第一篇：楊疃中心學(xué)校傳染病防控管理制度

楊疃中心學(xué)校傳染病防控工作管理制度

一、各校要成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

二、各校要結(jié)合本校的實際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格信息報告制度。

1、各校要安排人員24小時值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。

四、嚴(yán)格學(xué)校管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅持做好來訪登記工作。

2、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨午檢、因病缺課情況的記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染人員異常增多，及時上報。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

各校要充分利用學(xué)校的宣傳工具、健康教育課、晨會、班會課等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。

六、做好預(yù)防傳染病后勤保障工作。

各校要設(shè)立相對獨立、采光通風(fēng)良好的臨時隔離室，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時儲備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應(yīng)急備用。

楊疃中心學(xué)校

2014年2月16日

第二篇：楊疃中心學(xué)校落實春季傳染病防控工作總結(jié)

楊疃中心學(xué)校春季傳染病防控工作總結(jié)

根據(jù)靈璧縣衛(wèi)生局、靈璧縣教育局靈衛(wèi)疾〔2012〕10號文件精神，我校高度重視各學(xué)校、幼兒園春季呼吸道傳染病的防控工作，通過校長會布置和到各學(xué)校督查，加大工作力度，實施組織到位、宣傳到位、監(jiān)管到位、落實到位，并取得了良好的成效?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、組織到位。強化組織機構(gòu)，認真落實責(zé)任追究制。

1、中心校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，孫同喜校長任組長，分管副校長任副組長，各學(xué)校負責(zé)人任組員。通過完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實責(zé)任，做到了分工明確，責(zé)任到人。要求各校（園）要做到思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位。建立和完善相關(guān)傳染病防控工作方案，周密安排每個環(huán)節(jié)的防控工作，確保不發(fā)生大的傳染病疫情流行。

2、做到制度上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組分工、責(zé)任上墻。

二、宣傳到位，強化師生“防病治病”意識。

1、各學(xué)校均通過國旗下講話、班隊會等形式對全體學(xué)生進行春季呼吸道傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。

2、中心校印發(fā)了春季傳染性疾病預(yù)防宣傳單，讓每位家長了解春季會出現(xiàn)哪些傳染性疾病，怎樣預(yù)防。

3、各學(xué)校均辦有春季呼吸道傳染病預(yù)防黑板報?？?。有條件的學(xué)校還通過校園廣播，對學(xué)生進行春季呼吸道傳染病預(yù)防教育。

三、監(jiān)管到位，落實晨午檢及消毒制度。

1、各學(xué)校認真落實學(xué)校晨午檢制度，并做好統(tǒng)計。

2、進一步加大對校園內(nèi)食堂、小賣部食品衛(wèi)生的檢查力度。

3、對發(fā)熱、咳嗽、頭疼等生病學(xué)生及時送衛(wèi)生院，并與衛(wèi)生院、鎮(zhèn)防保建立聯(lián)系，堅決實行隔離治療。

4、組織師生對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進行了清掃和保潔。

5、組織專人對校園進行消毒工作。

6、組織教師和學(xué)生實行“ 1+1 ”結(jié)隊，指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣。

四、落實到位，落實《預(yù)防接種證》查驗制度。

各學(xué)校、幼兒園按照有關(guān)要求，在學(xué)生、幼兒入學(xué)入園時認真查驗每個新進學(xué)生、幼兒的《預(yù)防接種證》，凡未按要求接種疫苗的要求盡快到鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保所接受補種。同時，鼓勵有條件的學(xué)生接種甲肝、流感、流腦、腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等疫苗，提高兒童的免疫力。

通過努力，家長、學(xué)生呼吸道傳染病預(yù)防意識明顯提高，衛(wèi)生意識明顯加強，預(yù)防成效明顯，截止目前，各學(xué)校無一例麻疹和其他傳染性疾病學(xué)生出現(xiàn)。

楊疃中心學(xué)校 2012年3月22日

第三篇：楊疃中心學(xué)校交通安全管理制度

楊疃中心學(xué)校交通安全管理制度

為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護全校師生的人身安全，維護社會的和諧穩(wěn)定，特制定本管理制度。

一、交通安全的教育

1．每學(xué)期全校集中進行一次的交通安全教育。提高全校師生的交通安全意識，主要是自覺遵守交通法規(guī)、提高自我保護能力的教育。

2．經(jīng)常性的教育和集中教育相結(jié)合。逢重大節(jié)日或重大活動，師生有外出活動，要進行外出交通安全教育。

3．平時教育采取設(shè)立交通安全專題教育櫥窗、發(fā)交通安全教育材料、組織交通安全的講座、報告會等。

4．對學(xué)生主要進行文明行路、文明騎自行車、乘車；自覺遵守交通法規(guī)的教育。

5．進行發(fā)生交通事故報警方法的教育。

二、交通安全的管理

1．師生杜絕在校內(nèi)騎自行車，校內(nèi)機動車限速行駛，在規(guī)定的地方停放機動車。

2．上學(xué)、放學(xué)時，校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通。引導(dǎo)學(xué)生走人行橫道，不許學(xué)生在校門口聚集，防止堵塞交通。

3．上學(xué)、放學(xué)時，校門口兩側(cè)不許停放機動車。

楊疃中心學(xué)校

2014年2月16日

第四篇：楊疃中心學(xué)校防邪教領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

楊疃中心學(xué)校防邪教領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

一、實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，組長抓全面工作，副組長協(xié)助組長處理重大問題，領(lǐng)導(dǎo)小組成員重點負責(zé)本單位的綜治維穩(wěn)安全防邪工作。

二、堅持民主集中制原則，凡屬職權(quán)范圍內(nèi)的重大問題，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定，每個成員要自覺維護領(lǐng)導(dǎo)小組的集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要關(guān)心和服從全局，緊緊圍繞中心工作，深入實際，調(diào)查研究，為黨政決策和本領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題提供科學(xué)依據(jù)。

四、各校負責(zé)人要認真?zhèn)鬟_貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組的決定、決議，各成員要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報綜治維穩(wěn)安全防邪工作。

五、校防邪安全辦公室是本校防邪領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機構(gòu)，負責(zé)辦理日常事務(wù)。

六、嚴(yán)格保密制度。

第五篇：楊疃中心學(xué)校暑假防溺水工作預(yù)案

楊疃中心學(xué)校暑假防溺水工作預(yù)案

為了更好執(zhí)行縣教育局防汛防溺水精神，保障我鎮(zhèn)學(xué)生生命安全，切實做好防汛防溺水工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本預(yù)案。

一、防汛防溺水工作指導(dǎo)思想

我鎮(zhèn)防溺水工作在上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，以保護師生生命安全為目標(biāo)。實行校長負責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級管理，本著以防為主、救助為輔的工作原則確保師生生命安全。

二、組織機構(gòu) 組

長：孫同喜

副組長：劉魯洋

李

修

張友剛

成員：王朝水

王桂娟

張晶晶

郭啟傳

張西安

陳昌宇

金

輝

王子明

鄭琳琳及各教學(xué)點負責(zé)人

三、準(zhǔn)備工作

1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。召開各學(xué)校校長緊急會議，將近期全國及附近市、縣學(xué)生溺水事故進行通報，進行警示教育。

2、中心學(xué)校將對各校學(xué)生防溺水教育和暑期監(jiān)護措施落實情況進行一次大排查，各學(xué)校要將防溺水工作的要求覆蓋到每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長。

3、各校對轄區(qū)內(nèi)的河、渠、水庫、水池、水坑要進行一次地毯式排查，并聯(lián)系村委會在轄區(qū)內(nèi)一切無安全保障的水域旁邊設(shè)置警示牌。按照屬地管理原則，加強對事故多發(fā)地開展日常安全巡查工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生。

4、各校要進一步強化責(zé)任。按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，中心學(xué)校校長和各小學(xué)校長簽訂，各小學(xué)校長和班主任簽訂，各班主任和學(xué)生家長簽訂，構(gòu)成一系列安全網(wǎng)鏈。

5、根據(jù)可能發(fā)生險情搶險要求，事先準(zhǔn)備好搶險物資和器材，以備急用。

四、防汛防溺水應(yīng)急反應(yīng)

1、接到上級發(fā)布做好緊急防汛防溺水通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)布緊急通知，啟動施救系統(tǒng)，布置施救工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應(yīng)急工作。

2、各校要根據(jù)實際情況，組織實施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案，按照施救機構(gòu)設(shè)定，開展施救工作。

3、密切關(guān)注周邊狀況，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，做好施救工作。

楊疃中心學(xué)校 2014年2月20日