第一篇：學習會計學原理的心得體會

我作為會計專業(yè)的一名學生，《基礎(chǔ)會計》是我們會計專業(yè)的入門課程，基礎(chǔ)會計的學習效果直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以，總的來說，基礎(chǔ)會計的基礎(chǔ)一定要打牢，這樣，后面的中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計等課程才能進行深入的學習，才能取得良好的學習效果。

一、通過基礎(chǔ)會計的學習，使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

二、基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。

通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進行分類，從而產(chǎn)生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分，出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié)，以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通，有利于會計知識的進一步學習和研究。

三、基礎(chǔ)會計的學習是以后會計課程學習的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)會計，顧名思義是會計知識的基礎(chǔ)，是入門課程，比如，它對會計核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面的工業(yè)企業(yè)為對象的，但它對經(jīng)濟業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的，各項會計核算都很簡單，是以單位最基本、最經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例的。正是這樣，所以對會計核算的全面較深的講解是中級財務(wù)會計和高級財務(wù)會計的內(nèi)容，而對產(chǎn)品成本的核算則是成本會計的內(nèi)容，而通過會計核算對企業(yè)進行監(jiān)督管理，則要學習管理會計，同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。基礎(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以基礎(chǔ)會計的學習要以知識的扎實為主。

四、基礎(chǔ)會計學習應(yīng)注意的一些方法和態(tài)度

1、學習態(tài)度 正是因為基礎(chǔ)會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。

2、知識定位

在強調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續(xù)專業(yè)課程中會依次介紹，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

3、學習方法

首先，基礎(chǔ)會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不象中級財務(wù)會計是獨立成體系的，正是這樣，所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習，最好不要打亂順序，從而人為增加學習難度。其次，要溫故而知新，會計知識的聯(lián)系是比較緊密的，同時基礎(chǔ)會計又是如此之重要，所以學完之后經(jīng)常復習一下，不僅有利于基礎(chǔ)會計知識的鞏固，也有利

一、通過基礎(chǔ)會計的學習，使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范單位的會計核算，真實完整地提供會計信息，每個獨立生產(chǎn)經(jīng)營與核算的企業(yè)，都必須以《會計法》．《企業(yè)會計準則》．《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準繩進行會計核算，并結(jié)合各單位所處的會計環(huán)境，設(shè)計出符合市場經(jīng)濟要求，滿足會計規(guī)范管理需要，適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點，能夠指導具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度，從而適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。

二、基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進行分類，從而產(chǎn)生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分，出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié)，以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通，會計知識的進一步學習和研究于后面專業(yè)知識的理解。

第二篇：會計學原理學習筆記

會計學原理學習筆記：

緒論

會計定義：會計是經(jīng)濟管理的組成部分，它是以貨幣作為計量單位，對經(jīng)濟活動進行連續(xù)、全面、系統(tǒng)和綜合的反映和監(jiān)督，并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟活動進行分析、預(yù)測和控制（決策）的一種管理活動。

會計對象：社會再生產(chǎn)過程中的資金運動，主要是企業(yè)的生產(chǎn)活動

會計職能：

一、核算職能：會計能夠連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映資金運動的功能。

二、監(jiān)督職能：對資金運動的控制。（為了管理經(jīng)濟活動，需要利用會計來掌握經(jīng)濟活

動情況，并按照一定的經(jīng)濟目標對經(jīng)濟活動實行嚴格的控制。）

三、參與經(jīng)濟決策職能：在核算與監(jiān)督兩項基本職能基礎(chǔ)上的一種新的發(fā)展。

會計目的：會計信息應(yīng)當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足有關(guān)各方了解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要，滿足企業(yè)加強內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。

會計的任務(wù)：

一、正確及時地記錄和反映經(jīng)濟活動情況，為經(jīng)濟管理工作提供系統(tǒng)的經(jīng)濟信息；

二、監(jiān)督和促進對國家財經(jīng)法律、法規(guī)、制度、紀律的貫徹執(zhí)行；

三、分析、考核資金的使用效果，提高經(jīng)濟效益；

四、參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃；考核、分析預(yù)算和財務(wù)計劃的執(zhí)行情況；

會計的基本方法：

1、設(shè)置賬戶：對會計對象進行歸類反映和監(jiān)督的一種專門方法；

2、復式記賬：是以相等的金額同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中記錄每一項經(jīng)

濟業(yè)務(wù)，借以完整地反映資金運動的一種專門方法；

3、填制和審核憑證：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任，作為記賬根據(jù)的書面證明。（填制

和審核會計憑證是會計的一項專門方法）；

4、登記賬簿：全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的一種專門方法；

5、成本計算：按一定對象歸集各個經(jīng)營過程中所發(fā)生的費用，從而計算各個對象的總

成本和單位成本的一種專門方法；

6、財產(chǎn)清查：通過盤點實物，核查應(yīng)收、應(yīng)付款項，并與賬面核對以查明財產(chǎn)物資實

有數(shù)額的一種專門方法；

7、編制會計報表：以書面報告的形式，定期并總括地反映企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)濟活動情

況和結(jié)果的一種專門方法。

賬戶與復式記賬的基本原理

會計要素:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益（這三項反映財務(wù)狀況的會計要素“資產(chǎn)負債表要素”）、收入、費用、利潤（反映財務(wù)成果的會計要素“利潤表要素”）。

1、資產(chǎn)：指企業(yè)擁有或控制的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源。包括以下幾個部分：

流動資產(chǎn)（可以在一年一年以內(nèi)或長于一年的一個經(jīng)營周期以內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)，如：現(xiàn)金及銀行存款、對外短期投資、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨（各項商品、原材料、產(chǎn)品等）；

長期投資（不準備在一年以內(nèi)變現(xiàn)或回收的投資，如：對外的股權(quán)投資、一年以上的各種債券投資等）；

固定資產(chǎn)（使用年限較長、價值較高，并在使用過程中保持原來物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，如：房屋及建筑物、機器設(shè)備、工具器具等）；

在建工程（為購建固定資產(chǎn)或?qū)潭ㄙY產(chǎn)進行更新改造而發(fā)生的，尚未轉(zhuǎn)作固定資

產(chǎn)的各種支出，如：工程耗用的專用物資，預(yù)付工程價款等）；

無形資產(chǎn)（企業(yè)長期使用而沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)。如：工業(yè)產(chǎn)權(quán)【專利權(quán)、商標權(quán)等】專有技術(shù)、著作權(quán)、場地使用權(quán)、商譽等）；

遞延資產(chǎn)（不能全部計入當年損益，應(yīng)當在以后內(nèi)攤銷的各項費用，如：開辦費、租入固定資產(chǎn)改良支出等）；

其他資產(chǎn)

2、負債

3、所有者權(quán)益

4、收入

5、費用

6、利潤

會計準則概述

會計準則的意義

一、有利于企業(yè)的會計工作適應(yīng)轉(zhuǎn)換機制的需要

二、有利于對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟交往

三、有利于提高各類企業(yè)之間會計資料的可比性

會計假設(shè)：對會計活動的空間時間計量單位等不確定條件進行人為的約定。

1、會計主體假設(shè)（只做自己的賬）

2、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)

3、會計分期假設(shè)（分時間段定期來做）

4、貨幣計價假設(shè)

一般原則：對會計工作和會計信息的基本要求，以及對會計事項、經(jīng)濟活動的確認、計量和 報告的基本原則。

1、真實性原則（也稱為“客觀性原則”，要求記錄必須以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及證

明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的合法憑證為依據(jù)，如實反映財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，做到內(nèi)容真

實、數(shù)字準確）；

2、相關(guān)性原則（會計資料要與會計資料市用制的要求相關(guān)連）；

3、可比性原則（也稱“統(tǒng)一性原則”會計核算必須符合國家的統(tǒng)一規(guī)定，相互可比）；

4、一貫性原則（對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計程序、會計處理方法，以及各項核算指標的概念和計算方法，在一個會計期間和以后的逐個會計期間都必須前后一致，不能

隨意變動）；

5、及時性原則（業(yè)務(wù)必須當期反映；報表要及時報送不能延誤）

6、明晰性原則（會計記錄必須清晰，并便于理解、檢查和利用）；

7、權(quán)責發(fā)生制原則（也稱為“應(yīng)計制”。要和“實際發(fā)生”相區(qū)別?，F(xiàn)金流量表來

反映“實際發(fā)生”的收付實現(xiàn)的狀況）；

8、配比性原則（會計資料和會計報表上反映的收入和費用必須相互配合）

9、謹慎性原則

10、實際成本原則（也稱“歷史成本原則”）

11、劃分收益性支出和資本性支出的原則

12、重要性原則（分主次抓主矛）

第三篇：會計學原理模擬實驗心得體會

實驗（課程設(shè)計）報告

名稱：

會計學原理模擬實驗

（二）姓名：

學號：

年級專業(yè)：

2011級會計學

2013 年 7 月 3 日

會計學原理模擬實驗

（二）評分表

一、實驗人：2011級會計學專業(yè)

二、實驗對象：2011級會計學專業(yè)

三、實驗?zāi)康谋緦嶒灥闹饕康娜缦拢?/p>

1.增強學生對原始憑證的認知，對于外來原始憑證應(yīng)學會審核其基本要素是否齊全、正確，分析原始憑證所載明的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容；對于內(nèi)部自制的原始憑證應(yīng)當學會填制其基本要素并正確使用。

2.幫助學生掌握通用記賬憑證的填制，掌握記賬憑證的整理和裝訂方法。

3.使學生熟練掌握開設(shè)賬戶、登明細賬、總賬以及錯賬更正等技能，進行賬賬核對并結(jié)賬等工作。

4.使學生掌握根據(jù)總賬、明細賬的余額或發(fā)生額編制資產(chǎn)負債表、利潤表。

5.訓練學生認真總結(jié)實驗工作，聯(lián)系會計學原理，思考實驗過程所遇到的問題，清晰表達自己所進行的實驗工作過程和實驗結(jié)果，培養(yǎng)良好的工作習慣，流暢的文筆，明晰的表達方式和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

四、實驗意義

會計學原理模擬實驗

（二）是將實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)經(jīng)過篩選整理后搬進課堂，按真實業(yè)務(wù)的要求，組織和指導學生進行操作的一種教學活動，是課堂教學的繼續(xù)，是生產(chǎn)實習的預(yù)演練。

五、實驗步驟

根據(jù)日盛公司200×年12月份的資料，按借貸記賬法，采用科目匯總表的賬務(wù)處理程序進行會計賬務(wù)處理，其操作程序和具體要求如下：

1.根據(jù)資料一總分類賬戶余額，開設(shè)總分類賬戶，并將余額計入各賬戶的余額欄內(nèi)，摘要欄填寫“月初余額”；根據(jù)資料一損益類總賬賬戶的累計發(fā)生額開設(shè)損益類總賬賬戶，并將累計發(fā)生額計入各賬戶的借方及貸方的金額欄內(nèi)，摘要欄填寫“本月累計”。

2.根據(jù)資料二明細分類賬戶余額開設(shè)明細分類賬戶及現(xiàn)金日記賬、銀行存款

日記賬，并將余額記入各該明細賬戶的余額欄內(nèi)，摘要欄填寫“月初余額”；根據(jù)資料一損益類明細賬賬戶的累計明細發(fā)生額開設(shè)損益類明細賬賬戶（按借方或貸方設(shè)多欄），并將累計發(fā)生額計入各賬戶的借方各費用項目金額欄內(nèi)或貸方各項目金額欄內(nèi)，摘要欄填寫“本月累計”，并用紅筆在本欄下面劃一條通欄橫線。

3.根據(jù)原始憑證編制會計記賬憑證。

4.每半個月根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，同時，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。

5.月末，根據(jù)總分類賬和明細分類賬的記錄進行月結(jié)。

6.月末，將總賬各賬戶的本期發(fā)生額、期末余額與所屬明細賬核對相符。

7.根據(jù)會計賬簿有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表等。

8.認真總結(jié)實驗心得，完成實驗報告。

9.最后，要提交裝訂好的會計憑證、總賬賬簿、明細分類賬簿以及會計報表和實驗報告。

六、實驗體會

會計是一門應(yīng)用性很強的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作。通過會計制作的報表，公司的管理者、外部的投資者以及公司的債權(quán)人等能對企業(yè)的經(jīng)營狀況有比較全面的了解。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計的工作越來越重要。

通過本次兩周多的實驗，讓我們將平時的知識與實踐相結(jié)合，拉近了理論教學和社會實踐的距離，是培養(yǎng)我們動手能力的一個重要途徑。

在本次的實驗中遇到了了一些問題。上次做的會計模擬實驗過了很長時間，對于會計的手工操作有了生疏，對于會計憑證的填制以及一些科目需要使用的帳頁都沒有印象，因此在剛剛開始操作的時候很難上手。編制分錄還不夠熟練，經(jīng)常要請教同學。在做記賬憑證后來的利潤結(jié)轉(zhuǎn)分配的時候，寫錯了好幾張憑證。記賬憑證填制錯誤不能進行修改，要重新填制一張新的記賬憑證，因此在填制的 過程中要細心，對于那么多的數(shù)字金額都要看清楚在填寫。在做賬的過程中，經(jīng)常由于自己的不細心導致看錯或者抄錯數(shù)字，導致常常要進行錯賬更正。尤其是在做分錄的時候，付款的時候同時付之前欠對方單位的款項，當時自己忽略了歸

還的應(yīng)付賬款，之后才發(fā)現(xiàn)這一錯誤，導致銀行存款日記賬之后的余額都要進行修改。銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬每日都要進行清點，因此在余額計算的時候要十分仔細否則會影響之后的計算。記賬憑證要進行編號，由于之前記賬憑證過早編號，導致后來發(fā)現(xiàn)記賬憑證上有出錯，后面的幾張憑證編號都要進行相應(yīng)的修改，這讓我認識到要有全局考慮的思想。對于產(chǎn)成品入庫和銷售產(chǎn)品這一筆業(yè)務(wù)，在做賬的過程中我把發(fā)生的產(chǎn)成品入庫直接結(jié)轉(zhuǎn)為庫存商品和主營業(yè)務(wù)成本，經(jīng)過老師的指導，才知道月末的產(chǎn)品成本一次性結(jié)轉(zhuǎn)，這對我來說印象深刻。因為做的憑證以及帳頁都要進行修改。月末進行已售產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)的時候?qū)τ谥耙咽郛a(chǎn)品成本的計算要翻閱原始憑證一筆一筆的進行登記，這樣比較耗時而且容易出錯。在進行已售產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)的過程中我就犯了錯誤，主營業(yè)務(wù)成本的計算錯誤，導致之后計算本年利潤以及所得稅費用出現(xiàn)了錯誤。制造費用的分配也需要逐筆地登記，之后歸集后再在產(chǎn)品之間分配。在分配的過程中要仔細的分辨制造費用歸屬于那個車間。應(yīng)交稅費應(yīng)該用多欄的明細帳頁，之前自己在建賬的時候使用了三欄式的明細賬，后來才覺得用多欄式的明細賬頁是有一定的道理的，因為應(yīng)交稅費大多數(shù)情況都是發(fā)生在貸方的發(fā)生額，在借方的發(fā)生額可以用紅字登帳，用多欄式的明細賬頁可以對應(yīng)交稅費科目下的二級科目一目了然。在實驗的過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但是在會計的實際工作中，出現(xiàn)錯誤后不能隨便用筆涂，用刀子刮掉。所以我總是重復一些工作。由此我也認識到要做分錄或者登帳之前要心中有數(shù)，不要模棱兩可，導致錯誤的出現(xiàn)。

本次實驗也讓我對會計的工作流程有了更深刻的了解。根據(jù)期初余額建賬，根據(jù)原始憑證填制會計憑證，之后登明細賬，每一旬要在工作底稿上畫各個科目的T型賬戶，在科目匯總表上登記本旬的借貸發(fā)生額并且進行試算平衡，根據(jù)科目匯總表登總賬的發(fā)生額?？颇繀R總表之前自己做了一張是直接根據(jù)工作底稿上的科目順序編制的，后來同學建議我按照總賬科目的順序進行科目匯總表的填制，這樣做清晰明了，而且登記總賬的時候不用不斷地翻閱帳頁找科目。月末要進行結(jié)賬，年末編制資產(chǎn)負債表和利潤表。會計的操作具有一定的條理性，因此按部就班的做每一項工作能使做賬工作更加流暢。在最后的結(jié)賬過程中，所做的都是重復性得工作，因此更需要耐心和細心。明細賬結(jié)賬的過程中，我就出現(xiàn)了把結(jié)轉(zhuǎn)下年的數(shù)字漏寫或者通欄的紅線忘記劃的情況。但是在結(jié)賬的過程中可以幫助我檢查自己之前登帳過程中出現(xiàn)的錯誤，便于我進行及時的修改。結(jié)賬完就

要根據(jù)總賬余額填寫資產(chǎn)負債表和利潤表。在填制資產(chǎn)負債表的過程中前幾次一直算不平，后來經(jīng)過同學的提點，才發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，預(yù)付款項、預(yù)收款項自己直接根據(jù)總賬的余額進行填寫，而不是根據(jù)明細賬，因此資產(chǎn)負債表一直不平衡。

雖然賬簿的裝訂是由同學代勞，但是帳頁的排序也是有講究的，在賬簿裝訂前要仔細檢查帳頁的排序，使得賬簿整體看起來更加有條理性。不論是總賬和明細賬都要按照一定的順序排列帳頁，明細賬的排列順序要和總賬的排列順序一致，便于總賬余額和明細賬余額的核對。

本次會計模擬實驗幫助我們鞏固了平時學習的理論知識，并且提高了我們的實踐能力，提高處理業(yè)務(wù)和分析問題的能力。這次的模擬實驗處理的業(yè)務(wù)比之前做的會計模擬實驗多，一定程度上也鍛煉了我們的耐心，加深了我們對會計核算的基本原則和方法的理解，將會計的基礎(chǔ)知識和本學期學習的成本會計的知識綜合運用，掌握理論到實踐的轉(zhuǎn)換過程，掌握會計操作的基本技能，是我們兩年來會計專業(yè)知識的整體的應(yīng)用。本次模擬實驗積累的經(jīng)驗以及教訓，為我們今后會計專業(yè)課的學習有所幫助，并且對我們今后在工作崗位上的實際操作奠定基礎(chǔ)。

第四篇：《會計學原理》學習心得

會計學原理學習心得與感悟

會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政?！?會計這一職業(yè)也早在堯舜禹年間便有設(shè)立。從漢朝為國家掌管財務(wù)的戶部，到明清商品貿(mào)易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人。可以說，從古至今，百姓對會計自然是一點也不陌生。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數(shù)人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡單地記上幾筆，能數(shù)清楚數(shù)既可，無須太多的精力。但是自從了解了會計學，對這門專業(yè)有了初步的認識以后，我這份天真的質(zhì)疑漸漸地煙消云散了。

會計作為經(jīng)濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展已經(jīng)管理需求而不斷地在在發(fā)展，同時也在不斷地進行完善。如在人民平常的日常生產(chǎn)活動當中，會計既又對生產(chǎn)建設(shè)過程中消耗的人力物力得到消耗量進行審查，核算；也要對生產(chǎn)所耗費的勞動成本進行可算，分析，控制，來達到合理地分配生產(chǎn)資源和人力資源投入，從而達到節(jié)省產(chǎn)能，充分發(fā)展可持續(xù)創(chuàng)造建設(shè)，為減少成本提供客觀的數(shù)據(jù)理論依據(jù)，能更好地提升經(jīng)濟效益，創(chuàng)造更大的商品價值，促使人們節(jié)約勞動消費。

在不斷地深入學習的過程中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個處處充滿細節(jié)，非常需要保證嚴謹客觀地態(tài)度去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在大學期間的校園戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業(yè)術(shù)語則是所謂的“計算風險成本，及時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實是這個道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛中時光青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要一定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會到來，看清形式趁早撤資立場，才是應(yīng)對風險的首要措施，再比如大學的職業(yè)規(guī)劃，很多同學可能會考公考研，也可以在規(guī)劃時用上會計學的視角，仔細分析，來節(jié)省時間成本，或是在是那時候及時止損。

學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的認識進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節(jié)課的學習中，所體會到的。當前，伴隨著經(jīng)濟全球化飛速發(fā)展的今天，高科技統(tǒng)計計算工具日新月異，會計這項工作也在不斷地順應(yīng)時代潮流的發(fā)展。對以后的學習來說，多掌握一些知識，意味著多一些能力，在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學生學習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個非經(jīng)濟專業(yè)學科學生在學校難以了解的，這十三周的學習非常有意義。此次的實習為我們深入會計學，體驗平時生活中難以學習得，深入細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我今后也會努力學習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專業(yè)法律的學習是=上，能幫我更好的認真學習經(jīng)濟法學的有關(guān)內(nèi)容，更好地學習會計相關(guān)的法律、法規(guī)，更好地去理解國家層面出臺的經(jīng)濟行政法規(guī)的用意等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

第五篇：會計學原理名詞解釋

1.實質(zhì)重于形式原則

實質(zhì)重于形式就是要求在對會計要素進行確認和計量時，應(yīng)注重交易的實質(zhì)，而不管其采用何種形式。

2.謹慎性原則

謹慎性原則，又稱穩(wěn)健原則，是指在處理不確定性經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，應(yīng)持謹慎態(tài)度，如果一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)有多種處理方法可供選擇時，應(yīng)選擇不導致夸大資產(chǎn)、虛增利潤的方法。

謹慎性是指在處理不確定性經(jīng)濟業(yè)務(wù)是，應(yīng)持謹慎態(tài)度，如果一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)有多種處理方法可供選擇時，應(yīng)選擇不導致夸大資產(chǎn)、虛增利潤的方法。在進行會計核算時，應(yīng)當合理預(yù)計可能發(fā)生的損失和費用，而不應(yīng)預(yù)計可能發(fā)生的收入和過高估計資產(chǎn)的價值。

3.借貸記賬法 P96

借貸記賬法是按照復式記賬法的原理，以資產(chǎn)與權(quán)益的平衡關(guān)系為基礎(chǔ)，以“借”、“貸”二字為記賬符號，以“有借必有貸，借貸必相等”為記賬規(guī)則來登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的一種記賬方法。

4.資產(chǎn) P59

資產(chǎn)是指過去的交易、事項形成并由企業(yè)擁有或者控制的資源，該資源預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。

5.會計P30

會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。會計有核算、監(jiān)督的職能。

6.交易性金融資產(chǎn) P122

為了從金融資產(chǎn)短期的價格波動中賺取收益，這種投資稱為交易性金融資產(chǎn)。

7.永續(xù)盤存制P318

也稱賬面盤存制，是指平時對各項財產(chǎn)物資的增加數(shù)和減少數(shù)都須根據(jù)有關(guān)憑證連續(xù)記入有關(guān)賬簿，并隨時結(jié)出賬面結(jié)存數(shù)額。

計算公式如下： 賬面期末余額=賬面期初余額+本期增加額-本期減少額

8.會計賬簿 P188

會計賬簿是指由一定格式、相互聯(lián)系的賬頁組成的，以會計憑證為依據(jù)，全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍，簡稱賬簿。

9.復式記賬法 P93

復式記賬法是指對每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都以相等的金額，同時在相互對應(yīng)的兩個或兩個以上的賬戶中進行登記的一種記賬方法。

10.財產(chǎn)清查 P316

財產(chǎn)清查時指通過實地盤點、核對、查詢等清查方法，確認各項財產(chǎn)物資、貨幣資金和債權(quán)債務(wù)的實際結(jié)存數(shù)，并與賬面結(jié)存數(shù)核對，以查明帳實是否相符的一種會計核算的專門方法。