第一篇：會(huì)計(jì)學(xué)在旅游專業(yè)中的開(kāi)展情況

會(huì)計(jì)學(xué)在旅游專業(yè)中的開(kāi)展情況

“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展、會(huì)計(jì)越重要”，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越需要改革。對(duì)旅游管理專業(yè)本科教育體系的會(huì)計(jì)課程進(jìn)行改革，是為了適應(yīng)旅游業(yè)界培養(yǎng)綜合專業(yè)素質(zhì)高的復(fù)合型人才形勢(shì)的需要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在管理所用的信息總量中，會(huì)計(jì)信息占到70%左右。正因如此，會(huì)計(jì)課程被賦予了重要的地位，是工商管理類各專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類各專業(yè)9門核心課程之一，也是我國(guó)普通高等院校經(jīng)濟(jì)、管理專業(yè)的核心課程之一，具有實(shí)務(wù)性和應(yīng)用性很強(qiáng)的特點(diǎn)。對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生(如旅游管理專業(yè))來(lái)講，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的目的主要是使學(xué)生樹立會(huì)計(jì)思想和思維方式，做到“懂會(huì)計(jì)”而不是“做會(huì)計(jì)”。因此在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法方面都應(yīng)與會(huì)計(jì)專業(yè)的課程教學(xué)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

一、旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)目標(biāo)的重新思考與定位

非會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)不同。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將來(lái)要從事的是具體的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)管理工作，培養(yǎng)目標(biāo)主要是會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬以及用賬的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各組織的會(huì)計(jì)部門和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。旅游管理專業(yè)的學(xué)生，將來(lái)一般從事非會(huì)計(jì)專業(yè)的其他管理工作，就業(yè)方向是旅游飯店、旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游交通等旅游組織各職能管理部門。從就業(yè)方向上，旅游管理專業(yè)本科生職業(yè)目標(biāo)主要是各類旅游單位的管理部門，由于這些崗位的工作都離不開(kāi)會(huì)計(jì)信息的支持，因而他們需要懂得會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生程序和會(huì)計(jì)信息的基本經(jīng)濟(jì)含義，但不需要他們記賬、算賬。從學(xué)習(xí)能力上看，旅游管理專業(yè)的學(xué)生由于剛開(kāi)始接觸旅游管理專業(yè)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)、管理等方面的基礎(chǔ)并不全面，加之學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)需耗用大量的精力，他們并無(wú)足夠的能力來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)。因此，旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生過(guò)程，能夠掌握會(huì)計(jì)的基本理論及實(shí)務(wù)，即什么是會(huì)計(jì)、什么是會(huì)計(jì)信息以及如何使用這些信息，還要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，如何為組織決策獲取必要的會(huì)計(jì)信息。培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)特有的思維方式，注重會(huì)計(jì)信息的獲取、會(huì)計(jì)知識(shí)和方法在管理中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)如何把會(huì)計(jì)作為一種經(jīng)營(yíng)工具，運(yùn)用會(huì)計(jì)信息做出生產(chǎn)、營(yíng)銷、投資、融資或其他商業(yè)決策，從而改善和推進(jìn)旅游組織的管理工作。

二、旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀

目前普通高等院校旅游管理專業(yè)及專業(yè)方向本科教育開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程，一般每周3～4學(xué)時(shí)，授課16～l8周，總課時(shí)48～72學(xué)時(shí)，教材種類較多，但目前全國(guó)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)同類教材多以工商業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為背景，缺少以旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為背景來(lái)闡述會(huì)計(jì)基本理論和方法的教材，能使基礎(chǔ)課程與后續(xù)的旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理課程密切銜接的優(yōu)秀教材更少。主要代表有趙錦愛(ài)主編的《旅游企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教程》(中國(guó)旅游出版社出版)和李亞利主編的《旅游會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》(清華大學(xué)出版社出版)等。教學(xué)內(nèi)容涉及會(huì)計(jì)學(xué)的基本問(wèn)題，闡明會(huì)計(jì)基本理論、基本方法和基本技能。其主要內(nèi)容包括填制和審核憑證、設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制會(huì)計(jì)報(bào)表。其特點(diǎn)是以旅游飯店、旅行社和旅游景點(diǎn)會(huì)計(jì)理論及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為解析對(duì)象，注重旅游行業(yè)會(huì)計(jì)教材內(nèi)容與旅游企業(yè)財(cái)會(huì)工作實(shí)務(wù)相結(jié)合。教學(xué)方法主要采用理論、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題等方式組織教學(xué)，一般普通高等院校建有會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室及多媒體教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)課及部分理論課大多采用多媒體教學(xué)。雖然教材上沒(méi)有實(shí)踐教學(xué)部分，但大多數(shù)學(xué)校都有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力大有益處。旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)中更應(yīng)該注意與旅游管理專業(yè)的結(jié)合，對(duì)會(huì)計(jì)概念原理的教學(xué)要緊密地聯(lián)系旅游行業(yè)的特點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多與專業(yè)相聯(lián)系。

三、旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題

在旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)中，由于教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，對(duì)旅游管理專業(yè)的專業(yè)方向、不同特色及側(cè)重點(diǎn)考慮不夠，直接硬性嫁接會(huì)計(jì)專業(yè)的課程。在具體教學(xué)實(shí)踐中存在以下主要問(wèn)題:

(一)講授內(nèi)容偏理論、輕實(shí)踐。

目前旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)課程雖然包括旅游基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容，但由于專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)的限制，許多教師把旅游基礎(chǔ)會(huì)計(jì)講得過(guò)多過(guò)細(xì)，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)按現(xiàn)有內(nèi)容體系講也很難講得清楚明白，基本沒(méi)有涉及管理會(huì)計(jì)、審計(jì)等課程的相關(guān)內(nèi)容。針對(duì)旅游管理專業(yè)的學(xué)生，由于課時(shí)有限，教學(xué)中教師比較注重業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理技術(shù)，不采用案例教學(xué)或偶爾采用小的、單一的獨(dú)立案例，案例的綜合性不強(qiáng)，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容類比為旅游行業(yè)一系列相關(guān)實(shí)務(wù)，以會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)旅游行業(yè)組織對(duì)會(huì)計(jì)交易或會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告，缺乏會(huì)計(jì)循環(huán)各步驟間的緊密銜接。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的方法，理論性較強(qiáng)，學(xué)生學(xué)完后知道如何進(jìn)行賬務(wù)處理但不知道為什么這樣處理。會(huì)計(jì)理論教學(xué)與旅游行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)在邏輯性差，前后銜接、融會(huì)貫通關(guān)注不夠。

(二)教學(xué)方法單一。

會(huì)計(jì)教學(xué)中以課堂講授為主，教師注重知識(shí)傳授，教學(xué)方法不夠靈活多樣。大多高等教師雖能利用多媒體教學(xué)手段，但使用多媒體輔助教學(xué)并不是簡(jiǎn)單地把教師的教案通過(guò)投影儀投射到屏幕上。而是要利用多媒體能夠處理圖、文、聲、像的優(yōu)點(diǎn)，營(yíng)造“圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合、聲情融會(huì)、視聽(tīng)并用”的多媒體交互式教學(xué)環(huán)境。通過(guò)各種感官刺激，加深學(xué)生對(duì)新鮮事物的印象。目前多媒體教學(xué)手段的利用還不充分。

四、旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)講授方法

(一)采用多媒體輔助教學(xué)。

會(huì)計(jì)學(xué)是一門理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，旅游管理專業(yè)的會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的老師講授為主、學(xué)生被動(dòng)接受，只注重知識(shí)傳授的教學(xué)方法。教學(xué)中要以學(xué)生綜合素質(zhì)教育為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，知識(shí)傳授與技能培養(yǎng)相結(jié)合，根據(jù)不同的內(nèi)容將講授法、討論法、練習(xí)法、實(shí)訓(xùn)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法和圖解法等多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用，配合多媒體教學(xué)手段，將會(huì)取得滿意的效果。多媒體手段能形象直觀地表達(dá)相關(guān)的教學(xué)，例如將真實(shí)的憑證、賬簿、報(bào)表等呈現(xiàn)在屏幕上，形象直觀，圖文聲并茂能讓學(xué)生記憶更深刻。

(二)實(shí)訓(xùn)案例教學(xué)。

案例教學(xué)法主要是通過(guò)案例來(lái)實(shí)現(xiàn)的，好的案例在教學(xué)中會(huì)起到事半功倍的效果。通過(guò)“講授———案例分析與討論———講授”，即首先由老師講述當(dāng)次課的相關(guān)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，其次進(jìn)行案例分析和討論，最后在案例討論后由老師總結(jié)案例，并結(jié)合案例系統(tǒng)講授有關(guān)知識(shí)。結(jié)合身邊實(shí)例及旅游管理的專業(yè)特色幫助學(xué)生理解概念，練習(xí)題以旅游管理專業(yè)的行業(yè)為背景，學(xué)生能比較好的入題，能更好地感受專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)的相接點(diǎn)，也可以以旅游社的一個(gè)會(huì)計(jì)事件讓學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生真正弄清會(huì)計(jì)程序在旅行社等相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)行。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)民生活水平的顯著提供，我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，并且保持著持續(xù)發(fā)展的活力。中國(guó)能夠快速發(fā)展成為全球最主要的旅游市場(chǎng)之一，首先需要大量?jī)?yōu)秀的專業(yè)人才做支撐，旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展運(yùn)行需要多方面和多層次的專業(yè)人才來(lái)支撐，對(duì)現(xiàn)代旅游從業(yè)人員提出了新的要求，旅游管理人員對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的需求也越來(lái)越多。旅游管理專業(yè)的會(huì)計(jì)教育已成為旅游管理教學(xué)和會(huì)計(jì)教學(xué)的重要內(nèi)容。本文就有關(guān)問(wèn)題提出了一些初步的看法，限于篇幅和能力，很多問(wèn)題尚未涉及，比如旅游會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容體系、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、會(huì)計(jì)教學(xué)效果評(píng)估等。筆者旨在拋磚引玉，借此引起對(duì)旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)方法的探討，以提高旅游管理專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。

第二篇：旅游會(huì)計(jì)學(xué)第三章答案

P95頁(yè)思考題

答案

1、什么是貨幣資金？它包括哪些內(nèi)容？有什么特點(diǎn)？

詳細(xì)見(jiàn)書P62頁(yè)

2、什么是現(xiàn)金？什么是備用金？試比較兩者的區(qū)別。

詳細(xì)見(jiàn)書P62頁(yè)P(yáng)64頁(yè)

3、什么是銀行存款？銀行存款的管理有哪些規(guī)定？

詳細(xì)見(jiàn)書P65頁(yè)

4、什么是外匯？什么是外匯匯率？

詳細(xì)見(jiàn)書P67頁(yè)

5、企業(yè)發(fā)生外匯存款收付業(yè)務(wù)應(yīng)如何核算？

詳細(xì)見(jiàn)書P67--68頁(yè)

6、什么是轉(zhuǎn)賬結(jié)算？目前我國(guó)使用的轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式有哪些？

轉(zhuǎn)賬結(jié)算的種類：

（一）支票

（二）銀行本票

（三）銀行匯票

（四）商業(yè)匯票

（五）信用卡

（六）匯兌

（七）托收承付

（八）委托收款

7、什么是支票？支票有哪些種類？其用途如何？

詳細(xì)見(jiàn)書P72頁(yè)

8、銀行匯票和銀行本票結(jié)算方式有哪些異同點(diǎn)？

相同點(diǎn)：

1）銀行匯票和本票都可以用于轉(zhuǎn)賬，填明“現(xiàn)金”字樣的，也可以用于支取現(xiàn)金；

2）見(jiàn)票即付，當(dāng)場(chǎng)抵用；

不同點(diǎn)：

1）銀行匯票是出票銀行簽發(fā)的、由其在見(jiàn)票時(shí)按照實(shí)際結(jié)算金額無(wú)條件支付給收款人或者

持票人的票據(jù)；

銀行本票是銀行簽發(fā)的，承諾自己在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)；

2）銀行本票分為不定額和定額兩種；

3）銀行本票的出票人在資格上有限制，應(yīng)為中國(guó)人民銀行當(dāng)?shù)胤种信鷾?zhǔn)辦理銀行本票業(yè)

務(wù)的銀行機(jī)構(gòu)；

銀行匯票的付款人為銀行匯票的出票銀行，銀行匯票的代理付款人是代理本系統(tǒng)出票銀行或跨系統(tǒng)簽約銀行審核支付匯票款項(xiàng)的銀行。出票和付款限于參加“全國(guó)聯(lián)行往來(lái)”的銀行機(jī)構(gòu)；

4）銀行匯票適用于單位和個(gè)人各種款項(xiàng)的計(jì)算；

銀行本票適用于單位和個(gè)人在同一票據(jù)交換區(qū)域的各種款項(xiàng)的結(jié)算。

9、商業(yè)承兌匯票與銀行承兌匯票有哪些異同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：

1）付款人是承兌人； 2）引進(jìn)商業(yè)信用；

3）結(jié)算靈活，多用于延期支付；

4）適用于在銀行開(kāi)立存款賬戶的法人以及其他組織之間的、具有真實(shí)的交易關(guān)系或債權(quán)債務(wù)關(guān)系的結(jié)算；

5）同城、異地均能使用。不同點(diǎn)：

1）商業(yè)匯票按其承兌人不同，分為：商業(yè)承兌匯票與銀行承兌匯票兩種；

2）商業(yè)承兌匯票由銀行以外的付款人承兌，是由出票人（或付款人或收款人）簽發(fā)經(jīng)過(guò)付款人承兌的票據(jù)；

銀行承兌匯票是由出票人簽發(fā)并由開(kāi)戶銀行承兌的匯票；

10、什么是貼現(xiàn)？貼現(xiàn)利息應(yīng)如何計(jì)算？ 詳細(xì)見(jiàn)書P82頁(yè)

11、什么是信用卡？使用信用卡有哪些主要規(guī)定？ 詳細(xì)見(jiàn)書P83頁(yè) 詳細(xì)見(jiàn)書P84頁(yè)

12、信用卡特約單位在受理信用卡業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)注意哪些操作程序？怎樣核算？ 詳細(xì)見(jiàn)書P84頁(yè) 詳細(xì)見(jiàn)書P85頁(yè)

13、托收承付與委托收款結(jié)算方式有哪些異同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：

1）都是銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式； 不同點(diǎn)： 1）托收承付是根據(jù)購(gòu)銷合同由收款人發(fā)貨后委托銀行向異地付款人收取款項(xiàng)，由付款人向銀行承認(rèn)付款的一種結(jié)算方式；

委托收款是收款人向銀行提供收款依據(jù)、委托銀行向付款人收取款項(xiàng)的一種結(jié)算方式； 2）托收承付適用于異地企業(yè)間商品交易以及由于商品交易引起的勞務(wù)供應(yīng)的款項(xiàng)結(jié)算； 委托收款適用于在銀行或其他金融機(jī)構(gòu)開(kāi)立賬戶的單位和個(gè)人，憑已承兌商業(yè)匯票、債券等債務(wù)證明辦理款項(xiàng)的結(jié)算，同城異地均可使用； 3）托收承付對(duì)結(jié)算雙方有嚴(yán)格的要求；委托收款適應(yīng)性強(qiáng)；不受結(jié)算起點(diǎn)限制；

4）托收承付是由銀行來(lái)維護(hù)收付雙方的正當(dāng)權(quán)益； 委托收款不需要銀行來(lái)維護(hù)收付雙方的正當(dāng)權(quán)益。

14、什么是未達(dá)賬項(xiàng)？如何調(diào)節(jié)未達(dá)賬項(xiàng)？ 詳細(xì)見(jiàn)書P92-93頁(yè)

習(xí)題一

會(huì)計(jì)分錄如下：

1、借：現(xiàn)金500貸：銀行存款5002、借：其他應(yīng)收款—采購(gòu)備用金 300貸：現(xiàn)金300

3、借：銀行存款6,000

貸：營(yíng)業(yè)收入—客房 6,0004、借：固定資產(chǎn)—健身器材USD12,500貸：銀行存款USD12,500

5、借：銀行存款---美元戶 USD5,00041,450貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用—匯兌損益100銀行存款41,350

6、借：管理費(fèi)用---工資41,450貸：銀行存款---美元戶USD5,00041,450

7、借：銀行存款22,000貸：營(yíng)業(yè)收入---餐廳 22,0008、借：應(yīng)付賬款—燈具進(jìn)出口公司USD6,000貸：銀行存款—美元戶USD6,000

9、借：銀行存款980貸：營(yíng)業(yè)外收入—外匯代兌業(yè)務(wù)980

10、借：財(cái)務(wù)費(fèi)用—匯兌損失65貸：銀行存款—美元戶6

5銀行存款日記賬（美元戶）

習(xí)題二

1、借：原材料—香菇2,400 貸：2,4002、借：其他貨幣資金—銀行本票 1,000貸：銀行存款1,0003、借：原材料—大閘蟹1,000貸：其他貨幣資金—銀行本票 1,000

4、借：應(yīng)收票據(jù)—擎天賓館11,040貸：營(yíng)業(yè)收入11,040

5、借：銀行存款8,000其他貨幣資金—銀行本票2,000貸：營(yíng)業(yè)收入10,000

6、借：應(yīng)付賬款—青峰副食品商店2,000貸：其他貨幣資金—銀行本票2,000

7、貼現(xiàn)利息=11,040×o30×40=99.36（元）貼現(xiàn)金額=11,040－99.36=10,940.64（元）做會(huì)計(jì)分錄如下：

借：銀行存款10,940.6

4財(cái)務(wù)費(fèi)用—利息支出99.36貸：應(yīng)收票據(jù)--擎天賓館11,040

8、借：現(xiàn)金6,000銀行存款5,994財(cái)務(wù)費(fèi)用—信用卡手續(xù)費(fèi)6

貸：營(yíng)業(yè)收入12,000

9、借：銀行存款2,970財(cái)務(wù)費(fèi)用--信用卡手續(xù)費(fèi)30貸：營(yíng)業(yè)收入3,000

習(xí)題三

會(huì)計(jì)分錄如下：

1、借：其他貨幣資金---銀行匯票4,000

貸：銀行存款4,000（此數(shù)更正以后題3數(shù)字為準(zhǔn)）

2、借：銀行存款1,000

貸：預(yù)收賬款—河北貿(mào)易公司 1,000（或應(yīng)收賬款）

3、借：原材料—香菇3,240應(yīng)收賬款—福建土特產(chǎn)760貸：其他貨幣資金---銀行匯票4,000

4、借：原材料—廚房用具2,300貸：銀行存款2,300

5、借：銀行存款760貸：應(yīng)收賬款—福建土特產(chǎn)760

6、借：在途材料—火鍋調(diào)料2,500貸：銀行存款2,500

7、借：應(yīng)收賬款—深圳貿(mào)易公司8,000貸：營(yíng)業(yè)收入—包房8，0008、借：預(yù)收賬款—河北貿(mào)易公司 1,000貸：營(yíng)業(yè)收入—客房900現(xiàn)金1009、借：原材料—火鍋調(diào)料2,300銀行存款200

貸：在途材料—火鍋調(diào)料 2,50010、借：固定資產(chǎn)—臺(tái)球桌20,000貸：應(yīng)付票據(jù)20,000

11、借：現(xiàn)金2,500銀行存款700其他貨幣資金—銀行匯票1,800貸：營(yíng)業(yè)收入—客房5,00012、借：應(yīng)付賬款—蘇州甜心食品商店1,800貸：其他貨幣資金—銀行匯票1,800

習(xí)題四

編制7月31日銀行存款余額調(diào)節(jié)表：

銀行存款余額調(diào)節(jié)表

第三篇：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告1

一、調(diào)查報(bào)告的涵義和作用

《調(diào)查報(bào)告》是根據(jù)到現(xiàn)場(chǎng)了解或考察所得到的材料而寫出的回答和分析說(shuō)明一定問(wèn)題的參考性“公文”。作為電大大專畢業(yè)生必須掌握這一文種的寫法。它是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法，對(duì)某一工作、某些情況、某個(gè)問(wèn)題或某個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，有目的地進(jìn)行調(diào)查研究后，透過(guò)現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，根據(jù)所得調(diào)查的結(jié)果而寫出書面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的種類

按內(nèi)容分，調(diào)查報(bào)告主要有三類：一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告往往是總結(jié)某種帶有方向性、指導(dǎo)性的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，目的是為了推廣這種經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面。二是反映情況的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告通常反映社會(huì)某方面的情況，促使群眾關(guān)注這一情況，也為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策提供依據(jù)，動(dòng)員全社會(huì)力量做好某些事情。三是揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告又可分為二種，一種是揭露人民內(nèi)部存在的不良傾向，一種是揭露犯罪分子活動(dòng)的。前者通擺問(wèn)題，引起注意，達(dá)到療救之目的，后者通過(guò)揭露真相，明辨是非，收到警戒之效果。

二、寫作要求

（一）對(duì)文章選題的要求。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容主要分為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反映情況、揭露問(wèn)題三類。選題首先要確定哪一類調(diào)查報(bào)告。選題要注意幾點(diǎn)：

1、選富有現(xiàn)實(shí)意義的題目。

2、選富有新意的題目。

3、選與本人專業(yè)有關(guān)并能聯(lián)系本地區(qū)本部門實(shí)際，較有針對(duì)性，意義重大的課題。

4、選大小適宜的題目。一般來(lái)說(shuō)，題目還是小點(diǎn)，具體一點(diǎn)好，小題目容易駕馭，寫得深入，以點(diǎn)帶面，可以“小題大作”。

（二）對(duì)文章內(nèi)容的要求：能正確地體現(xiàn)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，做到觀點(diǎn)鮮明、中心突出，既有充分的現(xiàn)實(shí)材料、又有深刻的理論分析，材料豐富，所用數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，分析論證有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文筆流暢。文章采用第三人稱寫作。切忌堆砌材料、虛構(gòu)材料、空談理論，更不允許抄襲他人的文章或叫他人寫，如有發(fā)現(xiàn)作“0”分處理。全文內(nèi)容盡可能選擇與本人專業(yè)，本部門有關(guān)的`材料。

（三）調(diào)查方法和研究方法

調(diào)查方法有：

1、要有明確的調(diào)查目的，擬訂周密的調(diào)查計(jì)劃。如確立調(diào)查課題、調(diào)查單位、調(diào)查人物、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式等。

2、開(kāi)調(diào)查會(huì)。

3、個(gè)別訪問(wèn)。

4、蹲點(diǎn)和跑面相結(jié)合。

5、精確地統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

6、查閱檔案和有關(guān)資料。

研究方法有：

1、剔除法。

2、篩選法。

3、求實(shí)法。

4、二分法。

5、比較法等。

（四）對(duì)寫作提綱、內(nèi)容摘要、調(diào)查情況簡(jiǎn)介

1、寫作提綱：寫作提綱是全文的基本框架、寫作思路、設(shè)計(jì)意圖。在寫作之前，通常要擬定寫作提綱。提綱包含：標(biāo)題、中心論點(diǎn)（總論點(diǎn)）、內(nèi)容綱要（分論點(diǎn)、論點(diǎn)、論據(jù)等）。

2、內(nèi)容摘要：可先闡明本文的寫作背景、目的及中心論點(diǎn)（中心內(nèi)容），然后說(shuō)明本文運(yùn)用理論論證及事實(shí)論證相結(jié)合的方法，從如下幾方面闡述文章的中心（如各部分的小標(biāo)題）。

3、調(diào)查情況簡(jiǎn)介：主要寫明什么情況下，什么時(shí)候到什么地方（單位），通過(guò)什么方式（座談、個(gè)別訪問(wèn)、查閱資料等），向哪個(gè)單位或誰(shuí)作了哪些調(diào)查，解決了寫作中哪些問(wèn)題等等。

（五）調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫法

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分組成。

1、標(biāo)題。標(biāo)題的格式常用：關(guān)于……的調(diào)查；對(duì)……的調(diào)查，……的調(diào)查報(bào)告。也可采用多行標(biāo)題，既有正題，又有副題。副題前破折號(hào)的位置：通常位于正標(biāo)題前兩個(gè)字下方，若正標(biāo)題較短，可位于正標(biāo)題下方之前。

2、正文。正文一般包括開(kāi)頭（前言）和主體兩個(gè)部分。

開(kāi)頭：開(kāi)頭部分亦稱前言、引語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ)。開(kāi)頭部分要使讀者一目了然，有個(gè)總的印象，這樣便于把握全文的中心，既可以簡(jiǎn)要介紹基本情況，如調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、目的、主題、效果等，也可說(shuō)明緣由和目的或簡(jiǎn)要提出問(wèn)題。

主體：主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它要對(duì)開(kāi)頭部分提出的新經(jīng)驗(yàn)，新做法等進(jìn)行具體闡述和說(shuō)明，主要集中說(shuō)明調(diào)查結(jié)果的部分。這部分要寫得深刻、主次分明。常見(jiàn)的寫作安排有：

⑴按照調(diào)查的順序?qū)憽＞驼{(diào)查的問(wèn)題逐項(xiàng)闡述清楚。

⑵按照事物發(fā)生、發(fā)展、變化的過(guò)程寫，如事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、產(chǎn)生的作用、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

⑶將問(wèn)題分成幾部分寫，每部分加上小標(biāo)題，使脈絡(luò)清晰。

⑷有兩個(gè)以上事物可以對(duì)比來(lái)寫，從對(duì)比中判斷是非，分析、解決調(diào)查中的問(wèn)題。

總之，不管哪種寫法，主體部分必須以介紹中心觀點(diǎn)和主要事實(shí)為主。

結(jié)尾：這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，是在對(duì)調(diào)查對(duì)象作了科學(xué)分析后所作的結(jié)語(yǔ)，總的要求是結(jié)尾有力，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，意盡言止。既可以總結(jié)全文，深化主題；也可以提出希望以資鼓勵(lì)，又可以提出問(wèn)題發(fā)人深省。有的調(diào)查報(bào)告采用自然結(jié)尾，正文已闡述清楚，全文隨之結(jié)束，結(jié)束語(yǔ)部分可以省略。

（六）對(duì)文章格式的要求。注意文章格式，切忌出現(xiàn)不規(guī)范簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范準(zhǔn)確。全文字?jǐn)?shù)把握在3000字范圍內(nèi)。

（七）完成調(diào)查報(bào)告寫作過(guò)程

1、學(xué)員在自行安排深入到有關(guān)部門調(diào)查，搜集材料、分析研究，擬好寫作提綱，寫出初稿。

2、各學(xué)員把已寫好的調(diào)查報(bào)告上交給指導(dǎo)老師批改(或班主任轉(zhuǎn)交)。指導(dǎo)教師驗(yàn)收合格以后才能謄抄到實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)上。

附會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告參考題：

1、關(guān)于××××企業(yè)扭虧為盈的調(diào)查

2、對(duì)×××企業(yè)財(cái)產(chǎn)清查情況的調(diào)查

3、××計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用的調(diào)查

4、如何提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的調(diào)查

5、關(guān)于×××企業(yè)財(cái)務(wù)的調(diào)查

6、關(guān)于×××提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的調(diào)查

7、關(guān)于×××?xí)?jì)軟件的建設(shè)情況的調(diào)查

8、關(guān)于××區(qū)中介機(jī)構(gòu)的調(diào)查

9、×××企業(yè)資產(chǎn)清理的調(diào)查

10、×××企業(yè)實(shí)行存貨ABC分類管理的調(diào)查

11、某某企業(yè)籌資渠道和籌道方式的調(diào)查

12、××區(qū)財(cái)政局如何防止會(huì)計(jì)違規(guī)的調(diào)查

13、關(guān)于合伙制會(huì)計(jì)師事務(wù)所的生存狀況的調(diào)查

14、會(huì)計(jì)誠(chéng)信與消費(fèi)環(huán)境的研究的調(diào)查

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告2

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20xx年x月x日—20xx年xx月xx日在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)的重要性

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來(lái)，一氣呵成。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我才意識(shí)到，自己的想法過(guò)于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知識(shí)來(lái)衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。

二、實(shí)習(xí)單位情況

帶著一種幸福與美好的憧憬，我來(lái)到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>

(一)帶我實(shí)習(xí)的前輩是史會(huì)計(jì)，是個(gè)比較年長(zhǎng)的前輩，她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了，相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來(lái)賬目的.登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作，給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo)，心里上，我相當(dāng)?shù)陌参?，這是對(duì)于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠(chéng)的照顧，在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

(二)通過(guò)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：

(1)、原始憑證：是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

7、對(duì)帳(編試算平衡表)。

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。

試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤(rùn)表;將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

利潤(rùn)表是反映事務(wù)所在一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

9、記賬的規(guī)則和方法

記賬規(guī)則是指記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時(shí)所應(yīng)遵守的規(guī)則。主要涉及以下內(nèi)容：a、在賬簿啟用時(shí)，必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”，載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號(hào)、賬簿冊(cè)數(shù)、賬簿頁(yè)數(shù)、啟用日期，會(huì)計(jì)主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時(shí)，應(yīng)由會(huì)計(jì)主管人員監(jiān)交，在交接記錄內(nèi)寫明交接日期和交接人員姓名，并由交接人員和會(huì)計(jì)主管人員簽名或蓋章。b、登記賬簿必須以審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)。c、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。d、賬簿必須逐頁(yè)、逐行循序連續(xù)登記。e、賬簿記錄必須逐頁(yè)結(jié)轉(zhuǎn)。f、必須按照規(guī)定的方法更正錯(cuò)賬。

記賬方法是指根據(jù)會(huì)計(jì)的一定原理和規(guī)則，采用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位，運(yùn)用一定的記賬符號(hào)將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法，單式記賬法是指對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，只在一個(gè)賬戶中進(jìn)行反映的記賬方法。。四、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯，要想完成會(huì)計(jì)工作，是相當(dāng)?shù)睦щy。

會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的，面對(duì)的不是深刻的文字，而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)。一旦注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤，計(jì)算的錯(cuò)誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真的做，才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，工作的時(shí)候，絕對(duì)的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯(cuò)漏百出。

面對(duì)著事務(wù)所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實(shí)，本質(zhì)上都與我的工作差不多，有著不斷的重復(fù)，但是，他們卻從來(lái)都是嚴(yán)禁以待，對(duì)于每份證據(jù)，每份文件，每個(gè)程序，每個(gè)環(huán)節(jié)，都要做反復(fù)地核對(duì)與檢查，保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上，對(duì)每個(gè)字，每句話，都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較?？雌饋?lái)是多么的乏味，枯燥。但是，真正用心了，才發(fā)現(xiàn)，工作的樂(lè)趣，在于過(guò)程中的謹(jǐn)慎，與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作，做得一天比一天精確，一次比一次有效率的時(shí)候，那種精神上的滿足感是旁人無(wú)法體會(huì)的。

偶爾閑暇也與律師們聊天，才發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)著財(cái)務(wù)的見(jiàn)解，也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到，讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建，也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門，無(wú)論公司大小，都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個(gè)位置舉足輕重，每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個(gè)商業(yè)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人，日常法律事務(wù)，其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生，因此，會(huì)計(jì)部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門，就好像命運(yùn)的齒輪，一旦它停止了，那么整個(gè)公司也就無(wú)法再正常運(yùn)作下去。良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng)，都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求，此外，作為會(huì)計(jì)人員，對(duì)外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí)，是無(wú)法勝任會(huì)計(jì)工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任，與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告3

【摘要】本文是對(duì)采用“全英教學(xué)”的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告。從學(xué)生語(yǔ)言能力、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四個(gè)方面對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程“全英教學(xué)”的情況進(jìn)行了全面的分析和探討。

一、問(wèn)題的提出

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越走向國(guó)際化，培養(yǎng)國(guó)際化的人才已是形勢(shì)發(fā)展的必然。目前我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)最缺乏的就是國(guó)際化的高級(jí)人才，很多高校的會(huì)計(jì)專業(yè)在人才培養(yǎng)方案中都非常強(qiáng)調(diào)國(guó)際化，其中重要的，也是普遍采用的措施就是課程的國(guó)際化，即在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)中使用英文原版教材，采用雙語(yǔ)或全英授課。非英語(yǔ)專業(yè)的課程采用雙語(yǔ)或全英授課的效果如何？學(xué)生是否能夠適應(yīng)非母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境？學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是否得到保證？教學(xué)實(shí)踐中存在哪些問(wèn)題和不足，如何在今后加以改進(jìn)？這些問(wèn)題是所有正在和即將推行會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程國(guó)際化改革的學(xué)校和老師所共同關(guān)心的。筆者通過(guò)對(duì)暨南大學(xué)國(guó)際學(xué)院CGA（加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師）專業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，旨在為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的國(guó)際化改革提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

二、研究設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷之前，先與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交談，了解和總結(jié)了學(xué)生反映較為集中的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷。隨后在小范圍內(nèi)進(jìn)行了問(wèn)卷的試調(diào)查，根據(jù)試調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中的不足，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真修改。修改后的問(wèn)卷共有15個(gè)問(wèn)題，主要包括了學(xué)生語(yǔ)言能力、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四大方面。

三、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析

（一）學(xué)生的英語(yǔ)水平從表1可以看出，參加調(diào)查的學(xué)生中，72％的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到熟練聽(tīng)說(shuō)讀寫英語(yǔ)的程度，只是基本掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫或是只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話；被調(diào)查學(xué)生的英語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)值為2.69，說(shuō)明目前正在接受“全英教學(xué)”的學(xué)生的英語(yǔ)平均水平只能夠基本掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫。從學(xué)生對(duì)自己英語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)看，這些學(xué)生都具有基本的語(yǔ)言能力，能夠用英文進(jìn)行普通的交流，但使用英語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)的能力還不是很強(qiáng)。

（二）“全英教學(xué)”的效果

本研究接著又從課程安排、教師的英語(yǔ)能力、教師的專業(yè)知識(shí)水平以及教材的'選擇等四個(gè)方面分析了影響教學(xué)效果的因素。從表4的結(jié)果來(lái)看，63%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課程設(shè)置的系統(tǒng)性和連貫性一般，但認(rèn)為課程安排很好和較好的學(xué)生也占到了23%，明顯多于認(rèn)為課程安排差和很差的學(xué)生。表5的數(shù)據(jù)說(shuō)明，在影響教學(xué)效果的因素中，問(wèn)題最大的是教師的英語(yǔ)水平，其評(píng)價(jià)值在三個(gè)因素中最大，為2.59，介于良好與及格之間且偏向及格的水平，說(shuō)明平均而言，任課教師的英語(yǔ)水平只是略好于及格；與教師的語(yǔ)言水平相反，教師的專業(yè)水平是三個(gè)因素中評(píng)價(jià)最好的一個(gè)，其評(píng)價(jià)值最小，為1.93，說(shuō)明任課老師的專業(yè)知識(shí)水平在良好以上。綜合以上兩個(gè)結(jié)果可以看出，“全英教學(xué)”的師資還是能夠滿足學(xué)生要求的，具有較高的專業(yè)水平，但是在使用英語(yǔ)講授專業(yè)知識(shí)時(shí)就變得“力不從心”了。教材的情況尚好，評(píng)價(jià)值非常接近良好，有78%（9%＋69%）的學(xué)生認(rèn)為教材非常合適或較為適合。

（三）“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較

現(xiàn)在很多高等院校都有使用英語(yǔ)原版教材，但用中文授課的教學(xué)模式，這種模式也就是我們所說(shuō)的“雙語(yǔ)教學(xué)”。本研究也調(diào)查了學(xué)生對(duì)“全英”與“雙語(yǔ)”這兩種教學(xué)模式的接受程度。

（四）“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題

四、結(jié)論與建議

這次問(wèn)卷調(diào)查從學(xué)生的英語(yǔ)水平、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四大方面對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程“全英教學(xué)”的情況進(jìn)行了全面的了解和分析?？偟膩?lái)看，采用“全英教學(xué)”或是“雙語(yǔ)教學(xué)”符合學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望和要求，是一個(gè)正確的選擇和發(fā)展方向。而且，在目前的“全英教學(xué)”模式下，學(xué)生能基本掌握專業(yè)知識(shí)，大部分學(xué)生對(duì)“全英教學(xué)”的效果感到滿意。但是，應(yīng)該看到，在“全英教學(xué)”的實(shí)踐中還存在不少不足之處，有待改進(jìn)和完善。從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，“全英教學(xué)”中最突出的問(wèn)題是教和學(xué)雙方的語(yǔ)言能力。

首先，學(xué)生的英語(yǔ)水平無(wú)法完全適應(yīng)“全英教學(xué)”的要求。學(xué)生對(duì)自身英語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)并沒(méi)有我們預(yù)期的高，這在很大程度上造成了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒下降，課堂的學(xué)習(xí)氣氛不活躍等問(wèn)題。

其次，學(xué)生反映問(wèn)題最集中的是教師的英語(yǔ)水平。學(xué)生普遍認(rèn)為授課老師的專業(yè)水平令人滿意，但欠缺使用英語(yǔ)教授專業(yè)知識(shí)的能力。目前，各專業(yè)課程的任課老師基本來(lái)自專業(yè)院系，教學(xué)和科研的方向不是英語(yǔ)，而是以中文為基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)他們用英語(yǔ)來(lái)教授復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)時(shí)，其教學(xué)效果難免受到影響。

可見(jiàn)，要提升會(huì)計(jì)專業(yè)“全英教學(xué)”的質(zhì)量，關(guān)鍵在于教學(xué)雙方的英語(yǔ)水平。為此，筆者建議，一方面，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，在學(xué)習(xí)“全英”專業(yè)課程前，先進(jìn)行英語(yǔ)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以改善整體的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)效果；另一方面，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，在有計(jì)劃地培訓(xùn)現(xiàn)有任課教師的英語(yǔ)能力的同時(shí)，積極引進(jìn)國(guó)外的人才，既可以招聘留學(xué)回國(guó)人員，也可以短期聘請(qǐng)外籍教師，并讓專業(yè)老師擔(dān)任外籍教師的助教，以提高專業(yè)教師的英語(yǔ)水平。

最后，值得引起注意的是，雖然絕大部分（95%）學(xué)生贊成“全英教學(xué)”或“雙語(yǔ)教學(xué)”，但是更多的學(xué)生偏向“雙語(yǔ)教學(xué)”，而不是“全英教學(xué)”。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告4

1、采訪對(duì)象：

（只寫姓名和從事會(huì)計(jì)職業(yè)的年限就可以了）

xxx從事會(huì)計(jì)年限15年以上

2、采訪內(nèi)容：

1）什么是會(huì)計(jì)或者說(shuō)什么是會(huì)計(jì)工作（不用答得很像理論的語(yǔ)言，就簡(jiǎn)單得說(shuō)一下就可以了，就是以自己工作多年的理解就可以了）

就是給人記賬算賬的，是以貨幣為計(jì)量單位綜合反應(yīng)一個(gè)企業(yè)或組織的經(jīng)營(yíng)狀況和成果的工作。

2）會(huì)計(jì)職業(yè)生涯的歷程是什么？

記賬會(huì)計(jì)做起，考職稱，做主管會(huì)計(jì)當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理。

3）會(huì)計(jì)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)（自己怎么想的就怎么說(shuō)就行）

前景光明，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求越來(lái)越多，水平要求越來(lái)越高。憑借會(huì)計(jì)的出色工作，企業(yè)可以減少稅務(wù)成本的支出，例如：會(huì)計(jì)人員基本交接稅務(wù)的要求，就可以做到及時(shí)申報(bào)納稅，不會(huì)產(chǎn)生滯納金。會(huì)計(jì)人員對(duì)稅務(wù)精通，就可以做到合理避稅，會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)的各項(xiàng)指標(biāo)了如指掌，就能在企業(yè)向銀行貸款時(shí)，拿出出色的財(cái)務(wù)報(bào)告，使貸款順利的到達(dá)公司賬戶。

4）審計(jì)工作的主要內(nèi)容及項(xiàng)目

對(duì)費(fèi)用的`合理性進(jìn)行審計(jì)，主要看看費(fèi)用支出是否合理。對(duì)采購(gòu)進(jìn)行審計(jì)，看看財(cái)務(wù)進(jìn)來(lái)的商品是否與市場(chǎng)同期的價(jià)格相符，采購(gòu)成本如何。對(duì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，看看各報(bào)表之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及大金額余額的科目?jī)?nèi)容是否合理。

5）稅務(wù)、納稅代理的工作方向及內(nèi)容

對(duì)中小企業(yè)有一定的幫助，稅務(wù)籌劃對(duì)大中型企業(yè)有吸引力。

6）企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作的主要內(nèi)容

7）投資分析工作的主要內(nèi)容（誰(shuí)要是買基金或者是炒股的，可以簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)）

我投資股票從賠錢到賺錢，經(jīng)常關(guān)注股票市場(chǎng)和已投資工資的財(cái)務(wù)報(bào)表，今年盈利200%。成績(jī)喜人。

8）采訪對(duì)象從事會(huì)計(jì)工作的感悟或者說(shuō)是心得（至少100字）

從國(guó)有企業(yè)55%所得稅是就做會(huì)計(jì)了，現(xiàn)行所得稅比例是33%，明年就是25%，從所得稅的不斷變化中，我認(rèn)識(shí)到做為會(huì)計(jì)一定要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟得上社會(huì)發(fā)展的需要。過(guò)去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從事會(huì)計(jì)工作的初衷是會(huì)計(jì)越老越值錢，現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)看法頗不以為然，如果老會(huì)計(jì)不學(xué)習(xí)新東西就無(wú)法再勝任會(huì)計(jì)工作。目前申報(bào)納稅要上網(wǎng)、要用計(jì)算機(jī)，不學(xué)習(xí)就做不了。大型企業(yè)都用財(cái)務(wù)軟件，不會(huì)電腦無(wú)法操作。各業(yè)務(wù)單位往來(lái)信函都用電子郵件，不會(huì)打字不行。

第四篇：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告

1、采訪對(duì)象：（只寫姓名和從事會(huì)計(jì)職業(yè)的年限就可以了）

xxx 從事會(huì)計(jì)年限15年以上

2、采訪內(nèi)容：

1）什么是會(huì)計(jì)或者說(shuō)什么是會(huì)計(jì)工作（不用答得很像理論的語(yǔ)言，就簡(jiǎn)單得說(shuō)一下就可以了，就是以自己工作多年的理解就可以了）

就是給人記賬算賬的，是以貨幣為計(jì)量單位綜合反應(yīng)一個(gè)企業(yè)或組織的經(jīng)營(yíng)狀況和成果的工作。

2）會(huì)計(jì)職業(yè)生涯的歷程是什么？

記賬會(huì)計(jì)做起，考職稱，做主管會(huì)計(jì)當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理。

3）會(huì)計(jì)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)（自己怎么想的就怎么說(shuō)就行）

前景光明，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求越來(lái)越多，水平要求越來(lái)越高。憑借會(huì)計(jì)的出色工作，企業(yè)可以減少稅務(wù)成本的支出，例如：會(huì)計(jì)人員基本交接稅務(wù)的要求，就可以做到及時(shí)申報(bào)納稅，不會(huì)產(chǎn)生滯納金。會(huì)計(jì)人員對(duì)稅務(wù)精通，就可以做到合理避稅，會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)的各項(xiàng)指標(biāo)了如指掌，就能在企業(yè)向銀行貸款時(shí)，拿出出色的財(cái)務(wù)報(bào)告，使貸款順利的到達(dá)公司賬戶。

4）審計(jì)工作的主要內(nèi)容及項(xiàng)目

對(duì)費(fèi)用的合理性進(jìn)行審計(jì)，主要看看費(fèi)用支出是否合理。對(duì)采購(gòu)進(jìn)行審計(jì)，看看財(cái)務(wù)進(jìn)來(lái)的商品是否與市場(chǎng)同期的價(jià)格相符，采購(gòu)成本如何。對(duì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，看看各報(bào)表之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及大金額余額的科目?jī)?nèi)容是否合理。【004km.cn第 一范文§網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。】

5）稅務(wù)、納稅代理的工作方向及內(nèi)容

對(duì)中小企業(yè)有一定的幫助，稅務(wù)籌劃對(duì)大中型企業(yè)有吸引力。

6）企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作的主要內(nèi)容

7）投資分析工作的主要內(nèi)容（誰(shuí)要是買基金或者是炒股的，可以簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)）

我投資股票從賠錢到賺錢，經(jīng)常關(guān)注股票市場(chǎng)和已投資工資的財(cái)務(wù)報(bào)表，今年盈利200%。成績(jī)喜人。

8）采訪對(duì)象從事會(huì)計(jì)工作的感悟或者說(shuō)是心得（至少100字）

從國(guó)有企業(yè)55%所得稅是就做會(huì)計(jì)了，現(xiàn)行所得稅比例是33%，明年就是25%，從所得稅的不斷變化中，我認(rèn)識(shí)到做為會(huì)計(jì)一定要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟得上社會(huì)發(fā)展的需要。過(guò)去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從事會(huì)計(jì)工作的初衷是會(huì)計(jì)越老越值錢，現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)看法頗不以為然，如果老會(huì)計(jì)不學(xué)習(xí)新東西就無(wú)法再勝任會(huì)計(jì)工作。目前申報(bào)納稅要上網(wǎng)、要用計(jì)算機(jī)，不學(xué)習(xí)就做不了。大型企業(yè)都用財(cái)務(wù)軟件，不會(huì)電腦無(wú)法操作。各業(yè)務(wù)單位往來(lái)信函都用電子郵件，不會(huì)打字不行。

第五篇：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)自薦書

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的簡(jiǎn)歷。

我是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2007屆?？飘厴I(yè)生。通過(guò)我對(duì)貴公司事業(yè)、業(yè)務(wù)的了解，并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠(chéng)的希望能成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)也獲得一個(gè)發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

我在大學(xué)期間就意識(shí)到：現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)需要具備強(qiáng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。所以我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中一直注重自身能力的培養(yǎng)。

在專業(yè)知識(shí)方面，我十分重視專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次課堂學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等。我掌握了較牢固的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，我并未滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，于是我參加了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獨(dú)立本科段的自學(xué)考試，來(lái)提升自己的專業(yè)技能。

我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做兼職、促銷，兩次參加學(xué)校組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)并及寫總結(jié)報(bào)告。對(duì)每一項(xiàng)的工作我都投入了100%的熱情和努力，從而得到同學(xué)、單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。由此，我的組織能力、溝通能力、表達(dá)能力都得到了充分的鍛煉。

在農(nóng)村長(zhǎng)大的我從小就學(xué)會(huì)了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂(lè)觀，敢于面對(duì)自身的不足，挑戰(zhàn)生活的挫折。如能有幸被貴公司錄用，我將盡力在短期內(nèi)熟悉公司的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，了解企業(yè)業(yè)務(wù)，理解企業(yè)文化，盡早融入企業(yè)大家庭中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮