第一篇:學(xué)生工作傳承比創(chuàng)新更重要
謝謝主席,各位評(píng)委以及各位觀眾,同時(shí)也感謝對(duì)方辯友的精彩陳詞,緊張和激情的自由辯論結(jié)束后,我想請(qǐng)大家一起來思考一下,我們?yōu)槭裁匆蜻@次的辯論賽,為什么要在這樣一個(gè)場合討論對(duì)于學(xué)生工作是更注重傳承還是更注重創(chuàng)新的問題呢?我想,我們是為了有利于整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)院四大組織長期發(fā)展,為了整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)院更好更高效的發(fā)展。那么我們怎么才能達(dá)到這一點(diǎn)呢?
按照對(duì)方辯友的理論,我們應(yīng)該更注重創(chuàng)新才能達(dá)到會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作更好更快的長期發(fā)展的目標(biāo)。對(duì)方辯友用一顆勇敢的心,用一種沖動(dòng)而又智慧的頭腦來發(fā)展我們的學(xué)生工作。姑且不論創(chuàng)新的結(jié)果是好是壞,創(chuàng)新的高風(fēng)險(xiǎn)是否適合我們學(xué)生?對(duì)于新生事物的不確定性是誰都無法把握的,當(dāng)你為自己的新點(diǎn)子而忽略原計(jì)劃的時(shí)候,當(dāng)你用自己的主觀臆斷使團(tuán)學(xué)以及其他同學(xué)為你買單的時(shí)候,這種創(chuàng)新真正的學(xué)生工作做了什么呢?機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人或許只有一次,錯(cuò)過了一次也許就沒有了下一次。
接下來讓我們回到我方的觀點(diǎn),對(duì)于學(xué)生工作、傳承和創(chuàng)新,我方在一邊稿中有了明確的解釋,誰更有利于學(xué)生工作的長久高效發(fā)展才是我們的目的,而傳承和創(chuàng)新都很重要是我們雙方的共同前提。當(dāng)然盲目的創(chuàng)新和盲目的傳承都是我們雙方不想看到的,所以這兩點(diǎn)就沒有討論的必要性。那我們繼續(xù)往下看,當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)環(huán)境的時(shí)候,我們首先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是怎么去適應(yīng)它,保證我們的工作可以有序而正常的開展下去。我們支持創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新可以在傳承的基礎(chǔ)上達(dá)到錦上添花的作用。創(chuàng)新了之后呢?我們是不是要將這些好的方式繼續(xù)傳承下去呢?只有將好的方式傳承下去,才會(huì)有以后慢慢的更多更好的改變,才會(huì)讓整個(gè)學(xué)生工作做的更精,更好。所以,我們可以清楚的看到,創(chuàng)新之前需要傳承,創(chuàng)新之后也需要傳承,而在傳承過程中一點(diǎn)小小的創(chuàng)新,恐怕不如傳承讓我們更加注重吧!
有人說,鐵打的營盤流水的兵?;乜凑麄€(gè)會(huì)計(jì)學(xué)院,甚至整個(gè)金院,我們的學(xué)生工作已經(jīng)有過幾十年的歷史,幾十年來,我們傳承著立誠明德,經(jīng)世致用,物本求實(shí),自強(qiáng)不息的金院精神培養(yǎng)了一批又一批的人才。當(dāng)每一代人剛剛開始的時(shí)候,我們必定會(huì)去傳承以往的精神,文化,以及經(jīng)驗(yàn)來保證工作正常高效的進(jìn)行。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),即使工作的方式有一些變了,但更多方式還是傳承下來的;以學(xué)生為中心,為學(xué)生成長成才提供支持的目的還是傳承下來的;金院與會(huì)計(jì)學(xué)院的精神文化還是傳承下來的。所以,我們不敢否認(rèn),傳承比創(chuàng)新更應(yīng)該注重。
辯論賽已經(jīng)接近尾聲了,我想利用最后的三十秒左右的時(shí)間說一說我自己的想法。這場辯論賽讓我不禁想起最近英語逐步退出高考的新制度。就是因?yàn)橛⒄Z大張旗鼓進(jìn)入高考后,中小學(xué)的教育已經(jīng)漸漸已英語為主,已經(jīng)忽視了我們的國學(xué),忽視了傳承。
我們今天倡導(dǎo)的不是不需要?jiǎng)?chuàng)新,而是在社會(huì)快速發(fā)展,創(chuàng)新源源不斷的時(shí)候,我們是不是該放慢腳步,看一看我們先輩們的豐功偉績,看一看我們祖輩們的優(yōu)秀品質(zhì),然后審視自己的內(nèi)心,看一看我們是不是有能力將偉大祖輩們的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下來,將淵博的文化傳承下來。如若不然,我們只會(huì)離自己的本源越來越遠(yuǎn),最終漸漸淡忘。
第二篇:小結(jié)——文化創(chuàng)新比文化傳承更重要
小結(jié)
謝謝主席,大家好,您方發(fā)言非常精彩,但仍有幾點(diǎn)問題我方想與您方商榷硬核本身,1同樣是愛,仁者愛人,上帝的仁慈民族獨(dú)特性、凝聚力,2龍穿在身上就是民族英雄嗎?左青龍右白虎還有可能是黑社會(huì)呢!龍的闡釋和精神的更新再生才能真正描繪出龍的圖騰
泛傳承論(時(shí)間、空間),3衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么?不僅是龍的傳人還是櫻花傳人、山姆大叔的傳人那就是文化圍城
道德論,4仁義禮智代代都在傳,范跑跑、郭美美、小悅悅,當(dāng)人們高呼道德淪喪的時(shí)候,我們是不是也要冷靜的反思一下為什么事不關(guān)己高高掛起的思想一直延續(xù)至今?
之所以會(huì)出現(xiàn)上述問題,究其原因,傳承本位思想。傳統(tǒng)文化,驕傲自滿、坐享其成,這不禁讓我想起了1乾隆爺曾經(jīng)對(duì)馬噶爾尼說的一句話:“蓋我天朝物產(chǎn)豐富應(yīng)有盡有,無需汝等蕞爾小國之奇技淫巧”。這樣的想法不可取,1840的炮火告訴我們必須從驕傲與安逸中走出來去反思、批判和創(chuàng)新。2再看當(dāng)代中國,四書五經(jīng)寫在書本上大家不愛讀,但于丹老師講起來我們就愛聽,叫論語心得、心靈雞湯,有了文化創(chuàng)新就有了文化魅力,有了文化魅力就有了文化認(rèn)同。
還有更關(guān)鍵的一點(diǎn),我們今天所以在這里探討何者為重,顯然前提傳承和創(chuàng)新有沖突,有文化沖突才有文化革新,3布魯諾本可以傳承托勒密的學(xué)說為成為一個(gè)有權(quán)勢的科學(xué)家,但他卻選擇了為真理獻(xiàn)身;4今天我們黨和國家也完全可以躺在蘇聯(lián)模式的馬克思主義思想上睡大覺而不用千辛萬苦去實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化,但為了國家強(qiáng)盛,我們必須這樣做。
(辯護(hù))創(chuàng)新創(chuàng)出壞東西來了,創(chuàng)新不是娶親,不能保證所有成果都像您方辯手這樣沉魚落雁、閉月羞花不是嗎,傳承是對(duì)已知的選擇,而創(chuàng)新是對(duì)未知的探索,因此,文化創(chuàng)新本身是無限開放的,只有不斷嘗試,不斷的探索,才能不斷積累并最終成功,5愛迪生失敗了1999次,但只成功了1次,我們是不是就因?yàn)槭《嘤诔晒筒粍?chuàng)新了呢? 6小平同志說搞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)只能摸著石頭過河,為什么?世界歷史上沒有,那就締造一個(gè)全新的發(fā)展模式。李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮,古人的智慧從來都不是法古,正如毛澤東同志所言,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,謝謝大家。
第三篇:文化傳承比文化創(chuàng)新更重要。四辯稿
謝謝主席大家好,首先我們簡單整理下我方是怎樣論述文化傳承更為重要的。首先我方考慮到當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)現(xiàn)狀,我們開始無意識(shí)地越來越忽視文化傳承,摒棄優(yōu)良傳統(tǒng)文化,相反卻過于重視文化創(chuàng)新。從而導(dǎo)致文化傳承迫切性的突顯。因此我方從文化傳承的迫切性以及對(duì)于傳統(tǒng)文化的重要性來展開論述,為什么文化傳承更為重要。
好,接下來,回歸比賽?;谝婚_始對(duì)方辯友對(duì)于當(dāng)今時(shí)代現(xiàn)狀的錯(cuò)誤理解下,對(duì)方辯友犯下了第一大錯(cuò)誤,忽視了文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)。舉個(gè)例子,現(xiàn)在建了一個(gè)大壩,但是大壩的地下漏水了,現(xiàn)在我們拼命地往上面建是沒有用的。我方不否認(rèn)文化創(chuàng)新的重要性,但兩者之間相輔相成缺一不可,形成短板效應(yīng)問題,現(xiàn)在文化傳承這一塊出現(xiàn)嚴(yán)重問題我們卻不管。所以即使文化創(chuàng)新做得再好,文化發(fā)展一樣只會(huì)停滯不前甚至倒退。
接下來,對(duì)方辯友犯的第二大錯(cuò)誤就是您方舉出了很多當(dāng)今時(shí)代科技創(chuàng)新的缺失,但是很遺憾混淆了科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的區(qū)別??萍紕?chuàng)新側(cè)重于生產(chǎn)力層面等實(shí)際問題,而文化創(chuàng)新側(cè)重思想觀念創(chuàng)新。兩者概念完全不同,并且形成著名的“雙輪驅(qū)動(dòng)”效應(yīng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。所以對(duì)方辯友用科技生產(chǎn)力問題來論證文化創(chuàng)新的缺失性顯然不妥。但是文化傳承缺失嚴(yán)重的現(xiàn)象是大家都看得到的。因此,還是文化傳承缺失更為嚴(yán)重。
最后對(duì)方辯友最嚴(yán)重的問題是忽視了文化傳承的一個(gè)意義所在。在當(dāng)今時(shí)代,我方從一開始就并不否認(rèn)文化創(chuàng)新的重要性,并且認(rèn)同文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的動(dòng)力源泉。但是,文化傳承象征著一個(gè)民族的興衰,中華民族文化5000千年的歷史能到今天靠的是什么,是傳承!為什么四大文明古國只剩下我們中國,就是因?yàn)槲覀冏孀孑呡厡?duì)一個(gè)文化傳承的重視程度。
當(dāng)我們傳統(tǒng)文化漸漸地被外來文化所替代時(shí),當(dāng)我們只記得圣誕節(jié)而忘記了春節(jié),當(dāng)別人問我們:“你是哪個(gè)國家的?”我們只會(huì)說:“sorry,i don’t Chinese.這樣我們很有可能即將成為第四個(gè)滅亡的文化古國。所以我方可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家:當(dāng)今時(shí)代,文化傳承比文化創(chuàng)新更加重要。同時(shí),我也希望每一位中國人,請(qǐng)務(wù)必傳承好祖輩留給我們的寶貴文化。
第四篇:文化傳承比創(chuàng)新更重要——一辯稿
文化傳承比創(chuàng)新更重要
尊敬的主席、評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們要討論的辯題是“文化傳承和創(chuàng)新哪一個(gè)更重要”。首先,我們要明確三個(gè)概念:文化、傳承和創(chuàng)新。文化是指一個(gè)群體在一定時(shí)期內(nèi)形成的思想,理念及由這個(gè)群體整體意識(shí)所輻射出來的一切活動(dòng)。傳是傳授、傳遞,承是繼承、領(lǐng)納。傳承指承接好的方面,和盲目的繼承相區(qū)別。它具有“去其糟粕,取其精華”的批判性。創(chuàng)新則是在傳承的基礎(chǔ)上發(fā)展的。我方觀點(diǎn)是:“文化傳承比創(chuàng)新更重要”,理由有以下三點(diǎn):
第一,只有在傳承文化的基礎(chǔ)上我們才能夠?qū)崿F(xiàn)文化創(chuàng)新。馬克思說過:“人們自己創(chuàng)造文化,但不是隨心所欲創(chuàng)造的,而是從過去傳承的條件下創(chuàng)造的,不以傳承為前提的創(chuàng)新會(huì)迷失方向?!比魏螘r(shí)代的文化都離不開對(duì)文化傳統(tǒng)的傳承;任何形式的文化都不能摒棄傳統(tǒng)文化重頭開始。一個(gè)民族或國家如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,就會(huì)失去文化創(chuàng)作的根基。若要躋身世界文化發(fā)展的前沿,就必須要在自己民族文化傳承的前提下實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。
第二,文化傳承能夠帶來民族的認(rèn)同感和歸屬感,從而有利于民族凝聚力和民族影響力的形成,這才有利于國家的建設(shè)和發(fā)展。文化是一個(gè)民族的根基,只有將這種文化傳承下去,我們的民族才能不斷發(fā)展。正是融于民族精神中的傳承,造就了我們的民族自豪感和民族自信心,讓我們以飽滿的熱情投入到社會(huì)主義建設(shè)中去。如果我們民族的文化得不到傳承,那我們又如何實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興呢?
第三,文化傳承可以對(duì)文化進(jìn)行篩選,從而保證文化穩(wěn)步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化的價(jià)值的最大化。從發(fā)展的角度而言,文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,但更需要傳承。如果我們把文化比作一顆樹,那么創(chuàng)新只是在樹上不斷地增加枝干和樹葉,而傳承則是對(duì)枝干和樹葉進(jìn)行修整,減去多余的枝葉,這樣才保證了文化這棵樹的健康成長。由于創(chuàng)新具有不可預(yù)見性,創(chuàng)新出來的文化會(huì)有好有壞。只有通過傳承所具有的篩選機(jī)制,才能使文化體現(xiàn)出它的價(jià)值。所以說,文化的創(chuàng)新只是文化發(fā)展中的一個(gè)部分,而傳承則是貫穿文化發(fā)展必不可少的核心。
帶著傳承,我們的文化創(chuàng)新才更有價(jià)值可言;帶著傳承,我們收獲民族自尊心和自信心,昂首挺胸笑對(duì)競爭;帶著傳承,文化健康發(fā)展,使文化的價(jià)值得以體現(xiàn)。綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為文化傳承比創(chuàng)新更加重要。
謝謝大家!
第五篇:文化傳承和文化創(chuàng)新那個(gè)更重要
親愛的老師、同學(xué)們、對(duì)方辯友,大家晚上好!很高心與大家在此就本話題進(jìn)行討論!在今天這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,快餐文化盛行,人民精神沙化的時(shí)代,中華五千年來積淀的價(jià)值觀信仰和文化生態(tài)面臨著現(xiàn)代俗文化和西方文化的強(qiáng)烈沖擊,所以才產(chǎn)生了今天我們要討論的文化問題。今天我們要對(duì)傳承和創(chuàng)新做一個(gè)合理的比較,同時(shí)也應(yīng)該站在其社會(huì)價(jià)值的角度去衡量他們才是有意義的。
首先,讓我們明確幾個(gè)關(guān)鍵概念:文化,雖然專家們都沒有給出一個(gè)明確的定義,但是我們可以肯定的是:文化由人創(chuàng)造,因人的社會(huì)實(shí)踐而產(chǎn)生物質(zhì)和精神財(cái)富的總和,常變現(xiàn)為宗教、語言、風(fēng)俗習(xí)慣等等,其存在于社會(huì)中的意義是作為社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)和尋求更大的發(fā)展。文化傳承是指:對(duì)原有文化取其精華,去其糟粕,使其適應(yīng)時(shí)代并向后流傳的過程。文化創(chuàng)新,即在借鑒傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上不斷突破,產(chǎn)生新的價(jià)值觀的變革。我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)是:文化的傳承比創(chuàng)新更重要,我方將從以下三點(diǎn)進(jìn)行論證:
其一:從傳承和創(chuàng)新的本質(zhì)關(guān)系上看:江澤民同志在十七大上就明確指出:發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和開拓創(chuàng)新是統(tǒng)一的,傳承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是傳承的必然發(fā)展。佛法中也告訴我們:文化作為歷史文明的積淀,它是哲學(xué)上的生命體,這生命就源自于傳承。所以說離開了對(duì)優(yōu)秀文化的傳承和弘揚(yáng),所謂的文化創(chuàng)新就如同無源之水,無本之木,文化本身也將如浮萍般淹沒于歷史的長河中。
其二:只有意識(shí)到傳承的更重要性才能守護(hù)和傳承文化的本質(zhì)內(nèi)涵。我們必須承認(rèn)創(chuàng)新豐富和完善了傳統(tǒng)文化。但是我們必須看到的是:世界歷史走到今天已經(jīng)有234個(gè)優(yōu)秀文明滅亡,中國已損失了占總量35%的傳統(tǒng)戲曲種類。對(duì)于企業(yè)文化,海爾董事長張瑞敏告訴我們:理念的提出不算困難,困難的是將其傳下去。所以,面對(duì)種種這樣毀滅性的數(shù)字和嚴(yán)峻的歷史考驗(yàn),難道我們不更應(yīng)該把重心放在文化的傳承上嗎?
其三:從文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用和貢獻(xiàn)上看:文化與經(jīng)濟(jì)、政治和科技一樣體現(xiàn)一個(gè)民族和國家的綜合實(shí)力。猶太民族雖經(jīng)歷三次大流散的驅(qū)逐和屠殺,但傳承下來的猶太文明給予了他們持久不衰的凝聚力,使得猶太民族奇跡般的生存了下來,才產(chǎn)生了20%的美國富翁,20%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主和27%的世界科學(xué)家,奠定了猶太人在世界上的地位。同樣的,中國從1905年到1911年賣掉了無數(shù)的墩煌金卷,使得當(dāng)我們意識(shí)到傳承的重要性想要去守護(hù)它時(shí)卻不得不低聲下氣的去向老外們討要我們自己的文化精髓。由此大量事實(shí)表明,對(duì)優(yōu)秀文化只有給予傳承和弘揚(yáng),才能使文化發(fā)揮它最大的社會(huì)價(jià)值,真正提升一個(gè)民族和國家的自尊心和綜合實(shí)力。
綜上所述:無論從創(chuàng)新和傳承的本質(zhì)關(guān)系上看,還是從文化的社會(huì)作用和其存在意義上看,都表明文化的傳承比創(chuàng)新更重要!