第一篇：加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)

尊敬的黨組織：

作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到黨的生死存亡。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是黨的作風(fēng)建設(shè)的集中體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)直接影響到黨的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，也反映著黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動都代表著執(zhí)政黨的形象，是廣大群眾對黨執(zhí)政能力和先進(jìn)性評判的重要標(biāo)志，直接關(guān)系到黨群、干群關(guān)系，影響到黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈。為此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在加強作風(fēng)建設(shè)上要作出表率，具體來說：

1、加強學(xué)習(xí)，在強化教育中加強干部作風(fēng)建設(shè)。首先要通過抓好理論學(xué)習(xí)，解決好思想作風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)問題，解決黨員干部的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉問題，打牢促使干部作風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制的基礎(chǔ)，做到抓根本，經(jīng)常抓。要發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用，利用各種載體抓好干部作風(fēng)教育，增強黨員干部廉潔自律和法紀(jì)的意識;教育內(nèi)容要切合實際，緊扣黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，分層次施教;要采取形式多樣、經(jīng)常性的教育，進(jìn)行正反典型舉例、廉政談話、誡勉談話等多種形式，不斷提高教育的針對性和實效性。

2、堅持創(chuàng)新，在辦實事、建設(shè)服務(wù)型黨組織過程中強化干部作風(fēng)建設(shè)。加強作風(fēng)建設(shè)要體現(xiàn)在為基層、為群眾多辦實事、辦好事的過程中，要引導(dǎo)廣大干部把求真務(wù)實的作風(fēng)作為建功立業(yè)之本，多做那些默默無聞、但有利于謀發(fā)展、促振興的事;多做一些雖然領(lǐng)導(dǎo)不易看到、不易聽到，但基層和群眾十分歡迎的事;多做一些雖然無益于個人揚名出彩，但對建設(shè)社會主義和諧社會很有好處的事。當(dāng)前特別是社會主義新農(nóng)村建設(shè)，我們要通過辦實事活動，加強與農(nóng)村的聯(lián)系，密切與群眾的關(guān)系，3、加強監(jiān)督是促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制的有效保障。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常潑點冷水、常聽點逆耳之言，方能使頭腦保持清醒。一是要加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，堅持思想?yún)R報、談話提醒、述職述廉和巡查等制度。二是要擴(kuò)大監(jiān)督范圍，拓寬視野。發(fā)現(xiàn)問題要及時指出并加以糾正，對突出問題要嚴(yán)肅批評、談話告誡。三是要加大監(jiān)督力度，規(guī)范行政行為，嚴(yán)肅追究由于作風(fēng)不實、辦事拖拉推諉、行政不作為等造成的問題。對干部的消極現(xiàn)象要及時糾正，對危害機(jī)關(guān)作風(fēng)、損害黨和政府形象的極少數(shù)人要堅決嚴(yán)肅查處。四是要強化公眾監(jiān)督意識。進(jìn)一步建立健全、公開、透明、高效、規(guī)范的政務(wù)公開體系和監(jiān)督體系，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。五是要積極推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。在制定政策、決定重大事項時要廣泛地聽取意見。六是要不斷擴(kuò)大群眾參與面，從各個層面上促使作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的形成，促進(jìn)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

匯報人：xiexiebang

第二篇：加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)

永勝林場

關(guān)于加強黨員干部紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組

李生軍

辛未 組長侯士利副組長張立春成員梅亞軍 劉洋韓良順 胡明志黎士吉 王艷飛

第三篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)查報告

黨員干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)查報告

黨員干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)查報告

作風(fēng)是標(biāo)桿，是形象。黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)抓得如何，直接關(guān)系著事業(yè)的成敗與興衰。尤其是在實現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)突破和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)過程中，加強黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)顯得更為重要。為此，我們進(jìn)行了深入調(diào)查。

近年，尤其是黨的十五屆三中全會以來，我們始終把加強黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過開展“千名干部進(jìn)萬家”、“情為民系連萬家”、“爭當(dāng)愛民書記、愛民干部”等主題實踐活動，著力構(gòu)建“干部長期受教育、百姓經(jīng)常得實惠”機(jī)制，使黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)不斷得到

加強，黨員干部隊伍整體素質(zhì)得到不斷提高。從總體看，全縣絕大多數(shù)黨員干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和縣委、縣政府的各項決議，在工作和思想上自覺維護(hù)大局，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為全縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)快速發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。但是，按照“三個代表”和黨員先進(jìn)性要求，特別適應(yīng)“三個文明”、“五大建設(shè)”需要，努力實現(xiàn)“四大奮斗目標(biāo)”，還有很大差距，還存在著一些不容忽視和亟待解決的問題。

一是學(xué)習(xí)放松。主要表現(xiàn)在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)意識不強，有厭學(xué)情緒。對與自己提拔升遷有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，很少錯過。相反，對常規(guī)性培訓(xùn)學(xué)習(xí)卻不夠積極，經(jīng)?！暗纛^”。據(jù)調(diào)查，每次常規(guī)培訓(xùn)，總有少部分領(lǐng)導(dǎo)干部提前“掉頭”。甚至有的領(lǐng)導(dǎo)干部對上級黨校接受培訓(xùn)、專門學(xué)習(xí)這樣難得的機(jī)會也不珍惜，沒有把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而是熱衷于“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)精神，溝通溝通個人感情”。有的對機(jī)關(guān)正常的

理論學(xué)習(xí)不重視，甚至應(yīng)付了事。由于不注意學(xué)習(xí)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對黨的基本理論、基本路線、基本方針和基本政策，缺乏廣泛深入的研究和全面系統(tǒng)的理解，在執(zhí)行上存在著一定的片面性。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識知之甚少，工作起來有時連續(xù)失誤。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在計生、民政、土地、安全工作中，常常出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，造成群眾上訪。

二是作風(fēng)漂浮。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不把群眾利益擺在第一位，服務(wù)基層、群眾的自覺性較差，工作責(zé)任心不強，以小團(tuán)體、個人利益為重，有令不行，有禁不止，以權(quán)謀私，吃拿卡要；部分行政審批事項前置條件較多，辦事程序繁瑣，手續(xù)復(fù)雜，重審批輕管理、重罰款輕幫扶。不愿意聯(lián)系和接近群眾，遇事不走群眾路線，靠主觀做決策。把工作簡單地停留在開會、發(fā)文件上，很少深入基層，對群眾的真實想法不了解，呼聲不傾聽，甚至對群眾疾苦視而不見。那一

世范文網(wǎng)

三是缺乏民主。有些部門雖建立了民主集中制的各項制度，但只是寫在紙上，掛在墻上，缺乏認(rèn)真地堅持和落實。有的民主集中制制度規(guī)定得比較原則、籠統(tǒng)、伸縮性大，執(zhí)行起來較困難。有的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會質(zhì)量不高，議論工作多、思想交鋒少，和稀泥多、揭露矛盾少，自我批評談現(xiàn)象、互相批評談希望，致使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不能顧全大局，在班子內(nèi)部鬧不團(tuán)結(jié)，搞無原則糾紛，在權(quán)力上爭大小，在利益上爭得失，在用人上搞親疏。還有的部門“一把手”我行我素，搞家長制、一言堂，把“民主”僅僅看成是形式，特別是對反對意見更聽不進(jìn)去。在研究重大經(jīng)濟(jì)問題和人事問題時，黨委成員看一把手臉色行事，用形式上的民主進(jìn)行掩蓋，實質(zhì)上一個人說了算。

四是為政不廉。一些領(lǐng)導(dǎo)干部放松了世界觀的改造，淡化了公仆意識，加之社會上腐敗現(xiàn)象的影響和監(jiān)督機(jī)制不

健全，產(chǎn)生了個人主義和享樂主義思想。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不能自覺按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定要求自己，公款吃喝，相互宴請。有的借蓋房、搬家、過生日、子女升學(xué)、參軍、婚喪嫁娶之機(jī)，搞宴請，借機(jī)斂財。雖然紀(jì)檢監(jiān)察部門制定了具體規(guī)定，加大了處罰力度，但仍有個別領(lǐng)導(dǎo)干部搞上有政策下有對策，暗中以小規(guī)模、多層次招待的辦法進(jìn)行宴請，逃避檢查。有的個別領(lǐng)導(dǎo)干部，不能發(fā)揮表率作用，不嚴(yán)格遵守工作時間，中午喝完酒下午不上班，工作時間坐公車到基層游玩，甚至到一些嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部出入的場所。

產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，綜合分析主要有以下方面：

一、教育培訓(xùn)不到位。近幾年，在黨員干部隊伍作風(fēng)教育上，我們制定了許多制度，研究了許多措施，也取得了一定的成效，但實際效果還不夠理想。一是在教育對象劃分的層次性不強，沒有根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)崗位的不同進(jìn)行教育。二是

沒有針對在理想、宗旨、紀(jì)律、作風(fēng)、廉政等方面的突出問題進(jìn)行有的放矢的教育，不能觸及思想和靈魂。三是教育管理不規(guī)范，沒有把干部的學(xué)習(xí)情況同干部提拔使用掛起鉤來。

二、管理監(jiān)督不到位。在干部管理監(jiān)督上，我們也研究了一些制度，但還缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性和實效性，尤其是在執(zhí)行上缺乏應(yīng)有的力度。在工作中，存在著管理監(jiān)督跟不上的現(xiàn)象，注重使用，輕視管理，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的一些問題不能及早發(fā)現(xiàn)，及時解決。往往是不出問題不教育，不造成影響不談話。對作風(fēng)上出現(xiàn)問題的干部，在教育時往往是一般問題點到為止、問題嚴(yán)重組織調(diào)整，缺乏從根本上解決的措施，致使有些干部屢教不改，對其他干部不但達(dá)不到教育目的，有時反而產(chǎn)生負(fù)面影響。

三、干部制度改革不到位。近年來，我們在干部制度改革上進(jìn)行了積極的探索，實行了公開選拔、公推直選等，但

是改革的力度不夠大，步子比較慢。一是干部選拔的民主程度還不夠，群眾參與面還比較小，選人用人的范圍還不夠?qū)挕Ｓ绕涫菍?yōu)秀年輕干部選拔任用的力度不大，備而不用、備用脫節(jié)的問題還一定程度地存在，影響了領(lǐng)導(dǎo)班子整體更新速度，造成黨員干部隊伍整體素質(zhì)提高較慢。二是干部“下”的渠道還沒有完全打開，“下”的標(biāo)準(zhǔn)不夠明確，操作程序不夠具體，措施還不配套。一些素質(zhì)較差，工作進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任感不強，任職多年政績平常的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有得到及時調(diào)整，仍然平平穩(wěn)穩(wěn)地占著位子，影響了干部工作積極性和干部隊伍的整體素質(zhì)。

針對我縣黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，我們必須采取有效措施逐一解決。

一、打破體制“瓶頸”，改善作風(fēng)建設(shè)環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，一些體制性障礙客觀上在一定程度上庇護(hù)了干部不良作風(fēng)。一是減少行政審批事項，大力

推行審批、登記、收費等“一站式”管理，提高行政效益，糾正干部工作拖沓風(fēng)氣。二是積極推行政務(wù)公開，實行政務(wù)上墻、運行程序上墻、收費欄目和標(biāo)準(zhǔn)上墻，增強政府工作透明度，克服干部的衙門作風(fēng)。三是積極探索改革縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革，結(jié)合縣鄉(xiāng)換屆，進(jìn)一步理順職能關(guān)系，精減干部隊伍，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)改善。四是加大縣鄉(xiāng)會計核算中心和政務(wù)中心監(jiān)督力度，對各部門預(yù)算外資金實行收支兩條線管理，從源頭上遏制個別干部鋪張浪費的不良作風(fēng)。

二、堅持創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)方法。一是建立學(xué)習(xí)教育互動平臺。緊密結(jié)合各部門行業(yè)特點和黨員干部思想實際，制定《黨組織中心組理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃》，采取個人自學(xué)與集體培訓(xùn)、書本教育與電化教育、理論灌輸與開展實踐活動相結(jié)合等形式，加強對干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的檢查、督促、考核。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實制度。實行會議內(nèi)容、時限三級審批制度，實行

領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點和掛重點企業(yè)、重點工程制度，建立目標(biāo)責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制度，保證領(lǐng)導(dǎo)干部集中精力抓大事。三是完善考察和識別干部的選人用人機(jī)制。在民主推薦、組織考察和任免決定等程序中，嚴(yán)格按照《干部任用條例》的要求，堅決打破“暗箱操作”，大力推行推薦預(yù)告、考察預(yù)告、差額考察、考察結(jié)果通報、干部任免票決等制度，擴(kuò)大群眾在干部工作中的“四權(quán)”。

三、注重監(jiān)督防范，確保作風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。一是健全行風(fēng)評議工作體系。調(diào)整充實部門行風(fēng)和干部作風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，完善評議考核制度，組建干部作風(fēng)督查組，設(shè)立舉報電話，接受群眾的監(jiān)督。二是定期進(jìn)行干部作風(fēng)評議。召開征求意見會，開展問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見卡，完善群眾來信訪制度，調(diào)動群眾參與監(jiān)督的積極性。三是拓寬監(jiān)督渠道，發(fā)揮好多層面的監(jiān)督作用。對因監(jiān)督不力、下級出現(xiàn)問題的，要追究領(lǐng)導(dǎo)

責(zé)任，以增強各級領(lǐng)導(dǎo)抓班子、帶隊伍的自覺性。要教育“一把手”增強“主角”意識，敢抓敢管；教育班子成員增強責(zé)任意識，搞好互相監(jiān)督。通過召開專題民主生活會、開展談心活動、個別交換意見等形式，把監(jiān)督工作落到實處。要廣辟渠道，廣開言路，完善社情民意反饋網(wǎng)絡(luò)，了解和掌握更多、更真實的信息。對廣播、電視等輿論監(jiān)督不設(shè)限制、不劃框框，凡是涉及干部作風(fēng)的問題，不怕丑、不護(hù)短，予以曝光。通過多形式、多層面的監(jiān)督，把干部作風(fēng)方面的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)，以贏得群眾的支持和擁護(hù)。

第四篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)制度

黨員干部作風(fēng)建設(shè)制度

一、領(lǐng)導(dǎo)制度

堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、科室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。支委把加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)擺在重要議程，堅決貫徹落實市局黨委部署。緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，把黨的作風(fēng)建設(shè)同思想建設(shè)、組織建設(shè)結(jié)合起來，帶動和促進(jìn)政風(fēng)、行業(yè)風(fēng)氣和社會風(fēng)氣建設(shè)。堅持一靠教育，二靠制度，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)。繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索黨的作風(fēng)建設(shè)的新路子，努力培育符合時代要求的新的作風(fēng)，大力弘揚和展示新時期共產(chǎn)黨人的風(fēng)范。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在作風(fēng)建設(shè)中起表率作用。要求他人做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到，一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，齊抓共管，進(jìn)一步形成健康向上的良好風(fēng)氣。

二、理論聯(lián)系實際制度

加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)，努力掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全黨，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、解放思想、實事求是制度

把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，深入進(jìn)行馬克思主義發(fā)展史的教育，特別是用我們黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的實踐教育廣大黨員干部。堅持開展黨的思想路線的教育、基本國情和基本路線的教育、國際國內(nèi)形勢的教育。學(xué)習(xí)和研究問題，鼓勵敞開思想，各抒己見，用擺事實、講道理的方法開展討論。要勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效。努力在防洪閘形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實的風(fēng)氣。

四、心系群眾，服務(wù)人民制度

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，努力為群眾辦實事。對工作和生活遇到困難的群眾，要格外關(guān)注，重點幫助。要深入基層，加強工作指導(dǎo)，善于在新的條件下做好群眾工作。要銳意改革，大膽進(jìn)取，又要注意使改革的力度、發(fā)展的速度同人民群眾的承受程度相適應(yīng)。要宣傳教育群眾，更要學(xué)習(xí)人的高尚品格和聰明才。深入群眾要講求實效，不要增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)，堅決反對搞好架子。正確認(rèn)識和評價干部政績，建立和完善科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，堅決剎住弄虛作假、欺上瞞下、追名逐利的歪風(fēng)。涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾意見。不準(zhǔn)向下級提出不切實際的要求，不準(zhǔn)強迫命令，嚴(yán)禁欺壓百姓，切實解決作風(fēng)粗

暴、辦事不公的問題。

五、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約制度

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要吃苦在前、享受在后，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造美好生活。辦一切事情都要遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，講求實效；反對講排場，比闊氣，鋪張浪費；加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵；自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到一身正氣，一塵不染，以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾。

六、發(fā)揚民主、團(tuán)結(jié)共事制度

在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步加強民主集中制教育，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的具體制度，堅持和完善黨內(nèi)政治生活的各項準(zhǔn)則，實行民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。保障黨員民主權(quán)利，拓寬黨內(nèi)民主渠道，使黨員對黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。

加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，充分發(fā)揮防洪閘黨支部的作用，重大問題必須提交支委會集體討論決定，黨支部書記要成為黨員干部的表率，胸懷全局，作風(fēng)民主，多謀善斷，知人善任，做好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作。

支委成員要增強全局觀念，切實履行職責(zé)，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，落實集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低，都不允許凌駕于組織之上，獨斷專行，都不允許違背集體決定自行其是，擅自行動。堅決克服議而不決、決而不行、內(nèi)耗嚴(yán)重等軟弱渙散現(xiàn)象。

七、秉公用權(quán)、廉潔從政制度

加強理想信念和廉潔從政的教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，做人民的公仆。要自覺抵制各種剝削階級腐朽思想的侵蝕，增強拒腐防變的能力;以身作則，廉潔自律，管好自己，大力宣傳清正廉潔、克己奉公、敢于同腐敗現(xiàn)象作斗爭的黨員干部的模范事跡，弘揚正氣。

八、真抓實干、務(wù)求實效制度

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的成績；在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底，重要環(huán)節(jié)要身先士卒、超前指揮，一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，使各項政績真正經(jīng)得起實踐、群眾、歷史檢驗。

九、選人、用人制度

堅持黨管干部原則，改進(jìn)干部管理方法。進(jìn)一步擴(kuò)大干部工作中的民主，落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。擴(kuò)大民主推薦、民意測驗和民主評議的范圍，改進(jìn)方法，提高質(zhì)量。考察干部要全面深入，既要看工作實績，也要看品德作

風(fēng)，既要了解在本單位的表現(xiàn)，也要了解在社會生活方面的情況。要敢于反映真實情況，自覺抵制用人上的不正之風(fēng)，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān)。

加強對干部選拔任用工作的監(jiān)督，是選賢任能的關(guān)鍵。認(rèn)真執(zhí)行并進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作制度，對干部的推薦提名、考察考核、討論決定等各個環(huán)節(jié)實行全過程監(jiān)督。

十、貫徹黨的紀(jì)律制度

領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常開展批評與自我批評，進(jìn)行開誠布公的談心活動，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞?wù)咦憬?。發(fā)現(xiàn)問題，及早提醒，及時糾正。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持黨性原則，積極宣傳黨的路線方針政策，勇于揭露和糾正工作中的缺點與錯誤，反對明哲保身、怕得罪人的好人主義；正確對待不同意見，不得壓制批評，更不準(zhǔn)打擊報復(fù);增強紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為。

第五篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會

黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會

當(dāng)前，正在開展的以“辦好教育，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”為宗旨的“黨員干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，十分必要，也非常及時，無疑是在教育黨員干部思想政治工作園地，普降一場甘霖，我非常歡迎，大力支持，熱情投入。

按照市委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，在第一階段接受了組織教育，堅持了自我教育，加強了學(xué)習(xí)探討，確實獲益非淺。通過學(xué)文件、上黨課、參加測試和競賽等途徑，重點學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要論述，以及胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次會議上的重要講話和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神，對加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識，責(zé)任感和使命感全面增強，靈魂再次受到洗禮，理論素養(yǎng)和政策水平得到提升，必將對今后的查擺問題和整改提高工作，產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用，為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好本職工作，更好的服務(wù)于教育改革與發(fā)展的大局，奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

主要心得和收獲，有三大方面：

一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，提出了理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，江澤民同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中，強調(diào)“全黨要加強學(xué)習(xí)，要結(jié)合新的實踐，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”。領(lǐng)袖們的諄諄教誨，我們要認(rèn)真遵循，身體力行。

通過自身成長發(fā)展的實際和身邊領(lǐng)導(dǎo)同事們成材成功的事例，無可辯駁的證明：學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造工作業(yè)績的必由之路。我作為市政府行政審批服務(wù)中心大廳教育窗口的一名工作人員，深知素質(zhì)影響能力，能力決定效率，效率體現(xiàn)形象，而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提高。因此，我要求自己多讀書多看報，積極參加各種形式的培訓(xùn)班，廣泛涉獵，精研萃取。為滿足工作實際需要，重點加強了新理論、新知識的學(xué)習(xí)，強化信息技術(shù)和辦公現(xiàn)代技術(shù)能力的訓(xùn)練，更新了知識結(jié)構(gòu)，提高了工作效率。

今后，還要根據(jù)新情況、新任務(wù)的需要，加強學(xué)習(xí)，堅持不懈，致力于創(chuàng)新，努力成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨員干部。

二、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，強化廉潔自律和求實創(chuàng)新

我清醒的認(rèn)識到，我們黨員干部的作風(fēng)問題，直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到社會主義和諧社會建設(shè)的成敗。胡錦濤總書記最近在中紀(jì)委七次會議上，號召各級黨員干部：弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，“努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障?！笨倳浀闹甘?，為我們指明了方向，我們必須認(rèn)真貫徹領(lǐng)會，落實到具體工作中去。

我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，服務(wù)于審批大廳教育窗口，深感壓力和責(zé)任的重大。自身的形象，就是窗口的形象，也就是教育形象和政府形象，因此我與同事們一起，在今后定要努力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，實事求是，創(chuàng)新工作機(jī)制，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為教育改革發(fā)展服務(wù)，為最廣大的教師職工服務(wù)。

特別是在社會普遍關(guān)心的熱點問題上，諸如學(xué)籍管理、職務(wù)評聘、資格認(rèn)定、各種收費等，力戒頭腦發(fā)熱，違背原則；堅持依法辦事，廉潔自律，克己奉公；杜絕暗箱操作，做到公正、公開、公平，力爭讓群眾滿意，讓社會滿意，讓市委滿意。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持真抓實干和干事創(chuàng)業(yè)

實干興邦，空談?wù)`國。當(dāng)前，群眾對個別存在的浮夸現(xiàn)象不滿，我們一定會引以為戒。大力弘揚“拼上豁上，真抓實干，為旗必奪，為先必爭，干上去光榮，干不上去可恥”的實干精神，樹立“無功就是過，平庸也是錯”的理念，堅持發(fā)展是硬道理，把自己的所有心思和全副精力投入工作當(dāng)中去。

不斷自我加壓，勤勤懇懇，對工作精益求精，一絲不茍，熱情接待來客來訪，實行首問負(fù)責(zé)，努力為教師職工營造溫馨舒適的環(huán)境，為我市教育改革與發(fā)展，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。堅決不圖虛名，追求工作實效，嚴(yán)防形式主義、官僚主義。正確順利的解決問題，出色圓滿的完成任務(wù)，開拓性創(chuàng)造業(yè)績，盡自己的一份力量，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作風(fēng)建設(shè)年活動正逐步走向深入，我決心在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下，進(jìn)一步加大自身作風(fēng)建設(shè)的力度，以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態(tài)，迎接充滿希望的新未來。