第一篇：籃球考試?yán)碚?/a>

第二篇：籃球理論考試題庫

名詞解釋

1、籃球運動：是一種充分利用人的四肢、軀體和頭腦的體育運動。

2、進攻基礎(chǔ)配合：是指進攻時兩、三人之間有組織有目的的協(xié)同行動，它包括傳切配合、策應(yīng)配合、突分配合、掩護與擋折配合和快攻配合。

3、區(qū)域聯(lián)防：是每個隊員負責(zé)防守一定的區(qū)域，嚴(yán)密防守進入該區(qū)域的球和進攻隊員，并與同伴協(xié)同配合，用一定的隊形把每個區(qū)域都有機地聯(lián)系起來的一種集體防守戰(zhàn)術(shù)。

4、體育：體育是以身體活動為媒介，以謀求個人身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會公民為終極目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程。

5、突分配合：進攻隊員運球或運球突破，遇到對方協(xié)防時，及時將球傳給插入防守空隙地帶接應(yīng)的同伴，這種突破中根據(jù)情況及時傳球的配合叫突分配合。

6、快攻：快攻是由防守進入進攻時以最快的速度，最短的時間，在人數(shù)上造成以多打少的優(yōu)勢或在人數(shù)相等以及人數(shù)少于對方的情況下，趁對方立足未穩(wěn)，果斷而合理地進行攻擊的一種快速進攻戰(zhàn)術(shù)。

7、終身體育：是指人們在一生中所進行的身體鍛煉和所受到的各種體育教育的總和。

8、籃球基本技術(shù)：是指籃球運動所運用的符合人體運動解剖學(xué)和生物力學(xué)原理，是在籃球比賽中所運用的各種專門動作的總稱。它分為進攻和防守兩大部分，他們是籃球比賽的基礎(chǔ)。

9、疲勞：人們經(jīng)過連續(xù)工作、學(xué)習(xí)、鍛煉后，身體各器官系統(tǒng)的功能和能力開始逐漸下降，這種現(xiàn)象叫做疲勞。

10、策應(yīng)配合：策應(yīng)配合是進攻隊員背對或側(cè)對球籃接球后，作為進攻的樞紐，與同伴的切入相結(jié)合以擺脫防守，或傳給外線同伴投籃的一種配合形式。策應(yīng)的位置可分內(nèi)策應(yīng)和外策應(yīng)。

11、籃球戰(zhàn)術(shù)：是指在籃球比賽中，根據(jù)籃球運動的特點和具體對象確定的攻、防集體配合，以及全隊協(xié)調(diào)行動的特定組織形式和方法。

12、防守基礎(chǔ)配合：是防守中兩三人之間有目的、有組織的協(xié)同行動。它包括擠、穿配合、換防

合和協(xié)防（補防、夾擊等）配合。

13、什么叫側(cè)掩護？（并用圖示說明）：掩護者跑到被掩護者的體側(cè)進行掩護，稱為側(cè)掩護。如圖4傳給5后，給另一側(cè)的6做側(cè)掩護，讓6擺脫切入要球進攻。

14、合理營養(yǎng)的概念？合理營養(yǎng)是指：對人體提供合理衛(wèi)生要求的平衡膳食，使膳食的質(zhì)和量都能適應(yīng)人體的生理、生活、勞動以及生理活動的需要。合理營養(yǎng)有利于某些疾病的預(yù)防和治療。合理營養(yǎng)，指提供人體全面的營養(yǎng)素，即包括糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、礦物質(zhì)等六大營養(yǎng)素。

15、奧林匹克的格言是什么？出自哪本書？奧林匹克運動中的口號和座右銘——更快、更高、更強。出自《奧林匹克憲章》。

16、第一屆現(xiàn)代奧運會哪一年舉行、地點？當(dāng)時有幾個國家參加？幾年舉行一次？

答：第一屆現(xiàn)代奧運會于1896年在雅典舉行。當(dāng)時共有13個國家參加。現(xiàn)代奧運會每四年舉行一次。填空題

1、隨著人類社會產(chǎn)生萌發(fā)的體育，同樣也隨著社會進步而發(fā)展和完善，體育發(fā)展經(jīng)過了萌芽時期的體育、獨立形態(tài)的體育、漸成科學(xué)體系的體育三個階段。

2、運動損傷的分類方法較多，按損傷組織創(chuàng)口界面分開放性損傷和閉合性損傷。

3、時空性和復(fù)雜性，對抗性和合作性、健康性和增智性、普及性和教育性，趣味性和觀賞性，職業(yè)化和商業(yè)化是籃球運動的基本特征。

4、籃球基本技術(shù)是指籃球運動所運用的符合人體運動解剖學(xué)和生物力學(xué)，專門的動作結(jié)構(gòu)和方法的總稱。

5、球性練習(xí)是準(zhǔn)備活動的一種形式，在基本技術(shù)動作練習(xí)前進行對性練習(xí)有助于技術(shù)動作的掌握和提高。

6、傳球是隊員之間有目的轉(zhuǎn)移球和組織戰(zhàn)術(shù)配合的紐帶準(zhǔn)確、及時、隱蔽、多變的傳球能直接傳球助攻得分，也密切隊員之間的聯(lián)系，是全隊整體技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的保證，體現(xiàn)了籃球意識與智慧。

7、籃球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)包括速度、力量、耐力、彈跳、靈敏。

8、進攻基礎(chǔ)配合是指進攻時兩三人間有目的協(xié)同行動，它包括傳切配合策應(yīng)配合、突分配合、掩護與檔折配合和快攻配合。

9、掩護時，要突然跑到被掩護者的對手的移動路線上，離對手約90厘米左右，面向?qū)κ謨赡_自然開立，重心下降，兩腿微屈，雙臂收于胸前，以保護自己。

10、補防時，動作要迅速果斷，其他防守隊員也要及時觀察突破隊員的分球意圖，以便及時搶占有利位置爭取斷球。

11、籃球運動是一種充分作用人的四肢、軀體和頭腦的體育運動，它可以促進人體的全面發(fā)展，是一種通過

1、集體配合，用手把球投入對方籃圈得分的對抗性身體接觸的運動項目。

12、目前由國家體育總局籃球運動管理中心負責(zé)組織或參加的國內(nèi)外重大籃球賽事有奧運會、世界籃球錦標(biāo)賽，中國全運會籃球、全國籃球甲級聯(lián)賽，甲A俱樂部青年籃球聯(lián)賽，亞運會籃球賽，亞運籃球錦標(biāo)賽。

13、傳球技術(shù)的動作要領(lǐng)是蹬腿、伸臂屈腕拔腕指將球傳出。

14、學(xué)校體育是以身體練習(xí)為主要內(nèi)容來進行教學(xué)鍛煉、訓(xùn)練的，它要求人體直接參與活動，這是學(xué)校體育最本質(zhì)的特點之一，由此特點決定了強身健體是學(xué)校體育本質(zhì)功能。

15、體育運動損傷的分類方法較多，按損傷病程分為急性和慢性損傷。

16、體育鍛煉真正達到增強體質(zhì)，增進健康的目的，必須講究鍛煉的科學(xué)性，掌握科學(xué)鍛煉的原理等方面的知識。

17、體前變向運球主要應(yīng)用在防守離得稍遠和行進間，其技術(shù)的關(guān)鍵是：腳步動作必須和身體姿態(tài)結(jié)合，并與運球和節(jié)奏協(xié)調(diào)配合。

18、個人防守能力是整體防守戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，個人防守能力除了防守基本技術(shù)動作除外，選擇和保持最佳防守位置是提高個人防守能力的重要內(nèi)容。

19、籃球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)練習(xí)包括：速度、力量、耐力、彈跳、靈敏練習(xí)。20、籃球運動起源于美國東部馬薩諸塞州斯普林菲爾德市，由當(dāng)時的基督教青年會干部學(xué)校的體育老師詹姆士·奈史蜜斯博士于1891年設(shè)計發(fā)明。

21、學(xué)校體育的功能有教養(yǎng)功能、教育功能，促進個體社會化功能、美育的功能，促進學(xué)生個性全面發(fā)民展的功能。

22、自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的內(nèi)容包括主觀感覺和客觀檢查兩個方面，主觀感覺包括一般感覺、運動心情不良感覺，睡眠，食欲，排汗量。

23、籃球運動中常見損傷有：踝關(guān)節(jié)扭傷、膝半月板損傷，膝內(nèi)側(cè)副韌帶損傷，前十字韌帶損傷，腰部肌肉筋膜炎，手指挫傷。

24、在籃球運動技能中，基本技術(shù)是基礎(chǔ)，身體素質(zhì)是提高動作質(zhì)量，難度和對抗能力的身體條件，經(jīng)驗意識是把握技術(shù)動作節(jié)奏，時機和合理運用技術(shù)動作的思想條件。

25、籃球戰(zhàn)術(shù)水平由隊員技能、戰(zhàn)術(shù)形式和戰(zhàn)術(shù)方法三要素組成。隊員的個人技能是進行籃球比賽的基本條件戰(zhàn)術(shù)形式是戰(zhàn)術(shù)策略的外部表現(xiàn)，戰(zhàn)術(shù)方法是戰(zhàn)術(shù)組成的核心。

26、進攻的基本配合有傳切、策應(yīng)、突分、掩護與擋折，快攻配合。

27、防守的基礎(chǔ)配合有穿過擠過配合、換防配合、協(xié)防配合。

28、半場陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的主要方法有單中鋒進攻、雙中鋒進攻、三角進攻、移動進攻。

29、半場人盯人防守的形式一般分為半場縮小人盯人、擴大人盯人防守兩種。30、區(qū)域聯(lián)防的隊形主要有

2—1—2、“2—3”、1—3—1 “3—2”隊形。

31、正常人每100毫升血液中的葡萄含量為

80～120，毫克，當(dāng)每100毫升血液中的葡萄糖含量低于55

毫克時，就會出現(xiàn)一系列癥關(guān)，稱為低血糖。

32、奧林匹克運動是國際奧委會領(lǐng)導(dǎo)而源于奧林匹克主義的具有持續(xù)性，世界性特點的社會文化運動。

33、快攻的組織形一般分為長傳快攻，短傳快攻，結(jié)合運球突破快攻的快攻。

34、進攻全場緊逼人盯人戰(zhàn)術(shù)的主要方法有集體掩護配合，兩側(cè)掩護配合，運球突破，策應(yīng)配合。

35、進攻全場區(qū)域緊逼的戰(zhàn)術(shù)方法有：及時跟進、快速轉(zhuǎn)移、中場接應(yīng)，策應(yīng)密切。

36、全隊進攻戰(zhàn)術(shù)的主要內(nèi)容包括：半場陣地進攻戰(zhàn)術(shù)，進攻全場緊逼人盯人戰(zhàn)術(shù)，進攻全場區(qū)域緊逼戰(zhàn)術(shù)等。

37、全隊防守戰(zhàn)術(shù)的主要內(nèi)容包括：半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)，全場緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，全場區(qū)域緊逼防守戰(zhàn)術(shù)等。

38、籃球競賽中，可根據(jù)不同情況選用不同的競賽編排方法，通常采用的方法有：循環(huán)制、淘汰制、混合制。如果采用單循環(huán)制的方法6個隊參加比賽，那么總的比賽場數(shù)為

場。

39、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地的長為28 米，寬為15米，籃球比賽用球的重量應(yīng)是567克至

650

克。40、體育在人類社會中已有悠久歷史，要考察它的產(chǎn)生和發(fā)展可追溯到古代，因為那時人類已經(jīng)存在著對體育的需要。

41、學(xué)校體育的功能是指學(xué)校體育所發(fā)揮的有利作用或效能。

42、心理衛(wèi)生的目的是要維護和增進整個人類的心理健康，預(yù)防心理疾病的發(fā)生。

43、心理咨詢可使來訪者的心理健康朝著好的方向轉(zhuǎn)化。

44、籃球運動是一種充分利用人的四肢、軀體和頭腦的體育運動。

45、籃球運動作為一項歷史文化遺產(chǎn)，發(fā)展至今，已成為一項綜合性的競技藝術(shù)，籃球技術(shù)動作精細復(fù)雜。

46、NBA的競賽制度經(jīng)過幾十年的實踐探索，形成了目前相對完整的競賽體系。

47、籃球運動是一項包括跑、跳、投等動作的綜合性體育運動項目。籃球運動中攻與守的對抗激烈，技、戰(zhàn)術(shù)運用隨機多變。正是因為籃球運動的這些特點，決定了籃球運動員必須具有良好的反應(yīng)速度、動作速度、耐力及柔韌等素質(zhì)。

48、籃球基本技術(shù)是在運動實踐中逐步形成、發(fā)展和完善的。隨著籃球運動的發(fā)展，競賽規(guī)則的不斷演變，比賽對抗的日趨激烈與智能，促使籃球基本技術(shù)不斷改進和創(chuàng)新。

49、籃球運動不僅能強體健身，還可以促使人的個性、潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。

50、人類除了在心理上需要體育來宣泄感情外，從人的生物本能來看，對體育也有一定程度的需要。

51、高等學(xué)校學(xué)生身體發(fā)育已接近完成，可針對不同專業(yè)對身體的要求以及學(xué)生對體育的愛好，組織體育活動，并不斷提高要求，以進一步增強學(xué)生的體質(zhì)。

52、人們對于軀體的生理障礙和疾病，已能了解，而對于心理障礙和疾病卻不甚了解，甚至產(chǎn)生極大的誤解。

53、籃球運動具有集體性、競技性、興趣性、及可觀賞性等特征。

54、NBA 是National Basketball Association（國家籃球協(xié)會）的縮寫，成立于1946年6月6日，當(dāng)時叫BAA,1949年改名為NBA。

55、籃球的基本功主要有手指的基本功、腳的基本功、腰跨的基本功和眼的基本功。65、持球突破技術(shù)按腳步動作來分，可分為交叉步突破與同側(cè)步突破兩種。

57、籃球比賽由4節(jié)組成，每節(jié)10分鐘。

58、違例是指隊員不含有身體接觸的違反規(guī)則，或是違反體育道德的行為。

59、半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)方法簡單、分工明確、易于掌握，因此被廣泛應(yīng)用。60、區(qū)域聯(lián)防的基本原則是：以區(qū)域為主，人球兼顧，基本陣形為“2-1-2”。

61、CUBA是由中國境內(nèi)各大學(xué)組隊參加的大學(xué)生聯(lián)賽，先進行分區(qū)預(yù)賽，再進行南北2區(qū)的復(fù)賽。

62、我國運動員姚明在美國NBA火箭隊效力。

63、組成籃球戰(zhàn)術(shù)的基本要素是：技術(shù)、方法、和形式。

64、區(qū)域緊逼防守是綜合人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點，發(fā)展形成的防守戰(zhàn)術(shù)體系。65、區(qū)域聯(lián)防的隊形是根據(jù)五個隊員占據(jù)不同的區(qū)域所形成的隊形而決定的。66、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括進攻與防守兩部分，是組成全隊?wèi)?zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。67、進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合主要有：傳切、掩護、策應(yīng)、突分。68、防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合主要有：擠過、穿過、繞過、“關(guān)門”、夾擊、補防。69、根據(jù)掩護位置的方向不同，掩護可分為前掩護、側(cè)掩護、后掩護三種。70、籃球戰(zhàn)術(shù)中隊員的位置一般分為前鋒、中鋒和后衛(wèi)。

71、全場緊逼人盯人，防守運球時要堵中放邊，以創(chuàng)造夾擊的機會。72、中線屬于后場。73、“關(guān)門”配合是臨近的兩個防守隊員協(xié)同防守突破的配合方法。74、夾擊配合時的行動要積極、果斷、突然，出其不意，攻其不備。

75、進攻半場人盯人防守，常見的落位隊形有2——

3、2——1——

2、2——2——

1、1——2——2、1——3——1、1——4。

76、區(qū)域聯(lián)防基本落位隊形有

2——1——2、2——

3、1——2——

2、1——3——1等幾種。

77、大學(xué)生身體素質(zhì)測試的項目中測試心肺功能的項目是臺階實驗/1000米或800米跑。78、學(xué)校體育的一般功能是教養(yǎng)功能、教育功能、促進個體社會化功能、美育功能、促進學(xué)生個性全面發(fā)展功能。

79、自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的內(nèi)容包括主觀感覺、和客觀檢查兩個方面。80、CUBA的比賽辦法是基層預(yù)賽、分區(qū)賽和決賽三個階段。判斷題

1、CUBA分區(qū)賽分4個賽區(qū)先后進行，順序是東南區(qū)、西面區(qū)、西北區(qū)、東北區(qū)。（√）

2、持球的手法應(yīng)是根據(jù)手的大小，兩拇指成“一”字或“八”字型相對，手指展開拿球，手心應(yīng)觸球。（×）

3、后轉(zhuǎn)身運球主要應(yīng)用在對于近身堵截，其技術(shù)動作關(guān)鍵是上步運球，球起轉(zhuǎn)身，手包在球的離心力方向，腳步動作和身體姿態(tài)與運球協(xié)調(diào)配合。（√）

4、防無球隊員一般選擇在球、對手、球籃三點的夾角中間，并根據(jù)對手離球和球籃的遠近不斷調(diào)整與防守對象的距離。（√）

5、半場縮小人盯人防守是一種緊逼對手，破壞對方習(xí)慣配合，積極主動的防守戰(zhàn)術(shù)形式。（×）

6、國際籃聯(lián)規(guī)定的籃球場的尺寸長為28米，寬為15米，球場的丈量線是從界線的內(nèi)沿量起。（√）

7、正式籃球比賽時間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，第一、二節(jié)之間和第三、四節(jié)之間休息時間為2分鐘，第二節(jié)與第三節(jié)之間的休息時間為15分鐘。（√）8、8秒違例是指當(dāng)一名隊員在后場獲得控制球，該隊要在8秒鐘內(nèi)將球從后場推進到前場，球推進至前場的標(biāo)志是必須使球觸及前場地面或站在前場的隊員、前場籃板、籃圈。（√）

9、“三對三”籃球比賽中每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)被罰出場。（√）

10、暫停必須由教練員或助理教練員親自到記錄臺，以通用手勢，明確地提出請求。（√）

11、參加CUBA的運動員必須是未在中國職業(yè)籃球聯(lián)賽中注冊的在校正式大學(xué)生，并在CUBA注冊。（√）

12、根據(jù)雙手體前傳球的技術(shù)動作關(guān)鍵是：手臂前伸與手腕后屈的協(xié)調(diào)，伸臂與拔腕指的銜接。（√）

13、籃球規(guī)則規(guī)定：隊員在罰球時，裁判員遞交球后，必須在5秒鐘內(nèi)出手投籃。（√）

14、防守的基本姿勢中，一腳稍前比兩腳平行站立前后更穩(wěn)定，在突然后撤或向前時易于發(fā)力而不須調(diào)整。（√）

15、防有球隊員的選位通常要保持在持球人與球籃的直線上，特殊情況時可以偏右或偏左的側(cè)防。（√）

16、籃球比賽中，比賽用球充氣后，使球從1.80米高度，落到球場的地面上，反彈起來的高度不低于1.20米，也不得高于1.40米。（×）

17、籃球比賽中出現(xiàn)用拳擊球，故意用腿或腿以下任何部分擊球或攔阻球，均為違例。（√）18、3秒違例是指：某隊在場上控制一個活球球后，該隊隊員在對方限制區(qū)內(nèi)停留不得超過3秒鐘，持續(xù)停留超過3秒。（√）

19、對違反體育道德的犯規(guī)，取消比賽資格的犯規(guī)，場下隨隊人員的技術(shù)犯規(guī)的罰則是二罰一擲。（√）

20、非法掩護是指：試圖非法拖延或阻止控制球的對方隊員希望達到的場上的位置。（√）

21、CBA比賽使用的籃球場與NBA使用籃球場規(guī)格是一樣的。（×）

22、雙手體前傳球技術(shù)動作應(yīng)是：腿后蹬或上步后蹬，兩臂向傳球方向前伸同時手腕后屈，出手時手腕帶動手指由外向內(nèi)側(cè)下方拔球。（×）

23、體前變向運球主要應(yīng)用在防守離得稍遠和行進間。（√）

24、籃球比賽中，每隊前三節(jié)比賽中每節(jié)隊準(zhǔn)允一次要登記的暫停，第四節(jié)為兩次，如果第三節(jié)沒有用的暫停，那么第四節(jié)就可以有三次要求登記的暫停。（×）

25、當(dāng)球在下落飛行并完全在籃圈水平面上時發(fā)現(xiàn)隊員干擾球應(yīng)判給進攻隊得2分或3分。（×）

26、半場縮小人盯人防守是種對有球者緊，對無球者松，并根據(jù)球的位置來掌握松緊度的防守形式。（√）

27、在籃球比賽中，如甲隊第一節(jié)累計已達四次，出現(xiàn)第五次犯規(guī)時，應(yīng)判給對方2次兩次罰球。（×）

28、防無球隊員一般選擇在對手、球籃之間，并根據(jù)對手離球籃的遠近不斷調(diào)整與防守對策應(yīng)距離。（×）

29、“三對三”籃球比賽中每個隊員允許四次犯規(guī)，第五次犯規(guī)被罰出場。（×）30、籃球比賽中，場上隊長有權(quán)向記錄臺以通用手勢，明確提出暫停。（×）

31、CUBA比賽使用的籃球比CBA比賽使用的籃球場小。（×）

32、籃球比賽中延長期的比賽時間為五分鐘（√）

33、防無球隊員一般選擇在球、對手、球籃三點的夾角中間，并根據(jù)對手離球和球籃的遠近不斷調(diào)整與防守對象的距離。（√）

34、正式籃球比賽時間為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間和第三、四節(jié)之間休息時間為2分鐘，第二與第三節(jié)之間的休息時間為15分鐘（×）

35、半場擴大人盯人防守是一種對有球緊，對無球松，并根據(jù)球的位置來掌握松緊度的防守形式。（×）

36、籃球比賽中，每隊前三節(jié)中每節(jié)準(zhǔn)許一次要記的暫停，第四節(jié)為兩次，暫停時間為1分鐘。（√）

37、在移動或運球中接到球，先觸地腳再跳起，兩腳同時落，哪只腳都不是中樞腳。（√）

38、犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有與對方隊員的身體接觸不當(dāng)或返違體育道德的行為（√）39、24秒違例是指控制球的球隊要在24秒鐘裝置鳴響之前投籃出手，并使球觸及籃圈。（√）40、“三對三”籃球比賽中每個隊員允許有四次犯規(guī)，第五次犯規(guī)被罰出場。（×）

41、籃球比賽中的球隊要使用4～15的號碼（√）

42、同隊隊員可以使用重復(fù)的號碼（×）

43、每一決勝期前允許有2分鐘的休息時間（√）

44、每一決勝期不要在中圈跳球開始（×）

45、如果某隊意外地將球投入自己的球籃，得分無效，判對方擲界外球，繼續(xù)比賽（×）

46、如果隊員意外地使球從下面進入球籃，比賽要在雙方任一隊員之間以跳球重新開始（√）

47、如果隊員故意地使球從下面進入球籃，比賽應(yīng)繼續(xù)進行（×）

48、擲界外球時，擲球越過籃板傳給場上另一隊員，應(yīng)判好球，繼續(xù)比賽（×）

49、從前場擲球給位于后場的同隊隊員，應(yīng)判違例（√）

50、侵人犯規(guī)是不管在活球還是死球時涉及與對方隊員非法接觸的隊員犯規(guī)（√）

51、不控制球的隊員有權(quán)在場上自由移動并占據(jù)任何未被另外隊員已經(jīng)占據(jù)的位置（√）

52、技術(shù)犯規(guī)是指場上或場下隊員發(fā)生的身體接觸的犯規(guī)（×）

53、侵人犯規(guī)是不管在活球還是死球時涉及與對方隊員非法接觸的隊員犯規(guī)（√）

54、在比賽時間內(nèi)，裁判員發(fā)現(xiàn)干擾球時，不管是否中籃，都應(yīng)判得分（√）

55、每次宣判犯規(guī)或跳球后，裁判員總是要交換他們的場上位置（√）

56、比賽中出現(xiàn)用拳擊球，故意用腿或腿以下的任何部分擊球或攔阻球，均為違例（√）

57、在運球開始或結(jié)束時，隊員偶然地失掉球，然后恢復(fù)控制球（漏接）。應(yīng)判違例（×）

58、隊員不得擲球打籃板，并在球觸及另一隊員之前再觸及球，裁判員認為是投籃則除外（√）

59、對違反體育道德的犯規(guī)（故意犯規(guī)），應(yīng)判給非犯規(guī)隊罰球（×）

60、一名隊員不論侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)共達4次，他必須自動退出比賽（×）61、淘汰制比賽，各隊都有相互比賽的機會（X）。

62、在比賽中持球隊員倒地或坐在地上時比賽應(yīng)繼續(xù)進行（√）。

63、夾擊時，防守隊員應(yīng)用身體和腿部控制持球隊員的活動，同時揮動手臂，封堵其傳球路線（√）。

64、球籃一般包括籃圈和籃網(wǎng)（√）。

65、籃圈離地面3.05米，籃網(wǎng)長度在0.40米～0.45米之間（√）。66、籃球的周長為0.749～0.78米（√）。67、在籃球比賽中，運動員的行動是否合理，要看他是否按照比賽的實際情況運用技術(shù)（√）。68、籃球運動是1891年由美國體育教師詹姆士??柰?史密斯發(fā)明，1895年傳入我國（√）。69、投籃時的瞄準(zhǔn)點：是投籃時眼睛注視籃圈或籃板的某一點（√）。70、轉(zhuǎn)身技術(shù)可分為原地轉(zhuǎn)身和行進間轉(zhuǎn)身（X）。

71、籃球比賽的裁判包括主裁判、副裁判以及記時員、記錄員和30秒種記時員（√）。72、籃球運動員的上衣胸前與背后的顏色不應(yīng)強調(diào)一致（X）。

73、雙手胸前傳球，雙手頭上傳球和雙手反彈傳球的持球方法不同，所以傳球的動作方法也不同（X）。

74、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是組成全隊?wèi)?zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。它包括兩人與三人配合兩個部分（X）。

35、交換防守是為了破壞進攻隊員的傳切配合（X）。76、比賽中攻防戰(zhàn)術(shù)包括有個人戰(zhàn)術(shù)和集體戰(zhàn)術(shù)（√）。

77、NBA籃球場地采用的是非國際籃球標(biāo)準(zhǔn)，即長28.65米，寬15.24米。（√）78、.獨立形態(tài)的體育是伴隨私有制的出現(xiàn)而開始的。（X）79、20世紀(jì)美國著名教育家保羅.郎格郎提出終身教育。（X）

80.現(xiàn)代奧林匹克運動格言是更快、更強、更高，創(chuàng)始人是顧拜旦（√）81.《全民健身綱要》是中華人民共和國體育局1995年6月20日頒布的。（X）82.比賽球必須是正圓形，顏色為橘黃色。（√）

83、通常把正常人取得最佳健身效果的心率區(qū)間確定為120~140次/分之間。（√）84、第一次升起奧林匹克五環(huán)會旗是在1920年第七屆奧運會上。（X）85、CBA和CUBA的三分投籃區(qū)的半徑是一樣的。（√）

86、籃球比賽中，如果有7個隊參加比賽，采用的是單循環(huán)制，那么比賽的總場數(shù)為21場。（√）

87、籃球“三對三”比賽場地為半個標(biāo)準(zhǔn)籃球場地。（√）

88、籃球競賽中，仲裁委員會的職責(zé)是：妥善處理賽場上出現(xiàn)的各類糾紛和申訴并及時將仲裁結(jié)果報各有關(guān)部分和參賽隊。（√）

89、籃球比賽中，競賽規(guī)程是競賽活動得以順利進行的法規(guī)性文件，是競賽過程中一切活動的依據(jù)。（√）

90控制球的球隊要在24秒裝置鳴響之前投籃出手，并使球觸及籃圈，否則為24秒違例。（√）91.籃球運動是由兒童游戲演進而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美國發(fā)明的。（√）92.19世紀(jì)中葉以后，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，社會文化形態(tài)表現(xiàn)得豐富多彩，籃球運動在足球運動產(chǎn)生之前、隨排球運動產(chǎn)生之后演進產(chǎn)生。（X）

93.現(xiàn)代籃球運動已成為一項周期性的競技運動和一門專業(yè)性很強的非多學(xué)科交叉的學(xué)科門類和課程。（X）

54.籃球運動的本質(zhì)屬一項活動性游戲，是一種社會文化現(xiàn)象，它的本體特征是以懸空的籃筐為目標(biāo)，以將球準(zhǔn)確投入籃筐中為目的，而展開立體型攻守集體對抗。（√）95.現(xiàn)代籃球優(yōu)秀隊伍的競技比賽，誘人的魅力在于它的高空性和節(jié)奏性、準(zhǔn)確性、整體性、兇悍性、智謀性和技藝性。（√）

96.現(xiàn)代籃球運動是1893年之后由美國傳入法國的。（X）97.現(xiàn)代籃球運動由美國首先傳入的亞洲國家是菲律賓。（X）58.現(xiàn)代籃球運動于1895年由美國人蔡爾樂介紹到中國。（X）

99.1932年國際籃球聯(lián)合會在美國成立，中國在同年加入國際籃球聯(lián)合會。（X）100.1965年亞洲業(yè)余籃球聯(lián)合會成立，中國成為主要成員國。（X）101.1960年在菲律賓舉行了第1屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，中國未派隊參加。（√）102.1965年在韓國舉行了第1屆亞洲女子籃球錦標(biāo)賽，中國派隊參加，獲第二名。（X）103.1956年10月中國籃球協(xié)會在北京成立。第一任主席是董守義，此后第二任主席是張青季，第三任主席是牟作云，第四任主席是張發(fā)強。（√）

104.新中國成立后，擔(dān)任第一任國家男子籃球隊教練員的是陳文彬。（X）105.新中國成立后，擔(dān)任第一任國家女子籃球隊教練員的是楊福鹿。（X）

106.1956年和1958年，我國先后分別試行《籃球裁判員等級制度條例》和《教練員等級制度條例》，王長安、羅景榮等18人為首批國家級籃球裁判員。（X）

107.1957年起國家體育運動委員會決定將當(dāng)時推行的全國籃球聯(lián)賽制改為甲、乙、丙三級升降級聯(lián)賽制。（√）

108.1956年國家體育運動委員會試行《中華人民共和國運動員等級制度》，1958年改為《運動員技術(shù)等級制度》，分為運動健將、一級、二級、三級和少年級運動員。（√）109.1957年國家體育運動委員會公布的我國第一批籃球運動健將，男子有楊伯鏞、錢澄海等16人，女子有楊潔、周懿嫻等12人。（√）

110.1979年國家體育運動委員會公布的我國第一批國家級教練員有牟作云、唐寶堃、張子沛、張長祿、程世春等12人。（√）

111.1982年中國女子籃球隊在第9屆亞運會籃球賽中第一次獲冠軍。（√）112.1961年由國家體委組織，由曾參加過第14屆奧運會比賽的籃球宿將李震中和北京體育學(xué)院教師石善根等人參加編寫了新中國成立后的第一本《籃球》通用教材，作為全國各體育院系的教學(xué)用書。（√）

113.1997年我國在北京體育大學(xué)首次招收籃球博士生，時任北京體育師范學(xué)院（現(xiàn)改為首都體育學(xué)院）院長、中國籃球協(xié)會副主席的孫民治教授和北京體育大學(xué)的劉玉林教授為第一批籃球博士生導(dǎo)師。（√）

114.1990年國際業(yè)余籃球聯(lián)合會更名為國際籃球聯(lián)合會，同年取消對職業(yè)籃球運動員參加國際大賽的限制。（√）

115.1992年美國職業(yè)籃球選手喬丹等組成的“夢之隊”參加在西班牙舉行的第25屆奧運會并獲冠軍，這成為現(xiàn)代世界籃球運動向當(dāng)代化發(fā)展的標(biāo)志之一。（√）

116.1994年我國女籃在澳大利亞舉行的第12屆世界女子籃球錦標(biāo)賽上獲亞軍，同年我國男籃在加拿大舉行的第12屆世界男子籃球錦標(biāo)賽上獲第8名。（√）

117.1993年為了貫徹普及籃球運動“從娃娃抓起”的精神，中國籃球協(xié)會在北京體育師范學(xué)院（現(xiàn)改為首都體育學(xué)院）設(shè)立了“中國籃球?qū)W?！?，成為新中國第一所業(yè)余籃球?qū)W校和青少年優(yōu)秀選手的培訓(xùn)基地。（√）

118.1974年國際籃聯(lián)對比賽規(guī)則進行修改，增加了全隊10次犯規(guī)的罰則，1981年又把10次犯規(guī)改為9次，1985年又減為7次。（X）

119.為了在青少年中推廣籃球活動，1968年國際籃聯(lián)成立了“小籃球委員會”。（√）120.當(dāng)前中國籃球運動推進職業(yè)化進程的關(guān)鍵是：盡快擺脫籃球運動管理中心的管理，成立各職業(yè)俱樂部的獨立組織“職業(yè)聯(lián)盟”。（X）

121.自1996年我國籃球運動進行了競賽體制改革，并同時進行了領(lǐng)導(dǎo)體制改革，從而導(dǎo)致了全國籃球整體水平的不穩(wěn)定。（X）

122.我國籃球運動管理體制改革是在1997年完成的。（X）

123.自1996年我國籃球運動深化改革、走職業(yè)化道路以后，全國各甲Ａ職業(yè)俱樂部基本成為獨立的實體，而且都已產(chǎn)權(quán)明晰，真正實行了職業(yè)化管理。（X）

124.2001年在我國12支甲Ａ籃球隊中，職業(yè)化進程發(fā)展最快、職業(yè)化水平最高的球隊是解放軍隊。（X）

125.我國籃球運動實行競賽制度改革后，立即實行了主客場賽制。（√）126.我國女子籃球運動員首先入選WNBA的選手是鄭海霞。（√）127.我國男子籃球運動員首先入選NBA的選手是姚明。（X）

128.現(xiàn)代籃球運動實質(zhì)上是一項制高與反制高的立體型攻守對抗項目，因此說擁有若干名攻守能力兼?zhèn)涞母咚礁叽笾袖h才能成為強隊。（√）

129.現(xiàn)時籃球界有一種觀點認為“進攻能贏球，防守能獲冠軍”，因此必須攻守平衡發(fā)展。（√）

130.聰穎的智慧、高大強壯的體魄、全面的技術(shù)、特殊的絕技、善于臨場應(yīng)變的能力是成為一名優(yōu)秀籃球運動員的基本條件。（√）

131.當(dāng)今世界籃球強國都朝著“智博謀高、身高體壯、兇悍頑強、積極快速、機敏多變、全面準(zhǔn)確”的同一個方向和不同流派、不同風(fēng)格及多種多樣打法方向發(fā)展。（√）132.現(xiàn)代籃球競技比賽既是斗志，又要比謀，還要賽技。（√）133.現(xiàn)代籃球運動普遍強調(diào)高度，因此，組建隊伍主要應(yīng)重視運動員的自然身體高度。（X）134.現(xiàn)代籃球比賽的高比分現(xiàn)象，惟一的根本因素是因為投籃準(zhǔn)確性提高。（X）

135.要提高現(xiàn)代籃球比賽的攻守速度，首要的是運動員提高快的意識，掌握快的技能與技巧，重視快的節(jié)奏，把握快的時機與時間。（√）

136.隨著現(xiàn)代籃球運動向當(dāng)代化發(fā)展的趨勢，世界強隊的戰(zhàn)術(shù)陣形將更加綜合、機動，隊員的位置界限越來越分工清晰。（X）

137.現(xiàn)代籃球競技比賽攻守對抗的兇悍性，表現(xiàn)在防守上是個體與整體防守積極、主動地轉(zhuǎn)換，拼搶籃板球具有殺傷力，能破壞進攻的任何行動。（√）138.俗話說的“千軍易得，一帥難求”，這對具有高水平球星的球隊來說并不準(zhǔn)確。（X）139.我國CBA球隊要想進一步提高訓(xùn)練水平，關(guān)鍵要培養(yǎng)對籃球有敬業(yè)精神，有個性氣質(zhì)風(fēng)度和素質(zhì)修養(yǎng)，有現(xiàn)代科技知識、智慧和謀略，形成自己獨特籃球理念，有創(chuàng)新實踐能力和實戰(zhàn)指揮才干及優(yōu)秀人格魅力的教練員。（√）

140.現(xiàn)代籃球競技比賽的勝負往往取決于隊伍中處于核心地位球星發(fā)揮的水平。（√）問答題：

1、簡述我國學(xué)校體育的目標(biāo)？

答：增進學(xué)生健康，增強體質(zhì)，發(fā)展個性，培養(yǎng)從事體育活動的意識、興趣、習(xí)慣和能力，掌握體育與健康的基本知識、技術(shù)和技能，提高體育文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，造就一代體質(zhì)健康，身心協(xié)調(diào)發(fā)展的社會主義建設(shè)者。

2、簡述學(xué)校體育有哪些功能？

答：①學(xué)校體育的本質(zhì)功能。②學(xué)校體育的教育功能：A、教養(yǎng)功能；B、教育功能；C、促進個體社會化的功能；D、美育的功能。

3、骨折的急救原則。（本題共四要點，但需有一定的說明，并作說明扣1分，未答一點扣2分）答：（1）防止休克。（2）就地固定。（3）先止血再包扎傷口。（4）注意的事項。

4、高血壓康復(fù)鍛煉的方法？

答：一般情況下，高血壓患者可選擇步行、太極拳、醫(yī)療體操、跳舞、游泳等作為康復(fù)的手段。這些運動方式為較緩慢，柔和、不緊張，可改善由于高血壓引起的頭痛、頭暈等不舒服的感覺；同時在體育運動的過程中，可改善病人的情緒，堅強意志，增強治療疾病的信心和毅力。高血壓患者在運動過程中應(yīng)注意自我感覺和脈搏的變化，若出現(xiàn)頭痛、頭暈、嘔吐、心率失常和呼吸困難時，應(yīng)立即停止運動。

5、自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督包括哪些內(nèi)容？ 答：（1）主觀感覺：①一般感覺；②運動心情；③不良感覺；④睡眠；⑤飲食；⑥排汗量。（2）客觀檢查：①脈搏；②體重；運動成績。

6、籃球運動對人體生理機能有何作用。（本題共三要點，并簡要闡述，未答一點扣1-3分）答：（1）對人體起著良好的綜合性影響，使身體各部位的肌肉結(jié)實，發(fā)展勻稱。（2）促進人體的新陳代謝，從心血管、呼吸等方面分析。（3）從各感受器官的功能分析。

7、消除疲勞的措施。（本題共六要點，未答一點扣1分）答：（1）靜止性休息。（2）積極性休息。（3）按摩。（4）物理恢復(fù)法。（5）營養(yǎng)與藥物。（6）心理恢復(fù)法

8、造成運動損傷的原因。（本題共七要點，未答一點扣1分）答：（1）思想上不夠重視。（2）準(zhǔn)備活動缺或不合理。（3）技術(shù)上的錯誤。（4）運動負荷過大。（5）身體功能和心理狀況不良。（6）動作粗野或違反規(guī)則。（7）環(huán)境等因素的影響

9、開放性軟組織損傷中擦傷的處理方法。（本題共三要點，未答一點扣3分）答：（1）用生理鹽水七冷開水洗凈創(chuàng)口或用70%酒精棉球消毒。

（2）不必包扎，使之在空氣中很快形成干痂，避免細菌侵入和繁殖。（3）創(chuàng)口內(nèi)若存有煤渣、細沙等異物時應(yīng)由醫(yī)生處理。

10、運動中腹痛的原因？

答：引起運動中腹痛的原因，大致可分為腹腔內(nèi)疾患、腹腔外疾患和與運動有關(guān)的運動性腹痛三大類。

發(fā)病原因與缺乏運動有關(guān)，特別是初參加體育鍛煉的人，由于心臟功能差，心臟搏動無力，影響靜脈血回心從而引起肝、脾郁血腫脹，增加肝脾被膜的張力而發(fā)生腹痛。①飯后過早參加運動、運動前吃的過飽、喝水過多或空腹運動，都可引起胃部脹痛。②運動前不做準(zhǔn)備活動，或準(zhǔn)備活動不充分即進行劇烈的運動，由于運負荷增加過快，心肺功能跟不上肌肉工作的需要，致使呼吸肌缺氧，加劇腹痛的產(chǎn)生。③內(nèi)臟器質(zhì)性病變（如；膽囊炎、潰瘍病、慢性闌尾炎和肝脾疾病等），運動時，可使病位受到刺激，而產(chǎn)生腹痛。

11、簡述現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展趨勢。答：（1）繼續(xù)向著高、快、準(zhǔn)、全的方向發(fā)展（2）對抗日趨白熱化

（3）攻守更加均衡、激烈。

（4）女子動作朝男子化方向發(fā)展。

（5）明星隊員的作用更加突出，明星的作用在隊伍中舉足輕重。

12、簡述什么是運動處方及運動處方的種類和主要內(nèi)容。

答：運動處方是類似醫(yī)生給病人開的醫(yī)藥處方，由指導(dǎo)醫(yī)師或教練員給參加運動鍛煉的人，按照其年齡、性別、心肺或運動鍛煉器官的功能、運動經(jīng)歷和健康狀況等特點，用處方的形式，規(guī)定適當(dāng)?shù)倪\動內(nèi)容與運動負荷。

種類主要有針對運動員訓(xùn)練的競技性運動處方；針對某些慢性疾病和創(chuàng)傷病人康復(fù)期的治療性運動處方；針對中老年預(yù)防某些疾病、延緩衰老的預(yù)防性運動處方。主要內(nèi)容包括：運動項目、運動強度、每次運動時間、運動次數(shù)。

13、簡述防守的基本姿勢？

答：兩腳左右分開，一腳稍向前，同時兩腿屈膝下蹲，重心放在兩腳之間；上體挺胸塌腰；兩臂左右自然張開。

14、簡述防守?zé)o球隊員的選位與基本動作？

答：①選位：一般選擇在球、對手、球籃三點的夾角中間，并根據(jù)對手離球和球籃的遠近，不斷調(diào)整與防守對象的距離。

15、組織半場陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的基本要求。（本題共五要點，全扣1-3分）答：（1）根據(jù)本隊隊員的身體條件和技術(shù)特點，組織實施全隊?wèi)?zhàn)術(shù)，揚己之長，攻彼之短。（2）由快攻轉(zhuǎn)入陣地進攻時，要落位迅速，保持隊形，人、球移動，調(diào)動防守，捕捉戰(zhàn)機，連續(xù)進攻。

（3）運用穿插、空切、突分、掩護配合，破壞對方的防守配合，加重其局部防守的負擔(dān)，形成以多打少。

（4）內(nèi)外線進攻相結(jié)合，全隊配合與個人攻擊相結(jié)合，針對不同的防守形式，攻其薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量。

（5）提高中、遠距離投籃命中率，積極組織沖搶籃板球，保持攻守平衡。

16、半場人盯人防守的基本要求。（本題共四要點，未答一點扣2分）答：（1）以防守為主對持球?qū)κ质┮宰畲髩毫?，力求不給持球隊員投籃、傳球和擺脫的機會。（2）防守隊員在移動中貼近對手的身體，采用平步防守姿勢擴大防守的面積。

（3）防不持球?qū)κ謺r，始終保持人、球、籃兼顧的有利位置。做到有球側(cè)以多防少，無球側(cè)以少防多。

（4）在強側(cè)嚴(yán)格控制持球隊員的行動，防止其將球向內(nèi)線傳遞，切斷持球隊員與不持球隊員之間的聯(lián)系。

17、籃球運動對自我調(diào)節(jié)能力的影響。（本題共三要點，并簡要闡述，未答一點扣3分）答：（1）通過籃球運動的鍛煉，可以增進快樂、調(diào)節(jié)情緒、振奮精神、陶冶情操。

（2）通過籃球運動能互相交流、增進彼此感情，了解同伴、相互信任、相互鼓勵，對那些情感怪癖、郁郁寡歡等現(xiàn)象有好處。

（3）通過籃球運動和比賽的角色職能，體驗成就效應(yīng)。如一個技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)運用成功后產(chǎn)生愉快、幸福感等。

18、搶進攻籃板球技術(shù)分析。（本題共五要點，未答一點扣3分）答：第一，要判斷同伴是否將要投籃，及時跟進，保持沖搶距離。

第二，要判斷球的落點與時間，快速沖搶，要在防守隊員起跳前搶跳，搶占空間，使防手隊員難以起跳或打亂防守隊員的動作節(jié)奏，一旦被手擋住，要先擠向一側(cè)接轉(zhuǎn)身繞前。第 第三，得球后注意防守隊員的封蓋，如沒有強行投籃得分或造成對方犯規(guī)的把握，應(yīng)立即將球轉(zhuǎn)移到外線，重新組織進攻。

19、進攻全場緊逼人盯人的基本要求。（本題共四要點，未答一點扣2分）答：（1）當(dāng)對方采用全場緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)時，全隊要沉著、冷靜、積極主動，抓住由守轉(zhuǎn)攻的時機，快速組織反擊。

（2）持球隊員不要盲目運球，不要輕易地在中場角或底線角停球，爭取快傳、快跑，突破防守。

（3）無球隊員要積極、合理地移動，快速進行掩護或擺脫，創(chuàng)造傳切、策應(yīng)、突分進攻機會。（4）隊員在場上的位置分布要保持一定的距離，拉大對方的防區(qū)，以破壞對方的協(xié)同防守。20、原地立定投籃的動作方法。（本題共二要點，未答一點扣5分）答：（1）持球的基本姿勢，如果右手投籃隊員側(cè)右腳稍上前（如左手投籃隊員側(cè)左腳稍向前），收腹下蹬舉球。

（2）發(fā)力：蹬腿伸臂、伸展身體、舉球至頭側(cè)上方，繼續(xù)蹬伸，在球達到最高點時，伸臂拔腕指將球投出。

21、判斷球回后場的依據(jù)。（本題共四要點，未答一點扣2分）答：（1）前題：位于前場的控制球的隊員不得使球回場。（2）構(gòu)成球回后場缺的三個條件： 第一，該隊在前場控制球；

第二，在前場，最后觸球回后場的是該隊隊員； 第三，在后場，最先觸球的是該隊員。

22、什么是帶球走違例？

答：帶球走違例可解釋為中樞腳的非法移動，因此判斷隊員有否帶球走違例，首先要確定中樞腳：

（1）隊員雙腳著地接到球，可以用任何腳做中樞腳。當(dāng)一腳離地時，另一只腳則成為中樞腳。

（2）在移動或運球中接到球，先觸地的腳為中樞腳。在空中接球后雙腳同時落地，任何一腳均可作中樞腳。

（3）在移動或運球中接到球，先觸地腳再跳起，兩腳同時落地，哪只腳都不是中樞腳。確定了中樞腳之后，可以抬起中樞腳投籃或傳球，但必須在腳再次觸地前使球離手。在球離手前不可以抬起中樞腳運球，如果抬起中樞腳后再放球，則為帶球走違例。

23、區(qū)域聯(lián)防的防守原則是什么？ 答：區(qū)域聯(lián)防的防守原則概括講是：有攻轉(zhuǎn)防，快速布陣，隨球移動，保持隊形，控制防區(qū)，嚴(yán)防重點，有球盯人，無球協(xié)防，防突破、防溜底，伺機搶斷，積極反擊。

24、區(qū)域聯(lián)防的基本要求。（本題共六要點，未答一點扣1分）答：（1）由攻轉(zhuǎn)守，前場干擾，阻撓快攻，伺機搶斷，逐步退守，快速布防。（2）保持陣形，隨球轉(zhuǎn)移協(xié)同一致，變換隊形。（3）分工明確，控制防區(qū)，嚴(yán)防籃下，封堵外圍。（4）有球盯人，無球離區(qū)，關(guān)門協(xié)防，漏防補位。（5）底線卡位，漏底緊貼，迫送對手，注意球蹤。（6）橫傳搶斷，封鎖禁區(qū)，伺機反擊，斷球快攻。

25、進攻全場區(qū)域緊逼防守的基本要求。（本題共三要點，未答全面扣1-3分）答：（1）進攻全場區(qū)域緊逼防守，要運用“以快制逼，中路突破”的原則組織進攻。

（2）在戰(zhàn)術(shù)實施中，要求快跑快傳，短傳少運，空切跟進，運不向邊，中路進擊，邊角忌停，及時轉(zhuǎn)移，沉著冷靜，不為對方的緊逼聲勢所壓倒。（3）積極組織策應(yīng)、掩護、空切等配合展開進攻。

26、全場緊逼人盯人防守的基本要求。（本題共三要點，未答一點扣2分）答：（1）由進攻轉(zhuǎn)入防守時，要快速找人、搶位、緊逼對手，以人為主，人球兼顧，控制對手。

（2）防守?zé)o球隊員時，以阻撓接球為主，離球遠時，可根據(jù)人、區(qū)的位置、距離，大膽放棄自己對手，積極堵截、夾擊、補防或換防。

（3）防持球隊員，以迫使他向邊線運球為主，并逼迫他停球，創(chuàng)造夾擊機會。

27、一份完整的籃球競賽規(guī)程包括哪些內(nèi)容。（本題共12要點，未答一點扣0.5分）答：（1）競賽名稱。（2）競賽的目的任務(wù)。（3）主辦和承辦單位。（4）競賽日期和地點。（5）參加單位。（6）各隊參加人數(shù)。（7）運動員資格。（8）報名及報到日期。（9）競賽辦法和競賽規(guī)則。（10）錄取名次和獎勵辦法。（11）抽簽日期和地點。（12）交通、住宿和經(jīng)費開支等有關(guān)規(guī)定。

28、何為侵人犯規(guī)，其罰則是什么？

答：是指在活球或死球狀態(tài)時，與對方隊員發(fā)生身體接觸的隊員犯規(guī)。主要指場上隊員通過伸展臂、肩、髖、腳或彎曲身體等不正常姿勢以阻擋對方進攻或投籃等。罰則：（1）如果對正在投籃的隊員犯規(guī)，則球中籃得分有效，再判給投籃者1次罰球；如果2分或3分投籃未中，則判給投籃隊員2次或3次罰球。（2）如果對非投籃的隊員犯規(guī)，則有非犯規(guī)隊在犯規(guī)地點的就近近界線外擲界外球恢復(fù)比賽。以上的犯規(guī)均要在犯規(guī)隊員名下登記。

隊員個人犯規(guī)累計達到5次既取消該隊員本場比賽的資格，如果隊員是惡意傷害對方的嚴(yán)重犯規(guī)，也可一次既取消其本場比賽資格。在一節(jié)比賽中全隊隊員犯規(guī)累計達到4次以后，該隊隊員再發(fā)生侵人犯規(guī)時，都要判給被侵犯的隊員罰球2次（控制球隊的隊員犯規(guī)除外）。

第三篇：籃球理論

籃球基本知識

1、籃球1891年起源于美國，創(chuàng)始人詹姆士.奈史密斯。

2、籃球場地邊線長28米，端線寬15米，中線長15.3米，場地中的三個圓圈半徑1.8米，發(fā)球線離端線

5.8米，籃圈中心離端線1.2米，籃球中心離三分線距離6.25米。

3、籃板厚0.03米，橫寬1.8米，豎高1.05米，下延距離地面2.9米，標(biāo)志線為寬5厘米，中間畫有長59厘米、高45厘米長方形。（以上都由板和線的外緣計算）方框底里籃板底15厘米。

4、籃圈內(nèi)直徑45厘米，圈條直徑2厘米并漆成橙色，籃網(wǎng)高度40厘米，圈內(nèi)延與板面最近距離15厘米，圈上延離地高度3.05米，籃板垂直于地面的點離端線1.2米，端線離球架支柱至少2米。

5、籃球周長75-78厘米，重量為567-650克，充氣后從1.8米高處落地反彈高度在1.2-1.4米之間（球的頂部計算）

6、比賽時雙方各5名隊員同時在場上，報名人數(shù)為12人，比賽分四節(jié)，每節(jié)10分鐘，一至二節(jié)和三至四節(jié)中間休息2分鐘，二至三節(jié)中間休息10分鐘，決勝期比賽時間為5分鐘。

7、犯規(guī)的記錄方法：“P”侵人犯規(guī)，“U”違反體育道德犯規(guī)，“T”隊員技術(shù)犯規(guī)，“UT”違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)，“D”取消比賽資格的犯規(guī)，“C”教練員因自身違反體育道德的犯規(guī)，“B”教練員因任何其他原因的技術(shù)犯規(guī)。

8、籃球運動競賽編排方法：淘汰法（單、雙），循環(huán)法（單、雙和分組），混合法。

單淘汰的的編排：場數(shù)=參加隊數(shù)—1；輪次=參加隊數(shù)的以2為底的冥的指數(shù)（例：8個隊參加8=2的3次方，所以為3輪；如果參加比賽的隊伍不足2的乘方，則比賽的輪次是稍大的一個以2為底的冥的指數(shù)，如14個隊參加比賽，按16個隊的輪數(shù)來計算，因16=2的4次，即為四輪）

9、單循環(huán)比賽輪數(shù)和場數(shù)的計算：

比賽隊伍單數(shù)時輪數(shù)=隊數(shù)，雙數(shù)時輪數(shù)=隊數(shù)—1；比賽場次=隊數(shù)x（隊數(shù)—1）/2。

10、籃球運動的特點：

1、集體協(xié)同性

2、全方位立體對抗

3、技術(shù)運用的多元組合性和戰(zhàn)術(shù)靈活多變。

11、籃球運動的功能：

1、教育功能

2、健身功能

3、文化、娛樂功能

4、經(jīng)濟價值功能

12、籃球技術(shù)分為進攻和防守，進攻技術(shù)：移動、傳接球、投籃、運球、搶籃板球等防守技術(shù)：防守基本動作、移動、搶打球、斷球、封蓋、搶籃板等。

13、籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括進攻和防守。進攻基礎(chǔ)配合：傳切配合、突分配合、掩護配合和策應(yīng)配合；防守基礎(chǔ)配合：擠過、穿過、繞過、夾擊、關(guān)門、補防、交換防守。

14、掩護配合：是指進攻隊員之間合理運用身體擋住防守同伴的對手的移動路線，使同伴借以擺脫防守的一種配合。

15、掩護配合的分類，根據(jù)站位不同有前掩護、側(cè)掩護和后掩護；根據(jù)掩護者移動路線、方法和變化有反掩護、雙掩護、運球掩護、側(cè)掩護、定位掩護、行進間掩護和連續(xù)掩護；根據(jù)掩護的范圍來分有有球隊員為無球隊員掩護、無球隊員為有球隊員掩護和無球隊員之間掩護。

16、快攻是由防守轉(zhuǎn)入進攻時，進攻隊以最快的速度，進入前場造成人數(shù)和位置上的優(yōu)勢，力爭在防守立足為穩(wěn)時，果斷地進行攻擊的一種進攻戰(zhàn)術(shù)。

17、防守：人盯人防守和區(qū)域聯(lián)防；人盯人防守：半場人盯人、全場緊逼人盯人。

18、區(qū)域聯(lián)防站位陣型：“2-1-2”；“2-3”；“3-2”；“1-3-1”；“2-1-2”。進攻區(qū)域聯(lián)防的站位陣型：“1-2-2”；“1-3-1”；“2-1-2”；“2-3”。

進攻區(qū)域聯(lián)防的方法：“1-3-1”進攻“2-1-2”。特點：隊員分布面廣，占據(jù)防守薄弱地區(qū)，攻擊點多，內(nèi)外結(jié)合，在局部形成二對一、三對二的有利局面，有利于組織搶籃板球，保持攻守平衡。

19、半場人盯人防守：指由攻轉(zhuǎn)守時，全隊以最快的速度有組織的退回到后場，在半場范圍內(nèi)進行人盯人的防守，并根據(jù)全隊防守策略組成整體的防守戰(zhàn)術(shù)。

20、進攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)：是根據(jù)對方防區(qū)范圍、防守陣形，結(jié)合本隊的實際揚長避短，以我為主設(shè)計的一種有組織的全隊進攻戰(zhàn)術(shù)。

21、籃球原地單手肩上投籃：

1、動作方法：

以右手投籃為例，右手五指自然分開，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指與小拇指控制球體，左手扶在球的左側(cè)，右臂曲肘，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上方，目視球籃。兩腳左右或前后開立，兩膝微曲，重心落在兩腳掌上。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間，身體隨投籃動作向上伸展，腳跟微提起。

2、動作要點：

上下肢協(xié)調(diào)用力，抬肘伸臂充分，用手腕前屈和手指柔和的撥球投出，中、食指控制方向。

22、原地跳起單手肩上投籃：

1、動作方法：

以右手投籃為例，兩手持球于胸前，兩腳左右或前后開立。兩膝微屈，重心落在兩腳之間。起跳時，迅速屈膝，腳掌用力蹬地向上起跳，同時雙手舉球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左側(cè)方，當(dāng)身體接近最高點時，左手離球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指撥球，通過指端將球投出。落地時屈膝緩沖。

2、動作要點：

起跳垂直向上，起跳與舉球、出手動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致，在接近最高點時出手。

23、行進間單手肩上高手投籃：

1、動作方法：

以右手投籃為例，右腳向前跨一大步的同時接球，接著迅速上左腳蹬地起跳，右腳屈膝上抬，雙手舉球于右肩前上方，騰空后，上體稍后仰，當(dāng)身體跳到最高點時，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球投出。球出手后掌心朝下，球向后旋轉(zhuǎn)。

2、動作要點：

節(jié)奏清楚，起跳充分，舉球、伸臂、屈腕、撥球動作連貫，用力適度。

24、行進間單手肩上低手投籃

1、動作方法：

以右手投籃為例，跑中步伐與行進間單手肩上高手投籃基本相同，只是在接球后第二步要繼續(xù)加快速度，向前上方跳起，騰空時間要短。右手將球引至由肩側(cè)前上方，持球手五指自然分開，手心朝上，托球下部。投籃時，借助身體上升的慣性，手臂向前上方伸展，用屈腕、挑指的動作，使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向上對籃，球向前旋轉(zhuǎn)。

2、動作要點：

騰空時身體向前上方充分伸展，保持托球的穩(wěn)定性，腕指上挑動作要協(xié)調(diào)、柔和。

25、運球技術(shù)包括：高運球、低運球、體側(cè)運球、體前換手變向運球、體前不換手變向運球、運球急停急起、背后運球、運球轉(zhuǎn)身、跨下運球變向。

26、交叉步持球突破；

1、動作方法：

以右腳做中樞腳為例。突破時，左腳向左前方跨出半步，做想左突破的假動作，當(dāng)對手重心向右移動時，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一步，同時上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對手；球移至右手，向左腳右斜前方推放球，右腳迅速蹬地跨步，加速超越對手。

2、動作要點：

假動作要逼真，后蹬有力，啟動迅速突然，動作連貫。

27、同側(cè)步持球突破：

1、動作方法：

以左腳做中樞腳為例。突破時，左腳內(nèi)側(cè)蹬地，右腳迅速向?qū)κ肿髠?cè)方跨出一大步，同時向右側(cè)轉(zhuǎn)體探肩，重心前移，球移至右手并推放球于右腳斜前方，左腳迅速跨步搶位，加速超越對手。

2、動作要點：

起動突然，跨步、推放球快速連貫，中樞腳離地前球要離手。

28、籃球競賽規(guī)則中的的違例則是指違反規(guī)的行為。包括：跳球違例、運球違例、持球移動違例、球回后

場違例、干擾球違例、球出界與擲界外球違例、題球與拳擊違例、時間規(guī)則違例、罰球違例。

29、時間規(guī)則違例包括：

1、“3s違例”— 當(dāng)某隊在場上控制活球并且比賽計時鐘正在運行時，該隊隊員不得停留在對方籃下的限制區(qū)內(nèi)持續(xù)超過3S時間，否則應(yīng)判3S違例。以下情況應(yīng)默許：籃下連續(xù)投籃，已試圖離開限制區(qū)；正在運球投籃或同隊隊員正在做投籃動作。隊員離開限制區(qū)時必須是雙腳置于限制區(qū)外的地面上〔限制區(qū)的邊線也屬限制區(qū)〕。3秒鐘的限制不適用于當(dāng)投籃的球正在空中,搶籃板球時和死球進的情況。在限制區(qū)內(nèi)連續(xù)投籃不存在3秒問題，因為投籃球一出手，就意味著球已失控。全隊沒有控制球，個人沒有控制球自然也就談不上3秒違例的問題。

2、“5s違例”— 當(dāng)一個隊員在場上正持著活球，這時對方處于嚴(yán)密防守狀態(tài)（距離以超過1m為準(zhǔn)），該隊員在5s內(nèi)不能傳、投或運球時，應(yīng)判5s違例；擲界外球超過5s，時間從擲界外球的隊員可處理球時到球出手止；罰球超過5s，時間從裁判員將球置于罰球隊員可處理球時起到球出手。

3、“24s違例”—當(dāng)隊員在場上控制活球時，該隊必須在24s內(nèi)完成投籃。如果球出界或由于控制球的一方的原因中斷比賽，24s應(yīng)連續(xù)計算；如因?qū)Ψ饺瓝羟?、腳題球違例或犯規(guī)，或因?qū)Ψ皆蛑袛啾荣悾?4s應(yīng)重新計算。

30、籃球競賽規(guī)則中的犯規(guī)是指違反規(guī)則的行為，含有與對方隊員的不正常身體接觸動作或違反體育道德的舉止。

31、隊員技術(shù)犯規(guī)罰則是由對方任一隊員罰球2次；教練員、助理教練員、替補求援、隨隊人員技術(shù)犯規(guī)罰則犯規(guī)登記在教練員名下，由對方罰球2次，在由罰球隊在記錄臺對面邊線的中點處擲界外球繼續(xù)比賽；違反體育道德犯規(guī)罰則由對方罰球2次或3次和中線處擲界外球。違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)罰則同上。

32、籃球比賽的成績計算方法與名次評定

1、每勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)得0分，積分多者名列前。

2、若2隊積分相同，按兩隊之間的勝負決定，勝隊名次列前。

3、若3個隊或3個隊以上積分相同，則按積分相同隊之間比賽的勝負場次決定，勝場多者名次列前；若他們之間勝負場次相同，則按他們之間比賽的得失分率大小決定，得失分率大者名次列前，得失分率=總得分/總失分

若得失分率仍相等，則按他們在全部比賽中的得失率大小決定。

一、填空題（本題共6個小題，共6空，每空1分，共6分）。

1、防守時必須積極主動，認真負責(zé)，把（）、（）、（）、（）、以及搶、打、斷球技術(shù)結(jié)合起來，加以合理運用。

2、在移動的教學(xué)與訓(xùn)練中，必須抓住提高（）和（）這個關(guān)鍵問題，才能提高腳步動作的突然性和靈活性。

3、人盯人防守戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點是以（）、（）、（）；便于發(fā)揮隊員的防守積極性和提高責(zé)任感。

4、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)步驟是（）；（）；（）。

5、籃球競賽中違例是（）的行為，罰則是（）。

6、籃球競賽中循環(huán)制包括（）、（）、（）三種方法。

二、判斷題（本大題共6個小題，每小題1分，共6分。在正確的后面打√，在錯誤的后面打×）。

1、隊員騎跨中線在后場運球，判球回后場（）

2、如遇裁判員對球中籃是否有效意見不同時，主裁判員要做出最終決定（）

3、擲界外球隊員是不可以將球直接碰到籃圈上（）

4、甲隊上半時全隊累計犯規(guī)已達8次，甲4持球撞人犯規(guī)判給乙隊兩次罰球（）

5、當(dāng)擲界外球隊員可處理球時，開始計算該隊的三秒違例（）

6、籃球比賽是從裁判員拋球正式開始（）

三、簡答題（本大題共6個小題，每小題4分，共24分）。

1、籃球教學(xué)：

2、籃球組合技術(shù)：

3、籃球比賽中的攻守轉(zhuǎn)換：

4、策應(yīng)配合：

5、合法的防守位置：

6、簡述臨場裁判員的名稱及分工與配合。

四、論述題（本大題共2題，共14分）。

1、簡述中學(xué)籃球訓(xùn)練中應(yīng)注意那些問題。

2、有16個隊，用6天的時間進行比賽，請編排出1－4名。

一、填空題（本題共6個小題，共6空，每空1分，共6分）。

1、快速靈活全面準(zhǔn)確，積極主動勇猛頑強

2、控制身體重心的平衡，變化

3、盯人為主，分工明確，針對性強

4、先局部，再整體，最后在對抗中進行

5、違反規(guī)則，該隊失去控球權(quán)

6、單循環(huán)，雙循環(huán)，分組循環(huán)

二、選擇題：（本題共6題，每題1分，共6分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

三、簡答題（本大題共6個小題，每小題4分，共24分）。

1、籃球教學(xué)是在明確教育目的的情況下，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動；是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握籃球運動知識、運動技術(shù)和技能，增強體質(zhì)、培養(yǎng)品德、促進身心全面發(fā)展的教育過程。

2、籃球組合技術(shù)是指兩個以上單個技術(shù)動作有機銜接、巧妙結(jié)合所形成的各種特殊的技術(shù)群的總稱。

3、攻守轉(zhuǎn)換是競賽中雙方對控制球權(quán)得與失的瞬息變化。失去球的隊會奮力想盡辦法奪回控球權(quán)，它是籃球競賽爭奪的焦點。

4、策應(yīng)配合是指處在內(nèi)線的隊員背對或側(cè)對球籃接球后，以他為樞紐，通過多種傳球方式與其他隊員的空切、繞切相結(jié)合，借以擺脫防守，創(chuàng)造各種進攻機會的一種配合方法。

5、合法的防守位置是防守隊員面對對手，雙腳以正常的跨立姿勢著地即是采取了合法的防守位置。兩腳間的距離一般與身高成比例，不得采取不正常的跨立

姿勢。

6、臨場裁判員的名稱及分工與配合（1）、名稱：執(zhí)行裁判與配合裁判；前導(dǎo)裁判與追蹤裁判。

（2）、兩裁判員的工作原則：監(jiān)控原則；捅進原則；尋找縫隙原則；保持移動原則。

（3）、追蹤裁判員的主要職責(zé)

? 2分投籃和3分試投。

? 若某一隊員投籃，球離手前，是否該節(jié)時間已到或發(fā)生了24秒違例。? 籃圈水平面以上發(fā)生的情況，干涉得分和對球干擾。

? 籃板球情況，特別注意外線隊員。

? 有球和無球掩護。

? 用手觸摸對方。

? 低策應(yīng)區(qū)，特別是弱側(cè)。

? 不在前導(dǎo)裁判員附近的犯規(guī)。

? 帶球走違例，接近前導(dǎo)裁判員及靠近球籃。

? 24秒鐘裝置。

? 當(dāng)球不在其主要職責(zé)區(qū)域內(nèi)時覆蓋無球區(qū)域。

? 自己左側(cè)的邊線及中場線、球回后場。

? 8秒違例。

（4）、前導(dǎo)裁判員的主要職責(zé)

? 籃下發(fā)生的的情況。

? 中鋒策應(yīng)情況。

? 整個限制區(qū)內(nèi)的活動。

? 掩護（絕大部分無球掩護）。

? 搶籃板球情況（搶籃板時推人）。

? 接近球籃的投籃情況。

? 自己左側(cè)的邊線及端線。

四、論述題（本大題共2題，共14分）。

1、中學(xué)籃球訓(xùn)練中應(yīng)注意以下幾個問題：

（1）中學(xué)籃球訓(xùn)練要注意教學(xué)與訓(xùn)練相結(jié)合。這是中學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的特點決定的。

要避免“少年訓(xùn)練成人化”的不科學(xué)的作法；要強調(diào)學(xué)習(xí)和掌握正確的技術(shù)動作方法，循序漸進，學(xué)練結(jié)合，打好基礎(chǔ)，著重質(zhì)量，逐步提高。

（2）要注意訓(xùn)練的手段和方法多樣化。要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)，有選擇地靈活地運用

運動訓(xùn)練的各種方法，提高訓(xùn)練的藝術(shù)性，使訓(xùn)練效果顯著，學(xué)生想練、要練、爭著練。

（3）要注意身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與思想教育、作風(fēng)和意識培養(yǎng)緊密結(jié)合，不

要“單打一”。每個時期、每個階段、每次課要有側(cè)重點，但要處理好全面與重點的關(guān)系，避免訓(xùn)練的盲目性。

2、賽程分為兩個階段，第一階段是分組循環(huán)，第二階段是交叉賽

分組循環(huán)時16個隊平均分成4個組，組內(nèi)進行循環(huán)賽，按成績排出1－4名，用用時三天。

交叉賽時每組前兩名如A1、A2 分別與C2、C1進行交叉賽，B1、B2 分別與D2、D1進行交叉賽,交叉賽的勝者爭奪1、2名，交叉賽的負者爭奪3、4名用時三天。

第四篇：2013體育--籃球理論考試答案

一、（1）28 15 內(nèi)沿（2）集體性 綜合性 圍繞高空 1891（3）進攻防守傳接球投籃運球 持球突破 防守對手搶打斷球移動搶籃板球（4）支配球轉(zhuǎn)移球（5）繞過夾擊關(guān)門 補防（6）傳切突分掩護策應(yīng)基礎(chǔ)配合二、對 錯 錯 對 對

三、答案在《體育文化與素養(yǎng)》中

（1）P178（標(biāo)題“第十二章籃球 ”下面第二自然段。籃球運動在各級學(xué)校~~~~~~頑強的意志品質(zhì)和團隊精神）

（2）P203（“

（一）侵人犯規(guī)及罰則”下面開始至

（二）上面結(jié)束）

（3）P192(“（1）掩護配合的方法（2）掩護配合的要點”)

四、P197 1.半場人盯人防守方法2.半場人盯人防守的基本要求

第五篇：籃球選項課理論考試試題

3、球的圓周不得小于74.9厘米，也不得大于 78 厘米。

4、球的重量不得少于567克，也不得多于 650 克。

6、一支籃球隊在一場籃球比賽，一般不超過 12 名合格參賽的球員，包括一名隊長。

7、籃板面離籃圈內(nèi)沿的最近點是 15 厘米。

8、球隊的合格參賽球員在場上參賽時稱為隊員，在場下休息時稱為替補隊員。

9、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場的中線應(yīng)從兩邊線的中點標(biāo)出并平行于兩端線，它向每條邊線外延伸 15 厘米。

10、端線內(nèi)沿的中心點距3分投籃區(qū)弧線的圓心應(yīng)為 1.575 米。

11、籃球場3分投籃區(qū)的畫法是以端線內(nèi)沿的中點距離籃圈中心垂直線的1.575米出交點為圓心，以

6.25 米為半徑劃半圓弧線，弧線兩端接兩條平行邊線的線與端線相接。

12、籃球比賽在比賽前的 20 分鐘，教練員應(yīng)將球隊合格參賽隊員的姓名、號碼、球隊的隊長、教練員、助理教練員的名單提供給記錄員。

13、籃球比賽在比賽前的 10 分鐘，雙方教練員應(yīng)在記錄表以簽字的方式來確認他們球隊的隊員姓名、相應(yīng)的號碼，同時指明比賽開始上場的5名隊員。該項資料首先應(yīng)由“A”隊教練員提供。

14、某隊進攻的球籃為對方球籃，防守的球籃為本方球籃。

15、籃球規(guī)則規(guī)定，籃球運動員的比賽服裝的號碼規(guī)定為 4 ～15 的號碼，并不能重復(fù)，國家聯(lián)合會為舉辦競賽，有權(quán)批準(zhǔn)最多兩位數(shù)字的任何其它號碼。

16、在籃球比賽中，比賽時間結(jié)束時得分較多的隊將是比賽的勝者。

17、每場籃球比賽由兩個隊參加，每隊出場5名隊員，每隊的目標(biāo)是在對方球籃得分，并阻止對方隊得分。

18、在比賽期間，任一正在流血或有傷口的隊員必須被替換，該隊員只有在流血已停止并且患部或創(chuàng)傷面已被全部安全地包扎后才可返回球場。

19、任何障礙物包括在球隊席就座的人員至比賽場地應(yīng)至少 2 米。20、球隊席區(qū)域內(nèi)必須有 14 個座位供教練員、替補隊員和隨從人員使用，任何其他人員應(yīng)在球隊席后面至少2米處。

21、罰球線應(yīng)畫成與每條端線平行，從端線內(nèi)沿到它的最外沿的距離應(yīng)為 5.80 米，其長度應(yīng)是3.60米。

22、在比賽時間內(nèi)，一名球隊成員當(dāng)他已發(fā)生了5次犯規(guī)，并且不再有資格參賽時，他是一名逐出的隊員。

23、隊長是一名在場上代表他的球隊的隊員，在比賽期間，他可與裁判員聯(lián)系以獲得信息，但做此舉中要有禮貌，而且只能在球成死球和比賽計時鐘停止時。

24、在比賽期間如果發(fā)生隊員受傷不能立即繼續(xù)比賽，大約15秒鐘時、或如果他接受了治療，該隊員必須被替換。

25、只允許教練員在比賽期間保持站立，在比賽期間他可與他的隊員們講話，只要他停留在他們的球隊席區(qū)域內(nèi)。

26、籃球規(guī)則規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的籃板的面積應(yīng)是橫寬為1.80米，豎高應(yīng)為 1.05 米。

27、籃球運動是 1891 年由美國體育教師詹姆斯?奈史密斯博士發(fā)明的。

28、標(biāo)準(zhǔn)籃球場的限制區(qū)兩側(cè)都設(shè)有一個中立區(qū)域，這個區(qū)域在罰球中攻守雙方隊員均不能占據(jù)，它的寬度為 40 厘米。

29、在籃球比賽中，所有隊員必須把他們的背心塞進他們的比賽短褲內(nèi)，一體的服裝是允許的。30、籃球競賽規(guī)則規(guī)定，中圈應(yīng)標(biāo)在比賽場地的中央，直徑為 3.60 米，如果中圈里面著色，它必須與限制區(qū)的顏色相同。

31、標(biāo)準(zhǔn)籃球場地的上空的天花板或最低障礙物的高度應(yīng)至少為 7 米。

（籃球規(guī)則第四章比賽通則）

1．在比賽開始前如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不足 5 名時，比賽不能開始。2．一場比賽應(yīng)該由四節(jié)組成，每節(jié) 10 分鐘。3．半場間的比賽休息期間應(yīng)為 15 分鐘。4．球意外地從下面進入球籃應(yīng)判違例，判由雙方隊員跳球，同時“交替擁有”生效。5．籃球規(guī)則規(guī)定，某隊在比賽開始的 15 分鐘仍沒有到場參加比賽。作棄權(quán)論處，判對方獲勝。

6．籃球規(guī)則規(guī)定，違例是違反規(guī)則的行為，其罰則是判該隊失去控持球權(quán)。

7．隊員運球時，雙手同時觸球或使球在一手中停留的瞬間為運球結(jié)束。8．在4×10分鐘的比賽中，每隊下半時即第三、第四節(jié)可有 3 次暫停。

9．每一決勝期的比賽時間為 5 分鐘。10．每一決勝期的比賽時間前應(yīng)給予 2 分鐘的休息時間。

11．A隊與B隊的比賽中，當(dāng)時場上的比分是：45比40，A隊暫時領(lǐng)先，A隊隊員不滿裁判員的判罰拒絕繼續(xù)參加比賽，裁判員判A隊棄權(quán)，B隊以 2 ：0 的比分獲勝。12根據(jù)裁判員的判斷，隊員已開始將球拍、扣、擲向?qū)Ψ角蚧@試圖得分時為隊員在做投籃動作，該動作一直持續(xù)到該隊員的雙腳落回到地面。13．在籃球比賽中，裁判員給予一個隊員在罰球線的半圓內(nèi)，在沒有任何爭搶的情況下得1分機會的稱為罰球。14．當(dāng)執(zhí)行跳球時，每名跳球隊員可以合法拍球 2 次。15．籃球比賽的計分辦法是：勝一場得 2 分，負（含因缺少場上隊員而告負）一場得 1 分，棄權(quán)得 0 分。16．籃球場上的中線是屬于進攻隊后場的一部分。17．某隊進攻的球籃為對方球籃，防守的球籃為本方球籃。

18．在比賽中教練員可以提出暫停申請。19．在籃球比賽所有的決勝期中，球隊?wèi)?yīng)朝向第四節(jié)中相同的球籃繼續(xù)比賽。20．在籃球比賽中，當(dāng)裁判員招呼替補隊員進場時該隊員即成為隊員，同時場上被替換的原隊員即成為替補隊員。

21．當(dāng)某隊隊員投籃的球離開該隊員的手時。該隊的控制球結(jié)束。22．?dāng)S界外球時，開動比賽計時鐘的手勢應(yīng)由主持?jǐn)S球入界的裁判員做出。23．在第一節(jié)開始比賽的跳球中最初在跳球中未獲得控制球權(quán)的隊?wèi)?yīng)首先獲得開始交替擁有球權(quán)的權(quán)力。24．每當(dāng)球進入球籃，但該投籃或罰球被裁判員判罰無效，則隨后的擲界外球的地點應(yīng)在罰球線延長線的邊線外執(zhí)行。25．投籃成功或最后一次或僅有一次的罰球成功后，非得分隊?wèi)?yīng)在端線外的任一點擲界外球。26．在第4節(jié)的最后2分鐘或每一決勝期的最后2分鐘內(nèi)，投籃得分時，對方隊可以替換。27．在比賽中，如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員少于 2 名時，該隊由于缺少隊員而告負。28．當(dāng)可處理球時，擲界外球的隊員可有持球 5 秒鐘。

29．違反體育道德的犯規(guī)的罰則是兩罰一擲。30．第一、二節(jié)之間的休息時間為 2 分鐘。

31、在籃球比賽中，當(dāng)裁判員招呼替補隊員進場時該隊員即成為隊員，同時場上被替換的原隊員即成為替補隊員。

（籃球規(guī)則第五章違例部分）

1、違例是違反規(guī)則的行為，其判罰是該隊失去球權(quán)。

2、甲隊在前場控制活球且比賽計時鐘正在運行時，甲隊隊員不得在對方限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)的 3 秒鐘。

3、某隊在前場控制球不得使球回后場，若該隊使球回到后場又被在后場的同隊隊員首先觸及此球，則為球回后場違例。

4、當(dāng)一名場上持球隊員被嚴(yán)密防守在5秒鐘內(nèi)沒有傳、投、滾或運球時應(yīng)宣判5秒違例。

5、籃球比賽中有關(guān)違反時間規(guī)定的規(guī)則有3秒、5秒、8秒、24秒四種。

6、每當(dāng)一名隊員從在后場控制活球時開始，他的隊必須在 8 秒鐘內(nèi)使球進入他們的前場。

7、每當(dāng)一名隊員在場上獲得控制活球時，他的隊?wèi)?yīng)在 24 秒鐘內(nèi)嘗試投籃，而這次投籃的球必須觸及籃圈或是中籃，否則應(yīng)判違例。

8、故意地踢球或用腿的任何部分?jǐn)r阻球為違例。腳或腿偶然地碰球不算違例。

9、隊員跳起接球兩腳分先后落地時，他必須以先落地的那只腳做中樞腳。

10、籃球場的中線屬于后場一部分。

11、在一場籃球開始比賽的跳球時，非跳球隊員在跳球隊員未拍及球前，不得進入圓圈的圓柱體內(nèi)。

12、擲球入界時擲界外球隊員在他可處理球時開始，他必須在 5 秒鐘內(nèi)將球傳離手，否則應(yīng)判違例。

13、罰球時，罰球隊員每次罰球必須在 5 秒鐘內(nèi)投籃，其時間的計算是從裁判員將球遞交給罰球隊員時該隊員可處理球時開始。

14、A1在場內(nèi)起跳將處于場外上空的球救回打在站在邊線上的B2，裁判員應(yīng)判B2隊員最后使球出界。

15、隊員在端線擲球入界時將球打在籃板的后面落在場內(nèi)，裁判員應(yīng)判該隊員擲球入界違例。

16、隊員跳起投籃或傳球，如落地時球未離手，則屬于帶球走違例。

17、發(fā)生3秒違例后，應(yīng)由對方在違例發(fā)生的最近地點擲球入界繼續(xù)比賽。

18、A隊控制活球達10秒鐘時A1投籃，由于投籃力量不夠球沒碰籃圈直接下落地面，A3拿獲此重新組織進攻，24秒鐘裝置不復(fù)位，應(yīng)接著計時。

19、在比賽中A隊控制活球達10秒鐘時，B1對A1犯規(guī)，從而比賽中斷，由A隊擲球入界繼續(xù)比賽，A隊可獲得一個新的 24秒鐘周期。20、隊員持球時，用一腳向任何方向跨出一次或幾次，另一腳不離開與地面的接觸點時，稱為旋轉(zhuǎn)，是合法移動。

21、某隊員擲界外球，裁判員遞交球，但他故意不接，裁判員即將球置于擲球入界地點的地面上，該隊員已超過5秒鐘仍未擲球入界應(yīng)判違例。

22、隊員移動中接球一腳著地，可以跳起這只腳，再雙腳同時落地，此時哪只腳都不是中樞腳。

23、運球過程中，運球手翻腕使手掌心超過垂直面，為“攜帶球”違例。

24、當(dāng)球觸及籃板的后面為球出界違例。

25、投籃的球在飛行中由上往下并完全在籃圈水平面之上時，雙方隊員不可以觸球，否則應(yīng)判干擾球違例。

26、在最末的一次罰球時球未罰中，對方隊員違例，罰球隊員應(yīng)重新罰球。

（籃球規(guī)則第六章犯規(guī)部分）

1、犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有身體接觸和不道德的舉止。

2、犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有身體接觸和不道德的舉止。

3、犯規(guī)包括侵人犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德的犯規(guī)、雙方犯規(guī)和取消比賽資格的犯規(guī)。

4、犯規(guī)包括技術(shù)犯規(guī)、侵人犯規(guī)、違反體育道德的犯規(guī)、雙方犯規(guī)和取消比賽資格的犯規(guī)。

5、防守持球隊員時可以不考慮時間和距離因素。

6、防守不持球隊員時時間和距離因素必須考慮。

7、如果對正做3分投籃嘗試的隊員犯規(guī)，投籃未中，應(yīng)判給投籃隊員罰球 3 次。

8、如果對正做2分投籃嘗試的隊員犯規(guī)，投籃未中，應(yīng)判給投籃隊員罰球 2 次。

9、籃球比賽中，防守隊員對正在做投籃動作的隊員發(fā)生犯規(guī)時，投中應(yīng)判有效，再判追加罰球 1 次，10、A5故意抱住進攻隊員B4，裁判員應(yīng)判A5 違反體育道德犯規(guī)。

11、籃球比賽的隊員防守技術(shù)主要有防守有球隊員和防守?zé)o球隊員兩種。

12、籃球比賽的隊員防守技術(shù)主要有防守有球隊員和防守?zé)o球隊員兩種。

13、甲1進行投籃嘗試時，同時裁判員判甲4和乙3發(fā)生雙方犯規(guī)，此球投中有效判由乙隊擲界外球繼續(xù)比賽，14、A隊隊員投籃出手后，裁判員判雙方隊員發(fā)生雙方犯規(guī)，此球不中，判由雙方犯規(guī)隊員在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)比賽，此時交替擁有規(guī)定規(guī)則生效。

15、A隊A1隊員投籃出手后，發(fā)生雙方犯規(guī)，此球投中有效，判由乙隊擲界外球繼續(xù)比賽，16、籃球比賽中，裁判員判某隊員—次違反體育道德的犯規(guī)，其罰則是兩罰一擲。

17、籃球比賽中，裁判員判某隊隊員一次技術(shù)犯規(guī)，其判罰則是兩罰一擲。

18、籃球比賽中，裁判員判某隊教練員一次技術(shù)犯規(guī)，其判罰則是兩罰一擲。

19、籃球比賽中，裁判員判某隊隨從人員一次技術(shù)犯規(guī)，其判罰則是兩罰一擲。20、拉人是屬于侵人犯規(guī)。

21、帶球撞人是屬于侵人犯規(guī)。

22、如果一名隊員不是努力去搶球，而是對對方隊員施加非法的防守動作并發(fā)生身體接觸是違反體育道德犯規(guī)。

23、當(dāng)一名防守隊員正面面對對手，并且雙腳著地，此時他/她就建立了最初的合法防守位置。

24、打架中或者在可能導(dǎo)致打架的任何情況中離開球隊席區(qū)域界限的替補隊員或者隨從人員應(yīng)判取消比賽資格的犯規(guī)。

25、打架中或者在可能導(dǎo)致打架的任何情況中，為了協(xié)助裁判員維持或者恢復(fù)秩序，只允許教練員和/或助理教練員離開球隊席區(qū)域的界限。

26、技術(shù)犯規(guī)包括隊員技術(shù)犯規(guī)、替補隊員技術(shù)犯規(guī)、教練員、助理教練員及隨從人員技術(shù)犯規(guī)和比賽消息期間的技術(shù)犯規(guī)。

27、甲1上場比賽時，第一節(jié)穿6號服裝，在第二節(jié)上場時他/她私自更換為15號服裝，應(yīng)判甲1 技術(shù)犯規(guī)。

28、某隊員在防守對方隊員時，戲弄對方隊員或在其眼睛附近搖手妨礙其視覺而被裁判員判罰犯規(guī)，這種犯規(guī)是屬于技術(shù)犯規(guī)。

29、根據(jù)裁判員的判斷，一名隊員不是在規(guī)則的精神和意圖的范圍內(nèi)合法地試圖去直接搶球，發(fā)生的侵人犯規(guī)屬于違反體育道德犯規(guī)。30、甲1跳起在空中投籃，乙1不是努力起跳去合法防守，而是有意移至甲1身體下方并造成接觸，這種犯規(guī)是屬于違反體育道德犯規(guī)。

31、甲1跳起在空中投籃，乙1快速的從其身下穿過并沒有發(fā)生身體接觸，以此干擾甲1投籃動作，被裁判員判罰犯規(guī)，這種犯規(guī)是屬于技術(shù)犯規(guī)。

32、隊員、替補隊員、教練員、助理教練員或隨從人員惡意的違反體育道德的行為是技術(shù)犯規(guī)。

33、比賽中，甲1因?qū)Σ门袉T的判罰不滿，有意地把球砸在裁判員身上，這屬于技術(shù)犯規(guī)。

34、兩名互為對方隊的隊員大約同時相互發(fā)生接觸犯規(guī)屬于雙方犯規(guī)。

35、搶籃板球時，在甲1拉乙1的同時，乙1又推了甲1，應(yīng)判雙方犯規(guī)。

（籃球規(guī)則第七、八章以及編排知識與確定名次的方法）

1、籃球比賽規(guī)則規(guī)定，在一場籃球比賽中一名隊員無論發(fā)生了侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)累計達到 5 次后，該隊員應(yīng)被取消該的比賽資格，并自動退出該場比賽。

2、當(dāng)一節(jié)籃球比賽中某隊已發(fā)生了四次全隊犯規(guī)，該隊是處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)。

3、在籃球比賽中，裁判員給予一名隊員在罰球線后的半圓內(nèi)，在沒有任何爭搶的情況下得1分機會的稱為罰球。

4、罰球時限制區(qū)兩側(cè)的第一位置區(qū)，必須是罰球隊的對方隊員可以占據(jù)。

5、在罰球時，雙方球隊參與罰球、位置區(qū)占據(jù)最多允許有6名隊員，其中位置區(qū)占據(jù)的防守隊員允許有 3名隊員，所有其他隊員必須站在罰球線的延長線部分的3分線的后面。

6、籃球比賽的計分辦法是：勝一場得 2 分，負一場（含因缺少場上隊員而告負）得1分，棄權(quán)得0分。

7、在籃球比賽中，位于進攻隊前面、球的前面引導(dǎo)比賽的裁判員稱為前導(dǎo)裁判，而另一裁判員稱為追蹤裁判。

8、一場籃球比賽，第一節(jié)中圈跳球或所有其他節(jié)和決勝期的開始比賽時，應(yīng)由主裁判員主持跳球或主持?jǐn)S球入界。

9、在籃球比賽中，當(dāng)投中或罰中判得分無效時，擲界外球的地點應(yīng)在正對罰球線的延長線的邊線外擲界外球繼續(xù)比賽。

10、在決勝期內(nèi)發(fā)生的所有全隊犯規(guī)應(yīng)被認為是第四節(jié)的繼續(xù)。

11、當(dāng)某隊在某節(jié)已處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)，如果控制活球隊的隊員或擁有球權(quán)隊的隊員發(fā)生侵人犯規(guī)，這樣的犯規(guī)應(yīng)由對方隊員擲球入界而不是罰球。

12、在罰球時，占據(jù)位置區(qū)的隊員不應(yīng)在球離開罰球隊員的手前過早進入限制區(qū)、中立區(qū)域或離開搶籃板球位置。

13、罰球隊員可以用任何方式進行罰球，在此舉中，球應(yīng)從上方進入球籃或球觸及籃圈。

14、在罰球中，如果是罰球隊員本身發(fā)生違例，裁判員應(yīng)判罰中得分無效。

15、當(dāng)某隊處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)時，所有隨后發(fā)生的對未做投籃動作的隊員的侵人犯規(guī)應(yīng)判給對方被侵犯的隊員 2 次罰球，以代替擲球入界。

16在比賽休息期間發(fā)生的所有全隊犯規(guī)應(yīng)被認為是隨后一節(jié)或決勝期的一部分。

17、在采用單循環(huán)制的籃球比賽中，在名次排列時，遇到兩個球隊的積分相等，則以兩隊之間比賽的結(jié)果來確定名次，勝者名次列前。

18、在采用單循環(huán)制的籃球比賽中，在名次排列時，遇到三個或三個以上球隊的積分相等，而且他們之間比賽的勝負場數(shù)又是相同，則以積分相等球隊相互之間的比賽的得失分率來確定名次，得失分率高者名次列前。

19、比賽中比賽隊失敗一次就失去繼續(xù)參加比賽資格的比賽制度稱為單淘汰法比賽。20、比賽中比賽隊失敗兩次就失去繼續(xù)參加比賽資格的比賽制度稱為雙淘汰法比賽。

21、在比賽中每支參賽球隊均能相遇一次，最后根據(jù)各隊在全部比賽中的勝負場數(shù)、積分的多少等方法來排列名次的比賽制度稱為單循環(huán)。

22、在比賽中每支參賽球隊均能相遇兩次，最后根據(jù)各隊在全部比賽中的勝負場數(shù)、積分的多少等方法來排列名次的比賽制度稱為雙循環(huán)。

23、在一次競賽中運用淘汰法和循環(huán)法兩種編排方法進行比賽的比賽方法稱為混合編排法。

24、有16隊球隊參加籃球比賽，若采用單淘汰方法進行比賽，決出冠亞軍名次時需要進行 15 場比賽。

25、有9隊球隊參加籃球比賽，若采用單循環(huán)方法進行比賽，決出全部名次時需要進行 36 場比賽。

26、有11隊球隊參加籃球比賽，若采用雙循環(huán)方法進行比賽，決出全部名次時需要進行（110）場比賽。

27、如果罰球隊員被請求替換，他應(yīng)在離開比賽前必須執(zhí)行罰球。

28、在罰球時，當(dāng)罰球隊員可處理球時開始在 5秒鐘內(nèi)投籃離手，否則裁判員應(yīng)判違例。

29、在罰球時，罰球隊員的對方隊員不應(yīng)用他的行為擾亂罰球隊員。30、籃球比賽中當(dāng)隊員投球中籃或罰球中籃時應(yīng)由追蹤裁判員打出相應(yīng)的得分手勢。

二、選擇題：

（籃球規(guī)則第一、二、三章）

1、標(biāo)準(zhǔn)籃球場的尺寸是（C）。A、26米×14米； B、28米×14米； C、28米×15米； D、27米×15米。

2、籃球場上的罰球線的外沿距離端線的內(nèi)沿應(yīng)是（A）。

A、5.80M B、3.60M C、3.05M D、3.50M

3、籃圈應(yīng)牢固地安裝在籃板上，須成水平，籃圈的上沿離地面的高度是（C）。

A、2.75M B、2.90M C、3.05M D、3.10M

4、規(guī)則規(guī)定籃球板的面積應(yīng)是（B）。A、1.80M×1.20M B、1.80M×1.05M C、1.75M×1.05M D、1.80M×1.10M

5、籃球規(guī)則規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的比賽籃球的周長應(yīng)是：（D）A、70.9～78 CM B、72.9～80 CM C、74.5～78 CM D、74.9～78 CM

6、籃球規(guī)則規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的比賽籃球的重量應(yīng)是：（B）

A、610～650 克 B、567～650 克 C、576～650 克 D、565～650 克

7、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場的限制區(qū)兩側(cè)都設(shè)有一個中立區(qū)域，這個區(qū)域在罰球中攻守雙方隊員均不能占據(jù)，它的寬度應(yīng)為（C）。

A、30CM B、35CM C、40CM D、45CM

8、標(biāo)準(zhǔn)的比賽籃球充氣后從1.80米的高度自由下落到地面上反彈起的高度不得低于1.20米，也不得高于（B）。

A、1.30米 B、1.40米 C、1.45米 D、1.50米

9、籃球比賽中，當(dāng)球員已發(fā)生（B）犯規(guī)，并且不再有資格參賽時是一名逐出的隊員。A、4次 B、5次 C、6次 D、7次

10、在比賽休息期間，所有有資格參賽的球隊成員被認為是（C）。

A、球員 B、替補隊員 C、隊員 D、隨從人員

11、籃球運動是（B）年由美國體育教師詹姆斯?奈史密斯博士發(fā)明的。A、1890 B、1891 C、1892 D、1893

12、（A）是一名在場上代表他的球隊的隊員，在比賽期間，他可與裁判員聯(lián)系以獲得信息，但做此舉中要有禮貌，而且只能在球成死球和比賽計時鐘停止時。A、隊長 B、隊員 C、教練員 D、替補隊員

13、只允許（C）在比賽期間保持站立，在比賽期間他可與他的隊員們講話，只要他停留在他們的球隊席區(qū)域內(nèi)。A、隊長 B、隊員 C、教練員 D、助理教練員

14、任何障礙物包括在球隊席就座的人員至比賽場地應(yīng)至少（B）米。A、1 B、2 C、3 D、4

15、標(biāo)準(zhǔn)籃球場的限制區(qū)兩側(cè)都設(shè)有一個中立區(qū)域，這個區(qū)域在罰球中攻守雙方隊員均不能占據(jù)，它的寬度為（C）厘米。A、20 B、30 C、40 D、50

16、標(biāo)準(zhǔn)的比賽籃球充氣后從（D）米的高度自由下落到地面上反彈起的高度不得低于1.20米，也不得高于1.40米。

A、1.50 B、1.60 C、1.70 D、1.80 17、3分線的外沿離籃圈中心與地面垂直投影點的距離應(yīng)是（C）米。

A、6.00 B、6.20 C、6.25 D、6.50

18、標(biāo)準(zhǔn)的籃板應(yīng)牢固地安裝在支架上其下沿距離地面的高度應(yīng)是（C）米。

A、2.75 B、2.85 C、2.90 D、3.05

19、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地的面積是長28米，寬15米，它是從界線的（A）丈量的。

A、內(nèi)沿 B、外沿 C、中點 D、邊沿 20、標(biāo)準(zhǔn)的籃板牢固地安裝后其籃板的內(nèi)沿垂直投影點離端線的內(nèi)沿的距離應(yīng)為（D）米。

A、1.05 B、1.10 C、1.15 D、1.20

（籃球規(guī)則第四章比賽通則）

1．籃球比賽中第四節(jié)雙方的比分打成平局需要進行決時期比賽，每個決時期的時間應(yīng)是（D）A、2分鐘； B、3分鐘； C、4分鐘； D、5分鐘

2．籃球規(guī)則規(guī)定，某隊在一場籃球比賽開始時間的（B）分鐘后，該隊還沒有足夠5名隊員或未到場參加比賽，應(yīng)判該隊棄權(quán)。A、10分鐘 B、15分鐘 C、12分鐘 D、8分鐘

3．下列哪種情況表明球進入前場（B）。

A、球在前場上空飛行 B、球觸及前場的地面或前場隊員或裁判員身體 C、隊員向著前場方向運球推進 D、球觸及了球場中線

4．籃球規(guī)則規(guī)定，在籃球比賽的第三、四節(jié)（下半時）每隊則允許（B）請求暫停。A、2 次 B、3次 C、4次 D、5次

5．在籃球比賽中，當(dāng)某隊的場上參加比賽的隊員少于（A）名時，比賽應(yīng)宣布結(jié)束，判該隊“缺少場上隊員”而告負。A、2名 B、3名 C、4名 D、無規(guī)定

6．在籃球比賽中，當(dāng)擲界外球的情況下，計時員應(yīng)在（D）情況下開動比賽計時鐘.A、當(dāng)擲界外球的隊員可處理球時 B、當(dāng)裁判員遞交球給擲界外球隊員時

C、當(dāng)擲界外球隊員擲球入界球離手時 D、當(dāng)擲球隊員擲入界的球觸及場上隊員時 7．籃球場上的邊線和端線是屬于場外部分，因此擲界外球隊員在擲球入界時腳觸及界線裁判員應(yīng)判（B）A、擲界外球違例 B、此行為合法，令比賽繼續(xù)進行 C、不受限制 D、給予提醒并令重新擲球入界

8．籃球規(guī)則規(guī)定，在一場比賽中一名隊員犯規(guī)次數(shù)累計達到（B）后，該名隊員則被取消參加該場比賽的資格。

A、4次 B、5次 C、6次 D、7次

9．在下列條件中，哪種情況裁判員不應(yīng)判球出界違例(B)。A、球觸及邊線和端線 B、球觸及籃板的上沿、下沿和側(cè)面 C、球觸及天花板或照明燈具 D、球觸及籃板支架 10．隊員在擲界外球時，當(dāng)他可處理球時開始到擲球離手的時間限制規(guī)定是（A）。A、5秒鐘 B、4秒鐘 C、6秒鐘 D、8秒鐘 11．A隊隊員在擲界外球是將球直接擲進球籃，裁判員應(yīng)判（D）A、A隊隊員投籃得分有效 B、雙方跳球

C、A隊隊員技術(shù)犯規(guī) D、A隊隊員擲界外球違例

12．在籃球比賽中，當(dāng)隊員投中籃時，做出投球中籃得分的手勢應(yīng)由（B）做出。

A、前導(dǎo)裁判員 B、追蹤裁判員 C、主裁判員 D、副裁判員 13．某隊請求暫停被允許后，記錄員發(fā)出“暫停時間到”的信號應(yīng)在暫停進行到（A）時發(fā)出。

A、50秒鐘 B、55秒鐘 C、60秒鐘 D、70秒鐘

14．在籃球比賽中，當(dāng)某隊請求替換時，應(yīng)由（B）親自到記錄臺提出。

A、該隊的教練員 B、該隊準(zhǔn)備替換上場的替補隊員

C、其他替補隊員 D、助理教練員或隨隊人員

15．下列哪種情況不是隊控制球（B）。

A、隊員拿著（持著）一個活球 B、隊員持著一個球

C、隊員運著一個活球 D、活球在同隊隊員之間相互傳遞 16．在籃球比賽中，下列哪種（B）情況下計時員不應(yīng)立即啟動比賽計時鐘。

A、跳球時球被跳球隊員合法拍擊時 B、罰球時罰球隊員可處理時

C、最末一次罰球不中球被搶籃板隊員合法觸及時 D、擲界外球情況下當(dāng)擲出去的球觸及場內(nèi)隊員時

17．一場籃球比賽中的一節(jié)時間是（C）。

A、1分鐘 B、2分鐘 C、10分鐘 D、12分鐘 18．裁判員靠觀察交替擁有箭號來確定對下一次交替擁有擲球入界有權(quán)的隊。這個箭號應(yīng)以指向（D）來表明對擲球入界有權(quán)的隊。A、球隊席的方向 B、對方球籃的方向 C、本方球籃的方向 D、對方進攻的方向 19．下列哪種情況不是交替擁有結(jié)束（C）。

A、擲球入界隊發(fā)生違例時； B、球觸及一名場上隊員或被他合法觸及時；

C、擲球入界中球停在球籃支架上；D、隊員在場上投籃時 20、下列哪鐘情況不是違例（D）A、帶球跑 B、故意踢或用腿的任何部分阻擋球 C、拳擊球 D、球偶然地接觸到腿的任何部分

21．下列哪種不是球隊控制球結(jié)束（C）

A、一名對方隊員獲得控制球 B、球成死球

C、投籃或罰球中球已離開隊員的手時 D、隊員之間傳遞球 22．A4 擲球入界中，在球觸及場上隊員之前，球觸及（C）A4 發(fā)生了一次違例。A、籃板前面； B、籃板邊緣； C、籃板背面； D、界內(nèi)地面

23．下列哪種情況是一次暫停機會的開始（A）。

A、如果投籃得分時，對于非得分隊 B、如果投籃得分時，對于得分隊

C、某隊控制球時，對于控制球隊 D、某隊控制球時，對于非控制球隊 24．下列哪種情況是一次暫停機會的結(jié)束（A）。A、擲球入界的隊員可處理球時 B、裁判員準(zhǔn)備遞交球時 C、隊員之間傳遞球時 D、隊員投籃時 25．籃球比賽中第四節(jié)雙方的比分打成平局需要進行決勝期比賽，在每個決勝期比賽前應(yīng)給予（A）分鐘的休息時間。

A、2 分鐘 B、3分鐘 C、4分鐘 D、5分鐘

26．一場正式的籃球比賽的時間是（D）。

A、48分鐘 B、45分鐘 C、44分鐘 D、40分鐘 27．籃球規(guī)則規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的比賽籃球的周長應(yīng)是（D）。

A、70.9～78 Cm B、72.9~80 CM C、74.5~78 CM D、74.9~78 CM 28．防守不持球隊員時，必須考慮的因素是（B）。

A、時間和空間 B、時間和距離 C、空間和距離 D、速度和距離 29．籃球場上的中圈的直徑應(yīng)為（B）。

A、3.65 M B、3.60M C、3.75M D、3.80M 30．籃球規(guī)則規(guī)定，當(dāng)場上一名隊員從控制活球開始，該隊必須在24秒內(nèi)嘗試投籃，而且投籃的球必須（D），否則應(yīng)判該隊24秒違例。

A、觸及籃板 B、離開投籃隊員的手 C、在空中飛行 D、觸及籃圈

（籃球規(guī)則第五章違例部分）

1、判斷帶球跑的關(guān)鍵是(B)。

A、看哪一只腳先落地； B、確定中樞腳；

C、看球在手中是否停留； D、雙腳是平行站立還是前后站立

2、進攻隊員在后場控制活球后必須在(C)秒鐘內(nèi)使球進入前場。

A、3； B、5； C、8； D、10

3、甲4在限制區(qū)內(nèi)連續(xù)搶籃板球投籃，同時甲5也在限制區(qū)內(nèi)，時間已超過3秒，此情況裁判員應(yīng)判(C)。

A、甲5三秒違例； B、甲4三秒違例； C、甲4甲5都不是三秒違例 D、甲4甲5都三秒違例

4、某隊員合法停步后，提起中樞腳傳球、投籃應(yīng)為(C)。

A、走步； B、持球移動； C、合理動作； D、兩次運球

5、隊員靜止接球，腳分前后站立應(yīng)以(C)為中樞腳。A、前腳； B、后腳； C、任一腳； D、先落地的腳

6、隊員移動中跨步接球急停合法停步，腳分前后站立應(yīng)以(D)為中樞腳。A、前腳； B、后腳； C、任一腳； D、先落地的腳

7、隊員跳起接球左、右腳同時落地合法停步，兩腳平行站立，應(yīng)以(C)為中樞腳。A、前腳； B、后腳； C、任一腳； D、先落地的腳

8、某隊在場上控制活球時開始，該隊必須在(C)內(nèi)投籃出手，且球必須觸及籃圈，否則違例。

A、20秒； B、5秒； C、24秒； D、8秒

9、某場上持球隊員被對方嚴(yán)密防守，在(B)內(nèi)沒有傳、投、滾或運球時，應(yīng)判違例。A、20秒； B、5秒； C、24秒； D、8秒

10、投籃的球觸及籃圈后，防守隊員不得觸及（D）。

Ａ．球；Ｂ．球籃；Ｃ．籃板；Ｄ．球籃和籃板。

11、比賽中出現(xiàn)（A）主動觸及球為腳踢球違例。

Ａ．腿的任何部分；Ｂ．膝關(guān)節(jié)以下部分； Ｃ．小腿以下部分；Ｄ．踝關(guān)節(jié)以下部分。

12、隊員騎跨中線接后場來球，當(dāng)（C）時不算球回后場。

Ａ．原地運球；Ｂ．抬起前場的腳向前運球； Ｃ．抬起后場的腳向前運球；Ｄ．傳給騎跨中線的同伴。

13、.比賽中球觸及籃板（D）為球出界違例。Ａ．上沿；Ｂ．下沿；Ｃ．側(cè)面;Ｄ．背面。

14、比賽中球觸及（B）時不應(yīng)嗚哨。Ａ．界線；Ｂ．站在界內(nèi)的裁判；Ｃ．站在界線上的裁判；Ｄ．站在界外的裁判

15、投籃的球在籃圈水平面上下落時，（C）。Ａ．進攻隊員不可觸球；Ｂ．防守隊員不可觸球；

Ｃ．雙方都不可觸球；Ｄ．雙方都可觸球

16、隊員跳起空中接球后雙腳同時落地，他可以（D）作為中樞腳。Ａ．左腳；Ｂ．右腳；Ｃ．左腳或右腳；Ｄ．任何一腳。

17、持球隊員在球場的（D）被嚴(yán)密防守，５s內(nèi)沒有傳、投、滾或運球為違例。

Ａ．前場；Ｂ．后場；Ｃ．邊角附近；Ｄ．任何地方。

18、當(dāng)進攻隊員在對方限制區(qū)內(nèi)連續(xù)（A）超過３s，不應(yīng)宣判３s違例。

Ａ．投籃；Ｂ．運球；Ｃ．傳球；Ｄ．掩護。

19、Ａ4在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去2ｍ，Ａ4跑過去拿起球并開始運球，（A）。Ａ．合法；Ｂ．腳踢球違例；Ｃ．帶球走違例；Ｄ．非法運球違例。20、下列哪種情況表明球進入前場：（B）A、球在前場的上空飛行； B、球觸及前場的地面或前場隊員、裁判員的身體； C、隊員向著前場方向運球推進； D、球觸及了球場中線。

21、A5執(zhí)行罰球，在執(zhí)行最末的一次罰球時假裝罰球（此球罰中）被裁判員判罰，裁判員的處理方法是：（B）

A、該次罰球投中得分有效，由對方隊擲端線界外球繼續(xù)比賽；

B、該次罰球投中得分無效，由對方隊在正對罰球線延長線的邊線外擲界外球繼續(xù)比賽； C、該次罰球投中得分無效，由A5重新罰球1次； D、該次罰球投中得分無效，由雙方隊員跳球。

22、隊員靜止間接同伴的傳球，他的腳分前后站立，他（C）。

A、只允許前腳做中樞腳； B、只允許后腳做中樞腳； C、任何一腳均可做中樞腳； D、兩腳均不能做中樞腳。

23、在籃球開始比賽的跳球中，每個跳球隊員只允許拍擊球（B）次。

A、1次； B、2次； C、3次； D、4次

24、隊員行進間接球兩節(jié)拍（跨步）合法停步，兩腳平行站立，他（D）。

A、只允許左腳做中樞腳； B、只允許右腳做中樞腳；

C、任何一腳均可做中樞腳； D、只允許用先著地的腳做中樞腳。

25、在下列動作中，哪種情況應(yīng)判為帶球走違例：（B）A、原地運球；

B、提起中樞腳去運球；

C、提起中樞腳去傳球，球離手后該腳才落回地面；

D、提起中樞腳去投籃，球離手后該腳才落回地面。

26、在籃球比賽中當(dāng)球意外的夾在籃圈支頸上時，裁判員應(yīng)判（D）。A、為死球，由原使球夾在籃圈支頸上的隊員執(zhí)行罰球2次； B、為死球，由原控制球隊擲球入界繼續(xù)比賽； C、為死球，由對方球隊擲球入界繼續(xù)比賽； D、為死球，由雙方跳球（同時交替擁有規(guī)則執(zhí)行生效）。

27、A5在后場原地持著活球8秒鐘，B5在距離他2米的地方嚴(yán)密盯住他，裁判員應(yīng)判（B）。

A、A5持球被嚴(yán)密防守5秒違例； B、A隊8秒違例；

C、A隊3秒違例； D、不給予理睬，令比賽繼續(xù)進行。

28、A6故意用腿攔截B6的傳球，球打在A6的腿上后再碰在B6的身上最后使球出界違例，裁判員應(yīng)判：（C）

A、A6最后使球出界違例； B、B6最后使球出界違例；

C、A6腳踢球違例； D、雙方跳球。

29、籃球規(guī)則規(guī)定，當(dāng)場上一名隊員從控制活球開始，該隊必須在24秒鐘內(nèi)嘗試投籃，而且投籃的球必須（D），否則應(yīng)判該隊24秒鐘違例。

A、觸及籃板； B、離開投籃隊員的手；

C、在空中飛行； D、觸及籃圈。30、某隊員在執(zhí)行最末的一次或僅有的一次罰球時，出現(xiàn)罰球“三不碰”，即投籃時球不碰籃圈、籃板、籃網(wǎng)而造成違例，同時又出現(xiàn)雙方隊員過早進入限制區(qū)違例，裁判員應(yīng)判（A）。

A、罰球隊員違例，由對方在正對罰球線的延長線的界外擲球入界繼續(xù)比賽；

B、因發(fā)生雙方違例，判原罰球隊員重新罰球一次；

C、因發(fā)生雙方違例，判雙方隊員跳球； D、判原罰球隊員5秒鐘違例。

（籃球規(guī)則第六章犯規(guī)部分）

1.A5在三分區(qū)外投籃，B5發(fā)生違反體育道德犯規(guī)，此球投中，應(yīng)判：(A)A、判得分有效，再判給A5追加罰球一次和一次中場擲界外球；

B、判得分有效，再判給A5追加罰球一次； C、判得分有效，再判給A5追加罰球三次和一次中場擲界外球；

D、判得分有效，再判給A5追加罰球二次和一次中場擲界外球。2.A5運球，B5防守A5，A4掩護時發(fā)生對B5的拉人犯規(guī)，這是A隊的該節(jié)的第5次全隊犯規(guī)，裁判應(yīng)判：(B)A、判A4犯規(guī)，由B5執(zhí)行罰球兩次：

B、判A4犯規(guī)，因是控制球隊犯規(guī)不罰球，由B隊擲界外球；

C、判A4犯規(guī)，因是控制球隊犯規(guī)不罰球，由A隊擲界外球；

D、判A4犯規(guī)，由雙方有關(guān)隊員執(zhí)行跳球。3.A2運球突破上籃，B2發(fā)生推人犯規(guī)，此球投中，裁判員應(yīng)判：(A)A、投中有效，由A2追加罰球一次； B、投中無效，由，A2罰球兩次； C、投中無效，由A2罰球兩次和A隊一次擲界外球； D、投中有效，由A2罰球兩次： 4.籃球比賽中，每節(jié)全隊犯規(guī)累計次數(shù)達到(A)以后，該隊在防守中再發(fā)生犯規(guī)，便判給對方至少罰球兩次。A、4次； B、5次： C、6次 D、7次

5.籃球比賽中，隊員犯規(guī)累計達(C)以后則被取消該場的比賽資格。A、3次 B、4次； C、5次 D、6次

6.防守不持球隊員時，必須考慮的因素是：(D)A、時間和位置； B、空間和位置； C、空間和時間； D、時間和距離 7.A1隊員運球上籃時，B2隊員發(fā)生違反體育道德的犯規(guī)，此球未投中，裁判員應(yīng)判給A隊：(B)A、A1罰球兩次； B、A1罰球兩次及一次擲界外球權(quán)；

C、A隊一次擲界外球權(quán)： D、A1罰球一次及一次擲界外球權(quán)； 8.A1跳起投籃時，B3快速從其身下穿過，沒有觸及A1，但被裁判員判了犯規(guī)，這種犯規(guī)的性質(zhì)應(yīng)視為：(C)A、違反體育道德的犯規(guī)； B、侵入犯規(guī)； C、技術(shù)犯規(guī)： D、取消比賽資格的犯規(guī)。9.比賽中，發(fā)生隊員技術(shù)犯規(guī)，應(yīng)判給(B)A、對方隊員罰球兩次； B、對方隊員兩次罰球和隨后的一次中場擲界外球權(quán)：

c、對方隊員罰球一次和隨后的一次中場擲界外球權(quán)； D、雙方跳球繼續(xù)比賽。10.比賽中，A隊控制球，A5隊員發(fā)生體育道德的犯規(guī)，這是A隊全隊的第6次犯規(guī)，裁判員應(yīng)判給（D）A、B隊兩次罰球(該隊處在全隊犯規(guī)處罰狀態(tài))B、B隊擲界外球(控制球隊犯規(guī)不罰球)C，雙方跳球(控制球隊犯規(guī))D、B隊罰球兩次和隨后的一次中場擲界外球權(quán)。11.阻擋和拉人屬于（A）犯規(guī)。

A.侵人 B.故意 C.雙方 D.技術(shù)

12.撞人和推人屬于（A）犯規(guī)。

A.侵人 B.故意 C.雙方 D.技術(shù)

13.當(dāng)一名防守隊員正面面對對手，而且其雙腳著地處于靜立狀態(tài)，則其已經(jīng)建立了最初的（C）位置。

A.非法防守 B.非法進攻 C.合法防守 D.合法進攻

14.乙1將手臂伸在甲1頭上方（圓柱體內(nèi)），甲1垂直起跳投籃，其頭和手臂與乙1的手臂發(fā)生了接觸，裁判員應(yīng)判（C）。

A.甲1撞人犯規(guī)，乙1罰球； B.甲1撞人犯規(guī)，乙1擲界外球；

C.乙1打手犯規(guī)，甲1罰球； D.乙1打手犯規(guī)，甲1擲界外球。15.甲1在乙1的背后防守，乙1的同伴在傳球給乙1時，甲跳起搶球并獲得球，此時與乙1的背后發(fā)生了接觸，但是手臂并沒有碰到乙1，裁判員應(yīng)判（A）。A.甲1防守犯規(guī)，由乙隊擲界外球； B.乙1阻擋犯規(guī)，由甲1擲界外球；

C.甲1防守犯規(guī)，跳球開始比賽； D.雙方都沒有犯規(guī)，繼續(xù)比賽。

16.甲1在其前場中線處持球，乙1對他進行緊逼防守時與甲1發(fā)生了輕微的身體接觸，從而使甲1一腳回到了甲隊的后場，應(yīng)判（B）A.甲1球回后場違例； B.乙1侵人犯規(guī)；

C.乙1故意犯規(guī)； D.乙1違反體育道德的犯規(guī)。

17.甲1在籃下跳起投籃，球離手，在甲1雙腳落地之前，乙1對他犯規(guī)，這是乙隊該節(jié)第2次全隊犯規(guī)，球中籃，應(yīng)判（A）A.得分有效，甲1再追加罰球1次； B.得分無效，甲1罰球2次；

C.得分有效，甲隊擲界外球； D.得分有效，甲隊再追加罰球2次。18.甲1在籃下跳起投籃，球離手，在甲1雙腳落地之后，乙1對他犯規(guī)，這是乙隊該節(jié)第2次全隊犯規(guī),球中籃，應(yīng)判（C）A.得分有效，甲1再追加罰球1次； B.得分無效，甲1罰球2次；

C.得分有效，甲隊擲界外球； D.得分有效，甲隊再追加罰球2次。

19.甲1運球，甲3和乙3發(fā)生雙方犯規(guī)，應(yīng)判（B）A.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，由乙隊擲界外球； B.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，由甲隊擲界外球； C.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，雙方跳球開始比賽； D.犯規(guī)互相抵消，甲隊擲界外球重新開始比賽。20.甲1投籃出手后，甲3和乙3發(fā)生雙方犯規(guī)，應(yīng)判（C）

A.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，由乙隊擲界外球； B.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，由甲隊擲界外球； C.登記甲3和乙3雙方犯規(guī)，雙方跳球開始比賽（此時交替擁有規(guī)則生效）； D.犯規(guī)互相抵消，甲隊擲界外球重新開始比賽。21.根據(jù)裁判員的判斷，一名隊員不是在規(guī)則的精神和意圖的范圍內(nèi)合法地試圖去直接搶球，發(fā)生的侵人犯規(guī)屬于（B）犯規(guī)。A.故意 B.違反體育道德 C.雙方 D.技術(shù)

22.違反體育道德犯規(guī)的罰則是（C）A.界外球； B.一罰一擲； C.兩罰一擲 D.三罰一擲

23.甲1防守持球的乙1，乙1故意用雙肘有力的撞擊甲1的胸部，應(yīng)判（C）A.乙1撞人犯規(guī)； C.乙1違反體育道德犯規(guī)； B.乙1技術(shù)犯規(guī)；

D.乙1取消比賽資格犯規(guī)。

24.甲1防守持球的乙1，乙1故意用力的對甲1的頭部打了一拳，致使甲1倒地，應(yīng)判（D）A.乙1撞人犯規(guī)； C.乙1違反體育道德犯規(guī)； B.乙1技術(shù)犯規(guī)；

D.乙1取消比賽資格犯規(guī)。

25.隊員在沒有任何未經(jīng)批準(zhǔn)的原因私自離開比賽場地屬于（A）A.隊員技術(shù)犯規(guī)； B.違反體育道德； C.雙方； D.教練員技術(shù)犯規(guī)；

26.隊員在投球中籃后，又拿到了籃板球，他為了阻礙對方快速擲界外球，就將球扔向球場的遠處，這屬于（A）A.隊員技術(shù)犯規(guī)； B.違反體育道德； C.故意； D.教練員技術(shù)犯規(guī)； 27.當(dāng)裁判員宣判甲1帶球走違例時，他用力用腳把球踢到很遠的地方以發(fā)泄不滿，這屬于（A）

A.隊員技術(shù)犯規(guī)； B.腳踢球違例 C.帶球走違例； D.教練員技術(shù)犯規(guī)；

28.當(dāng)裁判員宣判甲1帶球走違例時，甲2用力用腳把球踢到很遠的地方以發(fā)泄不滿，應(yīng)判（D）

A.甲1技術(shù)犯規(guī)； B.甲2腳踢球違例 C.甲1帶球走違例； D.甲2技術(shù)犯規(guī)； 29.替補隊員甲2進場比賽前，沒有報告記錄員就直接進場比賽，這屬于（C）

A.正常行為； B.甲2違反體育道德犯規(guī)； C.甲2技術(shù)犯規(guī) D.教練員技術(shù)犯規(guī)； 30.甲隊已經(jīng)沒有了暫停次數(shù)，但甲隊教練員又請求暫停且被批準(zhǔn)，記錄臺在10秒鐘后發(fā)現(xiàn)，應(yīng)判（D）A.記錄臺失誤，與球隊無關(guān)，繼續(xù)比賽； B.甲隊違反體育道德犯規(guī)；

C.甲隊隊員技術(shù)犯規(guī) D.甲隊教練員技術(shù)犯規(guī)；

31.比賽中，甲隊換人，但是被替換隊員沒有下場，從而造成6打5的情況，裁判員在重新開始比賽5秒鐘后發(fā)現(xiàn)，應(yīng)判（D）A.裁判員失誤，與球隊無關(guān)，繼續(xù)比賽； B.甲隊違反體育道德犯規(guī)； C.替補隊員技術(shù)犯規(guī) D.甲隊教練員技術(shù)犯規(guī)；

32.甲隊在比賽開始前練習(xí)期間，其隊員甲1猛烈地扣籃，致使籃圈變形，這屬于（A）

A.隊員甲1技術(shù)犯規(guī)； B.甲1違反體育道德； C.比賽沒有開始，這是設(shè)備問題，與隊員無關(guān)； D.甲隊教練員技術(shù)犯規(guī)； 33.隊員全場個人累計達（B）次犯規(guī)時就需要被替換。

A.4 B.5 C.6 D.7 34.籃球比賽中某隊在某一節(jié)發(fā)生全隊犯規(guī)累計達到第（A）次犯規(guī)時該隊就處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)。

A.4 B.5 C.6 D.7 35.在決勝期內(nèi)發(fā)生的犯規(guī)都應(yīng)該被認為是的（D）一部分。

A.第一節(jié) B.第二節(jié) C.第三節(jié) D.第四節(jié)

36.某隊每一節(jié)全隊犯規(guī)累計次數(shù)超過4次以后所發(fā)生的犯規(guī)（控制球隊犯規(guī)除外）應(yīng)判（B）A.罰球1次； B.罰球2次； C.1加1罰球； D.兩罰一擲 37.甲1運球時，甲2為了幫助甲1前進，把防守甲1的乙1拉開，這是甲隊該節(jié)的第七次犯規(guī)，應(yīng)判（C）A.乙1罰球1次； B.乙1罰球2次； C.乙隊擲界外球； D.兩罰一擲 38.甲1跳起投籃，乙1在甲1面前拍手跺腳，并大喊大叫對甲1進行干擾，這屬于（C）A.正常行為； B.乙1違反體育道德犯規(guī)；

C.乙1技術(shù)犯規(guī) D.乙隊教練員技術(shù)犯規(guī)；

（籃球規(guī)則第七、八章以及編排知識與確定名次的方法）

1、籃球比賽規(guī)則規(guī)定，在一場籃球比賽中一名隊員無論發(fā)生了侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)累計達到（B）后，該隊員應(yīng)被取消該的比賽資格，并自動退出該場比賽。

A、4次 B、5次 C、6次 D、7次

2、在籃球比賽中，某隊某節(jié)全隊犯規(guī)累計次數(shù)達到（A）以后，該隊即處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)，以后在防守中再發(fā)生犯規(guī)，則至少要判給對方被侵犯的隊員執(zhí)行兩次罰球，例外情況除外。

A、4次 B、5次 C、6次 D、7次

3、A5在場上運球，B5防守A5，此時A4在掩護時發(fā)生對B5的拉人犯規(guī)，這是A隊該節(jié)累計的第5次全隊犯規(guī)，此時裁判員應(yīng)判：（B）A、A4犯規(guī)，由B5執(zhí)行兩次罰球；

B、A4犯規(guī)，因是控制球隊的犯規(guī)不罰球，由B隊在就近擲球入界繼續(xù)比賽；

C、A4犯規(guī)，因是控制球隊的犯規(guī)不罰球，由A隊在就近擲球入界繼續(xù)比賽；

D、A4犯規(guī)，判雙方就近跳球（交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效）。

4、A5執(zhí)行罰球，在執(zhí)行最末的一次罰球時假裝罰球（做假動作），隨后罰球投中，但被裁判員判違例，裁判員的處理方法是：（B）

A、違例不究，判該次罰球投中得分有效，由對方隊在端線擲球入界繼續(xù)比賽；

B、判該次罰球投中得分無效，由對方隊在正對罰球線的延長線的邊線外擲球入界繼續(xù)比賽；

C、判該次罰球投中得分無效，由A5重新執(zhí)行罰球1次；

D、判該次罰球投中得分無效，判雙方就近跳球（交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效）。

5、A5執(zhí)行罰球，在執(zhí)行最末的一次罰球時投中，同時發(fā)生同隊隊員在搶籃板球時過早進入限制區(qū)而被裁判員判違例，裁判員的處理方法是：（A）

A、違例不究，判該次罰球投中得分有效，由對方隊在端線外擲球入界繼續(xù)比賽；

B、判該次罰球投中得分無效，由對方隊在正對罰球線的延長線的邊線外擲球入界繼續(xù)比賽；

C、判該次罰球投中得分無效，由A5重新執(zhí)行罰球1次； D、判該次罰球投中得分無效，判雙方就近跳球（交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效）。

6、A5執(zhí)行罰球，在執(zhí)行最末的一次罰球時投中，同時發(fā)生對方隊員在搶籃板球時過早進入限制區(qū)而被裁判員判違例，裁判員的處理方法是：（A）

A、違例不究，判該次罰球投中得分有效，由對方隊在端線外擲球入界繼續(xù)比賽；

B、判該次罰球投中得分無效，由對方隊在正對罰球線的延長線的邊線外擲球入界繼續(xù)比賽；

C、判該次罰球投中得分無效，由A5重新執(zhí)行罰球1次；

D、判該次罰球投中得分無效，判雙方就近跳球（交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效）。

7、A5執(zhí)行罰球，在執(zhí)行最末的一次罰球時投中，同時發(fā)生雙方隊員在搶籃板球時過早進入限制區(qū)而被裁判員判違例，裁判員的處理方法是：（A）

A、違例不究，判該次罰球投中得分有效，由對方隊在端線擲球入界繼續(xù)比賽；

B、判該次罰球投中得分無效，由對方隊在正