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      什么是會計(jì)電算化知識培訓(xùn)(5篇)

      時間:2019-05-12 12:31:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《什么是會計(jì)電算化知識培訓(xùn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《什么是會計(jì)電算化知識培訓(xùn)》。

      第一篇:什么是會計(jì)電算化知識培訓(xùn)

      什么是會計(jì)電算化知識培訓(xùn)

      1.產(chǎn)生:

      1981年8月,在長春市召開的“財(cái)務(wù)、會計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專題討論會”上,財(cái)政部和中國會計(jì)學(xué)會正式提出了“會計(jì)電算化知識培訓(xùn)”這個說法。

      2.概念:(理解)

      狹義:是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的當(dāng)代電子信息技術(shù)在會計(jì)工作中的應(yīng)用。具體來說,就是利用會計(jì)軟件,指揮各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或完成在手工下很難完成,甚至無法完成的會計(jì)工作的過程。

      廣義:是指與實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作電算化有關(guān)的所有工作,包括會計(jì)電算化知識培訓(xùn)軟件的開發(fā)和應(yīng)用,會計(jì)電算化知識培訓(xùn)人才的培養(yǎng),會計(jì)電算化知識培訓(xùn)的宏觀規(guī)劃,會計(jì)電算化知識培訓(xùn)的制度建設(shè),會計(jì)電算化知識培訓(xùn)軟件市場的培育和發(fā)展等。

      3.會計(jì)電算化知識培訓(xùn)與電算化會計(jì)的區(qū)別:我們將計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用稱為會計(jì)電算化知識培訓(xùn),而把與計(jì)算機(jī)技術(shù)和會計(jì)學(xué)交叉的應(yīng)用學(xué)科,稱之為“電算化會計(jì)”。

      4.按照會計(jì)電算化知識培訓(xùn)的服務(wù)層次和提供信息的深度,可能性分為三個不同的發(fā)展階段:

      會計(jì)核算電算化:初級階段,主要是運(yùn)用計(jì)算機(jī)代替手工核算,完成初始化和日常的會計(jì)核算業(yè)務(wù)。

      會計(jì)管理電算化:會計(jì)管理電算化是在會計(jì)核算電算化的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,主要任務(wù)是進(jìn)行會計(jì)預(yù)測、編制財(cái)務(wù)計(jì)劃、進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和開展會計(jì)分析等。

      會計(jì)決策電算化:高級階段,它是在會計(jì)管理電算化系統(tǒng)提供信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合其他的數(shù)據(jù)和信息,借助于決策支持系統(tǒng)的理論和方法,幫助決策者制定科學(xué)的決策方案。所謂決策支持系統(tǒng)是一種輔助人員進(jìn)行決策的人機(jī)會話系統(tǒng),它不是代替人決策,而是以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,為決策者提供所需的各類信息,提供相應(yīng)的科學(xué)方法和數(shù)學(xué)模型,幫助決策者選擇最佳方案,以減少或避免決策失誤,降低決策風(fēng)險。

      第二篇:會計(jì)電算化知識

      (二)重視復(fù)合型的會計(jì)電算化人才培養(yǎng)

      為了適應(yīng)會計(jì)電算化工作的要求,企業(yè)要重視復(fù)合型的電算化會計(jì)人才的培養(yǎng),造就一大批既精通計(jì)算機(jī)信息技術(shù),又熟悉財(cái)務(wù)知識,能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合起來,進(jìn)行財(cái)務(wù)信息的加工和分析,滿足各方對財(cái)務(wù)信息需求的復(fù)合型人才。要能培養(yǎng)出這樣的人才,首先,要對高等院校會計(jì)電算化專業(yè)和與財(cái)務(wù)相關(guān)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,對該類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要在計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)兩個方面并重,兩

      (二)重視復(fù)合型的會計(jì)電算化人才培養(yǎng)為了適應(yīng)會計(jì)電算化工作的要求,企業(yè)要重視復(fù)合型的電算化會計(jì)人才的培養(yǎng),造就一大批既精通計(jì)算機(jī)信息技術(shù),又熟悉財(cái)務(wù)知識,能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合起來,進(jìn)行財(cái)務(wù)信息的加工和分析,滿足各方對財(cái)務(wù)信息需求的復(fù)合型人才。要能培養(yǎng)出這樣的人才,首先,要對高等院校會計(jì)電算化專業(yè)和與財(cái)務(wù)相關(guān)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,對該類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要在計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)兩個方面并重,兩手抓,兩手都要硬。其次,在會計(jì)電算化的具體實(shí)施過程中,注重對財(cái)會人員計(jì)算機(jī)的技能培訓(xùn),注重對計(jì)算機(jī)維護(hù)人員的財(cái)務(wù)知識培訓(xùn),造就一大批高素質(zhì)的一線應(yīng)用與系統(tǒng)維護(hù)及能夠進(jìn)行二次開發(fā)應(yīng)用的會計(jì)電算化人才。

      (三)加強(qiáng)會計(jì)電算化環(huán)境下財(cái)務(wù)信息的安全防范

      手抓,兩手都要硬。其次,在會計(jì)電算化的具體實(shí)施過程中,注重對財(cái)會人員計(jì)算機(jī)的技能培訓(xùn),注重對計(jì)算機(jī)維護(hù)人員的財(cái)務(wù)知識培訓(xùn),造就一大批高素質(zhì)的一線應(yīng)用與系統(tǒng)維護(hù)及能夠進(jìn)行二次開發(fā)應(yīng)用的會計(jì)電算化人才。

      (三)加強(qiáng)會計(jì)電算化環(huán)境下財(cái)務(wù)信息的安全防范

      第三篇:會計(jì)電算化培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

      會計(jì)電算化培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      本培訓(xùn)計(jì)劃是以在原《會計(jì)電算化培訓(xùn)教材》和我省2008實(shí)施“無紙化考試”實(shí)施的基礎(chǔ)上,重新組織編寫的《會計(jì)電算化》為依據(jù),通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)與會計(jì)理論為一體,運(yùn)用最新科技成果,以計(jì)算機(jī)替代會計(jì)從員手工記帳、算帳、報帳,并替代部分由人腦完成的對會計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算、分析和判斷工作。

      1、理論知識

      了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展和工作原理,并掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件的基礎(chǔ)知識,學(xué)會WindowsXP操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論知識并能靈活運(yùn)用,了解電算化的基本理論和管理制度。

      2、操作技能

      學(xué)會并掌握一種漢字輸入方法,學(xué)會并掌握一些計(jì)算機(jī)學(xué)科的常識和一些特殊符號的輸入方法;掌握培訓(xùn)考試軟件的使用流程及約定,學(xué)習(xí)啟動培訓(xùn)考試軟件;了解流程考試的目的和要求,理解流程考試的原理,熟練掌握流程考試正確的答題方法;了解實(shí)務(wù)考試的目的、方法和要求,熟練掌握科目初始化、憑證輸入、科目余額查詢、資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的定義方法。

      二、課程設(shè)置和要求

      1、基礎(chǔ)知識(40課時)

      了解計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、主要功能、常用型號、應(yīng)用領(lǐng)域、主要特點(diǎn)及發(fā)展概況;了解WindowsXP操作系統(tǒng)的基本知識,熟練使用常用基本命令;了解WindowsXP的基本組成及基本操作;了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的含義、基本組成和主要特點(diǎn);掌握會計(jì)電算化的基本理論和管理制度。

      2、專業(yè)知識(80課時)

      了解考試的目的、方法和要求。熟練掌握考試軟件的使用方法,熟練掌握流程考試正確的答題方法,掌握科目初始化、憑證輸入、余額查詢、資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的定義方法。

      第四篇:廣州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校

      歡迎咨詢:

      電話聯(lián)系:020-36093333 學(xué)校網(wǎng)址:/zsbQQ咨詢:800070330

      廣州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校

      學(xué)習(xí)會計(jì)電算化學(xué)校到廣州白云工商高級技工學(xué)校

      廣州白云工商高級技工學(xué)校里面設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系里面專業(yè)包括:會計(jì)電算化、投資與理財(cái)、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代物流管理、市場營銷(營銷策劃與連鎖經(jīng)營管理方向)、電子商務(wù)與網(wǎng)店管理、電子商務(wù)(數(shù)字貿(mào)易方向)、工商管理(企業(yè)經(jīng)營管理方向)、工商管理(行政與人力資源管理方向)、工商管理(房地產(chǎn)經(jīng)營與管理方向)、國際貿(mào)易與商務(wù)英語、商務(wù)文秘與會計(jì)電算化、市場營銷與電子商務(wù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、商務(wù)管理與客戶服務(wù)等42個中高級技工專業(yè)、大中專課程培訓(xùn)、短期培訓(xùn)教育專業(yè)。其中會計(jì)電算化專業(yè)比較突出,就業(yè)率高。我校會計(jì)電算化培訓(xùn)出的精英多不勝數(shù)。

      會計(jì)電算化與商務(wù)文秘

      會計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握會計(jì)電算化與商務(wù)文秘專業(yè)知識與實(shí)務(wù)操作技能,具備辦公設(shè)備與軟件應(yīng)用、商務(wù)文書撰寫、文書檔案管理、信息處理、溝通公關(guān)、會計(jì)核算、納稅申報、統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)能力,成為適應(yīng)企業(yè)需要、具有良好職業(yè)道德和服務(wù)意識的技能人才。

      會計(jì)電算化主要課程:文書擬寫、統(tǒng)計(jì)崗位實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、文書與檔案管理、電子商務(wù)基礎(chǔ)應(yīng)用、辦公室事務(wù)處理、商務(wù)公關(guān)實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀與口才、會計(jì)核算方法應(yīng)用、財(cái)經(jīng)法規(guī)應(yīng)用、出納崗位實(shí)務(wù)、會計(jì)崗位實(shí)務(wù)、初級會計(jì)電算化、會計(jì)軟件應(yīng)用、納稅實(shí)務(wù)等。

      會計(jì)電算化就業(yè)崗位:商務(wù)文員、商務(wù)秘書、行政秘書、檔案管理員、行政管理員、出納與收銀員、中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)員、物資管理員等。

      會計(jì)電算化技能證書:計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用(中級)、會計(jì)軟件(中級)、會計(jì)從業(yè)資格會計(jì)專業(yè)知識成績合格證、會計(jì)電算化成績合格證(初級)。

      廣州白云工商高級技工學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)

      師資力量雄厚:現(xiàn)有專職教師70人,碩士研究生9人,本科學(xué)歷56人,“雙師型”教師占60%,并涌現(xiàn)了一大批“廣東省技術(shù)能手”、“廣州市優(yōu)秀教師”、“廣州市優(yōu)秀班主任”、“廣州市先進(jìn)工作者”、“廣州市青年崗位能手”和專業(yè)技能鑒定考評員,同時還聘請14位知名企業(yè)的資深專家擔(dān)任客座教授。

      教學(xué)成果豐碩:科研課題《基于工作任務(wù)的會計(jì)電算化專業(yè)課程改革》榮獲廣東省第六屆職業(yè)技能培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果一等獎。

      實(shí)習(xí)就業(yè)通暢:校企合作企業(yè)達(dá)480多家,成立了由32位行業(yè)知名專家組成的專業(yè)委員會,TESCO樂購、僑鑫集團(tuán)、順豐速運(yùn)集團(tuán)等28家知名企業(yè)是經(jīng)管專業(yè)實(shí)習(xí)基地掛牌單位。畢業(yè)生深受社會各屆的青睞,現(xiàn)已為社會輸送萬余名優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理人才,年均就業(yè)率高達(dá)100%,專業(yè)對口率95%。

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      專業(yè)特色鮮明:教學(xué)內(nèi)容實(shí)用化、教學(xué)組織多元化、教學(xué)方法多樣化、考核評價科學(xué)化、推行證書多類別化、教學(xué)手段現(xiàn)代化6個特點(diǎn);學(xué)生德育管理呈現(xiàn)了德育隊(duì)伍專家化、專業(yè)化,德育內(nèi)容系統(tǒng)化、實(shí)效化,德育過程全程化、全員化,德育形式多樣化、個性化,德育載體現(xiàn)代化、科學(xué)化,德育目標(biāo)綜合化、具體化6個特色。

      教學(xué)設(shè)施先進(jìn):實(shí)訓(xùn)場室設(shè)施齊全,設(shè)備高端,建有會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤演練室、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、商務(wù)中心,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場室占地面積1000平方米,實(shí)習(xí)工位500個,投資金額700萬元,其中現(xiàn)代物流綜合實(shí)訓(xùn)中心為省級財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)生活動豐富:經(jīng)管系組建了演講與口才、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、會計(jì)與理財(cái)協(xié)會、物流協(xié)會、營銷協(xié)會5個學(xué)生協(xié)會和多個專業(yè)興趣活動小組,定期舉辦豐富多彩的專業(yè)技能競賽、文體活動,邀請行業(yè)專家來校舉辦各類專題講座,并經(jīng)常組織學(xué)生赴企業(yè)參觀學(xué)習(xí)與調(diào)研。

      第五篇:會計(jì)電算化是一門融和會計(jì)學(xué)(范文)

      會計(jì)電算化是一門融和會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為一體的交叉學(xué)科。其主要任務(wù)就是研究電子計(jì)算機(jī)在會計(jì)實(shí)物中的具體應(yīng)用及其對現(xiàn)代會計(jì)理論研究的影響;其基本目標(biāo)是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會計(jì)信息系統(tǒng),為各經(jīng)濟(jì)單位及會計(jì)信息使用者提供準(zhǔn)確的會計(jì)信息,為經(jīng)濟(jì)預(yù)測、控制和決策等現(xiàn)代化管理提供依據(jù)。

      “會計(jì)電算化”具有兩層含義;狹義的會計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)(以下簡稱計(jì)算機(jī))為主體當(dāng)代電子信息技術(shù)在會計(jì)工作中的作用;廣義的會計(jì)電算化是指與實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作電算化有關(guān)的所有工作;包括會計(jì)電算化軟件的開發(fā)好應(yīng)用、會計(jì)電算化人才的培訓(xùn)、會計(jì)電算化的宏觀規(guī)劃、會計(jì)電算化的制度建設(shè)、會計(jì)電算化軟件市場的培育與發(fā)展等。

      二、會計(jì)電算化的任務(wù)和會計(jì)電算化工作的基本內(nèi)容 會計(jì)電算化的基本任務(wù)是:促進(jìn)會計(jì)核算及管理水平地進(jìn)步,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化,取得好的經(jīng)濟(jì)效益,具體任務(wù)包括:建立健全會計(jì)電算化組織機(jī)構(gòu)的管理制度,加強(qiáng)會計(jì)人員的培訓(xùn),建立會計(jì)電算化信息系統(tǒng),并完成會計(jì)的各項(xiàng)工作。

      會計(jì)電算化工作包括微觀和宏觀兩個方面:宏觀方面主要是對全國會計(jì)電算化工作的組織、推廣和管理等,促進(jìn)會計(jì)電算化的順利開展

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