第一篇：學(xué)習(xí)旅游會計學(xué)的收獲

學(xué)習(xí)旅游會計學(xué)的收獲

旅游企業(yè)作為一個盈利性的經(jīng)濟(jì)組織,也要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,講求經(jīng)濟(jì)效益,而提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵是加強科學(xué)管理.會計作為行業(yè)管理工作的重要組成部分,也越來越顯示出它的重要性.旅游企業(yè)會計是專門研究旅游企業(yè)會計活動的一門專業(yè)會計學(xué).它是把會計的基本原理同旅游企業(yè)的業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合,突出行業(yè)特點,系統(tǒng)研究旅游企業(yè)會計活動及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科.《旅游會計學(xué)》是我們旅游管理專業(yè)的學(xué)生認(rèn)識了解行業(yè)會計工作的入門課程，對旅游會計學(xué)的學(xué)習(xí)效果直接關(guān)系到畢業(yè)以后的工作效果。

一、通過對旅游會計學(xué)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步體會到了會計在旅游企業(yè)中的重要作用。

會計工作是企業(yè)科學(xué)管理的重要組成部分，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對企業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范單位的會計核算，真實完整地提供會計信息，每個獨立生產(chǎn)經(jīng)營與核算的企業(yè)，都必須以《會計法》．《企業(yè)會計準(zhǔn)則》．《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算，并結(jié)合各單位所處的會計環(huán)境，設(shè)計出符合市場經(jīng)濟(jì)要求，滿足會計規(guī)范管理需要，適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點，能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度，從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展要求。

二、旅游會計作為會計的入門課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，使我從理論上對會計有了基本認(rèn)識。

通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己了解了會計要素，對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進(jìn)行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的，為了達(dá)到這

一目的，必須對日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進(jìn)行分類，從而產(chǎn)生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。

總而言之,在每周五的旅游會計學(xué)課程中,在老師的帶領(lǐng)下，我們大致了解了旅游企業(yè)會計的一些基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)到了很多概念、原理、和會計學(xué)記賬方法，對我來說，收獲匪淺。老師帶進(jìn)門，修行靠自己。要真正弄懂會計學(xué)的知識，還需要我們自己下來認(rèn)真研究課本和大量學(xué)習(xí)

第二篇：學(xué)習(xí)旅游會計學(xué)的心得體會

學(xué)習(xí)旅游會計學(xué)的心得體會

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了。沒有接觸旅游會計學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識?？菰?，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但經(jīng)過32個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于《旅游會計學(xué)》這門課程有了更深刻的認(rèn)識。

自從學(xué)習(xí)了旅游會計學(xué)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

旅游會計學(xué)要求我們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論時,注重對基礎(chǔ)理論的理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本會計處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會計分錄，學(xué)會必要的計算及編制會計報表。會計學(xué)本身是一門實踐性很強的學(xué)科，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系緊密，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)聯(lián)系實際，方便與掌握應(yīng)用。

在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，最為關(guān)鍵的是上課認(rèn)真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關(guān)問題在實際情況中的應(yīng)用，并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習(xí)，方便我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我認(rèn)為首先應(yīng)弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí)。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)行緩慢，二是避免因基礎(chǔ)問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學(xué)當(dāng)中許多分類問題。在實際學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認(rèn)為我們需要更多實際的練習(xí)。在課堂上，老師給我們準(zhǔn)備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習(xí)的時候少看或者不看講義。如此，我認(rèn)為才能起到練習(xí)的基本作用，并發(fā)現(xiàn)自己在之前學(xué)習(xí)過程中的不足和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習(xí)進(jìn)行更多樣化，更復(fù)雜的練習(xí)，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學(xué)。因為問同學(xué)所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對于會計學(xué)這么一門精確的工具性學(xué)科，不精確往往就意味著錯誤。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，旅游會計學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。

另外，會計學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

總之，對于會計學(xué)這門課，從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程，但學(xué)校開這門課肯定有它的理由，為了提高自己綜合素質(zhì)，我們有理由好好把它學(xué)好。

第三篇：旅游會計學(xué)第三章答案

P95頁思考題

答案

1、什么是貨幣資金？它包括哪些內(nèi)容？有什么特點？

詳細(xì)見書P62頁

2、什么是現(xiàn)金？什么是備用金？試比較兩者的區(qū)別。

詳細(xì)見書P62頁P64頁

3、什么是銀行存款？銀行存款的管理有哪些規(guī)定？

詳細(xì)見書P65頁

4、什么是外匯？什么是外匯匯率？

詳細(xì)見書P67頁

5、企業(yè)發(fā)生外匯存款收付業(yè)務(wù)應(yīng)如何核算？

詳細(xì)見書P67--68頁

6、什么是轉(zhuǎn)賬結(jié)算？目前我國使用的轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式有哪些？

轉(zhuǎn)賬結(jié)算的種類：

（一）支票

（二）銀行本票

（三）銀行匯票

（四）商業(yè)匯票

（五）信用卡

（六）匯兌

（七）托收承付

（八）委托收款

7、什么是支票？支票有哪些種類？其用途如何？

詳細(xì)見書P72頁

8、銀行匯票和銀行本票結(jié)算方式有哪些異同點？

相同點：

1）銀行匯票和本票都可以用于轉(zhuǎn)賬，填明“現(xiàn)金”字樣的，也可以用于支取現(xiàn)金；

2）見票即付，當(dāng)場抵用；

不同點：

1）銀行匯票是出票銀行簽發(fā)的、由其在見票時按照實際結(jié)算金額無條件支付給收款人或者

持票人的票據(jù)；

銀行本票是銀行簽發(fā)的，承諾自己在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)；

2）銀行本票分為不定額和定額兩種；

3）銀行本票的出票人在資格上有限制，應(yīng)為中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种信鷾?zhǔn)辦理銀行本票業(yè)

務(wù)的銀行機構(gòu)；

銀行匯票的付款人為銀行匯票的出票銀行，銀行匯票的代理付款人是代理本系統(tǒng)出票銀行或跨系統(tǒng)簽約銀行審核支付匯票款項的銀行。出票和付款限于參加“全國聯(lián)行往來”的銀行機構(gòu)；

4）銀行匯票適用于單位和個人各種款項的計算；

銀行本票適用于單位和個人在同一票據(jù)交換區(qū)域的各種款項的結(jié)算。

9、商業(yè)承兌匯票與銀行承兌匯票有哪些異同點？ 相同點：

1）付款人是承兌人； 2）引進(jìn)商業(yè)信用；

3）結(jié)算靈活，多用于延期支付；

4）適用于在銀行開立存款賬戶的法人以及其他組織之間的、具有真實的交易關(guān)系或債權(quán)債務(wù)關(guān)系的結(jié)算；

5）同城、異地均能使用。不同點：

1）商業(yè)匯票按其承兌人不同，分為：商業(yè)承兌匯票與銀行承兌匯票兩種；

2）商業(yè)承兌匯票由銀行以外的付款人承兌，是由出票人（或付款人或收款人）簽發(fā)經(jīng)過付款人承兌的票據(jù)；

銀行承兌匯票是由出票人簽發(fā)并由開戶銀行承兌的匯票；

10、什么是貼現(xiàn)？貼現(xiàn)利息應(yīng)如何計算？ 詳細(xì)見書P82頁

11、什么是信用卡？使用信用卡有哪些主要規(guī)定？ 詳細(xì)見書P83頁 詳細(xì)見書P84頁

12、信用卡特約單位在受理信用卡業(yè)務(wù)時，應(yīng)注意哪些操作程序？怎樣核算？ 詳細(xì)見書P84頁 詳細(xì)見書P85頁

13、托收承付與委托收款結(jié)算方式有哪些異同點？ 相同點：

1）都是銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式； 不同點： 1）托收承付是根據(jù)購銷合同由收款人發(fā)貨后委托銀行向異地付款人收取款項，由付款人向銀行承認(rèn)付款的一種結(jié)算方式；

委托收款是收款人向銀行提供收款依據(jù)、委托銀行向付款人收取款項的一種結(jié)算方式； 2）托收承付適用于異地企業(yè)間商品交易以及由于商品交易引起的勞務(wù)供應(yīng)的款項結(jié)算； 委托收款適用于在銀行或其他金融機構(gòu)開立賬戶的單位和個人，憑已承兌商業(yè)匯票、債券等債務(wù)證明辦理款項的結(jié)算，同城異地均可使用； 3）托收承付對結(jié)算雙方有嚴(yán)格的要求；委托收款適應(yīng)性強；不受結(jié)算起點限制；

4）托收承付是由銀行來維護(hù)收付雙方的正當(dāng)權(quán)益； 委托收款不需要銀行來維護(hù)收付雙方的正當(dāng)權(quán)益。

14、什么是未達(dá)賬項？如何調(diào)節(jié)未達(dá)賬項？ 詳細(xì)見書P92-93頁

習(xí)題一

會計分錄如下：

1、借：現(xiàn)金500貸：銀行存款5002、借：其他應(yīng)收款—采購備用金 300貸：現(xiàn)金300

3、借：銀行存款6,000

貸：營業(yè)收入—客房 6,0004、借：固定資產(chǎn)—健身器材USD12,500貸：銀行存款USD12,500

5、借：銀行存款---美元戶 USD5,00041,450貸：財務(wù)費用—匯兌損益100銀行存款41,350

6、借：管理費用---工資41,450貸：銀行存款---美元戶USD5,00041,450

7、借：銀行存款22,000貸：營業(yè)收入---餐廳 22,0008、借：應(yīng)付賬款—燈具進(jìn)出口公司USD6,000貸：銀行存款—美元戶USD6,000

9、借：銀行存款980貸：營業(yè)外收入—外匯代兌業(yè)務(wù)980

10、借：財務(wù)費用—匯兌損失65貸：銀行存款—美元戶6

5銀行存款日記賬（美元戶）

習(xí)題二

1、借：原材料—香菇2,400 貸：2,4002、借：其他貨幣資金—銀行本票 1,000貸：銀行存款1,0003、借：原材料—大閘蟹1,000貸：其他貨幣資金—銀行本票 1,000

4、借：應(yīng)收票據(jù)—擎天賓館11,040貸：營業(yè)收入11,040

5、借：銀行存款8,000其他貨幣資金—銀行本票2,000貸：營業(yè)收入10,000

6、借：應(yīng)付賬款—青峰副食品商店2,000貸：其他貨幣資金—銀行本票2,000

7、貼現(xiàn)利息=11,040×o30×40=99.36（元）貼現(xiàn)金額=11,040－99.36=10,940.64（元）做會計分錄如下：

借：銀行存款10,940.6

4財務(wù)費用—利息支出99.36貸：應(yīng)收票據(jù)--擎天賓館11,040

8、借：現(xiàn)金6,000銀行存款5,994財務(wù)費用—信用卡手續(xù)費6

貸：營業(yè)收入12,000

9、借：銀行存款2,970財務(wù)費用--信用卡手續(xù)費30貸：營業(yè)收入3,000

習(xí)題三

會計分錄如下：

1、借：其他貨幣資金---銀行匯票4,000

貸：銀行存款4,000（此數(shù)更正以后題3數(shù)字為準(zhǔn)）

2、借：銀行存款1,000

貸：預(yù)收賬款—河北貿(mào)易公司 1,000（或應(yīng)收賬款）

3、借：原材料—香菇3,240應(yīng)收賬款—福建土特產(chǎn)760貸：其他貨幣資金---銀行匯票4,000

4、借：原材料—廚房用具2,300貸：銀行存款2,300

5、借：銀行存款760貸：應(yīng)收賬款—福建土特產(chǎn)760

6、借：在途材料—火鍋調(diào)料2,500貸：銀行存款2,500

7、借：應(yīng)收賬款—深圳貿(mào)易公司8,000貸：營業(yè)收入—包房8，0008、借：預(yù)收賬款—河北貿(mào)易公司 1,000貸：營業(yè)收入—客房900現(xiàn)金1009、借：原材料—火鍋調(diào)料2,300銀行存款200

貸：在途材料—火鍋調(diào)料 2,50010、借：固定資產(chǎn)—臺球桌20,000貸：應(yīng)付票據(jù)20,000

11、借：現(xiàn)金2,500銀行存款700其他貨幣資金—銀行匯票1,800貸：營業(yè)收入—客房5,00012、借：應(yīng)付賬款—蘇州甜心食品商店1,800貸：其他貨幣資金—銀行匯票1,800

習(xí)題四

編制7月31日銀行存款余額調(diào)節(jié)表：

銀行存款余額調(diào)節(jié)表

第四篇：《會計學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會

《會計學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會

——SMBA1班徐揚

我自大學(xué)畢業(yè)以來，工作至今，積累了一定的工作經(jīng)驗。但隨著工作經(jīng)驗的不斷積累，工作的深度和廣度不斷遞增之后，明顯的感覺到工作的困難增多，盲點增加。雖然很多工作尚可應(yīng)付，但自己心中明白，照目前自己的認(rèn)知程度和工作水平，想要把工作做好并且能上升到一個更高的層次，還需要不斷地完善自我，加強理論知識水平。而對于我這個畢業(yè)于中醫(yī)藥大學(xué)，從事醫(yī)藥銷售的人來說，極其缺乏的是對于經(jīng)濟(jì)管理方面的理論知識。為此，我參加了首經(jīng)貿(mào)SMBA的學(xué)習(xí)。而其中的會計學(xué)的課程內(nèi)容，是我的重點學(xué)習(xí)科目，因為文科生出身的我嚴(yán)重的缺乏數(shù)字概念，不能對生活和工作中遇到的各種問題做出正確的經(jīng)濟(jì)決策。就像一個聽不見說不出的聾啞人，只能疲倦地張牙舞爪使蠻力。這種情況，在我上了趙天燕老師的《會計學(xué)》之后，發(fā)生了很大的變化。雖然沒有達(dá)到能夠運用自如的程度，但卻發(fā)生了本質(zhì)的變化：一步跨進(jìn)了財會的大門。在趙老師的引領(lǐng)下，這一步邁得很踏實，俗話說師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。學(xué)習(xí)了這門課程，讓我這個多年來受感性思維支配的人有了理性思考的意識。雖然這只是一個開端，但“好的開始是成功的一半”。學(xué)習(xí)了這門學(xué)科，我感到我理性思維的荒漠里開始萌發(fā)出意識的幼苗。

首先，由趙天燕老師編寫的這本《會計學(xué)》教材就令人驚喜。因為這本教材在使用中有一個最大的特點：能讓我學(xué)得進(jìn)去，跟得走?？此坪唵?，其實很難，需要編者具有很深的財會理論知識和實際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更難得的能認(rèn)識到學(xué)習(xí)這本教材的學(xué)生到底需要什么，并在教材結(jié)構(gòu)上精心編排加以引導(dǎo)。可見出趙老師對于不同階段的財會學(xué)生如何進(jìn)行教導(dǎo)有明確而正確的理念。研讀教材，可看出有以下特點：1，針對非會計專業(yè)學(xué)生，內(nèi)容必須要求全面，包括會計學(xué)基礎(chǔ)，財務(wù)會計，成本會計和管理會計等知識，滿足了我在工作上的需要；2，每個章節(jié)不是按會計要素編排而是根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程的環(huán)節(jié)進(jìn)行編排，使得內(nèi)容上令我十分容易理解，每一步都能和自己公司的業(yè)務(wù)相聯(lián)系，十分親切，也很有啟迪。這也是我能學(xué)得進(jìn)去，跟得走的一個主要因素。3，學(xué)習(xí)會計內(nèi)容的同時能和企業(yè)中其他的經(jīng)管活動相聯(lián)系，不是原來以為的僅僅學(xué)作賬，編分路，而是讓我了解了更多的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的理念和規(guī)律，站在了更高的管理者的層面上。4，教材使用十分方便，每章都有引語，結(jié)構(gòu)圖和重要術(shù)語，正文有思考和補充資料，章后有練習(xí)案例等，利于我的完整認(rèn)識，開闊思路。

第二，《會計學(xué)》的課堂上讓人感覺輕松而有趣。趙老師清新儒雅而又輕快幽默的教風(fēng)很有課堂感染力。扎實的理論知識令人嘆服，對教材的認(rèn)識程度超越了倒背如流，上升到了結(jié)構(gòu)解讀的程度，讓我這樣的門外漢學(xué)習(xí)起來也輕松有趣，認(rèn)識深刻。而更令我們感動的是，趙老師在教授我們會計課內(nèi)容的同時，感染給我們技能之外的會計角度的做人做事的原則和生活理念。這大大提高了這門課程的含金量，提升了我們對會計學(xué)的認(rèn)知。

《會計學(xué)》的課程已經(jīng)結(jié)束，可運用會計學(xué)知識應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)的課程才剛剛開始，雖然解讀賬本還有些吃力，分析年報還要費些功夫，但會計思維的注入就像開閘的水，終究會形成一股強大的力量！

第五篇：會計學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

會計學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

如果學(xué)習(xí)會計學(xué)是為了謀生的話，那我的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)是不合格的，我是為了了解這些術(shù)語的含義，這樣記代表了什么，可能隱藏什么，從這個意義上，我達(dá)到了我的目的。

會計學(xué)是記錄企業(yè)經(jīng)營的一種方法，對其涉及的一些問題存在著不同的記法，會導(dǎo)致不同的結(jié)果，并且記錄和實際情況可能不同步，記錄可能作假。出于商業(yè)秘密等 原因，披露的信息也是概括的，不具體的。既然如此，了解它還有什么意義呢？ 其實這是很正常的，如果不這樣，那所有的好會計必將都是成功的投資人。會計學(xué)是一個工具，對工具的運用決定了最終的成果，成果取決于人，而不是工具本身。除了掌握這個工具之外，還有很多事情需要我們?nèi)プ觥?/p>

對股票市場來說，我不知道它為什么上下波動，也許是由于莊家的控盤，也許是由于政策的導(dǎo)向，也許是由于空方和多頭閑著沒事而每天PK，也許根本就是由于人 性而起伏不停。但我想這個世界沒有無本之源，股票最終的價格應(yīng)該趨向于它的價值。而會計學(xué)為我們了解公司的真正價值開了一扇小窗，但我們只能透過它從外向 里看，能看到多少，取決于當(dāng)時的光線，屋內(nèi)的遮擋，周圍嘈雜的人群帶來的干擾，以及，自己的視力。

最后要補充一句，本來是計劃炒金的，但是發(fā)現(xiàn)自己對金市還是看不懂，自己好像不太具備那種縱觀全球的遼闊視野，所以還是決定放棄。隨便找兩只大牛股來，每只翻個二三十倍混混生活算了，做人，別要求太高了，低調(diào)一點好。