第一篇：理論考試1

理論考試

1、“AUM”是指什么？ A：對(duì)應(yīng)肚臍以下三寸丹田處，所有能量都來(lái)源于此，對(duì)應(yīng)創(chuàng)造神“大梵 天”。U：對(duì)應(yīng)胸廓正中心輪處，對(duì)應(yīng)維系神“毗濕神”。M：對(duì)應(yīng)頸部到頭部，對(duì)應(yīng)毀滅再創(chuàng)新神“濕婆神”（傳說(shuō)是瑜伽的創(chuàng)始 人）。AUM 代表了發(fā)音的整個(gè)現(xiàn)象，寓意人的所有語(yǔ)言。

2、“chitta”是什么？chitta 的三個(gè)組成部分是什么？它是如何作用的？ 至今對(duì)于梵文的詞匯“Chitta”一詞還沒(méi)有確切的翻譯。人們大概稱它為 “心智”“意念”“心念”、、。通常也被翻譯為英文“mind”，但不能完全表達(dá)它 的意思?！癱hitta”是一個(gè)很廣泛的術(shù)語(yǔ)，從字面上來(lái)看指那些可以激勵(lì)、啟迪、感知的事物。從這個(gè)意義上說(shuō)，在人類有機(jī)體中，所有能表明意識(shí)的概念都被 包括在它的范疇之內(nèi)。三個(gè)組成部分： Manas 大腦，思想，欲望層面（大腦是物質(zhì)實(shí)體，是感官，可理解和感知 世界，大腦只是“意識(shí)”的一部分。大腦來(lái)產(chǎn)生欲望。）Buddhi 智力，心智，靈性層面（智力分析，包括對(duì)自然的認(rèn)知，自覺(jué)和 直覺(jué)，引導(dǎo)我們認(rèn)知本性，走向光明的能量。智力分析欲望。）Ahamkara 不同于世界和其他個(gè)體的我的身份，自我層面（通過(guò)自我做決 定?！白晕摇陛^偏向“大腦”“智力”是被孤立的。，）

3、五種意識(shí)的波動(dòng)是什么？詳述其中的 2 種。帕坦伽俐提出的克服意識(shí)波動(dòng) 的方法？

五種意識(shí)的波動(dòng)：正確的知識(shí)（建立在直接的知覺(jué)、推理和經(jīng)典真理的佐 證之上）、錯(cuò)誤的認(rèn)知（認(rèn)知沒(méi)有建立在實(shí)相上）、幻想（想象，沒(méi)有任何真實(shí) 的基礎(chǔ)）、睡眠（熟睡的、無(wú)知覺(jué)的睡眠）、記憶（過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)及未被遺忘的事）克服意識(shí)波動(dòng)的方法：以善于接納的態(tài)度，長(zhǎng)時(shí)間不間斷的練習(xí)，不執(zhí)迷 于物來(lái)實(shí)現(xiàn)。

4、哈他“Hatha”指什么？哈他瑜伽的四個(gè)步驟是什么？詳細(xì)敘述其中的兩個(gè) 步驟。哈他瑜伽和王瑜伽的關(guān)系是什么？ Ha，代表陽(yáng)性能量、精神能量、意識(shí)、右鼻道、正面的積極的； tha，代表陰性能量、生命動(dòng)能、生命、左鼻道、負(fù)面的消極的。哈他代表平衡、正常、和諧，才能達(dá)到統(tǒng)一，最終帶來(lái)陰陽(yáng)平衡。四個(gè)步驟：體式、呼吸控制法、能量鎖定法（收束法）和契合法、納達(dá)斯。體式作為哈他瑜伽的第一部分，應(yīng)該首先進(jìn)行練習(xí)。它帶來(lái)身體和精神的 安定（穩(wěn)定）、健康和輕松愉悅。通過(guò)持續(xù)的體式練習(xí)來(lái)達(dá)到控制身體的目的。呼吸控制法非常重要，不僅能清潔我們的經(jīng)脈，還能控制大腦沖動(dòng)，達(dá)到 持續(xù)穩(wěn)定平衡的有效途徑?！豆狻分杏?8 種呼吸控制法。契合法收束法，收束法指的是通過(guò)收縮和放松不同的肌肉
，來(lái)影響體內(nèi)的 能量的流動(dòng)與運(yùn)行。契合法是身體、意識(shí)、能量三者合一。收束法是契合的一 部分。契合法和收束法的目的是為了喚醒昆達(dá)里尼。哈他瑜伽是在王瑜伽的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，不是新的瑜伽，它延續(xù)了王瑜 伽的體式方式，更加系統(tǒng)化，更注重體式，適合現(xiàn)代人的習(xí)練。哈他瑜伽和王 瑜伽其實(shí)是一體的，哈他瑜伽是王瑜伽的基礎(chǔ)，王瑜伽是哈他瑜伽的最終目標(biāo)。

5、根據(jù)哈他瑜伽，瑜伽的幫助和阻礙因素分別是什么？結(jié)合自己分析說(shuō)明自 己各有哪些？

有助瑜伽練習(xí)的因素：熱誠(chéng)，決心，辨別力，信念，勇氣，避免干擾修煉 的伙伴。阻礙瑜伽練習(xí)的因素：過(guò)度的飲食，繁重的體力勞動(dòng)，言談過(guò)多，過(guò)于嚴(yán) 格的苦行，社交頻繁，浮躁的思想。

6、哈他之光中八種呼吸控制法和六種清潔法分別是什么？各取其中一種詳細(xì) 解釋練習(xí)方法、禁忌事項(xiàng)和益處等。八種呼吸控制法：太陽(yáng)式呼吸控制法、成功式呼吸控制法、嘶式呼吸控制 法、卷舌式呼吸控制法、風(fēng)箱式呼吸控制法、蜂鳴式呼吸控制法、眩暈式呼吸 控制法、流溢式呼吸控制法。六種清潔法：涅提法、圣光調(diào)息法、道締法、瑙力法、巴斯締法、一點(diǎn)凝 視法。

7、什么是經(jīng)脈？什么是輪穴？三脈七輪分別是什么？ 經(jīng)脈就是能量流動(dòng)的通道。輪穴是能量匯集的中心。三脈：右脈、中脈、左脈。七輪：根輪、腹輪、臍輪、心輪、喉輪、眉心輪、頂輪。

8、王瑜伽的八支分是什么？詳細(xì)敘述制戒和內(nèi)制。王瑜伽的八支分是：制戒、內(nèi)制、體式、呼吸控制法、制感、總持、冥想、三摩地。制戒是指行為應(yīng)該遵守的規(guī)則：非暴力、不說(shuō)謊、不偷竊、不縱欲、不貪。內(nèi)制是指自制和克己：內(nèi)外潔凈，純凈、滿足、自律，苦行、內(nèi)省，精神 學(xué)習(xí)、對(duì)神臣服。

9、寫(xiě)出身體的重要腺體。請(qǐng)敘述哪些體式分別對(duì)這些腺體能起到作用。松果體（倒立體式）、腦垂體（手指環(huán)勾大腳趾的體式、倒立體式）、甲狀

腺（所有收頷收束的體式都可以調(diào)節(jié)）、甲狀旁腺（后仰的體式可以調(diào)節(jié)，如 駱駝式、魚(yú)式）、胸腺（俯臥、后彎、打開(kāi)胸廓的體式）、腎上腺（后彎、扭轉(zhuǎn) 的體式）、胰腺（深度扭轉(zhuǎn)的體式）、性腺（所有兩腿并攏、收縮會(huì)陰的體式，如所有冥想體式、束角式、坐角式等）

10、帕坦伽俐給瑜伽的定義是什么？帕坦伽俐給出的體式、呼吸控制法、冥想 的定義？ 瑜伽是控制意識(shí)的轉(zhuǎn)變。是一種實(shí)踐的方法或手段。體式，是指任何一種讓人感覺(jué)到舒適并可以長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的身體姿勢(shì)。呼吸控制法：在體式熟練掌握后，呼氣和吸氣運(yùn)動(dòng)的停止（停頓）就是呼 吸控制法

法。呼吸的控制有吸氣、呼氣、屏息（閉氣），由時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目來(lái) 調(diào)整，停止（停頓）可長(zhǎng)、可短。冥想（靜慮）是認(rèn)知連續(xù)不斷地流向?qū)Ｗ⒌氖挛铩?/p>

11、什么是瑜伽飲食？ 瑜伽理論中把事物分為三種形式：悅性食物、變性食物、惰性食物。為了 身體健康，心靈的平靜，瑜伽人要多吃悅性食物，少吃變性食物完全不吃惰性 食物。平衡飲食意味著：50%食物，25%水，25%空氣。

12、根據(jù)阿育吠陀養(yǎng)生學(xué)五種元素是什么？人的四種需求是什么？ 五種元素：場(chǎng)、氣、火、水、土。人的四種需求：食物、睡眠、恐懼、性。

13、呼吸系統(tǒng)的所有器官有哪些？瑜伽習(xí)練如何使之變得健康？ 呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡管、肺泡。循環(huán)系統(tǒng)要獲得足夠量的氧氣，必須滿足三個(gè)條件：1.健康的肺（瑜伽鍛 煉能夠保持肺組織的彈性，使每個(gè)氣穴都積極參與呼吸活動(dòng)）；2.強(qiáng)健的呼吸

道肌肉（蝗蟲(chóng)式要求的深吸氣及收腹收束法、瑙力法必需的深呼氣都能練習(xí)強(qiáng) 健的呼吸道肌肉）；3.通暢的呼吸道（瑜伽體式毫無(wú)疑問(wèn)可以解決扁桃腺發(fā)炎 甚至慢性鼻炎，但是對(duì)于其他的堵塞情況卻無(wú)能為力。肩倒立式、倒轉(zhuǎn)式、魚(yú) 式等對(duì)于扁桃腺發(fā)炎及慢性鼻炎效果顯著。因此如果排除少數(shù)扁桃腺重大，息 肉及嚴(yán)重橫膈膜偏離的情況，瑜伽體式還是能夠保持呼吸道暢通的）。

14、請(qǐng)用呼吸系統(tǒng)的工作方式來(lái)解釋完全呼吸的過(guò)程及收腹收束法的過(guò)程。吸氣時(shí)，橫膈膜收縮，向下扁平，增加胸廓的垂直直徑。肋間肌收縮，使 肋骨向上向外移動(dòng)，增加胸腔的水平直徑。胸廓體積增加，使內(nèi)部壓力下降，低于大氣壓力，大氣壓力迫使空氣進(jìn)入肺臟。呼氣時(shí)，橫膈膜放松，向上移動(dòng)。肋間肌放松，肋骨向下移動(dòng)，減少胸腔 的水平直徑。胸腔體積減小，其內(nèi)部壓力升高，超過(guò)大氣壓力。氣體從肺臟排 出。收腹收束法時(shí)，先呼氣，將肺臟內(nèi)氣體全部呼出，橫膈膜是向上的，胸腔 體積小。此時(shí)，抬高肋骨，模擬最大量的吸氣，盡可能擴(kuò)張胸廓，但不要讓氣 體進(jìn)入肺部，同時(shí)，腹部肌肉完全放松。體內(nèi)的負(fù)壓會(huì)將腹部向內(nèi)吸進(jìn)去。

15、請(qǐng)解釋呼吸控制法內(nèi)屏息時(shí)如何加入三大收束法？加入三大收束法的作用 分別是什么？ a、吸氣前先做會(huì)陰收束法，吸氣的過(guò)程中要對(duì)腹部有所控制，進(jìn)行完全 式呼吸（有所控制是為了下一步的收腹收束法做準(zhǔn)備）。b、吸滿之后，封堵兩鼻孔，低頭做收頷收束法，同時(shí)做收腹收束法。C、呼氣時(shí)先松開(kāi)收頷收束和相應(yīng)的鼻孔，這時(shí)身體內(nèi)部還有壓力，所以 要慢慢松開(kāi)收腹收束?？梢詭椭覀冄娱L(zhǎng)呼氣。D、呼完以后

慢慢松開(kāi)會(huì)陰收束。

會(huì)陰收束法作用：鎖定能量。收頷收束法是三大收束法中最重要的一個(gè)，作用：防止氣壓沖向頭部，損 傷腦部和五官。收腹收束法作用：練習(xí)呼吸控制法時(shí)，氣體在身體的中間，會(huì)攻擊虛弱的 內(nèi)臟器官，加入收腹收束法，腹內(nèi)壁肌肉可以形成對(duì)腹內(nèi)臟的保護(hù)。

16、五個(gè)瑜伽教學(xué)的原則是什么？請(qǐng)解釋兩種體式教學(xué)方式是什么？為什么要 這樣安排？ 瑜伽教學(xué)原則：

1、解剖學(xué)和生理學(xué)原則；

2、心理學(xué)原則；

3、教育學(xué)原 則；

4、瑜伽學(xué)原則； 初級(jí)課程方式： 活動(dòng)關(guān)節(jié)——仰臥體式——俯臥體式——坐立或跪立體式 ——站立體式——拜日式——挺尸式。遵循了一個(gè)嬰兒出生后從仰臥慢慢到直立的過(guò)程，從易到難的進(jìn)程。最難 的體式用最少的時(shí)間做。中高級(jí)課程方式： 拜日式——站立體式——倒立體式——坐立或跪立體式 ——俯臥體式——仰臥體式——挺尸式。這樣的安排符合現(xiàn)代人的生活方式，學(xué)員剛從外面進(jìn)來(lái)，身心處于疲勞、浮躁的狀態(tài)，不能馬上靜下心來(lái)習(xí)練。這時(shí)先安排難度較大的站立體式，平衡 等，可以使人馬上集中精神，專注于練習(xí)。

第二篇：乒乓球考試?yán)碚?/a>

乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班理論考試講稿

一.乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)于19世紀(jì)末起源于英國(guó)，流行于歐洲。乒乓球運(yùn)動(dòng)的前身是網(wǎng)球。

2、乒乓球球臺(tái)長(zhǎng)2.74米，寬1.525米，高76厘米，網(wǎng)高15.25厘米。球用賽璐珞制成，原直徑為38毫米，現(xiàn)正式比賽改為40毫米的大球。

3、從1926年第1屆乒乓球錦標(biāo)賽到現(xiàn)在，乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展可概括為以下幾個(gè)階段：

（1）歐洲全盛期。這一階段主要指前18屆世界錦標(biāo)賽，起初其特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員使用木制球拍，球速慢，旋轉(zhuǎn)不強(qiáng)，打法單調(diào)。膠皮拍出現(xiàn)后，出現(xiàn)了削下旋的防守性打法。

（2）優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)向亞洲，日本長(zhǎng)抽打法稱霸乒壇。這一階段主要指20世紀(jì)50年代（世界錦標(biāo)賽第19---25屆），日本運(yùn)動(dòng)員在1952年的第十九屆世界錦標(biāo)賽中采用遠(yuǎn)臺(tái)長(zhǎng)抽打法，結(jié)合快速的步法移動(dòng)，擊敗了歐洲的下旋削球從此使上旋打法占了優(yōu)勢(shì)。

（3）中國(guó)直拍近臺(tái)快攻打法崛起世界乒壇。在50年代日本稱霸世界乒壇的時(shí)候，中國(guó)也開(kāi)始登上世界乒壇。通過(guò)參加幾屆世界錦標(biāo)賽，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐漸形成和創(chuàng)造了以“快、準(zhǔn)、狠、變”為技術(shù)風(fēng)格的獨(dú)特的直拍近臺(tái)快攻打法，并在60年代連續(xù)獲得了第27、28屆男團(tuán)冠軍，震撼了世界。

（4）歐洲的復(fù)興和歐亞對(duì)抗。在亞洲日本、中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，歐洲乒乓球選手一直處于探索和動(dòng)蕩之中。他們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)展了日本的弧圈球技術(shù)，并吸收了中國(guó)近臺(tái)快攻打發(fā)的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造了適合他們的以弧圈球?yàn)橹鹘Y(jié)合快攻和以快攻為主結(jié)合弧圈球這兩種先進(jìn)的打法。從此，乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，乒乓球技術(shù)又達(dá)到了一個(gè)新的水平。

（5）進(jìn)入奧運(yùn)時(shí)代，歐亞競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。1988年（漢城奧運(yùn)會(huì)），乒乓球被列入奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，這大大推動(dòng)了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。目前正處于乒乓球運(yùn)動(dòng)史的第五個(gè)發(fā)展時(shí)期。

二.乒乓球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)分析

1、提高擊球質(zhì)量的五大要素：（1）制造適度的弧線。（2）提高快攻的速度。（3）增大擊球的力量。（4）掌握多變的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。（5）控制回球的落點(diǎn)。

2、提高快攻速度的方法。

（1）擊球者的速度素質(zhì)的提高。包括動(dòng)作速度，反應(yīng)速度和步法移動(dòng)速度。

（2）擊球時(shí)站位近臺(tái)，可縮短第一弧線的打出距離。

（3）在上升期擊球，有利于減少第二弧線反彈的時(shí)間。

（4）加快揮拍速度，縮短動(dòng)作半徑。

（5）擊球時(shí)發(fā)力方向增加向前的成分，縮短球的飛行時(shí)間。

3、正手發(fā)下旋加轉(zhuǎn)球的技術(shù)分析

（1）擊球前。

選位：左腳稍前，身體略向右偏傾，左手掌心托球置于身體右前方。

引拍：左手將球向上拋起，同時(shí)右臂手腕作伸。

迎球：右臂從身體右后上方向左前下方揮動(dòng)。

（2）擊球時(shí)：當(dāng)球從高點(diǎn)下降至稍高于或平于網(wǎng)高時(shí)，前臂加速向左前下方發(fā)力，手腕

作屈同時(shí)內(nèi)收，擊球中下部向底部摩擦。（3）擊球后：手臂繼續(xù)向左前下方隨勢(shì)揮動(dòng)，迅速還原。

（4）發(fā)力部位以前臂和手腕為主，動(dòng)作過(guò)程中重心從右腳移至左腳。

4、快推技術(shù)分析

（1）擊球前：

選位：右腳稍前站或兩腳開(kāi)立平站，身體離手約40CM。

引拍：手臂自然彎曲并作內(nèi)旋，拍面角度稍前傾，將球拍引至身體前方。

迎球：前臂手腕向前揮動(dòng)。

（2）擊球時(shí)：當(dāng)來(lái)球跳至上升前期時(shí)，前臂和手腕借力迅速向前略向上推擊，拍面稍

向前傾，擊球中上部。

（3）擊球后：手臂、手腕繼續(xù)向前上方運(yùn)動(dòng)，迅速還原成擊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

（4）發(fā)力主要部位以前臂和手腕為主，動(dòng)作過(guò)程中，身體重心放至兩腳之間。

5、正手快攻的技術(shù)分析

（1）擊球前：

選位：左腳稍前，身體離臺(tái)約50CM。

引拍：手臂自然彎曲作內(nèi)旋使拍面稍前傾，以前臂后引為主（幅度?。瑢⑶蚺囊?/p>

至身體右側(cè)后方。

迎球：手臂向左前方迎球。

（2）擊球時(shí)：當(dāng)來(lái)球跳至上升期，拍面稍前傾擊球中上部，在上臂帶動(dòng)下，前臂快速向

左前方揮動(dòng)，手腕配合外展。

（3）擊球后：手臂繼續(xù)向左前上方隨勢(shì)揮動(dòng)，迅速還原成擊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

（4）發(fā)力主要部位以前臂為主，動(dòng)作過(guò)程中身體重心從右腳移至左腳。

三.乒乓球比賽規(guī)則。

（一）球拍。

1、球拍的大小、形狀和重量不限。但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬。

2、底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料。加強(qiáng)底板的粘合層不超過(guò)底板總厚度的7.5%

或0.35毫米。

3、用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過(guò)2

毫米；或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過(guò)4毫米。

4、覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面，但不得超過(guò)其邊沿。

5、球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無(wú)光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍

身邊沿上的包邊應(yīng)無(wú)光澤，不得呈白色。

（二）定義。

1、“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間。

2、“擊球”：用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球。

3、“阻擋”：對(duì)方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未越過(guò)比賽臺(tái)面或

其端線，即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿戴的任何物品。

4、“重發(fā)球”：不予判分的回合。

（三）合法發(fā)球

1、發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上，手掌張開(kāi)和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球

方的端線和比賽臺(tái)面的水平面之上。

2、發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)，并使球在離開(kāi)不執(zhí)拍手

的手掌之后上升不少于16厘米。

3、當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺(tái)區(qū)。在雙打比賽中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4、從拋球前靜止的最后一瞬間到擊球時(shí)，球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上。

5、擊球時(shí)，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后，但不能超過(guò)發(fā)球員身體（手臂、頭或腿除外）離端線最遠(yuǎn)的部分。

6、發(fā)球員明顯沒(méi)有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球時(shí)，他將被判失一分。

7、因身體殘缺而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí)，必須在賽前向裁判員說(shuō)明，可免執(zhí)行。

（四）合法還擊

對(duì)方發(fā)球或還擊后，本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球，使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。

（五）比賽狀態(tài)

1、從球被拋起前靜止?fàn)顟B(tài)的最后一瞬間起，球即處于比賽狀態(tài)，直到：

2、當(dāng)球觸及比賽臺(tái)面、球網(wǎng)裝置，執(zhí)拍手手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部位以外的任何物體。

3、當(dāng)這個(gè)回合被判為重發(fā)球或得一分。

（六）重發(fā)球

1、如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí)，觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)

球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

2、如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)，球已發(fā)出，而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊 球。

3、由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾，而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球、合法還擊或遵守規(guī)則。

4、裁判員或副裁判員暫停比賽。

（七）判罰失一分

1、未能合法發(fā)球。

2、未能合法還擊。

3、阻擋（6.1中的情況除外）。

4、連續(xù)兩次擊球；

5、除發(fā)球外，球觸及本方臺(tái)區(qū)后再次觸及了比賽臺(tái)面；

6、用不符合規(guī)定的拍面擊球；

7、運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品觸及球網(wǎng)裝置；

8、不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面。

9、運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品使球臺(tái)有明顯的移動(dòng)；

10、在雙打中，除發(fā)球和接發(fā)球外，運(yùn)動(dòng)員未能按正確的次序擊球；

11、裁判員判罰分。

（八）新規(guī)則介紹

1、最新乒乓球比賽規(guī)則中規(guī)定，比賽用球的直徑為40毫米的大球。

2、現(xiàn)國(guó)際比賽中采用每局11分制，2個(gè)球輪換發(fā)球法；單打項(xiàng)目每場(chǎng)比賽為7局4勝制，團(tuán)體賽及雙打比賽每場(chǎng)為5局3勝。

第三篇：理論考試單選題

理論考試單選題

1.以下哪條不屬于健康標(biāo)準(zhǔn)？ 答案；C A；生理健康 B；心理健康 C；精神健康 D；以上都是 2.閉和性肌肉、韌帶撕裂觸及損傷處時(shí)有（）。答案； A；凹陷感和劇烈疼痛 B；表面凸起和劇烈疼痛 C；表面平坦和劇烈疼痛 D；表面不變化僅皮下淤血 3.健身鍛煉是屬于（）鍛煉的范疇。答案；C A；力量耐力 B；無(wú)氧耐力 C；有氧耐力 D；速度耐力

4.踝關(guān)節(jié)韌帶扭傷占運(yùn)動(dòng)損傷總數(shù)的（），在關(guān)節(jié)韌帶扭傷中占首位。答案；C A；1% B；5% C；8% D；10 5.最大力量練習(xí)時(shí)，它的負(fù)荷強(qiáng)度一般掌握在（）。答案；C A；50%～60% B；60%～70% C；80%～95% D；75%～90% 6.運(yùn)動(dòng)中腹痛多數(shù)在中長(zhǎng)跑時(shí)產(chǎn)生，主要是因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈，或者跑的過(guò)快，內(nèi)臟器官尚沒(méi)有達(dá)到競(jìng)賽狀態(tài)，致使（）功能失調(diào)，引起腹痛。答案；A A；臟腑 B；呼吸 C；血液循環(huán) D；精神緊張 7.決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的因素是（）。答案；D A；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)頻率 B；運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間 C；運(yùn)動(dòng)節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間 8.對(duì)運(yùn)動(dòng)效果和人體運(yùn)動(dòng)安全有直接影響的因素是（）。答案；D A；運(yùn)動(dòng)頻率 B；運(yùn)動(dòng)時(shí)間 C；運(yùn)動(dòng)節(jié)奏 D；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 9.奧林匹克標(biāo)志五環(huán)含意是（）。答案；B A；五種顏色 B；五大洲的團(tuán)結(jié) C；五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 D；五大海洋

10.體育鍛煉者在鍛煉過(guò)程中，從主、客觀兩方面對(duì)自身生理機(jī)能和健康狀況進(jìn)行觀察和評(píng)定的方法是（）。答案；C A；全面體格檢查 B；健康診斷 C；自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督 D；機(jī)能測(cè)試 11.以下哪種訓(xùn)練方法是發(fā)展快速力量最常用方法。答案；B A；大重量的極限力量練習(xí) B；中小重量的快速練習(xí)C；長(zhǎng)距離的跳躍練習(xí)D；小重量多重復(fù)次數(shù)的練習(xí)

12.人類形態(tài)學(xué)把（）作為一個(gè)綜合反映人體的圍度、寬度和厚度發(fā)育狀況的整體指標(biāo)。答案；D A；身高 B；胸圍 C；肌肉力 D；體重 13.力量分最大力量，（）和力量耐力。答案；C A；絕對(duì)力量 B；最小力量 C；速度力量 D；爆發(fā)力量

14.追求肌肉發(fā)達(dá)的鍛煉可采用（）重量而重復(fù)次數(shù)在7～12次的練習(xí)。答案；C A；較小或中等 B；中等或較大 C；超大 D；極限 15.耐力鍛煉的效果與運(yùn)動(dòng)頻率的關(guān)系基本上成（）。答案；A A；正比 B；不等 C；對(duì)等 D；反比 16.體育運(yùn)動(dòng)中最常見(jiàn)的關(guān)節(jié)損傷是（）。答案；C A.腕關(guān)節(jié) B.肩關(guān)節(jié) C.踝關(guān)節(jié) D.挫傷

17.訓(xùn)練水平高的運(yùn)動(dòng)員的肺活量可達(dá)到（）mL以上。答案；C A；3000 B；4000 C；5000 D；6000 18.（）提出“健全的精神，寓于健全的身體”這一著名格言。答案；B A；亞里士多德 B；尤納利 C；蓋倫 D；卡拉卡

19.體育的自然功能主要反映在健身、健美、、保健，（）等方面。答案；B A；養(yǎng)生 B；益智 C；健心 D；娛樂(lè) 田徑長(zhǎng)距離賽跑總是逆時(shí)針?lè)较?、向左?cè)轉(zhuǎn)彎繞圈，主要科學(xué)依據(jù)是（）； 答案；B A；保護(hù)偏左的心臟 B；左腳比右腳有力 C；裁判員的視覺(jué)習(xí)慣 D；大多數(shù)跑步人的習(xí)慣 21.在耐力素質(zhì)鍛煉中，常采用的越野跑屬于（）。答案；B A；比賽法 B；重復(fù)練習(xí)法 C；變換練習(xí)法 D；綜合練習(xí)法

22.人在完成某種運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的力量，若不考慮與本人體重的關(guān)系，稱為（）。答案；A A；絕對(duì)力量 B；最大力量 C；相對(duì)力量 D；爆發(fā)性力量 23.肌肉的收縮放松有賴于（）的供應(yīng)。答案；C A；蛋白質(zhì) B；糖 C；能量 D；血液

24.根據(jù)我國(guó)體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，體育用于廣義時(shí)，通常就是指（）。答案；D A；競(jìng)技體育 B；體育教育 C；健康教育 D；體育運(yùn)動(dòng) 25.運(yùn)動(dòng)中最易發(fā)生痙攣的肌肉是（）。答案；A A；小腿腓腸肌 B；足屈拇肌 C；股四頭肌 D；肱二頭肌

26.運(yùn)動(dòng)中腹痛一般可采用減速慢跑，加深呼吸，按摩疼痛部位或（）等方法處理，疼痛?？蓽p輕或消失，如果疼痛仍不減輕或消失，甚至加重，就應(yīng)該停止運(yùn)動(dòng)。答案；C A；慢走 B；快走 C；彎腰跑 D；停下來(lái)

27.人體在體育鍛煉過(guò)程中，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)器官還是內(nèi)臟器官都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)（）的調(diào)節(jié)，才使機(jī)體從不適應(yīng)到逐步適應(yīng)。答案；B A；周圍神經(jīng)系統(tǒng) B；中樞神經(jīng)系統(tǒng) C；植物性神經(jīng) D；迷走性神經(jīng) 28.武術(shù)“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)主要通過(guò)（）體現(xiàn)。答案；C A；套路運(yùn)動(dòng) B；搏斗運(yùn)動(dòng) C；武術(shù)功法和技法 D；硬氣功

29.目前我國(guó)高校中，體育課的主要形式有普通體育課、選項(xiàng)體育課、（）和保健體育課等。答案；B A；體育俱樂(lè)部 B；選修體育課 C；專項(xiàng)體育課 D；網(wǎng)絡(luò)體育課 30.長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的人，骨密質(zhì)可增厚（）毫米。答案；B A；0.5-1.0 B；1.5-8 C；8-12.5 D；12-20 31.當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境或日光下曝曬，易引起一種疾病，稱（）。答案；D A；熱傷風(fēng) B；灼傷 C；暈厥 D；中暑

32.運(yùn)動(dòng)損傷后皮膚和粘膜的完整性遭到破壞，傷口與外界相通的損傷稱（）。答案；C A；擦傷 B；肌肉拉傷 C；開(kāi)放性損傷 D；閉和性損傷 33.（）提出了“體育乃是一個(gè)由兒童至成年整個(gè)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)部分”的學(xué)說(shuō)。答案；D A；英國(guó)哲學(xué)家洛克 B；前捷克教育家夸美紐斯 C；法國(guó)教育家顧拜旦 D；法國(guó)起蒙思想家盧梭 34.健美操是融體操、舞蹈和（）為一體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。答案；C A；武術(shù) B；拳擊 C；音樂(lè) D；柔韌

35.下列不能緩解和消除肌肉酸痛的方法是（）。答案；D A；熱敷 B；按摩 C；口服維生素C D；冷敷

36.傍晚鍛煉結(jié)束與睡覺(jué)的間隔時(shí)間要在（）以上，否則，會(huì)影響夜間的休息。答案；C A；15分鐘 B；30分鐘 C；1小時(shí) D；2小時(shí)

37.進(jìn)行較劇烈的體育鍛煉如球類比賽、快速跑、健美操等，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)多補(bǔ)充一些堿性食物，如（）。答案；A A；蔬菜、水果 B；動(dòng)物蛋白 C；維生素 D；礦物質(zhì)

38.根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，大學(xué)生在制定鍛煉計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以（）為鍛煉周期。答案；C A；一個(gè)月 B；三個(gè)月 C；一學(xué)期 D；全學(xué)年

39.體育運(yùn)動(dòng)中因外力作用使關(guān)節(jié)面失去正常的連接關(guān)系稱（）。答案；B A.關(guān)節(jié)損傷 B.關(guān)節(jié)脫位 C.關(guān)節(jié)扭傷 D.關(guān)節(jié)部位骨折

40.評(píng)價(jià)和掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，一般以脈搏平均（）次/分的超常態(tài)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指標(biāo)，作為達(dá)到提高有氧代謝能力的標(biāo)準(zhǔn)。答案；A A；130 B；140 C；150 D；160 41.世界衛(wèi)生組織對(duì)健康提出的定義：“健康是指在身體、（心理）和社會(huì)各方面都比較完美的狀態(tài)，而不僅是沒(méi)有疾病和虛弱。”

42.健康五要素說(shuō)中包括身體、情緒、智力、精神和（社會(huì)）等五個(gè)方面。43.（心肺耐力）屬于與健康有關(guān)的體能。

44.體育鍛煉前應(yīng)該注意（知曉自己的體能和健康狀況）、了解自己的鍛煉動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和體育鍛煉的方法。45.測(cè)量心肺功能適應(yīng)能力的方法不包括（仰臥起坐測(cè)試）： 46.仰臥起坐主要測(cè)量的是（腹部）的肌肉。47.（次數(shù)）是通常情況下用來(lái)表示負(fù)荷量的。48.（密度）是通常情況下用來(lái)表示負(fù)荷強(qiáng)度的。

49.“百分之十原則”是在哪一項(xiàng)訓(xùn)練原則中提出的（循序漸進(jìn)原則）50.不是緩解過(guò)度鍛煉癥狀的方法（繼續(xù)增加鍛煉時(shí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度）； 51.運(yùn)動(dòng)處方的組成為（鍛煉目標(biāo)→準(zhǔn)備活動(dòng)→鍛煉模式→整理活動(dòng)）： 52.整理活動(dòng)的目的不包括（有助于肌肉溫度的提高）：

53.準(zhǔn)備活動(dòng)的目的不包括（降低因運(yùn)動(dòng)而引起肌肉酸痛的程度）： 54.為提高健康有關(guān)的體能水平，每周建議的鍛煉的次數(shù)為（3～5次）： 55.長(zhǎng)時(shí)間的跑步所主要采用的呼吸方式是（腹式呼吸）：

56.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的大小一般可以通過(guò)心率指標(biāo)來(lái)確定。假設(shè)一名體育愛(ài)好者今年的年齡為20歲，那么他的最高心率為（200）：

57.游泳鍛煉方法和其他鍛煉方法相比獨(dú)有的特點(diǎn)是（消耗能量較多，但心率相對(duì)處于較低的水平）： 58.關(guān)于步行鍛煉法的描述錯(cuò)誤的是（和跑步比起來(lái)可以消耗掉更多的能量物質(zhì)）： 59.可以作為評(píng)價(jià)肌肉耐力的方法（俯臥撐）：

60.關(guān)于仰臥起坐的測(cè)量，說(shuō)法不正確的是（可以使用肘部撐墊或者借助臀部上挺和下落的力量起坐）： 61.體塊指數(shù)（BMI）的計(jì)算公式是（體重（kg）/身高的平方（㎡））： 62.為改善健康狀況所需的最小運(yùn)動(dòng)量叫（健康閾）：

63.關(guān)于跑步的技術(shù)要領(lǐng)下列說(shuō)法正確的是（跑步時(shí)擺臂有維持身體平衡和調(diào)節(jié)步頻的作用。）： 64.鍛煉中運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的大小一般通過(guò)（心率）指標(biāo)來(lái)確定。65.（心肺耐力）不屬于動(dòng)作技能有關(guān)的體能。

第四篇：網(wǎng)球理論考試（本站推薦）

1.運(yùn)動(dòng)員在右區(qū)發(fā)球，雖然腳踩中點(diǎn)的假定延長(zhǎng)線上，但在他揮拍擊球時(shí)卻提腳進(jìn)入規(guī)定的區(qū)域，裁判應(yīng)判

(A)重發(fā)球

(B)腳誤

(C)合法發(fā)球

(D)重賽答案： B2.發(fā)球時(shí)，（）為發(fā)球失誤。(A)拋球后，球直接落在底線上

(B)一只腳越過(guò)底線

(C)擊球的瞬間，雙腳同時(shí)躍起

(D)揮拍后未擊中球，但同時(shí)用手接住球答案： D3.比賽因雨暫停，此時(shí)球員可以接受指導(dǎo)嗎

(A)是

(B)否

(C)需經(jīng)裁判長(zhǎng)同意

(D)需經(jīng)主裁同意答案：B 4.網(wǎng)球雙打球場(chǎng)的寬度是（）米。

(A)23.77

(B)12.80

(C)10.97

(D)8.23 答案：C5.雙打理想的接發(fā)球路線是（）。(A)打中路球

(B)打發(fā)球者的腳下球

(C)調(diào)高球過(guò)網(wǎng)前者的頭頂

(D)以上都是答案：D 6.解除肌肉痙攣的有效方法是。

(A)被動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(B)主動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(C)熱敷

(D)冷敷答案：

A 7.最理想的技術(shù)動(dòng)作是：(A)在不導(dǎo)致受傷的情況下，有效地結(jié)合力量與控制，運(yùn)用在擊球動(dòng)作和跑動(dòng)中。

(B)符合人類運(yùn)動(dòng)學(xué)和生物力學(xué)原理的。

(C)幫助運(yùn)動(dòng)員取得最好成績(jī)的。

(D)以上都不是。答案： A 8.高水準(zhǔn)的發(fā)球，它的力量源泉來(lái)自于：(A)手腕的動(dòng)作。

(B)前臂的內(nèi)旋。

(C)腿部的動(dòng)作。

(D)肘部的伸展。答案：C 9.司線員比賽期間看到有球滾到身邊，他應(yīng)該（）。(A)不理睬該球

(B)撿起該球交給撿球員

(C)招呼撿球員過(guò)來(lái)?yè)熳咴撉?/p>

(D)舉手示意主裁答案：A

10.發(fā)球時(shí)第一發(fā)球觸網(wǎng)后，未著地前觸及接球員的衣服，應(yīng)判(A)重發(fā)球

(B)重賽

(C)接球員失分答案：A 11.網(wǎng)球單打球場(chǎng)的寬度是（）米。

(A)23.77

(B)12.80

(C)10.97

(D)8.23 答案：D

12.司線員在比賽進(jìn)行中，只要呼報(bào)出界球“out”，而靠近線的好球則(A)呼報(bào)“界內(nèi)”

(B)作界內(nèi)手勢(shì)

(C)呼報(bào)+手勢(shì)

(D)不理會(huì)答案：B 13.第一盤(pán)的比分是7：5。該盤(pán)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員坐到休息椅上進(jìn)行盤(pán)間休息。在主裁判宣報(bào)“準(zhǔn)備開(kāi)賽”后，雙方運(yùn)動(dòng)員交換場(chǎng)地，出現(xiàn)了站錯(cuò)場(chǎng)區(qū)的現(xiàn)象(應(yīng)回到第一盤(pán)結(jié)束時(shí)各自的場(chǎng)區(qū))。該錯(cuò)誤在比賽完一分后才發(fā)現(xiàn)（15:0）。此時(shí)該如何處理?(A)立即交換場(chǎng)地，并重新開(kāi)始該局比賽。

(B)立即交換場(chǎng)地，比分為15：0。

(C)在該局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

(D)三局結(jié)束后再交換場(chǎng)地。答案：B 14.在球兩次落地前未能還擊，裁判員呼報(bào)（）。

(A)Fault(B)Double Fault(C)Not Up(D)Out 答案：C 15.球網(wǎng)中間的高度是（）米。

(A)0.914

(B)1.07

(C)1.115

(D)1.37 答案：A

16.教育功能是體育最基本的功能，它的作用除表現(xiàn)在學(xué)校這個(gè)特定領(lǐng)域，也深刻影響著。(A)政治領(lǐng)域

(B)軍事領(lǐng)域

(C)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

(D)整個(gè)社會(huì)答案：D 17.奧運(yùn)會(huì)的網(wǎng)球比賽共設(shè)（）項(xiàng)目。(A)男子單打、女子單打兩個(gè)

(B)男子雙打、女子雙打兩個(gè)

(C)男子單打、男子雙打、女子單打和女子雙打四個(gè)

(D)男子單打、男子雙打、女子單打、女子雙打和團(tuán)體五個(gè)答案：C 18.第二發(fā)球，司線員報(bào)出界的同時(shí)主裁作出改判，接球員雖有擊球動(dòng)作但未能擊到球，則:(A)重賽

(B)第二發(fā)重發(fā)

(C)接球者失分

(D)請(qǐng)示裁判長(zhǎng)答案：C 19.搶7局中，一方連發(fā)三個(gè)球，則應(yīng)判（）。(A)第三個(gè)發(fā)球無(wú)效

(B)發(fā)球方第三個(gè)球失分

(C)對(duì)方連發(fā)三個(gè)球

(D)不做更改，繼續(xù)比賽答案：C 20.網(wǎng)球比賽的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度

(B)速度、高度、深度

(C)深度、高度、角度

(D)角度、速度、深度答案：D 21.網(wǎng)球的發(fā)球方法基本上有（）。(A)平擊發(fā)球

(B)側(cè)旋發(fā)球

(C)上旋發(fā)球

(D)以上都是答案：D 22.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是年在古奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地舉行的。(A)1896，希臘

(B)1900，希臘

(C)1896，巴斯達(dá)

(D)1900，巴斯達(dá)答案：A 23.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)自我鍛煉的原則是（）。(A)形成正確動(dòng)作的動(dòng)力定型

(B)提高持續(xù)擊球能力，做到自然、協(xié)調(diào)、放松

(C)形成自己的技術(shù)風(fēng)格和特長(zhǎng)

(D)以上都是答案：D 24.單打支柱之間的寬度是（）米

(A)23.77(B)12.80

(C)10.97

(D)10.05 答案：D 25.球場(chǎng)固定物包括球網(wǎng)、網(wǎng)柱、單打支柱等，（）不是球場(chǎng)固定物。(A)看臺(tái)

(B)移動(dòng)座椅

(C)滾動(dòng)的球(D)司線員答案：C 26.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的主流打法是（）。(A)底線型和上網(wǎng)型

(B)上網(wǎng)型和綜合型

(C)底線型和綜合型

(D)以上都不是答案：C

27.提出“健全的精神，寓于健全的身體”這一著名格言。(A)亞里士多德

(B)尤納利

(C)蓋倫

(D)卡拉卡答案：B 28.網(wǎng)球場(chǎng)地一個(gè)發(fā)球區(qū)的長(zhǎng)度是（）米。

(A)6.40

(B)4.5(C)4.115

(D)1.07 答案：A 29.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員向上拋起兩個(gè)球，判（）。(A)發(fā)球失誤

(B)如果是二發(fā)，判失分

(C)重發(fā)球

(D)以上都不是答案：C 30.比賽進(jìn)行中裁判未發(fā)現(xiàn)發(fā)球站位錯(cuò)誤，在來(lái)回?fù)羟蛑薪忧騿T在發(fā)球員有可能得分的情況下指出站位有誤，這時(shí)裁判應(yīng)：(A)不予理睬，繼續(xù)比賽。

(B)判重賽，改回正確站位，給予兩次發(fā)球機(jī)會(huì)。

(C)判發(fā)球失誤，改回正確站位，給予一次發(fā)球機(jī)會(huì)。答案：C

31.什么決定接發(fā)球員是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了(A)接發(fā)球員的準(zhǔn)備動(dòng)作

(B)發(fā)球員發(fā)球，接發(fā)球員必須準(zhǔn)備

(C)發(fā)球員問(wèn)接發(fā)球員是否已經(jīng)準(zhǔn)備好

(D)裁判員示意發(fā)球員，接發(fā)球員已準(zhǔn)備好答案：A 32.提高網(wǎng)球技術(shù)，最具有積極意義的方法是（）。(A)增加練習(xí)時(shí)數(shù)

(B)保證練習(xí)質(zhì)量、提高練習(xí)效率

(C)以上都是

(D)以上都不是答案：B 33.發(fā)球員第一次發(fā)球失誤。在第二次發(fā)球時(shí)，接球員正在整理衣服，這時(shí)發(fā)來(lái)的球落在發(fā)球區(qū)內(nèi),接球員將球接住,裁判應(yīng)判:(A)重發(fā)球，并且只有一次發(fā)球機(jī)會(huì)

(B)重賽，并有兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)發(fā)球員得分答案：A 34.合理的技術(shù)動(dòng)作與以下哪些情況有關(guān)(A)所獲得的結(jié)果

(B)有教練根據(jù)生物力學(xué)所示范的動(dòng)作

(C)運(yùn)動(dòng)員自身的行為

(D)以上都不是答案：B

35.如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在單打比賽中站在錯(cuò)誤的位置發(fā)球，該如何裁決(A)此分算，下一分應(yīng)站在正確位置。

(B)此分重賽。

(C)此分算，發(fā)球員繼續(xù)站在錯(cuò)誤的位置直到此局結(jié)束。

(D)發(fā)球員此局算輸。答案：A

36.運(yùn)動(dòng)員甲上網(wǎng)扣殺，收不住腳，在球第二次落地前，用球拍支撐了一下對(duì)方球場(chǎng)地面（身體衣服未觸網(wǎng)）。這時(shí)主裁應(yīng)(A)如乙未能有效還擊，則判甲得分。

(B)如乙有效還擊，則比賽繼續(xù)進(jìn)行。

(C)判乙得分。

(D)視甲回?fù)羟闆r而定。答案：C 37.正式比賽時(shí)，男子單打和（）采取5盤(pán)3勝制。(A)女子單打

(B)女子雙打

(C)男子雙打

(D)混合雙打答案：C 38.比賽進(jìn)行中裁判未發(fā)現(xiàn)發(fā)球站位錯(cuò)誤，在來(lái)回?fù)羟蛑薪忧騿T在發(fā)球員有可能得分的情況下指出站位有誤，這時(shí)裁判應(yīng):(A)不予理睬，繼續(xù)比賽

(B)判重賽，改回正確站位，給予兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)判發(fā)球失誤，該回正確站位，給予一次發(fā)球機(jī)會(huì)答案：C

39.運(yùn)動(dòng)員什么時(shí)候換場(chǎng)地(A)每一局后

(B)每一盤(pán)后

(C)當(dāng)總局?jǐn)?shù)相加為偶數(shù)時(shí)

(D)當(dāng)總局?jǐn)?shù)相加為奇數(shù)時(shí)答案：D 40.根據(jù)我國(guó)體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，體育用于廣義時(shí)，通常就是指。(A)競(jìng)技體育

(B)體育教育

(C)健康教育

(D)體育運(yùn)動(dòng)答案：D

三、判斷題(共10題)41.雙打中如果發(fā)出的球擦網(wǎng)而過(guò)，落地前觸及接球方任一運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)判發(fā)球方得分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

42.近代網(wǎng)球開(kāi)始于1873 年，英國(guó)少校溫菲爾德，設(shè)計(jì)和改進(jìn)了早期網(wǎng)球打法，把室內(nèi)場(chǎng)地移向了室外草坪。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

43.如果某運(yùn)動(dòng)員用球拍攔擊對(duì)方擊出的尚未過(guò)網(wǎng)的來(lái)球，則應(yīng)判其失誤，即過(guò)網(wǎng)擊球。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 44.裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)換球，決定用球是否符合比賽要求。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

45.傳統(tǒng)的東方式正手握拍擊球的高度應(yīng)該是在腰部的高度。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 46.運(yùn)動(dòng)員在比賽中如因事故而受傷，裁判員可以允許一次暫停的時(shí)間是一分鐘。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 47.雙打比賽在任何一局中，當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員發(fā)球次序發(fā)生錯(cuò)誤，主裁判發(fā)覺(jué)后應(yīng)立即糾正。發(fā)生錯(cuò)誤前雙方所的分?jǐn)?shù)有效。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B

48.由于執(zhí)行司線的裁判員阻礙運(yùn)動(dòng)員揮拍擊球，應(yīng)該判重賽。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 49.一名司線員呼報(bào)球出界，主裁判報(bào)分后司線員又更改他的呼報(bào)。主裁判應(yīng)不予理睬。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

50.活球期，球觸及網(wǎng)柱上的蓋子后進(jìn)行規(guī)定的場(chǎng)區(qū)，判擊球者失分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A1.下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的(A)下手發(fā)球動(dòng)作是犯規(guī)

(B)如果發(fā)球員揮拍而沒(méi)有觸到拋出的球是犯規(guī)

(C)如果發(fā)球員揮拍拋球，然后用手接住球是犯規(guī)

(D)當(dāng)球落地彈起后再發(fā)出是合法的答案：B 2.在運(yùn)動(dòng)員往返擊球時(shí)球出界，司線員要呼報(bào)（）。

(A)Out

(B)Fault

(C)Net

(D)Service 答案：A 3.罰分制是對(duì)違反運(yùn)動(dòng)員行為準(zhǔn)則的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行處罰的方法，具體分為：(A)警告，嚴(yán)重警告。

(B)警告，罰失一分。

(C)警告，罰失一分，罰失一局。

(D)警告，罰失一分，罰失一局，取消比賽資格。答案：D

4.網(wǎng)球雙打球場(chǎng)球網(wǎng)的寬度是（）米

(A)23.77(B)18.27(C)12.80

(D)10.97 答案：C 5.二十歲以前，五次奪得大滿貫賽事冠軍，成為網(wǎng)球史上最年輕的世界排名第一的選手是（）。(A)格拉夫

(B)辛吉斯

(C)海寧

(D)克里斯特爾斯答案：B

6.第二發(fā)球，司線員報(bào)出界的同時(shí)主裁作出改判，接球員雖有擊球動(dòng)作但未能擊到球，則:(A)重賽

(B)第二發(fā)重發(fā)

(C)接球者失分

(D)請(qǐng)示裁判長(zhǎng)答案：C

7.在比賽進(jìn)行中，有一個(gè)球滾入場(chǎng)內(nèi)時(shí)該如何裁判(A)此時(shí)立刻停賽

(B)只有當(dāng)球滾入本方區(qū)域的運(yùn)動(dòng)員可以叫重賽

(C)比賽繼續(xù)

(D)雙方運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該立即要求重賽答案：D

8.單打決賽最后一分球遠(yuǎn)邊線員報(bào)出界，運(yùn)動(dòng)員甲將獲冠軍。裁判員覺(jué)得是壓線球，報(bào)分前運(yùn)動(dòng)員乙提出疑問(wèn)，說(shuō)是好球，應(yīng)改判。此時(shí)，裁判員應(yīng)判(A)重賽

(B)好球

(C)出界

(D)由裁判長(zhǎng)決定答案：B 9.在單淘汰賽制中，有32名運(yùn)動(dòng)員，一般設(shè)立（）位種子選手。

(A)4(B)6(C)8(D)12 答案：C

10.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的格言是。(A)團(tuán)結(jié)、和平、友誼、向困難挑戰(zhàn)

(B)更快、更高、更強(qiáng)

(C)參與第一、勝利第二

(D)提高運(yùn)動(dòng)水平，不斷進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我答案：B 11.有研究表明在打正手和反手截?fù)羟驎r(shí)有充分的時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)換握拍。(A)正確。

(B)不在高水平的網(wǎng)球知識(shí)范圍內(nèi)。

(C)不在初學(xué)水平的網(wǎng)球知識(shí)范圍內(nèi)。

(D)沒(méi)有關(guān)于這個(gè)話題的研究。答案：D 12.當(dāng)比分為（），應(yīng)在2號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)15-15

(B)30-15

(C)30-30

(D)40-15 答案：B

13.單打比賽中，發(fā)球員第一發(fā)球失誤，第二發(fā)球碰到單打支柱后，進(jìn)入有效發(fā)球區(qū)，應(yīng)判(A)發(fā)球員失分

(B)第二發(fā)球重發(fā)

(C)該分重賽答案：A 14.合理的技術(shù)動(dòng)作與以下哪些情況有關(guān)(A)所獲得的結(jié)果

(B)有教練根據(jù)生物力學(xué)所示范的動(dòng)作

(C)運(yùn)動(dòng)員自身的行為

(D)以上都不是答案：B

15.在運(yùn)動(dòng)損傷急救中，若采用口對(duì)口人工呼吸幫助呼吸困難者或呼吸停止的患者恢復(fù)呼吸時(shí)，每分鐘擠壓次為宜。(A)25－30次

(B)19－22次

(C)16－18次

(D)40－60次答案：C 16.在運(yùn)動(dòng)員發(fā)球失誤時(shí)，司線員要呼報(bào)（）。

(A)Fault

(B)Out

(C)Net

(D)Service 答案：A 17.運(yùn)動(dòng)員每勝一局，至少勝對(duì)方（）分。

(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：B 18.國(guó)際網(wǎng)聯(lián)將裁判長(zhǎng)分為：(A)銅牌裁判長(zhǎng)銀牌裁判

(B)銀牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(C)銅牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(D)金牌裁判長(zhǎng)銅牌裁判答案：A

19.在正常的比分中，30：40意味著什么(A)發(fā)球方獲勝

(B)接發(fā)球方獲勝

(C)雙方都可能獲勝

(D)下一分獲得者勝這一局答案：C 20.接受治療的運(yùn)動(dòng)員在接受治療時(shí)脫下了襪子和鞋。當(dāng)三分鐘治療時(shí)間結(jié)束后，主裁判應(yīng)如何宣報(bào)？(A)“時(shí)間到”（TIME）

(B)“治療結(jié)束，準(zhǔn)備開(kāi)賽”（treatment complete）

(C)“治療結(jié)束”，并在運(yùn)動(dòng)員于事宜的時(shí)間內(nèi)穿好襪子和鞋之后，宣報(bào)“準(zhǔn)備開(kāi)賽”答案：C

21.避震器應(yīng)裝置在拍線沒(méi)有交叉的地方，數(shù)量為(A)一個(gè)

(B)兩個(gè)

(C)三個(gè)

(D)沒(méi)有限制答案：D

22.運(yùn)動(dòng)中韌帶扭傷的處理方法應(yīng)是先 ________, 再用繃帶加壓包扎并將受傷部位高抬。(A)冷敷

(B)熱敷

(C)揉搓

(D)抖動(dòng)答案：A 23.網(wǎng)球比賽的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度

(B)速度、高度、深度

(C)深度、高度、角度

(D)角度、速度、深度答案：D 24.在女子單打比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備活動(dòng)期間去了一次洗手間。他還可以去洗手間或更換衣服幾次？(A)無(wú)。

(B)一次。

(C)兩次。

(D)三次。答案：B 25.雙打比賽中，發(fā)球員第一次發(fā)球擊中本方同伴身體。這時(shí)應(yīng)判?(A)接發(fā)球得分

(B)判發(fā)球方失誤答案：B 26.在比分為30-30時(shí)，報(bào)分為（）。

(A)Thirty-Thirty(B)Thirty-All(C)Deuce(D)以上都可以答案：B 27.網(wǎng)球雙打球場(chǎng)的寬度是（）米。

(A)23.77

(B)12.80

(C)10.97

(D)8.23 答案：C 28.在一局中，最多勝對(duì)方（）分。

(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：D 29.搶7時(shí)，比分為（），應(yīng)在1號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)2-1

(B)3-3

(C)4-1

(D)5-0 答案：B 30.一名運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的呼報(bào)非常氣憤。他盯著司線員，并故意將球拍朝他用力地摔去。在此之前，該運(yùn)動(dòng)員并未違反任何行為準(zhǔn)則。主裁判該如何處理?(A)不做任何處理

(B)下次交換場(chǎng)地時(shí)，對(duì)該運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行口頭提醒

(C)根據(jù)行為準(zhǔn)則，裁判“警告一次”

(D)請(qǐng)裁判員或監(jiān)督來(lái)商討是否立即給予運(yùn)動(dòng)員“取消比賽資格”的處罰答案：D 31.雙打比賽中，發(fā)球員第一次發(fā)球擊中本方同伴身體。這時(shí)應(yīng)判:(A)接發(fā)球得分

(B)發(fā)球方失誤答案：B

32.球在比賽中破了，則該分應(yīng)(A)重賽

(B)重發(fā)球

(C)主裁判定

(D)運(yùn)動(dòng)員定答案：A

33.雙打比賽中，決勝局球員接球次序錯(cuò)誤，若在第二分進(jìn)行后發(fā)現(xiàn)，其接球次序應(yīng)(A)按錯(cuò)誤的次序維持到賽完此局

(B)立即糾正錯(cuò)誤

(C)立即糾正錯(cuò)誤并重賽

(D)決勝局換邊時(shí)再糾正答案：A 34.一個(gè)好的二發(fā)戰(zhàn)術(shù)是（）。(A)穩(wěn)定

(B)變化不同的旋轉(zhuǎn)和速度

(C)不要發(fā)淺球

(D)以上都正確答案：D 35.64名運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，抽簽應(yīng)設(shè)名種子。

(A)8(B)9(C)10(D)12 答案：A

36.對(duì)手上洗手間時(shí)球員可以接受指導(dǎo)嗎？(A)是

(B)否

(C)須經(jīng)裁判長(zhǎng)同意

(D)須經(jīng)主裁判同意答案：B

37.在一場(chǎng)比賽的開(kāi)始，抽簽獲勝方可以(A)只能選擇發(fā)球或接發(fā)球

(B)只能選擇發(fā)球、接發(fā)球或場(chǎng)區(qū)

(C)選擇發(fā)球、接發(fā)球、場(chǎng)區(qū)或要求對(duì)方選擇

(D)既選擇場(chǎng)區(qū)，又選擇發(fā)球、接發(fā)球權(quán)答案：C 38.比賽進(jìn)行中，球落在甲方端線處。主裁判認(rèn)為是好球，甲認(rèn)為是出界而未還擊。甲失分后，向主裁申訴，主裁判報(bào)分后，令比賽繼續(xù)進(jìn)行，甲拒絕比賽。這時(shí)主裁應(yīng)：(A)請(qǐng)裁判長(zhǎng)來(lái)處理。

(B)按三級(jí)罰分制來(lái)處罰。

(C)請(qǐng)?jiān)撨\(yùn)動(dòng)員的教練來(lái)處理。答案：B 39.在發(fā)球觸網(wǎng)落在界外時(shí)，呼報(bào)為（）。

(A)Fault(B)Foot-Fault(C)Let(D)Net 答案：A

40.在平局決勝制時(shí)，什么時(shí)候交換場(chǎng)地(A)當(dāng)分?jǐn)?shù)相加為奇數(shù)時(shí)

(B)6：6平時(shí)

(C)下一盤(pán)開(kāi)始前

(D)每6：6平時(shí)并且下一盤(pán)開(kāi)始前答案：B

三、判斷題(共10題)41.在球被拋出準(zhǔn)備發(fā)球的時(shí)候，發(fā)球員決定不擊球而改用球拍接住球，這是一次發(fā)球失誤。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 42.在團(tuán)體賽的比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以接受坐在場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)，但是這種指導(dǎo)只能在一局結(jié)束后交換場(chǎng)地時(shí)進(jìn)行。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 43.如果第一發(fā)球失誤，發(fā)球員在第二發(fā)球前有5秒的間隙時(shí)間。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 44.一名運(yùn)動(dòng)員站在場(chǎng)地的外面用手接住球，并要求得到該分，因?yàn)榍蚩隙ǔ鼋纭?A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 45.截?fù)羟驎r(shí)，在球過(guò)網(wǎng)前擊球，如球落在對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)，則比賽繼續(xù)進(jìn)行。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

46.為了重新將球拋高后發(fā)球，發(fā)球員用球拍接住已經(jīng)被拋出的球，則該運(yùn)動(dòng)員失分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

47.網(wǎng)球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)者既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員的項(xiàng)目。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 48.如果第一發(fā)球失誤，發(fā)球員應(yīng)該立即進(jìn)行第二發(fā)球而不能有任何的拖延。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B

49.網(wǎng)球比賽的分與分之間均有20秒的間歇時(shí)間；交換場(chǎng)地時(shí)，均有90秒的休息時(shí)間。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 50.運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)無(wú)意觸到了對(duì)手，他將受到處罰。(A)錯(cuò)誤

(B)正確 答案：A1.2009年11月29日，ATP年終總決賽男單決賽在英國(guó)倫敦舉行，俄羅斯勞模達(dá)維登科以2比0戰(zhàn)勝（），職業(yè)生涯首次獲得年終總決賽冠軍。(A)瑞士選手費(fèi)德勒

(B)西班牙選手納達(dá)爾

(C)阿根廷選手德?tīng)柌ㄌ亓_

(D)美國(guó)選手羅迪克答案：C 2.在國(guó)際網(wǎng)聯(lián)男子巡回賽硬地雙打比賽中，主裁判負(fù)責(zé)呼報(bào)所有的線（采用的是一人裁判制）。在對(duì)打過(guò)程中，有一球落在了底線附近，此時(shí)裁判的視線被擋住，而“運(yùn)動(dòng)員對(duì)落在底線附近的球沒(méi)有任何反應(yīng)”，比賽繼續(xù)進(jìn)行。此時(shí)裁判應(yīng)該如何去做?(A)停止比賽，重賽該分

(B)呼報(bào)該球出界

(C)繼續(xù)比賽。如在該分結(jié)束后運(yùn)動(dòng)員提出異議，在重賽此分

(D)繼續(xù)比賽。即使在該分結(jié)束后運(yùn)動(dòng)員提出異議，該分也不可重賽答案：D

3.解除肌肉痙攣的有效方法是。(A)被動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(B)主動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(C)熱敷

(D)冷敷答案：A 4.比賽進(jìn)行中裁判未發(fā)現(xiàn)發(fā)球站位錯(cuò)誤，在來(lái)回?fù)羟蛑薪忧騿T在發(fā)球員有可能得分的情況下指出站位有誤，這時(shí)裁判應(yīng):(A)不予理睬，繼續(xù)比賽

(B)判重賽，改回正確站位，給予兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)判發(fā)球失誤，該回正確站位，給予一次發(fā)球機(jī)會(huì)答案：C 5.當(dāng)比分為（），應(yīng)在2號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)15-15

(B)30-15

(C)30-30

(D)40-15 答案：B 6.單打比賽中最后一分球,司線員報(bào)出界，運(yùn)動(dòng)員甲應(yīng)得分獲勝。此球裁判員覺(jué)得是壓線球，但報(bào)分前乙提出異議，說(shuō)是好球。那么，裁判員應(yīng)判為：(A)重賽。

(B)好球。

(C)出界。答案：B

7.運(yùn)動(dòng)員在右區(qū)發(fā)球，雖然腳踩中點(diǎn)的假定延長(zhǎng)線上，但在他揮拍擊球時(shí)卻提腳進(jìn)入規(guī)定的區(qū)域，裁判應(yīng)判(A)重發(fā)球

(B)腳誤

(C)合法發(fā)球

(D)重賽答案：B 8.高水準(zhǔn)的發(fā)球，它的力量源泉來(lái)自于：(A)手腕的動(dòng)作。

(B)前臂的內(nèi)旋。

(C)腿部的動(dòng)作。

(D)肘部的伸展。答案：C 9.在一局中，最多勝對(duì)方（）分。

(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：D 10.第一發(fā)球失誤后，撿球員很快將球拾起，并朝自己的位置跑去。而發(fā)球員沒(méi)有等撿球員跑到位，便開(kāi)始了他的第二次發(fā)球的動(dòng)作。主裁判看到這種情況應(yīng)如何處理？(A)如果發(fā)球員提出異議，則讓其重發(fā)兩次。

(B)無(wú)論如何都應(yīng)重發(fā)兩次。

(C)重發(fā)第二次發(fā)球。答案：C 11.在雙打比賽中，運(yùn)動(dòng)員的第一發(fā)球，打中自己的同伴，該球應(yīng)判（）。(A)失誤

(B)重發(fā)

(C)失分

(D)以上都不是答案：A 12.網(wǎng)球打法一般分為（）。(A)底線型

(B)上網(wǎng)型

(C)綜合型

(D)以上都是答案：D

13.在一場(chǎng)比賽的開(kāi)始，抽簽獲勝方可以(A)只能選擇發(fā)球或接發(fā)球

(B)只能選擇發(fā)球、接發(fā)球或場(chǎng)區(qū)

(C)選擇發(fā)球、接發(fā)球、場(chǎng)區(qū)或要求對(duì)方選擇

(D)既選擇場(chǎng)區(qū)，又選擇發(fā)球、接發(fā)球權(quán)答案：C 14.網(wǎng)球雙打球場(chǎng)的寬度是（）米。

(A)23.77

(B)12.80

(C)10.97

(D)8.23 答案：C 15.當(dāng)球反彈后回過(guò)網(wǎng)去，追擊該球的一方（），可判擊球方得分或重賽。(A)受到對(duì)方阻礙未能擊球

(B)在網(wǎng)前拋拍擊中該球

(C)在網(wǎng)前過(guò)網(wǎng)擊中該球

(D)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)擊中該球答案：A 16.網(wǎng)球比賽的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度

(B)速度、高度、深度

(C)深度、高度、角度

(D)角度、速度、深度答案：D

17.信任制比賽中，在有爭(zhēng)議的情況下，誰(shuí)是最終決定者(A)教練

(B)比賽中的運(yùn)動(dòng)員

(C)任何清晰看到比此問(wèn)題的人

(D)此分自動(dòng)重賽答案：B

18.球在比賽中破了，則該分應(yīng)(A)重賽

(B)重發(fā)球

(C)主裁判定

(D)運(yùn)動(dòng)員定答案：A 19.單打比賽中，發(fā)球員發(fā)出的球擦單打支柱后落在有效區(qū)域。裁判應(yīng)判（）。(A)發(fā)球得分

(B)發(fā)球有效

(C)發(fā)球失誤

(D)重發(fā)球答案：C 20.比賽在紅土球場(chǎng)上進(jìn)行，一遠(yuǎn)邊線司線員呼報(bào)“out”，主裁判懷疑該球是界內(nèi)球。此時(shí)他應(yīng)（）。(A)判重賽

(B)要求司線員檢查球印

(C)親自檢查球印

(D)判擊球方得分答案：C

21.根據(jù)我國(guó)體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，體育用于廣義時(shí)，通常就是指。(A)競(jìng)技體育

(B)體育教育

(C)健康教育

(D)體育運(yùn)動(dòng)答案：D 22.運(yùn)動(dòng)員甲第一次發(fā)球失誤，第二次發(fā)球時(shí)，球在空中與臨場(chǎng)的球相撞，裁判應(yīng)判為：(A)重發(fā)球

(B)重賽

(C)雙誤答案：B

23.教育功能是體育最基本的功能，它的作用除表現(xiàn)在學(xué)校這個(gè)特定領(lǐng)域，也深刻影響著。(A)政治領(lǐng)域

(B)軍事領(lǐng)域

(C)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

(D)整個(gè)社會(huì)答案：D

24.提出了“體育乃是一個(gè)由兒童至成年整個(gè)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)部分”的學(xué)說(shuō)。(A)英國(guó)哲學(xué)家洛克

(B)前捷克教育家夸美紐斯

(C)法國(guó)教育家顧拜旦

(D)法國(guó)起蒙思想家盧梭答案：D

25.網(wǎng)球雙打球場(chǎng)球網(wǎng)的寬度是（）米

(A)23.77(B)18.27(C)12.80

(D)10.97 答案：C

26.中華人民共和國(guó)頒布的《體育法》自起施行。(A)1994年10月1日

(B)1995年10月1日

(C)1996年10月1日

(D)1997年10月1日答案：B 27.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源及演變可以用四句話來(lái)概括：網(wǎng)球孕育在法國(guó)，誕生在（），開(kāi)始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)盛行全世界。(A)阿根廷

(B)英國(guó)

(C)西班牙

(D)澳大利亞答案：B 28.罰分制是對(duì)違反運(yùn)動(dòng)員行為準(zhǔn)則的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行處罰的方法，具體分為：(A)警告，嚴(yán)重警告。

(B)警告，罰失一分。

(C)警告，罰失一分，罰失一局。

(D)警告，罰失一分，罰失一局，取消比賽資格。答案：D

29.在運(yùn)動(dòng)損傷急救中，若采用口對(duì)口人工呼吸幫助呼吸困難者或呼吸停止的患者恢復(fù)呼吸時(shí)，每分鐘擠壓次為宜。(A)25－30次

(B)19－22次

(C)16－18次

(D)40－60次答案：C

30.換球時(shí)剛好要進(jìn)行決勝局，不能換球，主裁應(yīng)在次盤(pán)的第幾局再換球(A)4局

(B)3局

(C)2局

(D)1局答案：C 31.雙打理想的接發(fā)球路線是（）。(A)打中路球

(B)打發(fā)球者的腳下球

(C)調(diào)高球過(guò)網(wǎng)前者的頭頂

(D)以上都是答案：D

32.在正常的比分中，30：40意味著什么(A)發(fā)球方獲勝

(B)接發(fā)球方獲勝

(C)雙方都可能獲勝

(D)下一分獲得者勝這一局答案：C 33.如果（），那么接發(fā)球方得分。(A)發(fā)球員同時(shí)拋起兩個(gè)球

(B)一發(fā)失誤

(C)二發(fā)觸網(wǎng)落在中線上

(D)二發(fā)腳誤答案：D 34.提高網(wǎng)球技術(shù)，最具有積極意義的方法是（）。(A)增加練習(xí)時(shí)數(shù)

(B)保證練習(xí)質(zhì)量、提高練習(xí)效率

(C)以上都是

(D)以上都不是答案：B 35.司線員比賽期間看到有球滾到身邊，他應(yīng)該（）。(A)不理睬該球

(B)撿起該球交給撿球員

(C)招呼撿球員過(guò)來(lái)?yè)熳咴撉?/p>

(D)舉手示意主裁答案：A

36.單打比賽中，發(fā)球員第一發(fā)球失誤，第二發(fā)球碰到單打支柱后，進(jìn)入有效發(fā)球區(qū)，應(yīng)判(A)發(fā)球員失分

(B)第二發(fā)球重發(fā)

(C)該分重賽答案：A 37.比賽采用短盤(pán)制時(shí)，一局至少需打（）分。

(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B

38.什么決定接發(fā)球員是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了(A)接發(fā)球員的準(zhǔn)備動(dòng)作

(B)發(fā)球員發(fā)球，接發(fā)球員必須準(zhǔn)備

(C)發(fā)球員問(wèn)接發(fā)球員是否已經(jīng)準(zhǔn)備好

(D)裁判員示意發(fā)球員，接發(fā)球員已準(zhǔn)備好答案：A 39.發(fā)球員第一次發(fā)球失誤。在第二次發(fā)球時(shí)，接球員正在整理衣服，這時(shí)發(fā)來(lái)的球落在發(fā)球區(qū)內(nèi)，接球員將球接住。裁判應(yīng)判（）(A)重發(fā)球，并且只有一次發(fā)球機(jī)會(huì)。

(B)重賽，并有兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)發(fā)球員得分

(D)以上都不正確答案：B

40.下面哪種說(shuō)法正確：當(dāng)球在本方場(chǎng)區(qū)反彈回對(duì)方場(chǎng)區(qū)時(shí)(A)球員的球拍可以越過(guò)球網(wǎng)擊球。

(B)球員不能越過(guò)球網(wǎng)擊球。

(C)球員擊球后可以用球拍觸網(wǎng)。

(D)如果風(fēng)使球慢下來(lái)，球員可以過(guò)網(wǎng)擊球。答案：A

三、判斷題(共10題)41.截?fù)羟驎r(shí)，球拍隨球過(guò)網(wǎng)，將球擊在對(duì)方場(chǎng)球內(nèi)，則是一個(gè)好球。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 42.比賽中，從上一分結(jié)束到下一分球被發(fā)出，之間的間隔時(shí)間不能超過(guò)20秒。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 43.發(fā)球員的雙腳不能觸及端線后、中心標(biāo)志與邊線的假定延長(zhǎng)線之間的區(qū)域以外的任何地方。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 44.運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該在每一盤(pán)的第一局、第三局和后面依此相錯(cuò)的局?jǐn)?shù)結(jié)束后，以及每盤(pán)結(jié)束后雙方所得局?jǐn)?shù)之和為單數(shù)時(shí)交換場(chǎng)地。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 45.如果一名運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)拋出兩個(gè)以上的球而不是一個(gè)球時(shí)，那么這次發(fā)球應(yīng)該判失誤。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 46.在比賽中如果有一個(gè)被任命的裁判員時(shí)，他的決定就是最后的裁定。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 47.發(fā)球員應(yīng)該在接球員做好準(zhǔn)備以后再發(fā)球。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 48.在團(tuán)體賽的比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以接受坐在場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)，但是這種指導(dǎo)只能在一局結(jié)束后交換場(chǎng)地時(shí)進(jìn)行。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B

49.雙打場(chǎng)地端線長(zhǎng)10.97 米，球網(wǎng)寬12.8米。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B

50.主裁執(zhí)行臨場(chǎng)裁判時(shí)，應(yīng)邊記分邊報(bào)分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A1.搶7時(shí)，比分為（），應(yīng)在2號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)2-2

(B)3-1

(C)4-4

(D)6-5 答案：D 2.搶7時(shí)，比分為（），應(yīng)在1號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)2-1

(B)3-3

(C)4-1

(D)5-0 答案：B 3.高水準(zhǔn)的發(fā)球，它的力量源泉來(lái)自于（）。(A)手腕的動(dòng)作

(B)前臂的內(nèi)旋

(C)腿部的動(dòng)作

(D)肘部的伸展答案：C 4.打雙打時(shí)非常重要的是（）。(A)站在比單打發(fā)球時(shí)還要靠近中心點(diǎn)的地方發(fā)球

(B)盡可能的站在離網(wǎng)遠(yuǎn)的地方發(fā)球

(C)使你的對(duì)手從下向上截?fù)?/p>

(D)以上無(wú)一正確答案：C 5.網(wǎng)球的發(fā)球方法基本上有：(A)發(fā)平擊球。

(B)發(fā)側(cè)旋球。

(C)發(fā)上旋球。

(D)以上都是。答案：D

6.球在比賽中破了，則該分應(yīng)(A)重賽

(B)重發(fā)球

(C)主裁判定

(D)運(yùn)動(dòng)員定答案：A 7.一個(gè)好的二發(fā)戰(zhàn)術(shù)是（）。(A)穩(wěn)定

(B)變化不同的旋轉(zhuǎn)和速度

(C)不要發(fā)淺球

(D)以上都正確答案：D 8.運(yùn)動(dòng)員甲第一次發(fā)球失誤，第二次發(fā)球時(shí)，球在空中與臨場(chǎng)的球相撞，裁判應(yīng)判為：(A)重發(fā)球

(B)重賽

(C)雙誤答案：B 9.合理的技術(shù)動(dòng)作與以下哪些情況有關(guān)(A)所獲得的結(jié)果

(B)有教練根據(jù)生物力學(xué)所示范的動(dòng)作

(C)運(yùn)動(dòng)員自身的行為

(D)以上都不是答案：B 10.在大滿貫?zāi)凶颖荣愔?，一名運(yùn)動(dòng)員以被給予了三次處罰（警告、罰一分和罰一局）。隨后在比賽中，他大聲地喊：“這真他媽的是一個(gè)可惡的賽事！”此時(shí)主裁判應(yīng)如何處理?(A)不予理睬

(B)在下次換邊時(shí)提醒該運(yùn)動(dòng)員注意

(C)給予其違反行為準(zhǔn)則的處罰，罰其失一局

(D)請(qǐng)裁判長(zhǎng)或監(jiān)督到場(chǎng)，主裁判就該運(yùn)動(dòng)員的行為向裁判長(zhǎng)或監(jiān)督匯報(bào)答案：D 11.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源及演變可以用四句話來(lái)概括：網(wǎng)球孕育在法國(guó)，誕生在（），開(kāi)始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)盛行全世界。(A)阿根廷

(B)英國(guó)

(C)西班牙

(D)澳大利亞答案：B 12.網(wǎng)球場(chǎng)地一個(gè)發(fā)球區(qū)的長(zhǎng)度是（）米。

(A)6.40

(B)4.5(C)4.115

(D)1.07 答案：A

13.身體素質(zhì)是指人體在的支配下，在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力和運(yùn)動(dòng)能力。(A)中樞神經(jīng)系統(tǒng)

(B)心血管系統(tǒng)

(C)循環(huán)系統(tǒng)

(D)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)答案：A 14.司線員的手勢(shì)要及時(shí)、準(zhǔn)確、大方，呼報(bào)和手勢(shì)的順序是：(A)先呼報(bào)、后做手勢(shì)。

(B)先做手勢(shì)、后呼報(bào)。

(C)呼報(bào)的同時(shí)做手勢(shì)。答案：A

15.司線員在比賽進(jìn)行中，只要呼報(bào)出界球“out”，而靠近線的好球則(A)呼報(bào)“界內(nèi)”

(B)作界內(nèi)手勢(shì)

(C)呼報(bào)+手勢(shì)

(D)不理會(huì)答案：B 16.發(fā)球員在一發(fā)時(shí)拍弦斷了，發(fā)出的球落在界外。那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。(A)裁判員判他一發(fā)失誤

(B)他繼續(xù)二發(fā)

(C)他可以取一塊備用球拍繼續(xù)比賽

(D)他不可以換拍答案：D 17.球網(wǎng)中間的高度是（）米。

(A)0.914

(B)1.07

(C)1.115

(D)1.37 答案：A 18.比賽采用長(zhǎng)盤(pán)制時(shí)，一局至少需打（）分。

(A)4(B)6(C)7(D)13 答案：A 19.第一盤(pán)的比分是7：5。該盤(pán)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員坐到休息椅上進(jìn)行盤(pán)間休息。在主裁判宣報(bào)“準(zhǔn)備開(kāi)賽”后，雙方運(yùn)動(dòng)員交換場(chǎng)地，出現(xiàn)了站錯(cuò)場(chǎng)區(qū)的現(xiàn)象(應(yīng)回到第一盤(pán)結(jié)束時(shí)各自的場(chǎng)區(qū))。該錯(cuò)誤在比賽完一分后才發(fā)現(xiàn)（15:0）。此時(shí)該如何處理?(A)立即交換場(chǎng)地，并重新開(kāi)始該局比賽。

(B)立即交換場(chǎng)地，比分為15：0。

(C)在該局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

(D)三局結(jié)束后再交換場(chǎng)地。答案：B

20.發(fā)球時(shí)第一發(fā)球觸網(wǎng)后，未著地前觸及接球員的衣服，應(yīng)判(A)重發(fā)球

(B)重賽

(C)接球員失分答案：A 21.一個(gè)好的二發(fā)戰(zhàn)術(shù)是：(A)穩(wěn)定。

(B)變化不同的旋轉(zhuǎn)和速度。

(C)不要發(fā)淺球。

(D)以上都正確。答案：D

22.雙打比賽中，決勝局球員接球次序錯(cuò)誤，若在第二分進(jìn)行后發(fā)現(xiàn)，其接球次序應(yīng)(A)按錯(cuò)誤的次序維持到賽完此局

(B)立即糾正錯(cuò)誤

(C)立即糾正錯(cuò)誤并重賽

(D)決勝局換邊時(shí)再糾正答案：A 23.雙打比賽中發(fā)球員發(fā)出的球擦網(wǎng)柱后并觸及接球方網(wǎng)前運(yùn)動(dòng)員身體。裁判應(yīng)判：(A)重發(fā)球

(B)發(fā)球得分

(C)發(fā)球失誤答案：C

24.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)邊線外空地至少有（）米

(A)8.23(B)6.40(C)3.66

(D)1.07 答案：C

25.練習(xí)發(fā)球可以在(A)每一個(gè)球員發(fā)第一分之前任何時(shí)候進(jìn)行；

(B)比賽第一分開(kāi)始之前的準(zhǔn)備活動(dòng)；

(C)每一盤(pán)的開(kāi)始；

(D)只要對(duì)手同意，可以在比賽的任何時(shí)候進(jìn)行;答案：B

26.運(yùn)動(dòng)員什么時(shí)候換場(chǎng)地(A)每一局后

(B)每一盤(pán)后

(C)當(dāng)總局?jǐn)?shù)相加為偶數(shù)時(shí)

(D)當(dāng)總局?jǐn)?shù)相加為奇數(shù)時(shí)答案：D

27.中華人民共和國(guó)頒布的《體育法》自起施行。(A)1994年10月1日

(B)1995年10月1日

(C)1996年10月1日

(D)1997年10月1日答案：B

28.解除肌肉痙攣的有效方法是。(A)被動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(B)主動(dòng)伸展痙攣的肌肉

(C)熱敷

(D)冷敷答案：A 29.運(yùn)動(dòng)員每勝一局，至少勝對(duì)方（）分。

(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：B 30.發(fā)球方贏了4分保住發(fā)球局，那么該球員最多發(fā)了（）分球。

(A)4(B)5(C)6(D)7 答案：C 31.進(jìn)入搶7時(shí)，將進(jìn)行的是第（）局比賽。

(A)7(B)9(C)11(D)13 答案：D 32.網(wǎng)球比賽的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度

(B)速度、高度、深度

(C)深度、高度、角度

(D)角度、速度、深度答案：D

33.運(yùn)動(dòng)員甲上網(wǎng)扣殺，收不住腳，在球第二次落地前，用球拍支撐了一下對(duì)方球場(chǎng)地面（身體衣服未觸網(wǎng)）。這時(shí)主裁應(yīng)(A)如乙未能有效還擊，則判甲得分。

(B)如乙有效還擊，則比賽繼續(xù)進(jìn)行。

(C)判乙得分。

(D)視甲回?fù)羟闆r而定。答案：C 34.發(fā)球員第一次發(fā)球失誤。在第二次發(fā)球時(shí)，接球員正在整理衣服，這時(shí)發(fā)來(lái)的球落在發(fā)球區(qū)內(nèi),接球員將球接住,裁判應(yīng)判:(A)重發(fā)球，并且只有一次發(fā)球機(jī)會(huì)

(B)重賽，并有兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)發(fā)球員得分答案：A 35.國(guó)際網(wǎng)聯(lián)將裁判長(zhǎng)分為：(A)銅牌裁判長(zhǎng)銀牌裁判

(B)銀牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(C)銅牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(D)金牌裁判長(zhǎng)銅牌裁判答案：A 36.比賽采用短盤(pán)制時(shí)，一局至少需打（）分。

(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B

37.運(yùn)動(dòng)中韌帶扭傷的處理方法應(yīng)是先 ________, 再用繃帶加壓包扎并將受傷部位高抬。(A)冷敷

(B)熱敷

(C)揉搓

(D)抖動(dòng)答案：A 38.在運(yùn)動(dòng)員發(fā)球失誤時(shí)，司線員要呼報(bào)（）。

(A)Fault

(B)Out

(C)Net

(D)Service 答案：A

39.在運(yùn)動(dòng)損傷急救中，若采用口對(duì)口人工呼吸幫助呼吸困難者或呼吸停止的患者恢復(fù)呼吸時(shí)，每分鐘擠壓次為宜。(A)25－30次

(B)19－22次

(C)16－18次

(D)40－60次答案：C 40.在發(fā)球觸網(wǎng)落在界外時(shí)，呼報(bào)為（）。

(A)Fault(B)Foot-Fault(C)Let(D)Net 答案：A 41.發(fā)球時(shí)，球拍從運(yùn)動(dòng)員手中飛出并且在球落在有效區(qū)域以外的地面后觸到了球網(wǎng)，這是一次發(fā)球失誤。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 42.比賽開(kāi)始前的準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間，最多不能超過(guò)10分鐘。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

43.一名運(yùn)動(dòng)員已接受了兩次違反行為準(zhǔn)則的處罰（第一次警告是因?yàn)閬y摔牌子，第二次罰一分是因?yàn)榻邮芙叹殕T的指導(dǎo)）。在接下來(lái)的比賽中，他又由于亂打球而被判罰失一局，隨后他又將球擊出了球場(chǎng)外。主裁判因此宣判取消該運(yùn)動(dòng)員比賽資格。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

44.在WTA的比賽中，更換服裝必須在盤(pán)間休息時(shí)進(jìn)行。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 45.發(fā)球員應(yīng)該在接球員作好接球準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，必須跟著接球員的步調(diào)來(lái)比賽。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 46.在比賽進(jìn)行中，一名運(yùn)動(dòng)員的球拍弦意外斷裂，他不可以在這種情況下繼續(xù)比賽。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 47.球拍框包括拍柄以及弦線上不能有任何可能從實(shí)質(zhì)上改變球拍形狀、或改變球拍縱軸方向的重力分布從而使揮拍瞬間的慣性發(fā)生變化、或者故意改變?nèi)魏蔚奈锢硇再|(zhì)從而在一分球的比賽中影響球拍表現(xiàn)的裝置。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 48.回?fù)舻那驈木W(wǎng)柱以外低于球網(wǎng)的高度通過(guò)，即使落在對(duì)方的場(chǎng)區(qū)內(nèi)，也不能得分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 49.在比賽中如果有一個(gè)被任命的裁判員時(shí)，他的決定就是最后的裁定。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 50.一名運(yùn)動(dòng)員站在場(chǎng)地的外面用手接住球，并要求得到該分，因?yàn)榍蚩隙ǔ鼋纭?A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A1.下面哪種說(shuō)法正確：當(dāng)球在本方場(chǎng)區(qū)反彈回對(duì)方場(chǎng)區(qū)時(shí)(A)球員的球拍可以越過(guò)球網(wǎng)擊球。

(B)球員不能越過(guò)球網(wǎng)擊球。

(C)球員擊球后可以用球拍觸網(wǎng)。

(D)如果風(fēng)使球慢下來(lái)，球員可以過(guò)網(wǎng)擊球。答案：A 2.比賽采用短盤(pán)制時(shí)，一盤(pán)至少需打（）局。

(A)4(B)6(C)7(D)9 答案：B 3.當(dāng)球反彈后回過(guò)網(wǎng)去，追擊該球的一方（），可判擊球方得分或重賽。(A)受到對(duì)方阻礙未能擊球

(B)在網(wǎng)前拋拍擊中該球

(C)在網(wǎng)前過(guò)網(wǎng)擊中該球

(D)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)擊中該球答案：A 4.1989年的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽，17歲的美籍華裔選手（），成為此項(xiàng)賽事的最年輕的單打冠軍，這是第一位亞洲血統(tǒng)的選手獲此殊榮。(A)王鈺

(B)張德培

(C)孫鵬

(D)以上都不是答案：B 5.在國(guó)際網(wǎng)聯(lián)男子巡回賽室外硬地比賽中，當(dāng)下起小雨的時(shí)候，主裁判檢查場(chǎng)地并發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上特別滑。然而看上去雨象是就要停了，而且場(chǎng)地也很快就可以使用了。此時(shí)主裁判應(yīng)如何去做？(A)宣布：“暫?！?，并允許運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)場(chǎng)地

(B)宣布：“暫停”，不允許運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)場(chǎng)地

(C)中止比賽，并要求運(yùn)動(dòng)員呆在場(chǎng)地上答案：B 6.網(wǎng)球場(chǎng)地一個(gè)發(fā)球區(qū)的寬度是（）米。

(A)6.40

(B)4.5(C)4.115

(D)1.07 答案：C 7.運(yùn)動(dòng)員每勝一球得1分，先得（）分為勝1局。

(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B

8.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的格言是。(A)團(tuán)結(jié)、和平、友誼、向困難挑戰(zhàn)

(B)更快、更高、更強(qiáng)

(C)參與第一、勝利第二

(D)提高運(yùn)動(dòng)水平，不斷進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我答案：B 9.球場(chǎng)固定物包括球網(wǎng)、網(wǎng)柱、單打支柱等，（）不是球場(chǎng)固定物。(A)看臺(tái)

(B)移動(dòng)座椅

(C)滾動(dòng)的球

(D)司線員答案：C 10.單打比賽中最后一分球,司線員報(bào)出界，運(yùn)動(dòng)員甲應(yīng)得分獲勝。此球裁判員覺(jué)得是壓線球，但報(bào)分前乙提出異議，說(shuō)是好球。那么，裁判員應(yīng)判為：(A)重賽。

(B)好球。

(C)出界。答案：B 11.一名運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的呼報(bào)非常氣憤。他盯著司線員，并故意將球拍朝他用力地摔去。在此之前，該運(yùn)動(dòng)員并未違反任何行為準(zhǔn)則。主裁判該如何處理?(A)不做任何處理

(B)下次交換場(chǎng)地時(shí)，對(duì)該運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行口頭提醒

(C)根據(jù)行為準(zhǔn)則，裁判“警告一次”

(D)請(qǐng)裁判員或監(jiān)督來(lái)商討是否立即給予運(yùn)動(dòng)員“取消比賽資格”的處罰答案：D 12.比賽進(jìn)行中裁判未發(fā)現(xiàn)發(fā)球站位錯(cuò)誤，在來(lái)回?fù)羟蛑薪忧騿T在發(fā)球員有可能得分的情況下指出站位有誤，這時(shí)裁判應(yīng):(A)不予理睬，繼續(xù)比賽

(B)判重賽，改回正確站位，給予兩次發(fā)球機(jī)會(huì)

(C)判發(fā)球失誤，該回正確站位，給予一次發(fā)球機(jī)會(huì)答案：C 13.第一盤(pán)的比分是7：5。該盤(pán)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員坐到休息椅上進(jìn)行盤(pán)間休息。在主裁判宣報(bào)“準(zhǔn)備開(kāi)賽”后，雙方運(yùn)動(dòng)員交換場(chǎng)地，出現(xiàn)了站錯(cuò)場(chǎng)區(qū)的現(xiàn)象(應(yīng)回到第一盤(pán)結(jié)束時(shí)各自的場(chǎng)區(qū))。該錯(cuò)誤在比賽完一分后才發(fā)現(xiàn)（15:0）。此時(shí)該如何處理?(A)立即交換場(chǎng)地，并重新開(kāi)始該局比賽。

(B)立即交換場(chǎng)地，比分為15：0。

(C)在該局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

(D)三局結(jié)束后再交換場(chǎng)地。答案：B 14.在技術(shù)動(dòng)作的產(chǎn)生過(guò)程中，最佳的生物力學(xué)的順序依次為：(A)從身體小的部分到大的部分。

(B)從身體大的部分到小的部分。

(C)從身體正中的重心開(kāi)始。

(D)從頭部往下。答案：B 15.發(fā)球方贏了4分保住發(fā)球局，那么該球員至少發(fā)了（）個(gè)球。

(A)4(B)6(C)10(D)12 答案：A

16.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是年在古奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地舉行的。(A)1896，希臘

(B)1900，希臘

(C)1896，巴斯達(dá)

(D)1900，巴斯達(dá)答案：A 17.在雅典奧運(yùn)會(huì)上（）奪得女雙金牌，是中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上獲得的第一塊網(wǎng)球獎(jiǎng)牌，為中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)取得歷史性突破。(A)鄭潔與晏紫

(B)李婷與孫甜甜

(C)李婷與李娜

(D)鄭潔與李婷答案：B 18.在國(guó)際網(wǎng)聯(lián)男子巡回賽硬地雙打比賽中，主裁判負(fù)責(zé)呼報(bào)所有的線（采用的是一人裁判制）。在對(duì)打過(guò)程中，有一球落在了底線附近，此時(shí)裁判的視線被擋住，而“運(yùn)動(dòng)員對(duì)落在底線附近的球沒(méi)有任何反應(yīng)”，比賽繼續(xù)進(jìn)行。此時(shí)裁判應(yīng)該如何去做?(A)停止比賽，重賽該分

(B)呼報(bào)該球出界

(C)繼續(xù)比賽。如在該分結(jié)束后運(yùn)動(dòng)員提出異議，在重賽此分

(D)繼續(xù)比賽。即使在該分結(jié)束后運(yùn)動(dòng)員提出異議，該分也不可重賽答案：D

19.中華人民共和國(guó)頒布的《體育法》自起施行。(A)1994年10月1日

(B)1995年10月1日

(C)1996年10月1日

(D)1997年10月1日答案：B 20.接受治療的運(yùn)動(dòng)員在接受治療時(shí)脫下了襪子和鞋。當(dāng)三分鐘治療時(shí)間結(jié)束后，主裁判應(yīng)如何宣報(bào)？(A)“時(shí)間到”（TIME）

(B)“治療結(jié)束，準(zhǔn)備開(kāi)賽”（treatment complete）

(C)“治療結(jié)束”，并在運(yùn)動(dòng)員于事宜的時(shí)間內(nèi)穿好襪子和鞋之后，宣報(bào)“準(zhǔn)備開(kāi)賽”答案：C 21.發(fā)球方贏了4分保住發(fā)球局，那么該球員至少發(fā)了（）分球。(A)4(B)5(C)6(D)7 答案：A 22.合理的技術(shù)動(dòng)作與以下哪些情況有關(guān)(A)所獲得的結(jié)果

(B)有教練根據(jù)生物力學(xué)所示范的動(dòng)作

(C)運(yùn)動(dòng)員自身的行為

(D)以上都不是答案：B 23.網(wǎng)球打法一般分為（）。(A)底線型

(B)上網(wǎng)型

(C)綜合型

(D)以上都是答案：D 24.在ATP雙打比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以去幾次洗手間（三盤(pán)兩勝)?(A)每名運(yùn)動(dòng)員可以去一次

(B)每對(duì)運(yùn)動(dòng)員可以去一次

(C)每名運(yùn)動(dòng)員可以去兩次

(D)每對(duì)運(yùn)動(dòng)員可以去兩次答案：D 25.運(yùn)動(dòng)員甲第一次發(fā)球失誤，第二次發(fā)球時(shí)，球在空中與臨場(chǎng)的球相撞，裁判應(yīng)判為：(A)重發(fā)球

(B)重賽

(C)雙誤答案：B

26.在比賽進(jìn)行中，有一個(gè)球滾入場(chǎng)內(nèi)時(shí)該如何裁判(A)此時(shí)立刻停賽

(B)只有當(dāng)球滾入本方區(qū)域的運(yùn)動(dòng)員可以叫重賽

(C)比賽繼續(xù)

(D)雙方運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該立即要求重賽答案：D

27.第二發(fā)球，司線員報(bào)出界的同時(shí)主裁作出改判，接球員雖有擊球動(dòng)作但未能擊到球，則:(A)重賽

(B)第二發(fā)重發(fā)

(C)接球者失分

(D)請(qǐng)示裁判長(zhǎng)答案：C 28.基礎(chǔ)身體素質(zhì)鍛煉的主要任務(wù)是發(fā)展人體的。(A)心理素質(zhì)

(B)量素質(zhì)

(C)基本活動(dòng)能力

(D)內(nèi)臟器官的功能答案：C 29.國(guó)際網(wǎng)聯(lián)將裁判長(zhǎng)分為：(A)銅牌裁判長(zhǎng)銀牌裁判

(B)銀牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(C)銅牌裁判長(zhǎng)金牌裁判長(zhǎng)

(D)金牌裁判長(zhǎng)銅牌裁判答案：A

30.在運(yùn)動(dòng)損傷急救中，若采用口對(duì)口人工呼吸幫助呼吸困難者或呼吸停止的患者恢復(fù)呼吸時(shí)，每分鐘擠壓次為宜。(A)25－30次

(B)19－22次

(C)16－18次

(D)40－60次答案：C

31.單打支柱的高度為(A)1米

(B)0.914米

(C)1.07米

(D)1.37米答案：C 32.當(dāng)比分為（），應(yīng)在1號(hào)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

(A)15-0

(B)30-15

(C)30-30

(D)40-0 答案：C

33.單打比賽中，發(fā)球員第一發(fā)球失誤，第二發(fā)球碰到單打支柱后，進(jìn)入有效發(fā)球區(qū)，應(yīng)判(A)發(fā)球員失分

(B)第二發(fā)球重發(fā)

(C)該分重賽答案：A 34.球網(wǎng)中間的高度是（）米。

(A)0.914

(B)1.07

(C)1.115

(D)1.37 答案：A 35.一個(gè)好的穿越球戰(zhàn)術(shù)是（）。(A)如果可能，盡全力打一個(gè)過(guò)網(wǎng)較低的穿越球

(B)打一個(gè)弧度高的穿越球

(C)打一個(gè)落點(diǎn)深的斜線穿越球

(D)挑一個(gè)淺的但角度大的高球答案：A 36.球柱的高度是（）米。

(A)0.914

(B)1.07

(C)1.115

(D)1.37 答案：B 37.第一發(fā)球失誤后，撿球員很快將球拾起，并朝自己的位置跑去。而發(fā)球員沒(méi)有等撿球員跑到位，便開(kāi)始了他的第二次發(fā)球的動(dòng)作。主裁判看到這種情況應(yīng)如何處理？(A)如果發(fā)球員提出異議，則讓其重發(fā)兩次。

(B)無(wú)論如何都應(yīng)重發(fā)兩次。

(C)重發(fā)第二次發(fā)球。答案：C

38.在盤(pán)末休息時(shí)主裁何時(shí)叫“Time”？

(A)60S

(B)90S

(C)100S(D)120S 答案：B 39.力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等是屬于指標(biāo)。(A)身體素質(zhì)

(B)生長(zhǎng)發(fā)育水平

(C)體型

(D)生理功能答案：A

40.運(yùn)動(dòng)員甲上網(wǎng)扣殺，收不住腳，在球第二次落地前，用球拍支撐了一下對(duì)方球場(chǎng)地面（身體衣服未觸網(wǎng)）。這時(shí)主裁應(yīng)(A)如乙未能有效還擊，則判甲得分。

(B)如乙有效還擊，則比賽繼續(xù)進(jìn)行。

(C)判乙得分。

(D)視甲回?fù)羟闆r而定。答案：C

41.決勝局記分制可應(yīng)用于每盤(pán)的局?jǐn)?shù)為六平時(shí)，但三盤(pán)兩勝制的第三盤(pán)和五盤(pán)三生制的第五盤(pán)不得使用此制度，必須使用長(zhǎng)盤(pán)制。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

42.主裁執(zhí)行臨場(chǎng)裁判時(shí)，應(yīng)邊記分邊報(bào)分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 43.一名司線員呼報(bào)球出界，主裁判報(bào)分后司線員又更改他的呼報(bào)。主裁判應(yīng)不予理睬。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

44.單打場(chǎng)地長(zhǎng)23.77 米，端線長(zhǎng)8.23米。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 45.主裁判判定重賽，而運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為不應(yīng)該重賽，對(duì)此主裁判認(rèn)為他的裁定是最終裁定。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 46.在比賽中如果有一個(gè)被任命的裁判長(zhǎng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)于場(chǎng)上裁判員作出的關(guān)于規(guī)則問(wèn)題的裁決有疑問(wèn)時(shí)，可以向裁判長(zhǎng)申訴，在這種情況下，裁判長(zhǎng)的決定是最終的裁定。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：B 47.在一雙打與單打兼用的場(chǎng)地上懸掛雙打球網(wǎng)進(jìn)行單打比賽時(shí)，球網(wǎng)應(yīng)該用兩根高1.07米的網(wǎng)柱支撐起來(lái)。此單打支柱的中心點(diǎn)應(yīng)該距單打場(chǎng)地1.07米。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 48.如果一名運(yùn)動(dòng)員試圖擊球時(shí)穿過(guò)了球網(wǎng)的假定延長(zhǎng)線，他將失分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A 49.運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)無(wú)意觸到了對(duì)手，他將受到處罰。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

50.雙打發(fā)球時(shí)，發(fā)球員的同伴允許站在妨礙接球員視線的位置上。但如發(fā)球時(shí)，球觸及發(fā)球員同伴或她穿戴物件時(shí)，應(yīng)判對(duì)方得分。(A)錯(cuò)誤

(B)正確答案：A

第五篇：理論考試通訊稿

車用氣事業(yè)部運(yùn)營(yíng)工業(yè)務(wù)技能大比武

為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要，落實(shí)“公平、公正、公開(kāi)、透明”的人力資源選拔原則，促進(jìn)培養(yǎng)后備技術(shù)梯隊(duì)人才，給員工提供廣闊的發(fā)展空間，有效的挖掘技術(shù)人員的自身潛能，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)我車用氣事業(yè)部?jī)?nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2015年7月30、31日下午，車用氣事業(yè)部在阜蚌路加氣站組織開(kāi)展了l-cng加氣站運(yùn)營(yíng)工業(yè)務(wù)技能“大比武”。通過(guò)公平公正的選拔，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)的理念，從而達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同進(jìn)步的良好效果。本次的業(yè)務(wù)技能“大比武”的到了事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次考核筆試部分由事業(yè)部副總經(jīng)理王凱和事業(yè)部總工程師陳志強(qiáng)共同命題，然后報(bào)事業(yè)部總經(jīng)理?xiàng)羁倢忛?。從前期的策劃、試題工具準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)的布置到過(guò)程控制，都進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)密的部署，為參賽的每一位員工提供了一個(gè)充分展示自我才華的平臺(tái)?？己私M成員秉承著公平、公正、公開(kāi)、透明的基本原則，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)控每一個(gè)細(xì)節(jié)，為此次的“大比武”提供了充分的保證。

擔(dān)任此次業(yè)務(wù)技能“大比武”的評(píng)委有市區(qū)部分站的站長(zhǎng)、車用事業(yè)部副總經(jīng)理王凱和車用氣事業(yè)部總工程師陳志強(qiáng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。下午3:00，業(yè)務(wù)技能“大比武”正式拉開(kāi)帷幕。本次業(yè)務(wù)技能“大比武”分為：業(yè)務(wù)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作兩大部分。業(yè)務(wù)理論知識(shí)為1小時(shí)閉卷考試，實(shí)際動(dòng)手操作要求參賽員工在5分鐘的時(shí)間內(nèi)安裝好加氣站常用的拉斷閥和氣閥。參加本次業(yè)務(wù)技能“大比武”的 26名員工都能夠較好的發(fā)揮各自的業(yè)務(wù)理論知識(shí)水平，在實(shí)際的動(dòng)手操作過(guò)程中也完美的展現(xiàn)了自己熟練的動(dòng)手操作水平。

最后，在兩個(gè)下午的激烈的角逐中，員工李士偉、岳旭、劉萬(wàn)里、張會(huì)友（新員工）和裴祥祥分別獲得了本次業(yè)務(wù)技能“大比武”的前五名。通過(guò)此次的業(yè)務(wù)技能“大比武”活動(dòng)，激發(fā)了員工學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)、當(dāng)能手的熱情情緒，為促進(jìn)車用氣業(yè)務(wù)技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于此同時(shí)，本次業(yè)務(wù)技能“大比武”也充分的展現(xiàn)了車用氣事業(yè)部員工豐富的專業(yè)知識(shí)、高超技能水平和良好的精神面貌。篇二：考試 通訊稿 華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專班 2015級(jí)第一學(xué)期考試 通訊稿 2015年05月23日下午14：00至17：00，在公司培訓(xùn)室，人資中心組織華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專班學(xué)生，進(jìn)行第一學(xué)期考試。本次考試共有26但學(xué)生參加，開(kāi)考課程有公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1。華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院兩位劉老師擔(dān)任監(jiān)考員。華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專班，于2014年5月招集學(xué)員后，統(tǒng)一安排輔導(dǎo)學(xué)習(xí)5個(gè)月的時(shí)間，統(tǒng)一安排參加成人高考，最終以100%的通過(guò)率考取華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)。華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專班，第一學(xué)期于2015年3月份開(kāi)學(xué)。本學(xué)期共開(kāi)授了4門(mén)學(xué)科，分別是公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1，高等數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用。第一學(xué)期教學(xué)歷經(jīng)3個(gè)月，由華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院指派老師來(lái)廠全部授完。除本次安排2學(xué)科考試外，本學(xué)期剩于另2門(mén)學(xué)科 計(jì)算機(jī)應(yīng)用和高等數(shù)學(xué)，將于7月份安排到華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一考試。人生就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)可以擴(kuò)充知識(shí)，學(xué)習(xí)可以充實(shí)生活，學(xué)習(xí)可以更好的活下去

讓我們共同努力學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)更美好的將來(lái)！

。篇三：安全考試通訊稿(1)2014年7月2日，為提升員工安全素養(yǎng),強(qiáng)化安全意識(shí),新疆奎山寶塔熱電項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備部特邀奎山公司安環(huán)部專工,在消防樓對(duì)培訓(xùn)學(xué)員及新入職員工進(jìn)行了為期三天的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。本次安全培訓(xùn)于7月4日下午順利結(jié)束,培訓(xùn)期間，安環(huán)部專工通過(guò)ppt、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種多樣的形式為大家進(jìn)行了各個(gè)方面的安全知識(shí)講解，學(xué)員們專心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全、工作現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)，及火災(zāi)、急救等安全技能都有了一定程度的掌握。并且通過(guò)觀看安全事故的相關(guān)視頻，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，給大家的心靈帶來(lái)了震撼，也讓大家對(duì)安全的重要性有了更深刻的理解。

最終的考試，學(xué)員們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也讓我們看到了此次培訓(xùn)效果甚佳。眾位學(xué)員紛紛表示會(huì)此次安全知識(shí)教育非常實(shí)用，會(huì)對(duì)他們以后投身電廠安全生產(chǎn)產(chǎn)生積極地作用，希望以后有能機(jī)會(huì)多多組織這樣的實(shí)用性的技能培訓(xùn)。

李小絨

2014.07.07篇四：期中考試通訊稿 期中，我們一起奮斗！

自4月22日開(kāi)始，這周我們嘉職院開(kāi)始進(jìn)入到一學(xué)年一度的期中考試周，我頓時(shí)就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快。期中考試是我們莘莘學(xué)子不可避免的一場(chǎng)學(xué)習(xí)盛典，她會(huì)告訴你，在學(xué)校的日子里，在學(xué)習(xí)上是否有真正的認(rèn)真過(guò)，還是一樣渾渾噩噩的過(guò)日子？不過(guò)，就我們班而言，我想我們國(guó)貿(mào)114班是非常的認(rèn)真對(duì)待期中考試的。因?yàn)?，在我們的周圍處處可以聞到番薯的聲音！那是何等的努力和認(rèn)真啊！

俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨。早上早讀的時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我們班的人就入入續(xù)續(xù)的進(jìn)入了考場(chǎng)（自己教室）。過(guò)會(huì)兒，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班那一聲響亮的、參差不齊的朗讀聲。有的在讀英語(yǔ)、有的在看報(bào)關(guān)、報(bào)檢。誰(shuí)都不曾打擾過(guò)誰(shuí)，生怕時(shí)間不夠。

教室里是如此，那么在我們各自的寢室呢？

原來(lái)，我們班的人連寢室都不放過(guò)啊！你看，以前一個(gè)個(gè)的桌子上都會(huì)放著生活中必不可少的東西——電腦?，F(xiàn)在呢？一個(gè)個(gè)都拿著一本書(shū)，各自安靜的看著、復(fù)習(xí)著。有的在床上、有的在椅子上、有的甚至在外面的陽(yáng)臺(tái)上看著書(shū)，讓人看了只有佩服的份啊，真是一群奮斗的孩子們。

除了教室和寢室，我們也沒(méi)有忘了最有用的地方，那就是傳說(shuō)中的“圖書(shū)館”。在圖書(shū)館，你不僅會(huì)看到我們班的人在低頭安靜的看書(shū)，而且還會(huì)看到許多的熟人。比如有生環(huán)、信管、繼教的等等。我看估計(jì)全校一半的人都呆在這神圣的地方了！以前的圖書(shū)館，真是安安靜靜、冷冷清清的，現(xiàn)在卻是人山人海?。≌媸菢O大的反差。

這幾天學(xué)校的氛圍就是這樣子，看同學(xué)們個(gè)個(gè)努力的樣子，頓時(shí)覺(jué)得世間充滿了未來(lái)。只要努力，雖然不一定會(huì)得到好的結(jié)果，但是你必定會(huì)在從中獲得一些人生的啟示。

最后，祝國(guó)貿(mào)114的同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。篇五：新生考試通訊稿 加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高技能水平

——電熱檢修一部舉行2014年新入職員工學(xué)習(xí)測(cè)試 按照關(guān)于崗位培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，更好的加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)與需求，更快的提高企業(yè)人才的技能與水平，12月10日，電熱檢修一部在部門(mén)辦公樓舉行2014年新入職員工第一次學(xué)習(xí)測(cè)試。本次測(cè)試采用閉卷筆試的形式，試卷根據(jù)新員工分配工作崗位的不同分為熱控專業(yè)和電氣專業(yè)兩類，題型有填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、名詞解釋等，內(nèi)容結(jié)合日常生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際，有效的考察了新員工的實(shí)際學(xué)習(xí)水平。

電熱檢修一部向來(lái)注重新員工的培養(yǎng)工作，早在9月份新員工剛分配到部門(mén)，11名新員工就與11名師傅“一對(duì)一”簽訂了師徒合同，由工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、能力出色的技術(shù)骨干與新員工結(jié)成對(duì)子，通過(guò)“幫、傳、帶”，加強(qiáng)對(duì)新員工的培訓(xùn)力度。此次測(cè)試，旨在檢驗(yàn)新員工在三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)和崗位技能的熟悉掌握情況，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方案，不斷激發(fā)新員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的動(dòng)力，同時(shí)也促進(jìn)新員工的快速成長(zhǎng)，增強(qiáng)新員工的崗位勝任能力，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展注入新的活力。