校長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，明確此次夏令營(yíng)活動(dòng)的目的意義和想要達(dá)到的效果，充分領(lǐng)會(huì)校方的指導(dǎo)精神。在此基礎(chǔ)之上，我會(huì)成立一個(gè)工作小組，搜集老師

和同學(xué)們的意見(jiàn)，參考以往和其他學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)，擬出初步的活動(dòng)方案并交予校長(zhǎng)審批，根據(jù)校方意見(jiàn)修改后確定方案。

其次，我會(huì)做好夏令營(yíng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算、物資采購(gòu)、交通住宿、場(chǎng)地布置、安排帶隊(duì)老師，以及通知工作等。其中，對(duì)于帶隊(duì)老師要提前培訓(xùn)，使他們了解活動(dòng)的意義，熟悉活動(dòng)的流程，明確帶隊(duì)的職責(zé)，掌握緊急情況的處理辦法等。通知的時(shí)候，要向?qū)W生說(shuō)清楚具體的細(xì)節(jié)，比如集合的時(shí)間地點(diǎn)，交多少錢(qián)，帶什么東西等。同時(shí)，要給參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放通知，將夏令營(yíng)的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)告知家長(zhǎng)。

最后，我會(huì)做好夏令營(yíng)的后勤保障工作。包括用水用電保障、食品安全保障、醫(yī)療衛(wèi)生保障、消防設(shè)施檢查，并制定好突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案。在夏令營(yíng)的活動(dòng)期間，安排工作人員每天進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，保證物資供應(yīng)。讓老師和學(xué)生能夠全身心地投入到夏令營(yíng)的主題活動(dòng)中去，收獲一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。

海南教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

（三）海南教師資格面試真題：校領(lǐng)導(dǎo)要求你組織一個(gè)全校范圍的英語(yǔ)角活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織?

參考答案：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力，特意組織了這次全校范圍內(nèi)的英語(yǔ)角的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)把這次工作交給我，我會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取把這次工作做好。我會(huì)從以下幾方面

展開(kāi)我的工作：

首先，我會(huì)召集學(xué)生會(huì)的干部和委員，就英語(yǔ)角的活動(dòng)集思廣益，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，擬定合理的方案，確定英語(yǔ)角的時(shí)間和地點(diǎn)，鑒于大家白天都有課，我們英語(yǔ)角的活動(dòng)安排在晚間，為了能讓活動(dòng)效果更明顯，我們決定讓英語(yǔ)角的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)月。地點(diǎn)選擇在廣場(chǎng)上，閱讀材料是第一周的時(shí)政要聞的英文版，第二周是英文文學(xué)，第三周是時(shí)尚英文，第四周選擇各自最喜歡的英文進(jìn)行閱讀。方案確定后，我們由學(xué)生會(huì)的委員負(fù)責(zé)通知每個(gè)院系的班長(zhǎng)，并進(jìn)行責(zé)任劃分。其次，在活動(dòng)展開(kāi)的過(guò)程中，我們本著自愿的原則，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行安排，十個(gè)人一小組，進(jìn)行短文的閱讀，閱讀完成之后進(jìn)行交流，交流必須也要是英文。學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。最后，在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)將參與的同學(xué)集中起來(lái)舉辦一次《難忘的英語(yǔ)角》征文比賽，讓大家說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月參與的心得，結(jié)合一個(gè)月內(nèi)的表現(xiàn)選出參與度高感想寫(xiě)的深刻的同學(xué)，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校的公告欄里進(jìn)行表彰。之后，我會(huì)將活動(dòng)的成果呈現(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)，做好紙質(zhì)文檔的報(bào)告工作。

海南教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

（七）海南教師資格面試真題：為了積極響應(yīng)“全民閱讀”活動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校將開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，假如你是班主任，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)?

解析：結(jié)合學(xué)校響應(yīng)全民閱讀活動(dòng)的號(hào)召，明確班主任的身份和職責(zé)，針對(duì)班級(jí)不同性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的學(xué)生，引導(dǎo)并開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

參考答案：為響應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，積極參與到“全民閱讀”活動(dòng)中，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，作為班主任，我準(zhǔn)備通過(guò)三種方式引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。

第一，讀書(shū)沙龍。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！睘槭雇瑢W(xué)能夠體會(huì)閱讀和分享的快樂(lè)，更加了解學(xué)科背景知識(shí)，在活動(dòng)時(shí)分別由各學(xué)科老師帶領(lǐng)沙龍活動(dòng)，可定于每周五下午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的讀書(shū)沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)主題多元化，如“這些年，我們一起追過(guò)的書(shū)”等主題?；顒?dòng)形式民主化，讓活動(dòng)形式更貼近學(xué)生興趣愛(ài)好，可以由大家自由發(fā)言，分章節(jié)交流同一本書(shū)的心得體會(huì)，互吐疑惑，教師答疑。書(shū)籍種類多樣化，可以包含各學(xué)科專業(yè)知識(shí)相關(guān)書(shū)籍及課外健康讀物、中外經(jīng)典名著等。由學(xué)生民主選舉書(shū)目，班委推薦的形式選取讀物。第二，組織知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)。學(xué)生會(huì)更愿意加入互動(dòng)的讀書(shū)形式，與讀書(shū)沙龍活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣，首尾呼應(yīng)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和吸收之前所閱讀的內(nèi)容，問(wèn)答內(nèi)容可以是：十萬(wàn)個(gè)為什么，腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力型問(wèn)題，答題形式可以為展示性答題模式，需要將問(wèn)題的答案進(jìn)行肢體演繹，讓學(xué)生樂(lè)在其中，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，更好地吸收知識(shí)。

第三，搭建“讀書(shū)愛(ài)心行”活動(dòng)?？梢远ㄆ趲ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生到我市的養(yǎng)老院、兒童福利院或者居民社區(qū)，為沒(méi)有閱讀能力的人，如孤寡老人、暫不識(shí)字的小朋友宣讀有益讀物，不僅培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的品格，而且讓更多的人參與到“全民讀書(shū)”活動(dòng)中。

海南教師資格面試真題及解析：組織管理類題型

（四）有人說(shuō)：讀書(shū)好不如家境好。如果你是班主任，針對(duì)這一話題開(kāi)展一次主題班會(huì)，你會(huì)怎么做？

解析：本題是一道與實(shí)際教學(xué)相關(guān)的組織管理類題目?？忌谧鞔鹪擃}目時(shí)，首先談及“讀書(shū)好不如家境好”這一說(shuō)法的背后本質(zhì)是“讀書(shū)無(wú)用論”，讀書(shū)代表的是受教育，也就是一種關(guān)于教育作用的誤讀，它敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，誤導(dǎo)了學(xué)生成長(zhǎng)，作為班主任必須及時(shí)剎住這股不正之風(fēng)。這就是組織班會(huì)的必要性。組織班會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與性，避免單純說(shuō)教，通過(guò)方式的靈活多樣讓學(xué)生參與其中，寓教于樂(lè)，同時(shí)，班主任要做好及時(shí)的引導(dǎo)和總結(jié)，使效果最大化。在考察考生作為老師處理“特殊學(xué)生”的能力。題目給出的特殊學(xué)生是其家境差、性格沉悶。而作為老師，就要想方設(shè)法幫助改學(xué)生擺脫家境差的不良影響，建立自信，養(yǎng)成開(kāi)朗活潑的性格。參考答案：關(guān)于讀書(shū)和家境之間的關(guān)系，在不同的社會(huì)階段都會(huì)成為人們熱議的話題，這些議論也會(huì)不時(shí)地傳入到學(xué)生的耳中，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。題目中讀書(shū)好不如家境好的說(shuō)法，本質(zhì)上是新的“讀

書(shū)無(wú)用論”。倘若學(xué)生接受了這種思想，必然會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和人生理想產(chǎn)生影響。通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)讀書(shū)與家境的關(guān)系 將會(huì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀與人生觀。

針對(duì)此次主題班會(huì)，考慮到當(dāng)今學(xué)生的心理敏感性，我會(huì)選擇“小品演繹——辯論為主——肺腑總結(jié)”的方式進(jìn)行。

首先，小組劃分，保證公正。我會(huì)細(xì)心了解班里每個(gè)學(xué)生的家庭情況與近期學(xué)習(xí)情況，與班干部商議，針對(duì)此進(jìn)行一個(gè)小組的劃分。在小組劃分中，我會(huì)采取“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的分配方式，讓每個(gè)組對(duì)于此話題都有自己全面的理解，避免辯論中傷及部分學(xué)生的自尊心。

其次，各盡其長(zhǎng)，全體參與。選擇課間的簡(jiǎn)短幾分鐘時(shí)間，和學(xué)生們?cè)俅蚊裰魃套h，并公布分組名單，宣布此次班會(huì)的任務(wù)分配。在小組分工中，學(xué)生們自主找出自己組的辯手，非辯手作為小品的參與人員，民主選代表作為小品會(huì)長(zhǎng)，保證此次班會(huì)中所有班級(jí)學(xué)生都有所參與和有序進(jìn)行。作為班主任的我，在學(xué)生小品以及辯題的準(zhǔn)備中會(huì)做適當(dāng)引導(dǎo)，如小品中所需的道具準(zhǔn)備、辯題準(zhǔn)備中所遇到的疑難問(wèn)題，并對(duì)辯手進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，打開(kāi)其思維，保證辯論朝正序方向發(fā)展。再次，精彩紛呈，凸顯主題。在主題班會(huì)當(dāng)天，作為班主任的我，會(huì)與學(xué)生進(jìn)行小品的觀看，通過(guò)觀看小品讓學(xué)生們?cè)跉g笑中收獲感悟；在

辯論進(jìn)行中，會(huì)給予主持人一些建議性點(diǎn)撥，避免其的引導(dǎo)性偏頗，通過(guò)辯論會(huì)的舉辦，讓學(xué)生們懂得讀書(shū)好是學(xué)生們未來(lái)家境好的關(guān)鍵所在，而家境好應(yīng)是為讀書(shū)好提供的一個(gè)環(huán)境，并非決定因素。最后，肺腑總結(jié)，心靈洗禮。在辯論結(jié)束后，我會(huì)通過(guò)對(duì)平常資料收集和整理，為大家做一個(gè)總結(jié)，通過(guò)列舉一些學(xué)生耳熟能詳?shù)?、通過(guò)學(xué)習(xí)取得成功的例子，進(jìn)一步向?qū)W生證明讀書(shū)的有用性，即“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；通過(guò)列舉一些紈绔子弟，有著很好的家世，卻不學(xué)無(wú)術(shù)，始終無(wú)法成才之類的例子，讓學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題從反面也有一個(gè)認(rèn)識(shí)；通過(guò)列舉莎士比亞、比爾蓋茨等名人例子，列舉讀書(shū)對(duì)于家境發(fā)展的促進(jìn)作用。在班會(huì)結(jié)束后，我會(huì)讓學(xué)生以此話題寫(xiě)一篇500字左右的雜感，不僅可以進(jìn)一步鍛煉其寫(xiě)作能力，更能夠讓他們的心靈受到洗禮