第一篇：傳染病防控管理制度

伍冢小學(xué)傳染病防控管理制度

學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求定如下：

一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化一把手責(zé)任制

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)康健為防控人員,確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,開設(shè)健康教育課及講座。

2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

學(xué)校要健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢應(yīng)在校的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

3、早報告。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。

2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

七、落實督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

2、學(xué)校要對認(rèn)識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

第二篇：傳染病防控管理制度

寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度

寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度包括、晨午檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報告、傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、聚集場所通風(fēng)、消毒、個人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理及預(yù)防接種證查驗等管理制度。

一、晨、午檢制度

（一）每天統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報告，同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。

（二）衛(wèi)生室（保健室）是晨檢工作的督促管理部門，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

（三）各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：膚色、有無皮疹、情形；二問：有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過37.5℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，立即報告校醫(yī)（保健老師），及時告知學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人作進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。

1.每天上午10時前，下午3時前班主任要如實、詳細(xì)報告，實行“零”報告制度。2.對疑似傳染病或確診傳染病患者，責(zé)任人要及時填報《傳染病報告卡》送衛(wèi)生室（保健室），按有關(guān)規(guī)定及時上報教育、衛(wèi)生行政管理部門。

3.患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家（或?qū)W校專設(shè)隔離室）隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿，憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間，校醫(yī)（保健教師）、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱48小時后才能回校。回校時必須持病歷到衛(wèi)生室（保健室）辦理有關(guān)手續(xù)后才能回課室上課?；加袣夤苎?、胃腸炎等常見病、慢性病的學(xué)生，在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，指導(dǎo)就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病上課，以免貽誤病情。

4.衛(wèi)生室（保健室）每天根據(jù)“晨午檢”情況及時進(jìn)行匯總，對發(fā)熱學(xué)生、教職工進(jìn)行列冊登記，出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門報告。

5.班主任分別對疑似傳染病患的學(xué)生進(jìn)行每日隨訪、追蹤，及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”（不上課、不外出活動）。因晨、午檢不負(fù)責(zé)任，疏于職守而至校園或班級出現(xiàn)重大傳染病疫情，有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)法律責(zé)任。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6.晨、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，全校師生人人有責(zé)任及時報告。

7.一旦發(fā)生疫情，校醫(yī)（保健老師）及時做好登記統(tǒng)計，按要求上報有關(guān)部門。當(dāng)同一個班級、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱（體溫≥38℃），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學(xué)生，及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

8.教育學(xué)生每天晨起后感到不適，要求家長帶去醫(yī)院診治，不要帶病上學(xué)。對正在治療而要求上學(xué)的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，留在家中治療休息，隔離期滿，痊愈后才能上學(xué)。

9.傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。發(fā)生傳染病的班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)，學(xué)生要與其他班級學(xué)生相對隔離，寄宿生隔離在隔離宿舍，禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動。

二、因病缺課登記、追蹤制度

（一）科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，上課時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知班主任。對于因病缺課半天以上，應(yīng)問明原因，及時填寫好學(xué)生因病缺課登記表，及時報告衛(wèi)生室（保健室）。

（二）學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，由家長及時向班主任口頭請假，事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。

（三）學(xué)校疫情報告人每天做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報。出現(xiàn)傳染性疾病時，除做好疫情登記外，應(yīng)做到早報告、早隔離。并落實教室、宿舍消毒。

（四）學(xué)生因病或因事不能到校上課，應(yīng)立即了解事由或病情，并進(jìn)行追蹤、記錄，同時上報衛(wèi)生室（保健室）。校醫(yī)接到報告后填報學(xué)生缺勤情況，并督促班主任密切關(guān)注，及時做好相關(guān)疾病的預(yù)防與控制。

三、傳染病疫情報告制度

（一）傳染病分為甲類、乙類和丙類，實行分類管理。1.甲類傳染?。菏笠?、霍亂。

2.乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

3.丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

（二）設(shè)立傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報告人 1.傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：

副組長：

組

員：

2.傳染病疫情報告人

學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人可由學(xué)校校醫(yī)(保健老師)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。一旦疫情爆發(fā)，疫情報告人應(yīng)嚴(yán)格遵守層層上報的工作原則，通告疫情。

（三）疫情報告要求

1.嚴(yán)把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群 2.做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

3.召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)，患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

4.報告順序和時間：

班主任→衛(wèi)生室（保健室）→疫情報告人排查→分管校領(lǐng)導(dǎo)→校領(lǐng)導(dǎo)→疫情報告人→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。

5.責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫傳染病報告卡，傳染病報告卡在衛(wèi)生室（保健室）保留三年。

四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案

（一）成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：

副組長：

組員：

（二）建立保障機(jī)制 1.安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

2.醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。3.綜合信息小組 負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

4.后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。

（三）實施應(yīng)急措施

1.及時轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治。

2.由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行消毒：擦拭消毒物體表面，對地面進(jìn)行濕性清掃，噴霧消毒或用紫外線消毒燈對空氣進(jìn)行消毒，并實行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

3.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，主動配合衛(wèi)生部門的醫(yī)療措施。

4.建立相對的隔離室，配備防護(hù)和消毒設(shè)備，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

5.在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)（保健老師）報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，跟蹤管理。

6.加強(qiáng)學(xué)校公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

7.未經(jīng)許可，外來人員來訪不得進(jìn)入校園。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

8.穩(wěn)定師生情緒，不得以個人名義向外擴(kuò)散疫情信息，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，請向疫情發(fā)布權(quán)限機(jī)構(gòu)采訪，任何個人不得接受采訪，避免報道失實。

五、聚集場所開窗通風(fēng)制度

（一）教室、辦公室、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、體育館、游泳館、廁所等學(xué)生聚集場所每天定時通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣；寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，每天不少于兩次,每次不少于30分鐘。

（二）發(fā)生傳染病時通風(fēng)次數(shù)和時間都要增加。上課時做到半數(shù)窗戶打開,下課全部打開。

（三）有專人負(fù)責(zé)，每天對各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，做好記錄，并將其納入對年級、班級評比的內(nèi)容。

六、消毒制度

（一）醫(yī)療活動室消毒要求 1.診療工作前、后要洗手。

2.治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進(jìn)行空氣消毒一次。紫外線燈消毒超過1000小時要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染應(yīng)及時更換、清洗、消毒。

3.體溫表（腋表）用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分鐘，用清水沖洗，再用消毒紗布擦干，存放于清潔的容器內(nèi)備用。一用一消毒，消毒液每日更換，盛放體溫表的容器應(yīng)每周進(jìn)行一次徹底清潔和消毒。常規(guī)器械消毒滅菌合格率應(yīng)達(dá)到100﹪，器械浸泡液每周更換一次，并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無菌溶液要注明開瓶時間及用法。冰箱消毒保養(yǎng)1次/周，物品放置有序。

4.無菌物品均要寫明滅菌日期，有滅菌指示帶，滅菌有效期為7天。無菌物品與污染物品分開放置。

5.凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后應(yīng)妥當(dāng)收集保管，浸泡消毒后進(jìn)行毀形，按醫(yī)療垃圾要求處理。

（二）場所消毒

1.學(xué)校食堂的餐廳開窗通風(fēng)，每日2～3次，每次不少于30分鐘。配餐間每天使用前用紫外線進(jìn)行一次空氣消毒。紫外線燈消毒超過1000小時要更換。

2.季節(jié)性傳染性疾病流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件爆發(fā)，需對食堂采取醫(yī)學(xué)措施時，必須積極協(xié)助相關(guān)消毒工作。對教室、功能室、辦公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液噴灑、揩擦。對發(fā)生傳染病的班級（疫點(diǎn)消毒）要增加消毒次數(shù)，可請疾控中心操作或指導(dǎo)下進(jìn)行，消毒結(jié)束后要通風(fēng)換氣。

（三）學(xué)校飲水機(jī)消毒要求

1.每天安排專人對學(xué)校每層樓的飲水機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。

2.每臺飲水機(jī)均由供水商進(jìn)行檢測，定期（三個月或半年一次）為飲水機(jī)檢修、消毒，并有檢修、消毒的時間標(biāo)識。

3.由飲水機(jī)公司定期更換濾芯，以保證學(xué)生有足夠、安全、衛(wèi)生的飲用水飲用。

4.做好飲水機(jī)清潔消毒、檢測和更換濾芯等工作的日常記錄。

（四）消毒滅菌保障措施

1.有消毒滅菌器材，如噴霧器、紫外線消毒燈。

2.有常用必需的消毒藥（劑），如過氧乙酸、消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。

3.掌握配制消毒藥（劑）濃度及用量技術(shù)，準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。

七、學(xué)生個人衛(wèi)生管理制度

（一）做到七不：不留長指甲、男生不留長發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂。

（二）做到四勤：勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

（三）講究食品衛(wèi)生，不吃不清潔的食物；不買路邊攤零食；不暴飲暴食。

（四）注意用眼衛(wèi)生，看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強(qiáng)烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。每日要按規(guī)定做眼保健操?？磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。

（五）穿戴要整潔大方。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，上課禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。

（六）早晚刷牙，飯后嗽口，飯前便后要洗手。

八、健康管理制度

（一）每年為師生進(jìn)行一次體格檢查。衛(wèi)生室（保健室）是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。

（二）健康檔案屬于公有財產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分、年級等類別管理，便于查詢，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

1.學(xué)生健康管理制度

（1）新學(xué)年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學(xué)活動中給予照顧，實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學(xué)生，要另行安排時間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

（2）提供安靜、整潔的體檢場所，標(biāo)明體檢項目。（3）組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。（4）使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對學(xué)生健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處，便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。

（5）設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析學(xué)生健康檔案資料，宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計圖。

（6）做好學(xué)生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病綜合防治工作。

2.教師健康管理制度

（1）指定校醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。

（2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。

（3）及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

九、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度

（一）在辦理新生入學(xué)（含轉(zhuǎn)學(xué)）時，要求家長或監(jiān)護(hù)人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。

（二）曾接種過疫苗但遺失接種證的，本地學(xué)生可在原接種單位找回底冊，并補(bǔ)領(lǐng)接種證及驗證；異地學(xué)生或外來流動學(xué)生可回原籍接種單位根據(jù)底冊，補(bǔ)領(lǐng)接種證，然后在現(xiàn)居住地接種單位進(jìn)行驗證。

（三）入學(xué)前必須接種的疫苗：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗。入學(xué)必須查驗的疫苗種類包括卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗等六種疫苗。

（四）發(fā)現(xiàn)14歲以內(nèi)未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應(yīng)疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預(yù)防接種證的學(xué)生，將出具書面補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知發(fā)放并督促學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位（發(fā)證單位）補(bǔ)證。

（五）無接種證或不能提供任何有效接種證明者，作免疫空白處理，由現(xiàn)居住地接種單位登記造冊，發(fā)給新證并安排補(bǔ)種。

第三篇：傳染病防控管理制度

傳染病防控管理制度

醫(yī)院是傳染病最早發(fā)現(xiàn)、最早報告、最早處置的前沿陣地，因此必須強(qiáng)化對傳染病病人、病原攜帶者、疑似患者、密切接觸者的控制治療措施。

一、實行傳染病預(yù)檢分診制度，提供醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場救援、接診治療等服務(wù)。

二、發(fā)現(xiàn)甲類及乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對疑似患者確診前，在指定場所單獨(dú)隔離治療。對密切接觸者，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。

三、發(fā)現(xiàn)乙類或者丙類傳染病人，根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。

四、在不具備相應(yīng)救治能力時，將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對于被傳染病病原體污染的場所、物品、車輛以及醫(yī)療廢物，實施消毒和無害化處理。

第四篇：傳染病防控管理制度

靈寶職專傳染病防控管理組織制度

第一章 總則

第一條為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。

第二條本管理制度適用于本校傳染病防控及相應(yīng)保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。

第三條為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應(yīng)的防治工作計劃，并將其列入校工作計劃。

第二章 組織管理

第四條成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面工作，并且每年撥出專項經(jīng)費(fèi)用于傳染病防治，配備專用的計算機(jī)、電話、等通訊工具。

第五條學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科承擔(dān)傳染病防治工作的具體實施。

第六條由專人負(fù)責(zé)傳染病防治工作，對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進(jìn)行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預(yù)防接種登記冊。

第七條定期進(jìn)行各種形式的傳染病預(yù)防知識宣教，各醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)。

第三章 疫情報告制度

第八條校辦公室為責(zé)任報告單位，負(fù)責(zé)本校的疫情報告工作。

第九條責(zé)任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進(jìn)行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務(wù)。

第十條責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條責(zé)任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應(yīng)于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行報告。

第十二條有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)于第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內(nèi)向靈寶市疾病預(yù)防控制中心報告，并積極配合疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。

第四章 發(fā)生疫情應(yīng)急預(yù)案

第十三條發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。

第十四條在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立防控工作各組織機(jī)構(gòu)，并分工協(xié)作。

（一）組織指揮組：負(fù)責(zé)進(jìn)行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

（二）衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進(jìn)行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。

（三）醫(yī)療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進(jìn)行診斷救治，采用相應(yīng)的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。

（四）后勤保障組：負(fù)責(zé)所需藥品、器材的采購、供應(yīng)及生活保障。

第十五條分設(shè)隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進(jìn)行清掃消毒。

第十六條根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學(xué)校做出相應(yīng)的隔離措施。

第十七條建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計上報。

第五章 預(yù)防

第十八條建立學(xué)生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學(xué)的健康教育工作。利用多種形式進(jìn)行以季節(jié)性傳染病為重點(diǎn)的預(yù)防知識宣傳教育活動。

第十九條在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進(jìn)行一定的培訓(xùn)，采取相應(yīng)的排查措施。第二十條根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實施計劃免疫，應(yīng)接種率達(dá)100%。

第二十一條對食堂進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。

第二十二條對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進(jìn)行監(jiān)督，并建立相應(yīng)制度，定期檢查。

第五篇：傳染病防控管理制度

疾病防控制度

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。特制訂以下制度：

傳染病防控管理制度

1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

2、校醫(yī)務(wù)室實行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的校分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并填報傳染病報告卡，向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

晨檢制度

1、每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

2、以班為單位，實行班主任督促責(zé)任制，及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因及時送到醫(yī)務(wù)室，下午缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因，在4點(diǎn)鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計，以便及時了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的情況。

3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學(xué)一定要回家看病休息、隔離，病愈后復(fù)課必須由衛(wèi)生老師檢查，確認(rèn)痊愈后方可進(jìn)教室上課。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、各班指定專人負(fù)責(zé)對早晨入校的的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本，內(nèi)容、日期、學(xué)生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。

2、各班班主任負(fù)責(zé)每天的學(xué)生缺課登記，因病缺課的調(diào)查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學(xué)生名單及具體情況報告校醫(yī)務(wù)室。

3、校醫(yī)務(wù)室對缺勤學(xué)生應(yīng)及時進(jìn)行追查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。

傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案管理制度

一、傳染病 1.一般突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)疫情通報。

②組織專門人員督促落實各項防治措施，做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進(jìn)行控制。

④傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2.重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行；暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。

④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4.校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)人民政府批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

二、食物中毒

及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；

2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

3.保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理；

4.積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

5.落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6.配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

三、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3.盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。