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      第二周實(shí)習(xí)日志

      時(shí)間:2019-05-12 12:09:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第二周實(shí)習(xí)日志

      第二周實(shí)習(xí)日志

      這是我工作的第二個(gè)星期,從星期一開(kāi)始,工作就開(kāi)始忙碌起來(lái),因?yàn)樵谂盼凼召M(fèi)的程序中,經(jīng)過(guò)向企業(yè)發(fā)送《排污費(fèi)核定通知書(shū)》之后,就要向企業(yè)發(fā)送《排污費(fèi)繳費(fèi)通知書(shū)》

      我對(duì)于這一切都非常的好奇,因?yàn)橐粋€(gè)區(qū)有600多700的企業(yè),如何打印各自的通知書(shū),然后又要一一的對(duì)應(yīng)發(fā)送完畢呢,在想象中,這是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,然而,先進(jìn)的信息技術(shù)幫我們解決了很多難題,因?yàn)槲覀兊摹碍h(huán)保系統(tǒng)”中已經(jīng)制定好一切,只要我們一按,財(cái)局單號(hào)就可以申請(qǐng)成功,再一按,個(gè)個(gè)企業(yè)的通知書(shū)都能對(duì)應(yīng)的打印出來(lái)。最后把對(duì)應(yīng)的資料交給郵差叔叔,所有的程序就完成了。一切都非常的快捷!

      不過(guò)這個(gè)過(guò)程雖然很簡(jiǎn)單,卻要非常的細(xì)心去完成,因?yàn)椴糠制髽I(yè)需要從中剔除,還要需要從不同列表中抽取數(shù)據(jù),若有一絲不小心,都會(huì)出錯(cuò),而這個(gè)關(guān)乎到“錢”的問(wèn)題,必須小心對(duì)付。在發(fā)放完的日子里,就要不停的跟蹤?quán)]件取向,對(duì)繳費(fèi)企業(yè)進(jìn)行入庫(kù)、進(jìn)賬。

      雖然看起來(lái)比較像財(cái)務(wù)的事情,可是我的工作卻一點(diǎn)都不財(cái)務(wù)。也許我現(xiàn)在的工作除了經(jīng)常跟數(shù)字、錢打交道之外,還不時(shí)的跟污染物、國(guó)標(biāo)打交道。不同的燃料、不同的時(shí)間、不同的企業(yè)都有不同的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)事情雖然在學(xué)校中學(xué)過(guò),可是在實(shí)際應(yīng)用中卻比較少接觸到,然而現(xiàn)在的工作會(huì)不是接到上級(jí)的通知,抽查某些企業(yè)的超標(biāo)情況,就要根據(jù)企業(yè)的情況來(lái)查。在學(xué)校的時(shí)候覺(jué)得這種事情很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)真的要用起來(lái),卻不是那么容易的!

      以前總有畢業(yè)的師兄師姐說(shuō),在學(xué)校的學(xué)的跟在工作上用的完全不一樣,可是當(dāng)自己實(shí)際經(jīng)歷之后,我認(rèn)為不是這樣的,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是基礎(chǔ),沒(méi)有基礎(chǔ)如何應(yīng)用,沒(méi)有人知道知識(shí)何時(shí)能用上,所以只能未雨綢繆,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

      第二篇:第二周實(shí)習(xí)日志

      第二周實(shí)習(xí)日志

      2012-01-14

      內(nèi)容較多元化,但較基礎(chǔ)?;叵胛业墓ぷ鳎m然只是

      辦公樓、宿舍樓衛(wèi)生監(jiān)督檢查,辦公室接收、發(fā)送文件管理,來(lái)賓接待等一些較基礎(chǔ)的工作,但我相信在平凡的崗位中我會(huì)做出不平凡的成績(jī)。

      撫順的天氣很冷,在這里每天我得去監(jiān)督各個(gè)部門執(zhí)

      行工作,比如:鎳鐵來(lái)氧氣、來(lái)柴油、各部門衛(wèi)生情況、采購(gòu)回來(lái)的物品入庫(kù)、公司頒布的各項(xiàng)通知起草。

      年終歲尾,領(lǐng)導(dǎo)們今天打麻將贏了,請(qǐng)我們部門的同

      事們一起去吃的撫順麻辣拌,以我的口味正好是微辣,沒(méi)想到這撫順的辣椒就是不一樣啊,讓我麻辣拌沒(méi)吃多少,花生露喝了三瓶,感慨:辣死了!

      由于工作不久,所以公司并沒(méi)有安排什么重要的事情

      給我,但在撫順這邊一切還好,就是女生太少,讓我感到孤單寂寞。同事們對(duì)我都還好,領(lǐng)導(dǎo)也很有素質(zhì),而且對(duì)員工沒(méi)也很不錯(cuò)。公司的集體聚餐活動(dòng)頻繁,讓我也不得不沾一點(diǎn)我并不喜歡和的酒。不過(guò)我突然發(fā)現(xiàn)自己還有點(diǎn)酒量的,因?yàn)檫€沒(méi)有醉過(guò),就在此時(shí)此刻,樓上還在一起喝酒那。

      還有一個(gè)好消息就是剛剛我的第一筆工資也開(kāi)了,雖

      然你數(shù)量少了點(diǎn),嘿嘿!這是本周日志,謝謝老師審閱。

      第三篇:第四周實(shí)習(xí)日志

      辛苦一個(gè)月下來(lái),感覺(jué)身體棒了不少,這可能是因?yàn)槊刻靾?jiān)持和學(xué)生跑早操,鍛煉多了,身體自然也就棒了。實(shí)習(xí)就像我每天走過(guò)的路程一樣,也是走在路上不斷的鍛煉自己,不過(guò)這條道路應(yīng)稱作——教育教學(xué)之路。而走路的時(shí)候,一個(gè)人必須首先明白自己的目的地,已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么多的理論,我曾以為自己的目標(biāo)定位已經(jīng)十分準(zhǔn)確,可以大膽的放開(kāi)步伐往前走,但當(dāng)我走近教育教學(xué)的第一線的時(shí)候,我才知道,原來(lái),每一步都是舉步維艱,比如,很多時(shí)候,我想回到教育的原點(diǎn),但每次都會(huì)被應(yīng)試教育的杠桿敲了回來(lái)。很多時(shí)候,自己就是置身于這樣的兩難推理中,每一個(gè)抉擇都變得如此艱難。

      實(shí)習(xí)期間,我得出一個(gè)結(jié)論:體驗(yàn)過(guò)的,才是真實(shí)的。短短一個(gè)月的時(shí)間,自己的確有了很大的提高,甚至可以說(shuō)是“勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),但我始終明白,自己很多時(shí)候都不過(guò)是在“摸著石頭過(guò)河!”

      對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面,我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判;另一方面,我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之,將自己放在一個(gè)尷尬的位置上,總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體,在理解教育的時(shí)候,從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性,但在一個(gè)既是學(xué)生,又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里,教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言,以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書(shū)籍,教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線,這個(gè)時(shí)候,教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn),對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。在這種心理沖突迭起的時(shí)候,我們面臨選擇,選擇無(wú)疑是痛苦的,但是,我還是必須將自己的立場(chǎng)盡量往教師這一邊靠攏,因?yàn)?,我?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以,在理解很多教育教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候,我已經(jīng)能走出學(xué)生立場(chǎng)的狹隘面,而從更廣泛的視野中來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育,比如對(duì)師愛(ài)的認(rèn)識(shí),我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中,教師那種大愛(ài),不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛(ài),教育的愛(ài)必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛(ài)……但教育總是不能離開(kāi)愛(ài)的,沒(méi)有愛(ài)的教育,就好比是無(wú)源之水,只會(huì)把孩子們本來(lái)豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛(ài)是一種理性的愛(ài),這種愛(ài)必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)、發(fā)展,其中包括了關(guān)懷、鼓勵(lì)、賞識(shí),但也包括了嚴(yán)格、訓(xùn)斥、懲罰。實(shí)習(xí)三十多天,洋洋灑灑寫下幾千字的實(shí)習(xí)日記,但這本日記也只能說(shuō)是自己送給自己的一份禮物。在成長(zhǎng)中的這個(gè)階段,我寫作自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也算是擔(dān)負(fù)起對(duì)一種對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度:在人生的彷徨期,也給自己交上一分答卷,留給自己的青春年華一段美好的記憶。

      第四篇:公路管理局應(yīng)急指揮中心實(shí)習(xí)日志第二周

      莒南公路局應(yīng)急指揮中心實(shí)習(xí)日志

      (第二周)

      《最佳設(shè)計(jì)100細(xì)則》里有一句話:“成功的產(chǎn)品一般遵循研發(fā)的四個(gè)階段:需求、分析、開(kāi)發(fā)、測(cè)試”。這也是一個(gè)開(kāi)發(fā)周期。于是這些日子,我開(kāi)始了對(duì)道路交通應(yīng)急指揮調(diào)度平臺(tái)系統(tǒng)的仔細(xì)研究,按照開(kāi)發(fā)周期的四階段,把它重新開(kāi)發(fā)一遍。通過(guò)上網(wǎng)搜集資料,需求方面已經(jīng)做了詳細(xì)了解和總結(jié)。

      因?yàn)檫@個(gè)應(yīng)急指揮系統(tǒng)針對(duì)的目標(biāo)是公路交通上的突發(fā)事件,所以就從突發(fā)事件的背景入手,包括:公路交通突發(fā)事件的概念,具體表現(xiàn),作用影響,和公路交通部門的應(yīng)急機(jī)制等。然后研究了突發(fā)事件的特點(diǎn),比如:破壞面積大,具有基礎(chǔ)破壞的特點(diǎn);少有或者沒(méi)有預(yù)警;處理時(shí)需要大量的人力、運(yùn)輸工具、建筑物資和生產(chǎn)工具等,需要各種資源擁有者的有效合作;必須確保通信和道路暢通,確保及時(shí)救護(hù)和有效管控;政府和社會(huì)公眾關(guān)注信息反饋,要求建立完善的預(yù)警和信息通報(bào)系統(tǒng),社會(huì)影響巨大等。這些特點(diǎn)就是“需求”。應(yīng)急指揮系統(tǒng)要根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      結(jié)合中心里的應(yīng)急指揮系統(tǒng)來(lái)看,針對(duì)需求很好的實(shí)現(xiàn)了預(yù)警、報(bào)警、定位、現(xiàn)場(chǎng)采集;系統(tǒng)內(nèi)外的信息交換與共享,即和市公路局及交通部門的信息共享;車輛調(diào)度、路況信息;事后評(píng)估等子系統(tǒng)。除了系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的功能以外,也少不了制度上的作用。應(yīng)急指揮中心分為一間辦公室和一間指揮室,指揮室實(shí)行的是值班制,一周七天晝夜輪值。

      這周還開(kāi)了一次視頻會(huì)議,當(dāng)然并不是通過(guò)應(yīng)急指揮系統(tǒng)進(jìn)行的,而是由市公路局發(fā)起,各縣局通過(guò)電腦視頻進(jìn)行的會(huì)議。主要講加強(qiáng)應(yīng)急指揮調(diào)度工作,內(nèi)容大致是:完善應(yīng)急指揮調(diào)度組織體系,對(duì)工作內(nèi)容、硬件設(shè)施等等做了要求;整合信息資源,實(shí)現(xiàn)從市局到局屬各單位互聯(lián)互通;嚴(yán)格路況信息報(bào)告與發(fā)布,對(duì)路況信息發(fā)布各方面做了要求;嚴(yán)格設(shè)備管理,對(duì)移動(dòng)視頻監(jiān)控設(shè)備使用管理做了要求。會(huì)議的這些內(nèi)容都是和應(yīng)急指揮系統(tǒng)相關(guān)的補(bǔ)充工作,不管是機(jī)器系統(tǒng)是對(duì)人的補(bǔ)充,還是人為工作是對(duì)機(jī)器的補(bǔ)充,只有人機(jī)結(jié)合,從主觀上充分利用好客觀條件,才能發(fā)揮最大的作用。

      劉滕飛

      二〇一二年三月十四日

      第五篇:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日志第七周

      第七周工作內(nèi)容

      1、在統(tǒng)計(jì)部門輔助工作。(我的工作:辦公室文具盤點(diǎn)清單、工地材料統(tǒng)計(jì)表)以及輔助公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行存貨實(shí)地盤點(diǎn)。

      2、輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化會(huì)計(jì)的操作,其中包括憑證的錄入、審核,出納日記賬的登記,各種明細(xì)賬的登記。

      3、輔助總賬會(huì)計(jì)編制江總表,總賬的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。

      4、了解電子報(bào)表的編制。

      5、協(xié)助財(cái)務(wù)做好2012年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。

      6、記賬憑證的制作,記賬憑證的裝訂,銀行電匯單的填寫,對(duì)銀行對(duì)賬單的記錄,計(jì)算印花稅等等。(我覺(jué)得自己對(duì)記賬憑證工作的處理一次比一次好,越來(lái)越熟練了,剛開(kāi)始還是手忙腳亂的,漸漸的做下去就覺(jué)得有趣,喜歡上了,然后也越來(lái)越需要細(xì)心,一步一步做好,熟悉了才覺(jué)得原來(lái)其實(shí)記賬各方面的工作沒(méi)有自己想象得那么難,付出了就肯定有收獲的。

      7、清理工程項(xiàng)目客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。

      8、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行(我的工作:現(xiàn)金支出表編制,以及計(jì)算金額)。

      9、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對(duì)賬(最害怕的是登記的時(shí)候自己不夠細(xì)心把金額填錯(cuò),個(gè)位和十位的位置經(jīng)常都對(duì)好,但是已經(jīng)比之前進(jìn) 步了,雖然還是錯(cuò)了,但是錯(cuò)處少了,我會(huì)一次次努力更正,努力做到最好的。加油。還有就是金額計(jì)算哪方面,有時(shí)候就是手急按計(jì)算器的時(shí)候經(jīng)常都按錯(cuò)或者少個(gè)“0”又要從頭開(kāi)始一次次計(jì)算,都怪自己。后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)看準(zhǔn)按準(zhǔn)了。以及練習(xí)了我按計(jì)算器的速度以及正確度)

      10、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬(在公司樓下就有工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行,附近有建設(shè)銀行所以去銀行辦理業(yè)務(wù)是比較方便的)。

      11、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

      體會(huì)與感悟:一轉(zhuǎn)眼,就到了星期四了,星期天還遠(yuǎn)嗎?和我實(shí)習(xí)的朋友也是這樣感嘆道,實(shí)習(xí)了,有時(shí)候忙起來(lái)不知不覺(jué)就一天了,雖然累,但是時(shí)

      間卻比在校就讀的時(shí)候過(guò)得快,我現(xiàn)在有點(diǎn)遺憾就是讀書(shū)的時(shí)候在把握功課以及課程的情況下,沒(méi)有好好去旅游,沒(méi)有好好的學(xué)校周邊游玩,記錄一下青春,現(xiàn)在工作大多時(shí)間都是圍繞上班,吃飯,下班,睡覺(jué),每天就這樣循環(huán)著,時(shí)間都緊緊的?,F(xiàn)在忙起來(lái)的時(shí)候好想放松一下,但是每天花在上班下班用了兩個(gè)小時(shí),回來(lái)吃個(gè)飯之后沒(méi)有時(shí)間去輕松一下。不過(guò)也是工作了果然好多都不一樣,反而工作我覺(jué)得自己成熟了,對(duì)時(shí)間觀念顯得更加注重,還有就是做人處事方面,不能常想著自己,畢竟公司里你不是一個(gè)獨(dú)立體,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。好多東西都是大家互幫互助的。還有十分明顯就是工作了有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),還有就是自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),還有就是交接手續(xù)一定一定要處理好,不然發(fā)生了問(wèn)題就會(huì)好麻煩,在這段時(shí)間里,我學(xué)到的很多,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。在以后的工作了,我不斷努力,不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)希望,同時(shí)希望我的工作能越做越好。

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