第一篇：學校傳染病會議小結(jié)模版

2013年XX區(qū)學校及托幼機構(gòu)

傳染病防控工作培訓會小結(jié)

2013年XX區(qū)衛(wèi)生局、教育局、食品藥品監(jiān)督管理局和我中心分4組對轄區(qū)內(nèi)的69所學校及托幼機構(gòu)進行了傳染病防控工作落實情況的檢查，檢查結(jié)束后，我中心根據(jù)檢查情況，對傳染病防控工作執(zhí)行較差的XX街辦、XX街辦和XX街辦轄區(qū)內(nèi)的學校及托幼機構(gòu)負責傳染病管理工作的人員進行了學校傳染病防控知識、手足口病及狂犬病防治知識的培訓。

會議由各街辦衛(wèi)生院的防保院長主持，我中心傳控科科長為大家講解了XX市疾控中心下發(fā)的《XX市學校及托幼機構(gòu)常見傳染病防制工作實施方案》，重點講解了學校在傳染病管理工作中所處的地位、職責和義務(wù)、晨午檢和病假追蹤工作的重要性及必要性、學校的環(huán)境衛(wèi)生管理、教室的消毒和消毒記錄的書寫等內(nèi)容，之后由傳控科XX老師為大家重點強調(diào)了該實施方案后面的附表的具體填寫注意事項做了強調(diào)。

通過本次培訓，使XX街辦、XX街辦和XX街辦轄區(qū)的學校及托幼機構(gòu)負責傳染病管理工作的人員對學校傳染病的認識得到了進一步提高，為以后傳染病防控工作打下堅固的基礎(chǔ)，使各校的傳染病發(fā)病得到有效控制。

第二篇：學校傳染病工作小結(jié)

學校傳染病防控

學校及托幼機構(gòu)是防控傳染病工作的主要陣地，由于學校及托幼機構(gòu)人群密集，廣大兒童自我防護意識較差等原因，容易引起呼吸道、消化道等傳染病的流行。針對以上特點，我中心積極開展傳染病控制工作。一是要求學校及托幼機構(gòu)建立健全各項規(guī)章制度，實行校長負責制，指派專人負責傳染病控制工作。二是指導(dǎo)學校及托幼機構(gòu)切實落實晨午檢、因病缺勤追蹤、日常消毒等防控措施。三是聯(lián)合教育局搭理開展宣教活動，采用多種方式對在校學生及家長進行健康教育，指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。四是組織開展學校傳染病防控培訓。我中心每年對學校及托幼機構(gòu)負責防控工作人員進行至少兩次的集中培訓，

第三篇：學校食品安全和傳染病排查小結(jié)

北 門 小 學

食品安全和傳染病防控風險

排 查 小 結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校迅行動，針對食品安全和傳染病防控工作，進行了詳細全方位的安全隱患大排查，現(xiàn)將我校食品安全和傳染病防控風險排查情況小結(jié)如下：

一、成立風險排查領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：郭麗敏 副組長：劉文喜

趙

慧

成 員：崔拴寶、李偉、閆江、齊粲以及各班班主任

二、風險自查情況

1、我校組織管理實行學校校長負責制，設(shè)有學校食品安全和傳染病防控風險領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管領(lǐng)導(dǎo)趙慧負責。

2、傳染病防控風險應(yīng)急預(yù)案、各項制度較為齊全：有傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案；有學生健康檢查及健康檔案管理制度；有學生晨午檢表制度且工作比較規(guī)范；有衛(wèi)生管理制度；有健康教育管理制度。

3、學校公共場所衛(wèi)生管理符合衛(wèi)生標準。

4、學校高度重視傳染病防控工作：建立了各類傳染病疫情預(yù)防、上報登記和處理制度。

5、飲用水衛(wèi)生由安澤縣自來水廠提供，水質(zhì)檢測報告記錄存檔，基本符合國家標準。

6、教室、廁所、餐廳等設(shè)施符合衛(wèi)生要求。

7、建立有傳染病消毒工作制度，并有專人負責處理。

8、傳染病防控資料有學校統(tǒng)一保管和存檔，以備檢查。

三、存在的隱患

1、校門外有社會人員偶爾擺攤設(shè)點的情況，飲食安全和管理不容樂觀。

2、我校學生因病或突發(fā)疾病到正規(guī)的醫(yī)院救治，路途較遠,家庭情況復(fù)雜，父母外出打工無人照看，導(dǎo)致貽誤病情存在一定隱患。

3、學生因病回家治療，父母和孩子不到正規(guī)醫(yī)院救治的情況較為嚴重，多數(shù)選擇了個人門診治療，存在一定安全隱患。

4、學生家長缺乏傳染病預(yù)防的基本常識，碰到緊急情況，不能夠正確處理。

四、努力的方向

今后我校將更進一步上好健康教育課，全力推進學校師生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，落實過程管理，發(fā)現(xiàn)問題積極整改，把風險處理于萌芽階段，全力加強對學校食品安全和傳染病預(yù)防管理工作的宣傳、教育、檢查和評比工作。我們將進一步完善措施，抓好落實，努力打造平安校園環(huán)境，保證教育教學工作順利開展。

北門小學

2017年6月

第四篇：學校傳染病防控自查小結(jié)

學校傳染病防控自查小結(jié)

為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展預(yù)防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，成立組織。

認真落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了進一步做好學校傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

三、開展活動，措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。

2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長 溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

四、防控設(shè)施。

學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。配備了溫度計，口罩等物品?？傊?，我校進行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

賀韶小學 2017.2.15

第五篇：學校傳染病

學校常見聚集性（或爆發(fā)、突發(fā)性）疫情定義

一、手足口病疫情

1.聚集：一周內(nèi)，同一托幼機構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例以上，但不足10例手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發(fā)生2例及以上手足口病病例；或同一個自然村/居委會發(fā)生3例及以上，但不足5例手足口病病例；或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。

2.暴發(fā)及突發(fā)：一周內(nèi)，同一托幼機構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生10例及以上手足口病病例；或同一個自然村/居委會發(fā)生5例及以上手足口病病例。

二、集中急性胃腸炎疫情

1.聚集：3天內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、養(yǎng)老院、工廠、建筑工地、游輪、社區(qū)／村莊等集體單位或場所，發(fā)生3例以上有流行病學關(guān)聯(lián)的諾如病毒感染病例。

2.暴發(fā)：7 天內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、養(yǎng)老院、工廠、建筑工地、游輪、社區(qū)／村莊等集體單位或場所，發(fā)生20例以上有流行病學關(guān)聯(lián)的諾如病毒感染病例，其中至少2例是實驗室診斷病例。

3.突發(fā)：1周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1例及以上。

三、集中發(fā)熱疫情

1.聚集：2天內(nèi)，學校托幼機構(gòu)在同一班級或集體單位同一部門出現(xiàn)集中發(fā)熱病人5例以上（含5例），或同一宿舍或同一辦公室超過3例以上（含3例）

2.暴發(fā)：7天內(nèi)，在同一學校、幼托機構(gòu)或其他集體單位出現(xiàn)10 例及以上有流行病學關(guān)聯(lián)的流感樣病例

3.突發(fā)：7天內(nèi)，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5例及以上因流感樣癥狀住院病例（不包括門診留觀病例），或發(fā)生2例及以上流感樣病例死亡。